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    初中生字初中(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:碧墨

    好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫(xiě)作風(fēng)格。此處為小編推薦的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

    初中生字初中(精選20篇)篇一

    對(duì)于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念于不舍。可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——。

    轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過(guò)去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對(duì)于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。

    少了一份快樂(lè),多了一份尷尬。

    自從進(jìn)入這個(gè)新的空間,“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。

    正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間,父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了......。”以前每個(gè)周日早上,都習(xí)慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒(méi)碰一下床邊,媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對(duì)了,以后能早期就早起,你也長(zhǎng)大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽(tīng)著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話,再對(duì)上爸爸那雙寫(xiě)著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過(guò)是周六嘛,討厭。

    再平時(shí),路上遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的阿姨,她們總是見(jiàn)了我中學(xué)校服就一臉對(duì)大人的表情,“哎呀,都長(zhǎng)這么大了,上學(xué)去呢!?”還不忘對(duì)我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我,卻只能笑臉相陪。

    面對(duì)一件件成熟的事,我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂(lè),多了一份尷尬。

    酸甜交錯(cuò)的。

    “叮~叮~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個(gè)小時(shí),晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學(xué)美好時(shí)光。

    不過(guò),想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵,其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的時(shí)光,覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天,學(xué)習(xí),其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。

    酸酸甜甜我喜歡。

    就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫(xiě)寫(xiě)有些勞累......但是,我喜歡,我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手,我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說(shuō)笑時(shí)的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂(lè)的時(shí)光......酸酸甜甜,卻十分充實(shí),快樂(lè)的,我更加喜歡,也更加珍惜,因?yàn)槲抑溃拖窦冋婵鞓?lè)的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái),我的就這一次,去了,也無(wú)法讓我從頭再來(lái)。

    初中生字初中(精選20篇)篇二

    (一)。

    上鋪孫博志醒來(lái),沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”

    我拿著毛巾牙刷牙膏向操場(chǎng)邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學(xué)生捂著嘴個(gè)個(gè)笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見(jiàn)著都想和我搭訕。”空氣中彌漫著快活的笑聲。

    (二)。

    我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽(tīng)悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦,想起來(lái)了,今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個(gè)熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒(méi)想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會(huì)出來(lái)溜溜。我加快步伐,悄悄來(lái)到他身后,張開(kāi)胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒(méi)捂出‘菌’來(lái)?”孫博文撥弄開(kāi)我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學(xué)神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”

    面對(duì)大家詫異的目光,我的臉?biāo)⒌母镫胨频模瑹o(wú)地自容。

    (三)。

    “同學(xué)們,先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》。”

    上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書(shū)講到的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽(tīng)講。“報(bào)告!”吳耀兵打個(gè)手勢(shì),立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報(bào)告”,“啪——”掉在了講臺(tái)上。

    “怎么這么不識(shí)趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來(lái)?”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來(lái)等著挨批吧。

    “是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”

    教室里頃刻間哄堂大笑。

    (四)。

    同桌唉聲嘆氣地說(shuō):“中秋節(jié)學(xué)校里不放假。”

    這就是我的,我會(huì)把它們珍藏在我的記憶里。

    初中生字初中(精選20篇)篇三

    ?轉(zhuǎn)眼間就到了冰說(shuō)出答案的時(shí)候,冷一個(gè)人走在通往前操場(chǎng)的小路上,心中不斷的在想冰會(huì)給自己一個(gè)什么樣的答案,自從進(jìn)了這所學(xué)校認(rèn)識(shí)了冰,冷就知道自己已經(jīng)再為冰悄悄地改變著什么,只是自己不愿意去承認(rèn),但是是她的心是騙不了自己的,每次看見(jiàn)冰她的心都會(huì)加快速度的跳動(dòng)著,看著冰皺著眉頭她會(huì)去猜冰心中的想法和事情,每當(dāng)花癡看著冰流唾沫的時(shí)候,她都會(huì)很厭惡,而且還會(huì)吃醋,只是因?yàn)樽约旱男愿窈屯獗硭及炎约赫鎸?shí)的感情深深的埋藏在了心中,不讓任何人知道,甚至連雪和萱都沒(méi)有告訴。

    “說(shuō)吧”聲音明顯的有了溫度,不在是冷冰冰的了,不知道為什么自己每次都對(duì)他冷不起來(lái),甚至想溫柔的對(duì)他。

    “先陪我躺一會(huì)吧”冰躺在地上說(shuō)到,聲音也不在是冰冷的了,也沒(méi)有了在外人面前的霸道了。

    “你閉上眼睛的樣子很美”冰一只手撐著腦袋立著半邊身子看著冷到。

    聽(tīng)見(jiàn)冰的聲音冷整個(gè)人都蹦的緊緊的,猛的睜開(kāi)眼睛,看著冰,冷沒(méi)有說(shuō)話,她還從來(lái)沒(méi)有這么近的看過(guò)冰的臉龐,白皙的皮膚,濃濃的眉毛,清透的眼睛,精致的鼻子就好像是做出來(lái)的鼻子一樣,薄薄的嘴唇,斜斜的劉海遮住了右眼,冷不知不覺(jué)的抬起右手伸向了冰的'臉,輕輕的撫摸著那比女生還潤(rùn)滑的肌膚。

    冰被冷的這一動(dòng)作嚇了一跳,不過(guò)很快就恢復(fù)了平靜,緊緊的盯著冷看,就好像下一秒冷就會(huì)消失一樣。

    “我喜歡你”冰忽然的說(shuō)了一句。

    冷被冰的這四個(gè)字嚇了一跳,回過(guò)神來(lái)冷猛的收回手,冷站起來(lái)走了幾步說(shuō)“呵,你喜歡我?別開(kāi)國(guó)際玩笑了吧。”

    冰走過(guò)去抱著冷到“我喜歡你,真的喜歡你,看到你第一次的時(shí)候就給我留下了深刻的映像,我以為我這輩子也不可能喜歡任何人了,但是是看見(jiàn)你不高興時(shí)我會(huì)生氣,草癡看你時(shí)我會(huì)生氣,甚至吃醋,我不想看見(jiàn)你不高興,我真的無(wú)法再埋藏我的感情了”冰一口氣說(shuō)完了。

    冷沒(méi)有想到冰和自己的感覺(jué)是一樣,一樣的那么在乎自己,一樣的不由自主的愛(ài)上了對(duì)方,一樣的會(huì)為對(duì)方不高興、難過(guò)。

    冷不知道自己該不該接受他,她怕,怕受傷,不想自己的心被所愛(ài)的人傷得遍體鱗傷,呆愣的站在那里任由冰抱著她。

    冰見(jiàn)冷沒(méi)有反應(yīng),失落的看著冷說(shuō)到“對(duì)不起,我照成你的困擾了”轉(zhuǎn)身就走了。

    看見(jiàn)冰失落的背影冷感覺(jué)到自己心好疼,好像失去了什么東西一樣,快速的跑過(guò)去從背后抱住冰到“我也喜歡你。”

    冰聽(tīng)見(jiàn)冷的聲音,還說(shuō)喜歡自己轉(zhuǎn)過(guò)身高興的抱住冷,旋轉(zhuǎn)了起來(lái),幸福的忘記了所有人,冰和冷都笑了,高興、幸福的笑著,這是冷和冰很久都沒(méi)有的笑聲。

    初中生字初中(精選20篇)篇四

    今天,當(dāng)廣播員朗讀。

    倡議書(shū)。

    時(shí),我的心思,又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中。

    那年,我隨父母居住在沈陽(yáng),學(xué)了半年的播音主持,那一段生活,是我無(wú)論如何也放不下的過(guò)去。那時(shí),我的搭檔叫楊哲,第一眼看到他還以為是個(gè)女孩:長(zhǎng)得白白的,眼睛大大的。記憶中,我總是讀不好“哽咽”的地方,每次都推給他讀,他似乎也不怎么會(huì)。一次比賽,彩排時(shí)我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一句:“在一個(gè)很冷很冷的晚上”,這一句我們ng了40多次,上臺(tái)時(shí),這一段我們決定一起讀。表演時(shí),他很賣力,生怕拖了我的后腿,其實(shí)恰恰相反,我讀的不如他,于是,在緊張與感動(dòng)中,我們把“哭腔”完美的演繹了出來(lái),獲得了第2名。我以為最多也就第8了,奇跡來(lái)源于我們的合作。

    每次演講,朗誦比賽時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)勇敢的男孩,幻想他還在我身邊支持我,鼓勵(lì)我。他,將是我主持道路上的動(dòng)力。

    初中生字初中(精選20篇)篇五

    有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練?考驗(yàn)?挑戰(zhàn)。

    人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

    考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

    有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

    求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

    在的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!

    初中生字初中(精選20篇)篇六

    不復(fù)存在。

    可以說(shuō)約束,

    也可以說(shuō)自由,

    我們可以,

    自由的學(xué)習(xí),

    但同時(shí),

    也被學(xué)習(xí)約束著我們。

    不再像小學(xué)一樣,

    那么的,

    任性,愛(ài)哭了,

    我們學(xué)會(huì)注意自己的穿著打扮,

    也平添了許多煩惱。

    是苦澀的,

    也是甜美的,

    在學(xué)校,

    和同學(xué)們討論問(wèn)題,

    學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí);

    在課堂上,

    認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;

    在考場(chǎng)上,

    臨危不亂,一絲不茍地答題。

    苦,

    是我們學(xué)習(xí)的艱苦;

    甜,

    是我們苦過(guò)之后的收獲,

    甜與苦,

    總是形影不離,

    所以,

    有苦,也有甜,

    苦澀之后的甜美,

    才讓人刻骨銘心!

    初中生字初中(精選20篇)篇七

    又是一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季。我迎接了我的第一個(gè)假期。

    我是一個(gè)喜愛(ài)文字的人。在假期,我把大部分時(shí)間都瀟灑地?fù)]給了書(shū)城和稿紙,看著我所愛(ài)的,寫(xiě)著我所看的。我是一個(gè)喜愛(ài)生活的人,在自由的空間里創(chuàng)造些許意境。我假期的大部分時(shí)光就是這樣被不知不覺(jué)地消耗掉了。

    我的書(shū)桌上有兩塊區(qū)域,上面的東西疊得都很高:一邊是假期作業(yè),一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區(qū)域。假期的生活是一踏翻不完的素材,它有許多赤裸裸的時(shí)光供我在自己的世界里寫(xiě)世界。書(shū)城里有很多好書(shū),我總是騎車去淘寶,在大部分的下午時(shí)光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝,她既是一個(gè)可以在你的心里開(kāi)出漫山遍野的溫暖的人,也是一個(gè)可以把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海,讓你有一種突兀的刺骨感覺(jué)的人——文字的力量真是無(wú)與倫比!于是我也不停用筆在紙上劃劃畫(huà)畫(huà)——倒影出我的內(nèi)心世界。總而言之,閱讀和寫(xiě)作是這個(gè)假期我的第一要?jiǎng)?wù)。

    我喜歡在寒風(fēng)里裹著大衣坐在廣場(chǎng)上看鴿子;我喜歡在一個(gè)小奶茶店盯著一杯花茶發(fā)呆;我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿;我喜歡一個(gè)人坐在電影院里抱著爆米花直至雙腿發(fā)麻;我喜歡媽媽看完我寫(xiě)的文章之后的表情;我喜歡在陽(yáng)光里聽(tīng)好多好多安靜優(yōu)美的調(diào)調(diào);我喜歡鉆進(jìn)書(shū)房的感覺(jué);我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn)。我喜歡這個(gè)假期。

    生活總像圓,至始至終,轉(zhuǎn)了一圈回到原點(diǎn),于是度過(guò)一大段我喜歡的冬季假期時(shí)光后,我又收拾好書(shū)包,走向了校園的春天。

    這個(gè),我所愛(ài)的假期。

    初中生字初中(精選20篇)篇八

    從小學(xué)進(jìn)入初中階段,已有幾個(gè)星期了。與小學(xué)生活截然不同,單單是課程就從原來(lái)得三科變成現(xiàn)在的九科,我得學(xué)習(xí)難免也增加了些壓力。

    從暑假起我就很期待上初中,期待去學(xué)校住宿,期待見(jiàn)到新老師,期待與新同學(xué)相處,期待……為此,我也常常在不知不覺(jué)中陷入了幻想。

    在進(jìn)入初中后,我看到的是陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教室。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué),我感到了一絲欣慰。

    我被分到初109班,我們班有45位同學(xué),我認(rèn)識(shí)兩位。教室寬敞而明亮,我們得宿舍在307號(hào)房,干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友。

    307宿舍好像永遠(yuǎn)充滿了快樂(lè)的笑聲。這里有幾個(gè)調(diào)皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會(huì)傻笑的王佳儀,完全不顧淑女形象的夏詩(shī)漩,愛(ài)說(shuō)話的張婉婷,愛(ài)“哭鼻子”的謝曉文,文靜的陳藝瑤,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀(jì)律的我。身為宿長(zhǎng),有時(shí)我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂(lè)般美妙的笑聲,一方面不想辜負(fù)老師交給我的任務(wù)。哎,我還真不是當(dāng)宿長(zhǎng)的料,我和紀(jì)律無(wú)怨無(wú)份。

    我們的班主任是地理老師,她很關(guān)心我們得學(xué)習(xí)和生活,像我們的母親,我很喜歡她,理所當(dāng)然也很尊敬她。語(yǔ)文老師的課十分有趣,常常令我們開(kāi)懷大笑;數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格,喜歡板著臉;英語(yǔ)老師姓劉,在課堂我們是師生,在課后我們是朋友;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,每天都很忙;美術(shù)老師很帥,有著一雙藝術(shù)手;信息老師是我們的級(jí)組長(zhǎng)。教我們學(xué)習(xí),還管我們紀(jì)律;綜合老師和政治老師說(shuō)話口音不準(zhǔn),有時(shí)我們會(huì)忍俊不禁;體育老師看上去笨拙,但他很強(qiáng)壯。這是我們的九科老師。

    是一個(gè)新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué),讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)做一名初中生得快樂(lè)吧。

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    初中生字初中(精選20篇)篇九

    時(shí)間如水,不經(jīng)意間,悄然流逝,而我卻不懂得去珍惜。

    在如今的,學(xué)習(xí)可謂是重中之重,節(jié)奏非常快,可我的生活,卻是典型的慢節(jié)奏。

    每天清晨五點(diǎn)多,鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起,我極不情愿地瞄了一眼時(shí)間,“五點(diǎn)十分,還早。”心想著,于是就繼續(xù)躺在被窩里,不起床也不睡眠,呆呆地看著天花板,想著昨天的趣事。不知不覺(jué)中,時(shí)間飛快地溜走,鬧鈴聲再次響起,一看時(shí)間,五點(diǎn)四十了,于是就準(zhǔn)備起床,可身體不聽(tīng)使喚,身上被窩溫暖的誘惑,仿佛成了沉重的枷鎖,我上下眼皮竟有開(kāi)始不停地打架。

    困意漸漸地占了上風(fēng),抱著一絲僥幸心理:“嗯,就再瞇一會(huì)兒吧!就一會(huì)兒,反正還有一個(gè)六點(diǎn)的鬧鈴呢。”于是,合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。

    正在我即將徹底進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一聲爆喝響起,“怎么還不起床,難道你想遲到嗎?”一瞬間,我的意識(shí)被拉了回來(lái),睜眼一看,爸爸正站在床前,臉上的無(wú)奈與憤怒一覽無(wú)余。再次看表,卻嚇了一跳,六點(diǎn)十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服,騎上車就出了家門,可由于時(shí)間太少了,以至于我無(wú)法吃早飯,只能苦了可憐的肚子,哎!等中午放學(xué)一起吃吧!

    晚上放學(xué)回家后,身體已被饑餓征服,迫不及待地跑到廚房,也顧不上會(huì)不會(huì)被噎到,就開(kāi)始狼吞虎咽桌上的美餐,可當(dāng)幾口飯下肚,饑餓感消退一點(diǎn)后,我又慢了下來(lái),開(kāi)始細(xì)嚼慢咽。

    吃過(guò)飯,也不急于寫(xiě)作業(yè),總是想著還早,還早,休息一會(huì)兒再寫(xiě)。可當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點(diǎn)了,便只能應(yīng)付一下,草草了事。這導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量不高,字體也更是一點(diǎn)點(diǎn)地潦草起來(lái),可我似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué),每天仍舊重復(fù)著這樣的經(jīng)歷。

    時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的,連空閑時(shí)間都不會(huì)好好利用,那又怎么進(jìn)步呢?只能看著別人漸漸向前的背影,自己卻一直落在后面!

    初中生字初中(精選20篇)篇十

    波濤滾滾向前,我們?nèi)绾zt飛去。

    鼓起理想與追求的雙翼,向美好的未來(lái)飛升。

    我的未來(lái)是太陽(yáng)下的風(fēng)景。

    你是不系之舟,你的光榮和夢(mèng)想,全寫(xiě)在水上。

    一心索取會(huì)讓人止步,不斷追求才是偉大人生。

    理想并不是一種空虛的東西,它既非幻想,更非野心,而是一種追求真善美的意識(shí)。

    人生的軌跡和歷史,可以用血寫(xiě),可以用淚寫(xiě),但絕不能用水寫(xiě)!

    有很多次出發(fā),你會(huì)折回;有很多次跋涉,你會(huì)跌倒;有很多個(gè)夜晚,你點(diǎn)不亮燈;有很多個(gè)黎明,你吹不滅蠟燭。

    這個(gè)世界上值得我們愛(ài)的太多了,何必為一次小小的失意而沮喪。

    生命,原是要心靈不斷地受傷和不斷地復(fù)原。堅(jiān)強(qiáng)些吧,踏實(shí)沉穩(wěn)地走過(guò)那段坎坷的歲月。

    踏平一切坎坷,笑對(duì)一切磨難,路要靠自己走,昂首面對(duì)生活。

    苦難是一本真經(jīng),字里行間都閃爍著人生的哲理。

    不要夸大我們得到的快樂(lè),也不要夸大我們嘗過(guò)的痛苦,總有一天你會(huì)理解,這一切都無(wú)足輕重。

    夢(mèng)很甜蜜,而現(xiàn)實(shí)很苦澀;太多夢(mèng)想過(guò)于幼稚,囿于現(xiàn)實(shí)難逃痛苦;真正完美的人生,介于甜蜜與痛苦之間。

    沉重的失望與激奮的吶喊,深切的痛悔與堅(jiān)定的決心,狂亂的念頭與智者的清醒,在這里混雜編織,這是怎樣的心態(tài)啊!

    不是世界沒(méi)有安排好,是我們自己站錯(cuò)了隊(duì)。

    在這世界上,所有的人都只是來(lái)去匆匆的過(guò)客。

    是這里養(yǎng)育了我們,不用再多說(shuō)什么,被激情沖刷過(guò)的土地是那樣的敦厚、充實(shí)而且富足。

    跟有勇無(wú)謀的人為伴比跟懦夫?yàn)榘楦kU(xiǎn)。

    探險(xiǎn)者的幸福不在已知的世界,而在未知的領(lǐng)域。

    庸才的失敗與天才的成功都能給人以深刻的啟示。

    要謹(jǐn)慎地思考,但要果斷地行動(dòng);要寬宏地謙虛,但要堅(jiān)定地反抗。

    正確的行動(dòng)要比正確的言論更為重要。

    思想要奔放,工作要嚴(yán)謹(jǐn)。

    事事舉棋不定、處處思慮過(guò)多,將失去做人的樂(lè)趣。

    相識(shí)十年未必知心,一次深談遂成好友。珍視難得的友情吧,它比金子還要寶貴!

    過(guò)去的歲月,像一首朦朧遙遠(yuǎn)的歌,又像輕風(fēng)一樣縹緲無(wú)影,我試圖追尋它的蹤跡。

    逝去的日子,夾在那些書(shū)頁(yè)里,想和往事相會(huì)時(shí),就在那字里行間尋找。

    秋天里,我打開(kāi)發(fā)黃的影集,往事在透明的化石里凝聚,牽出的思念好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

    指縫中流過(guò)多少歲月,微風(fēng)中飄過(guò)多少往事,塵埃中沉沒(méi)多少歡樂(lè),無(wú)奈中沉寂多少嘆息,風(fēng)雨中錯(cuò)過(guò)多少等待,痛苦中失落多少期盼。

    流水帶走光陰的故事,留下一串回味,又苦又甜,誰(shuí)能將它拂去?

    真想回溯到時(shí)間之河的源頭,去找回失落了的自己。

    每一種新的認(rèn)識(shí)都會(huì)使我精神振奮,而一旦受到感情的鼓舞,就可以擁有取之不盡的力量,也許這就是青春吧。

    我青春的熱血喲,要在生命的進(jìn)程中閃耀出虹的光彩。

    天地間的一角,我只是一片單薄的剪影;但只要和山巒、江河為伴,就能讓青春閃光。

    不是所有的夢(mèng),都來(lái)得及實(shí)現(xiàn);不是所有的話,都來(lái)得及述說(shuō);也許是歡樂(lè),也許是憂愁,誰(shuí)又能決定去和留。

    回憶總是只選擇最美的一頁(yè),那些未開(kāi)的蓓蕾只是青春的另一注解:無(wú)怨無(wú)悔!

    忘記一些應(yīng)該忘記的事,會(huì)使你心境平和一些。

    優(yōu)美的音樂(lè)是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的妙藥。

    腳在鞋里的感覺(jué)只有自己知道,別人不宜妄加評(píng)論。

    人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。

    每個(gè)人都有驚人的潛力,要相信你自己的青春和力量。

    用你的才智和力量,開(kāi)辟自己的事業(yè),而不輕易求助于人。

    每個(gè)人都有自己的.路,如同每個(gè)人都有自己的指紋一樣。

    赤橙黃綠青藍(lán)紫,你該有自己的天空和色彩。

    幸運(yùn)中潛藏著憂愁與煩惱,厄運(yùn)中包含著安慰與希望,所以,順其自然吧。

    樂(lè)觀的生存,樂(lè)觀的奮斗,只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,這才是灑脫而坦蕩的人生。

    一切和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由充滿樂(lè)觀希望的向上心理造成的。

    樂(lè)觀是希望的明燈,它指引你從危巖峽谷中,從無(wú)邊大漠中步向成功的坦途。

    人生的淡季太多了,收獲的時(shí)候就該力爭(zhēng)。

    你微笑,生活也會(huì)回報(bào),只要你笑得坦誠(chéng)。

    生活是一個(gè)具有多梯度、立體化的時(shí)空,我們不能用統(tǒng)一的天平去衡量所有人的價(jià)值。

    生活是變幻的萬(wàn)花筒。

    職位,不能給人以智慧;金錢,不能給人以幸福。

    要透過(guò)平靜的水面,看到涌動(dòng)的暗流。

    真正懂得悲痛的人,就能獲得深刻的哲理和充實(shí)的信念。

    不要讓人生的歲月成為積木,可以任意組合,也可以隨意拆毀。

    過(guò)多地解釋是內(nèi)心虛弱的表現(xiàn),而行動(dòng)則是有力的證明。

    會(huì)不會(huì)真誠(chéng)的微笑,是評(píng)判一個(gè)人是否修養(yǎng)有素和能否適應(yīng)環(huán)境的標(biāo)尺。

    閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確,史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博學(xué)使人深沉,理論之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。

    權(quán)力不能使卑劣的人變得高尚,知識(shí)也不能成為衡量人們心靈美丑的標(biāo)準(zhǔn)。

    世相真真假假,人生曲折坎坷,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

    自滿、自大和輕信是人生的三大暗礁。

    在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢會(huì)變?yōu)榇拄敚瑢W(xué)識(shí)會(huì)變?yōu)橛馗瑱C(jī)智會(huì)變?yōu)橘u弄,質(zhì)樸會(huì)變?yōu)橛掴g,溫厚會(huì)變?yōu)槁槟尽?/p>

    我比別人了解得多的,不過(guò)是我深知自己的無(wú)知。

    全面認(rèn)識(shí)自己進(jìn)而徹底超越自我是十分艱難的事。

    做苦事,用苦心,費(fèi)苦勁,苦境終成樂(lè)境;說(shuō)閑話,好閑游,做閑事,閑人就是廢人。

    世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

    熱愛(ài)書(shū)吧,它會(huì)使你變得舒暢愉快,它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物,它會(huì)教給你尊敬別人和自己。

    初中生字初中(精選20篇)篇十一

    第一天我高興的坐在了初中的教室,然后發(fā)了好多好多的書(shū),比小學(xué)的要多好幾本書(shū)呢。這時(shí)候才在初中生活中自己離開(kāi)了父母的我,第一次自己在餐廳吃著飯,第一次晚上住寢室。初中里我感覺(jué)到了一定的學(xué)習(xí)壓力,因?yàn)楸刃W(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小,可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個(gè)星期自己覺(jué)得很難熬,那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛,這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了。

    開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期后,我熟悉了老師和自己寢室的朋友們,這時(shí)我感覺(jué)到了初中也不是寂寞的。

    初中生字初中(精選20篇)篇十二

    我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道,青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過(guò)去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來(lái)了屬于我們的花季。

    軍訓(xùn)前幾天,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許是吧,軍訓(xùn)第一天就會(huì)看到好多朋友,會(huì)有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否挺住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不復(fù)返。開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

    朋友知道了,對(duì)我說(shuō):“既來(lái)之則安之。”面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始內(nèi)向怎會(huì)平靜就這樣到了8月24日。

    有了個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有所改變,教室比原來(lái)寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們?cè)煜さ膶W(xué)習(xí)板塊。一個(gè)假期來(lái),同學(xué)們也有變化,見(jiàn)了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過(guò)的好快……看來(lái)同學(xué)們還沒(méi)從假期中走出來(lái),但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。

    初中生字初中(精選20篇)篇十三

    20xx年的秋天,落葉刷刷落下,就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活,步入初中。20xx年的今天,即將告別初中,開(kāi)始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場(chǎng)上有我們奔跑的身影,教室里有我們努力的場(chǎng)景。哦、我的。

    青春的友情。

    初中的三年,朋友給過(guò)我的太多太多。寒冷時(shí)的外套,那是他們給我的溫暖;生病時(shí)的問(wèn)候,那是關(guān)懷;難過(guò)的陪伴,那是照顧;困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助;永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過(guò)是的一張紙巾;永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情,那么純潔。

    青春,的悸動(dòng)。

    初中的我們正在成長(zhǎng)。梧桐樹(shù)下的身影、腦海中揮之不去;粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已;操場(chǎng)上的背影、讓人怦然心動(dòng);那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影,悄悄、悄悄地埋藏在心里,告訴自己“那份愛(ài)尚未成熟,只可以在心里萌芽。”這就是喜歡、那么青澀。

    初中、人生的過(guò)渡期,這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場(chǎng)大雨、寒冷,那陣陽(yáng)光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂(lè)曲徐徐落下,初中的生活也該結(jié)束,轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場(chǎng)。不會(huì)忘記里的歡笑與淚水。

    初中生字初中(精選20篇)篇十四

    當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

    迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開(kāi)始了一天的。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

    語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書(shū)聲。

    數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題,進(jìn)入深慮的思考。

    英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開(kāi)單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

    歷史課上,我們聽(tīng)著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說(shuō)別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。

    ……。

    “鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。

    這就是我一天的,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺(jué),在這里,我們每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很自在。

    初中生字初中(精選20篇)篇十五

    我剛剛踏進(jìn)初中的大門,學(xué)習(xí)上慢慢有點(diǎn)適應(yīng),自我感覺(jué),初中和小學(xué)比起來(lái)相差很多。你小學(xué)差,不代表你初中差,你自己認(rèn)真學(xué)習(xí),奮筆讀書(shū),就會(huì)有好的收獲。

    小學(xué)時(shí)期,偶爾幾次沒(méi)寫(xiě)作業(yè),一般老師就是教育幾下,水淋瓜背的忘記掉,學(xué)習(xí)也不會(huì)落下太多課程。但是到了初中,你一次不寫(xiě)作業(yè)或一次上課不聽(tīng)講,你就會(huì)跟不上老師的腳步,就相當(dāng)于同學(xué)們都跟上了老師的步伐爬上了山頂,而你已經(jīng)落入萬(wàn)丈深淵。

    小學(xué)的課程要時(shí)候要講2,3天,走神也別無(wú)大概。但是到了初中后期時(shí)候,老師講課的進(jìn)度就會(huì)加快,你走神,你這節(jié)課就什么也沒(méi)學(xué)到。

    初中了,要認(rèn)真了,不能跌入萬(wàn)丈深淵。

    初中生字初中(精選20篇)篇十六

    倏忽就上了初一,小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)消失,我的作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時(shí),仿佛回到了剛上一年級(jí),還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個(gè)女同學(xué)坐在了她的身邊,和小時(shí)候一樣,我倆不一會(huì)聊的投機(jī),成了朋友,初中一年級(jí)作文《我的作文_作文》。

    倏忽就上了初一,有一段時(shí)間后,我們又像小時(shí)候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時(shí)大時(shí)鬧,沒(méi)有小時(shí)的幼稚,高年級(jí)的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎是那么的艱辛。

    倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時(shí)去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時(shí)去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無(wú)憂無(wú)慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點(diǎn),真真正正的起跑點(diǎn)。

    倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫(huà)卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。

    初中,是畫(huà)卷,是一幅只看一眼就回味無(wú)窮的畫(huà)卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!

    初中生字初中(精選20篇)篇十七

    把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。

    剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。

    作為一名中學(xué)生,所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。

    早晨,天還未亮,號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽(tīng)使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著云鬢。

    來(lái)到操場(chǎng)上,整理好隊(duì)伍,早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前,總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào),那口號(hào)聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!

    下課后,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō):“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。

    其實(shí),一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!

    初中生字初中(精選20篇)篇十八

    兩年前,我坐在小學(xué)六年級(jí)的教室里,幻想著美好的。后來(lái)啊,我畢業(yè)了。

    我滿懷著無(wú)比欣喜與激動(dòng)的心情開(kāi)始了我的。我在這個(gè)幼稚可愛(ài)而又無(wú)比珍貴的青春時(shí)光里遇到了你。剛來(lái)到這個(gè)陌生的中學(xué),周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動(dòng)與人交往,只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起,避免我孤單一人。但是后來(lái)啊,我和你做到了一起。

    我們被安排在一個(gè)小組,坐在旁邊的你開(kāi)始與我熟絡(luò)了起來(lái)。我們的脾氣相似,興趣相同,相見(jiàn)恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說(shuō)話的兩個(gè)人,呆在一起卻沒(méi)有過(guò)多的阻礙。即使我們沒(méi)有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時(shí)候我們總是講著小時(shí)候的糗事,然后彼此笑話,迎來(lái)別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會(huì)一起牽手去散步吹風(fēng),校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學(xué)習(xí),彼此安慰,彼此鼓勵(lì),這一路走來(lái),我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我羨慕你的樂(lè)觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè),漫長(zhǎng)的中還能遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)這樣好的你,但是后來(lái)啊,你離開(kāi)了。

    我們相互信任和理解,在我們打開(kāi)心門接受彼此之后,你卻要離開(kāi),我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ピ颍稍谖业挠亚榈氖澜缰心闶侵鹘悄阕吡酥笪业氖澜缫黄龅瑳](méi)有人完全理解我的苦痛,沒(méi)有人無(wú)條件包容我的無(wú)理取鬧,沒(méi)有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對(duì)你的思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。

    我的是不平凡的!有了一個(gè)你變得更加精彩,我的是不平凡的!

    初中生字初中(精選20篇)篇十九

    從我們呱呱墜地到生命終結(jié),這中間的一段時(shí)光中,我們都要經(jīng)歷童年,進(jìn)入青春期,這是我們必須走過(guò)的人生階段。苦樂(lè)交織,構(gòu)成了多彩的。

    與小學(xué)生活有著天壤之別。

    初中的早晨是忙碌的。同學(xué)們都在適合自己的角落里誦讀、背書(shū),偶爾出現(xiàn)一次調(diào)皮搗蛋的事,也算正常,畢竟是孩子嘛。朗朗讀書(shū)聲在每個(gè)角落里回蕩,沖出了四面墻壁、飄到了遠(yuǎn)方。老師的監(jiān)督也越來(lái)越少。這就是初中生的自覺(jué)性。

    是熱鬧的。在午休這一段時(shí)間里,是同學(xué)們最輕松、最快樂(lè)、最放肆的時(shí)候。來(lái)到四面包圍的操場(chǎng),都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧,也非常起勁,同學(xué)們扣籃、傳球……都有一套套的絕招,讓人看了不得不喜歡。校園里,響起乒乓球的聲音,乒乓球乃是我們祖國(guó)的國(guó)球,身為一個(gè)中國(guó)人,不會(huì)打乒乓球,那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦!

    班級(jí)的“圖書(shū)角”給同學(xué)們?cè)鎏砹肆硪环澜纾谶@一世界里,需要用心來(lái)體會(huì),學(xué)會(huì)讀書(shū)、做筆記。只要有閑時(shí)間,同學(xué)們都非常愿意在“圖書(shū)角”里讀書(shū)。挑自己喜歡的,能提高作文水平的。只要與書(shū)默默配合,書(shū)一定傳授給我們廣博的知識(shí)和遠(yuǎn)大的人生理想。

    中,寫(xiě)作也是我最喜歡的事,一時(shí)半刻都埋頭于作文和日記中,讓同學(xué)們都“廢寢忘食”啦。

    是五花八門的,苦樂(lè)交織的。唯獨(dú)這種生活,給了我們快樂(lè)與磨練。這就是我所追求的。

    初中生字初中(精選20篇)篇二十

    剛進(jìn)入初中的我,迎來(lái)的有冷清,有同學(xué)的關(guān)心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語(yǔ)。

    雪花。

    太陽(yáng)。

    在新的班級(jí)里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見(jiàn)了,還會(huì)知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,我突然覺(jué)得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過(guò)來(lái)接我。我在一旁休息,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對(duì)我不滿,開(kāi)口罵我,我有點(diǎn)兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學(xué),她們都是問(wèn)我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽(yáng)融化了我心中的冰塊。

    雨滴。

    在學(xué)校的十幾天來(lái),也免不了會(huì)有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強(qiáng)忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng),但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來(lái)安慰我,就算聽(tīng)聽(tīng)她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學(xué),雨沒(méi)停,沒(méi)帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。

    微風(fēng)。

    我結(jié)識(shí)了好多的朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場(chǎng)上那片綠茵茵的草地,因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,又是那樣的快樂(lè),它的是來(lái)使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),我們現(xiàn)在是快樂(lè)的,也是無(wú)憂無(wú)慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語(yǔ),我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

    我的既是充滿歡聲笑語(yǔ)的。作文。

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    范文范本能夠提供一種寫(xiě)作的樣本,讓我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)和借鑒。根據(jù)中共xx自治縣紀(jì)律檢查委
    通過(guò)工作匯報(bào),可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果,獲得認(rèn)可和提升機(jī)會(huì)。小編精心挑選了一些值得一看的工作匯報(bào)示范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。下面是小編為大
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們?cè)诼殬I(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用技巧,希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助。美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。方向:開(kāi)一家旅行
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行全面回顧的一種方式。閱讀下面的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)總結(jié)的技巧和要求。高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)
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    教師工作計(jì)劃還應(yīng)考慮到教學(xué)資源的充分利用和課程改革的要求,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。教師工作計(jì)劃的范文是教師們分享自己成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得的寶貴資料,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)
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    通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。第一段:引言(總起)。戍邊英雄事跡一直
    教學(xué)資源是指促進(jìn)教學(xué)實(shí)施和學(xué)習(xí)發(fā)展的各種物質(zhì)、信息和技術(shù)條件和環(huán)境。接下來(lái)將分享一些四年級(jí)教案的案例,希望對(duì)大家有所幫助。課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀。從小,我們
    范本可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤,提高寫(xiě)作的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性。這些范文范本來(lái)自于不同領(lǐng)域和不同層次的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。隨著全區(qū)疫情防控形勢(shì)
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的更好對(duì)齊。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份出
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程中各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)的思考與總結(jié),為教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)提供指導(dǎo)和思路。小編為大家整理了一些值得反思和學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)案例,一起來(lái)看看吧。
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧!
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    學(xué)校是一個(gè)讓我們學(xué)到知識(shí),提升能力的地方,我們要珍惜每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這里為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考。一年來(lái),我擁護(hù)黨的路
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    參與社會(huì)實(shí)踐可以讓我們更好地了解社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)律,提升我們的社會(huì)適應(yīng)能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì),希望可以給大家一些啟發(fā)和思考。來(lái)到xx手機(jī)店我開(kāi)始
    職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人在選擇未來(lái)職業(yè)方向和發(fā)展道路時(shí)需要考慮的重要因素。職業(yè)規(guī)劃的成功案例可以告訴我們,制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。理想,是理念中的最高
    無(wú)論是在學(xué)校、組織還是社交場(chǎng)合,致辭都具有重要的意義和作用。無(wú)論是在學(xué)校、公司還是社交場(chǎng)合,一篇精心準(zhǔn)備的致辭都可以贏得聽(tīng)眾的尊重和認(rèn)可。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!今
    自我介紹是一種向他人展示自己身份和背景的方式,它可以讓別人更好地了解你。參考下面的自我介紹范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。要怎么說(shuō)才能夠在千萬(wàn)人群中讓面試
    心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的重要標(biāo)志,也是我們對(duì)過(guò)去的回顧和展望。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
    國(guó)旗下,國(guó)歌響起,人們肅立,表達(dá)對(duì)國(guó)家的敬意和忠誠(chéng)。“國(guó)旗下沒(méi)有貧富之分,每一個(gè)公民都應(yīng)該享受平等和自由。”——王小波老師、同學(xué)們:早上好!時(shí)間過(guò)得很快,過(guò)完這
    編寫(xiě)教案可以激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)造力,發(fā)揮他們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。今天小編整理了一些常用的三年級(jí)教案模板,希望對(duì)大家有所幫助。1.通過(guò)觀察、分析圖理解“0除以任何不是零的數(shù)
    在月工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處。小編搜集了一些優(yōu)秀的月度工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些靈感。一年來(lái),在市委
    寫(xiě)月工作總結(jié)的過(guò)程是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧和總結(jié),通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自身的工作能力和水平。下面是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    范文是對(duì)某一類作品進(jìn)行統(tǒng)一整理歸納的一種模板式寫(xiě)作。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。時(shí)間:。地點(diǎn):黨員活動(dòng)室。主持人:。記錄人
    在書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借鑒。今年寒假,我利用假期時(shí)間認(rèn)真閱
    心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。下面是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和教益。為進(jìn)一步宣傳、落實(shí)中央和
    通過(guò)衛(wèi)生工作總結(jié),可以促使我們思考衛(wèi)生工作中的挑戰(zhàn)和難題,尋找解決之道。如果你正苦惱于如何寫(xiě)一份出色的衛(wèi)生工作總結(jié),不妨看看以下范文。伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎
    演講稿范文可以通過(guò)引用名人名言、列舉實(shí)例或分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)增加說(shuō)服力和吸引聽(tīng)眾的興趣。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以借鑒這些范文中的一些技巧和表達(dá)方式。敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:今
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