在幼兒園工作總結中，我們可以學習他人的經驗和教訓，為自己的工作提供更多的借鑒和啟發。下面是一些幼兒園工作總結的優秀樣稿，值得我們借鑒和學習。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇一
學校是培養人的場所，是禮貌的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。所以，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，結合學期工作計劃和學校實際情景，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，經過后勤人員盡心盡責、共同努力，克服困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好后勤常規管理的工作，促進學校健康良好的發展。現就本學期后勤工作總結如下：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。
開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和學生的課本、簿冊，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。
學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。
學校中需要小修小補的事情能夠說天天都在發生，我們都本事所能及地加以處理好，后勤人員本著節儉的`原則，自我動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
4、積極做好學校愛衛活動。
加強學校綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化學校，綠化學校，為師生供給了良好的教育教學環境。積極做好衛生保潔工作，定期組織清洗各功能室、教室的衛生，確保各功能室儀器設備擺放整齊有序，無灰塵;每星期清除班級回收垃圾，并進行分類;每一天組織學生清洗學校廁所，加大預防流行性疾病的宣傳力度，培養學生良好的衛生行為習慣。認真做好晨檢工作，及時監控師生的健康情景，杜絕學校傳染病的發生和傳播。
5、對學校內所有的電源線進行檢測，以防漏電，并對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。
對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常，規范管理學校各室各種鑰匙。放學后，堅持對學校內進行巡視，晚上檢查“三關”情景(門窗、電源、水龍頭是否關掉好)，為學校的財產安全和師生的生命安全供給了有力保障。
1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用職責制沒有落實，有必要在下學期加強管理。
2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。
如需加強學校衛生保潔工作的管理，強化要求明確，職責到位的管理手段，來提高衛生保潔工作，從而使學校常年堅持潔、凈、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。
我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體后勤人員的積極性，我們必須會把工作做得更好。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇二
重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。
后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業的精神，是難以勝任的。而教學工作在原有的基礎上需要更新思想，開闊思路，打造品牌。因此，我們積極樹立責任意識，發揚高度負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾，更是一種責任。
今年有了新的奮斗目標。園長對我們有了更高的要求。就會有做不完的工，忙不完的事。但我有信心，有動力，我有一個很專業的主管領導，在她的帶領下，在艱難的工作也不怕。我們會讓領導滿意，做出好的成績。
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業素養到業務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高，努力學習教學管理知識。我常常想，作為一名教學主任，一定要定位準確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么光陰荏苒，不經意間，一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有做出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領導對我工作的悉心指導，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學習，不斷進步！請大家看我的行動吧！
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇三
時光匆匆，一學期又在孩子們的歡歌笑語聲中過去了。又到了寫幼兒園后勤工作總結的時候了，現將一學期工作總結如下：
我園的后勤工作在后勤行政人員和保健老師的直接指導下，取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好園內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。
物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒在干凈、舒適的環境中健康地成長。在活動中能注意幼兒的安全，關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
幼兒園后勤老師認為幼兒安全教育不只是對幼兒身體的保護，教給他們保健知識，避免他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗到活著的意義，讓他們成為熱愛生活的奠定基礎。因此我們十分強調從倫理學、心理學、生態學、美學的角度培養幼兒尊重、悅納、欣賞生命的積極情感。同時，培養幼兒積極的安全應對能力。
（1）、開展形式多樣的體能鍛煉，增強幼兒體質，提高生存能力。每天堅持的冷刺激鍛煉、赤足鍛煉、10分鐘負重鍛煉；每月一次遠足活動已成為我園的一道風景線。幼兒體質、抗病能力明顯增強，意志品質得到良好培養。
（2）、注意挖掘一日活動中生存、安全的教育因素，讓孩子在生活中學習，參與安全管理。為他們提供交流、交往的機會和環境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義。為此我們開展了烹飪活動”、“領養小動物活動”、“種植生命樹活動”、“觀察記錄天氣活動”、“模擬安全情景游戲”、“環保活動”、“開放式游戲活動”、“歡樂交友活動”等等。
（3）、充分利用家長、社區資源。
在教學工作過程中，我們注意擴大生存、安全教育途徑，充分挖掘社區資源，對幼兒進行生存、安全教育。如：到骨科醫院、消防隊等地參觀，讓孩子身臨其境感知病人的痛苦，從而懂得生命的寶貴和安全的重要。在消防中隊，通過觀看消防戰士的演練，了解了消防知識，把消防工作從娃娃抓起落到了實處。
后勤工作，服務為先。全體后勤人員都準備在幼兒園園慶活動中大顯身手、作出成績。今年的xx月xx日在園長的全面部署計劃和有條不紊的實施下，在全體老師和后勤人員的積極努力下，迎來了二十年園慶。幼兒園里充滿了節日的氣氛，鮮花盛開，笑聲瑯瑯。校慶典禮上，各級領導發表了熱情洋溢的講話。
二十年慶典活動在社會各界的關心和支持下，取得了圓滿的成功。在這次特殊的活動中，我們后勤人員為了布置場地，加班加點干，沒日沒夜地干，改造場地，新建塑膠跑道和溜冰場，改造舞臺，借凳子200張，發送請貼，打掃衛生等等，配合幼兒園做了許多重要而又具體的工作。園慶活動的成功，后勤人員的＇一幫人的形象、能力、水平在廣大教工中又一次得到了提升。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇四
時光飛逝，斗轉星移，一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學期我們后勤人員在園領導的重視、關心和支持下，繼續本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，我園后勤工作著重從財務管理、食品管理、安全管理，基礎建設等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現總結如下：
質量是幼兒園發展的生命線，增強后勤人員素質是提高后勤工作質量的關鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領導組織后勤人員加強學習，提高認識。通過對財務工作制度，財會制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛生法》等法律法規，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發生。
1、財務工作是幼兒園的重要工作，這項工作關系到幼兒園的發展，為此財務人員工作十分盡責，具有高度的責任心，嚴格履行財會人員職責，嚴格執行《會計法》，切實做到報賬憑證，真實、合法核算準確，財務分析嚴格實行收費標準，收費項目，招生工作，幼兒園收支等財務公開，在收費時熱情服務家長，熱心解答家長關心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的贊譽。
2、出納、保管人員做到財產進出有賬目，熱情的做好教學服務工作，廚咳嗽毖細裰蔥小妒稱肺郎法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質的食物，確保無一例食物中毒事故發生，安全工作嚴格貫徹“安全第一，預防為主”的方針。大力宣傳《中華人民共和勾染病防治法》，把預防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日觀察工作、及時落實觀察報告制度等作為保健工作的重點抓緊抓實，使幼兒園的后勤工作取得階段性的勝利。
3、在防治工作中，注重消防器材，電線、燃氣用具的定期檢測和更換，杜絕火災的發生，及時制定安全預查，嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了的安全。在基礎建設方面，我園圍繞為師生創設優美舒適的教育生活環境這一目標，幼兒園添置了電腦、教學設備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創學校評估反饋中，環境星、安全星受到了專家組的一致好評。
4、門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。
5、保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡xx時、收取玩具時、搬椅子時等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的`安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
6、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
7、日常維修及時化。對后勤組報來的維修項目能夠及時安排總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。
將保教工作的需要及幼兒的性以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。
1、把后勤工作與幼兒園整體規劃相結合，加強計劃性。加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉。
2、加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設，做到機構簡，人員精。人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。
3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節儉，創業發展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發展創造良好的條件。并使有限的財物發揮更大的效益。
總之，一學期來，后勤工作人員為幼兒園的發展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的發展做出了無私的奉獻，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，后勤工作將鼓足干勁，再創佳績。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇五
時光匆匆，一學期又在孩子們的歡歌笑語聲中過去了。又到了寫幼兒園后勤工作總結的時候了。
我園的后勤工作在后勤行政人員和保健老師的直接指導下，取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好園內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。
物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒在干凈、舒適的環境中健康地成長。在活動中能注意幼兒的安全，關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
幼兒園后勤老師認為幼兒安全教育不只是對幼兒身體的保護，教給他們保健知識，避免他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗到活著的意義，讓他們成為熱愛生活的奠定基礎。因此我們十分強調從倫理學、心理學、生態學、美學的角度培養幼兒尊重、悅納、欣賞生命的積極情感。同時，培養幼兒積極的安全應對能力。
(1)、開展形式多樣的體能鍛煉，增強幼兒體質，提高生存能力。每天堅持的冷刺激鍛煉、赤足鍛煉、10分鐘負重鍛煉;每月一次遠足活動已成為我園的一道風景線。幼兒體質、抗病能力明顯增強，意志品質得到良好培養。
(2)、注意挖掘一日活動中生存、安全的教育因素，讓孩子在生活中學習，參與安全管理。為他們提供交流、交往的機會和環境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義。為此我們開展了烹飪活動”、“領養小動物活動”、“種植生命樹活動”、“觀察記錄天氣活動”、“模擬安全情景游戲”、“環保活動”、“開放式游戲活動”、“歡樂交友活動”等等。
(3)、充分利用家長、社區資源
在教學工作過程中，我們注意擴大生存、安全教育途徑，充分挖掘社區資源，對幼兒進行生存、安全教育。如：到骨科醫院、消防隊等地參觀，讓孩子身臨其境感知病人的痛苦，從而懂得生命的寶貴和安全的重要。在消防中隊，通過觀看消防戰士的演練，了解了消防知識，把消防工作從娃娃抓起落到了實處。
后勤工作，服務為先。全體后勤人員都準備在幼兒園園慶活動中大顯身手、作出成績。今年的4月28日在園長的全面部署計劃和有條不紊的實施下,在全體老師和后勤人員的積極努力下,迎來了二十年園慶。幼兒園里充滿了節日的氣氛，鮮花盛開，笑聲瑯瑯。校慶典禮上，各級領導發表了熱情洋溢的講話。
二十年慶典活動在社會各界的關心和支持下，取得了圓滿的成功。在這次特殊的活動中，我們后勤人員為了布置場地，加班加點干，沒日沒夜地干，改造場地，新建塑膠跑道和溜冰場，改造舞臺，借凳子200張，發送請貼，打掃衛生等等，配合幼兒園做了許多重要而又具體的工作。園慶活動的成功，后勤人員的一幫人的形象、能力、水平在廣大教工中又一次得到了提升。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇六
(一)完成托幼機構衛生保健臺帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。
嚴格按照婦保所六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開膳委會會議，公布營養分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。3.完成體格檢查并進行評價。
期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按who標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人，肥胖兒有人。每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。
1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節健教課。
2.每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
3.認真做好愛國衛生工作，臺帳資料齊全、規范，服從街道、社區管理，隨時接受檢查，確保幼兒園衛生達標。
4.經常督促門衛工作人員做好門衛值班，安全正確使用ck報警器，并作記載，定期檢查ck使用記載情況，發現問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學期，檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。
本學期，我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門把閶幼建設的更好。
幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學期在園主任的領導下，后勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標準，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：
一、 重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中小學、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。
通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有了新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期，為加快推進學校安全管理信息化建設步伐，提高校園安全管理水平，全市學校、幼兒園統一安裝并使用校園安全管理軟件，遵照規定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的.安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。
同時，本學期還規范了安全教育備課，結合健康活動，每班每月開展的安全教育內容及安全教育月的內容，都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識，同時重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
具體做法：由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經驗，本學期完善了中途幼兒接送登記表。
為了避免接送時的擁擠，我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。并通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。
本學期，在安全方面，我還扎實做了以下工作：
1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全責任狀，簽約率100℅。
2、根據市局要求及幼兒園安全教育內容，發放各類安全工作告家長書。
3、組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。
4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。
5、根據片安全檢查結果，及時安裝應急照明燈。
通過全園教職工的共同努力，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，本學期繼續由保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時，我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。
3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面，我們始終以省示范性幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：
1、做好了食品衛生方面的各類索證工作。
2、做好了各班物品的發放工作，保證教育教學活動正常準時的開展。
3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。
4、做好了江蘇省行政事業單位資產清查工作，并按要求輸機存檔。
5、后勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。
6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品，保證后源充備。
7、做好設備設施的檢查與維修工作。
8、做好學校的政府采購工作，有計劃地添置設備設施。
9、為順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業匯報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。
10、協助會計做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇七
本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，經常召開后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。經常對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每位家長制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，嚴格對藥物的管理，保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。加強了消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期孩子的身高體重又有了提高。
4、環境衛生管理方面，我們始終以幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
5、在報賬員生病住院期間代理報賬員工作，圓滿的完成了各項任務，得到園領導和教育局核算中心管戶會計的好評。
回首20xx年的后勤工作，雖然竭盡全力，但也有不盡如人意地方，我也在不斷反思自己在后勤管理中存在的一些問題，特別是在幼兒園民主管理中更需要工會有效地發揮監督管理以及橋梁和紐帶作用，在交流溝通上需要全面大膽、主動最后，向關心后勤工作，特別是給予我工作幫助和支持的全體教工表示衷心的感謝，同時，感謝各位會員長久以來對我們工作的理解和支持，今后，我們將精誠合作、再接再厲，一如既往地著眼于以人為本的目標，請大家評論及指正。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇八
時光匆匆，一學年又在孩子們的歡歌笑語聲中過去了。又到了寫幼兒園后勤工作總結的時候了，現將一學年工作總結如下：
我園的后勤工作在后勤行政人員和保健老師的直接指導下，取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好園內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。
物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒在干凈、舒適的環境中健康地成長。在活動中能注意幼兒的安全，關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
幼兒園后勤老師認為幼兒安全教育不只是對幼兒身體的保護，教給他們保健知識，避免他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗到活著的意義，讓他們成為熱愛生活的奠定基礎。因此我們十分強調從倫理學、心理學、生態學、美學的角度培養幼兒尊重、悅納、欣賞生命的積極情感。同時，培養幼兒積極的安全應對能力。
(1)、開展形式多樣的體能鍛煉，增強幼兒體質，提高生存能力。每天堅持的冷刺激鍛煉、赤足鍛煉、10分鐘負重鍛煉;每月一次遠足活動已成為我園的一道風景線。幼兒體質、抗病能力明顯增強，意志品質得到良好培養。
(2)、注意挖掘一日活動中生存、安全的教育因素，讓孩子在生活中學習，參與安全管理。為他們提供交流、交往的機會和環境，滿足他們的成就感，充分體驗生命的意義。為此我們開展了烹飪活動”、“領養小動物活動”、“種植生命樹活動”、“觀察記錄天氣活動”、“模擬安全情景游戲”、“環保活動”、“開放式游戲活動”、“歡樂交友活動”等等。
(3)、充分利用家長、社區資源
在教學工作過程中，我們注意擴大生存、安全教育途徑，充分挖掘社區資源，對幼兒進行生存、安全教育。如：到骨科醫院、消防隊等地參觀，讓孩子身臨其境感知病人的痛苦，從而懂得生命的寶貴和安全的重要。在消防中隊，通過觀看消防戰士的演練，了解了消防知識，把消防工作從娃娃抓起落到了實處。
后勤工作，服務為先。全體后勤人員都準備在幼兒園園慶活動中大顯身手、作出成績。今年的4月28日在園長的全面部署計劃和有條不紊的實施下,在全體老師和后勤人員的積極努力下,迎來了二十年園慶。幼兒園里充滿了節日的氣氛，鮮花盛開，笑聲瑯瑯。校慶典禮上，各級領導發表了熱情洋溢的講話。
二十年慶典活動在社會各界的關心和支持下，取得了圓滿的成功。在這次特殊的活動中，我們后勤人員為了布置場地，加班加點干，沒日沒夜地干，改造場地，新建塑膠跑道和溜冰場，改造舞臺，借凳子200張，發送請貼，打掃衛生等等，配合幼兒園做了許多重要而又具體的工作。園慶活動的成功，后勤人員的一幫人的形象、能力、水平在廣大教工中又一次得到了提升。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇九
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是剪不斷，理還亂，但本學年在園長和業務園長的支持下，后勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機構衛生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：
本學年在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學年后勤服務的質量有的新的提高。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面
本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學年無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面
本學年園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，本學年重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在手口足病流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面
本學年在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學年與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面
我們始終以福安實驗園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
1、本學年將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。
2、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車，寢室添做20架兒童床及4架空調等。
3、根據幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。
4、添置部分衛生清潔用具，保證后源充備。
5、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇十
圍繞幼兒園的辦園理念，結合工會“健康365”主題活動，根據后勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等，開展各種形式的主題活動，提升后勤人員的思想素養，進一步完善后勤隊伍建設。
1、師德講堂引領智慧工作。
2、文化活動展示自我風采。
3、溫馨交流凝聚組員人心。
(二)加大考核力度，提高服務質量。
1、星級保育員起引領作用。
2、完善月考核起激勵作用。
(三)注重調研指導，規范操作細節。
1、保教調研力度大。
2、側重調研同發展。
3、園級牽手促成長。
(四)加強校園安全管理，建設平安校園。
1、完善安全檢查機制。
2、落實安全常態培訓。
(五)合理規劃布局，創設校園優美環境為一級園復驗做好充分準備。
1、創設戶外野趣運動場景。
2、構建教工溫馨工作環境。
(六)其他工作。
1、遵守財經紀律，執行財務制度。
2、積極服務條線，確保活動開展。
工作扎實有成效。在一級園復驗評審過程中，后勤工作得到了市級專家的肯定：保健工作扎實，兩部發展均衡。兩大員的規范操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時，后勤人員在一級園復驗評審中表現出的團結向上的向日葵精神，體現出較強的大局意識，體現新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
1、食堂人員的規范操作有待提高。
2、新手后勤人員的知識點掌握還不夠熟練。
1、進一步關注細節，強化崗位操作的規范性。
2、繼續開展溝通交流活動，凝聚人心。
3、個性化調研促均衡發展。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇十一
保教是指在幼兒園中對嬰幼兒進行保健、養育和教育。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園保教主任。
與反思，希望對大家有所幫助。
隨著孩子的離園，一學期的教育教學工作也暫告一個段落。1月27日下午，在新幼的會議室里召開了完幼負責人、教研組長學期工作交流總結會。會上，各完幼負責人、教研組長對照《指南》落實情況，就自己組或教學點的亮點、重點、特色工作進行了分享和交流。
中心小班組關注新教師的成長，扎實發揮好傳幫帶作用，以課題研究來培養幼兒的良好行為習慣進行了有益的嘗試。中班組以學習為基礎，營造互動學習的教研團隊;以實踐為素材，探討教學實踐的具體問題;以反思為教研紐帶，加快反思成長的前進步伐。將集體備課、課題研究與新教師培養相整合，取得了一定的成績。中心大班組則重視教研組集體備課和行為跟進研討，并帶動村幼教師一起參與，在多次展示活動的磨課中收獲許多。音樂、美術教研組都是新設立的，她們能根據教研組的特點開展形式多樣的活動。音樂組以活動為載體推進，“舞蹈技能”培訓和“小百靈”評選，切實提高教師和幼兒的音樂素養。美術組從“線描畫”專題切入，既有理論知識的支撐又有教師實踐的嘗試，還有幼兒展示的平臺，多方位提升師幼的審美能力。魚圻塘幼兒以“鄉土化生活教育”特色打造為平臺，注重環境創設，融合主題教育，凸顯村幼的亮點。姚浜幼兒園用課題引領幼兒園的家長工作;重視幼兒安全工作，開展了豐富多彩的活動，提高師幼的安全意識。大齊塘幼兒園關注師幼的共同成長，每月豐富的活動給了教師和幼兒一個個展示的舞臺。舊埭教學點只有一個班級、一個老師，但能克服各種困難，安全、圓滿的完成各項工作。
交流過后，學習者作了講話，她肯定了各個教研組扎實開展教研的成效，努力去做了，但做的時候效果怎樣需要反思。又給教研組長提出三點要求：要有發展目標——做有思想、有能力的教研組領頭人;發展要求——豐厚的文化底蘊、開闊的課程視野、高超的實踐智慧、遠大的職業境界;發展途徑——學習、實踐、反思。
最后開心樂樂就幼兒園下學期落實《浙江省學前教育保教管理指南》相關要求作了解讀：課程選擇——教研組關注對主題的研讀，主題目標清晰、內容選擇有效、活動領域均衡、計劃動靜交替。課前準備——教研組關注教師基本功過關情況(彈唱、故事)，檢查措施的跟進。集體備課——從關注集體備課的數量和過程，轉化到關注集體備課中教師的提升有多少。課程環境——關注主題墻的藝術性，區域材料的跟進投放和公共區域的推進。課程資源——逐步收集和建立比較完備的資源庫，各教研組設專人負責。教研記錄——關注記錄的有效度，減少教師的筆頭工作，提高現場聽評能力。
衛生保健工作作為體現幼兒園保教結合原則的重要方面，是幼兒園工作的重要組成部分。為此，我園一直非常重視幼兒衛生保健工作，牢固樹立健康第一、預防為主的觀念，采取了一系列的有效措施，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的良好局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。近年來，我園衛生保健方面的出色工作得到了上級相關部門的肯定，榮獲了浙江省衛生先進單位、平湖市衛生先進單位、幼兒園食堂被評為浙江省食品衛生信譽a級單位。我園的衛生保健工作主要體現在“把好五關”上，具體是：
一、把好體檢關。
園保健醫生在每個學期的開學初和學期結束前都要對全園幼兒進行一次常規體檢，同時每年在市婦幼保健所的協助下，對全園幼兒進行一次全面的健康體檢，主要對幼兒的身高、體重、視力、血色素等進行測查，將每位幼兒檢測的各項數據進行分析、評價，作出分析報告，并向家長做好反饋，讓家長了解自己孩子的生長發育情況，針對孩子的身體情況調整飲食結構和習慣等，家園攜手，共同促進孩子的健康成長。另外，配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行管理。
二、把好晨檢關。
為了有效的預防疾病，幼兒每天入園時保健醫生嚴格按“一摸、二看、三問、四查”的方法，對幼兒進行嚴格檢查，一方面是杜絕傳染病兒的入園，及時進行隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡;另一方面是及早發現身體異常幼兒，并及時、準確地向家長了解幼兒在家的健康情況。平時保健醫生還協助好班級共同做好患病幼兒的全日觀察，按時喂藥，發現問題及時反饋及時處理，并做好記錄。
三、把好消毒關。
我園的食堂從業人員都有健康證。炊事員們搞好個人衛生，每天都穿戴清潔的工作衣、帽，不留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品，接觸直接入口食品之前都洗手消毒。食堂內外環境整潔，每天一小掃、每周一大掃;每天用紫外線消毒食堂的配送間;餐飲具使用流動水清潔之后用高溫消毒;櫥柜定期清洗、保持潔凈。炊事員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，蔬菜烹飪之前先浸泡1小時，不購買腐敗變質的食品，不吃隔夜飯菜，每餐有留樣。幼兒園也加強對食堂工作的監督指導：如對食品的驗收驗發，禽蛋肉類檢疫證的把關，食具衛生消毒的質量，各工作環節的規范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發生。
園保健室每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。每月用計算機軟件對幼兒食譜進行營養分析，做到膳食平衡。
五、把好教育關。
衛生保健工作需要營造良好的氛圍，形成全員重視的態勢，才能從根本上保證衛生保健工作的落實。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，加強對廣大師生、家長的衛生保健教育，并積極參與到衛生保健活動中來。
1、進行輿論宣傳。利用宣傳櫥窗、家園聯系欄、幼兒園網站等宣傳陣地，有計劃、針對性地開展健康教育宣傳，向廣大師生、家長宣傳各種衛生小常識，如有關的春季傳染病(麻疹、手足口病、水痘等)的預防、癥狀、處理的有關知識。2、舉辦衛生健康知識講座和保育員培訓活動。根據季節的變換、社會上的常見病等定期舉辦各種專題的知識講座和培訓，如邀請臨床醫生作“小兒常見病的防治講座”，結合春季是手足口病的高發季節，舉行“預防手足口病，確保幼兒健康”的專題培訓。
3、加強對幼兒的衛生健康教育。各班將衛生保健教育與幼兒一日的生活、學習相結合，針對幼兒的年齡特點對幼兒進行防病知識的健康教育，提高幼兒自我防病意識和養成良好的衛生習慣。同時加強幼兒的戶外活動，增強體質。
我園扎實到位的衛生保健工作，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境，由此在上級部門的每次安全、衛生、保健工作檢查中，都得到了很好的評價。
“幼兒園健康教育”是以實現幼兒的身心健康為目標，全面提高幼兒對健康的認識水平，培養幼兒的良好習慣所實施的教育，將為幼兒的未來的健康生活奠定堅實的基礎。針對我們小班幼兒的年齡特點，我們將健康教育內容滲透在幼兒的一日活動中，培養幼兒良好的衛生行為和習慣，提高自我保健意識和能力，促進幼兒身心健康發展。
一、積極開展體育鍛煉，創建班級健康特色。
根據幼兒年齡特點，制定班級健康特色項目和實施計劃，利用多種形式，確保計劃落到實處。如晨間活動、混齡戶外活動、體育鍛煉活動等，鼓勵幼兒積極參與球類運動，凸現班級健康特色。此外，利用體育活動進行各項基本技能的練習;定期進行混齡、跨班戶外活動，進一步激發幼兒體育鍛煉的興趣，增強幼兒的體質。
二、將健康教育滲透于幼兒的一日生活中。
幼兒的一日生活各個環節中，無時無刻不與健康發生著聯系。教師應抓住契機，及時地對幼兒進行健康教育。對幼兒的日常行為我們教師做到有意識地引導，幫助他們強化那些對健康有利的行為，使幼兒這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然的行為，并逐步養成有利于健康的好習慣。注重社會環境因素對幼兒身心健康的影響，如，可針對社會治安問題，適時進行相應的教育活動，教給幼兒一些最基本的自我保護策略，如不吃陌生人的東西，不隨便跟人走等等。
三、開展教學活動滲透健康教育。
從兩個方面考慮選擇幼兒健康教育的內容：1、針對幼兒的健康現狀及其趨勢選擇教育內容，與幼兒的身心發展及日常生活經驗密切相連。例如：幼兒中存在愛哭、膽小等現象，就可以選擇有關的資料，進行有的放矢的針對性教育。
2、與幼兒的接受能力相符合。在幼兒健康教育的過程中，內容的深淺應符合幼兒的理解接受能力，將必要的內容以幼兒可接受的方式呈現出來。比如，我們要求幼兒“不偏食，不挑食”，實際上要說明“膳食均衡”有利于健康，但我們不能直接對幼兒講“膳食均衡”的大道理，只能通過介紹各種各樣的食物，讓幼兒了解到每一種食物的主要特點，從而感受到只有樣樣食物都吃才會身體健康。本學期我們已開展了《長滿牙的大嘴》，《走樓梯》、《咕嚕嚕》、《我會洗手》等教學活動，引導幼兒活潑健康成長。
四、利用親子游戲,攜手家長共同參與健康教育。
結合課題的實施，在班級中開展親子游戲和競賽活動，提高孩子的活動興趣，鼓勵家長和孩子都積極參與，不但讓孩子在活動中施展出自己的水平，也讓家長了解到自己的孩子在動作發展方面的能力。通過活動逐漸引起家長對體育活動的重視，也使家長積極支持孩子所在班級的教師開展安全有意義的戶外體育活動。
健康是幼兒的幸福之源，但愿通過實施一系列的健康教育活動，能激發起幼兒對運動的興趣，體驗到運動的快樂，從而形成健康的個性心理品質，促進身心和諧發展，使幼兒的一生都受益匪淺。
這一年來始終堅持以人為本的原則，對幼兒進行以自身為基礎的、促進全面發展系列教育教學活動，讓幼兒學會學習。并加強新形勢下的家長工作班級工作得到了家長信任和支持，現將主要的工作思路，方法進行回顧小結，以利今后取長補短，不斷進取。
一年來，我始終自覺遵守幼兒園的一切。
規章制度。
以主人翁的態度對待一切事情力爭出色完成各項任務常常帶病堅持工作堅持出滿勤出全勤。時時提醒自己：用飽滿的熱情和微笑的服務面對每一個孩子用我的愛心、耐心和細心去澆灌他們。
一、保育工作方面：
在日常的保教工作中，我堅持“安全第一”，注重培養幼兒良好的學習、生活習慣，主動配合班主任的各項工作。本學期幼兒進入中班下期，孩子之間愛打鬧，但我們依然在人數最多的情況下做到了安全事故為零，這與幼兒園常以“安全第一”作為宗旨及我們保教人員的付出是分不開的。在平時我們除了每天早上入園的時候認真地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進危險小物品，時刻提高警惕，及時阻止幼兒的危險性行為，還針對中班幼兒已較懂理這一特點，在集中教育活動中對幼兒進行養成教育，讓孩子懂得朋友之間要團結友愛，這樣既讓孩子養成了好的習慣，也做到了無安全事故發生，可謂一舉兩得。班級中兩位教師及時溝通，保持教育的一致。與保育員、衛生老師配合做好各項工作。在日常生活中為幼兒創設良好的環境。心理環境上，熱愛、關心、尊重每一位幼兒。注意觀察每個幼兒、耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發生的矛盾。關注幼兒個別差異、幫助適應環境較慢的幼兒排除不愉快情緒。物質環境上，根據主題，分別更換環境布置，使環境符合本班幼兒的年齡特點。活動區中為幼兒增設更多的材料，增加教師自制教玩具。讓幼兒的分組學習更加豐富。繼續創設自然角，并進行一定的更換。
二、家園聯系方面：
俗話說：“百姓百姓百條心”家長也如此，無論是素質好的還是素質差的家長我們都給予真誠的對待。對他們提的建議，困難我們都盡力幫助解決。現在家長碰到問題愿意找我們商量，連上什么類型的小學也來征求我們的意見。班級的進步跟家長的配合分不開，家長的配合跟老師的家長工作做的如何分不開。只有在良性循環下才能扎實的做好教育孩子的工作。
三、在幼兒行為養成方面：
通過老師與保育員的努力，孩子們在這方面有了一定的進步，具有了一定的是非判斷能力，能做到團結友愛與其他幼兒友好相處了;孩子們也能自己做自己的事了，比如午睡起來之后的自己穿衣、穿鞋;另外，我們堅持從小事入手，培養幼兒養成良好的衛生習慣。但本學期在對一些膽怯幼兒不愿喊老師的問題上教育得不是很好，希望來期改正。
四、教學方面：
根據兒童成長目標，制定美術、音樂、體育等教學活動。根據幼兒年齡特征、正視幼兒個體差異，因材施教，有針對性地進行教育。努力挖掘每個幼兒的興趣點。在美術上，由于中班幼兒有了自己一定的思維與想象，所以我注重創造自由輕松的環境，多讓幼兒想象作畫，真正做到讓孩子的畫來反應他們真實的內心世界，并指導幼兒得用身邊的物品制作玩具等來美化自己的生活或開展其他活動，像制作不倒翁。數學活動力求將抽象的概念以形象的方式呈現在幼兒面前，這樣不但豐富了幼兒的知識面，而且提高了幼兒的學習積極性。。但在自制一些數學操作材料上，我還需要再勤快一些，讓幼兒擁有豐富的操作材料。還利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒園對書籍、閱讀和書寫的興趣。
能在每年工作結束時回過頭來公正地評價自己本年的工作，會給今后的工作帶來更多的幫助，也真心地希望自己在發現錯誤的同時要能做到改正，因為只有這樣，每期的反省總結才是有必要的，所以相信在下期的工作中我會努力去克服本期的不足，爭取在下期的工作中能見到自己對自己工作評價滿意的語句。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇十二
一、安全工作：
安全工作是幼兒園重要的一項工作，在安全管理上主要做好以下幾點：
2）有計劃地想幼兒進行安全教育，提高安全意識。開學初，每班都制定了安全教育計劃，將安全教育內容融進正常教育內容之中，讓幼兒了解簡單的安全常識，增強了幼兒的安全意識，每班還組織幼兒進行安全實踐活動。在3月份安全教育月活動中組織教師學習消防知識，聘請警管對幼兒進行安全教育，還進行了幼兒安全知識競賽活動，期末還進行了防溺水教育。這些活動大提高了全體師生的安全意識。
3）重視對教職工開展了安全宣傳與教育，如經常在園務會議、政治學習會議上宣傳一些安全知識。如食品安全，地震安全知識等。
4）加強宣傳，營造氣氛。我園充分利用宣傳櫥窗每月一次向家長宣傳安全知識。內容涉及交通安全、消防安全、人身安全等方面，提高了家長的安全意識，使他們進一步掌握了有關的安全知識。另外我們還利用“幼兒成長檔案”在每個節假日前向家長進行安全宣傳，使家長對幼兒安全教育引起重視。
5）做好安全檔案的收集整理工作。養成及時積累資料的習慣，避免出現檢查時臨時抱佛腳的現象。
二、班車管理；
學期初根據實際情況合理安排班次，制作《乘車證》，發放《告乘班車家長書》，規范乘車制度、明確責任，實行乘車點名制度。雖然在這之間也有一些問題出現，但通過協商、交流，使問題得以解決。一學期來，在大家的努力下，班車運轉正常、安全。
三、門衛管理：
這學期我們進一步規范門衛工作。制定門衛一日工作細則并進行記錄。
學期初再次規范了大門口的車輛停放問題。通過發放《告家長書》，加強值班管理制度，進一步明確了各種車輛停放的位置，保證了幼兒園大門口的暢通。
四、維修工作：
本學期除了一些零星日常的維修項目外，重點又進行了一些大型的修建項目：寄宿樓、圍墻的改裝、粉刷，設施的添置，使“親子園”面貌煥然一新，吸引了社區的兒童和家長的眼球，取得了良好的社會效應。對寄宿樓屋頂的防漏現象進行了處理。期末又對寄宿樓對面的幾個圓洞設計并安裝了體育器械，增加了幼兒活動的設施。另外，在草坪上正抓緊進行著“體育路徑”的建設工程，完工后將成為我園又一道亮麗的風景線！另外，在保育員的配合下，還完成了對車棚間和樓梯間的整理工作。
五、保管、采購工作：
一學期來教好地完成辦公、教學、幼兒學習、生活用品及一些日常用品的采購工作。為使買到價廉美的貨物，我們經常是貨比三家，討價還價，力爭用最少的價錢沒到最好的'貨物。
本學期有了專職的保管，這樣基本滿足隨時領物的需求。保管對每月物品的出入進行了統計，這是一大進步，把庫存的書籍用電子文擋的形式進行了登記，期末還整理了倉庫。對庫存的幼兒園服根據新生的身高進行了統一的調配，目前以基本處理干凈。
六、財務工作：
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇十三
回首顧望，感慨萬千，伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回。忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有。在園領導以及全體教工的積極配合下，我完成了工會和后勤方面的工作，雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但是，我仍以一分耕耘，一分收獲來詮釋。為了更好的積累經驗、修正不足、與時俱進。從以下幾個方面對后勤一年來工作進行回顧總結：
本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習，經常召開后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。經常對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每位家長制作了安全接送卡，并督促門衛把好大門關。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據保健要求，嚴格對藥物的管理，保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。加強了消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期孩子的身高體重又有了提高。
4、環境衛生管理方面，我們始終以幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境里。
5、在報賬員生病住院期間代理報賬員工作，圓滿的完成了各項任務，得到園領導和教育局核算中心管戶會計的好評。
回首年的后勤工作，雖然竭盡全力，但也有不盡如人意地方，我也在不斷反思自己在后勤管理中存在的一些問題，特別是在幼兒園民主管理中更需要工會有效地發揮監督管理以及橋梁和紐帶作用，在交流溝通上需要全面大膽、主動。
最后，向關心后勤工作，特別是給予我工作幫助和支持的全體教工表示衷心的感謝，同時，感謝各位會員長久以來對我們工作的理解和支持，今后，我們將精誠合作、再接再厲，一如既往地著眼于以人為本的目標，請大家評論及指正。
幼兒園后勤主任工作總結及反思（優質14篇）篇十四
20＿＿年放學期，在園領導的正確領導下，我園后勤工作繼承以《綱要》精神和《幼兒園工作規程》為指導，以全力辦事于教授教化，充當教授教化一線的剛強后盾為宗旨，環抱幼兒園的中心工作，務實立異、踏踏實實完成了各項后勤工作任務，取得了必然的造詣。現將本學期的后勤工作總結如下：
一、增強財務治理，嚴格財經規律。
樹立健全財務治理制度，在財務工作方面，合理使用經費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，出入有據，做事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經方面，認真依照財政制度和財經規律做事，堅持由園長一支筆具名的原則，果斷禁止亂收費亂啟齒和私設小金庫，并按期向家長，教職工頒布有關的出入環境，合理節制，有計劃使用經費。
二、合理使用有限的經費，盡力改良辦園條件。
為了改良辦園條件，在資金十分重要的環境下，本學期我園花了近大宗資金辦了以下幾件實事：
1、新裝修了多功能運動室;。
2、食堂增加了消毒柜等設備;。
3、對園內的大型玩具進行了整修;。
4、各班電器設備進行查修。
三、增強家當治理，進步使用效益。
依據幼兒園工作規程，要創設與教導相適應的優越情況，為幼兒進步運動和表現才能的機會與條件。“優越的情況和設備條件”便是搞妥幼兒園的一個緊張條件。對園內的家當物資我們都建有固定資產帳卡和領物掛號，屬于班上固定使用的家當的掛號在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點后交學校統一保管。同時，按期反省核對設備用具，按期反省實時維修、包管平安使用;對新購物品要建卡、掛號入帳，每階段清點，因喪失及責任毀壞由使用有人員負責補償。
四、增強食堂的治理，繼續進步辦事質量。
膳食工作是幼兒園后勤治理中一項異常緊張的工作。一年來，我們樹立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食治理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《伙食員崗位職責》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力圖做到每周食譜不反復，按期對幼兒生活進行營養闡發(每期2次)，闡發幼兒每人每日營養攝入量、各種食物攝入量、膳食查詢訪問總結等;我們始終建立“一切為了孩子”的辦事思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，包管孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經費，做到出入均衡，按期頒布帳目(每月月底在園務公開欄向職工、家長頒布)，每日盤庫結帳，變更菜譜，包管質量。
本學期的具體做法：
2、對廚房衛生每星期進行大反省，發明問題實時指出并加以改正，使廚房的平安與衛生獲得了保障。
五、狠抓平安工作，打消不平安的隱患。
我園對一些易產生平安事故的設施，設備采取了事先排查警備的預防步伐，把一切不平安因素都處置懲罰在發芽狀態。
針對全國繼續呈現的校園平安事故，我園增強完善了幼兒園平安守衛工作規章制度。同時還制訂了不按期反省和日常警備相結合的平安治理制度。把平安工作放在全園工作的首位。
1、每學期開學前，幼兒園把平安教導工作作為重點反省內容之一。組織專班專人對園表里進行全面的平安反省。徹底清除平安隱患，讓幼兒有一個平安舒適的情況。
2、開學后，每周組織專班對園設施進行反省,查找園內不平安隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型活動東西等等,發明問題實時采取步伐加以打消,。并認真作好記錄,為日后的平安工作提供名貴經驗。
六、保教并重，增強幼兒一日生活治理。
為了做好衛生保健工作，本學期來，認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒治理工作。
1、看重抓改良幼兒炊事，進步膳食質量。
2、訂定合理的幼兒一日生活作息制度。
3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。
4、堅持抓好計劃免疫工作。
5、堅持抓好情況衛生和衛生鼓吹，為了讓幼兒有一個優越的情況，一年來，由于治理嚴格，全園沒發生過大型感染病流行蔓延環境及重大責任事故。本學期我園后勤工作圓滿完成，時代進入了二十一世紀，對人才的要求越來越高，這將使幼兒教導面臨前所未有的挑戰，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰。在已有后勤治理模式的根基上進一步完善后勤治理制度，盡心努力做好后勤辦事工作。