留學申請是一個全方位展現個人才華和潛力的機會，通過申請材料能夠向學校展示自己的學術能力、領導才華和個人成就等方面的優勢。小編為大家整理了一些留學申請范文，希望能給大家寫作帶來一些啟示和靈感。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇一
如果給你機會選擇，你是更愿意讀小說還是新聞報紙呢？很明顯是小說。因為新聞僅僅能是陳述一些新聞，用一些顯眼的標題吸引你的注意。而一篇小說講述的是一個故事，讓你產生更多情感上的共鳴，讓你身臨其境假設自己也沉浸在故事的主線當中。所以一個好的故事更容易引起人們的共鳴，比平白的陳述強而有力。看一下這兩個例子，不難看出哪一個更容易吸引人們的注意力。
2、“量化”你的故事。
要注意你的故事不僅僅是提供一些無關緊要的信息，記住你的故事要圍繞著你自己展開，讓讀者獲取關于你更多的信息。說到信息，你所展現的故事不僅要定性還要定量，也就是說最好要用具體的數字來輔助展現，幫助讀者更好的理解你所做的深度。
3、注重細節。
首先你要確定自己在個人陳述當中要說什么，確定主線和主題，然后用細節點進行闡述。不要想當然的說一些你認為能夠給取悅于錄取委員會的空話。不論你說什么內容，都要注重細節。比如說，不要說“我決定讀這個專業是因為我對這個領域很感興趣。”而是要寫清楚你為什么喜歡，是什么讓你決定進入這個領域學習或是工作，想掌握什么樣的技能等等。也不要說一些空話套話或是一些老生常談，像是“我想改變世界，我想找到內在的自我”。你要做的是直截了當，直入主題，但是不要表現出傲慢或是自大的態度。
4、定制你的文章（要有針對性）。
很多學生在寫個人陳述的時候所犯的最大錯誤就是利用現成的模板，在模板的基礎上修改和寫作，申請不同學校的時候僅僅是把學校的名字一些小的地方進行修改，其他的地方完全不動。這樣的做法并不明智，因為你選的學校雖然表面上大同小異，但是每一個學校都是有很多與眾不同之處，像是校園文化，教學方法，教學目的價值觀，校訓，優勢和弱點等等彼此之間都存在很大的差異，有時候這些方面要比院系排名還要重要。了解過后，如果學校的校園文化讓你并不是很感興趣，那你也不必要在浪費時間去申請了。所以，如果你要申請多所學校，你就要多多考慮這些隱性因素，相應的定制你的個人陳述。
5、正式和隨意兼并。
基本上所有的個人陳述和文章都可以分為兩類：一種是比較正式的風格，一種是比較隨意的隨意風格。多數的學生可能會選擇正式文體，也有一部分學生為了另辟蹊徑選擇一種語言幽默，隨意而友好的方式希望打動錄取委員會的教授們。
但是細想一下，這兩種方式都不是最好的選擇。就像我們剛才所說的，你的個人陳述應該更加偏向于故事體：語言偏向于正式，但又不失幽默和個性。對話式的語氣也是最合適也是最安全的寫作方式，就假設你和你的院長，系主任談話一樣但是要注意避免口語化。
6、不要編故事，做你自己。
不要因為我們前面要求寫自己的故事，你就想憑空捏造一些故事。絕對不要這樣做，只有你有好故事的時候才能寫出好故事。一些人可能背景平平，沒有什么特殊的經歷，不要擔心這完全沒有問題。沒有與眾不同的故事，那就寫自己的故事哪怕是簡簡單單，平平凡凡的故事。錄取委員會的成員都是業內專家，他們可以一眼就看出來你的素材是真是假。所以不要想著用一些編造的故事來討好錄取委員會。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇二
我從去年x月到xxxx縣xxxx鎮黃欽小學任教至今已有一年時間。懷著對教育的夢想，我滿腔熱情的走上了教育崗位。面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當中，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經由一個準老師成長為一名合格的人民教師。反思才能進步，溫故方可知新——現將過去一年的工作得失情況加以總結。
一、思想政治方面：作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以鄧小*理論、“三個代表”重要思想和十x大的最新精神指導自己的言行，增強了黨性觀念，堅定了理想信念，提高了理論素質和政治水*，使自己的思想觀念時刻與黨保持一致。
二、教學方面：一年來，我擔任一年級數學和體育的教學工作。來到學校，領導安排我上一年級的數學，作為體育專業畢業的我，感到很慌張，因為我對基礎學科的教學經驗幾乎為零。面對困難，我迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布臵安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、業務能力方面：今年上半年我參加了新教師培訓，觀摩了xx市中小學體育優質課賽課活動。通過這些培訓，我進一步提升了自己的教學水*和專業知識水*，明白了當前教育改革的趨勢，為今后的工作指明了方向。
盡量不給學校添麻煩，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，時常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規范。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇三
尊敬的領導：
我叫xx，于20xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任理財經理一職，負責銷售工作。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和積極心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快進入到了工作角色中來。
因此，自xx年5月8日工作以來，做出60萬業績，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的申彤中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。申彤給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批。
申請人：xx。
20xx年x月x日。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇四
然后，就是小伙伴們向大學證明自己真的輾轉反側、茶飯不思、懸梁刺股、炒雞炒雞想讀這個系的好時候啦!
我：報告大學，我才不是思想的巨人，行動的矮子呢!我可腳踏實地啦!
大學：那就證明一波唄。每年辣么多人申請，我干嘛非要招你?
平常有沒有多看書多讀報?
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇五
很多學生寫文章喜歡引用大量地名人名言，尤其是那些被別人用“爛掉”的名言，以為這樣就可以使自己脫穎而出，其實大錯特錯啦!現在已不流行這種造勢，同學們還是在內容上下功夫吧!
2、不要強調自己所選專業的重要性。
很多學生在自己的個人陳述中為了“討好”自己所申請的大學，寫上了一大堆自己所申請專業在人類發展上的重要性及貢獻等言辭，難道這個學校的考官不知道自己專業的重要性么?同學們這樣寫，顯得有點“多余”。
3、不要介紹自己的“生辰八字”
很多學生為了讓英國大學更好地了解自己，恨不得把自己的生辰八字都寫在ps上，除非對你的申請有幫助、有意義，其它都是浮云啊!
4、不要在開頭交代寫ps的意義。
很多學生一開篇，就像寫作文一樣，喜歡開門見山介紹自己寫文章的目的，這樣做也不妥，他們又不是傻瓜，當然知道你寫這篇文章的意義啊!
5、不要過分渲染自己的聰明才智。
很多事情都要講究真實性、如果你過分強調自己的聰明才智，但卻沒有真實的案例，只會讓考官更不信任你，如果你可以用明確的數字、案例為自己的才智說明，英國大學一定會青睞你的!
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇六
在寫作過程中，同學們要注重回憶自己的經歷，挖掘自己的人性亮點，明確自己的人生目標，找到自己獨特的地方，如果自己的語言成績很高，提一下也是可以的。
2、定位。
在寫作過程中，同學們要先找到自己的定位，如果你是學生，你可以寫課外活動的經驗，但不要過分強調自己工作的能力，比如兼職啊，沒有可信度就不要寫，你可以寫自己的管理能力、團隊精神;老外講究人性、品格的亮點，不要以為自己沒有優勢，只要你有別人沒有的東西，就可以寫出來，你也可以適當地渲染自己不同經歷，但必須是真是的。
3、確認主題。
在寫作過程中，語言是溝通的工具，大家可以根據自己想申請的專業、學科確認寫作主題。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇七
個人陳述的要求不同，但一般個人陳述都包括固定信息，可以遵循下面形式。
·自我介紹。
許多個人陳述都是開始于一段類似郵件的開頭，可以采用很多方式增加閱讀者對你的關注，比如你從何處了解這個申請的，有何人推薦，有什么人曾經是申請成功給你這個信息的，你認識哪位審閱委員會成員等，你所處的地位，你的職位或者學位，你在尋找什么職位或者學位，都要在第一段一目了然的寫清楚。
·詳細的支撐段落。
后續段落應該直接回答任何申請要求的具體問題，結合你自己的長處，你自己的資格/位置，你的團隊精神和認證，你的長遠目標和過去經驗等。每一個段落應該集中有一個主題句，只需要展示重點。每段都需要案例，每個案例都必須和你本人/申請要求有密切關系，無時無刻支持你有資格通過這個申請。
·結論。
在各種主題歸集在一起，再強調一遍，并重申你對申請目標的興趣，以及為什么有興趣。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇八
ps全稱是personalstatement，即個人陳述。ps是出國留學申請的重要文書材料之一，主要包含了申請人的申請動機、學術背景及成就、科研（或實踐）經歷、長遠目標及計劃等等，一般為500字左右。
個人陳述主要是對自己學術經歷的陳述，學生可以借此機會讓招生官對自己的綜合能力有一個深刻了解。不同學校或專業對于個人陳述的寫作要求會有所不同，比如華威大學就明確了ps的規定：字數限制在500-1000字，圍繞申請動機、個人學術技能和成就、學習目的和未來目標三個問題展開，盡量避免含糊不清的陳述。在申請英國留學時，一份完整的個人陳述通常都包含以下內容：
1、申請動機。
比如我為什么要讀碩士？為什么要申請該學校及專業？寫ps時，要盡量真誠的表述，避免虛話套話，真誠闡述自己的申請動機，接著把話題引申至要申請的學校和專業上。
2、個人學術技能和成就。
可以表明本科學習/實踐與專業的相關性、具備的專業學術能力、所獲得成就等等。在這部分不需要將所有的經歷都寫進ps里，可以深入挖掘幾個認可度比較高的成就，當然最好是與所申請專業相關的。
如果你曾經獲得過省級或國家級別的獎項，可以在獎項后做個補充說明，增加其分量；如果你想通過某項課外活動或實習經歷來展現自身領導力、組織能力等，也是可以的，但切記要突出亮點，而不是記流水賬。
3、未來的計劃。
這一部分可以表明自己希望在完成課程后獲得什么技能？未來的職業規劃是怎樣的？表明自己職業目標與所申請專業的相關性，以及將來希望獲得的成就，和能夠做出的貢獻。
此外，在寫ps時，還要按照院校及專業的要求注重字數要求。總之，一切以學校的要求為主。
1.選擇專業的理由。
你為什么選擇這個專業？談談你對這個專業的興趣是如何發展起來的，你之前做過什么努力，根據你目前的學習情況，你從這個專業得到了什么啟發，或者只是告訴我你對這個專業的癡迷。英國留學申請，到英國留學大家要認真學習。
英語招生老師說：“要盡可能具體。”
2.適應專業。
請給出一個你是如何達到要求的例子——不僅僅是你的專業的入學要求，還有你在那個專業上所做的研究。找出你在大學里可以從這個專業學到什么，以及你為這個專業做了哪些準備。
體育專業的招生導師應該說：“一定要開門見山，談談你的研究，知道你為什么選擇這個專業。”
3.學習以外的事情。
如果可能的話，在課程大綱之外，再列出你的主要相關興趣。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇九
申請學校及專業：*************。
尊敬的學校領導，您好，我很高興能寫這樣一篇文章向您描述我的個人背景，以及對貴校和想學專業的一些見解。
我叫*******，是一個活潑開朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進，有責任心，適應能力很強。我是一個即將畢業的大四學生，大學四年讓我學到了許多專業的知識，馬上要畢業了，我不打算工作，也沒有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續學習，因為我對時尚買手與產品管理這個專業有著濃厚的興趣。我出生在中國北方的一個沿海城市，父母一起經營著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過著衣食無憂的生活。因為工作的關系，我的父母很注重穿衣打扮，這對我也有著潛移默化的影響，平時我很喜歡看各種時尚雜志，逛商場，買服裝、飾品，對時尚產業有著非比尋常的熱愛。所以，我想在大學畢業以后去貴校求學，學習時尚和管理的知識，成為一個真正懂時尚，并且可是在時尚領域工作的人。
上中學的時候我就知道，意大利是歐洲文藝復興的發源地，在藝術、時尚、宗教、料理、電影、建筑、經濟及音樂等方面具有重要的影響力，現在的意大利走在時尚最前沿的國家，擁有無數頂尖的時尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發著無窮的魅力，去意大利求學是我一直以來的夢想。意大利優秀的學校很多，最吸引我的就是貴校--polimoda。我了解到，polimoda時尚學院是全世界最為著名的時尚專業院校之一，有著優厚的師資力量，是國際時尚奢侈品業備受推崇的專業院校，坐落在國際時尚創意設計與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩，在實習和就業方面都有著巨大的優勢，如果能在這樣一所優秀的學校學習，會是我一生都為之自豪的事情。
時尚買手與產品管理是我一直以來都非常想上的一個專業。我認為，一個好的時尚買手，需要非常高的時尚敏感度，眼光要非常好，具有優秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設計要點、加工工藝及流程、周期，了解消費者以及市場，同時對報表、財務也非常熟知，懂得如何平衡成本和預算。我相信通過學習時尚買手與產品管理這個專業我能夠擁有這些能力，我熱愛這個專業。
我想在我完成課程，有了專業知識和實習經驗以后，回到我的祖國，因為中國消費人口多，專業人才稀少，時尚業相對來說落后，我希望自己能為祖國的時尚業發展盡自己的一份力量。我不是因為向往國外的生活而留學，而是因為去文化底蘊豐厚的意大利求學是我一直以來的夢想，希望polimoda能夠給我這次機會，讓我去貴校學習專業的知識，接受文化的熏陶，我一定會努力學習!
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十
個人陳述樣本一：
申請人：*********
申請學校及專業：*************
尊敬的學校領導，您好，我很高興能寫這樣一篇文章向您描述我的個人背景，以及對貴校和想學專業的一些見解。
我叫*******，是一個活潑開朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進，有責任心，適應能力很強。我是一個即將畢業的大四學生，大學四年讓我學到了許多專業的知識，馬上要畢業了，我不打算工作，也沒有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續學習，因為我對時尚買手與產品管理這個專業有著濃厚的興趣。我出生在中國北方的一個沿海城市，父母一起經營著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過著衣食無憂的生活。因為工作的關系，我的父母很注重穿衣打扮，這對我也有著潛移默化的影響，平時我很喜歡看各種時尚雜志，逛商場，買服裝、飾品，對時尚產業有著非比尋常的熱愛。所以，我想在大學畢業以后去貴校求學，學習時尚和管理的知識，成為一個真正懂時尚，并且可是在時尚領域工作的人。
上中學的時候我就知道，意大利是歐洲文藝復興的發源地，在藝術、時尚、宗教、料理、電影、建筑、經濟及音樂等方面具有重要的影響力，現在的意大利走在時尚最前沿的國家，擁有無數頂尖的時尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發著無窮的魅力，去意大利求學是我一直以來的夢想。意大利優秀的學校很多，最吸引我的就是貴校--polimoda。我了解到，polimoda時尚學院是全世界最為著名的時尚專業院校之一，有著優厚的師資力量，是國際時尚奢侈品業備受推崇的專業院校，坐落在國際時尚創意設計與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩 ，在實習和就業方面都有著巨大的優勢，如果能在這樣一所優秀的學校學習，會是我一生都為之自豪的事情。
時尚買手與產品管理是我一直以來都非常想上的一個專業。我認為，一個好的時尚買手，需要非常高的時尚敏感度，眼光要非常好，具有優秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設計要點、加工工藝及流程、周期 ，了解消費者以及市場，同時對報表、財務也非常熟知，懂得如何平衡成本和預算。我相信通過學習時尚買手與產品管理這個專業我能夠擁有這些能力，我熱愛這個專業。
我想在我完成課程，有了專業知識和實習經驗以后，回到我的祖國，因為中國消費人口多，專業人才稀少，時尚業相對來說落后，我希望自己能為祖國的時尚業發展盡自己的一份力量。我不是因為向往國外的生活而留學，而是因為去文化底蘊豐厚的意大利求學是我一直以來的夢想，希望polimoda能夠給我這次機會，讓我去貴校學習專業的知識，接受文化的熏陶，我一定會努力學習！
個人陳述樣本二：
姓名：****
畢業（在讀）院校：鄭州輕工業學院輕工職業學院
專業：電腦藝術設計
【為什么選擇馬蘭歐尼學院？】
意大利是一個擁有美麗的自然風光和為數眾多人類文化遺產的地中海美麗的國家。他浪漫的人文與美麗的風光吸引了我，同時意大利的`文化也空前的繁榮，是歐洲“文藝復興”的發源地。意大利也是旅游勝地，可以讓人在里面尋找無限的靈感，意大利的大學更為人性化和特色化，這樣能接收到更多的新鮮理論還可以發現具體在藝術方面中西文化的異同，完善自我。這就成為了我下決心選擇意大利留學的重要原因。因為馬蘭歐尼學院教學經驗豐富，服裝設計專業更是屈指可數，機會多舞臺大。是自己一直也來很向往的一所學校。
【學校為什么選擇我？】
從小我就很喜歡畫畫，在小學時參加學校的各種畫畫比賽，小時候也有受到媽媽的影響，經常見到媽媽踩著縫紉機制作衣服的情景，那一件一件精美的衣服穿在自己的身上是無比的歡喜，想著在我們這里也就只有我媽媽有這樣的手藝。從小受媽媽的影響，有著一雙巧手，做著自己喜歡的diy物品--布娃娃、手機鏈等。我希望通過在馬蘭歐尼學院的 學習是自己的能力有所提高，并把自己所學到的知識傳播給更多的人，是他們對馬蘭歐尼學院有更多的認識，也使他們對意大利文化有更深入的了解。
【我具備什么？】---此部分偏重于專業技術方面
我從小學習美術，有扎實的美術功底。也有很強的手工制作能力，有自己獨到的見解和創意。經常關注各大時裝秀表演，雖然不是一線觀看，但通過這些都為我的專業知識儲備了大量的信息資源。并且自己有著很豐富的想象力和創造力，有著對服裝設計發展的獨特靈感和創意。
通過這些都為我的專業知識儲備了大量的信息以及資源。 本人很喜歡服裝設計，先王通過在馬蘭歐尼學院的虛席是自己達到更高的設計水平，并了解到未來人們對服裝的需求和定位，時代的發展離不開服裝的發展，我們要在不同的時代做出不同的服裝設計來滿足人們的需求。畢業后回國，并把自己在馬蘭歐尼學院學習到的專業知識充分的運用到自己的工作當中，傳播到更廣闊的領域，實現自己的人生目標。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十一
我們國內學生幾乎都以為，分數可以決定一切!其實，在外國人眼里，除了分數，申請人的品格、創造力、獨立性等才是最重要的，千萬不要忽視這方面能力的培養。
2、“克隆”別人的ps模版。
其實，ps寫作沒有任何一個模版，那些所謂的模版只是參考物而已，請大家盡量寫出自己的風格!
3、文章很長，重點在后。
請不要以為英國大學的考官會通讀你的ps，他們有可能只看你的開篇，所以，開頭一定要吸引關注。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十二
專業：電腦藝術設計。
【為什么選擇馬蘭歐尼學院?】。
意大利是一個擁有美麗的自然風光和為數眾多人類文化遺產的地中海美麗的國家。他浪漫的人文與美麗的風光吸引了我，同時意大利的文化也空前的繁榮，是歐洲“文藝復興”的發源地。意大利也是旅游勝地，可以讓人在里面尋找無限的靈感，意大利的大學更為人性化和特色化，這樣能接收到更多的新鮮理論還可以發現具體在藝術方面中西文化的異同，完善自我。這就成為了我下決心選擇意大利留學的重要原因。因為馬蘭歐尼學院教學經驗豐富，服裝設計專業更是屈指可數，機會多舞臺大。是自己一直也來很向往的一所學校。
【學校為什么選擇我?】。
從小我就很喜歡畫畫，在小學時參加學校的各種畫畫比賽，小時候也有受到媽媽的影響，經常見到媽媽踩著縫紉機制作衣服的情景，那一件一件精美的衣服穿在自己的身上是無比的歡喜，想著在我們這里也就只有我媽媽有這樣的手藝。從小受媽媽的影響，有著一雙巧手，做著自己喜歡的diy物品--布娃娃、手機鏈等。我希望通過在馬蘭歐尼學院的學習是自己的能力有所提高，并把自己所學到的知識傳播給更多的人，是他們對馬蘭歐尼學院有更多的認識，也使他們對意大利文化有更深入的了解。
【我具備什么?】---此部分偏重于專業技術方面。
我從小學習美術，有扎實的美術功底。也有很強的手工制作能力，有自己獨到的見解和創意。經常關注各大時裝秀表演，雖然不是一線觀看，但通過這些都為我的專業知識儲備了大量的信息資源。并且自己有著很豐富的想象力和創造力，有著對服裝設計發展的獨特靈感和創意。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十三
各位領導：
首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到_________工作是我的.幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在_________的工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
非常感激_________給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因，是因為工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業績一路飆升!希望領導們及各位同事工作順利!
辭職人：xxx。
辭職日期：20xx年xx月xx日
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十四
申請人：
申請學校及專業：
尊敬的學校領導，您好，我很高興能寫這樣一篇文章向您描述我的個人背景，以及對貴校和想學專業的一些見解。
我叫，是一個活潑開朗、熱情大方的女孩，我做事積極上進，有責任心，適應能力很強。我是一個即將畢業的大四學生，大學四年讓我學到了許多專業的知識，馬上要畢業了，我不打算工作，也沒有選擇考研，而是非常希望去貴校繼續學習，因為我對時尚買手與產品管理這個專業有著濃厚的興趣。我出生在*北方的一個沿海城市，父母一起經營著一家廣告公司，在他們的努力下，我從小到大一直過著衣食無憂的生活。因為工作的關系，我的父母很注重穿衣打扮，這對我也有著潛移默化的影響，*時我很喜歡看各種時尚雜志，逛商場，買服裝、飾品，對時尚產業有著非比尋常的熱愛。所以，我想在大學畢業以后去貴校求學，學習時尚和管理的知識，成為一個真正懂時尚，并且可是在時尚領域工作的人。
上中學的時候我就知道，意大利是歐洲文藝復興的發源地，在藝術、時尚、宗教、料理、電影、建筑、經濟及音樂等方面具有重要的影響力，現在的意大利走在時尚最前沿的國家，擁有無數頂尖的時尚品牌，在悠久的歷史文化的襯托下，散發著無窮的魅力，去意大利求學是我一直以來的夢想。意大利優秀的學校很多，最吸引我的就是貴校--polimoda。我了解到，polimoda時尚學院是全世界最為著名的時尚專業院校之一，有著優厚的師資力量，是國際時尚奢侈品業備受推崇的專業院校，坐落在國際時尚創意設計與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩，在實習和就業方面都有著巨大的優勢，如果能在這樣一所優秀的學校學習，會是我一生都為之自豪的事情。
時尚買手與產品管理是我一直以來都非常想上的一個專業。我認為，一個好的時尚買手，需要非常高的時尚敏感度，眼光要非常好，具有優秀的判斷力和服裝品位，必須是既理性又具有創造力，熟知服裝的面料、流行，服裝的設計要點、加工工藝及流程、周期，了解消費者以及市場，同時對報表、財務也非常熟知，懂得如何*衡成本和預算。我相信通過學習時尚買手與產品管理這個專業我能夠擁有這些能力，我熱愛這個專業。
我想在我完成課程范文寫作，有了專業知識和實習經驗以后，回到我的祖國，因為*消費人口多，專業人才稀少，時尚業相對來說落后，我希望自己能為祖國的時尚業發展盡自己的一份力量。我不是因為向往國外的生活而留學，而是因為去文化底蘊豐厚的意大利求學是我一直以來的夢想，希望polimoda能夠給我這次機會，讓我去貴校學習專業的知識，接受文化的熏陶，我一定會努力學習！
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十五
——申請者應該合理地說明自己為什么要選擇這個專業、這所學校，令人信服地表明自己符合其錄取標準，并展望在這所學校的學習經歷對申請者學術和前途的重大意義。
要具體，空洞無物的語言為大忌，你給出的例子越具體越好。比如談到你在某一項目的成就時，首先你要介紹項目背景（時間、地點、相關人物等），然后你可以描述你如何克服具體的困難，最后列出具體的成功指標（例：成本下降30%，銷售額上升20%）。
結論不要太絕對，你要意識到任何事物都有兩重性。比如：如果你建議對一個給出的問題（例：如何對付部門之間的沖突）應該采用一特定的方案來解決，那么你至少該指出你的方案也有其弱點。
如果你需要解釋你的弱點，簡單明了地說出你的原因，過多的解釋反而令人生疑。
充滿激情地寫作，不要讓你的讀者昏昏欲睡。
總結：個人聲明是商學院申請中非常重要的一環，細致的準備及良好的寫作技巧會幫你寫出一份既能打動評審委員又能鼓舞自己士氣的個人聲明。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十六
研究你所申請的學校。大部分學校會在admissionpage上提供校方對申請者的要求。充分了解該所學校，你愈可能寫好你的ps，以此證明你對該所學校確實十分地感興趣。你得花費功夫給讀信者一種印象：你花了更多的時間使自己對該所學校了解得比其他的申請者更透徹，這些特別功夫使讀信人對你的勤奮，專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別了解和信息不必在每字之間中提出，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。
由于學校的類型以及所選學校的威望，錄取委員會將會閱讀每年至少上千份文書，為了讓你的文章有說服力，令人難忘和個性突出，在回答特定問題時，請保留在概括性問題答案中提及的一些細節，讓你總結性的陳述成為一個包容萬知的文檔，給入學委員會留下一個印象：你比你所陳述的更有內涵。
在申請文檔中避免不同部分之間的冗長重復，不要只在行文間陳述你的平均績點和課程，這些東西在申請中是會被予以與其它部分相當的重視，然而如果你認為平均績點和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說，你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致，除了這些情況，千萬別為你的分數找理由，入學委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。
二、牢記心中目標。
在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局-就像每個人講話一樣風格不拘。然而，一篇成功的個人陳述，是一種比較有針對性的自我介紹，聚焦于申請表格提出的兩個問題回答＂我是誰＂，＂我能提供些什么＂，成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身，描述你作為有競爭力候選者的潛能。
因此，將個人經歷中涉及主題的主要成就，轉折點和大事件必須相應地著重突出，分析你的個人簡歷，個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
一旦你找齊你的個人信息，為你的文章陳述找到一個框架，你已準備好了，可以動手寫了，在此過程的一個要素是選擇特定的觀點角度來陳述你的資料，當然，你的選擇有賴于多來年你所養成的特殊風格。
第一人稱敘事這是最基本最常見的方式，＂我＂字頻頻使用，對大部分體裁，它都可能用專業學校和研究生院經常使用此方法，因其直接切入主題，這種方法最大的危險在于你如果不改變句型就極易使讀者厭煩，別在通篇文章中給描述語前面加上主語，改變它們的詞序，注意詞語句子長度，改變文章的面貌和筆感。
第二人稱敘事使用＂你＂字，這種方法極少見但地讀者和作者之間建立心靈交流卻有關鍵作用，通常在講述故事的體裁中使用，其不足之處在于讀者會覺得過于私人性質，交淺言深。
三、好的開頭，成功的一半。
在你整個文章中你的總括性段落是關鍵的，這是你捉住讀者注意的機會，吸引他們關注地閱讀你的文章，慢慢來，別著急，可以嘗試各種展示你優點的其它方式。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章，驅動他們細細地閱讀你的個人故事，總括性段落的末了得有個小結承上啟下，但是記得不要只寫一個小結，要戲劇化地。帶出你的下文，原則上，你的簡介必須是所述內容的激動人心的梗概。
主體文章：讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件，經歷和活動你可以自由地發揮你認為值得重視的成就，可以寫得特定而詳細，告訴讀者你值得被錄取，讓他們知道在申請入學的一班人馬中，你在某一方面不僅合格而且大大高于其他人的水準，注意：不要顯得拖沓，每個段落必須包含一個單獨的主題，并加以評述，你的結束段必須以積極的口吻結尾，重申你的目標，按照你所申請學校的預期要求撰寫。
個人陳述是＂頭重＂的文件格式，因此，你文章的結束部分不應有戲劇性的部分，如果你文章的主體末尾已經很具說服力，則不用寫上結束段落，若你打算寫個結束語，確信不要重復你的介紹性部分，重申你的目標和動機是可取的，你必須以某種方式給讀者留下持續的印象。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十七
你為什么選擇這個專業？談談你對這個專業的興趣是如何發展起來的，你之前做過什么努力，根據你目前的學習情況，你從這個專業得到了什么啟發，或者只是告訴我你對這個專業的癡迷。英國留學申請，到英國留學大家要認真學習。
英語招生老師說：“要盡可能具體。”
2.適應專業。
請給出一個你是如何達到要求的例子——不僅僅是你的專業的入學要求，還有你在那個專業上所做的研究。找出你在大學里可以從這個專業學到什么，以及你為這個專業做了哪些準備。
體育專業的招生導師應該說：“一定要開門見山，談談你的研究，知道你為什么選擇這個專業。”
3.學習以外的事情。
如果可能的話，在課程大綱之外，再列出你的主要相關興趣。
例如，對你讀到的專業給出你的觀點。可以是書籍、報紙、互聯網、科學期刊、電影、紀錄片、博客、廣播、播客、講座等。盡量避免陳詞濫調。
4、所謂專業相關。
談談你從這次經歷中學到了什么，或者它是如何幫助你培養職業興趣的。可以是工作經驗、志愿服務、參加大學拓展活動、夏令營、參觀博物館、畫廊、劇院、法庭、考古發掘、旅行、競賽或數學挑戰。
這位考古招生導師不得不說：“看起來不錯的經歷在實踐中不如在實踐中有用。”
5.未來的就業方向。
如果你被這個專業錄取，并且這個專業有一個明確的職業方向，你應該仔細考慮你可以從這個專業獲得的經驗，以及它是否與你選擇的職業方向相關。
想想你以前的經歷。你學到了什么技能？如何增加對就業概念的了解，是否喜歡這個行業？
職業治療招生指導員必須說：“反思你的經驗，談談你在工作中需要獲得的技能。你如何發展這些技能？”
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十八
社會事件：這類題目應該是寫作難度最大的。提出這個問題表示錄取委員是希望了解你對自己的學生生活之外的這個現實世界的很多問題的態度，種族歧視、貧困問題、世界性的饑荒、以及一些當前的時事熱點，例如商業誠信、艾滋病、9.11空難等。由于中國和美國在很多事件上所站的角度和立場都有所不同，應該盡量避免采用此類的文書題材。
這也許是最常見的一個選題了，因為它確實觸及到了個人陳述這樣的一份申請材料的本質--幫助錄取委員會了解申請者的個性和特質。有時學校也會有目的性地出一些命題的散文，例如"你生命中最大的挑戰是什么?從中你學到了什么?"，或者"描述你生命中最有意義的一件事情，并解釋為什么如此有意義以及它是如何對你產生影響的?"。
最喜愛的人或事：這類題目通常都會是一篇要求簡短回答的文章，可能會涉及書、歌曲、藝術作品、一個人或是任何在你生命留下烙印的事物。就像之前提到過的，不要做出你認為錄取委員會會愿意聽到的答案，選擇一些真正對你有特殊意義的人或事，或是可以借以折射出你獨特的人格魅力的東西。
選擇這個文書題材，你需要表現出你不是另一個由完美成績單包裝起來的普通申請者，在你生命中有一個人對你影響很深，是他把你塑造成今天這個全新的你。
描寫你所獲得的成績也是使學校了解你個性的一個好方法。但是要注意抓住重點進行描寫，不要把你所有的興趣愛好、高中時代所參加過的活動、所獲得的所有獎項都像流水帳一樣記錄下來，這樣的個人陳述不是學校想要的，聰明的申請者知道學校希望學生有一些自己的個人興趣愛好，并且能夠在某一項或幾項上有所成就。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇十九
ps全稱是personalstatement，即個人陳述。ps是出國留學申請的重要文書材料之一，主要包含了申請人的申請動機、學術背景及成就、科研（或實踐）經歷、長遠目標及計劃等等，一般為500字左右。
個人陳述主要是對自己學術經歷的陳述，學生可以借此機會讓招生官對自己的綜合能力有一個深刻了解。不同學校或專業對于個人陳述的寫作要求會有所不同，比如華威大學就明確了ps的規定：字數限制在500-1000字，圍繞申請動機、個人學術技能和成就、學習目的和未來目標三個問題展開，盡量避免含糊不清的陳述。在申請英國留學時，一份完整的個人陳述通常都包含以下內容：
1、申請動機。
比如我為什么要讀碩士？為什么要申請該學校及專業？寫ps時，要盡量真誠的表述，避免虛話套話，真誠闡述自己的申請動機，接著把話題引申至要申請的學校和專業上。
2、個人學術技能和成就。
可以表明本科學習/實踐與專業的相關性、具備的專業學術能力、所獲得成就等等。在這部分不需要將所有的經歷都寫進ps里，可以深入挖掘幾個認可度比較高的成就，當然最好是與所申請專業相關的。
如果你曾經獲得過省級或國家級別的獎項，可以在獎項后做個補充說明，增加其分量；如果你想通過某項課外活動或實習經歷來展現自身領導力、組織能力等，也是可以的，但切記要突出亮點，而不是記流水賬。
3、未來的計劃。
這一部分可以表明自己希望在完成課程后獲得什么技能？未來的職業規劃是怎樣的？表明自己職業目標與所申請專業的相關性，以及將來希望獲得的成就，和能夠做出的貢獻。
此外，在寫ps時，還要按照院校及專業的要求注重字數要求。總之，一切以學校的要求為主。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇二十
1、要誠實地寫作。如果你發現你的讀者能夠從別人那里讀到和你的文章類似的內容，那請你回到草稿本從頭再來。
2、要在整體上傳達積極的信息。批判主義不會獲得招生委員會的好感。
3、要注重文章的深度，而不是廣度。著重一個事件或想法，而不是對全部的事情泛泛而談。要進行個性化和故事性的思考。
4、要拋棄你的第一個想法或視角。因為那一個往往被太多人想到和使用過。
5、要寫得有趣但更要寫出自己。傳達你真實的想法和感受。別企圖給自己加上你并不具有的情趣、價值和觀念。
6、要寫那些你親眼看到、親身經歷的事情，而不要寫超越你作為一個年輕人所能經歷的事情。書本上的東西和其它的二手經驗無法告訴你的讀者你是怎樣的人。
7、要寫那些你感受強烈的事情。如果你寫自己不感興趣的題目，那么你就會顯得不真誠或缺乏激情。
8、要寫你自己，同時也要寫別人。很大程度上我們的個體是在和別人的交往過程中被定義的。在你的文章中體現這一點可以使你顯得不那么以自我為中心。
9、要寫出你的豐富經歷，但是要避免過多的想象。可以從景象、聲音甚至氣味等各種角度全方位地將你和你的讀者聯系起來。但要當心別過分使用你的想象力。否則結果就是顯現一種刻意的、不自然的風格，讓你的讀者覺得你是在故作有創意。
教育行業的留學申請個人陳述（通用21篇）篇二十一
突出優勢：
學生們要明白，即便自己的文筆很優秀，但是文書的內容，是需要個人的優勢來撐場面的。這就可以結合自己，研究學習方面的潛力，如寫自己批判性思維很好，那就要具體的寫出證據性的事件，集中的去展現自己的這一點優勢。
主線亮點：
有些學生在寫的時候，在開始就寫自己是誰，在依次寫成績、課程等一些，結尾處點明自己申請的專業。這種思路不是說不好，而是不夠特別，大家的文書都這么寫，學生們可以想想，考官們每天要看那樣多，幾乎模式相同的文章，那這種思路的文章，就像是升級版的簡歷，沒法給考官留下深一點的印象。
好的文書，就像是一份讓人驚喜的禮物，會很容易看到亮點在哪里，建議大家寫的時候，先把亮點拋出來，再就這兩個點上，深入的詳細描述。
用詞謹慎：
因為每個國家，是會存在一些文化上的差異的，學生們在寫的時候，要注意避開這些問題，如我們通常因為自己母語的邏輯，導致寫出來的英文，其實不是嚴謹的英文邏輯文章，那大家如果擔心這方面，建議找專業的機構人員，幫助自己完成這個文書。
常見錯誤。