無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
信任與懷疑篇一
———題記
我和小甜是最要好的朋友，類似于閨蜜那種。做什么事情都會一起的，放學一起走，上廁所也一起去…一天，我抱著厚重的數學練習冊去辦公室找數學老師，這題我絞盡腦汁還是想不出個所以然來。數學老師耐心地給我講解，這題要用這個公式和那個公式拼湊一起，三筆五畫的.把這題的思路勾勒出來。噢，原來這么簡單??！正當我快要走出辦公室時，數學老師把我叫住，語重心長地對我說：“數學競賽將會在一個月后進行，我剛把歷年來的例題給你小甜，你可以去找她要來看看?！薄岸靼?，謝謝老師。”說完，我一溜煙似的跑了，我興奮著，激動著，想那些題目一定很有用處。轉眼間，我就出現在小甜面前，我說：“小甜，老師是不是剛把那些例題給你了？”小甜支支吾吾地說：“沒有啊，他沒有給我啊?！蔽乙荒樢苫蟮胤磫柕溃骸翱伤f給你了啊?！毙√鸹艔埖恼f：“真的沒有啊。”我就半信半疑地回到座位上，越想越不對勁：怎么一個人一個說法呢？怎么回事？小甜她之前說過，她要爭取在數學競賽拿好的成績，難道……一個自私的想法在我心中萌發，太可怕了，我不敢相信，在我心里小甜不是這樣的?？墒钱斘一氐截堃谎坌√饡r，她神色慌張，我不禁不得不去相信，她這是獨占的行為?。?/p>
放學時，小甜和往常一樣，笑嘻嘻地走過來和我說：“咱們一起回家去吧！”可我心里像堵了一塊鉛石，難受死了，生氣地說：“我想自己回去，你先回去吧！”小甜像是十二月的茄子——垂頭喪氣，轉身走了?？粗h去的背影，猶豫不決，時而停頓時而回頭張望。這一切，我都當做看不見，心里還在糾結著。
第二天，小甜還是如往日一樣，活蹦亂跳地跑過來找我一起去散步，我頭也不抬地說：“不要了。”徑自走開了，心想：如果小甜坦誠地說明她真的獨占了那些例題，那么我可以原諒她，可是，她還是瞞著我。自從，這一次之后，小甜再也沒有主動來找我了，我也越來越生氣了。漸漸地，我們誰也不搭理誰，一堵無形的墻正在擴建，越來越堅不可摧。直到后來，連說幾句話也覺得別扭。那堵墻已經成為無法跨越的鴻溝了。
有一天，數學老師和我說：“哎呀，我真糊涂啊，這些例題我沒有給小甜，原來是給了小麗啊。”我聽了，心里萬般滋味，原來是一個誤會，呵呵！晚上，我徹夜難眠，如果當初我多相信小甜一點，那么我們現在肯定像“糖黏著豆”一樣，如果我不去懷疑她，把事情和她說清楚，不一個人在那里猜，我們不會是現在這樣子的……只是一切都太遲了！
一步信任，兩個人的天堂；一步懷疑，一段真摯的友情灰飛煙滅。
信任與懷疑篇二
“哎呀！我的東西壞了，誰能幫我修修呀!”聽見了這話，我義不容辭地說“這好辦，你交給我吧，我一定會給你修好的!”就這樣，一個花色斑斕的卷筆刀就到了我的手中。
我仔細的觀察著這一個卷筆刀的任何地方，但是每一個地方都是完好無損的，我把鉛筆放到了里面，慢慢地卷了起來，可是卷起來的效果卻和平常的一點都不一樣，像是被什么東西磨過一樣，滑滑的。不像是平時的那樣有力?？斓椒艑W時間了，可我修的卷筆刀一點進展都沒有，于是，我和那位同學說了一聲，把卷筆刀拿回了家。
信任與懷疑篇三
孫老伯救起落水的何大媽，想要借此宣揚自己事跡，卻被何大媽及家人質疑其救人的目的。善意之舉遭人懷疑，實在令人深省。
現代社會中一種不信任籠罩在每個人的心里。有人要歸還失物卻被失主懷疑盜取其中財務；有人扶起摔倒老人卻被懷疑是撞人者。一心行善不僅沒有得到掌聲和鼓勵，相反卻遭受旁人的懷疑和譏諷。教科書里死板的教條在冷酷的現實面前竟顯示不出一絲暖意了。
然而我們并非懷疑一切，一些似有似無的事物往往盤據我們的心靈，讓我們堅信不移。各種“養生大師”受到人們的社交“寶典”，有人堅信星座中的描述卻不愿和對方說一句話。不向蒼生問鬼神，面對虛無飄渺的現實，人們往往不加考證就輕易相信。
歷往千年的中華民族傳統美德體現在現代人身上卻遭到質疑；欺騙的聲浪，虛無的浮夸卻在一次次喧囂中得逞，奪得眾人的信任。在這相信與懷疑的背后，是國人思想的愚昧與無知！
愚昧，讓我們面對他的善行以卑鄙的眼光質疑其目的，面對他人的暴行時卻無動于衷、麻木不仁；無知讓我們不能明辨是非曲直，讓淺陋無知的小人一次次蒙蔽我們的眼睛。古人相信風雨雷電乃是老天爺所為，皇帝是高于眾生的“真龍天子”，殊不知風雨雷電均屬自然現象，皇帝也只是一位凡人；今人相信西瓜注水、味精致癌的傳言，殊不知注水的西瓜內部組織必定變質，味精的生產完全符合安全標準。由此可見，相比從前在物質豐盛的今天，人們的愚昧無知僅僅套了一層更艷麗的服裝登臺演出而已，“三人成虎”的事例依舊在不斷上演。
帕斯卡爾說過“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草……我們全部的尊嚴就在于思想”。唯有思想，才能讓人類擺脫茹毛飲血的原始狀態，進入文明的殿堂；唯有思想，才能使我們理解舍身救人的偉大，拾金不昧者的高尚和喧賓奪主者的卑鄙；唯有思想，才能讓我們劃清相信與質疑的界線，以客觀公正的態度評判他人的善舉。相反，沒有思想及思想者的社會即使再繁華也只是一片荒無。
請把思想當作一種習慣，愚昧無知的心靈需要思想來開墾，社會的蓬勃發展需要思想來構建。
信任與懷疑篇四
有人說，一寸泥土里可以裹挾十個故事，一粒沙子里可以鐫刻無數海浪風聲。
奶奶和地
我們到鄉下時，奶奶已經在網欄那邊的地里干得火熱。等我在后院竹林里瘋鬧夠了再去看時，奶奶已經種好了萵苣筍幼苗，嫩綠帶鵝黃的兩片小葉子神氣地挺著，矮蘿卜般的身板顯得俏皮而虎頭虎腦。一柄堅竹穿入一個生鐵盆焊牢，用上了好多年。奶奶從一旁的泥水潭里舀出一盆盆泥水澆給萵苣苗。使勁攪攪，舀著泥舀著水再來一盆，再來一盆。不比電視里的所謂新鮮啊、有機啊、純凈什么什么蔬果清泉澆灌，爛泥水淘澄過后的萵苣筍更加脆嫩碧綠。不是因為什么磨礪過后更堅強，是因為苗苗喜歡腳下的土地，相信土地，土地與一旁的泥水潭相伴已久，泥水潭也是土地的一部分，土地也相信它的水。
路過一位鄰居奶奶，豪放的熱情笑言：“個咋森光宗，為我為特誒？（這個時間種，會不會太晚？）
奶奶“啊”一聲，直起腰，說不曉得啊，讓它去！
地與薺菜
猛然想起這個額——溫暖的——天氣！薺菜應該已經長了，那樣清香鮮美的味道可是難得一品的美味。往年這時，滿田頭的薺菜，腳站住一個點，周圍一圈可以采到三四棵。而且往往，一抬腳發現腳下還有被踩壞的可憐的一棵?？墒墙衲旰孟窦s好一樣，僅有的薺菜不是太老就是太埋汰或者太小微不可見。手里唯一的可憐巴巴的兩小棵還是奶奶種萵苣筍時偶然發現隨手坑給我的。唉，野菜就是難找，可那種野性十足又帶著田野、天空、泥土氣味的味道是餐桌上我的最愛。
“干啥咧？”煥軍叔叔嘻嘻哈哈地笑著看我抓耳撓腮蹲在田埂上滿臉晦氣的，手里還提溜著兩棵焉不拉幾的薺菜。
“找野菜……”我哭喪個臉回他道。本以為他會告訴我方法技巧，誰知道他竟笑嘻嘻走開了！走！開！了！
唉……
然而奶奶告訴我，現在薺菜根本不是旺季，還要再等一個月……
地把薺菜保護的太好了，這也是薺菜肯躲在地里的理由吧，他們彼此信任。
地啊！地！
老家里有很多竹制農具，已經很多年了。田頭以末，是我家的竹林，春天出筍，夏天陰涼，秋天落葉沙沙響，冬天依舊翠叮當。揀一棵可造之材，吭哧吭哧砍下來曬成田野的顏色，就是做農具的最好原料，再加上點生鐵。
挑一把豬八戒的耙子，沉兮兮的抗到后院。嘿！一耙下去。嘿！再一耙下去。奇怪，被翻起來的只有規則的條狀土地，耙子沒碰到的都板板整整。
我高興地把耙子放回去，說不清為什么。大約是我信任它，認為只是我不行唄。
把海螺放在耳邊，可以聽到海浪！把草葉輕觸鼻尖，可以感到悸動。
信任與懷疑篇五
聽信任是個神奇的東西，因為有了信任，所以人和人之間建立起了友誼的橋梁，因為有了信任，所以國家和國家對對方開放經濟，文化，政治大門。
有這樣一個故事，從前有一個小孩坐在窗臺上，他的爸爸鼓勵他往下跳，他爸爸用強壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時候，他已毫不猶豫的往下跳，可是這一次他的爸爸卻沒有接住他。
前面都會了孩子懷疑，而后教會孩子的信任。
把目光拉回現實生活，不難發現在中國這個泱泱大國，有太多的事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時候，當時中央電視臺舉行了幫助山區兒童的募捐活動，而舉牌未捐的企業高達十幾家，不得不說這是一個悲涼的事情，在說一件更小的事，在大街小巷總是會有數量不少的行乞人，但隨著近年來越來越多的假乞丐被媒體曝光，所以當行人走過那些人時，眼中總帶著少許懷疑的目光，甚至是憤怒的目光。
曾有人感慨這個社會中信任的眼光越來越少，那為什么不去想想自己做過的事，值得被別人信任嗎？誠信的'流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒有了信任，很難想象這個社會會變成什么樣子，交易困難，戰爭不斷，物價飛漲等一系列的問題會接踵而來。
我們要學會信任，要用信任的目光去看待事物，要知道信任的目光是對誠信的最好鼓勵，信任的目光也是對行騙者最好的手術。
勸君能多用信任的目光去投向這個社會吧!
信任與懷疑篇六
———題記
我和小甜是最要好的朋友，類似于閨蜜那種。做什么事情都會一起的，放學一起走，上廁所也一起去……一天，我抱著厚重的數學練習冊去辦公室找數學老師，這題我絞盡腦汁還是想不出個所以然來。數學老師耐心地給我講解，這題要用這個公式和那個公式拼湊一起，三筆五畫的把這題的思路勾勒出來。噢，原來這么簡單啊！正當我快要走出辦公室時，數學老師把我叫住，語重心長地對我說：“數學競賽將會在一個月后進行，我剛把歷年來的例題給你小甜，你可以去找她要來看看?！薄岸靼?，謝謝老師。”說完，我一溜煙似的跑了，我興奮著，激動著，想那些題目一定很有用處。轉眼間，我就出現在小甜面前，我說：“小甜，老師是不是剛把那些例題給你了？”小甜支支吾吾地說：“沒有啊，他沒有給我啊?！蔽乙荒樢苫蟮胤磫柕溃骸翱伤f給你了啊?！毙√鸹艔埖恼f：“真的沒有啊。”我就半信半疑地回到座位上，越想越不對勁：怎么一個人一個說法呢？怎么回事？小甜她之前說過，她要爭取在數學競賽拿好的成績，難道……一個自私的想法在我心中萌發，太可怕了，我不敢相信，在我心里小甜不是這樣的。可是當我回到貓一眼小甜時，她神色慌張，我不禁不得不去相信，她這是獨占的行為?。?/p>
放學時，小甜和往常一樣，笑嘻嘻地走過來和我說：“我們一起回家去吧！”可我心里像堵了一塊鉛石，難受死了，生氣地說：“我想自己回去，你先回去吧！”小甜像是十二月的茄子——垂頭喪氣，轉身走了。看著她遠去的背影，猶豫不決，時而停頓時而回頭張望。這一切，我都當做看不見，心里還在糾結著。
第二天，小甜還是如往日一樣，活蹦亂跳地跑過來找我一起去散步，我頭也不抬地說：“不要了。”徑自走開了，心想：如果小甜坦誠地說明她真的獨占了那些例題，那么我可以原諒她，可是，她還是瞞著我。自從，這一次之后，小甜再也沒有主動來找我了，我也越來越生氣了。漸漸地，我們誰也不搭理誰，一堵無形的墻正在擴建，越來越堅不可摧。直到后來，連說幾句話也覺得別扭。那堵墻已經成為無法跨越的鴻溝了。
有一天，數學老師和我說：“哎呀，我真糊涂啊，這些例題我沒有給小甜，原來是給了小麗啊?！蔽衣犃?，心里萬般滋味，原來是一個誤會，呵呵！晚上，我徹夜難眠，如果當初我多相信小甜一點，那么我們現在肯定像“糖黏著豆”一樣，如果我不去懷疑她，把事情和她說清楚，不一個人在那里猜，我們不會是現在這樣子的……只是一切都太遲了！
一步信任，兩個人的天堂；一步懷疑，一段真摯的友情灰飛煙滅。
————后記