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政策落實情況分析（優秀18篇）篇一
家長學習中小學義務教育“雙減”意見心得體會對于廣大家長來說，最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺。
國家這么大的手筆，別說違規大機構，就連很多正在觀望的小機構或個人，都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風中殘燭一般的教培機構，奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情，使得正在上暑期補習班或興趣班的孩子們，瞬間按了暫停鍵，一下子賦閑在家。
就我而言，我，還有我很多同學、朋友，都通過自己的努力考上了大學，都是學習的`受益者。我不會，更不可能允許我的孩子輕易放棄學業。所以我經常會查看孩子的學習情況，如果有哪里學的不好，我會先自己給他查漏補缺，如果我實在講不好，也會考慮給孩子報班補課。我始終貫徹的是“補課”重在“補”，而不是提前“學”。現在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補缺的路。
再比如孩子的課余時間明顯增多，自覺性和自學能力的強弱會對孩子的成績產生非常大的影響。
事實上，我越來越意識到學習成績好壞的根源其實在于“學習能力”?，F在，我們更加要思考如何才能提升孩子的“學習能力”。與知識量的增加相比能力的提升是很虛幻的，甚至是很緩慢的，但它的影響確實長期的。
“雙減政策”的實施其實就是給所有在孩子學習道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續往前，一條道走到黑。
還是及時止損，摒棄錯誤的方法，重新找回科學正確之路？家長們，拼認知的時候到了。不要說取消校外補習以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機會上學。在目前國家政策之下，是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻，我認為我們家長要做的，必須是“幫助孩子提升學習能力”，使孩子的自己強大起來，才能應變這個世界。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇二
根據、市政府《關于對強農惠農專項補貼政策落實情況進行催報檢查的通知》的要求，我縣對今年中央和、省政府出臺的強農惠農專項補貼政策落實情況進行自查。現將工作落實情況總結如下：
一、遵照政策，堅持原則
強農惠農政策落實關系到廣大人民群眾的切身利益，為把對農民的糧食直接補貼真正落實到農民群眾手中，我們按照中央和、省政府出臺的強農惠農專項補貼政策，在工作中始終堅持體現政策，突出重點，統籌兼顧，量力而行，區別對待，分類實施，規范透明，簡便易行的原則。從宣傳政策，核定糧食種植面積入手，通過制定詳細的實施方案，全面實行“一卡-通”（“一折通”）向農民發放補貼，確保了糧食直接補貼發放工作真正落到了實處。
二、加強領導，精心組織
強農惠農政策落實是一項復雜而艱巨的'工作，涉及農村千家萬戶，工作量大面寬。我縣高度重視此項工作，縣政府主管領導親自抓，負總責，層層落實目標責任制，認真落實各項政策措施。5月8日我縣召集各有關單位傳達文件精神，成立工作小組，布置工作任務，研究具體情況，解決存在的問題，制定出臺了《阿克塞縣2017年農民糧食直接補貼實施方案》，努力做到中心不轉移，精力不分散，行動不遲緩。
三、規范操作，嚴格監督
今年，下達我縣的各種補貼資金有糧食直接補貼和農資綜合補貼資金，共計35萬元。為確保直補資金準確及時兌現到戶，我縣嚴格執行方案確定的各項操作步驟，深入基層從核實農民種植面積掌握第一手資料做起，核實糧食種植面積、核實糧食耕種人，并于5月15日在全縣范圍內進行了張榜公布，接受群眾監督。在5月25日我縣開始發放直補資金，于5月28日以“一卡-通”形式全部發放，在資金發放期間，財政、紀檢、審計等部門對資金發放進行了全過程的監督、檢查，未發生一起上訪或爭議事件。這次直補資金我縣共發放344戶，發放糧食直補資金190354.72元，農資綜合補貼資金160097.48元，享受直補的土地達到6818.6畝。
總之，我縣嚴格按照省、市相關文件要求，認真落實中央和、省政府出臺的強農惠農各項政策，做到了政策不變形、不走樣、嚴格監督、規范操作，圓滿完成了各項強農惠農補貼的發放工作。
２００８年６月２７日
－２－
根據上級文件《關于開展強農惠農政策落實情況專題調研的通知》的要求，我們對鄉強農惠農政策落實情況認真進行了自查，經過調查摸底，現將我鎮強農惠農政策落實有關情況匯報如下：
一、基本情況
全縣強農惠農政策落實情況監督檢查工作會議后，我鄉結合自身的工作實際，認真開展工作，各項工作均得到了較好的落實，具體表現在以下幾個方面：
（1）領導重視，責任到位。為確保中央、省、市、區強農惠農政策落到實處，我鄉成立了強農惠農政策落實情況監督檢查領導小組，負責全鄉強農惠農政策落實情況的組織領導，領導小組組長由黨委副書記、鄉長郭振鵬同志擔任，常務副組長由鄉紀檢副書記長宋聚倉同志擔任，成員由鄉人大辦、紀委辦、農辦、財政所、民政所等組成，領導小組成員各司其職，密切配合，形成合力，確保監督檢查工作有效開展。
透明化、陽光化，為惠農政策的全面落實營造良好的工作氛圍。
繁母豬飼養補貼已全部發放到農民手中；累計下撥農村飲用水安全工程資金和小型農田水利建設專項資金全部投入該兩項工程建設中；共投入新農村建設試點直接統籌資金上百萬元;累計下撥義務教育經費保障資金上百萬元，其中免雜費數十萬元;新型農村合作醫療參合農民達5萬余人, 參合率達88.39% ,到2011年底共發放新型農村合作醫療補助資金115.3萬元;我鎮共有低保戶1000余戶,累計發放農村居民最低生活保障資金四十余萬元。
（4）強化管理，監督到位。一是我鄉人大、紀委、財政、農業等部門組成督查組對各村落實強農惠農政策情況進行監督檢查，對落實不力的村予以批評并督促其及時整改，對在工作中推諉扯皮、弄虛作假的嚴格按照黨紀政紀條例作出處理。二是及時調處農民群眾來信來電來訪，熱情接待來訪群眾，耐心講解黨的方針政策，及時消除顧慮、化解矛盾。三是以檢查農村土地政策和惠民政策落實情況為重點，緊緊抓住“教育、自糾、規范、查處”等四個關鍵環節，扎實開展監督檢查活動，全面了解掌握我鄉強農惠顧農政策落實情況，切實解決強農惠農資金管理使用中的突出問題，進一步推動強農惠顧農政策落實，規范、完善資金管理、使用和監督機制，促進農業經濟發展、農民增收、農村和諧。
二、存在不足
1、政策宣傳廣度、深度還有待于進一步加強；
2、工作上辦法不多，工作中特色、亮點不夠突出；
3、監督管理機制不夠健全。
我們雖然做了一定的工作，但離上級的要求還有很大的差距，在今后的工作中我們一定對工作中存在的不足加以改進，同時借鑒兄弟單位的好的做法，好的經驗，開展好強農惠農的各項工作，切實將此項工作做出成效。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇三
解放“雙肩”，擁抱“雙減”
為了貫徹落實“雙減”政策，xx市xx中心小學積極探索，抓好落實，切實解放孩子“雙肩”過重的課業負擔，讓他們盡情擁抱“雙減”，享受童年。
解放“雙肩”，減輕課業負擔
改變監管方式，嚴控作業總量
要求一、二年級學生不留家庭書面作業，三至六年級家庭書面作業在1小時內完成。借助《作業公示本》的動態跟蹤，杜絕機械重復作業，切實減輕學生課業負擔。中高段學生因特殊情況21：00之前未完成作業，家長可簽字免寫作業，保證孩子充足睡眠。
改變作業內容，增強作業實效性
豐富作業形式，設計探究實踐、勞動合作等類型作業，嘗試布置分層作業、彈性作業和個性化作業等，努力使各層次學生都有收獲。
改變評價方式，增強學生自信心
從班級排名的橫向評價改為自我比較的縱向評價，鼓勵教師利用自評、展示、交流等多元激勵評價，做到了解學生學困點，提高教學質量。
擁抱“雙減”，優化托管課程
學校在課后服務主陣地中，采用“y+1+x”模式，制定“體育課程”“基礎課程”和“拓展課程”三線課程并舉的架構，開展系列活動。
“y”――運動快樂化
“y”代表運動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。晚托前，學生進行快樂的《律動童年》室內操鍛煉，在動感的旋律中，舒展身姿，享受運動的快樂。
“1”――輔導扎實化
“1”是基礎課程的“課業輔導”，為學生在校扎實完成各學科作業提供時間和指導，切實減少學生作業時長，減輕學生作業負擔。
“x”――課程多樣化
“x”是拓展課程。學校依托“豐山書院”，開發“山海課程”，以走班形式，利用晚托、綜合實踐時間開設xx布袋戲、南拳、越劇、茶藝等21項書院課程，同時緊跟時代脈搏，構建具有山海特色的steam課程群，開設漁鄉小院、艦模等14項steam課程。
融合資源，共建和合校園
名師引領，精準教學
繼續以“學練整合，助力教學”教研主題為主線，借助名師工作室引領之力，積極探索精準課堂，將各科作業本融入課堂，夯實“學練”課堂，向課堂40分鐘要質量。
接軌社會，引進師資
為進一步豐盈師資力量，邀請傳統文化名家、民間藝人、技藝大師、非遺傳承人等進校授課，開設系列“進校園”活動，讓孩子們在“小課堂”中感受“大社會”。
義工進校，童叟同樂
聯合“老少共建，多彩校園”活動，學校邀請一批退休老干部繼續發揮余熱，來校助力“雙減”工作，帶來橋牌等更具趣味性項目，讓孩童在快樂的`活動中感受思維的張力、課堂的活力。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇四
根據安排，我們于2017年5月，先后深入我市榆陽、橫山和綏德3縣區的6個鄉鎮（街道辦事處）、6個行政村（社區），通過召開座談會和入戶調查等方式，調研了人口與計劃生育政策落實情況，在對存在的問題進行認真分析的基礎上，有針對性的提出了一些建議。
一、人口與計劃生育政策落實情況
計劃生育是我國的基本國策，是關乎民生的大事，又是影響經濟、社會和諧發展的關鍵因素之一。多年以來，全市各級黨委、政府堅持把人口與計劃生育工作做為全局工作的重點，堅持一把手親自抓、負總責，認真貫徹落實了國家人口與計劃生育政策，取得了明顯成效：
（一）人們“多子多?！钡纳^念有了明顯轉變，保持了較低生育水平。近年來，由于計劃生育政策宣傳工作力度大、影響面廣，使各項優生優育知識和婦幼保健知識不斷深入人心，加之計劃生育優惠政策的執行和社會保障制度的逐步建立，群眾的婚育觀念發生了明顯變化，多子多福的傳統生育觀念有了明顯轉變。我們調查的6個鄉鎮（辦事處）二胎及以下已婚育齡婦女占到90%，多胎育齡婦女很少，且大多數是年齡大的育齡婦女。基層干部和群眾普遍反映，有兩個孩子就滿意了，再生多了父母會受累。2017年以來，全市人口年出生率最高是9.59‰，沒有突破11‰；人口年自然增長率最高5.49‰；年計劃生育率最低是95.93%，沒有低于95%，較好的完成了當年的人口計劃，保持了較低生育水平。但在全省的位次仍然靠后，去年有所好轉。
（二）優惠政策兌現到位，起到了很好的利益導向作用。獨生子女保健費由原來的5元提高到了50元，計劃生育家庭獎勵、計劃生育家庭特別扶助、農村獨女戶家庭獎勵扶助、農村放棄生育二孩家庭獎勵、計劃生育家庭參加農村新型合作醫療補助等各項計劃生育優惠政策都能夠及時、足額兌現。有的地方還結合當地實際，加大了優惠幅度，榆陽區岔河子鄉排子灣村人均1.6畝水澆地，給雙女戶多留一份地，鼓勵雙女戶不要超生，收到很好的效果。
（三）注重對流動人口的管理與服務，探索出了一些有效的管理辦法。對流動人口與常住人口同管理、同服務，建立和完善了以流入地管理為主，流出、流入地共同管理、雙向考核的流動人口計劃生育工作機制。綏德縣名州鎮東街社區常住人口12839人，流入人口3577人，是流動人口較多的社區，在具體管理工作中嚴格實行了“房主、業主”負責制，對流動人口實行掛袋插卡管理，按出租房屋一房一袋，對租房戶按所租房屋制卡插袋，中心戶長月月摸底，及時變更信息，做到了底子清、情況明，管得實，效果好。
（四）計劃生育綜合服務網絡不斷健全，服務水平有了明顯提高?？h鄉有服務站，村（社區）有服務室，普遍開展了“三查”和婦女病檢查服務，重點對象的“三查”率達到了98%.以上。同時加強以“三網一庫”（ 政務信息系統、育齡婦女信息系統、農村部分計劃生育家庭獎勵扶助管理信息系統和流動人口計劃生育信息和人口基礎數據庫）為主體的計劃生育信息網絡平臺建設，基本實現了省、市、縣、鄉四級聯網。橫山縣是“全國人口和計劃生育信息化建設先進單位”，形成了以縣計生服務站為龍頭，中心鄉鎮計生服務站為骨干，鄉鎮計生服務站為依托，村（社區）計生服務室為基礎的格局，較好發揮宣傳教育、技術服務、信息咨詢、人員培訓、藥具發放“五位一體”的服務功能。
二、人口與計劃生育政策落實過程中存在問題與原因分析
我們在基層調查時發現人口與計劃生育政策落實過程中仍然存在不少問題，主要有：
年，我市調整了農村生育政策，改變了原來的“兩孩”政策，規定一胎生了男孩的家庭不能再生育，一胎生了女孩的家庭還能再生一胎。實際上農村真正只有一個男孩且不準備生育的家庭并不多，不少雙女戶也還想再生一胎男孩。干部職工超生的也不少，據調查，不少地方出現了無證結婚、非婚生育、包二奶、假離婚生孩子等現象。
（二）群眾生育男孩的意愿仍然強烈，出生嬰兒性別比居高不下。據我們對縣、鄉、村、醫院近三年出生嬰兒調查，性別比在100：125—100：165之間，其中一孩在100：100—100：144之間，二孩在100：158—100：250之間，多孩絕大多數是男孩?？傮w上看有幾個特點，男孩明顯多于女孩，而且有越來越多的趨勢；性別比隨孩次遞升；性別比失衡主要在農村。
（三）出現了人口老齡化現象，而且將越來越嚴重。榆陽區2017年60歲及以上老年人口占總人口的比例突破10%，綏德縣2017年以來60歲及以上老年人口占總人口的比例一直在10%以上，且逐年增加，全市2017年60歲及以上老年人口占總人口的比例達到12.25%，突破了10%。
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政策落實情況分析（優秀18篇）篇五
我校采取“宣教、疏堵、放改、監管”—相結合的舉措，持續發力，久久為功，確?！半p減”工作取得實效。
一、健全組織、明確職責學校成立“雙減”工作領導小組，統籌推進學?！半p減”工作全面、高效、有序進行，學校認真做好教師思想工作，充分調動廣大教師積極性、創造性，全體員積極參與，起到先鋒作用。
二、按步實施、落實工作校長傳達文件精神，落實文件具體內容，承諾書從師德師風、教育教學、作業管理等方面進行落實：
1、“宣”就是通過公眾號、校園廣播等方式進行宣傳；
2、“教”就是通過專題教育、主題班隊會、簽訂教師承諾書，進行教育承諾；
3、“疏”就是校內提質減負，進一步提升教育教學質量，堅持“零起點教學”；
4、“堵”就是持續開展專項治理，構建規范有序發展的長效機制；
5、“放“就是把教育教學的自主權還給學校教師，樹立正確的政績觀和科學的教育觀；
6、“改”就是推進考試招生調整，全面實施義務教育不得以各類名義選拔學生。
三、積極閱讀、認真履行教師認真聽取會議要求，積極閱讀承諾書內容，堅決做到
“雙減”工作承諾的各項事宜，保證全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，遵守教師職業道德，愛崗敬業，為人師表，依法從教。力爭做一名合格的教師！
四、簽訂承諾書堅決杜絕參與違規有償補課行為，保證做到廉潔自律，堅決杜絕索取收受學生和家長財物、參加學生和家長組織的宴請、強制或變相強制學生購買課外讀物等行為。
五、豐富課后服務學校為學習有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據學情有效提升學生學業水平。
擬建立10多個社團，如：瑜伽、健美操、籃球、古箏、二胡、書法等。根據學生的興趣和愛好，培養學生的技能。簽訂承諾書不僅是對落實“雙減”工作的一項承諾，同時也對規范教師教育教學行為起到一定的促進和提升作用，督促教師以身作則，不斷提升職業道德水平和教育教學質量，切實為學生身心健康全面發展夯實基礎，我校會將這一項工作落實到底！
政策落實情況分析（優秀18篇）篇六
在平平淡淡的日常中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？下面是小編精心整理的助學貸款政策落實情況匯報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生源地助學貸款是國家實施助學救助的一部分，辦理生源地信用助學貸款的學生在校就讀期間享受國家免費貼息，是繼全部免除農村義務教育階段學生學雜費之后，促進教育公平的又一件大事。從20xx年開展工作至今，累計發放貸款學生877人，發放金額為10435萬元。我區嚴格執行上級政策，做到應貸盡貸，確保大學生因貧困上不起學的現象不發生，實現大學生入學率100%。20xx年，為進一步落實好貧困助學貸款政策，加大助學貸款力度，為貧困學子創造公平成長環境，落實中央文件政策，我們做了充分的準備，統籌安排好這項工作，圓貧困學生大學夢，助學生成長。現將具體工作開展情況作如下匯報。
區教育局成立了助學貸款工作領導小組，明確把助學貸款當作一項重大民生工程來做，提高認識，要把國家好的政策抓落實，樹立一種國家政策好，我們執行差，學生因貧困上不起學，就是一種罪過的意識，全面做好這項工作。做到人員到位，設備保障，經費充足，工作流暢。工作人員要用微笑把貧困學生迎進門，能辦盡辦，真正成為落實國家助學政策，保學生大學畢業的護花者。
（一）加大宣傳，讓國家資助政策深入民心。宣傳要做到家喻戶曉、人人皆知，采取了早、多、廣、全的做法。早，就是在高三學生臨近畢業時，深入學校走進班級把《貴州省生源地信用助學貸款工作實施細則》及相關文件對學生進行面對面的宣傳和講解；多，就是宣傳形式多種多樣：我們把《國家開發銀行生源地信用助學貸款辦理說明》、《國家開發銀行助學貸款—支付寶使用說明》、《貴州省生源地貸款受理流程圖、資金發放流程圖、資金回收流程圖》和《學生開立支付寶帳戶流程圖》等相關資料通過特區教育局網絡向社會公布，制作成宣傳欄張貼在全區各鄉鎮街道顯眼處，制作成宣傳手冊利用趕集散發到群眾手里，累計發放宣傳手冊400余本、宣傳資料200張；廣，就是宣傳面廣：網絡分布廣、宣傳區域廣，讓我們的宣傳做到遍及全區每一個角落，人人知曉；全，就是全面細致：家長、學生全面了解辦理所需資料和基本流程，減少缺資料多跑路的麻煩，我們開通了24小時熱線咨詢電話。
（二）辦理流水作業，有序暢通。辦理申請合同時，我們分工明確，分成資料審核組、合同辦理組、復核簽字組，一條龍作業，流水線辦工。由于前期宣傳到位，大部分學生已將申請信息填好，學生帶來資料齊全，資料審查后交給合同辦理人員，合同辦理人員錄入信息生成合同交負責人審核，復核后合同打出簽字（捺?。?，整個程序不到4分鐘。對于學生缺少資料共同借款人已親臨現場時，為減少他們跑路，我們都是先簽合同再補資料，給他們方便。這樣辦理減少了學生堆扎現象，隨到隨辦，迅速快捷。
（三）認真總結，改進工作方法。信貸工作是一種新型工作，工作中難免會遇到一些問題，我們圍繞“記、學、創”來總結經驗，創新工作。記，就是把遇到的、見到的、反映的問題與困難用筆記錄，把解決的辦法用檔案記錄。學，就是學習問題的解決辦法，通過qq群中大家反映的問題和實際的操作方法進行學習，做到能快則快，不拖延，解決了學生的'疑難。創，就是創新工作方法，我們在整理檔案時進行歸類，建立檔案查詢庫，分清續貸與新貸，掌握學生畢業時間，為催款做好準備；對于如何搞清學生交費情況，我們根據回執登記掌握學生欠費情況，把握好學生貸款金額超標或過大；登記回執時，當天收到當天記錄，詳細記錄學生聯系電話，及時通過短信回復學生。由于工作不斷總結和學習，我們的工作非常順利，完成了本年度的貸款工作。
1、建議生源地信用助學貸款由政策統籌安排。這項工作是國家開發銀行與各生源地政府簽訂的協議后，在各區縣才得以實施，實施幾年來，我們發現很多問題是需要政府協調解決的。一是貧困生無法界定，生源地貸款不同于其他貸款，學生就讀幾年的利息由政府補貼，許多家長都來辦理，所需的貧困依據，都能到所在村（居）委會或鄉鎮民政辦出具，也就是說只要你愿意來貸，沒有人會因為你不貧困不給你出證明。這就是說貧困生界定還沒有得到政策性的規定。例如：20xx年萬山區戶籍學生，考入大專以上的約有350人，辦理生源地貸款的學生接近300人左右，這就說明貧困界定基本未核實。二是各級政府還沒有履行相應的責任。幾年來，每到年末，向畢業學生催收利息的時候，都是教育局工作人員在做，沒有鄉鎮人員配合，缺乏當地政府的文件依據，沒有明確各鄉鎮的職責，導致誰的事誰負責，孰不知學生不還款政府是要承擔風險金的，如果鄉鎮配合，催收的力度還是要大得多。三是部門間需要協調。貸款需要申請、蓋章、網絡答題等，學校配合好，學生的申請信息可以組織填寫和完成網絡答題；村（居）委會配合好；可以把好貧困學生資格認定關，各鄉政府部門配合好，可以產生影響力，確保學生應還盡還。只有這樣，工作才能持續正常開展下去，這樣我們的信貸工作才能盡善盡美。
2、建議建立貧困學生庫。建立貧困生庫，為開展資助工作提供最詳實的依據，避免各級各部門資助重復，學生能否辦理貸款，相關部門公示后，學生家長對號入座。
3、建議建設獨立的辦公場所，配備專門的檔案室。大學生生源地貸款工作隨著持續而深入地開展，申辦人數逐年增加，要保證辦理程序的規范和辦理現場的秩序，必須有寬敞的辦公場所。同時，每年簽訂的合同最長保存期限達到14年，要保證合同資料保存完備，必須配備專門的檔案室存放。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇七
為了進一步夯實教育脫貧攻堅工作，建立健全貧困家庭學生助學體系，保障貧困家庭子女平等接受教育，根據民和縣教育局關于開展教育惠民政策落實情況自查工作的通知（xx（20xx）xx號文件）精神，結合我校實際，認真開展自查工作，現將教育惠民政策落實對照自查情況匯報如下：
（一）、嚴格按照規定發放了義務教育階段住宿學生助學金資金：學校在整個助學金發放中，沒有以充值食堂飯卡、發放實物、他人代領的行為，或以其他形式的抵頂、扣減等現象。完全是嚴格按照相關規定執行的。
資金發使用上，考慮到貧困學生家庭的經濟負擔，讓學生能順利入學，本校在學生入學時就在應繳學費中減除國家免學費部分，該款項下撥后直接進入學校賬戶，并與學生、班主任簽名，學校食堂管理員結算，專賬管理。
（二）、廣泛宣傳，及時跟蹤，做好了資助回訪。
1、宣傳形式多樣。一是舉辦資助政策培訓活動。學校對班主任、教師進行政策培訓，讓每位老師了解資助政策，從而更好對學生進行宣傳；三是召開主題班會、辦班級板報、組織資助征文活動等。
2、監督與自查并重。邀請學生家長委員會代表對學校的資助工作進行監督，及時電話回訪受助學生家長，了解資助資金是否真正落實到需要幫助的貧困家庭。
（三）、制度完善、資料檔案完整，做到了有據可查。
1、在制度的框架下開展工作。為了真正做好學生資助政策，使資助工作制度化、程序化，學校制定了關于資助工作的相關制度，為資助工作的落實以及檢查提供了依據。
2、按資助規程操作。本校按照xx（20xx）xx號文件要求，嚴格執行了推薦、認定（領導小組）、公示程序，即：學?；虬嘀魅瓮扑]、領導小組審核、學校公示、上報教育局。發放資金時，必須由家長領取。
3、注重資料收集整理。本校按規定建立了完備的學生資助身份認定、受助檔案等資料，進行裝訂存放并由專人保管；同時，堅持對學生資助信息進行動態管理，做到學生個人信息準確、全面。
雖然學校在政策落實上嚴格按規定執行，確保了教育惠民政策的落實，得到了上級主管部門與廣大家長的肯定，但仍然存在一些問題。主要是：
1、因資助名額有限，還有一部分建檔立卡貧困戶家庭困難學生未享受資助政策。
2、雖然享受了國家的資助政策，但部分特困家庭還是不能讓其孩子完成學業現象。
1、進一步監督好學生國助等資助申報程序，做到公平、公正、透明，不虛報、漏報；
2、進一步完善管理好學生資助檔案，清楚明了，做到有據可查；
3、積極幫助特困學生，通過政府相關機構、社會人士爭取慈善救助款。
4、積極宣傳，正確引導，使受資助學生真正體會到資助政策的目的和作用，使他們能在資助政策的陽光下健康成長。
xxxxxxx。
x年x月x日。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇八
學校貫徹教育部出臺的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，構建良好的教育新生態、建設高效課堂。貫徹落實黨的十九大、十九屆全會精神和省市縣黨代會精神，緊緊圍繞縣局”三創建一打造”為目標，認真貫徹落實涇川縣教育局及太平鎮學區”十四五”發展目標，以加強教師隊伍建設為核心，大力提升學校軟實力，以提高教育教學質量為根本切實做好雙減工作，堅持”讓每一位師生得到充分發展”為辦學理念，進一步加強“立學課堂”的要求，加強校本研究，突出學校特色建設，全面提高教育教學質量。
“雙減”是全面減輕學生校外培訓負擔和減輕學生作業負擔的簡稱。近年來隨著經濟的發展，家長的教育觀念發生了變化，對教育重視度提高。望子成龍，望女成鳳的期望值越來越高。每位家長希望孩子成為文舞雙全的多能型人才，各種培訓班應時而生，各種重點班題海戰術像一個個小石頭累積在孩子稚嫩的肩膀上。從某種程度上來講，教育己經嚴重背離教育規律，嚴重背離了為國家培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人的初衷。所以，“雙減”勢在必行，“雙減”也是一項政治任務，體現的是國家意志。面對“雙減”，我們老師們應該提高思想認識，以正確的心態和有效的舉措應對。
為了落實上級文件精神，學校成立了雙減工作領導小組，強化工作統籌和宣傳引導，召開教職工會，明確學生的到校時間、休息時間、體質管理、作業管理、手機管理、教輔讀物管理、睡眠管理的規定。并發放了告家長書，使學生、家長充分認識理解雙減的深遠意義，形成活力共同做好雙減工作。使教師認識到“雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是教師對課標、教材研讀、把握、執行，教師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關注從學科教學意識到課程意識轉變，關注校本課程開發與實施，關注學校整體課程體系建構與推進。
（一）強化課堂教學，減負增效
落實“雙減”根本之策在于提高學校教學質量，要求大家適應新形勢，確定目標，樹立信心，以課堂教學為主戰場，向40分鐘高效課堂要質量，調整課堂結構，豐富課堂內容。達到強化課堂教學，減負增效的目的。
（二）以課后服務為“雙減”的主攻點，讓雙減工作落地生效
學校根據上級文件精神，出臺了課后服務實施方案，課后服務課程表，安全應急預案，課后服務工作管理等制度。學校積極實施“6+2”課后服務延時模式，充分利用現有教學資源發展學生愛好，培養學生探究學習的能力和興趣，成立了舞蹈、閱讀、美術、乒乓球、剪紙、手勢舞等多個興趣小組，讓學生在課后服務中張揚個性、緩解壓力，在課后服務活動中有更多施展才華的自由空間，真正意義上落實“減負”。
1、注重手機、睡眠、讀物、作業、體質這五個方面的重要性。其中，特別強調體質教育，要更加重視體育鍛煉，防止學生變成“小胖墩”、戴上“小眼鏡”。鼓勵孩子們多做一些力所能及的家務勞動，更多地關注生活實際和各種事物，多閱讀，多思考，把學到的知識在實踐中應用起來。
2、普及科技教育的內涵，提高學生的科學素養，豐富學生的課余生活，培養學生的創新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍。
3、16：00-16：40為學科服務時間，學科教師指導、督促學生完成家庭作業；16：50-17：30為舞蹈、閱讀、美術、乒乓球、剪紙、手勢舞等多個社團活動時間。
社團活動的開展，得到了學生們的熱烈歡迎。孩子們開闊了視野，陶冶了情操，發展了特長，找到了自信。同時社團活動也豐富了校園文化生活，使學校真正成為孩子們學習、生活的樂園。其中校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。電子琴，以豐富的音樂，多變的節奏，贏得孩子們的喜愛。在指導教師的帶領下，孩子們取得了很大的進步。他們掌握了簡單的樂理知識和一定的彈奏技巧，視唱樂譜、獨立演奏能力進一步提高，音樂審美和音樂表現逐步嫻熟。打乒乓球不僅能夠提升學生的身體素質，而且能鍛煉人的動作協調能力和動作的準確性。乒乓球社團以豐富健康向上的校園文化，營造良好的育人環境，活躍學校的課余生活為宗旨，為喜歡打乒乓球的同學提供了一個互相交流，共同成長的平臺。
（一）課后教師服務質量還需提升。
“雙減”政策中著重提到要提升學校課后服務水平，但當前部分學校參與課后服務的人員結構配置以學科類教師為主，質量參差不齊，難以滿足高質量做好課后服務的要求。同時，老師在完成正常教學任務后，對課后服務投入時間和精力不足，專業性也有一定差距，農村學校問題尤為突出，部分老師兼任多門課程，后服務存在專業性不強、服務內容不豐富、服務質量不高等問題普遍存在。
（二）廣大教師負擔過重。
“雙減”政策的實施對學校、學生和家長產生了深刻影響，教師既是此次改革任務的承擔者，也是改革帶來的壓力和后續效應的承受者。隨著課后服務的全面實施，教師的工作負擔明顯增加，教師實際用于備課、讀書、研究教育教學的時間少了，許多學校將教研會、政治學習等都會安排在晚上或者下午六點以后，使得廣大教師教學負擔過重。
（三）是部分家長焦慮不減。
“雙減”政策出臺以來，中小學生的負擔明顯減輕，但家長的焦慮并未隨著政策的出臺而減輕，在某些方面反而有進一步加劇的傾向。一部分家長擔憂，在作業量減少，小學一二年級甚至沒有書面作業、沒有紙筆考試的情況下，孩子能不能學好。也有家長擔憂，當培訓機構被大量取締，“想給孩子報個班”都難的時候，孩子該如何應對高考。因而，“雙減”政策在緩解家長們原有的焦慮的同時，也給家長們帶來了新的焦慮點。
減少校內作業負擔，是希望學生做有效作業，把大量刷題的時間讓出來，幫助他們發展自我；而減少校外培訓負擔，也是先從壓減培訓時間入手。分配和規劃時間正是人一生的功課。社會發展越來越快，我們也許會不停改換賽道，這都需要規劃時間和終身學習的能力。把方法教給學生，把時間還給學生，早比晚好。加強組織領導，深度細化責任。跟蹤檢查督促到位，完善層層追責制度，杜絕“形勢一片大好”的放任思想，及時發現問題，及時整改。
（一）鞏固“雙減”成果，深化教學改革。加強校本研修，每月每學科至少召開兩次教研會，不斷探尋、積累提高課堂效率、提高作業管理水平、提高課后服務質量的方法經驗，杜絕“雙減”工作表面化、形式化。
（二）加大對課后服務的考核力度。定期召開經驗交流會，總結雙減工作的經驗和不足，提出整改意見，制定考核方案，量化考核、不斷改進工作方式方法，以取得“雙減”工作實效。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇九
根據縣政府緊急通知精神，我局及有關責任單位全面開展了民生政策執行落實情況的自查工作，努力確保黨的惠民政策落實到位?，F將有關情況報告如下：
（一）深入學習國務院《意見》，領會精神實質。
國務院印發《關于加快發展養老服務業的若干意見》（國發〔20xx〕35號，我縣高度重視，認真組織研學，深入學習研究《意見》，統一思想認識迅速貫徹落實，《意見》將社會養老服務體系上升為養老服務業，擴大了養老服務的內涵和外延，把養老服務業放在國家經濟社會發展全局中來謀劃和推進，努力使其成為保障和改善民生、調整結構、擴大內需、增加就業、促進轉型的重要力量，這集中體現了我們黨和國家對養老服務工作的最新認識和定位。《意見》明確提出要逐步使社會力量成為發展養老服務業的主體。在推進養老服務業發展過程中，要厘清政府與市場、社會在發展養老服務中的責任邊界，政府要摒棄過去直管直辦、大包大攬的做法，其主要職責是保障基本、統籌規劃、制定政策、加大投入、培育市場、加強監管。在機構養老中，政府主要承擔公辦養老機構建設，托底供養城鄉“三無”老人、孤老優撫對象以及低收入的高齡、空巢、獨居、失能等特殊困難老年人，著力鼓勵支持社會力量興辦各類養老機構，重點發展家庭托老所、社區養老院等小型養老機構，為社會老年人提供多樣化、多層次的養老服務；在社區居家養老服務工作中，政府主要承擔城鄉社區居家養老服務設施建設任務，打造服務平臺，引導和支持社會組織和市場主體參與提供多樣化的社區居家養老服務。
（二）縣政府出臺實施意見，全面建立推進養老服務事業發展政策支持體系。
根據《市人民政府關于加快養老服務事業發展的實施意見》文件精神，我縣出臺了《縣人民政府關于加快養老服務事業發展的實施意見》，全面構建加快養老服務事業發展的政策支持體系。
1.對公辦養老服務機構加大投入。加大對公辦養老機構的投入，民政、體育部門要列支福利彩票、體育彩票公益金給予相應配套。
2.對民辦養老服務機構給予扶持。對按建設、取得《社會福利機構設置批準證書》和《民辦非企業單位證書》的民辦養老服務機構,實行與公辦養老機構同等的待遇，并采取“以獎代補”的形式，給予適當補貼。用房自建且建成投入使用的，由縣財政按建設規模給予一次性建設補貼，300張（含）床位以上的按20xx元/床位予以補貼，300張床位以下、50張（含）床位以上的按1000元/床位予以補貼；用房屬租用且租用期5年以上的，按核定床位數分5年每年給予100元/床位的租賃補貼。對已開業的民辦養老服務機構，按入住老人實際占有床位數，由縣財政每年給予600元/床位的運營補貼。對民辦養老服務機構接收安置城鎮“三無”老人和農村“五?！崩先说?，縣財政按上述對象的供養標準將費用直接轉入民辦養老服務機構，與自費養老最低標準相比的不足部分，政府給予適當補助。
3.對居家養老服務機構給予補助。縣財政對按規劃和標準新建的居家養老服務中心（站），縣里實行“以獎代補”，縣財政一次性給予3-5萬元的建設補助。居家養老服務中心（站）年正常開放260天以上的，由縣財政每年給予不低于1萬元的運營補助?？h財政對以下本地居家重點老年人對象：即“三無”、“五?！薄⒏啐g、獨居中的生活難以自理的老年人；75周歲以上的重點優撫對象、市級以上勞動模范、低保對象、持有特困殘疾證和特困證的特困老年人，發給每人每月不低于50元的居家養老服務券，政府給予購買補貼，老年人憑券選擇居家養老中心（站）內明碼標價的服務項目。
4.對養老服務機構相關稅費予以減免。經民政、財稅部門審批認定的福利性、非營利性的養老機構和居家養老服務機構，國家、省政策規定可以減免的稅費全部減免；暫免征收自用房產的房產稅、城鎮土地使用稅、車船稅；按照國家規定的權限和程序免收市政公用設施配套費、建筑行業上級管理費、白蟻防治費、房屋產權登記費、衛生質量檢驗費、水土保持設施補償費、防空地下室易地建設費、建筑施工超標噪音排污費、各類行政性執照費、城市煤氣和供水的增容費、殘疾人就業保障金、新型墻體專項資金、散裝水泥專項資金、地方教育附加、防洪保安資金、價格調節基金等規費。用電、用水、用氣按民用價格繳費，減半收取城市生活垃圾處理費，使用電話等電信業務給予優惠和優先照顧。有線電視初裝費減半，收視維護費按居民收費標準收取。對企事業單位、社會團體和個人等社會力量，通過公益性的社會團體和縣級以上人民政府及其部門向福利性、非營利性的老年服務機構的捐贈，計算企業所得稅應納稅所得額時，在年度利潤總額12%以內的部分，準予扣除；個人所得稅稅前準予全額扣除。
5.對養老機構建設用地和社區居家養老服務設施用房提供保障。將養老機構建設用地納入常規的各級政府用地計劃。在節約集約用地的原則下，對非營利性社會福利設施建設用地，按照有關法律、法規規定優先保障，并可予以行政劃撥或者利用存量用地辦理劃轉手續；采用有償方式協議出讓供地的，協議出讓價按新增建設用地的土地有償使用費、征地（拆遷）補償費以及按國家規定應繳納的有關稅費之和或出讓地塊所在級別基準地價的30%予以優惠；同一宗地塊有兩個以上意向用地的，應采用招拍掛公開出讓的方式供地。對社會福利設施用地，免收土地權屬調查費。規劃部門應根據《城市居住區規劃設計規范》，將老年人服務設施納入新城建設和老城改造規劃。對納入建設規劃的養老服務設施建設項目，有關部門優先審批。鄉鎮、居（村）非營利性養老服務機構建設用地經批準可以使用集體土地。鼓勵社會力量將閑置廠房、學校、民用等設施改（擴）建成民辦養老機構或居家養老服務中心（站）。新建住宅小區要按規定配備養老服務用房，居住小區配建的社區管理用房可作養老服務用房調配使用。
6.建設專業化和志愿者相結合的養老服務隊伍。在各養老機構或居家養老服務中心（站），安排1-2個由政府購買的公益性崗位，從事養老服務工作。逐步提高養老服務人員工資水平，全面落實養老、醫療社會保障待遇，促進養老服務隊伍穩定。引入社會工作人才培養和使用機制，推進國家職業資格培訓考核制度，加強養老服務管理人員和護理人員業務培訓，通過專業培訓，力爭在5年內全縣各類養老服務機構的養老護理人員做到持證上崗。
（三）做好重點任務分解落實工作。
縣政府《實施意見》將加快發展養老服務業的重點任務分解為5項，并明確我縣加快發展養老服務業的具體任務內容、負責單位和時間進度。
（四）我縣社會養老服務業發展現狀及問題。
截至20xx年12月底，全縣城鄉養老機構已達29個，養老床位總數1196張，已建立城市社區居家養老服務中心2個，擁有日間照料床位46張，成立老年協會303個，每千名老年人擁有養老床位約16張，并在一定程度上緩解了社會養老服務供需矛盾。
1.加大財政資金投入，全力推進養老服務事業發展?！笆濉币詠?，我縣高度重視公辦社會福利機構的建設和管理，社會福利機構得到了快速發展。積極保障公益養老、健康服務業用地的選址供地，加大了對養老服務事業發展的資金投入。全縣累計籌集資金2.1億元（包括中央、省級福彩公益金和縣級民政結余資金等），新、改、擴建項目13個等敬老院和社會福利中心一期、二期工程項目），全縣城鎮“三無”和農村五保對象基本上實現了自愿條件下的集中供養，供養條件明顯改善，供養水平大幅提高。部分民資充分利用富余的場地、人力、服務經驗等資源開門辦院，對周邊社區老人開展社區居家養老服務和日托服務，充分發揮了公辦養老機構的幅射、示范和帶動作用。如我縣建設了梅林鎮光彩社區居家養老服務中心、吉埠鎮吉埠圩社區居家養老服務中心、吉埠鎮建節社區居家養老服務站等養老服務機構和居家養老服務項目，為老年人提供日間照料配餐送餐、衛生保潔、醫療保健等服務，促進民辦養老服務機構健康、快速發展?？h城光彩社區居委會接納街社區及社會上的老年人組建了舞蹈隊、老年合唱團、高翹隊等近100位老人的日間托老任務。
2.落實敬老院人員編制、經費規定，規范敬老院管理。為解決農村敬老院院管理人員不足問題，20xx年11月我縣通過“以錢養事”的方式公開招聘鄉鎮敬老院管理人員，招聘了9個鄉鎮敬老院院長、7個鄉鎮敬老院會計，充實到敬老院管理隊伍，改變敬老院管理隊伍人員少、結構老的現狀。順利完成了南塘鎮清溪院與南塘光榮院、吉埠鎮建節院與吉埠光榮院的合并工作。服務經費按集中供養五保對象每人每月20元的標準納入財政預算，省級財政每年安排專項補助資金，大幅提高敬老院管理人員工資待遇：工資標準由原來的院長600元、其他人員500元提高到1700元和1500元，加上省級福利機構人員工資補貼，院長待遇每月達20xx元，其他人員達到1800元。
3.完善養老保障措施落實。對高齡老人發放補貼。建立與經濟社會發展相適應的高齡老人補貼增長機制，從20xx年1月1日起，對全縣高齡老人補貼進行擴面提標，補貼對象由原來的年齡85周歲以上擴大到80周歲以上，對持有本地戶口年滿80至84周歲、85至89周歲、90至94周歲、95至99周歲、100周歲以上的高齡老年人每人每月分別發給不低于50元、100元、200元、300元、1000元的補貼。補補貼人數多人，補貼資金萬元；為70周歲老年人免費乘坐市內公交車辦理了人身意外傷害保險縣財政投入保險費29.53萬元。
1、規范管理，城鄉低保實現動態管理下的應保盡保。始終堅持動態管理，嚴格執行低保申報程序，堅持“三級審查、三榜公示、三級評議”制度，積極推行“陽光政務”，把好“入口”，疏通“出口”，充分體現公開、公平、公正。截止5月，我縣共有城市低保對象戶、人，發放低保金萬元，人均補差水平達到270.1元；農村低保對象戶、人，發放低保金萬元，人均補差水平達到145元。
2、穩步推進，城鄉醫療救助實現有序開展。按照“嚴格救助原則、嚴格對象界定、嚴格審批程序、嚴格救助辦法、靈活救助比例”的辦法和“注重大病救助、降低小病救助門檻，傾斜低保邊緣群體”的總體思路，著力完善各項救助制度，將解決城鄉低保對象、五保對象的醫療難作為重點，合理確定救助對象和標準，分層次實施救助。不斷完善農村醫療救助制度，簡化救助程序，提高救助水平。截止5月，農村醫療累計救助人次，發放救助金額萬元，并資助名農村低保、五保對象參加新農合，資助金額萬元；城市醫療累計救助人次，發放救助資金萬元，從根本上解決貧困戶看病難問題。
3、加大力度，臨時救助實現救急救難。按照救急難原則，我縣加大力度，對生活出現突發性、臨時性困難的家庭實行臨時救助。截止5月，共救助130人，發放救助金萬元。
4、加大投入，完善救助標準與物價上漲掛鉤的聯動機制。我縣不斷加大投入，逐年提高社會助標準。根據省、市有關文件精神，20xx年我縣再次提高救助標準，城市低保標準提高到每人每月430元；農村低保標準提高到每人每月220元；農村五保集中供養標準提高到每人每年3300元；分散供養標準提高到每人每年3120元，實現了救助標準與物價上漲掛鉤的聯動機制。
5.農村五保、三無人員供養政策落實到位。
從今年1月起我縣分散供養由原來的每人每年2640元提高到3120元，集中供養標準由2940元提高到3300元。全縣有五保供養對象3405人，1-6月發放五保供養經費萬元、孤兒人生活補助資金萬元。
6.扎實抓好救濟救災工作。20xx年5月，我縣出現了一定的洪澇災害，受災人口7197人，縣民政局先后撥付救災款萬元，妥善安排好災區群眾的生活。
1、經費投入不足不能滿足事業發展的需要。資金保障機制和籌措機制不夠健全，不能滿足社會救助事業發展的客觀需求。
2、民政管理體制和運行機制沒能隨著形勢的發展而同步協調發展創新，工作地位、機構設置、人員編制、隊伍素質、經費投入、工作手段等，滯后于形勢的發展，影響了民政職能作用的發揮，制約了民政事業的發展。
5、衛生人才流失嚴重。因大部分鄉鎮衛生院地處山區，工作、生活條件艱苦（例如：我縣絕大多數鄉鎮衛生院無職工宿舍，甚至住集體宿舍或院外租房），待遇偏低，造成專業技術人員不斷流失。
6、農村衛生基礎設施仍很薄弱。由于地理、地域、交通和自然人文環境等客觀因素影響，部分基層醫療衛生機構基設施比較差，如白石、小坪、攸鎮等邊遠山區，業務用房、基礎設施、醫療設備等遠遠低于醫改的要求。
7、基礎設施建設國家補助標準較低，資金缺口較大。近年來，隨著人工工資和建材價格的不斷一漲，使建筑造價上漲，導致新建項目資金出現缺口，缺口資金基本上是靠項目單位自籌資金解決，挫傷了項目單位的積極性，影響到項目的順利實施。
8、村衛生室人員未納入社保，使得村衛生室難以吸引人才和留住人才，導致部分村衛生室服務能力和質量難以滿足公共醫療衛生服務的需求。
一是要逐步使社會力量成為發展我縣養老服務業的主體。摒棄過去直管直辦、大包大攬的做法。
二是出臺對民辦興辦社會養老機構更具操作性、力度更大的支持政策，從機構建設用地、財政資金支持、稅收支持等方面大力支持民辦養老事業發展，提高民辦養老機構比例。
三是加快探索公辦城市養老機構實施“公建民營”改革，開展公建民營改革試點，探索以承包、委托經營、合資合作等方式，通過公開招標，將公有產權養老服務設施轉給社會組織、企業和個人等運營，以增強公辦城市養老機構發展的內在生機和活力。即租賃經營模式、委托經營模式、合資合作模式、bot模式。
四根據衛生事業發展的需要，每年由衛生部門提出人員招聘計劃。在編制數內，縣人社局、編辦優先上報衛生系統人員招聘計劃，補充緊缺衛技人員。
五是建議政府加大財政投入，進一步加強基層醫療機構業務用房、基礎設施、醫療設備等方面的建設。
六是將xxx納入社保，解決他們的養老問題。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇十
為貫徹落實黨的十七大精神，夯實黨在農村的執政基礎，建設一支適應新形勢下市場經濟發展和新農村建設需要的村級干部隊伍，近幾年來，xx街道認真貫徹落實“定權責立規范、收入有保障、干好有希望、退后有所養”的“一定三有”政策，以建立完善村級保障機制為著力點，切實加強領導，強化舉措，有效提高了農村基層干部的工作積極性，為推動農村各項工作注入了新活力。現將我處的“一定三有”政策落實情況及落實中存在的問題、下一步工作的意見匯報如下：
一、“一定三有”政策落實情況
全村黨員群眾專項述職，結合黨員群眾和機關干部對其測評結果實行量化考核，作為確定村干部獎勵報酬待遇的主要依據，嚴格獎懲。
尬境地。為了打破這個困局，我街研究制定了《農村干部 管理辦法》，推行了村干部“基礎報酬+考核報酬”制度，基本報酬為報酬總額的70%，考核報酬占30%，規定了村干部報酬不得高于本村農民人均純收入的 倍，條件較好的村可根據本村情況通過召開黨員會和群眾代表會確定村干部工資?；A工資由區委組織部按月打卡發放，考核報酬，由街道黨委將村干部年度目標考核情況上報組織部后發放，經濟薄弱村主職干部發放補貼，其他村主職干部報酬由本村自籌。三年來共發放村支部書記基本工資162萬元，業績考核工資53.712萬元，對經濟薄弱村主職干部發放補貼114.3萬元。
向農村干部傾斜，提高村干部在各級各類先進評比中的名額比例，對實績突出的村干部，大張旗鼓地進行表彰，樹立典型，增強他們的政治榮譽感，最大限度地激發他們的工作熱情。三年來，街道黨委共推薦 名為區級艱苦創業好支書，推薦 名為市級艱苦創業好支書，真正起到“鼓勵實干者”的作用。二是建立職務晉升機制。對表現突出、群眾認可的優秀農村，在鄉鎮（街道）公務員、副科級干部招考中，街道黨委優先向組織部進行推薦招考。近年來，全處共推薦 名參加了鄉鎮（街道）公務員或副科級干部考試，其中有1名考錄了鄉鎮副鎮長，1名考錄了街道黨政機構副科級干部。三是建立政治激勵機制。街道黨委將農村優秀黨員干部基本情況建檔立卡，優先推薦實績突出、群眾威信高、社會影響大的優秀村干部擔任各級黨代表、人大代表或政協委員，增強了農村干部的榮譽感和政治使命感。目前，有 名農村干部當選為區以上黨代表， 名當選為區以上人大代表， 名當選為區以上政協委員。
《街道一定三有政策落實情況匯報》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇十一
近年來，黨中央、國務院及省、市、縣相繼出臺了一系列強農惠農政策，有力地推動了農村經濟發展和社會民生的改善。我們作為一個全國貧困縣的貧困鄉，加快發展的基礎非常薄弱，保障民生的任務更加艱巨。當前，惠民政策資金的范圍越來越廣、項目越來越多、標準越來越高、規模越來越大，如何不折不扣地落實中央和省、市、縣的決策部署，確保各項惠民政策堅決、迅速、全面的落實到最需要的地方、最需要的人群當中，是擺在鄉黨委政府和廣大干部面前的一項重要任務，也是廣大人民群眾的迫切要求。 近期，按照南委組干[2017]102號文件要求，我于10月23日至10月28日全面系統學習了2017年黨中央、國務院和、省政府涉及十七個方面的強農惠農政策，并深入村社、農戶走訪調查，現形成如下調查報告。
一、調查現狀
補貼、能繁母豬補貼、家電下鄉補貼和政策性農業保險補貼了解率達80%，其余的均達70%左右。二是對惠民政策的補助標準不夠明白，其原因在于年老農戶文化低、記憶力差，項目名稱記不全，對其補貼標準更是一知半解；部分群眾認為不涉及自己利益，漠不關心，個別群眾享受的惠民政策，由村社干部全程代理，補助資金到了卡、甚者將錢用了，還不知道是什么錢？ 三是黨委、政府和村社對惠民政策的宣傳到位、落實到位，一律以“一卡-通”方式發放到位，無優親厚友、擠占挪用現象。
二、存在的問題
每年政府就該給我那么多錢，沒領會到國家制定該政策的真正用意。四是惠民政策的實施過程中，由于人為因素的影響，難以真正用到最需要、最值得幫扶的群眾中。如二社男性村民林某，年齡不足30歲，身體健康，但好吃懶做，一家人守著兩個人的土地，沒耕種一點，全部無償讓別人耕種，自己成天睡懶覺、打麻將、斗地主，靠著糧食直補金和微薄的農村低保金，一天吃一頓飯，有時餓得偏偏倒倒，也不去種莊稼和打工掙錢，開始周邊群眾看見可憐，就給點糧食或飯吃，由于其素質低、別人對他的同情根本不領情，后來沒人幫助他，村支主任實在不仍自己的村民發生餓死現象，于是出面協調到石膏廠上班，他三天打魚兩天曬網，每個月工資沒有領就輸完了，截止目前他仍然成天游手好閑，在當地影響也極壞，這樣的人該不該享受惠民政策？五是個別村社干部的素質低，對惠民政策的認識不清、理解不透，造成群眾辦事走彎路、或錯失良機。
三、啟示與建議
給群眾在政策之外辦更多的實事，是客觀條件和能力所限；但有了政策，而由于人為因素影響政策落實，甚至借政策謀取私利、與民爭利，勢必嚴重損害黨群干群關系，影響社會和諧穩定。各級干部要進一步強化公仆意識，把群眾的利益當作最高利益，把為群眾辦好事辦實事當作第一追求，把為群眾謀福祉當作為人做官的第一目標，真正從貫徹落實科學發展觀的高度，從促進社會的良性運行和協調發展的高度，不折不扣全面落實黨和政府的惠民政策，千方百計解決群眾最關心最直接最現實的利益問題。
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政策落實情況分析（優秀18篇）篇十二
根據深入學習實踐科學發展觀活動的要求，從4月份開始，我立足民生主題，就城鄉居民低保政策在我市落實情況進行了調研，較為全面地掌握了解我市低保政策在基層的落實情況，現將調研情況報告如下：
一、低保工作基本情況
1997年，我市啟動城鄉低保工作，至今已有十多年時間。截止2017年底，全市享受低保的總戶數為9693戶，總人數為14997人，分別占全市總戶數的4%、總人數的2.3%。其中城市低保對象為753戶1288人，低保人數占全市非農業人口總數的1%，低保標準為280元/月，人均實際補差http://月；農村低保對象為7238戶12017人，低保人數占全市農業人口2.2%，低保標準為168元/月，人均實際補差92.54元/月。全市集中供養1702戶1702人，其中城鎮“三無”人員為40人，農村敬老院“五?！比藬禐?662人。2017年全年累計低保類救助資金實際支出2491萬元，比2017年增加了527萬元。整個資金收支情況與低保對象的補助標準與金華其他周邊縣市相比中偏下，按照低保標準實行每年自然增長的要求，我市低保工作還面臨很大的壓力。
目前，全市低保對象情況已全部錄入信息系統，實行了微機聯網管理，各鄉鎮、街道、社區都配備了一名專兼職民政工作助理，工作有人管，已基本達到正?；?、制度化和規范化的目標要求。這一工作的開展，有力維護了社會穩定，推動了和諧社會建設，進一步提升了黨和政府在人民群眾中的光輝形象。
二、低保工作的主要做法
1、領導重視，網絡健全，為全市開展低保工作提供了保障。強化了組織領導，形成了“黨委領導、政府主抓、民政牽頭、多方協作”的低保工作格局，解決了涉及低保工作的人力、物力和財力的諸多保障問題，健全了市、鄉鎮、街道、社區工作機構，配備了專兼職工作人員，形成了上下聯動的工作體系。
2、堅持標準，嚴格程序，確保低保補助金額及時發放到位。建立了低保標準自然增長機制，對城鄉低保戶實行基本生活消費品價格上漲動態補貼，對低保家庭每季復核，及時掌握生活變化情況，實行動態管理，堅持“應保盡保、應退盡退”原則。積極爭取省財政的支持，全市低保對象資金城鎮每月、農村每季初足額發放。對全市“三無”人員、農村“五?！睉暨M行了清理檢查并納入低保范圍，保證了農村特困救助戶向農村低保戶的平穩過渡。
3、加強管理，規范操作，創新機制。實行“兩公示”制度，增加工作透明度，率先在蘭江街道試點“低保申請村民代表簽字制度”；實施了民政部門管人頭，財政部門管資金，信用聯社代發資金的社會化發放低保資金方式；加強了對低保戶檔案的標準化管理，建立了一戶一檔的管理方式，定期入戶檢查，有效實行動態管理；建立了低保信息數據庫，實現信息資源共享；實施了對特困低保對象的特別救助；完善了城鎮“三無”人員和農村“五?！睂ο蠹泄B機制，工作步入規范管理和穩步發展的軌道。
和資金發放按程序運作，安全可靠。
三、低保工作存在的困難和問題
我市低保工作的開展，為社會穩定、提高城鄉居民生活水平作出了積極貢獻，取得了明顯成效，但也存在著不少的困難和問題。
1、低保政策宣傳力度不夠。部分處于低保邊緣的群眾因不明低保政策而爭著要低保，認為低?！昂鹆俊备?。甚至有極少數人強要低保，思想工作難做，存在謾罵、侮辱、威脅及毆打低保干部的情況，個別不該吃低保的人吃了低保。
2、工作發展不平衡，救助標準低。雖然各鄉鎮、街道分擔不同比例，但工作發展不平衡，個別鄉鎮仍存在一定資金壓力，易發生保障不保險的情況，救助補差標準存在“一刀切”，而且補助標準偏低，與實際生活水平、救助對象需求差距較大。存在城市低保明顯高于農村的實際，待遇規定不平等。
3、低保對象的家庭收入難以界定。由于存在部分居民的隱性收入不愿如實反映，與子女分戶的老人往往以子女無經濟能力贍養或不贍養為借口，有些家庭收入不穩定等情況，給低保戶的收入界定增加了困難?，F在，低保家庭收入的確定不甚科學，與實際情況存在差距。
4、低保覆蓋面與資金保證矛盾突出。根據省人民政府關于進一步完善新型社會救助體系的文件規定，我市從2017年起建立低保標準自然增長機制，補助標準逐年提高，相應的城鄉低保對象覆蓋面也越來越廣，在一定時期內，進入低保行列的低保戶會越來越多，資金支出增幅大，明顯產生資金保障與人數增加失衡的情況。
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政策落實情況分析（優秀18篇）篇十三
“雙減”是黨中央作出的重大決策部署，事關解決人民群眾急難愁盼，事關深化教育領域綜合改革，事關促進學生全面發展，健康成長，意義重大，影響深遠。為深入貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意義》以及省市縣學區相關部署文件及會議精神，我們立足實際，積極探索，做了一定的工作。
學校落實“雙減”政策，首先要明白“雙減”減什么？為什么要減？從國家、社會、家庭、學生不同層面深入理解雙減的重大意義和迫切需要。轉變思想認識，提高政治站位，明確學校“雙減”工作的要任務，以及開展“雙減”工作的抓手和著力點在哪里？進一步圍繞“如何去減”細化工作措施。
“雙減”是全面減輕學生校外培訓負擔和減輕學生作業負擔的簡稱。大家都明白，隨著教育領域資本的介入和教育評價方式的單一，“劇場效應”愈演愈烈，整個社會患上了一種“教育焦慮癥”，孩子學習壓力大，家庭教育成本高，而從導致教育資源的不公平，教育發展的不均衡（優質教育資源跟隨資本流動，民辦教育背后涌動的資本控制）。使教育的功利性加劇，社會價值觀的扭曲，意識形態的混亂。從某種程度上來講，教育己經嚴重背離教育規律，背離了為國家培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人的初衷。所以，“雙減”勢在必行，“雙減”也是一項政治任務，體現的是國家意志。面對“雙減”，我們老師們應該提高思想認識，以正確的心態和有效的舉措應對?；谶@樣的認識，我們認為，校園“雙減”，著力點有三：一是精心做好課前準備，提高課堂效學效率；二是優化課后作業設計，嚴控作業總量；三是扎實開展課后服務，豐富師生校園文化生活。而要從以上三個方面實現突破，前提是統一思想認識，提高教師的職業道德水平。
1、明確思想認識：組織教師學習課程標準與學生的核心素養明確教育目標；學習關于“雙減”及“五項管理”的上級文件與指示精神，明確政策規定；組織專題研討交流，通過引導教師羅列學生課業負擔過重的現象，對比分析過重作業負擔對學生成長造成的影響與危害，對比分析自己的教學行為、教學效果與課程目標的差距，分析造成學生棄學、厭學、學習被動、學習習慣差、注意力分散、表象性學習等不良現象的根源，學習借鑒外校落實“雙減”的好經驗經驗，好做法。讓教師明白“如何去減”。
2、強化師德教育。要把雙減落到實處，關鍵在教師。造成學生課業負擔過重的主要原因是教師人為的。由于教師對課程、課標、教法、學法的不研究、不鉆研、不思考，不作為，懶作為造成的。另外“減負”又容易走入另外一個極端——“放任自流”，危害更大。為此我認為扎實的校本教研和良好的師德師風是落實“雙減”的先決條件。為此堅持開好每周的工作例會，逢會必講，從教師的政治信仰、思想觀念、工作態度、價值取向、目標定位抓起，結合“干部作風整頓”、“師德師風專題教育”、“作風建設提升年”等活動，通過學習教育、自查自糾、整改落實、鞏固提高等系列活動來端正教師工作態度，強化師德修養，增強事業心與工作責任感。教育引導教師潛心從教，嚴謹執教，干好本職工作，拿出自己的良心，守住自己的師德底線。本期以來，我校大多數教師愛崗敬業、恪盡職守，遵紀守規。在各項活動和教學常規工作上盡到了自己的職責，完成了工作任務。
“落實雙減，提質增效”向教師提出了更高的要求。要求教師不僅要有良好的師德，而且應具有廣博的專業知識和較強的學習能力、熟練的業務能力以及良好的心理素質和自我調節能力。愿意做，還要會做，才能做好。為此，我們以引導教師更新教育理念、提高業務能力，促進教師成長為目標，積極開展校本培訓與教研教改工作。
1、抓學習：利用每周的教研會，組織教師學理論：組織教師學習新教法和新的教學思想以及新的教材觀，教師觀，學生觀，指導教師樹立正確的教育理念；學教材：要求教師自學新課標、熟讀教材，組織教師通過說課、研課等研討交流活動。幫助教師熟悉所教教材的編排體系，知識框架，目標要求及重難點。學教法：一是學習新的教學模式與教學策略，學習掌握一堂好課的課堂教學結構、環節及要求，逐步改進教法、更新課堂教學模式，打造高效課堂。二是組織教師網絡聽課，借助國家中小學網絡云平臺和教育資源公共服務平臺中的同步課堂，在對比中，發現問題，看到差距，邊聽、邊學、邊反思、邊改進。三是開展校內互聽、互評活動，以組織課堂教學講賽、同課異構等方式，針對具體的教學案例、教學情境，采用觀課、說課、評課、磨課等方式，研究改進教法，探索學法，切實提高課堂教學效率。對新入職的兩名青年教師和薄弱學科教師，班子成員、骨干教師結對幫扶，一對一指導幫助他們查缺補漏，改進教法，提高效率。
2、抓教研教改，提高課堂教學效率：課堂是教學的主陣地，只有課堂教學效率得到根本提升，學生在課堂上最大限度自主學習，當堂學懂練會，才能杜絕“課內不足課外補”的不良現象。基于此認識，崖窯小學多措并舉，著力打造高效課堂。
一、抓備課。
實行“四備一反思”。備教材：要求教師自習研讀課標、教材，明確目標、要求與重難點，梳理知識點，找準切入點，弄清楚教什么。備學生：吃透學生底子，弄清楚優等生、中等生與學困生，掌握學生知識積淀與學習基礎，了解所受知識與學生生活實際之間的聯系，分層設置預習作業，為分類施教做好準備。知道給誰教，教到什么程度。備教法：在熟知教材、學情的基礎上，精心設計教學策略，教學策略設計要緊盯生情特點，以學生為主，著力構建生本課堂，策劃好教學流程，并熟記于心。知道怎么教。備教學具：看課件、看微課、看習題、看配練。提前準備好課件、圖片、教具、學具、題卡。力求直觀、具體、實用、可操作。清楚用什么教。一反思：反思當堂教學的經驗與不足。反思教學過程中的各個環節中的問題與缺陷，看哪些環節可以省略，哪些環節需要改進，邊反思，邊整改，力求省時、精練、高效，盡可能做到堂堂清、節節清，避免課內不足課外補。
二、抓教改，改進課堂教學模式。
實施課堂教學的六個“轉變”。
1、師生角色的轉變。由教師為主體、為主演的課堂變為學生為主體、主演的課堂，變為教師是課堂的組織者，是課堂的導演，教師絕不是主演。這樣可以充分發揮學生的主體性、主動性、積極性，讓學生成為課堂學習的真正主人。
2、教學目標的轉變。由“應試訓練”為主體的單一提高分數為目標的課堂變為以提升學生“核心素養”為目標的課堂。將“六大核心素養”作為為課堂教學的中心目標，也作為評價課堂教學的標準。
3、教學模式的轉變。由教師講解為主的滿堂灌、滿堂問、填鴨式的單一模式變為學生主動學習為主的自主學習、合作學習、探究學習等多種模式的課堂。學生由被動學習變為主動學習。
4、教學思路的轉變。學生死記硬背為主變為讓學生學會學習，學會發現問題、思考問題、解決問題的方法，讓學生學會思維為主。變“帶著知識走向學生”為“帶著學生走向知識”。
5、教學程序的轉變。由“先教后學”變為“先學后教”。
6、教學手段和教材的使用方式上的轉變。由單一的“一支粉筆，一本教材”的單一手段變為現代信息化的多種手段并用的教學行為。只有高效才能低耗。這樣教師的業務能力、教學技藝水平提高了，工作效率提高了，學生的學習負擔就減下來了。
1、思想認識要到位。不論老師、學生。要清楚為什么要做作業，為誰做作業，該怎樣做作業。作業不是完任務，不是做給別人看的。作業必須有，必要的訓練、練習、讀、寫、背、抄、記必須有，減負不是取消作業，而是減輕學生過重的作業負擔。要珍視學生的作業，要批閱、要更正、要糾錯、要講評。作業負擔要減輕，但減負不減質量。
2、減負措施要到位。不布置機械、重復，無實際意義的作業；不搞文字搬家，照搬照抄。配套練習上的題就填在書上，書本上的填空、連線、選擇、判斷、涂色、填表、繪圖等能在書上直接填的就填在書上，不要搬到本子上；不得用作業懲戒學生，這會適得其反；不得用手機布置作業；不能超標超量，側重“雙基”，適度拓展。以課本為主。網絡、媒體課件僅供參考，不得照搬；不搞一刀切，不搞題海戰術，針對生情分層設置，分類布置。作業設計要突出重難點，明確設計意圖，做到有目的，有針對性，要少而精。對學困生作業數量可減少，作業時間可延長。要留給學生足夠的作業時間。
3、作業輔導要到位。課堂、自習和課后服務時間是專門的作業輔導時間，要合理安排，科學利用。采用師生、生生互動幫扶等措施，做好學困生的指導與幫扶工作。
4、批閱講評反饋要到位。作業要全收全改，精批細改，要嚴、要細。要求學生作業要認真、細心，教師要做好表率。講評要細，要多表揚。
5、作業管控要到位。學生課內作業一律在校內完成，一二年級不布置家庭作業，三至五年級家庭作業總量不得超過一小時。學校設立家庭作業公示欄，學生家庭作業，實行教導處審核，每天公示。學校利用教研活動，開展作業設計展評，作業設計專題研討，學生作業展評等活動。發放意見征求書，廣泛征求家長、學生的意見與建議，不斷改進作業題型與方式，盡可能滿足學生的實際需求。
學校良好的管理機制是形成“雙減”工作深入推進的強大動力，著力創新思路措施，突出實用實效，管實、管活、管細。健全管理制度。圍繞“雙減”“五項管理”“課后服務”等教育舉措，根據上級規定和學區考核管理制度，學校重新修定了《學校教學常規管理細則》、《教師周量化考核細則》《課后服務實施方案》《“作業、睡眠、手機、讀物、體質、五項管理”工作制度》等一系列制度和師德考核、績效考核、年度考核、班級考核四項考核細則，為“雙減”工作推進提供制度保障?？繉嵐芾碡熑巍３浞职l揮班子成員管理職能，校班子成員“包班包科“，細化責任，實行網格化管理。班子成員每天課后服務時間要進班抽查部分學生作業，了解作業布置和完成情況，發現問題及時反饋給相關學科教師，教導處每天必須按時審核檢查各科作業公示情況。學校每學期組織4次以上作業全面檢查，每次檢查做到有方案，有記錄、有通報評比。不定期抽查部分班級、部分學生或某個年級個別學科作業情況，實行動態監管掌控。加強問題整改。學校以“干部紀律作風大整頓”“師德師風專題教育”“干部作風建設提升年系列活動”為契機，對“五項管理”“雙減”“課后服務”落實情況中出現的問題，當面指正，立行立改，基本保證了雙減政策、措施的貫徹落實。
學校每天安排兩節課后服務時間，第一節為作業輔導時間，一二年級語文2節、數學2節，趣味閱讀1節。三至五年級語文數學各2節，英語1節。主要用于指導學生完成作業，學生自主作業，老師巡回指導。第二節為社團活動時間。崖窯小學社團活動堅持“不求精彩，但能多彩，各盡所能，全員參與”的宗旨，成立了一個韻律操社團和一個合唱社團兩個大社團，利用每天的大課間活動和周三課后服務時間開展活動。根據學生的興趣特長與愛好，跨班組合，建立了乒乓球、手工、棋藝、舞蹈、書畫五個小社團。利用每天的第二節課后服務時間。教師依據特長分工負責，組織帶領學生參加活動。堅持每學期舉辦一次小學生趣味運動會、一屆校園文化藝術節活動，一次讀書節活動，一次課后服務成果展評活動。以活動為載體，交流展示成果，讓學生感受成功與收獲的喜悅，激發學生興趣。學校修訂藝術教育成果考核辦法，將課后服務成果納入監測考評，從而保證了活動成果。
存在問題與改進措施：
1、9名教師，老年教師占一半，教師的師德水準、工作態度、教育理念、業務能力存在較大差異。自以為是，故步自封，抱殘守缺，得過且過等思想依然存在。
2、教師、學生及家長對“雙減”工作的思想認識、工作態度，工作措施的落實與實施上距上級要求還有一定差距。
3、部分學校管理人員、教師、家長對“雙減”工作認識依然存在偏差，受“雙減”政策及新的教育教學考核評價機制的影響，教師的質量意識有所放松，教學過程投入不足，簡單粗略，參差不齊，特別是課堂教學低效、乏味、隨意性大，教學質量下滑，“雙減”工作推動阻力較大，舉步維艱。
4、“雙減”政策及新的教育教學考核評價機制變化給學校管理和師生考核評價帶來了新的挑戰。學校貫徹落實“雙減”政策的工作舉措，學校常規管理機制與新形勢、新要求還有很大差距。課后服務和社團活動內容簡單，方法呆板，內涵不足，學生積極性不高，特色不夠明顯，與其他校還有較大差距。
今后我們將進一步努力探索，力爭在四個方面下功夫：
第一、持續抓好師德師風學習教育，端正工作態度，強化質量意識，明確思想認識，達成教師、家長、學生落實好“雙減”的最大共識。
第三、進一步探索課后服務模式。豐富社團活動內容，豐富校園文化生活，重視和加強課后服務工作的監督管理，提升課后服務的'質量和水平。
第四、進一步推進學校精細化管理。通過完善制度機制，學習和探索適應“雙減”政策及新的教育教學考核評價機制的常規管理模式，確保各項“雙減”政策要求落地生根，常態常效。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇十四
5日，新華社受權發布了《中共中央、國務院關于深入推進農業供給側結構性改革加快培育農業農村發展新動能的若干意見》。這是新世紀以來指導“三農”工作的第14份中央一號文件，充分顯示了“三農”工作在黨中央治國理政方略中的十足分量。
綱舉則目張。2016年，“供給側結構性改革”一詞首次寫入了中央一號文件，當年的中央農村工作會議也將其作為重中之重。今年的一號文件繼續聚焦了這一主題，表明農業供給側結構性改革已經成為黨中央謀劃“三農”工作的普遍共識和實施路徑。
隨著中國經濟步入新常態，包括農業在內的多個行業都出現了階段性供過于求和供給不足并存的局面。因此，要從供給側進行改革，特別是提高有效供給，從而促進農業農村發展由過度依賴資源消耗、主要滿足量的需求，向追求綠色生態可持續、更加注重滿足質的需求轉變。
針對“三農”問題地域廣、范圍大、涉及人口多的特點，不僅要注重從整體上提升“三農”工作，而且要著重在具體層面讓強農惠農措施更加精準、全面和有效。今年的一號文件，從“優化產品產業結構，著力推進農業提質增效”“推行綠色生產方式，增強農業可持續發展能力”“壯大新產業新業態，拓展農業產業鏈價值鏈”“強化科技創新驅動，引領現代農業加快發展”等方面提出了強農惠農的具體要求……凡此種種都具有極強的針對性，摸準了問題“命脈”、打準了問題“七寸”。
社會在前進，“三農”問題也在不斷發生變化。這就需要不斷使用新措施、新手段來解決發展面臨的新問題，從而培育農村農業發展新動能，提高農業綜合效益和競爭力。近兩年的一號文件，從“互聯網+”現代農業到綠色生產方式，從農村普惠金融到集體產權制度改革，從堅持農民主體地位到完善城鄉勞動者平等就業制度……諸多新提法、新思路都顯示了變化中的調整與調整中的變化，都向著更加全面、更加完善、更加有效的方向發展。
聞雞起舞，人勤春早。隨著一號文件出臺，現在最需要的便是早領會、早落實，切實以深入推進農業供給側結構性改革為主線，牢牢守住確保糧食生產能力不降低、農民增收勢頭不逆轉、農村穩定不出問題三條底線，為實現全面建成小康社會“擼起袖子加油干”。
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“如今種田有補貼，買農機也有補貼。國家的`好政策不僅讓我省了錢，還讓我能通過種田掙錢。”2月27日，在南丹縣六寨鎮六寨社區一處農田里，正在操作農機犁田的韋景科高興地說。得益于種糧補貼政策的扶持，他逐年擴大富硒水稻的種植規模，去年種植面積達11畝，僅賣富硒稻谷就收入2萬多元。今年，他打算再增加5畝富硒水稻種植面積。
時下，行走在南丹縣鄉村，隨處可見農民操作農機翻犁田地以及購買化肥、種子、農機等農用物資的身影，一派繁忙的春耕備耕景象。涉農部門紛紛組織農技人員進村入戶，深入田間地頭，舉辦農技培訓，宣傳各項強農惠農政策，全力為春耕生產保駕護航。
近年來，該縣把落實強農惠農政策作為減輕農民負擔和維護農民利益的重要抓手，采取有效措施，將強農惠農政策落到實處，確保涉農補貼資金及時足額發放，使廣大農民及時享受到國家強農惠農政策的實惠。
該縣成立縣、鄉、村三級工作機構，分別做好強農惠農資金管理和政策落實的監督，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。同時，充分發揮紀委、財政、審計和群眾民主監督的作用，定期或不定期組織相關部門和群眾代表深入各鄉鎮，對強農惠農資金發放情況開展專項檢查，并通過設立舉報箱、公開舉報電話等方式，接受群眾監督。
該縣對各種強農惠農補貼資金實行專戶管理，全部通過“一卡通”直接發放到農戶賬戶，杜絕滯留、截留、挪用或冒領等違紀違規現象發生，促進強農惠農資金規范化管理。
為使各項強農惠農資金在“陽光下”運行，該縣對每項補貼的政策范圍、項目資金、發放標準、落實情況、負責人員等內容，進行縣、鄉、村“三級公示”，確保群眾的知情權和監督權。同時，將全縣65項強農惠農資金運行情況在南丹紀檢監察網上公開，便于群眾查詢。
“國家政策就是好，人民生活節節高;惠民政策送到村，貧困群眾要翻身;種養技術送地頭，農民致富不用愁……”日前，在中堡苗族鄉文化廣場，當地山歌手身著民族服裝，用淳樸、原生態的山歌，傳唱黨的強農惠農政策和當下脫貧攻堅工作等內容，博得了現場觀眾的陣陣掌聲。
該縣通過發放宣傳冊、張貼宣傳資料、發送手機短信、懸掛橫幅、入戶宣講、傳唱山歌等群眾喜聞樂見的宣傳方式，廣泛宣傳各項強農惠農政策，提高農民群眾的政策知曉率。同時，搭建起信息公開平臺、惠民窗口公示平臺等監督服務平臺，切實為農民群眾提供及時、便捷的強農惠農政策信息服務。去年，該縣共免費發放《南丹縣強農惠農政策宣傳手冊》5萬冊。
據悉，2016年，該縣11個鄉鎮糧食作物補貼面積為154834.55畝，補貼金額1999.85萬元，惠及全縣2231個屯共50838戶種糧農民;全年發放農機購置補貼資金227.605萬元，補貼農機具1788臺，受益農戶1773戶。
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政策落實情況分析（優秀18篇）篇十五
邱可說，今年我市普通高校招生政策嚴格執行國家規定，沒有重大變化與調整。
本科一批為平行志愿，其投檔原則為：在分數優先的前提下，按照志愿順序進行投檔(院校端看到的志愿號都是一志愿)。
同分數的排序原則：文科排序成績=總分(統考成績+投檔附加分).文綜+語文+數學+外語;理科排序成績=總分(統考成績+投檔附加分).理綜+語文+數學+外語。單科成績不足三位的在前面加0補足。文(理)科的總分為語文、數學(文、理)、外語、綜合(文、理)4科分數之和。
本科二批、本科三批和高職專科一段采用順序志愿和平行志愿相結合的方式，投檔原則為：志愿優先和分數優先相結合。
高職專科二段為平行志愿，其投檔原則為：在分數優先的前提下，按照志愿順序進行投檔。除本科一批外，其余所有批次的投檔，如遇總分同分數考生，則全部投給學校審錄。
邱可表示，今年我市將加大改建力度，重慶高考各考點將在全面實現電子監控全覆蓋的基礎上，所有高考考點實現標準化要求，標準化建設包括了防干擾、可屏蔽、身份識別系統等五大功能。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇十六
老干部局：
按照中組部《關于對黨的十七大以來老干部政策落實情況進行督促檢查的通知》要求，我聯認真進行自查，現將有關情況匯報如下：
一、總體情況。
黨的十七大以來，市工商聯堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照中央、省部署，從工作實際出發，在政治上尊重老干部、思想上關心老干部、生活中照顧老干部。積極落實各種津貼、補貼，落實各種生活待遇，讓他們老有所養；及時印發有關學習十七大報告及每屆全會的新內容、新提法、新要點，轉發中央、省制定出臺的惠及老干部的政策措施，讓他們老有所學；積極組織老干部參加老干部局召開的報告會、學習講座等活動，同時市工商聯積極組織各種活動邀請老干部參加，讓他們老有所樂；通過對十七大系列精神的學習，提高政治素質、堅定理想信念，市工商聯在工作上征求老干部意見，讓老同志們老有所為。
二、工作具體措施和成效。
廣。我們在學習、組織活動時，從來都把老同志擺在首位，積極向他們匯報工作、征求意見，許多活動堅持請老同志參加。積極組織老干部學習楊善洲實事求是、求實務實，牢記宗旨、一心為民，尊重群眾、重諾守信，甘于清貧、艱苦奮斗，堅持原則、慎用權力，胸懷全局、勤奮敬業的精神。通過對楊善洲的學習，積極引導離退休干部發揮余熱，為我市非公經濟發展作貢獻。
2、落實政治待遇情況。落實和完善離退休干部閱讀文件、聽報告制度，保證老干部閱讀需要。堅持理論學習制度。開展主題學習教育活動，凝聚離休干部的思想，始終與黨中央保持一致。堅持情況通報制度。定期向離休干部通報情況，充分發揮他們在全區經濟、社會發展中的參謀作用。堅持領導聯系老干部和走訪慰問制度。在春節、中秋等重大節假日，市工商聯領導都堅持到老干部家中走訪慰問，幫助他們解決生活中的困難。堅持邀請老干部參加重要會議和重大活動、組織參觀學習等制度。
退休干部。同時，嚴格實施老干部醫療保險和養老保險制度，確保離休干部醫藥費按規定實報實銷。
4、退休干部服務管理情況。針對離休干部整體進入高齡期、高發病期的情況，市工商聯為離退休干部提供具體化、人性化的服務。針對兩名老同志定居合肥不方便回滁的實際，市工商聯每年為他們代辦好醫療保險費用支取等工作。堅持老干部生病探望、健康查體等制度，使每一名離休干部都能感受到黨組織的溫暖和關懷，極大地方便了老干部的晚年生活。
5、加強老干部工作部門自身建設情況。市工商聯歷來重視老干部工作，從講政治的高度認識到做好老干部工作的重要性，把老干部工作列入議事日程，每年主要領導親自過問老干部情況，部署工作，解決老干部工作中的重大問題，并指定專人負責老干部的具體工作。
三、工作薄弱環節及下一步工作打算。
持“送學”與“領學”相結合，對有特殊學習要求的離退休老干部，我聯將整理好學習資料，主動送學上門，讓老干部感受到黨組織的溫暖。二是進一步為老干部做好服務管理。市工商聯將以開展紀念離退退干部制度30周年為契機，進一步完善服務離退休干部舉措。真正做到政治上尊重老干部、思想上關心老干部、生活上照顧老干部。
老干部局：
黨的十七大以來，我鎮老干部工作在鎮黨委政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，根據中央、省、市、縣各級有關文件精神，從我鎮老干部工作實際出發，充分在政治上尊重、思想上關心、生活上照顧老干部，使老干部老有所養、老有所學、老有所樂、老有所為，有力推動了老干部工作開展，在服務和管理老干部方面取得了一些成績?，F將我鎮十七大以來老干部工作自查情況匯報如下：
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政策落實情況分析（優秀18篇）篇十七
根據縣政府緊急通知精神，我局及有關責任單位全面開展了民生政策執行落實情況的自查工作，努力確保黨的惠民政策落實到位。現將有關情況報告如下：
（一）深入學習國務院《意見》，領會精神實質。
國務院印發《關于加快發展養老服務業的若干意見》（國發〔20xx〕35號，我縣高度重視，認真組織研學，深入學習研究《意見》，統一思想認識迅速貫徹落實，《意見》將社會養老服務體系上升為養老服務業，擴大了養老服務的內涵和外延，把養老服務業放在國家經濟社會發展全局中來謀劃和推進，努力使其成為保障和改善民生、調整結構、擴大內需、增加就業、促進轉型的重要力量，這集中體現了我們黨和國家對養老服務工作的最新認識和定位?！兑庖姟访鞔_提出要逐步使社會力量成為發展養老服務業的主體。在推進養老服務業發展過程中，要厘清政府與市場、社會在發展養老服務中的責任邊界，政府要摒棄過去直管直辦、大包大攬的做法，其主要職責是保障基本、統籌規劃、制定政策、加大投入、培育市場、加強監管。在機構養老中，政府主要承擔公辦養老機構建設，托底供養城鄉“三無”老人、孤老優撫對象以及低收入的高齡、空巢、獨居、失能等特殊困難老年人，著力鼓勵支持社會力量興辦各類養老機構，重點發展家庭托老所、社區養老院等小型養老機構，為社會老年人提供多樣化、多層次的養老服務；在社區居家養老服務工作中，政府主要承擔城鄉社區居家養老服務設施建設任務，打造服務平臺，引導和支持社會組織和市場主體參與提供多樣化的社區居家養老服務。
（二）縣政府出臺實施意見，全面建立推進養老服務事業發展政策支持體系。
根據《市人民政府關于加快養老服務事業發展的實施意見》文件精神，我縣出臺了《縣人民政府關于加快養老服務事業發展的實施意見》，全面構建加快養老服務事業發展的政策支持體系。
1.對公辦養老服務機構加大投入。加大對公辦養老機構的投入，民政、體育部門要列支福利彩票、體育彩票公益金給予相應配套。
2.對民辦養老服務機構給予扶持。對按標準建設、取得《社會福利機構設置批準證書》和《民辦非企業單位證書》的民辦養老服務機構,實行與公辦養老機構同等的待遇，并采取“以獎代補”的形式，給予適當補貼。用房自建且建成投入使用的，由縣財政按建設規模給予一次性建設補貼，300張（含）床位以上的按20xx元/床位予以補貼，300張床位以下、50張（含）床位以上的按1000元/床位予以補貼；用房屬租用且租用期5年以上的，按核定床位數分5年每年給予100元/床位的租賃補貼。對已開業的民辦養老服務機構，按入住老人實際占有床位數，由縣財政每年給予600元/床位的運營補貼。對民辦養老服務機構接收安置城鎮“三無”老人和農村“五?！崩先说?，縣財政按上述對象的供養標準將費用直接轉入民辦養老服務機構，與自費養老最低標準相比的不足部分，政府給予適當補助。
3.對居家養老服務機構給予補助?？h財政對按規劃和標準新建的居家養老服務中心（站），縣里實行“以獎代補”，縣財政一次性給予3-5萬元的建設補助。居家養老服務中心（站）年正常開放260天以上的，由縣財政每年給予不低于1萬元的運營補助?？h財政對以下本地居家重點老年人對象：即“三無”、“五?！?、高齡、獨居中的生活難以自理的老年人；75周歲以上的重點優撫對象、市級以上勞動模范、低保對象、持有特困殘疾證和特困職工證的特困老年人，發給每人每月不低于50元的居家養老服務券，政府給予購買補貼，老年人憑券選擇居家養老中心（站）內明碼標價的服務項目。
4.對養老服務機構相關稅費予以減免。經民政、財稅部門審批認定的福利性、非營利性的養老機構和居家養老服務機構，國家、省政策規定可以減免的稅費全部減免；暫免征收自用房產的房產稅、城鎮土地使用稅、車船稅；按照國家規定的權限和程序免收市政公用設施配套費、建筑行業上級管理費、白蟻防治費、房屋產權登記費、衛生質量檢驗費、水土保持設施補償費、防空地下室易地建設費、建筑施工超標噪音排污費、各類行政性執照費、城市煤氣和供水的增容費、殘疾人就業保障金、新型墻體專項資金、散裝水泥專項資金、地方教育附加、防洪保安資金、價格調節基金等規費。用電、用水、用氣按民用價格繳費，減半收取城市生活垃圾處理費，使用電話等電信業務給予優惠和優先照顧。有線電視初裝費減半，收視維護費按居民收費標準收取。對企事業單位、社會團體和個人等社會力量，通過公益性的社會團體和縣級以上人民政府及其部門向福利性、非營利性的老年服務機構的捐贈，計算企業所得稅應納稅所得額時，在年度利潤總額12%以內的部分，準予扣除；個人所得稅稅前準予全額扣除。
5.對養老機構建設用地和社區居家養老服務設施用房提供保障。將養老機構建設用地納入常規的各級政府用地計劃。在節約集約用地的原則下，對非營利性社會福利設施建設用地，按照有關法律、法規規定優先保障，并可予以行政劃撥或者利用存量用地辦理劃轉手續；采用有償方式協議出讓供地的，協議出讓價按新增建設用地的土地有償使用費、征地（拆遷）補償費以及按國家規定應繳納的有關稅費之和或出讓地塊所在級別基準地價的30%予以優惠；同一宗地塊有兩個以上意向用地的，應采用招拍掛公開出讓的方式供地。對社會福利設施用地，免收土地權屬調查費。規劃部門應根據《城市居住區規劃設計規范》，將老年人服務設施納入新城建設和老城改造規劃。對納入建設規劃的養老服務設施建設項目，有關部門優先審批。鄉鎮、居（村）非營利性養老服務機構建設用地經批準可以使用集體土地。鼓勵社會力量將閑置廠房、學校、民用等設施改（擴）建成民辦養老機構或居家養老服務中心（站）。新建住宅小區要按規定配備養老服務用房，居住小區配建的社區管理用房可作養老服務用房調配使用。
6.建設專業化和志愿者相結合的養老服務隊伍。在各養老機構或居家養老服務中心（站），安排1-2個由政府購買的公益性崗位，從事養老服務工作。逐步提高養老服務人員工資水平，全面落實養老、醫療社會保障待遇，促進養老服務隊伍穩定。引入社會工作人才培養和使用機制，推進國家職業資格培訓考核制度，加強養老服務管理人員和護理人員業務培訓，通過專業培訓，力爭在5年內全縣各類養老服務機構的養老護理人員做到持證上崗。
（三）做好重點任務分解落實工作。
縣政府《實施意見》將加快發展養老服務業的重點任務分解為5項，并明確我縣加快發展養老服務業的具體任務內容、負責單位和時間進度。
（四）我縣社會養老服務業發展現狀及問題。
截至20xx年12月底，全縣城鄉養老機構已達29個，養老床位總數1196張，已建立城市社區居家養老服務中心2個，擁有日間照料床位46張，成立老年協會303個，每千名老年人擁有養老床位約16張，并在一定程度上緩解了社會養老服務供需矛盾。
1.加大財政資金投入，全力推進養老服務事業發展?！笆濉币詠?，我縣高度重視公辦社會福利機構的建設和管理，社會福利機構得到了快速發展。積極保障公益養老、健康服務業用地的選址供地，加大了對養老服務事業發展的資金投入。全縣累計籌集資金2.1億元（包括中央、省級福彩公益金和縣級民政結余資金等），新、改、擴建項目13個等敬老院和社會福利中心一期、二期工程項目），全縣城鎮“三無”和農村五保對象基本上實現了自愿條件下的集中供養，供養條件明顯改善，供養水平大幅提高。部分民資充分利用富余的場地、人力、服務經驗等資源開門辦院，對周邊社區老人開展社區居家養老服務和日托服務，充分發揮了公辦養老機構的幅射、示范和帶動作用。如我縣建設了梅林鎮光彩社區居家養老服務中心、吉埠鎮吉埠圩社區居家養老服務中心、吉埠鎮建節社區居家養老服務站等養老服務機構和居家養老服務項目，為老年人提供日間照料配餐送餐、衛生保潔、醫療保健等服務，促進民辦養老服務機構健康、快速發展?？h城光彩社區居委會接納街社區及社會上的老年人組建了舞蹈隊、老年合唱團、高翹隊等近100位老人的日間托老任務。
2.落實敬老院人員編制、經費規定，規范敬老院管理。為解決農村敬老院院管理人員不足問題，20xx年11月我縣通過“以錢養事”的方式公開招聘鄉鎮敬老院管理人員，招聘了9個鄉鎮敬老院院長、7個鄉鎮敬老院會計，充實到敬老院管理隊伍，改變敬老院管理隊伍人員少、結構老的現狀。順利完成了南塘鎮清溪院與南塘光榮院、吉埠鎮建節院與吉埠光榮院的合并工作。服務經費按集中供養五保對象每人每月20元的標準納入財政預算，省級財政每年安排專項補助資金，大幅提高敬老院管理人員工資待遇：工資標準由原來的院長600元、其他人員500元提高到1700元和1500元，加上省級福利機構人員工資補貼，院長待遇每月達20xx元，其他人員達到1800元。
3.完善養老保障措施落實。對高齡老人發放補貼。建立與經濟社會發展相適應的高齡老人補貼增長機制，從20xx年1月1日起，對全縣高齡老人補貼進行擴面提標，補貼對象由原來的年齡85周歲以上擴大到80周歲以上，對持有本地戶口年滿80至84周歲、85至89周歲、90至94周歲、95至99周歲、100周歲以上的高齡老年人每人每月分別發給不低于50元、100元、200元、300元、1000元的補貼。補補貼人數多人，補貼資金萬元；為70周歲老年人免費乘坐市內公交車辦理了人身意外傷害保險縣財政投入保險費29.53萬元。
1、規范管理，城鄉低保實現動態管理下的應保盡保。始終堅持動態管理，嚴格執行低保申報程序，堅持“三級審查、三榜公示、三級評議”制度，積極推行“陽光政務”，把好“入口”，疏通“出口”，充分體現公開、公平、公正。截止5月，我縣共有城市低保對象戶、人，發放低保金萬元，人均補差水平達到270.1元；農村低保對象戶、人，發放低保金萬元，人均補差水平達到145元。
2、穩步推進，城鄉醫療救助實現有序開展。按照“嚴格救助原則、嚴格對象界定、嚴格審批程序、嚴格救助辦法、靈活救助比例”的辦法和“注重大病救助、降低小病救助門檻，傾斜低保邊緣群體”的總體思路，著力完善各項救助制度，將解決城鄉低保對象、五保對象的醫療難作為重點，合理確定救助對象和標準，分層次實施救助。不斷完善農村醫療救助制度，簡化救助程序，提高救助水平。截止5月，農村醫療累計救助人次，發放救助金額萬元，并資助名農村低保、五保對象參加新農合，資助金額萬元；城市醫療累計救助人次，發放救助資金萬元，從根本上解決貧困戶看病難問題。
3、加大力度，臨時救助實現救急救難。按照救急難原則，我縣加大力度，對生活出現突發性、臨時性困難的家庭實行臨時救助。截止5月，共救助130人，發放救助金萬元。
4、加大投入，完善救助標準與物價上漲掛鉤的聯動機制。我縣不斷加大投入，逐年提高社會助標準。根據省、市有關文件精神，20xx年我縣再次提高救助標準，城市低保標準提高到每人每月430元；農村低保標準提高到每人每月220元；農村五保集中供養標準提高到每人每年3300元；分散供養標準提高到每人每年3120元，實現了救助標準與物價上漲掛鉤的聯動機制。
5.農村五保、三無人員供養政策落實到位。
從今年1月起我縣分散供養由原來的每人每年2640元提高到3120元，集中供養標準由2940元提高到3300元。全縣有五保供養對象3405人，1-6月發放五保供養經費萬元、孤兒人生活補助資金萬元。
6.扎實抓好救濟救災工作。20xx年5月，我縣出現了一定的洪澇災害，受災人口7197人，縣民政局先后撥付救災款萬元，妥善安排好災區群眾的生活。
1、經費投入不足不能滿足事業發展的需要。資金保障機制和籌措機制不夠健全，不能滿足社會救助事業發展的客觀需求。
2、民政管理體制和運行機制沒能隨著形勢的發展而同步協調發展創新，工作地位、機構設置、人員編制、隊伍素質、經費投入、工作手段等，滯后于形勢的發展，影響了民政職能作用的發揮，制約了民政事業的發展。
5、衛生人才流失嚴重。因大部分鄉鎮衛生院地處山區，工作、生活條件艱苦（例如：我縣絕大多數鄉鎮衛生院無職工宿舍，甚至住集體宿舍或院外租房），待遇偏低，造成專業技術人員不斷流失。
6、農村衛生基礎設施仍很薄弱。由于地理、地域、交通和自然人文環境等客觀因素影響，部分基層醫療衛生機構基設施比較差，如白石、小坪、攸鎮等邊遠山區，業務用房、基礎設施、醫療設備等遠遠低于醫改的要求。
7、基礎設施建設國家補助標準較低，資金缺口較大。近年來，隨著人工工資和建材價格的不斷一漲，使建筑造價上漲，導致新建項目資金出現缺口，缺口資金基本上是靠項目單位自籌資金解決，挫傷了項目單位的積極性，影響到項目的順利實施。
8、村衛生室人員未納入社保，使得村衛生室難以吸引人才和留住人才，導致部分村衛生室服務能力和質量難以滿足公共醫療衛生服務的需求。
一是要逐步使社會力量成為發展我縣養老服務業的主體。摒棄過去直管直辦、大包大攬的做法。
二是出臺對民辦興辦社會養老機構更具操作性、力度更大的支持政策，從機構建設用地、財政資金支持、稅收支持等方面大力支持民辦養老事業發展，提高民辦養老機構比例。
三是加快探索公辦城市養老機構實施“公建民營”改革，開展公建民營改革試點，探索以承包、委托經營、合資合作等方式，通過公開招標，將公有產權養老服務設施轉給社會組織、企業和個人等運營，以增強公辦城市養老機構發展的內在生機和活力。即租賃經營模式、委托經營模式、合資合作模式、bot模式。
四根據衛生事業發展的需要，每年由衛生部門提出人員招聘計劃。在編制數內，縣人社局、編辦優先上報衛生系統人員招聘計劃，補充緊缺衛技人員。
五是建議政府加大財政投入，進一步加強基層醫療機構業務用房、基礎設施、醫療設備等方面的建設。
六是將....納入社保，解決他們的養老問題。
政策落實情況分析（優秀18篇）篇十八
為了進一步夯實教育脫貧攻堅工作，建立健全貧困家庭助學體系，保障貧困家庭子女平等接受教育，根據民和縣教育局關于開展教育惠民政策落實情況自查工作的通知（xx（20xx）xx號文件）精神，結合我校實際，認真開展自查工作，現將教育惠民政策落實對照自查情況匯報如下：
（一）、嚴格按照規定發放了義務教育階段住宿學生助學金資金：學校在整個助學金發放中，沒有以充值食堂飯卡、發放實物、他人代領的行為，或以其他形式的抵頂、扣減等現象。完全是嚴格按照相關規定執行的。
資金發使用上，考慮到貧困學生家庭的經濟負擔，讓學生能順利入學，本校在學生入學時就在應繳學費中減除國家免學費部分，該款項下撥后直接進入學校賬戶，并與學生、班主任簽名，學校食堂管理員結算，專賬管理。
（二）、廣泛宣傳，及時跟蹤，做好了資助回訪。
1、宣傳形式多樣。一是舉辦資助政策培訓活動。學校對班主任、教師進行政策培訓，讓每位老師了解資助政策，從而更好對學生進行宣傳；三是召開主題班會、辦班級板報、組織資助征文活動等。
2、監督與自查并重。邀請學生家長委員會代表對學校的資助工作進行監督，及時電話回訪受助學生家長，了解資助資金是否真正落實到需要幫助的貧困家庭。
（三）、制度完善、資料檔案完整，做到了有據可查。
1、在制度的'框架下開展工作。為了真正做好學生資助政策，使資助工作制度化、程序化，學校制定了關于資助工作的相關制度，為資助工作的落實以及檢查提供了依據。
2、按資助規程操作。本校按照xx（20xx）xx號文件要求，嚴格執行了推薦、認定（領導小組）、公示程序，即：學?；虬嘀魅瓮扑]、領導小組審核、學校公示、上報教育局。發放資金時，必須由家長領取。
3、注重資料收集整理。本校按規定建立了完備的學生資助身份認定、受助檔案等資料，進行裝訂存放并由專人保管；同時，堅持對學生資助信息進行動態管理，做到學生個人信息準確、全面。
雖然學校在政策落實上嚴格按規定執行，確保了教育惠民政策的落實，得到了上級主管部門與廣大家長的肯定，但仍然存在一些問題。主要是：
1、因資助名額有限，還有一部分建檔立卡貧困戶家庭困難學生未享受資助政策。
2、雖然享受了國家的資助政策，但部分特困家庭還是不能讓其孩子完成學業現象。
1、進一步監督好學生國助等資助申報程序，做到公平、公正、透明，不虛報、漏報；
2、進一步完善管理好學生資助檔案，清楚明了，做到有據可查；
3、積極幫助特困學生，通過政府相關機構、社會人士爭取慈善救助款。
4、積極宣傳，正確引導，使受資助學生真正體會到資助政策的目的和作用，使他們能在資助政策的陽光下健康成長。