心得體會是我們對某一事件或現象的個人見解和理解，展示了我們的思考深度和思維方式。小編整理了一些優秀的心得體會，希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇一
段落一：引言（200字）。
作為一名心理咨詢師，多年來我一直致力于為家庭提供育兒指導和心理輔導。通過與眾多家長的互動和觀察，我深刻認識到育兒是一項充滿挑戰和責任的任務。在這個過程中，我學到了很多寶貴的經驗，并獲得了許多啟示。本文將分享我作為心理咨詢師在育兒方面的心得體會，希望能夠幫助到更多的家長。
段落二：建立良好的溝通與情感連接（300字）。
作為家長，我們要注意建立良好的溝通與情感連接。與孩子進行有效溝通的第一步是傾聽，要耐心地傾聽孩子的想法和感受，給予他們表達自己的機會。同時，我們也要坦誠地與他們分享我們的想法和感受，保持真誠和透明。此外，我們還要以理解和尊重的態度對待孩子的情感，不論是積極的還是消極的情緒。當孩子感到被理解和接納時，他們才會更愿意開放自己，與父母建立更加密切的關系。
段落三：培養積極的心態與情緒管理能力（300字）。
培養孩子積極的心態和良好的情緒管理能力也是非常重要的。作為父母，我們可以幫助孩子樹立積極的人生觀和態度，鼓勵他們學會面對困難和挫折。在孩子面對挫折和失敗時，我們要給予他們支持和鼓勵，幫助他們從中學習和成長。此外，情緒管理也是培養孩子健康心態的關鍵一環。我們可以教導孩子如何正確地表達自己的情緒，并提供適當的情緒調節策略，如運動、藝術等。這將幫助他們更好地處理壓力和挑戰，增強自信心。
段落四：樹立明確的規矩和界限（200字）。
在家庭教育中，我們需要樹立明確的規矩和界限。規矩和界限能夠給孩子提供安全感和清晰的界定，幫助他們樹立正確的價值觀和行為準則。同時，我們也要幫助孩子理解規矩的重要性和制定規則的原因，這樣他們才能真正理解和接受規矩。當孩子違反規矩時，我們要及時采取適當的懲罰措施，同時也要注重獎勵和正面激勵，以增強他們的積極性和合作性。
段落五：尋求外部幫助與合作（200字）。
最后，作為父母，我們要明確意識到育兒是一項團隊合作的任務。當我們遇到困惑和挑戰時，尋求外部幫助和合作是非常重要的。心理咨詢師等專業人士可以為我們提供專業的育兒建議和支持。此外，家庭也可以參與親子活動和家庭教育培訓，與其他家長分享經驗和互相支持。通過合作與交流，我們能夠更好地應對育兒的挑戰，共同為孩子的成長與發展營造積極的環境。
總結（100字）。
作為一名心理咨詢師，我認為建立良好的溝通和情感連接、培養積極的心態與情緒管理能力、樹立明確的規矩和界限，并尋求外部幫助和合作是培養健康孩子的關鍵方面。通過這些經驗和策略，我們可以更好地應對育兒的挑戰，為孩子的全面發展提供有效的支持和指導。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇二
作為一名心理咨詢師，我深入學習了育兒心理學知識，并在長期的實踐中積累了豐富的經驗。育兒是一項非常重要的任務，對于孩子的成長和發展起著關鍵性的作用。在咨詢和輔導家庭過程中，我深刻體會到了一些關鍵的育兒心得，它們對于孩子的成長具有重要的影響。
首先，了解孩子的個性和需要是育兒的基礎。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的個性和需求。作為父母，我們要尊重并了解孩子的獨特性，同時也要為他們提供合適的成長環境。這意味著我們需要耐心地觀察和傾聽孩子，以了解他們的喜好、興趣和困惑。只有真正了解孩子，我們才能為他們提供適合個體需求的教育和支持。
其次，建立積極的親子關系對孩子的心理發展至關重要。親子關系是孩子在成長過程中的第一所學校，也是他們形成自我認同和建立情感支持網的基礎。為了建立積極的親子關系，父母應該給予孩子足夠的關注和關懷，同時也要建立明確的界限和規則。這樣的親子關系可以幫助孩子建立自信心、積極性和歸屬感，使他們更好地應對生活中的困難和挫折。
第三，傾聽是有效溝通和解決問題的關鍵。在與孩子交流的過程中，傾聽是非常重要的一部分。很多時候，孩子會通過情感的表達來告訴我們他們的需要和困惑。作為父母，我們要學會傾聽并關注他們的情感表達，不僅僅是字面上的意思，還要理解和尊重其中的情感需求。傾聽不僅有助于解決問題，還能夠建立父母與孩子之間的良好信任和溝通關系。
第四，培養孩子的情緒智力和應對能力至關重要。情緒智力和應對能力是孩子成長中非常關鍵的一部分。培養孩子的情緒智力，可以幫助他們更好地理解和管理自己的情緒，有效地應對生活中的挫折和困難。作為父母，我們應該教導孩子認識和表達情緒，并幫助他們學會有效地應對困難情境。培養孩子的應對能力，可以幫助他們建立積極的心態和解決問題的能力。
最后，關注孩子的自我成長和價值觀培養是育兒的目標。除了學習知識和技能，孩子的自我成長和價值觀培養也至關重要。作為父母，我們應該激發孩子的潛能，培養他們的興趣愛好，并幫助他們建立積極的人生目標和價值觀。這樣的培養能夠幫助孩子在成長中找到自我認同和生活的意義，形成積極向上的人格和人生態度。
綜上所述，作為一名心理咨詢師，我在育兒過程中積累了許多寶貴的經驗和心得體會。了解孩子的個性和需求，建立積極的親子關系，傾聽孩子的情感表達，培養孩子的情緒智力和應對能力，關注孩子的自我成長和價值觀培養，這些都是育兒過程中非常重要的環節。通過這些努力，我們可以幫助孩子在健康、快樂的環境中成長，并為他們的未來奠定良好的基礎。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇三
第一段：引言（200字）。
育兒是每個家長都會面對的一項重要任務，而心理咨詢師在育兒過程中的角色也越來越受到家長們的重視。作為一名心理咨詢師多年來，我一直在與家長們共同努力，為他們提供育兒方面的建議和支持。通過這些年的經驗，我發現，只有了解和運用心理學知識，才能更好地幫助家長們面對育兒的挑戰。本文將分享我在與家長們互動中得到的一些寶貴經驗和體會。
第二段：建立良好的溝通關系（200字）。
在心理咨詢師的角色中，建立良好的溝通關系是至關重要的。同樣，作為父母，與孩子之間的良好溝通也是成功育兒的基石。我經常告訴家長們，要與孩子保持良好的親密關系，就需要傾聽和理解他們的情感需求。與孩子建立起良好的溝通，不僅有助于建立信任，還能促進孩子的自尊心和自信心的發展。在溝通中，我鼓勵家長們多問開放性問題，用更多的肯定和贊美鼓勵孩子，這能夠促進良好的家庭氛圍。
第三段：培養積極的情緒態度（200字）。
情緒是一個人內心的體現，也是影響育兒成敗的關鍵因素之一。作為心理咨詢師，我了解到情緒對于孩子的發展和成長具有重要影響。因此，我鼓勵家長們培養積極的情緒態度，不僅可以幫助孩子建立良好的情緒調節能力，還能為他們提供一個良好的情緒模范。此外，我也提醒家長們，不要將自己的情緒過于投射到孩子身上，要學會根據孩子的情緒表現給予正確的引導和支持，以提供積極的情緒環境。
第四段：促進自主和獨立發展（200字）。
在孩子的成長過程中，培養他們的自主和獨立能力非常重要。作為一名心理咨詢師，我向家長們強調了自主和獨立發展的重要性，并提供了相應的建議。我鼓勵家長們給予孩子一定的自主空間，讓他們自己思考問題并做出決策，同時提供必要的支持和指導。這樣，孩子們將逐漸學會獨立思考和解決問題的能力，并在日后的成長中更加自信和有條理。
第五段：關注孩子的心理健康（200字）。
在育兒過程中，關注孩子的心理健康是不可或缺的。作為心理咨詢師，我鼓勵家長們多關注孩子的情感表達和行為變化。及時發現和解決問題，有助于防止潛在的心理障礙。我也建議家長們了解孩子的年齡特點和需求，給予他們適當的關愛和支持。此外，我也提醒家長們與教育機構和專業人士保持合作，將心理咨詢納入孩子的日常生活，以確保他們的心理健康和全面發展。
結尾（100字）。
作為一名心理咨詢師，與家長們一起育兒已經成為我工作的一部分。通過與家長們的互動和經驗交流，我認識到育兒是一項極其重要而復雜的任務。通過更好地理解孩子的需求和心理發展，加強與家長溝通與合作，我們可以培養出更有自信心、積極向上的下一代。我深信，在不斷學習和成長的路上，我們能夠為孩子們創造一個更加健康和快樂的成長環境。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇四
作為一名心理咨詢師，我有幸與許多人分享他們的人生故事，幫助他們解決內心的矛盾和困惑。在這個過程中，我逐漸領悟到了一些關于經營心理咨詢師職業的心得和體會。今天，我想分享一下我在這個領域的經驗和教訓。
第二段：建立專業形象。
要成為一名成功的心理咨詢師，建立專業形象至關重要。首先，我們需要不斷提升自己的專業知識和技能，保持學習的態度。心理學是一個不斷發展的學科，只有不斷跟上最新的研究和發現，才能給予客戶最準確有效的建議。同時，專業形象還包括專業的儀容儀表和語言表達能力。我們要注重維持自己的精神狀態，保持積極陽光的態度，并用簡單明了的語言與客戶進行溝通，讓他們感受到我們的關懷和專業。
第三段：建立信任關系。
心理咨詢是一個極其私人和敏感的領域，客戶需要把內心深處埋藏的秘密和痛苦向咨詢師敞開心扉。因此，建立信任關系是建立成功心理咨詢師職業的基石。首先，我們要保持客戶的隱私和機密性，真誠對待每一個人的痛點和困擾，并對他們給予最大的尊重和理解。同時，還要學會傾聽，不打斷客戶的發言，通過關注他們的感受和反應來表達我們的關懷和理解。只有在良好的信任基礎上，我們才能更好地幫助客戶解決問題，找到心靈的平衡。
第四段：注重廣告與宣傳。
雖然心理咨詢師是一個特殊的職業，但我們也需要進行一定程度的廣告和宣傳，以讓更多的人知道我們的存在和專業。在現代社會，互聯網已經成為最重要的宣傳渠道之一。我們可以通過建立個人網站、博客或社交媒體賬號來展示自己的專業知識和經驗，與潛在的客戶互動。此外，與相關機構和組織合作也是一個有效的宣傳途徑。我們可以與學校、公司、醫院等合作，開展心理疏導和咨詢服務，同時也可以在當地媒體發布心理健康專欄等，提高我們的知名度和影響力。
第五段：持續學習和提升自己。
心理咨詢是一個需要不斷學習和提升的職業。我們要通過參加專業培訓和學術研討會等活動，保持對最新研究和技術的掌握。同時，我們還可以尋找一位有經驗的導師或加入專業組織，與其他心理咨詢師交流經驗和心得。這些交流和學習的機會可以讓我們不斷吸取新知識，提升自己的專業水平和能力。
結束語：
作為一名心理咨詢師，經營自己的職業是一項艱巨的任務。然而，通過建立專業形象，建立信任關系，注重宣傳和廣告，并不斷學習和提升自己，我們可以成為一名成功的心理咨詢師，并幫助更多的人找到內心的平衡和幸福。我相信，只要我們堅持不懈地努力，這個職業會給我們帶來無限的喜悅和滿足感。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇五
近年來，心理咨詢師行業迅速興起，越來越多的人開始意識到心理健康的重要性，并積極尋求專業的心理幫助。作為一名心理咨詢師，我從事此職多年，受到了許多患者的信任和幫助。在這個過程中，我深刻體會到了心理咨詢的重要性以及對于患者的幫助，以下是我在工作中的一些心得體會。
首先，對于心理咨詢師來說，專業知識和技能的掌握至關重要。作為一名心理咨詢師，要具備扎實的心理學理論基礎和相關的專業技能。只有具備了這些知識和技能，才能對不同患者的問題做出準確的分析和判斷，制定出合適的心理咨詢方案。同時，還要不斷學習和更新自己的知識，跟上心理學發展的腳步，以更好地服務患者。
其次，心理咨詢師需要具備良好的溝通能力和傾聽技巧。心理咨詢的本質是與患者進行良好的溝通和傾聽，幫助他們找到解決問題的方法和途徑。作為一名心理咨詢師，要學會傾聽患者的內心世界，理解他們的感受和所處的困境，并與他們進行積極的溝通。在溝通的過程中，我們要保持平和的心態，不帶有任何偏見和判斷，讓患者感受到我們的關心和理解，從而更加敞開心扉，與我們分享自己的問題。
同時，心理咨詢師還需要具備一定的情緒管理能力。在工作中，我們經常會遇到一些情緒激動或壓抑的患者，他們可能因為各種原因而無法正常表達自己的情感。這時候，作為心理咨詢師，我們要學會控制自己的情緒，不讓自己的情緒影響到患者。同時，還要學會幫助患者管理他們自己的情緒，讓他們能夠理性地面對問題，并找到合適的解決辦法。這對于心理咨詢的效果至關重要。
最后，作為一名心理咨詢師，我們要始終保持謙虛和謹慎的態度。心理問題的復雜性和多樣性使得我們不可能對所有問題都有準確的答案和解決方案。因此，我們要坦誠地對待自己的不足，并與患者一同尋找問題的解決辦法。同時，還要謹慎處理患者的問題，確保給予他們有效的幫助，不造成更大的負面影響。
在這份工作中，我曾經有許多感動和收獲。有一次，一位患者告訴我，在心理咨詢過程中，她找到了對自己問題的解答，重拾了生活的信心，并開始積極面對困難。這樣的經歷讓我堅信，心理咨詢的力量是巨大的，我要繼續堅守在這個崗位上，為更多的人帶去希望和改變。
總之，作為一名心理咨詢師，我深刻認識到了專業知識、溝通能力、情緒管理能力以及謙虛謹慎的態度對于工作的重要性。通過不斷學習和實踐，我相信自己將能夠變得更加專業和成熟，為患者提供更好的心理咨詢服務。我將始終堅守在這個崗位上，用自己的知識和技能，幫助更多的人走出心理困境，迎接屬于他們的美好生活。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇六
對于心理咨詢師這個職業，我一直覺得很神秘，在書店中經?？吹筋愃朴凇白x心術”這樣的書，總是覺得不可思議，但又是非常向往，試想一下，如果我能夠了解所有人的心思，預測他的一舉一動，那將是一件多么牛的一件事情。
其實真正讓我打算學習這門知識的源頭，還是自己的家庭生活，我現在的孩子上小學一年級，因為是小女孩，以前總是特別乖，但是去年開始有了很大的變化，有些叛逆，還敢頂嘴，我有時氣不過就開始上演家庭暴力，可過后又非常后悔，總覺得特別內疚，虧欠孩子，每次都是這樣，不打忍不住，打了就后悔，自己內心十分煎熬痛苦，直到有一天，和我的一位朋友聊起來，她強烈推薦我去學習一下心理咨詢師，她說她自己已經學習了7年，現在是國家二級心理咨詢師，她說學習這門知識可以更好地與人相處，可以使自己變得輕松快樂等等，如果學習好的話，還可以參加全國舉辦的心理咨詢師考試，可以拿到相關證件，在當今社會，多一項技能總是好的。于是我就心動了，在20xx年3月19日到5月11日這段時間，我有幸參加了甘肅太昊職業培訓學校舉辦的第十八期三級心理咨詢師的培訓學習。
培訓開班儀式的當天，我見到了慕名已久的甘肅太昊職業培訓學校校長莫興邦，他有很多頭銜。首先是開場白，莫校長知識面很廣，見解獨到，讓我受益匪淺，尤其聽到莫校長說“救人須自救”，我覺得從心理上達到了共鳴，我更加堅信我要努力學習，可以自我“救贖”，使自己內心有個升華，可以更好地在家庭、單位做好自己分內工作，扮演好自己的角色。
學校很貼心地為學員提前發書，以便學員們先開展自學，學校整體學習時間安排在每周的周一到周四晚上，周六周日白天，由于個人工作原因，未能去現場聽課，感覺有些遺憾，但是學校把每個老師的講課錄音上傳到qq群中，方便學員們下載收聽，培訓老師首先從基礎心理學講起，依次是發展心理學、社會心理學、變態心理學、心理測驗和心理咨詢，最后是心理技能，每個老師都有自己獨特的風格，每節課聽完都有收獲，在5月2號、3號，學校為大家請來了南京大學的高學德博士，為大家串講了一下所學的內容，之后再5月11號莫校長頁親自上陣，為學員們答疑解惑，莫校長為人和善，客氣有加，很受學員們的喜歡。
到了5月17號，考試的日子到了，我們來到了西北師范大學，這里是國家職業資格全國統一鑒定蘭州考點，早上八點半到十點是職業道德考試，十點半到十二點半是職業技能考試，考試是檢驗自己學習效果的最好辦法，我有信心。隨后在田家炳教育書院我們第十八期的學員們合影留念。
回想前兩個月的點點滴滴，竟有些感動，工作9年了，從來沒有這樣充實過，感覺又回到了上學那會兒，心里滿滿的······在今后的工作學習中，我還將繼續努力，學以致用。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇七
8月16日至8月27日，在學生處的組織下，我系三名輔導員來到了中大培訓中心進行了為期十二天的三級心理咨詢師培訓，這次培訓真是令人獲益匪淺。培訓期間，老師們在講解教材的同時，還結合了自身的經驗，讓人對苦澀難懂的心理學理論有心理咨詢師培訓學習心得了形象的理解。
培訓老師從基礎心理學開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經過此次培訓，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫院進行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導員，所面對的是高校學生，對于自己帶的學生要有一個總體把握。例如對于大一的新生，因為是剛來到一個新的環境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方?？v然是在高中時期表現十分優秀的學生，可是來到大學后，突然間這種優越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產生。因為軍訓期間的高強度訓練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現象產生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至會抑郁等。這就需要輔導員對這些學生進行重點關注，通過與這些學生的交流，通過其他同學的側面觀察，來使他們盡快的適應校園的環境，如果在進入校園后兩個月還是無法轉變那種孤獨、無助的心境時，那么對于此類學生就要請學校專門的心理輔導老師進行輔導了。
當然，作為一名輔導員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進行心理輔導。要通過自己的言行去感染學生，去帶動學生。
記得培訓的時候有個老師在講心理診斷的時候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經了，就與來訪者進行爭執。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學生也是一樣的。對于學生，我是輔導員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應該要向對待弟弟妹妹似地去關心、愛護他們。當然，如果學生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實想法，這對輔導員的思想心理輔導工作也是極有便利的。
做了一年的輔導員工作，對學生的了解也越來越深入了，也越來越多的學生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關注班上有心理問題傾向的學生，他們周邊的同學們都會關心他們，讓他們感受到溫暖。
在我帶的學生當中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數，因為家里的貧困，所以他們交不起學費，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學嘲笑，為了能拿獎學金而拼命讀書。即使是成績再優秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學的關系就不好，總是獨來獨往，就像是個獨行俠。培訓時，老師們也有說過，他們并不想成為獨行俠的，給人感覺好像很獨立，很瀟灑，其實他們內心的孤獨感是那些家庭優越的學生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學生才有心理問題，家庭富裕的學生也會有。有些家庭富裕的學生家長并不關心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個老師就講過這種情況，說是一個單親家庭成長起來的孩子，那個孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學了，再一次心理普查中，查出這個孩子有心理問題，于是心理輔導老師就找了那個孩子談話，結果卻發現，那個孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因為那個母親除了賺錢，根本就不關心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現象。
當然，對于心理有問題的學生我們輔導員要重點關心，可是對于一些表現一般的學生我們也要關注。那些學生成績一般，表現一般，甚至有時候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環境有著比較好的適應感及滿足感，可是總會有一小部分因為家庭的一些變故或是身體的疾病而突發的心理問題，這就需要輔導員的細心關注了。
通過這一次培訓，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強了信心。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇八
1、讓來訪者明確情緒困擾，才能配合咨詢師超共同的方向走下去，否則都有可能陷入糾纏事件的泥潭中糾纏不清。
2、與咨詢目標有關的具有積極意義的'作業，看字面意思很容易，實際咨詢中需要咨詢師準確的共感，作業的作用是咨詢效果的鞏固或者延伸，所以作業的前提是取得咨詢效果，作業是錦上添花。
3、當我做觀察者時共感的能力明顯優于做咨詢師，這說明我坐到咨詢師的位置時還是有焦慮，有我要幫來訪者的執念。我愿意幫助你，陪著你，這是雙方平等的關系。而我要幫助你，更像是一種居高臨下指導的感覺。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇九
一個偶然的機會，我拜讀了畢淑敏的《女心理師》。讀完后，對于主人公女心理師賀頓我到沒什么興趣，但是我對她所從事的工作產生了濃厚的興趣。因此，進一步學習心理學知識，抑或是也做一名心理師，成為我下一個夢寐以求的心結。也許是心想事成吧，今年暑假聽老公說有個心理咨詢師的培訓班，我欣喜萬分，于是就躍躍欲試地重新拿起厚厚的書本，開始心不在焉地翻看起來。
隨著考試月份的臨近，我走馬觀花式的學習方式受到了挑戰。加上我繁忙的工作，白天幾乎沒有多少時間看書，只能利用晚上回家后，給孩子輔導完作業后才正式開始。于是看書的速度和做輔導題的速度提高了很多倍，但是要掌握的知識點卻依然還是書上的印刷體。不懂和難以理解的部分，就期盼著能抽出些時間請教專家講解了。著急，上火，發脾氣。我女兒說我：“你就是心理咨詢師考試考了100分也沒用，看你那樣子，總發火”。我知道這樣的心理沖突，當時也難以排解，不過以后盡量避免，最好不再傷及無辜。
這樣的日子維持了2個多月，我也在看書復習、工作以及生活中，一點一滴的接受著心理學知識帶給我的欣喜和快樂。著急上火的日子也逐漸得以緩解。在心理學基礎知識中，發展心理學、社會心理學和變態心理學對我來說屬于新的領域，因此我的學習感受更加深刻。再加上鄭教授隨時隨地的人物分析，使這部分的知識更是活靈活現，栩栩如生，印象深刻，實用有效。
臨近考試之際，我下了狠心請假去聽輔導。以前讀書上的章節和做過的題目，經過老師的再次梳理，似乎有了些眉目，不清楚的內容也更加凸顯。幸虧有熱心、耐心的專家鄭教授，給予了有效地專題輔導，分門別類的系統復習和指導，才使我慢慢的撿到些許自信。
考試來的很快，正如我期盼的那樣，4個小時就結束了。如今，考試已過去了1個月，對于考試的結果我到沒有太多的去想，似乎也已經遺忘。但是學習的過程我還是非常的懷念，懷念秉燭夜讀的日日夜夜，懷念想睡不忍睡的痛楚，甚至懷念當時的壞心情。
現在，我經常有再次翻書的欲望，書里的某些章節還想再次認真的拜讀，這次與考試無關，離生活很近，離快樂和充實更近。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇十
掐指一算，我做心理咨詢這行已經快五個年頭了。五年來，我斷斷續續的接待了幾百個來訪的客人，做了近千次的面對面(部分是網詢)的心理疏導，成功的有失敗的也有，在此感謝那些信任依賴我的朋友們，正是你們的無限信任，才讓我有勇氣和動力在這條路上走下去。偷偷想來多少也有點竊喜和成就感，能被人需要的感覺很好，這也是我掛在嘴邊的一句話。
期間也把自己的一些感受寫成文字成了書，期望讓更多的同行或普通讀者了解心理咨詢，進而對心理學產生興趣，讓更多正在經受迷茫的人有所醒悟，也讓心理師同行們能這個行業有更加清醒的認識，在執業道路上少走彎路。
在執業過程中，我越來越體會到了自己的無能和無力，這不是謙虛而是事實。有些個案處理起來得心應手，但有些來訪者的問題的確讓我束手無策。如算是我最擅長但也讓我最頭疼的親子關系問題。孩子有了問題，家長心急火燎的來找我，我也是家長，對家長們的心情感同身受，于是就打心眼里想幫助他們，但恕我直言，這時候孩子的問題真的很嚴重了。因為普通民眾對心理問題(疾病)的認識很膚淺甚至是空白，往往是看到孩子真的有別于常人了才想起給孩子找心理師疏導，而這時候孩子的問題可能早已發展成了嚴重心理問題，如自閉癥甚至神經癥。我不止一次碰到過這種情況，家長們對心理師的指導可以說言聽計從，他們迫切的希望孩子好轉，可是孩子就像吃了秤砣鐵了心的和家長對著干，他們對家長的努力置若罔聞，根本就不拿家長的轉變當一碼事。很多心理師同行說還是家長缺乏耐心，呵呵，我感覺這有點站著說話不腰疼，因為家長也是普通人，也有情緒，你很難保證在今后相當長的一段時間里一點情緒都沒有，真的有點強人所難啊。于是我只能眼睜睜的看著一個個家長無奈的離去，我也只能對他們說只要認識到錯誤就不晚，但結果怎樣也只能靠時間了。
無奈，是我越來越強烈的感受，心理師的能量真的很有限，那些把所有希望都寄托在心理師身上的朋友們，對不起了，轉變真的要靠自己，要靠自己的悟性和堅持，我只不過是在某些關鍵時候給你指一條稍微平坦的路，你走不走，怎么走，走多快，真的與我沒多大關系，在此，也對那些我未能實現你們愿望的朋友們說聲，抱歉。
近段時間忽然又退出江湖的念頭，且越來越強烈。很多學生希望我多給他們講講課，分享一些工作經驗，可是我感覺，心理咨詢也就是那么回事，人與人的差距太大，而一個人的精力學識和能力又真的有限，你越是像提高成功率，結果就越會讓你失望。有些同行很注重技術，我很想提醒一句，所謂的技術作用都很有限，那些看上去很美的技術或多或少都有表演的成分，不要太過認真的。大師級的咨詢師是不怎么看中所謂的技術的，因為人的心理太復雜，你指望單一打法是很難奏效的。這點切記。
人的心理是個綜合問題，所以心理咨詢也是一個綜合問題，就是說綜合因素導致了一個結果，所以心理師不但要捋出原因，還要調動所有可以利用的有利因素，全天候全方位的去處理，這往往就超出了一個人的能力。我曾經對幾個同行開玩笑說，如果你是一個億萬富翁或者是一個市長兼職心理師，或者你本身就是一個精神科有經驗的主治醫生，那問題就好辦多了，呵呵，這也只能是一個如果罷了。
最后我也想對問題人群說幾句，醫生的醫術再高明最好還是別去找醫生，問題的關鍵是防患于未然，無論你是哪個階層，也無論你做何工作，如果有時間還是多學點心理學知識，要了解自己知道自己心理運行的規律，知道什么是心理健康，發現問題及時解決，這才是王道!
心理疾病等同于軀體疾病，都有輕重之分，感冒發燒當然好治療，但等到發展成癌癥再去求醫，對不起，別指望出現奇跡，那只是小概率事件。
1情商是一個人調節情緒的能力能從事心理學研究的人，除了情商要高于常人，很重要的一點就是要對情緒敏感，要具備管理情緒的能力，正所謂能駕馭情緒的人可以影響......
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇十一
8月12日，徐老師授課的心理咨詢師培訓結束了?；叵?月21日，我正式加入大集體那天，已是整整兩個月，不免慨嘆光陰如梭，百感交集。
臨近尾聲，尚老師在發表培訓感受時說了這樣一句話，感觸特別深：徐老師給大家上課的這些日子，雖然很短暫，但卻是在大家二十幾歲時，送上的一份最好的禮物!此言著實道出了我們每一個學員的心聲。
人說，學心理學的人多少有些心理問題，在正常的學習生活工作中，被心理問題困擾自己沒辦法去排遣。真正心理健康的人，一般都不會刻意去研究。自認為，所言頗具道理，因為，我的選擇就很好的證明了這一觀點。
心理咨詢師，一個局外人看來光鮮無比的職業：無須朝九晚五的在外奔波，無須耗費體力，似乎只要開開口，動動唇，與人說說話就能擁有不菲的回報。事實上是否真的如此輕而易舉?恰恰相反，心理學不容易學，而想要從事，并在實際工作中真正能達到游刃有余境地，難度堪比登天。
通過這段時間的培訓，我認為，實操中紛繁各異的技能先撇開不說，僅一些基礎知識(如社會心理學，發展心理學，變態心理學。。。)要完全牢記掌握，就足以讓一部分人望而卻步，何況還涉及生理學，解剖學，內科學，外科學，兒科學，婦產科學等醫學諸多方面的全面了解。這也讓我更加清楚了這一點：為什么國內的心理咨詢行業始終發展不起來;為什么心理咨詢師的供給缺口那么大;為什么為數不多的心理咨詢師隊伍中還存在嚴重的良莠不齊;為什么那么多人興致勃勃進來最終堅持不下去而選擇退出。。。
面對同樣的一個問題戶，旁人慣有的勸說開導何以無效果?甚至起相反作用?為什么經過心理咨詢師之手就有了改觀，有了起色，從而使問題戶重新歸位于正常的社會角色?技術!心理咨詢，心理治療有它專門的技巧，技能。絕非你想當然那么容易。
所謂學得越深入，問題就出現得越多?？偨Y我在培訓期間的欠缺之處，具體歸納有幾下幾個方面：1.課堂課程結束后，未定期溫習回顧與整理，使得在整個結構上把握不夠，條理非百分百清晰，各大塊的一些理論和方法以及部分基礎的需要識記的內容沒達到真正掌握;2.實操，缺少練手的機會，感覺這一關難度比較大。雖然通過徐老師課堂上詳細的講解，已能理解各種療法的特點，優勢與作用(如催眠，現實療法，個人中心療法，理性情緒想象技術，系統脫敏。。。)但是，要在真正實踐當中，顯得很沒頭緒，不知所措，力不從心。很慌亂，決定不了該采用哪種或哪些療法才是最及時有效，最恰當的。3.自身。對照心理咨詢師必須的一些素質：助人之心，心理健康，敏于反應，心態開放，言語嫻熟，經驗豐富。差距真的還很大。
當然，我想，發現問題也不是壞事，最起碼知道了自己的薄弱環節，知道了下一步，該在哪些方面花大力氣，從而更加有針對性地去學，查漏補缺。老實說，在短短的培訓日子里，真的是收獲了很多，不管是專業的知識，還是自己在這過程中出現的不足，這都是一種收獲，很珍貴。特別是，當我還停留在對“心理咨詢”想當然的時候，還犯著常人慣有的低級錯誤認識時，徐老師，讓我如夢初醒。最起碼，脫產班的學習，我現在能說出心理咨詢到底是怎么回事，能理解它的特點，它的任務，它的各種形式，一般過程和種.種原則，不會再像外行人一樣只懂看熱鬧，只看了表卻不明其里。這一點，讓我找到了感覺，特塌實!
學習，并非就要從事，特別是對于心理咨詢這一特別的，高標準的職業，并不是人人都適合。最重要，最關鍵，也是我們最希望的，是能在以后的生活，學習，工作中遇到困難挫折產生心理困擾的時候，自己會去調整，解決，不再彷徨無助，也少走彎路。人的一生中最大的對手就是自己，把自己的問題安置辦妥了，人生道路其它的問題就都不再是問題。
還有兩個月，我就真正步入20周歲了，感謝徐老師，在我的人生轉折口為我指明方向!
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇十二
一直以來，在我心中，心理學是一門很神奇的學科，它似乎可以遇見未知的心理世界，而心理咨詢師這個職業對我來說更是神秘又充滿著吸引力。在書店經?？吹疥P于心理學科的書籍，總覺得不可思議，卻非常向往，試想一下，如果我能夠走進心理學，用心理學的知識與學生交流，預測他們的言行，幫助他們解決學習、生活中的各種困惑;又或是幫助自己控制、排解工作、生活、情感上的一些小情緒，那是一件多么令人快慰的事。
今年的7月份，機會來了。由于株洲市教育局高度重視青少年的心理成長，為青少年積極健康成長保駕護航，特制定了培訓心理咨詢師的三年計劃，而我有幸參加了株洲市教育局組織的為期五天的三級心理咨詢師培訓學習，通過幾天的學習，我受益頗多。
本次培訓主要由華夏心理輔導中心負責，開班之前，主辦部門的領導專門部署相關工作，為這次學習提供了便利的條件和舒適的環境，學習期間市局領導經常來過問大家的學習情況，充分展現了對教師成長的重視和關愛，同時也體現領導對心理矯治工作的“愛之深，情之切”，這一切無不讓我深深為之動容，溫暖著、激勵著我。擔任本次培訓授課的老師都是經驗豐富的專家學者。比如第一天講學的曲偉杰老師，他用獨特的“曲式”幽默和博學識廣緊緊地抓住了參培老師的心，讓我們時而哄堂大笑，時而蹙眉深思，時而埋頭疾書，他為本次培訓學習書寫了一篇精彩的序章。第二天為我們授課的是邱霞老師，聽黃越老師介紹說邱老師是第一期的學員，她的認真、好學感動而我們，也更加激勵和堅定了我們要走上心理咨詢師之路的決心，邱老師在講解教材的同時，還結合了自身的經驗，讓人對苦澀難懂的心理學理論和心理咨詢師培訓學習有了形象的理解。
接下來的兩天，陪伴我們一起培訓學習的是溫柔優雅的徐明芳老師，她是一位資深歷深的心理咨詢師，也是一位善教巧教的老師。她知識涵蓋面廣，使我們學員在最短的時間內學到最多的知識，因為徐老師講課時加上了很多的案例講解，又為課堂增加了不少趣味，而少了傳統學習的枯燥。已經五十多歲的蔣方老師為我們進行了網絡學習指導，聽她的課如沐春風，她的和藹，他的樂觀、耐心授教，讓我們度過了一個美好而又很有收獲的夜晚?？傊?，在每位老師的教學過程中，學員們徹底被老師的淵博的知識、精湛的技能、生動的講述、非凡的人格魅力所征服、所感染，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現在我們面前，使參培老師們得到了極大的個人成長，似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的盛宴、一次積極的成長。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領域、不同的心理問題、不同的心理工作需要出發，觸發著每個學員成長需求、工作需求。當然這次培訓，我也碰到了很多的困難。學期短，內容多，基本上是一、兩天本書，有時候，晚上也不間斷培訓。這幾天，每天晚上基本上要到12點左右才能休息，每天忙得像陀螺一樣?，F在回想起來，這恐怕是我有史以來參加培訓最認真的一次吧!
這次培訓，收獲太多，我像一個永遠不知道滿足的學生一樣，汲取知識、感受、體驗。覺得學習心理咨詢，不只是能拿到一本資格證書，而且還能學習到很多對我的教學工作、個人的精神生活都有很大幫助的知識。心理咨詢是一個特殊的心靈修煉過程，我會一如既往地去學，去做，為了我的自助，為了助人。曲老師和徐老師不斷強調“學心理咨詢是助人又自助的”，因為咨詢師在幫助別人的同時也在自我成長。那我想，參加本次心理咨詢師培訓學習最先獲益的就是我自己了。
總而言之，通過參加此次心理咨詢培訓，我受益良多，在提高自己專業知識水平，完善知識結構，提升工作理念，并在教學意識、溝通意識、創新意識方面有了積極地轉變。同時，我也信心備至，期待著將所學的技能有效地應用在今后的工作中，促進教育教學效果更上一個新的臺階。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇十三
能從事心理學研究的人，除了情商要高于常人，很重要的一點就是要對情緒敏感，要具備管理情緒的能力，正所謂能駕馭情緒的人可以影響到別人，而無法駕馭的人反會被別人所影響。讀書時代的譚洪崗為沒有目標沒有信心苦惱過整整8年，而現在她終于成為了一個駕馭情緒的多面手。
回憶起大學的那段時光，譚洪崗說十八九歲的時候個人主見差了一點，屈從了父母替自己做出的選擇，上了一所自己不喜歡的大學，念了一門學校調劑的專業——地球化學，兩者都不是自己的喜好，使得那個曾經懷揣著進入浙大中文系深造夢想的文藝女青年徹底夢斷。
很多時候，起點也許并不是那么重要，重要的是最后抵達了哪里。大學時候班上同專業的4個女生都一樣，沒有一個是出于主觀意愿想要學習這個專業的。大學時候的譚洪崗狀態跌落到了谷底，為了扭轉這種失落，考研時的專業她毅然選擇了心理學，追及原因，她說可能就是當時藏匿于心底的有關對心靈神秘力量的好奇所驅使。做不喜歡的事情是走不下去的，那么就該讓自己去做感興趣的，而這一次“跨界”不僅讓譚洪崗實現了自我駕馭，也讓她最終發現自己是多么適合做心理咨詢這一行。
冗長的說教只會適得其反。
每天生活在這物欲橫流的浮躁氛圍中，我們常常要面對各種來自人際關系和工作關系的困擾，而處理這些問題，選擇途徑是很多的，你可以通過旅游，去新的地方讓自己豁然開朗，或者聽聽音樂、跳跳舞、看場電影、聊聊天讓自己得到排解。但是，如果你用兩周的時間把上述方法都嘗試了，壞心情仍舊揮之不去，看不到有好轉的跡象，這時候你就需要考慮心理咨詢師了，譚洪崗在工作中處理的最多的就是這種短程心理咨詢。
當事人，是到譚洪崗這里進行心理咨詢的人的統稱，這些當事人包括享受精神福利的企業員工和一些心理處于亞健康的人，在他們面前，譚洪崗無形中扮演起了“知心姐姐”和“情感熱線”的角色。從怎么談戀愛到怎么處理分手;從怎么經營婚姻到如何向前夫討債;從怎么管理下屬到如何面對上司;從怎么管理壓力到如何規劃職業生涯……聽著各種各樣的故事、剝離著各種各樣的關系、梳理著各種各樣的脈絡、矯正著各種各樣的心態，在這個過程中譚洪崗被練就成了一個處理情緒的多面手。其實，每個人心里都有一個死角，自己走不出來，別人闖不進去，但是譚洪崗卻有著一套“芝麻開門”的咒語，能夠幫人找到心結。
“大道至簡”是譚洪崗處理情緒、走進當事人心底的殺手锏，似乎任何復雜的心理斗爭和情緒，在她三言兩語的分析之下都能瞬間釋然，不是譚洪崗有多么能掐會算，而是因為我們時常缺少的是被他人提醒。如何在這個世界上輕松滿足的生活，為自己盡力的同時還能做到為別人著想，這是譚洪崗為人處事的基本信條。
生活中遭遇的每一件事情，無外乎兩種，一種天意、一種人為。對于天意的部分是你我都無法決定的，那就只有順其自然、順勢而為;而對于人為的部分，要弄清楚事態譚洪崗只需要問這樣幾個問題：你想要的是什么?你為此已經做了些什么?接下來，雙方便可以探討，當事人還能做些什么?明白要什么，并讓所有行動與需求一致，各種難于規整的心緒往往都會在這之后迎刃而解。冗長的說教只會適得其反，很多時候人往往最需要是被提醒，有些東西你想不到，而作為旁人稍稍幫你打開一下眼光和視野，很多問題就會變得不難處理。正因為我們都不完美，所以才會更需要彼此，這也是譚洪崗最想要提醒我們的。
做一個內心純凈的旁觀者。
想要讓自己也能達到旁觀者清的境界，譚洪崗有這樣四計良方：不怨天、不尤人、不遷怒、不二過。每天我們都會因為經歷了不同的事情、見過了不同的人而被激發出很多種情緒，產生出或者憤怒、或者煩躁、或者自卑的表現。在大多數當局者的眼里，這就是一種煩惱，但在旁觀者譚洪崗看來，這一次次被激發出來的激烈情緒恰是一個個能讓我們成長的契機。
當局者的煩惱從何而來?日常的生活工作做的都是頭腦的思考，還有很多感受是源于內心，一個在腦、一個在心，當思考和感受很難達到一致的時候，往往就牽制了我們的行動力，煩惱也就伴隨著猶疑不決和舉步維艱悄然而生，最終吞噬了你所有的快樂。
如何能像她一樣做一個內心純凈的旁觀者?譚洪崗給出了這樣的建議，嘗試著把你的所有情緒都留在剛才的那個位置，全身而退站到另一個位置，回看處于那段糾結中的自己是多大，是和現在的年齡完全一致，還是要小很多?若小很多，就在當下，以今天的智慧和力量愛并接納為情緒所困的內在小孩。因為只有那些心智成熟、和實際年齡一致的人才能輕松快樂生活。
快樂的人，通常都有這樣的特征，他們有著成年人的智慧和力量，身上還帶著小孩子的活力和熱情;而不快樂的人，通常則是當好奇和熱情消退的時候，本該有的智慧和力量又都沒有累積起來。不快樂的人往往會是為憤怒而惱火、為煩躁而慌亂、為自卑而卑微。而快樂的人會勸慰你何必用別人的錯誤懲罰自己;何必用自己的過失折磨自己;何必用別人的長處詆毀自己。
每個人都有潛在的能量，只是這些都已經被惰性所消磨。激發出內心那個沉睡的真我，這就是譚洪崗和我們玩的一場盜夢游戲。心理專家不是魔術師，你有所不知的是他們在成為心理咨詢師之前也都有過被治療的過程，回憶起被催眠、被幫助整合內心的經歷，譚洪崗說要感謝心理學恢復了她與父親之間的那段感情連結。
在譚洪崗很小的時候，因為工作原因父母分隔兩地，在她的記憶里甚至沒有小時候被父親抱過的畫面，以致后來很長一段時間都感覺和自己的父親不是很親近。直到接觸了心理學，才讓她明白了造成她對父親許久以來的質疑源自親子連結中斷。過去的情緒就如同一個個包袱，現實中會有相當多的人像曾經的譚洪崗一樣在背著各種各樣的包袱往前走，但是如果這些負擔可以被看到、被放下，立刻就會變得輕松很多。
即使是心理咨詢師也會生氣、也會失控，因為她也會面對這個貫穿人生恒久不變的主旋律，感情。一個會讀心的心理專家也會被別人迷惑?一個能管理情緒的心理咨詢師也會被感情難倒?能解決別人的問題，未必能治愈自己的病灶;能寬慰別人，未必能排解自己。當譚洪崗放下糾結、靜下心來重新審視感情，才發現曾經的自己是多么像一個執著的小孩子。而出口仍是，在當下，送給當初的自己和對方無盡的愛、尊重與光明。
加倍愛自己。
幸福往往不是因為從別人身上獲得的多了，而是恰恰與人計較的地方少了。如果你正經歷感情的困苦，不妨聽聽譚洪崗這個過來人的意見，如果當你察覺對方不夠愛你的時候，你要做的就是加倍愛自己，這有可能是你從來沒有做過的，但如果你可以做到，你將能感受到一種和以往不同的力量。不要小看藏在身體里的力量，我們的潛力比想象力還要大，很多時候就連我們自己都已經忘記了這些。
無論之前的自己有多么不堪，全新的一天仍然會等待著我們來證明自己?？v使譚洪崗無法把所有人的經歷都預先體驗一遍，但她相信每個人都是有潛力的，她會給每一個當事人重建內心的契機。或許是出于職業習慣，談話中我終于還是被譚洪崗不經意地當成了治療對象，問題是關于尋找自信。你在什么時候表現的很有信心，你在什么人面前會沒有自信，一正一反兩個問題下來就連我自己都有些凌亂，究竟我的自信有多少底氣。面對我的困惑，譚洪崗只是用她慣用的方式，講了這樣一個故事試圖給我啟迪。
故事，是心理咨詢師最順手的道具，不下結論、沒有判斷，一切深入淺出的道理都由當事人自己去感悟，心理咨詢師不會去拯救誰，因為他們相信每個人都是有力量自救的。如今聽譚洪崗重提丑小鴨的故事，我才發現許久以來竟把它誤讀成了一個勵志故事。素以為丑小鴨因為出身不好，而發憤圖強、尋找自我最終變成了白天鵝，其實故事卻是要說，丑小鴨發現它本來就是一只白天鵝。雖然被誤讀的道理并不會影響故事本身的勵志意義，但譚洪崗卻從心理學的角度佐證了一點，假使你自己真的知道你本來就足夠好，非常寶貴，那么當你面對任何一個人的時候都不需要有自我懷疑和不確定。
有時候人應該難得糊涂一點，但譚洪崗寧愿選擇活在當下、活的明白。做人凡事要靜，8年心理咨詢的生涯，譚洪崗一直靜靜努力、靜靜收獲、不慕繁華。平凡的生活讓譚洪崗擁有了一顆平常心。她深信，每個人都來自同一個源頭，人生而平等，和后天夾雜的名利權勢、身份地位毫不相干，當忽略了這些人為的不平等，用平常心去看人，就會發現你在一個乞丐面前并沒有什么可驕傲的，在一個位高權重的人面前也沒有什么好自卑的。
譚洪崗欣賞的境界是要追隨你內心的聲音。她一切隨緣，不過度、不強求，就像當年因為翻譯契機，收獲了一段電影與心理學的激情碰撞;她一切隨心，不抱怨、不慌亂，做擅長并且喜歡、心甘情愿的事情，在每一天創造著屬于她的幸福。
有些人經歷過很多，也有些人是見證過很多人的經歷，形形色色的人物、悲歡離合的故事串聯起了譚洪崗的職業生活。走今天的路，過當下的生活，不負重心靈、讓腳步輕盈。優秀的人多如牛毛，但真正幸福的人卻鳳毛麟角，成功只有一種，那就是像譚洪崗一樣把簡單明了當成是人生的底色。
心理咨詢師的礦山參觀心得體會范文（14篇）篇十四
這次課程最大的觸動來自實操中咨訪雙方對“未完成事件”展現和探索，這讓我看到了心理咨詢對人的療愈的'深度。同時，我感到，每個人都有未完成事件需要關注，咨詢師的未完成事件尤其需要處理，這可能會影響咨詢效果，還可能會使自己和來訪者雙方都受到傷害。作為咨詢師要在生活中提高對自己情感、身體、思維、信念等方面的自我覺察能力。還要通過小組、自我體驗和督導等專業方式不斷的自我成長。正如于校長最后所說的，要想幫助別人，首先要自己改變！