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小學六年級自己的（優質19篇）篇一
來到單杠下，我抬眼望了望，仿佛它也在嘲笑我，我的耳邊似乎多了一個聲音，在不停地說：你不行，你不行……聽得我幾乎崩潰。這時我賭氣地對那個聲音叫道：我一定行的!你等著瞧吧!
終于輪到我了，我心里撲通撲通地，我惡狠狠地盯著那個單杠，默念著：“我一定行!”縱身一躍，手抓單杠，雙臂用力，做上去一個。當我準備做第二個時，覺得吃力了許多，那個聲音好像又響起來了，我又一次賭氣，再次用力又做了一個。
我很開心，已經做了兩個了，再做一個就及格了!但我心里明白，我已經沒有力氣了。那個聲音似乎也發現了這一點，更加猖狂了，跑到我的耳邊，不停地喊：你不行，你不行……我剛才的那股子狠勁早已經耗盡了，正當我的信心越來越弱時，老師的聲音響起來了：“不要放棄，雙腳用力蹬，雙臂用力……要相信自己!”對，相信自己，相信自己一定能行!我一下振奮起來，用盡氣力又做了一個。
太好了，我成功了!三個!我竟然做了三個!這時我才意識到相信自己是多么重要，相信自己是多么充滿力量，相信自己能化不可能為可能，化失敗為成功。我終于明白——相信自己，一切皆有可能!
小學六年級自己的（優質19篇）篇二
我叫胡瀏昌。全福建可能是獨一無二的名字。在家鄉讀的時候，我愛搞惡作劇，作業不做，不聽老師的話，經常被校長請到辦公室喝茶。但自從來到龍巖后就有了個180度大轉彎，很多壞習慣都改了。我現在小學畢業了再過幾個月就要上初中了，前面還有很多路等著我走。我是既興奮又悲傷。興奮的是我長大了不像小孩了。悲傷的是負擔又加了一重。
我這個人有數不清的愛好。我還是個勇于冒險的人，為此還發生了個故事。那是在家鄉，一天中午、有幾個伙伴找我去經常有蛇出沒的地方玩。我再三推遲，可伙伴說里面有會發光的石頭。這誘惑使我慢慢上鉤了。我心里是又害怕又擋不住那好奇心。過了一會，我們來到了有蛇出現沒的地方。剛進到一半就看到一條蛇在睡覺，我嚇的驚叫起來?；锇檫B忙捂住了我的嘴巴讓我不要出聲。當離一步之遙時，我沒掌握平衡力，一不小心踩到了蛇的頭?；锇榇舐暯胁灰?，我們去找武器我大聲叫沒義氣我死死的踩住了那蛇的頭不放，時間一分鐘，一分鐘地過去了，蛇不動了，我心驚肉跳地慢慢把腳移開，蛇死了，當大伙再回來時，一直說這蛇也沒什么大不了的。我罵他們是站的說話不腰疼，我的腳都麻了。
這就是我，膽小又擋不住誘惑一個真正獨一無二的我。
(指導老師：胡老師)。
我今年11歲，是一個普普通通的女孩，瓜子臉，皮膚有點白，因為剪發了，頭發有點短，但還能扎起來。書是我最好的伙伴：那里也有書，哪里就有我（有點夸張，呵呵）?？磿鴷r，我臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在書海里了，以致我的眼睛有些近視呢！
我喜歡玩電腦，喜歡和同學們聊聊天，玩玩游戲，有時心情不開心是，玩一會電腦，心情就能開心起來。我今天才看見我的姐姐（不是親姐姐，她叫謝安然）也在這個小荷作文庫里面發表作文，并且交了很多的朋友，她很開心，每天都要登陸小荷作文庫，她說這很好玩，叫我也進小荷作文庫里面看看，她給我了網站，我便進來了！
我還是初級，希望大家以后多指點指點，謝謝啦?。。?/p>
我呢？是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密―我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。
不過，現在的我，濃郁里加了一層穩重。知道人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候，還真有點舍不得。然而現在我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎么的？慢慢的'，思維有一點笨拙，腦子里竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而現在長大了又想小時侯。面對著整潔的教室，干凈的桌椅，雪白的墻壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人曾經都是仙，經過五百年的輪回才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是快樂和無惱。
指導教師：童老師。
小學六年級自己的（優質19篇）篇三
我就是愛美。無論在家里還旅行，我總是愛美個不停。
周末，愛美的我開始“工作”了。我拿起修眉刀，咔嚓咔嚓的弄起來。突然媽媽大叫一聲：“天??！你看看你的眉毛?。⌒蕹缮稑永?！”我看看鏡子，覺得確實修得不怎么樣。媽媽還說手再使勁一點的話皮都會刮掉。聽了這話，我連碰修眉刀都不敢碰了。
假期，愛美的我又開始“工作”了。我拿起一瓶指甲油在手上搗鼓。只見媽媽對我說：“寶貝，這個指甲油好貴的，不要用完了啊！”我心里想著，媽媽可真小氣！涂了一會兒，媽媽忍不住了說：“你看你，都涂到指甲外面去了，過來媽媽幫你重新涂！”
唉，我愛美，可不愛媽媽整天嘮叨呀！
小學六年級自己的（優質19篇）篇四
1.你是一個聰明伶俐的小女孩。本學期你的動手能力有了很大的提高，開始學著自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒!希望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦!
4.鄭樂小朋友，你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
5.秦雨涵小朋友，你愛清潔、講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
6.趙子宣小朋友，你是一個的文靜、乖巧小女孩，對老師有禮貌，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，老師希望長大一歲的你能更大膽一些，大方的表現自己，做個自信、勇敢的好孩子!
9.余倩倩小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌，愿意參加班級的各項活動，在活動中與小朋友能友好相處，雖然上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你能在新的學期里有更出色的表現。
10.李熙小朋友，你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
小學六年級自己的（優質19篇）篇五
人生，有許多十字路口，當你走錯一條路時，上帝會給你兩種選擇：一、把自己的目標當作自己的敵人，并且努力超過和打敗它；二、繼續把這條路，走下去，這樣會輕松得很多。我相信，許多人都會選擇第二種，也許他會認為第一次選擇時的路坎坎坷坷，而有些人當初與他選擇的是同一條路，到達十字路口時，上帝也會給他兩種選擇，他會毫不猶豫的選擇第一種，而他選擇的.路卻比第二種要輕松得多，前面的艱辛和困難，變成了世上用金錢是不可能買到的無價之寶——用目標點亮自己的人生。那是一生收益的經驗。
當一只毛毛蟲生下來時，總會希望自己變成一只美麗的蝴蝶但它在尋找青草的時候，人們看見毛毛蟲總會把它置于死地，而在他在做這個動作時，他并不會去考慮有著“最美麗得昆蟲”稱號的蝴蝶，是從毛毛蟲蛻變蝴蝶，那是那么辛苦的事情。雖然還是幼蟲的毛毛蟲多么不討人喜愛，而破繭而出的卻是一只美麗的蝴蝶。為什么毛毛蟲那么想吃青草，那么想從人們的內心中死里逃生呢？因為這是毛毛蟲的目標，它想用自己的目標來點亮自己的人生，它不想再人們面前受到屈辱，而是受到人們的寵愛。
也許毛毛蟲沒有美麗的外表，它為了自己的一聲，獲得人們的寵愛，它不怕危險。只為用目標點亮自己的人生。然后毛毛蟲，獲得美麗的容貌——破繭而出的蝴蝶。
小學六年級自己的（優質19篇）篇六
無人可代替。
有自己的性格。
是最獨特的!
天亮了，
大家起身，
又開始了忙碌的一天。
我，背起那沉甸甸的背包，
更其他人一樣，去上學了。
在學校，
因為我好學，迎來了許多采集知識的“蜜蜂”。
我到哪里，他們跟到哪里。
平平凡凡，
但，我有著與全世界都不同的思想!
其實，
大家跟我都一樣，雖平平凡凡，
但都是最獨特的!
只是你們還未發現倒罷了。
我們一起加油吧!
小學六年級自己的（優質19篇）篇七
書是人類的精神食糧，書是人類最好的朋友，一本好書，可以讓人終生受益。今天，我就讀了一篇讓我受益終身的文章——《自己的姿勢》!
他跑起來挺胸鼓肚，腰板筆直，正看如箭豬飛跑，側看如小板凳橫竄，后看像一道黑煙。他就是本文的主人公：邁克爾·約翰遜。素有“阿甘”，“板凳飛俠”的美國田徑“飛人”。
讀完這篇文章，我明白了一個道理，做人，堅持自己的姿勢，是一種自信，也是一種勇氣，如果你做什么事情總是瞻前顧后，被別人的眼光所禁錮，那么，你就跳不出自我，必定難以成功。這個世界沒有完美無缺的人，也沒有完美無缺的標準，所以，只要你按照自己的意愿辦事，保持自己的姿勢，那么，你就是成功的!所以說世界上沒有什么事是辦不到的，用大家眼里怪異不正確的跑姿7年獲得58枚金牌，就是一個例子。所以，我下定決心：一定要成為一個像邁克爾·約翰遜一樣杰出，有堅定信念的人。并且，在新的一年里，我一定要讓我的成績越來越好、越來越棒。
小學六年級自己的（優質19篇）篇八
我有一個綽號，叫“貪吃蟲”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的頭發，大大的肚子，紅紅的嘴唇，黑色的眼睛。你如果想進一步認識我的話，就接著往下看吧！
有一次，爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜歡吃的，有；我沒吃過的，也有，真是應有盡有?。∥荫R上坐到燒烤架前，當雞翅沒解凍時就急忙放在燒烤架上了?？墒?，悲劇發生了：就在我把油倒在雞翅上時，忽然濺起幾滴油，“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀！于是，我連忙擦掉身上的油，把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤上。等了半小時后，我又沒耐心了，便把雞翅放回到了燒烤架上，放了十分鐘，翻了五次，就拿起來吃。剛吃完最后一口，我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去，過了五分鐘才解決。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺負，我可真笨呀！于是，我吃其它食物時，都要先解凍再燒烤，再吃，后來就一點事也沒出了。
哎！早知道我有耐心就不會出事了。這就是我，你們認識我了嗎？
小學六年級自己的（優質19篇）篇九
你好!
你是否還在懺悔自己打了親弟弟的事?沒關系!你只要改正就好了，以后遇到弟弟惹你，你就連續對自己說三聲：這是我的親弟弟，這是我的親弟弟，這是我的親弟弟，然后再把事先準備好的沙包開始“放氣”模式，這就ok了。
你是否想過自己未來當什么?我覺得你會當一個世界聞名的畫家，畫出美妙絕倫的名畫，并舉辦一場個人畫展。你想象一下那時的你滿意地看著自己原創的藝術品，傾聽著觀展的人們對你的贊美，這是多么美好的畫面啊!當昔日的同學聚會時，同學們紛紛在談論著自己的工作，當你說出自己是著名的畫家時，同學們那羨慕的神情，多幸福啊!
那天你的同學盧家成生日，邀請你去，你們玩的是否愉快?聽說盧家成的爸爸是酒店的主廚?他的外公是這家酒店的股東?酒店還很大?玩起捉迷藏來肯定很難找到吧?盧家成的媽媽一定非常熱情地招待你們吧!因為聽說生日會第二天上學的日子，被邀請的同學們一個個都說昨晚吃太飽。有幾個還因為吃太飽了回到家里都吐了，美食當前，你們可要悠著點。
思妍，你一定要學會獨立，你已經是四年級的學生了，不應該每天要父母陪伴著你，不應該讓父母幫你思考，應該獨立學習，獨立思考，這才是正確的學習方式。想想你長大后的生活，到了大學時是要住學生宿舍的，那時候必須自己洗衣、曬衣，學習上更是靠自覺，因此你從現在起就要學會獨立。
我相信你正在努力改善自己，不惹事，努力學習，實現夢想。
祝你。
永遠快樂!
xx。
20xx年x月x日。
小學六年級自己的（優質19篇）篇十
張艷同學：
你好！第一次給你寫信，還有點怪怪的，首先祝你學業有成，笑口常開。那下面我們就言歸正傳吧。還記得小時候立下的雄心壯志嗎？應該沒有忘記吧，現在已經是2022年了，再過半年你就要去實現它了，可以嗎？相信你沒有勇氣回答吧。
其實，通往它的途徑只有一條，那就是靠艱苦的勞動+正確的方法少說空話=成功（愛因斯坦語）。只有這樣，機會才會隨之而來，你說是嗎。你已經進入一生中第十六個春天，而機會也一直伴著人走完了十五年。只是有許多次，你都未能發現它，甚至你發現了也未敢去面對它。小小的你，就懂得了追星。追隨者星固然有它積極一面，靠勤奮，靠鍥而不舍，從而成為耀眼的明星。
所謂機不可失，失不再來，就是教育人們要把握好機會，歌星林依倫當年出道時也只是樂隊的一個無各小卒。就在一次演唱會上，其人隊員都因拉肚子而不能參加演出，只好由他一個包攬，算是開了個“個人演唱會”這固然是機會，但單憑這一次偶然的機會也是沒有用的。他能夠有今天主要還是靠艱苦的勞動，靠不懈的努力，靠少說空話。
另外，機會也是要有基礎的。“小燕子”趙薇可謂是無人不知，無人不曉，人們都說她是一夜走紅，完全靠機會。而在記者采訪過她的老師之后，人們才知道，她進班時，也是女生專業組第一名。所以，在這里，再次奉勸并敬告你，不要盲目追星，更不要想著一夜成名。星的機會不屬于你，你也有自己獨特的機會?？磕愕呐?，機會一定屬于你的，祝你交上好運！
xx。
20xx年22月x日。
小學六年級自己的（優質19篇）篇十一
你好!
你現在已經小學畢業了，與那個相處了六年的母校說再見了。小學這六年中，你收獲了不少的知識，卻仍有一些缺點，希望你能夠逐漸改正。下面我來羅列一下你從前的那些缺點。
一、驕傲。還記得你上四年級的時候嗎?你因一次作業被老師表揚就沾沾自喜，回到家還不停炫耀，誰的勸都不聽，甚至對家人說：“這次作業做得那么好你們還不表揚一下?應該買點好吃的或是好玩的來犒勞我一下嘛!”第二天情形就不同了，你一下課就被老師叫去辦公室“喝茶”，原來你有三項作業沒交!你知道自己是泥菩薩過江——自身難保了，連忙道歉“請罪”，可心里卻仍舊惦記著昨天的“功績”。所以我希望你在以后的日子里，一定要改掉驕傲這個壞毛病。
二、有點自私。你過于偏愛自己了，你的舉動有時候很令人生氣。五年級那次，在聯歡活動上，老師讓大家各自帶零食來與同學分享。你怕別人搶你的，只帶了幾包食物，還特意藏好，卻對別人帶來的零食狼吞虎咽，幾乎一下子清空，像個掃地機，弄得其他同學怒不可言。到了給老師送食物的時候，你才依依不舍地拿出一根五角錢的棒棒糖。大方、不自私，是中華民族的優良傳統美德，所以我希望現在的你已經改正了自私這個缺點。
三、不喜歡幫助別人。這是我最不喜歡的一點。二年級的時候，有次放學，大家正排著整齊的隊伍出校門，可此時，一位同學摔倒了。你明明離他最近，過去扶一下只是舉手之勞，你卻故意轉過頭去，看都不看一眼。樂于助人是一種良好的品德和素養，因此，我希望作為初中生的你，能做到助人為樂。
踏入初中，便是進入了一個全新的成長階段，我相信你能改正過去的缺點，希望你能有一個美好的明天!
祝：
努力學習，積極上進!
xx。
20xx年x月x日。
小學六年級自己的（優質19篇）篇十二
你好！
我和你是同一個人。每天，我們一起上學，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫信，是為了讓你知道自己的缺點，盡快改正。
從前，你做事總是挺認真的，學習也挺刻苦，可是，這些天來，你一反常態，盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進行數學小測驗的前一天，你本來應該在家里好好復習功課，可你卻坐在電視機前紋絲不動，好像被電視勾去了魂。結果，你一直看到了深夜十二點，哪還有時間復習呢？第二天早晨，我想，說不定你還會早早起床去復習一陣?？赡銋s睡過了頭兒，還差點誤了考試。當時，你不管三七二十一，抓起早飯就往學校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔心，真害怕你又出什么差錯。果然，不出我所料，你考試的時候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯了多少道題呢！
其實，你只要平時做事認真仔細，學習再刻苦一些，我想，類似上回考試的事兒就會很少發生了。好吧，時間不早了，我就寫到這里。
祝你。
在新的一學年里。
學習進步，身體健康！
xx。
20xx年x月x日。
小學六年級自己的（優質19篇）篇十三
親愛的自己：
您好！我想對自己說一些話，說一些平時總在心里想說的話。已經長大了，是一個名正言順的初中生了，現在的學習內容比小學的時候多了很多，你一定要盡快的讓自己適應，不能再感覺到這種生活會給你帶來壓力了，這是你必須要面臨的一個人生階段，不能回避，只有更急努力的去面對，。
你已經不是小孩子了，平時媽媽爸爸對你說的話都是為了你好，不要再總做一些叛逆少年做的事情，老是和他們頂嘴，不讓他們開心了，這個世界上對你好的，沒有誰能比得上自己的父母了，所以，以后你一定要好好的管住自己的言行，不要再做令他們失望傷心的事情了。
這些都是你平時心里想的話，寫在這里也算是自己對自己的一個監督和激勵吧。所有的這些，希望你都能做得到。
此致
敬禮！
xxx。
日期
小學六年級自己的（優質19篇）篇十四
無人可代替。
是最獨特的!
天亮了，
大家起身，
又開始了忙碌的一天。
我，背起那沉甸甸的背包，
更其他人一樣，去上學了。
在學校，
因為我好學，迎來了許多采集知識的“蜜蜂”。
我到哪里，他們跟到哪里。
平平凡凡，
但，我有著與全世界都不同的思想!
其實，
大家跟我都一樣，雖平平凡凡，
但都是最獨特的!
只是你們還未發現倒罷了。
我們一起加油吧!
小學六年級自己的（優質19篇）篇十五
1.顧雨潔：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，特別是你的兒歌學的很好，而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希你新的學期繼續發揚你的模范帶頭作用，快樂成長!
2.季燁楓：你是位活潑、懂事的小男孩，尊敬老師，友愛同伴，能主動幫老師做事，很有自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學習的榜樣，老師和小朋友們都為你超強的想象力而鼓掌。希望你在新的學期繼續努力爭取更大的成績。
3.季豪杰：你是個聰明活潑的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，祝賀你被評為“進步娃娃”老師希望你在新的學期再接再厲，取得更大的進步!
4.你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。
5.你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。
6.你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
7.你是文靜、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能干，做事耐心、細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，上課認真聽講，有時還積極舉手發言，聲音響亮，老師希望你到小學后繼續努力，取得更大的進步。
8.你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
9.你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
10.一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發生爭執;同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學的孩子，上課認真，畫畫操作細心，游戲專心??瞧!你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現自己，相信你會變得更棒!
小學六年級自己的（優質19篇）篇十六
何xx：
你好！
你是不是很奇怪我是誰？告訴你，我和你其實是一個人。我就是你，你就是我，我們一齊上學，一齊看書，一齊吃飯，一齊睡覺。這天，我給你寫信是期望你的成績更優秀。
記得3個月前，你做事總是一絲不茍，媽媽和老師讓你做什么，你都很認真地完成，因此，學習成績優良。尤其是數學，持續在95分以上?？汕靶┤兆幽忝陨狭司W球，成績直線下降。
你看看你，最近完成作業總是馬馬虎虎的，連查都不查就交給老師，然后飛一樣的跑回家，打開電視機看起了精彩的溫網賽。這一看就是兩三個小時，連吃飯都是匆匆忙忙的，即使考試前也不好好復習，成績能不下去嗎？xx，你愛看網球，我不反對。因為它不僅僅是一項有益身心的體育運動，而且能夠豐富你的課余生活，但影響了學習就不好了。我期望你能合理安排時間，做到學習和看網球兩不誤。
假期已經來臨，我祝你假期愉快！
寫信人：
日期：
小學六年級自己的（優質19篇）篇十七
每當你走進竹園小學六（6）班，就會看見一個高高瘦瘦的小女孩。她一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，一張白里透紅的小臉蛋。這就是我，一個愛看書的女孩。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都興匆匆地跑出教室，唯獨我一人坐在座位上，拿出我帶的書，津津有味地看了起來。雖然外面同學們的嬉鬧聲很大，但我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。“叮鈴鈴……”又一陣響亮的上課鈴響了，我趕緊收起書，開始上課。
每天放學回家，我要做的第一件事，就是早早完成作業。我飛快地吃完晚飯，就馬上跑進心愛的小書房，津津有味地看了起來。爸爸喊我吃水果，我不動，爸爸把水果端來喂到我嘴里；媽媽喊我洗澡，我不理，媽媽把澡盆端來為我洗腳；奶奶喊我睡覺，我不愿意，撒謊說要上廁所，偷偷帶上心愛的書，在廁所里一看又是好久。實在該睡覺了，我慢吞吞地站起來，眼睛還舍不得從書上離開。躺在床上，我剛想拿出藏在枕頭底下的書，媽媽卻走過來，“啪”地一聲把燈關了。我只好把書放在枕邊，和書一起入眠。
每到雙休日，我就纏著爸爸媽媽去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新華書店看書。書店里的書可真多！有作文書、漫畫書、童話書、名著小說，真是應有盡有啊！我在書的海洋里遨游，就算有人擠我、撞我，我都一動不動。等爸爸媽媽逛完一圈回來找我，我還以為他們從天而降呢！他們要我回家，我耐著不走，媽媽只好給我買一本，我才高高興興地走了，回去又有“活”干啦！
我愛看書，看書使我文思敏捷，人如其名?？磿刮业娜松鋵嵍鴱娜荩崎e而舒適，安靜而豐富。
這就是我，蔣文捷，一個愛看書的女孩。你愿意和我這個“小書迷”交朋友嗎？
小學六年級自己的（優質19篇）篇十八
評語寫作是班主任工作中的一項重要內容。它不只是起到對六年級學生的概括性評價作用,更是促使學生進步的良好手段。下面是有六年級簡單的。
歡迎參閱。
1.孔燁：你是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現在能和小伙伴一起做游戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀，小朋友也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。
2.陳康業：你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法，而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學期繼續努力，取得更大進步。
3.你是一個聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
4.帥氣聰明的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經很能干了，彈琴繪畫作品都很出色，只是在完成作業時還缺乏細心。如果在學習活動中，能認真聽講且積極舉手發言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!
5.你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做，并且做事認真有條理，是個能干的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，和小朋友做游戲。本學期，你的各方面能力有所提高，如果你能提高作業和吃飯的速度，那就更好了。老師相信你一定能做到的。加油哦!祝你新年快樂!
6.快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫助。每天積極地參加晨間鍛煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興?？墒悄阍谏险n時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!
7.你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
9.你是一個活潑、可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
10.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
11.你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
12.在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規則，是許多小朋友學習的榜樣，你有很好的傾聽習慣，平時能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師希望你以后能積極發言，大膽地表現自己。祝你新年愉快!
13.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!加油!祝你新年愉快!
14.課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想，如果新學期，你在課堂上能積極發言，你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!加油!祝你新年愉快!
15.你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時總是那么細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?加油!祝你新年愉快!
17.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
18.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!
19.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美!
20.經過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
21.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!
22.學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與一些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。
23.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務，疊被子擦桌子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望你能大膽展示自我，表現自我，這樣你會更棒的!祝你新年快樂!
24.你是個聰明、能干的小朋友，整天愛問"為什么"。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
25.你是個活潑、可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
26.你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真、負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以后你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
27.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
28.季協飛：聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下，每天都很樂意上幼兒園了，戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景，積極參與各種活動，聽老師的話，和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你，你的小手真巧，做泥工花樣千姿百態，我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學期老師希望你能提高自己的語言表達能力。
29.胡歡歡：你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家帶來了快樂，同時你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續發揚自己的長處，取得更好的成績!
30.徐柯：活潑可愛的你，喜歡幼兒園的集體生活，你的小手真巧，畫畫涂色顏色搭配很合理，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。特別是午睡時總是第一個安靜的入睡，祝賀你被評為午睡小明星，老師希望你再接再厲，在新的學期取得更大進步。
1.顧雨潔：你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，特別是你的兒歌學的很好，而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希你新的學期繼續發揚你的模范帶頭作用，快樂成長!
2.季燁楓：你是位活潑、懂事的小男孩，尊敬老師，友愛同伴，能主動幫老師做事，很有自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學習的榜樣，老師和小朋友們都為你超強的想象力而鼓掌。希望你在新的學期繼續努力爭取更大的成績。
3.季豪杰：你是個聰明活潑的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，祝賀你被評為“進步娃娃”老師希望你在新的學期再接再厲，取得更大的進步!
4.你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。
5.你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習，爭取更大的進步。
6.你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。
7.你是文靜、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能干，做事耐心、細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，上課認真聽講，有時還積極舉手發言，聲音響亮，老師希望你到小學后繼續努力，取得更大的進步。
8.你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
9.你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
10.一聲響亮的“老師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發生爭執;同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學的孩子，上課認真，畫畫操作細心，游戲專心??瞧!你多棒呀!老師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現自己，相信你會變得更棒!
1.你是一個聰明伶俐的小女孩。本學期你的動手能力有了很大的提高，開始學著自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟著老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒!希望你以后多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦!
4.鄭樂小朋友，你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
5.秦雨涵小朋友，你愛清潔、講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。本學期你的語言表達能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講，有時能舉手發言。希望你繼續努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。
6.趙子宣小朋友，你是一個的文靜、乖巧小女孩，對老師有禮貌，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，老師希望長大一歲的你能更大膽一些，大方的表現自己，做個自信、勇敢的好孩子!
9.余倩倩小朋友，你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌，愿意參加班級的各項活動，在活動中與小朋友能友好相處，雖然上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你能在新的學期里有更出色的表現。
10.李熙小朋友，你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
小學六年級自己的（優質19篇）篇十九
我是這個世界獨立的個體，我有著這世界獨一無二的個性。我很重要，我要活出生命的精彩。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
作文一：介紹我自己。
說起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是幾年幾月生的，可這并不是真正了解自己。怎么樣才叫真正了解自己呢?下面，就請大家聽一下我的自我介紹吧。
我長著一雙小小的眼睛，炯炯有神，梳著一對小辮子，再加上我的櫻桃小嘴，顯得非常秀氣。
我是一個急性子的小姑娘，不信我說一件事給你聽聽吧!
我的愛好很廣泛：有看書、寫字、唱歌、彈電子琴、跑步、騎自行車、游泳……。
我最喜歡的還是看課外書，有一次，放學回家，我看見我的小書桌上有一本故事書，我急忙跑過去捧起書就看了起來，過了很長一段時間，媽媽回來了，她來到我的房間，看見我這個“小書迷”滿頭大汗，還背著書包，滿懷笑容的對我說：“小傻瓜，你怎么還背著書包呢!”忽然，我才發覺到我的背上還貼著沉重的書包。
怎么樣，這就是我，一個普普通通的我，你愿意和我交朋友嗎?
作文二：夸夸我自己。
我還是個知錯就改的好孩子。有時候，我作業寫得非常馬虎爸爸檢查一看，我的字寫得很亂，就讓我重寫一遍，直到我和爸爸都滿意為止。
我還是個樂于助人的好孩子。在路上，我看見的人有很多，就像天上的星星，數也數不清。但是那一位清潔工阿姨在路上被人意外地撞倒了，也沒有人看見，沒有人去幫助。我連忙下車，把那位阿姨從地上扶了起來，發現她的手受傷了，我快速拿來紙巾，給她包扎傷口。
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸?！蔽业膼酆靡埠軓V泛，讀書、閱讀、寫作都是我的最愛，它們像一顆顆璀璨奪目的珍珠，照的`人眼花繚亂。
學習，我是班級里的學習分子。我的成績比較理想，那是因為我認真仔細。上課時，我積極發揚回答問題，下課，我會將上課的內容做個整理。然后認真復習，學習，這是一件多么重要的事情，這是一個多么好的時間，這是一個多么好的名字。為什么會有那么多的人不愛學習呢?這令我疑惑不解。
我在閱讀方面認真品讀，體會文中深刻的含義，了解它那深奧的道理。細心品讀，總能讀出一些好滋味。閱讀時，我不出聲，在心里默默地讀，默默地想。閱讀是要看我們平時對字的積累，對字的認識，只要我們有感情的去閱讀每一篇文章，那么，我一定會知道其中所蘊含的奧秘。
我在寫作方面也很認真。寫作是一門功夫，許多詩人都是從簡簡單單的寫作開始。寫作需要花許多時間和精力去思考，去想象。給你一個自由想象的空間，讓你去蔚藍的天空展翅高飛，尋找答案。寫作，馬虎不得，用上優美的語句，用上許多的說明方法，用上想象的詞句。才能將作文寫得通順，完美。
每個人都有屬于自己的優點，也有屬于自己的缺點，準確來說，沒有一個人是十全十美的，只有用優點去掩飾缺點。我的優點還有許多許多，缺點固然也會有許多?？傊?，還有許多優點，我就不重點講述了。免得你們認為我是一個“自戀狂”想王婆賣瓜一樣，自賣自夸。
作文三：我自己。
在我眼中，自己是一個聰明的我、一個驕傲的我，一個愛耍脾氣的我……總之，我眼中的自己，是一個多變女孩。
在我眼中，自己是一個聰明的我。在數學課上，老師經常會出一些思考題，在同學們正。
在苦思苦想時，我自信地舉起了手，同學們會向我投過羨慕的眼光，這時，甭提我心里有多高興了!在語文課上，我也不差。老師讓我們概括段意，我眼睛一轉，又高高地舉起了手，生怕老師會叫起另一個同學，同學們會向我投來不相信的眼光。這時候，我心里又高興，又緊張，因為我是班上第一個舉手，怕回答錯了，被同學們笑話，那種滋味兒，可真不好受!
在我眼中，自己是一個愛耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，但是，我也是隨時耍點小脾氣，小時候，我耍小脾氣時，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著自己的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，而且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長大以后，雖然也偶爾耍一點，但是，絕不像小時候那兒樣子了。
在我眼中，自己是一個聰明的、驕傲的女孩;在我眼中，自己是一個愛耍小脾氣的女孩;在我眼中，我是一個多變女孩!