提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）

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提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇一

這是演講中最常用到的模型，你先提出一個觀點，再說出提出這個觀點相應的理由，然后舉一個具體的案例或者故事來說明這個觀點，最后再次強調這個觀點是正確的。用總分總的結構，你可以在任何需要即興演講的場合和會議上使用，可長可短。

其實我們學生時代，經常會用總分總的結構來寫議論文，所以這是一種非常好的語言結構。使用總分總結構的關鍵是，一上來就要直奔主題，拋出你確定性的觀點，不要有絲毫猶豫和模棱兩可的語言。緊跟著就是說出提出這個觀點的理由，一般建議理由不超過三個，更容易hold住全場，大家才會形成比較深的印象。故事部分，最好講自己親身經歷的故事，我的故事親耳聽到、親眼看到、親身經歷，更具說服力;最后再重復和介紹一下你的觀點。

舉個例子，運用總分結構來鍛煉演講能力，介紹智知集商業演講俱樂部。先提出觀點：智知集商業演講俱樂部沙龍是有夢想的普通人最好的學習成長平臺。理由：一是能鍛煉演講能力，二是能學習到最新的商業智慧，三是能提升能量層級。成功的例子：春燕是一名普通的家庭主婦，參加沙龍學習后，被鼓勵站上講臺拿起麥克風介紹自己，參加故事pk，分享收獲。后來又學會了主持和備稿演講，僅僅兩個月，已經像換了一個人似的。論點：智知集商業演講俱樂部沙龍是有夢想的普通人最好的學習成長平臺，讓你沖上舞臺，最快速的成長。

再如介紹一堂超劃算的培訓師課程。先提出觀點：給大家介紹一個全球性價比最高的講師培訓課程，沒有之一。理由：這個培訓課程分為三個階段，第一階段是能量演說講師班;第二階段是演說晉階智慧講師班;第三階段是演說智慧終極秘訓班。前兩個階段都是兩天一夜的課程，第三階段是三天兩夜的課程。一年只需要交一次費用1288元，就可以一級一級往上學習。

成功的例子：冉莫曾在深圳成功學鼻祖的機構學習演講，后來在上海一家演講培訓機構學習，再后來當過安利皇冠大使的助理，直到參加這個講師班學習。第一次參加就發現，能量演說講師班就是加班加點學習如何成為一名優秀的講師，中途沒有賣過任何課程或產品，所以兩天的學習相當于其他機構學習三天。

所以冉莫選擇了跟隨這個平臺學習，立志成為這個機構的智師，即智慧的講師和老師。論點：如果你能找到任何不賣課，一年只收費1288元三階段講師培訓課程，我們就不說智知集講師培訓班是全球性價比最高的講師培訓課程，沒有之一。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇二

在現實工作中，為什么有的人提起筆來揚揚萬言，筆下生輝，卻說起話來期期艾艾，不知所云;為什么有的人通古知今，知識淵博，卻言談起來反映遲純，言不及義;為什么有的領導運籌帷幄，決勝千里，卻講起話來結結巴巴，辭不達意.相反，有些人貌不驚人，卻說起話來口若懸河，滔滔不絕，妙語連珠.以上說法不一定普遍，但在現實生活中確實存在.前者說的是肚子里有“貨”倒不出來，后者說的是胸有成竹，出口成章.那么為什么在語言上會有天壤之別呢，這就是今天我們所要談的主題—即興講話的基本技巧.

即興講話，也叫即席說話.即興講話者事先未作準備，是臨場因時而發、因事而發、因景而發、因情而發的一種語言表達方式.

相對來說，生活中的語言表達以即興為多.如同志間一針見血的辯論，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，談判時有條不紊的應對等.有時不可能拿著稿子去念.因此，即興講話對我們每一個人來說非常重要.如果沒有即興講話的技巧，遇事則腦門充血，無言以對，顛三倒四，哼哼唧唧.

即興而發，針對性強.

形式自然，靈活多變.

相互制約，聽說并行.

情感激發，誘導聯想.

語言精煉，達意為上.

即興講話要注意結構的整體布局.整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進式.整體布局是考慮如何開頭，如何過渡，如何結尾，主體材料應放在何處，次要材料應放在哪里，需要講幾個部分，是按時間順序還是按空間順序，是遞進式還是并列式.

即興講話是臨場之作，不宜過長，切忌繁雜，防止羅嗦.即興講話應符合以下標準：

思維敏捷，反映迅速.

立意明確，內容集中.

條理分明，邏輯嚴密.

語勢連貫，跌宕起伏.

用語規范，貼切易懂.

適切語境，話語得體.

生動優美，詼諧幽默.

把握時機，靈活善變.

口語表達是思維的外化和工具.思維是語言的內容，沒有思維就沒有語言.語言表達過程，實際上就是把思維結果表達出來的過程，說話的過程就是從內部言語向外部言語轉化的過程.考慮話該怎么講，是一種思維活動，尤其是即興講話，是一個激烈的思維過程.它經過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉換過程.這個過程是完整的，如果任何一個環節出了問題，都會影響語言表達能力.思維訓練一般有三種方法：

1.定向思維訓練法.是按常規恒定思維的模式.這種思維可以培養我們深入思考的能力，有助于養成深入分析問題，透過現象看本質的良好習慣.

2.逆向思維訓練法.是反過來想一想，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，變反面為正面.這種思維方式具有獨立發表見解的特點.

3.聯想思維訓練法.是由一事物想到它事物的訓練方法.其特點是一聞知十，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性.

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇三

如何才能做到這樣的極富活力的演講，并牢牢抓住聽眾的心呢?北京小編有以下三種方法，能幫助你散發你的熱忱和熱情。

一、選擇自己熟悉的演講題材。

在演講時，有一點很重要，即對自己的題目要有非常深刻的感受。若非你自己對這個題目有特別的偏愛，否則就別想聽眾會相信你。因為，如果你對題目有親身接觸與經驗.或是你對它進行過深思熟慮，關注著它，你就會對它充滿熱忱，演講時就不愁缺乏熱情了。

幾乎所有演講者都會懷疑自己選擇的題目，擔心不能引起聽眾的興趣。要讓他們感興趣，其實很簡單:只要點燃自己對題目的狂熱之情，就不怕沒有辦法抓住人們的興趣。有了熱情就會有心思來對自己的題目想方設法地了解，而你對某件事了解越多，你便會越熱誠。

二、表達自己對演講內容的真實感受。

北京小編舉例：如果一個警察因為你開車超速而把你攔截下來，你想將這件事告訴聽眾，可以以一個旁觀者的態度來說，但如果是發生在你身上的.你的感受會更真實，如果以第一人稱來講述，會更明確，表達更有效果。

第三人稱的方式，并不能給聽眾留下什么印象。人門想要了解的是，當那個警察開罰單給你時，你心里是怎么想的。所以，你越是清楚地描述當時的情景，ea是反映出當初的感受，你便越能生動逼真地表達自己。

之所以我們經常去看話劇、電影，就是想要見到或聽到自己所未能表露的情感。如果你害怕當眾表露自己，看話劇可以滿足你的這種需要。

演講者在當眾演講時，根據自己傾注于題材中的熱心程度，而表現出自己的熱誠與興趣。因此，干萬不要抑制自己的情感，不要給自己真實感人的熱情安上閘門。讓聽眾看看，你對談論自己的題目有多熱誠，他們的注意力便被你吸引。

三、將內心的熱情充分展現。

當你登上演講臺，不能像一個上絞刑架的犯人，而要表現出對演講充滿了企盼。即使你邁著輕快的步伐是假裝出來的，那也能為你創造奇跡，聽眾會因此感受到你演講的強烈愿望。

演講之前，你可以深吸一口氣，不要靠著講桌，要抬起頭，仰起下顎，告訴自己:“現在我要給聽眾講一些有價值的事情。”在這樣的自我暗示下，你身體的每一個部位都可以清楚地讓聽眾知道這一點。你可以想象自己大權在握。如果在一開始，你的聲音能傳達至大廳后方，這會令你自己更有信心，而使用手勢，則更能使你振奮。

你牢記這句話:如果你表現得熱烈，就會使自己感到熱烈。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇四

通常在這種情況下，與正式演講不同的是，常規發言在重視內容的基礎上，對禮儀擁有更高的要求。比如婚禮婚慶、同學聚會、線下商務活動等，人們需要更多準備的是具有禮儀性質的發言，如致歡迎詞、歡送詞、祝賀詞、答謝詞、介紹詞、解說詞，等等。這類商界不可掉以輕心的發言，往往具有臨時性、廣泛性、應酬性等特點。故此，它又被稱為即興發言。

當眾發表即興發言，就是對人們學識、口才、應變能力、表達能力的一場公開考試。有些人私下里能夠海闊天空地滔滔不絕，真需要上臺演講時，卻往往束手無措，啞口無言，不是結結巴巴，語無倫次，就是顛三倒四，絮叨煩人，再不然就是來一番大話、假話、空話、費話，不動聲色地浪費時間。這種發言時的表現，對個人形象與現場局面都影響極大。

即興發言，最重要的是按照當下的禮儀規范和程式來進行。在聲音上，它應當抑揚頓挫，有所變化，借以突出重點，表達感情，或是調動聽眾的情緒。在語言上，它應當盡量生動、形象、幽默、風趣。可以多舉例證，多打比方，多使用名言警句，但不要亂開玩笑。在內容上，它應當言之有物，力戒陳詞濫調，無病呻吟，無的放矢。從結構上講，任何演講的內容都不外乎由開場白，正題與結束語三部分構成。多留意當下所處的環境所需要的禮儀和流程，觀察其他人在言談中所表現出的語言特征和肢體動作，多揣摩學習，應用到自己身上，避免出現不必要的錯誤。

根據不同的場合環境，進行不同的語言包裝，呈現出不同的內容主題和形式，讓發言符合當下的環境，能與聽眾建立起更為良好和諧的互動關系。比如，劉云在關系要好的同事結婚的現場，被臨時拱上臺進行發言，由于婚禮現場以活躍氣氛為主，在座都是新郎新娘的親朋好友，現場一片歡樂喜慶，劉云開場的一句：“感謝這次典禮給了我這個發言的機會，感謝cctv，感謝mtv，這次典禮規模盛大，星光熠熠，畫面美得都讓我醉了。”此言一出，臺下馬上笑成一片，接下來，劉云乘勝追擊，爆料了幾個新郎在日常工作中鬧的幾個無傷大雅的笑話，臺下更是一片歡樂的笑聲。最后，劉云收斂神色，對新郎新娘表達了誠摯的祝福，他的講話入情入理，既有搞笑的爆料又有正經的講話，再次讓現場氣氛變得更加熱烈。這是一次非常成功的即興發言，然而，運用到商務場合中就顯得格格不入，網絡流行用語和其中調侃玩笑的部分，都與商務氣氛中的端莊嚴肅相去甚遠。同樣，在商務場合中一本正經的發言風格也并不適用于輕松活潑的婚禮場合。因此，在什么樣的場合說什么樣的話，是即興發言者需要格外注意的一點。

即興發言中的談話禮儀是對發言者的一次情商考驗，它要求發言者要在短時間內快速觀察、掌握當下場合中所具有的程序、方式，恰到好處地表現自己的談話主題，要充分融入所在的環境，與聽眾之間建立良好的心理互容性，從而快速吸引別人的注意，達到自己的談話目的。即興發言的禮儀涉及正確的穿著服裝、對當下氣氛和流程的了解把控、迅速組織語言的反應能力，這是一個人內在修養和外在素質的綜合表現。也是一個人根據環境場合的變化，能靈活應變應對自如的談話能力的體現，多注意觀察生活，了解不同場合中所需要的禮儀和程序，即興發言時才不至于不知如何是好的手腳無措，擁有豐富的生活基礎、掌握生活常識，多加練習，就能迅速針對不同場合發表出一段得體大方的即興發言。

1

選擇話題。

話題如何選擇，取決于你的傾聽以及觀察的情況。掌握演講的主題、討論的具體題目或者爭論的焦點。同時如果之前有人已經開始演講，注意要在其演講中總結出一些思路。同時，記得觀察身邊聽眾的身份、興趣愛好、文化水平以及理解能力。熟悉了身邊的整體情況后再進行發言，一般話題就算不是很精準也不會差得太遠。

2

組合材料。

確立了話題就要圍繞展開演講材料的構思，那么材料一般分為兩種：第一種是依靠自己之前積累的故事或者經歷，第二種是現場發生的或者已有的案例。當然，最好以第二種為主，這樣才可以更好的吸引在場的人認真傾聽。

3

以情奪人。

要讓聽眾一直注意你的演講，那么情緒就很重要。不論是多么有意思的議題，說出來的語調像和尚念經一樣，那聽眾不睡著才怪呢。所以，在演講中一定要注意語調的抑揚頓挫，喜怒哀樂分明，這樣才能感染聽眾，達到交流情感的目的。

4

短小精悍。

即興演講是在一種快節奏的氛圍下進行的，人們不喜歡冗長的長篇大論，在發表自己意見或者看法時，切忌把一件事或者一個觀點翻來覆去的重復。演講的內容在篇幅上一定要短小，而在內容上一定要直入主題，一針見血。即興演講雖然不像命題演講那樣有事前準備，但也要結構合理，詳略得當。

5

逆向思維。

當一個人站起來即興演講的時候，氣氛一般都是比較熱烈的，這時候，演講者的開頭不宜以“熱”碰“熱”，也就是說開頭不用在這么熱烈的氣氛下渲染得太過，反而要以平淡的開頭開始，然后在結束時以濃墨重筆的手法響亮結尾。這樣的話整場的即興演講就都會出自一個非常熱烈的氛圍里面，效果自然也就不用多說。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇五

1.自信。如果你想讓別人聽你說的，那么首先你要相信自己。在走路、談話、穿衣方面展現自信c這會讓你產生變化!

2.真誠。有說服力并不意味著欺騙別人c而是告訴別人你很真誠。不要像那些欺騙人的二手車銷售人員一樣，隱藏事實;要做誠實的生意人，提供大量的產品。

3.直接。如果你有重要的事情，直接說出來。饒圈子會讓你看起來猶豫。但是要說到點上，那樣你看起來就會是堅定，有威信和聰慧的。

4.簡單。把那些復雜高深的詞匯留給英文教授。無論是說還是寫，簡單易懂的語言能夠幫助你和觀眾互動。(還能夠使你的話聽起來避免過于浮夸)如果你有麻煩的話，那么你就想像你是在和好朋友說話(或寫信)。

5.謙遜。沒有一個人喜歡炫耀的人，但是虛偽的謙虛則更討人厭。對于自己的成就感到驕傲是好的，但是應該把那些天花亂墜的感受留在家里。

6.客觀。退一步，客觀地審視你的理由(或者銷售狀況)。你能夠確保你指定的每個點都客觀公正么?如果不能，你可能要考慮改變你的觀點。

7.專業。你曾有過和知曉一切與所談話題有關的專家談話的經歷么?知識是有說服力的。無論你是演講還是銷售，做個專家型的人吧。確保你自己知道你談論的一切。搜尋到的信息，應該比你想到的多，這點很重要，這點會顯現出來的。

8.有責任感。無論你有多有說服力，也一定會有異議出現。如果你負有責任感并且尊重反對意見的話，你會看起來更真誠。記住，你是在進行會談交流c聆聽也是很重要的。

9.直率。外表華麗能讓你在第一印象中看起來怡人，但在長時間的接觸中，他同樣會讓你顯得不那么可信。換句話說，當你特別誠信時，甚至你的對手都會尊重你。換言之，要機智，但是別怕發表你真實的意見。

10.富有熱情。熱情是會感染人的。如果某件事兒讓你特別興奮，無論它是件產品、是個主意還是個機會，你都要確保你的觀眾能有同樣的感受。記住，如何去說和你要說什么是一樣重要的。熱情能讓你與眾不同。

11.富有思想。通過告訴他們你經過認真思考后的想法，向你的觀周表達你的觀點，你認為他們的意見很有價值。如果你有胡子，縷縷胡子。不要草率行事;和馬虎犯錯相比，多花點時間好得多。

12.透明。如果你看上去像是隱瞞著什么的話，人們會很自然懷疑你。所以盡量在觀眾面前透明化。分享一些個人細節-甚至是那些讓你有點尷尬的細節-這是和人聯系的好方法。你的觀眾更多的“了解”你，他們就會更加信任你。

13.保留些驚喜。不同尋常的解決方式，怪異的觀點，甚至是個革命性的產品，都會讓觀眾驚喜。這樣不僅能抓住他們的注意力，也能使氣氛活躍!

14.理解別人。客戶需要被理解。花功夫聆聽和理解他們所關心的問題是很重要的。不要忽略任何事兒c即便你認為這很愚蠢。記住，那是你的客戶真正關心的事兒。

15.大膽。從小，我們就被告知應該遵循領導的意見。可是如果你想要由說服力，那么就從把自己放在領導位置開始。做別人不敢做的事兒，說別人不敢說得話，那么你就會成為被別人追隨的大膽的領導。

16.有雄心壯志。人們都希望受到鼓舞，所以不要限制自己，低估自己。如果你有雄心壯志，就跟你的觀眾一起分享。告訴他們你的目標，他們自然會與你相隨。

17.樂觀。提供給別人比我們擁有的更好的東西。可以是個新產品、一個新的商業機會、或者是更開心的生活。外表陽光c這是能讓人們對于未來有興趣的方法。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇六

準備是搞好演講的前提。

首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統一、和平與發展、機遇與挑戰;經濟方面演講主題：西部大開發、農村經濟、再就業;教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環保方面演講主題：manandnature;科技方面演講主題：網絡、克隆、基因;衛生方面演講主題：keepphysicallyandmentallyhealthy;體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網絡資源等)收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。

演講稿的寫作。

演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。

演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“ihaveadream”，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇七

口才是社會人生的重要能力，口才體現了一個人的邏輯敏捷，知識的淵博，思維的系統，還有最重要的人際理解能力。那口才和演講能力如何提升?本站小編為大家整理了口才和演講能力的技巧，歡迎大家閱讀。

【演講的核心和本質是什么?】。

演講的核心是什么呢?如果我們剝離裝束、容貌、伶牙俐齒、口若懸河、肢體動作、聲調、觀眾互動等等所謂的演講技巧。其實這些所謂的技巧都是垃圾，如果你的演講缺少真正的核心——演講必須是對觀眾具備價值的和富有思想的。

演講的本質是思想的力量，演講的核心就是價值的傳遞。

很多人往往忽略演講的核心，而盲目追求其他技巧，華麗辭藻或報笑料等。如果你的演講思想足夠強調和富有意義，拋卻技巧，同樣給人震撼。如果僅有虛張聲勢的演講技巧，即便把觀眾給忽悠地鬼迷心竅，最終會因為缺乏思想的力量和價值，而最終被人們鄙視和忘卻。

所以再次強調，無論面對什么樣的演講主題，一定要令你的演講內容富有聽眾價值和深刻有力的思想。這也正是偉人物的偉大演講的根本在于其中傳遞的偉大思想。

你會說自己小人物，但是小人物也有思想，也有價值和人們分享。那么接著的問題就是如何提升自己的內涵，令自己的觀點論點更具思想力量。這方面我鼓勵大家做好每天日常的努力，多讀書、多思考、多討論、多學習、多交流、多總結反思，同時保持熱忱開放自己的視野，從各種各樣的事物中發現靈感和思考。這一切的努力也會令你更加充滿自信!

【講故事傳遞思想】。

有了好的思想力量，如何在演講的時候更容易讓聽眾關注和理解呢?研究表明，聽眾對于聽不懂的內容會很快困倦和注意力轉移，簡單說就是人的大腦會抵觸聽不懂的內容。因此，作為演講者很有必要通過形象的比喻和通俗易懂的“故事”來承載和傳達思想和演講主旨。

【邏輯清晰三段論】。

清晰的邏輯對于優秀的演講同樣重要。演講的邏輯在整體上體現在演講的結構大綱上。

我最常用，并且發現簡潔有效的就是經典的議論文“三段論”。第一部分結構，開場點題介紹背景，簡言是指開門見山，也可以是提出問題;第二部分，組織內容對開題觀點進行邏輯支撐和闡述說理，也就是擺事實講道理，也可以是解決問題;最后一部分，總結全篇升華主題，強調愿望和結束演講。

【語言藝術】。

帶著有力的思想，通過三段論講解你的小故事，能否就真正引人入勝呢?這個時候就需要語言藝術了。這方面有大量的專業課程以及大家語文中都學到了不少。

這里就提幾個老虎常用的方式：

3)排比句的運用：這種修辭很鼓勵用于思想的表達和演講中的華彩展現，或者一個漂亮的令人影響深刻的有力結尾。

【話音控制】。

我們的演講是通過說話演繹的，因此動聽的、渾厚的、清晰的、富有磁性的聲場，在闡述你的思想時將感染和鼓勵聽眾。盡管不是每個人都有優質的聲線，但是，重要的是，請記住“話為心聲”，如果你的思想是誠懇的，你的演講是真摯的，從你的心底都發出這些堅定的信號，就一定能夠感染聽眾。大家可以找找馬丁路德金的《ihaveadream》，絕對魅力和宗教般感召。有關話音控制，老虎想再另外撰文分享，然而從常規的話音控制技巧上，可以遵守一個基本的準則：越重要的內容，話音越要傳遞控制力，同時可以一字一頓地表達觀點。只要你足夠誠摯和用心，聽眾能夠感覺到。另外練習朗誦能夠很好改善語言和聲音控制能力。這里總結的一句話：用心誠摯地演說演繹!

【肢體感染】。

如果大家看過列寧的演講等等，他們都會大方舞動手臂，強化演講力量。這方面因個人風格差異會很大。基本的建議是如果動用肢體感染，動作要大方自如、從容、發自內心，展現你的風采即可。

【眼神接觸】。

演講的時候，演講者應該大方群視觀眾，秘訣在于演講中都要保持對所有觀眾區域的眼神交流，從演講開始到結束整個過程中，逐個區域看著他們的眼睛，讓每個觀眾都感覺你曾經看過他。當然，切忌掃視和眼神的飄忽，當然更不要對著觀眾眨眼，因為這樣太雷人。

【自始至終與聽眾互動】。

演講伊始就應該與聽眾互動，一開始就吸引觀眾的參與和分享，典型的做法是進行現場調查，或提出有趣問題請大家回答。

【練習!練習!再練習】。

很多人一上臺就啥都不知道了，熟能生巧是永恒真理，建議重要的演講個人要演練9次以上，普通演講也要5次演練，你越認真演練，你的收獲越有效和富有含金量。另外請幾個好友做聽眾，同時最好能用手機或dv攝像機全程記錄演講過程，然后一次一次重放和分析和提高。老虎用這一個方法親自指導過幾個同事提升非常有效。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇八

1.一個人的舉止動作直接反應了一個人的性格和做事的態度，所以我們要提高自己的演講水平不用求看什么多少天成為演講大師等書，自己找一面鏡子，練習一些基本的演講動作，先讓自己不感到羞怯，才能在廣眾之下不拘束。

2.快速閱讀，不需要增加感情。

找幾個完整的演講稿，照著演講稿大聲、快速的讀出來，不要有停頓，及時有錯誤也要掠過，不要停。就這樣不停的練習知道讀這篇演講稿的時候不會出現一點錯誤。

3.有感情的誦讀。

打開錄音筆，照著演講稿有感情的朗讀，注意你要把前面的鏡子當成是很多的觀眾來演講。不要像小學生讀課文一樣死板，這里所講的感情是那種收放自如的感覺。像講故事一樣能夠讓你的聽眾對其感興趣。切記不要照著所謂的名人的演講一味的模仿。

4.即興發揮式的演講鍛煉。

經過上面的幾個步驟后你就需要鍛煉自己的即興發揮的能力。在日常生活中遇到某些事情的時候一定要試著將其完整的有感情的講述清楚，充分發揮自己的應變能力，給自己出題自己解答。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇九

辯論可以說是口才這么多功用里面，在應對別人詰難時最有用的武器。你不會辯論，當你遇到別人的刁難、揶揄，甚至嘲弄等這些情況，你可能就變得“啞口無言”“不知所措”，整個都被嗆得傻眼了。

所以學會一點辯論的技巧，不但可以提高你思維的應變能力，更能幫助你更好地應對與人相處時所遇到的各種交際難題。

我看了不少關于辯論的書，大多數書對于辯論的講解都比較正統，好像是為了讓你參加辯論比賽而寫的。什么一辨、二辯、三辯各個任務和注意事項等等，對于我們日常生活并沒有太多的作用，畢竟生活不是辯論賽。除非你學辯論，否則看這些書也沒什么太實際的必要。

而我推薦的這本《每天學點辯論法》就是實打實的技巧型辯論指導書了，里面有各種各樣如何應對刁難的技巧，告訴你如何以謬之謬、如何以其人之道治其人之身，書中的例子直觀易懂，算是邏輯學的另一種展示形式。我當初就是看了這本書，才對辯論有所認識，也提高了我在日常生活中的辯論能力和反應能力。

但我必須要說，這本書市面上已經停售了;這個系列還有其他幾本與辯論有關的書，都沒得賣。只有類似這樣的書籍，我的書柜里也有，就是《每天學點論辯法全集》，對于了解一下辯論和學習辯論，也算是有點幫助，至于好不好，就見仁見智啦。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇十

開場的方法其實有很多種,其他常見的還有問問題法、開門見山法、笑話開場法、引用名人名言法、講故事法,等等,方法各異,不一而足。演講技巧有很多，大家需要根據身份場合、主題的需要,選擇適合自己的演講方法。

(1)引用事例式開場。

可以是名人事例,也可以是發生在我們生活中的真人真事。

聽眾都對名人事例或趣聞趣事感興趣,如果你能在演講開場時把這樣的事情與這場演講聯系起來,一定能吸引聽眾。

大學課堂上,一名教師聲情并茂地介紹了英國著名作家狄更斯的《圣誕頌歌》。

在一百多年前,倫敦出版了一本小說,它被世人公認為不朽之作,是‘全球最偉大的一本書!這本書剛出版的第天就銷岀1000多冊,短短兩周就銷出了15000多冊,此后它又被不斷再版,直到世界各國都有了它的譯本。后來,美國大銀行家摩根以一筆可觀的代價,買到了這部書的原稿。如今,這份小說的原稿和其他無價之寶一同被陳列在紐約美術館中。那么,這部世界聞名的小說究竟是什么呢?它就是狄更斯的《圣誕頌歌》。

以上的開場白就很具有吸引力。

又如:“我曾在__大學做過一次演講,結束后,個女孩遞上來一張小紙條,說我的演講改變了她的一生。

(2)告別式開場白。

用一句告別式的陳述開始你的演講。

演講者可以向聽眾展示這次演講的特殊性,讓他們覺得不認真聽會是一次損失。例如:“大家好,首先要跟大家說個事,這可能是我今年最后一次演講了。

(3)互動式開場白。

朋友們,在我開始演講前,我想先做一個小小的調查。請問在場的朋友有沒有男女朋友?如果有請舉一下手。好,看來今天來這里聽我演講的朋友們基本上都有各自的男女朋友。那么,我今天要跟大家分享的是“怎樣讓愛情保鮮”。像這種互動式的開場白更有助于活躍現場的氣氛,幫助演講者拉近與聽眾之間的關系,從而引起聽眾對演講主題的關注,促使聽眾能夠專心聽完演講。許多成功的演講家都相信,一場演講能否成功,完全取決于開場白是否能夠吸引聽眾。開始演講時,還可以直奔主題,開門見山,利用聽眾對演講內容和主題的關注,吸引聽眾的注意力;或者講一些新鮮的、稀奇古怪的、搞笑的卻又無傷大雅的話,引發聽眾的笑聲,引起聽眾的興趣,然后再把聽眾帶到演講的主題之中。

總之,在演講開始之初的30~60秒之間,成功地利用開場白吸引聽眾的注意力,促使聽眾更有耐心地聽完演講,是一場演講能否成功的關鍵所在。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇十一

作為一項重要的溝通技巧，演講能力在我們的日常生活和職業發展中扮演著至關重要的角色。然而，很多人對于演講從未有過太多的訓練和經驗，面對公眾演講時常感到緊張和不安。因此，提升演講能力成為許多人追求的目標。在我個人的學習和實踐中，我認識到了演講能力提升的必要性以及它對自我成長的巨大影響。

第二段：積極參與演講培訓與實踐。

要提升演講能力，積極參與演講培訓和實踐是必不可少的。在過去的幾年里，我參加了許多演講培訓班和工作坊，這些機會不僅使我學到了正確的演講技巧，還幫助我戰勝了公眾演講產生的緊張和恐懼感。同時，我還積極參與各種場合的演講實踐，比如學術研討會、社團活動和公司會議等。通過這些實踐，我不僅提高了演講技巧，還培養了我的自信心和應變能力。

第三段：有效的演講準備與策劃。

有效的演講準備與策劃是演講能力提升的關鍵因素之一。在演講前，我會進行充分的背景調查和資料收集，確保我對待演講內容有深刻的了解。同時，我還會制定一個清晰的演講大綱，確定演講的主題和結構，并精心選擇適當的例子和故事來支持我的論點。此外，我還會多次進行排練，模擬真實的演講場景，并在演講時做好時間控制，確保內容的全面和準確。

第四段：注重身體語言和聲音控制。

在演講中，身體語言和聲音控制是表達清晰和引起聽眾興趣的關鍵。我會注意自己的肢體動作，保持自然而自信的姿勢，避免過度的揮手和踱步。另外，我還會注意表情和眼神的交流，與聽眾建立聯系。在聲音控制方面，我會通過練習來提高聲音的音量和音調的變化，以便更好地傳達信息和引起聽眾的共鳴。同時，我會注意控制語速和節奏，使演講更富有感染力和藝術性。

第五段：克服演講中的挑戰和持續提升。

盡管經過訓練和實踐，我的演講能力有了顯著的提高，但我仍然面臨著一些挑戰。例如，面對大型觀眾時的緊張情緒以及處理意外情況時的臨場應變能力。為了克服這些挑戰，我會繼續參與演講培訓和實踐，并尋找機會進行更具挑戰性的演講。同時，我會不斷反思和總結自己的演講經驗，尋找改進的空間，并向那些具有豐富演講經驗的人請教，以便更好地提升自己的演講能力。

總結：通過積極參與演講培訓和實踐，注重演講準備和策劃，關注身體語言和聲音控制，克服挑戰并持續提升，我認為我的演講能力得以顯著提升。演講能力的提高不僅讓我在公眾演講中更加自信和流利，還使我在工作和社交中更加出色和受歡迎。因此，我鼓勵每個人都積極投入到演講能力的提升中，相信通過不斷的努力和實踐，每個人都能夠成為出色的演講者。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇十二

1.定向思維訓練法.是按常規恒定思維的模式.這種思維可以培養我們深入思考的能力，有助于養成深入分析問題，透過現象看本質的良好習慣.

2.逆向思維訓練法.是反過來想一想，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，變反面為正面.這種思維方式具有獨立發表見解的特點.

3.聯想思維訓練法.是由一事物想到它事物的訓練方法.其特點是一聞知十，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性.

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇十三

我看過很多口才鍛煉的書，但那些書不是過于死板，就是理論太多，沒辦法找到切實可行的方法幫助自己提高口才。

當然，后來我也找到了一些不錯的書，讓我的說話能力有所得著。只是我看的那些書，現在市面上幾乎都沒有得賣了，要找到一本可以給人鍛煉口才的好書，的確不容易。

而這本《60天打造完美口才》，之前我逛書店時無意中看到，粗略瀏覽了一下，以我目前的經驗去看待這本書，可以說，書中提供了不少很好而且有效的方法給廣大讀者鍛煉口才。

從最基本的呼吸運用、姿體語言的表現、聲調的調整等等，都告訴讀者怎么做才能夠把自己的說話功力提升。無論是你身處什么樣的場合，不管是學校的演講，公司的會議，還是生活中的交際，這本書都提供了相應的鍛煉方法。

這就是我最后要說的，無論你買了多少本口才書，如果你只是看，僅僅是看，從不踏出第一步主動去鍛煉，堅持去鍛煉，就算你把書中的內容背到滾瓜爛熟，你的口才也不會得到長進。

大凡口才好的人，你所羨慕的那些厲害的人，背后所付出得汗水永遠是那些原地踏步的人無法了解到。如果你想讓自己變得更好，那么現在就從提高自己的口才開始。每天花上一點時間，堅持一個月，兩個月，三個月，我相信，你最終會看到一個更好更強大的自己。

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇十四

提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇十五

講話，這個題目大家可能認為不值一談.人一生下來就呀呀學語，誰還不會說話呢.說話是一門口才藝術，而且是一門很重要的藝術.語言是文學的工具，文學是語言的藝術.原蘇聯著名作家高爾基說過：“文學的根本材料是語言”.

在現實工作中，為什么有的人提起筆來揚揚萬言，筆下生輝，卻說起話來期期艾艾，不知所云;為什么有的人通古知今，知識淵博，卻言談起來反映遲純，言不及義;為什么有的領導運籌帷幄，決勝千里，卻講起話來結結巴巴，辭不達意.相反，有些人貌不驚人，卻說起話來口若懸河，滔滔不絕，妙語連珠.以上說法不一定普遍，但在現實生活中確實存在.前者說的是肚子里有“貨”倒不出來，后者說的是胸有成竹，出口成章.那么為什么在語言上會有天壤之別呢，這就是今天我們所要談的主題—即興講話的基本技巧.

其實，我們每一個同志，尤其是年輕人都想在社會舞臺上展示自己，也希望能說會道，談吐有致，可就是嘴吧不爭氣.良好的談吐可以助你成功，說話木訥令人坐立不安.

即興講話，也叫即席說話.即興講話者事先未作準備，是臨場因時而發、因事而發、因景而發、因情而發的一種語言表達方式.

相對來說，生活中的語言表達以即興為多.如同志間一針見血的辯論，朋友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，談判時有條不紊的應對等.有時不可能拿著稿子去念.因此，即興講話對我們每一個人來說非常重要.如果沒有即興講話的技巧，遇事則腦門充血，無言以對，顛三倒四，哼哼唧唧.

即興而發，針對性強.

形式自然，靈活多變.

相互制約，聽說并行.

情感激發，誘導聯想.

語言精煉，達意為上.

主題是即興講話最重要、最關鍵的內容，是整個表達的根本依據.講話時每一層次、每一段落、每一句子、每一個詞都反映著一個意思，這些意思都要統帥于主題之下.因此，即興講話要尋找觸點，臨場發揮，及時提煉新穎而典型的主題.下面介紹幾種提煉主題的方法：

1.臨場發揮.著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質，進行主觀聯想，立即閃現出一種思想，然后把它言表于外.

2.內心孕育.當開展調研或檢查工作時，從別人講話中得到啟發，蔭發一個新的觀點，這時就成了孕育主題的素材.

3.問題凝練.問題是形成主題的搖籃.當你參加會議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦?說什么?怎么說?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中.

4.角度更新.對同一個問題從不同角度進行表達，使之更加新穎，表達出眾.如：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”，有人卻說“小草逆來順受，軟弱無能，不思反抗”.

即興講話要注意結構的整體布局.整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進式.整體布局是考慮如何開頭，如何過渡，如何結尾，主體材料應放在何處，次要材料應放在哪里，需要講幾個部分，是按時間順序還是按空間順序，是遞進式還是并列式.

即興講話是臨場之作，不宜過長，切忌繁雜，防止羅嗦.即興講話應符合以下標準：

思維敏捷，反映迅速.

立意明確，內容集中.

條理分明，邏輯嚴密.

語勢連貫，跌宕起伏.

用語規范，貼切易懂.

適切語境，話語得體.

生動優美，詼諧幽默.

把握時機，靈活善變.

口語表達是思維的外化和工具.思維是語言的內容，沒有思維就沒有語言.語言表達過程，實際上就是把思維結果表達出來的過程，說話的過程就是從內部言語向外部言語轉化的過程.考慮話該怎么講，是一種思維活動，尤其是即興講話，是一個激烈的思維過程.它經過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉換過程.這個過程是完整的，如果任何一個環節出了問題，都會影響語言表達能力.思維訓練一般有三種方法：

1.定向思維訓練法.是按常規恒定思維的模式.這種思維可以培養我們深入思考的能力，有助于養成深入分析問題，透過現象看本質的良好習慣.

2.逆向思維訓練法.是反過來想一想，變肯定為否定，變否定為肯定，變正面為反面，變反面為正面.這種思維方式具有獨立發表見解的特點.

3.聯想思維訓練法.是由一事物想到它事物的訓練方法.其特點是一聞知十，觸類旁通，使即興講話具有流暢性與變通性.

即興講話是一種綜合能力的表現，涉及到一個人能力的方方面面，加強基本技能訓練，可以全面提高表達能力.即興講話重點要注重以下能力的訓練：觀察能力，記憶能力，分析能力，推理能力，機敏能力.

即興講話最大的障礙不是聽眾，而是自己.缺乏自信心是即興講話的最大障礙.為此，要從以下三個方面做好清障工作.

1.積累知識，提高文化素養.“知識就是力量”，只有用知識武裝自己，講起話來才能鎮定自如，侃侃而談.

2.大膽交往，學習他人語言.要大膽地與周圍人、社會人、各階層人接觸，并主動地進行對話，從中汲取口才營養，學習講話技巧.

3.自我調節，增強自信心理.凡是有發言的機會，首先要調節好心理，要敢于說話，不要怕，不要躲躲閃閃，更不要說一些“我不會說，說得不好”等“喪氣”話，越是這樣，越不敢說話.這樣容易給人留下哼哼唧唧，唯唯諾諾的印象.

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提升教育培訓師的演講能力（專業16篇）篇十六

隨著社會的發展，演講能力已成為一項重要的職場技能。掌握一定的演講技巧不僅有助于我們在工作中更好地表達自己，還能夠提高自信心和溝通能力。在過去的一段時間里，我通過參加各種演講比賽和培訓課程，不斷努力提升自己的演講能力。在這個過程中，我深切體會到了演講能力的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經驗和心得。

首先，演講能力的提升取決于準備工作的充分性。在演講之前，我會充分了解演講的主題和背景，收集相關的資料并進行深入研究。同時，我會精心設計演講的結構和內容，并進行反復的修改和完善。例如，在一次關于環境保護的演講中，我會收集大量的數據和事例來支持我的觀點，并用生動的語言和圖表來呈現。準備工作的充分性不僅可以使我在演講時更加自信，還能夠避免出現慌亂和猶豫的情況。

其次，演講能力的提升需要不斷的練習和實踐。我會利用各種機會進行演講，例如在學校的活動中、朋友的聚會上或者是參加公開的演講比賽等。每次演講之后，我都會注意聽眾的反饋和評價，并將其作為提升的依據，進一步完善自己的演講技巧。通過實踐和反思，我能夠逐漸改善自己的音色、語速和身體語言，增強與聽眾的互動和共鳴。

第三，演講能力的提升需要培養自信心。在演講的過程中，自信心是至關重要的。作為演講者，只有具備自信，才能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。為了培養自信心，我會不斷學習和積累知識，提升自己的專業能力。此外，我還會進行正面的自我暗示和鼓勵，相信自己的能力和潛力。在演講時，我會放松自己，保持一種積極的心態，并通過微笑和眼神交流來建立與聽眾的聯系。

第四，演講能力的提升需要注重語言和表達的能力。良好的語言和表達能力是一名出色演講者的基礎。為了提高語言能力，我堅持閱讀和寫作，不斷豐富自己的詞匯和語法。在演講過程中，我會運用恰當的詞匯和句型，用生動的表達方式來吸引聽眾的注意力。此外，我還會講究語音語調的準確性和節奏感，增強演講的感染力。通過不斷地練習和嘗試，我的語言和表達能力得到了顯著的提升。

最后，演講能力的提升需要不斷地改進和學習。演講是一門綜合性的技能，沒有盡頭的提升和完善。我會向優秀的演講者學習并模仿他們的表達方式和技巧。同時，我會定期參加演講培訓課程和工作坊，不斷更新自己的知識和技能。通過與他人的交流和分享，我能夠不斷地拓展自己的視野并改進自己的演講技巧。

總結起來，演講能力的提升需要準備工作的充分性、練習和實踐的重復、自信心的培養、語言和表達的能力的提高，以及不斷改進和學習等方面的努力。通過不斷地積累和實踐，我相信自己在未來的演講中能夠更加從容自信地站在舞臺上，獲得更好的效果和反響。同時，演講能力的提升也會對我的個人和職業發展產生積極的影響，使我能夠更好地與他人溝通和合作，成為一個更加出色的人。