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學生、教師與交通安全（通用19篇）篇一
親愛的老師親愛的小朋友們：
大家好！交通安全，人人有責，交通與我們的生活密不可分，在來園，離園的'路上，我們經常會看到一些人不遵守規則，調麥闖紅燈，逆向行駛，不走規定車道，這些都死不文明的交通行為。特別是我們幼兒園門前的道路，經常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，調麥淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。
本周是我園的“交通安全宣傳周”在此，向全體教職工，小朋友，家長朋友們發出如下倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們走在熱來人往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。
3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”。
4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規，規范行車，規范停車。
5、自覺配合交—警和協管員做好翻番行路、行車。
6、遵守交通規則是文明幼兒園評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規，是否做到安全出行，八遵守交通法規牢記于心。
老師，小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規則吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇二
同學們：
平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，充分發揮在校學生青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環境，學校團總支向全體學生發出以下倡議：遵守交通規則，從我做起。
5、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放；
7、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上;。
同學們：交通安全與我們息息相關，為了自已的生命，請大家從今開始遵守交通規則吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇三
親愛的同學們：
隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善?？晌覀冊谙硎苓@種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車由此，我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。為了你我的生命安全，望直港鎮中心小學少先隊大隊部向全校小學生倡議：
1、認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。
2、必須乘坐車況良好，無安全隱患，證照齊全的車輛。
3、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。
5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
6、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。
8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。
大隊部。
20xx年4月。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇四
經過入學教育和各種形式的安全教育,深感安全工作重要,關系到社會和學校的穩定,影響到個人和家庭的幸福.在全校上下大力開展"講誠信,改陋習,樹形象"的活動中,作為當代大學生應以誠信為本,為此我鄭重保證:。
一,遵守消防法規和學校防火工作的各種規定,自覺做到不違章用電,不使用違章電器,不亂拉亂接電線,不使用偽劣,故障電器,不躺床鋪吸煙,不在禁煙場所吸煙,不亂扔煙頭,不在校園內焚燒廢紙和燃放煙花爆竹,不損壞消防設施,器材.自覺學習和掌握必要的防火,滅火,自救,逃生等知識技能.
二,自覺做好防范措施,防止失竊和上當受騙.做到保管好現金和貴重物品,宿舍人走關門,關門睡覺,在公共場所貴重物品不離開視線,不交給不相識的人保管.存折,磁卡要設置密碼,不用出生日期等易被人識破的數字作為密碼,密碼要保密.不輕信不相識的人的花言巧語,不在街頭,路邊貪便宜,不在網絡等媒體或其他場所輕易公開自己的姓名,住址,聯系電話等個人基本情況,以防被騙,遭人恐嚇.
三,自覺遵守法律,法規,增強法律意識.遇事頭腦清醒,冷靜處事,不罵人打人;不侵占他人財物,不違反交通規則,做遵紀守法的好學生.
做好安全工作是學校對我們學生的關心和愛護,我堅決做到.違反第一,三條的,按照法律法規和有關規定愿意接受相應的處理.由于違反上述保證所造成的后果,由我本人承擔.
學校教師(簽字)：__________。
(蓋章)。
日期：________
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
人生命只有一次，而人們往往不注意交通安全斷送了自己的.生命。
許多人為了抄近路，有的不走人行道或不走斑馬線，看紅綠燈，橫沖直撞。有的為了節省時間，毅然翻過欄桿，我行我素，此時交通安全拋之九霄云外了。結果……有一次我去食雜店買鹽。一個看去像17—18歲的男孩，準備過馬路。他橫沖直撞，與一輛黑色的小汽車撞了個正著，倒在了地上，永遠睜不開眼睛。這可是血的教訓呀！
現在許多人，騎車的速度十分快，好像有十萬火急的事，結果車毀人亡，不堪設想。
有一天晚上，我正在窗前寫作業，感到十分疲憊，便倚在窗前休息。忽然，一個年青人，自以為車技好，竟然坐自行車不扶車把手，漫不經心。但“天有不測風云，人有旦夕之?！?，正面沖一輛飛一般的摩托車，由于年青人來不及時轉彎，只聽“砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。我心里一痛：一個生命就這樣消失了？怎叫人不刻骨銘心！
不遵守交通規則，是要付出代價的，后果將是慘不忍睹的?！敖煌ò踩浶闹小?，讓我們自覺遵守交通規則，以免樂及生悲！
倡議人：
日期：
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇六
同學們：
青少年學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩定祥和。近年來，中小學生不斷出現，因學生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發的最為突出。的發生給家庭帶來不幸，給學生帶來無窮的痛苦。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此，為了你我的生命安全，我們鄭重向全市20多萬名中小學生提出幾點倡議：
1、認真學習交通法規知識，自覺遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；
2、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；
3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄；
4、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；
5、請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規則。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇七
同學們：
你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，因此，我們特向全體學生發出如下倡議：
1、從我做起，遵規守法。
認真學習并自覺遵守交通安全法律法規，不斷增強交通安全意識和文明出行意識，擯棄交通陋習，自覺服從交警指揮，養成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習慣。
2、從我做起，文明走路。
人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行走，主動安全避讓行駛車輛；不在公路上使用滑板、旱冰鞋；不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄；不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
3、從我做起，嚴禁騎車。
依據《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車上下學。
4、從我做起，文明乘車。
堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學；乘坐家長的摩托車時戴好頭盔，坐穩扶牢。盡量不合租社會車輛上下學。凡是乘坐社會車輛的.，一定要簽訂安全協議。
5、從我做起，做文明交通的宣傳者。
積極參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規，勸告家人、朋友要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。為了緩解上下學期間交通擁堵，告訴爸爸媽媽綠色出行，盡量不要駕車接送我們，共同營造良好的交通環境。
同學們，遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境，一起走向更加美好的明天！
最后，讓我們一起來大聲呼喊：從我做起，遵規守法。從我做起，文明走路。從我做起，嚴禁騎車。從我做起，文明乘車。從我做起，做文明交通的宣傳者。
倡議人：
日期：
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇八
為加強我校交通安全管理，提高教師機動車駕駛員的安全責任意識，學校與教師機動車駕駛員簽訂本安全責任書：
一、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》。學習貫徹、落實教育局和交通部門對學校交通安全工作的管理。
二、積極、主動接受安全教育，嚴格遵守上級交通安全主管部門和學校對機動車駕駛員提出的各項要求。
三、自覺遵守交通法規，牢固樹立安全第一的思想。重點做到五“不”，即不酒后開車；不疲勞駕駛；不闖紅燈；不超速行駛；不超載。
四、開車進出校園時要聽從保安指揮，減速慢行，注意觀察躲避學生，防止發生事故。
五、按照學校規定停車地點停車入位，不亂停亂放。并保持車輛清潔。
六、任何時間內違犯交通法規出現交通事故，一切后果由駕駛員本人負責，學校不承擔任何責任。
本責任書一式兩份，學校一份，教師駕駛員一份。此協議至2015年8月24日有效。
汶川縣銀杏小學校
學校教師駕駛員簽字：
2016年8月25日
為進一步促進創建“平安校園”教育活動的開展，促進社會穩定，增強我校師生安全意識，確保我校學生上學、放學途中安全，確保我校教育教學工作的正常進行，特制定本交通安全責任書：
一、班主任工作：
1、每學期初班主任在開學第一周必須要選出本班安全員及路隊長，并上交名單。統計出本班騎車上下學學生名單，并與家長聯系，交待有關事項。班主任教師對本班步行、騎自行車上下學的學生要做到心中有數，開學第一周把名單統計上來。禁止學生騎摩托車上下學。
2、班主任教師要抓住一切教育機會，通過多種形式，經常向學生及家長進行各方面的安全教育，法制教育，活動要有記錄。
4、每月各班板報必須設立交通安全角，每月至少兩次。各班定期開展交通安全主題班會，班會要有記錄。
5、加強路隊管理，班主任教師要隨時了解學生路隊情況。對表現好的個人與小隊及時進行表揚，對違反路隊要求的學生及時進行批評教育幫助并及時記錄。必要時要與學校領導、學生家長取得聯系共同教育幫助個別生迅速轉變。
6、班主任教師對學生行走安全、乘車安全必須要強化管理。每月至少要進行兩次交通安全教育并有記錄。
7、努力培養安全員、路隊長的管理能力，使他們能夠真正成為教師的得力助手，成為班級的骨干力量。
二、教師工作：
1、全體教師要認真學習國家交通安全法律法規，并認真遵照執行。杜絕違法，違紀現象。
2、教師要經常向學生進行各方面的安全教育，法制教育，活動要有記錄，教學中要滲透交通安全教育。
3、各位任課教師要按時上下課，不拖堂、放學后不留學生進行補課。對于違紀學生要配合班主任進行耐心細致的教育幫助，促其改正。
三、交通安全領導小組 工作：
1、 學校成立交通安全領導小組，督察各班交通安全員、路隊長建設及工作情況。
2、 督促學校與班主任及全體老師、學校與學生家長及學生、班主任與學生層層簽訂交通安全責任書或承諾書。
3、 完善相關的交通安全管理制度、措施，落實崗位責任制。
4、召開班主任教師安全工作會，布置交通安全教育工作。
5、 督促班主任教師統計好本班上下學學生名單，并上交學生人名單。
6、 加強與交通管理部門的聯系，共同監管接送學生的車輛。
各班主任、教師及交通安全領導小組的各成員要各行其是、各司其職、各站其崗，采取切實可行而又有效的方法以保障學生上下學途中的安全。若因教師瀆職而造成學生受到交通安全傷害的.，或受到傷害后不能得到及時的救助的，學校將根據有關制度追究教師的責任。
教師簽字： 孫克明小學
年 月 日
為加強我校交通安全管理，提高教師機動車駕駛員的安全責任意識，學校與教師機動車駕駛員簽訂本安全責任書：
一、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》。學習貫徹、落實教育局和交通部門對學校交通安全工作的管理。
二、積極、主動接受安全教育，嚴格遵守上級交通安全主管部門和學校對機動車駕駛員提出的各項要求。
三、自覺遵守交通法規，牢固樹立安全第一的思想。重點做到五“不”，即不酒后開車；不疲勞駕駛；不闖紅燈；不超速行駛；不超載。
四、開車進出校園時要聽從保安指揮，減速慢行，注意觀察躲避學生，防止發生事故。
五、按照學校規定停車地點停車入位，不亂停亂放。并保持車輛清潔。
六、任何時間內違犯交通法規出現交通事故，一切后果由駕駛員本人負責，學校不承擔任何責任。
七、不得胡亂開車進入學校，并隨意停放，必須要停放在車輛停放處。
本責任書一式兩份，學校一份，教師駕駛員一份。此協議至2016年3月2日有效。
學校教師駕駛員簽
字：
2016年2月25日
為加強我校擁有私家車教職工交通安全管理，提高全體師生員工的安全防范意識，根據、縣教育局有關文件精神和我校安全管理制度。學校與教職工簽訂安全責任書如下。
一、本校教職工的機動車輛必須證照齊全，參加強制保險；憑證照及參加保險證明復印件在學校辦公室登記。
二、車主必須遵守交通法律法規及其相關規章制度。教職工所有車輛不得進行非法營運，不得搭乘學生上放學，不得違規駕駛。
三、不得將車交由無駕駛證者駕駛，嚴禁在校園內學車、試駕。
四、校內禁鳴喇叭，車輛進入校園時必須限速在每小時15公里以下。
五、所有教職工車輛凡是證照不齊全，沒有購買交強險的，必須按照國家法律規定，補齊手續，在手續沒有補齊前不得駕駛該車。否則，造成的一切責任事故，車主必須負全部經濟責任和法律責任。
六、本責任書一式兩份，從簽字之日起生效。
教師簽名：
葉城縣第二中學 2015年11月4日
為進一步促進安各莊中學創建“平安校園”教育活動的開展，促進社會穩定，增強我校師生安全意識，確保我校學生上學、放學途中安全，確保我校教育教學工作的正常進行，特制定本交通安全責任書：
一、班主任工作：
1、每學期開學初，班主任對本班步行、騎自行車、坐車上下學的學生要做到心中有數。禁止學生電動車、騎摩托車上下學。
2、班主任要抓住一切教育機會，通過多種形式，經常向學生及家長進行各方面的安全教育，法制教育。
3、每月各班板報必須設立交通安全角，每月至少兩次。各班定期開展交通安全主題班會。
4、加強路隊管理，班主任要隨時了解學生路隊情況。對表現好的個人與小隊及時進行表揚，對違反路隊要求的學生及時進行批評教育幫助并及時記錄。必要時要與學校領導、學生家長取得聯系共同教育幫助個別生迅速轉變。
5、班主任對學生行走安全、乘車安全必須要強化管理。每月至少要進行兩次交通安全教育。
6、努力培養安全員、路隊長的管理能力，使他們能夠真正成為教師的得力助手，成為班級的骨干力量。
二、教師工作：
1、全體教師要認真學習國家交通安全法律法規，并認真遵照執行。杜絕違法，違紀現象。
2、教師要經常向學生進行各方面的安全教育，法制教育，教學中要滲透交通安全教育。
3、各位任課教師要按時上下課，不拖堂、放學后不留學生進行補課。對于違紀學生要配合班主任進行耐心細致的教育幫助，促其改正。
各班主任、教師要各行其是、各司其職、各站其崗，采取切實可行而又有效的方法以保障學生上下學途中的安全。若因教師瀆職而造成學生受到交通安全傷害的，或受到傷害后不能得到及時的救助的，學校將根據有關制度追究教師的責任。
凱里市第十二小學（章）
學校負責人（簽名）：
責任人（簽名）：
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇九
各位同仁、同學們：
大家好!
我們都知道，在當今社會，隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見?？墒且惨驗檫@，還有那些交通安全意識淡薄的人，匯聚在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當面對那些觸目驚心的場景時，我們能不感到痛心疾首嗎?所以說安全重于泰山，安全歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
其實道路交通安全事故可以說是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年。
兒童。
進行。
安全。
教育。
的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，在此，我向全體師生發出倡議：
1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學回家一定要排好路隊。
6、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
7、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。
8、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全。
措施。
在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。
9、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行、紅燈停”。
10、穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
11、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
12、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
13、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。
只有遵章守紀，才是尊重生命，尊重自我。我想當我們能做到這一切的時候，那么我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。所以重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。謝謝大家!
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十
為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的'發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定本責任書：
1、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。
2、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。
3、任課教師上課要及時檢查學生數，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值日領導，并妥善處理。
4、在實驗課、活動課、體育課教學中，任課教師要對學生進行安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十一
為了預防和減少交通事故的發生，創造有序、安全、暢通的交通環境，更為了他人和自身的生命安全著想，作為和平鎮四完小的'一名教師，我愿意在遵守交通安全方面作出承諾：
1、自覺進行交通安全方面法律法規的學習，遵章守法，不斷提高自身素質。
2、服從交警管理，嚴格遵守交通法規及各項交通管理制度。
3、不無證駕車，不將車交給無證人員駕駛，不駕駛無牌證車輛上路行駛，不疲勞駕車，不挪用牌證，按期參加年度檢驗審驗。
4、自覺遵守交通法規，嚴格按照交通法規規定的信號、標線、標志行走，行車；不逆行，不并行，不猛拐，不闖紅燈，不違章載人。
6、文明駕駛，安全禮讓，駕車不超速行駛，不搶行，不闖紅燈，不酒后駕車。
7、認真維護保養好所駕車輛，使車始終處于良好狀態，按時進行車輛年檢，不開報廢車輛上路行駛。
8、保證政令暢通，發生事故及時上報。
9、通過多種教育渠道與手段，對自己任教的班級學生進行最基本的交通安全法規、行為宣傳教育，提高學生與家長的安全意識，普及交通安全常識，提高學生自我保護能力。
10、遵守學校有關行車的規定。
學校教師（簽字）：
（蓋章）。
20xx年12月。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十二
為了預防和減少交通事故的發生，創造有序、安全、暢通的交通環境，更為了他人和自身的生命安全著想，作為學校的`一名教師，我愿意在遵守交通安全方面作出承諾：
1、自覺進行交通安全方面法律法規的學習，遵章守法，不斷提高自身素質。
2、服從交警管理，嚴格遵守交通法規及各項交通管理制度。
3、不無證駕車，不將車交給無證人員駕駛，不駕駛無牌證車輛上路行駛，不疲勞駕車，不挪用牌證，不從事有償載客。
4、自覺遵守交通法規，嚴格按照交通法規規定的信號、標線、標志行走、行車；不逆行，不并行，不猛拐，不闖紅燈，不違章載人。
6、文明駕駛，安全禮讓，駕車不超速行駛，不搶行，不闖紅燈，不酒后駕車。
7、認真維護保養好所駕車輛，使車始終處于良好狀態，按時進行車輛年檢，不開報廢車輛上路行駛。
8、保證政令暢通，發生事故及時上報。
9、通過多種教育渠道與手段，對自己任教的班級學生進行最基本的交通安全法規、行為宣傳教育，提高學生與家長的安全意識，普及交通安全常識，提高學生自我保護能力。
10、遵守學校有關行車的規定
教師（簽字）：
時間：
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十三
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!下面本站小編為你整理了幾篇交通安全教師。
希望對你有幫助。
各位老師、同學們：
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。
世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。
同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1。6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天/我演講的題目是——《生命不能承受之“輕”——致那些交通事故中逝去的人們》。十幾年前，你不認識我，我不屬于你，我們各自生活在陌生的家庭。十幾年后的今天，我們一同走進我們共同的家庭.....——洋浦中學。“問學者以前路，恨晨光之熹微”，在書山學海中，同窗的我們孜孜以求，我們迎著晨風走進校門，披著月輝回到家中。洋中的清晨，我們手捧書本輕聲細讀;洋中的夜晚，我們懷抱書本趕著回家的班車;潔凈的教室里，我們筆耕不輟;菁菁的校園中，我們談笑風生;青春的舞臺上，我們身姿曼妙，無限精彩。我們是老師們心中一顆顆閃亮的星星，我們是彼此心中要學習與效仿的那枚小小的太陽。我們似火的青春在洋中燃燒，我們要一起上大學，我們要實現我們心中那個美麗的夢想。
那場交通事故中，我們失去了最可愛的你，我們舍不得你走，你走了，誰陪我們一起看似水流年，誰陪我們度過人生中最好的時光。我們約好的，一起去遠方?？垂枮I的冰雕，看傳說中的平遙古城，看塞上江南的黃河絕戀，我們要西出陽關，看美麗的敦煌落日，我們還要看江南的小橋流水，還要走進雨巷尋找徐志摩。??我們的約定還在，你去了哪里呢?看著教室里那個一直空著的座位，每天都有人認真擦拭，每天清晨，走進教室，第一抹眼神總是投向那里，也許，某一天的早晨，我們會驚喜的看到你坐在那里淺笑。
秋風吹過的黃昏，落葉翻飛，你松開我們的手，說你要離開。帶著你的那些未完成的夢想，帶著對這個人世的留戀，帶著對親人、對老師、對同學的無限的愛意，十五六歲，正當人生中最美好的年紀!你年輕的生命，如微微綻開的雛菊。在那個冷寂的日子里，那場噩夢般的交通事故!
言有窮/而情/不可終，人生不幸何甚于此。親愛的同學們，希望我們珍惜今天，珍惜生命，生命承受不起年少輕狂，請大家謹慎行駛，平安出行!
同學們，就在全國第九個中小學生安全教育日前后，全國發生了多起安全事故。xx年2月8日晚，湖北省紅巖中學學生宿舍發生火災，燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品，損失1.5萬余元;xx年3月25日，安徽省太和縣墳臺中學和墳臺小學聯合舉辦法制報告會，學生在上廁所時，由于人多擁擠，導致墻體倒塌，致使1名學生死亡，1名學生被砸傷;xx年3月27日，湖南省益陽市安化縣發生了一起車輛違章行駛，車速過快，在道路拐變處發生翻車，30名受傷乘客中有12名中、小學生;xx年3月28日，我省張家港市梁豐中學組織學生春游，在返回途中發生重大道路交通事故，造成9人死亡，24人受傷;xx年3月29日，我省南通市如東縣雙甸高級中學因食用不衛生的食物37名同學中毒。在看我們學校，由于少數同學課間亂跑、打斗，發生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個月五年級有個同學，中午放學鈴響過，他就沖出教室，追打同學，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月后還要開第二刀。
同學們聽了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現交通事故，起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生，不食路邊攤點不衛生食品，就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發生，甚至不發生流血事件。至少會想到：這些傷害事件是能避免的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：
1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。
5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創建我們的平安校園吧。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十四
了預防和減少交通事故的發生，創造有序、安全、暢通的交通環境，更為了他人和自身的生命安全著想，作為和平鎮四完小的一名教師，我愿意在遵守交通安全方面作出承諾：
1、自覺進行交通安全方面法律法規的學習，遵章守法，不斷提高自身素質。
2、服從交警管理，嚴格遵守交通法規及各項交通管理制度。
3、不無證駕車，不將車交給無證人員駕駛，不駕駛無牌證車輛上路行駛，不疲勞駕車，不挪用牌證，按期參加年度檢驗審驗。
4、自覺遵守交通法規，嚴格按照交通法規規定的信號、標線、標志行走，行車;不逆行，不并行，不猛拐，不闖紅燈，不違章載人。
6、文明駕駛，安全禮讓，駕車不超速行駛，不搶行，不闖紅燈，不酒后駕車。
7、認真維護保養好所駕車輛，使車始終處于良好狀態，按時進行車輛年檢，不開報廢車輛上路行駛。
8、保證政令暢通，發生事故及時上報。
9、通過多種教育渠道與手段，對自己任教的班級學生進行最基本的交通安全法規、行為宣傳教育，提高學生與家長的安全意識，普及交通安全常識，提高學生自我保護能力。
10、遵守學校有關行車的規定。
學校教師(簽字)：__________。
(蓋章)。
日期：________
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十五
1、以身作則，自覺遵守《道路交通安全法》等法律法規。
2、做好全體干部職工特別是司機的宣傳教育工作，提高干部職工的交通安全意識，制定切實可行的措施和獎罰制度規范交通安全行為。
3、教育引導身邊的親屬、朋友，自覺遵守機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為等“六大文明交通行為”。
4、自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等“六大交通陋習”。
5、自覺抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等“六大危險駕駛行為”，維護正常的交通秩序和良好的城市形象。
6、對他人不文明的交通陋習和交通違法行為要敢于當面批評教育，及時糾正制止。
承諾人：
20xx年x月xx日。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十六
乙方：家長(監護人)(簽名)。
學生(簽名)。
20xx年11月16日上午，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮境內一輛運煤貨車與幼兒園校車迎面相撞，造成重大交通安全事故。目前，該事故已造21人遇難，17人重傷，26人輕傷。該車核載9人，實載64人，屬嚴重超載。為了深刻汲取甘肅正寧校車安全事故的教訓，國家有關部門緊急要求各地開展學生交通安全隱患排查工作。學生是家庭的希望祖國的未來，與社會各方面共同管理好自己的孩子交通安全是每個家長應盡的責任和義務。目前，我鎮社會繁榮經濟發達，道路行駛車輛日益增多，時常引發交通事故造成人員傷亡和財產損失。可是，仍有部分家長面對嚴峻的交通安全形勢思想認識不足，不親自接送孩子而讓孩子獨自乘坐一些“超載車”、“無資質車”、“病車”上學和放學，最為嚴重的超載數達200%，不可思議地把自己的孩子推到了危險境地的邊緣。
為了進一步加強學生交通安全管理工作，建立健全交通安全管理制度，我校各班級依據《東臺市中小學安全工作實施細則》《學生事故傷害處理辦法》《未成年人保護法》等有關文件精神，讓家長對學生的交通安全實行安全承諾制度。
一、我們家長保證大力支持公安交通管理部門、教育部門為保障學生的交通安全所制定的各項規章制度，共同構筑起學生交通安全的鋼鐵長城。
二、我們家長保證經常性地與孩子進行遵守交通法規的交流，讓孩子掌握基本的交通安全常識，不斷提高孩子的安全意識和自我保護能力。
三、我們家長保證能夠親自接送孩子，確保孩子上學放學路上的交通安全，堅決不讓孩子乘坐安全隱患極高的“超載車”、“無資質車”、“病車”上學和放學，即使由于種種原因孩子確需乘車上學和放學的，也確保孩子乘坐有營運資質的不超載的車輛。若一意孤行而由此引發的一切安全責任與學校無關，家長自負責任。
xx年x月x日。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十七
為進一步加強對學生的安全教育和管理，提高學生的交通安全意識，杜絕或減少交通安全事故的發生，我與學校簽訂交通安全保證書。
1、認真學習道路交通安全相關的法律法規知識，提高自身交通法制觀念和交通安全意識，為學生樹立起自覺遵守交通法律法規的良好形象。
2、對學生開展經常性的交通安全教育，每周利用早讀、課堂、班會等時間，進行1—2次交通安全方面專項教育或專項檢查總結，并要采用教學掛圖、黑板報、宣傳欄等形式堅持經常地對學生進行交通安全法規和交通安全常識教育，教育學生文明行路，主動防范交通安全事故，自覺拒絕乘坐農用車、報廢車、拖拉機及無牌無證無運營手續和超載車輛。
3、利用家長會等有利時機，搞好對學生家長的交通安全宣傳教育，同時請家長配合做好學生的交通安全教育。
4、嚴格執行公路路線值班制度，在學生上學和放學時堅持值勤，疏導交通，監督引導學生按交通規則行走，并做好值班記錄，確保學生交通安全。
5、做好學生與班級的交通安全保證書簽訂工作，配合學校做好家長與學校的交通安全保證書簽訂工作。
6、及時發現、掌握學生在交通安全方面出現的新情況、新問題，及時向學校匯報，努力進行整改。做好車輛的摸底排查工作，發動學生及學生家長向學校和有關部門進行舉報。
以上各項我保證做到，請領導進行監督。
校長簽?。喊嘀魅魏炗。?/p>
xx年9月1日年月日
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十八
班主任。
乙方：家長(監護人)(簽名)。
學生(簽名)。
20xx年11月16日上午，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮境內一輛運煤貨車與幼兒園校車迎面相撞，造成重大交通安全事故。目前，該事故已造21人遇難，17人重傷，26人輕傷。該車核載9人，實載64人，屬嚴重超載。為了深刻汲取甘肅正寧校車安全事故的教訓，國家有關部門緊急要求各地開展學生交通安全隱患排查工作。學生是家庭的希望祖國的未來，與社會各方面共同管理好自己的孩子交通安全是每個家長應盡的責任和義務。目前，我鎮社會繁榮經濟發達，道路行駛車輛日益增多，時常引發交通事故造成人員傷亡和財產損失。可是，仍有部分家長面對嚴峻的交通安全形勢思想認識不足，不親自接送孩子而讓孩子獨自乘坐一些"超載車"、"無資質車"、"病車"上學和放學，最為嚴重的超載數達200%，不可思議地把自己的孩子推到了危險境地的邊緣。
為了進一步加強學生交通安全管理工作，建立健全交通安全管理制度，我校各班級依據《東臺市中小學安全工作實施細則》《學生事故傷害處理辦法》《未成年人保護法》等有關文件精神，讓家長對學生的交通安全實行安全承諾制度。
一、我們家長保證大力支持公安交通管理部門、教育部門為保障學生的交通安全所制定的.各項規章制度，共同構筑起學生交通安全的鋼鐵長城。
二、我們家長保證經常性地與孩子進行遵守交通法規的交流，讓孩子掌握基本的交通安全常識，不斷提高孩子的安全意識和自我保護能力。
三、我們家長保證能夠親自接送孩子，確保孩子上學放學路上的交通安全，堅決不讓孩子乘坐安全隱患極高的"超載車"、"無資質車"、"病車"上學和放學，即使由于種種原因孩子確需乘車上學和放學的，也確保孩子乘坐有營運資質的不超載的車輛。若一意孤行而由此引發的一切安全責任與學校無關，家長自負責任。
xx年x月x日。
學生、教師與交通安全（通用19篇）篇十九
為積極落實薛強書記《致全縣廣大機關干部職工和公職人員的一封信》的指示精神，進一步增強交通安全意識，我鄭重承諾：
1、以身作則，自覺遵守《道路交通安全法》等法律法規。
2、做好全體干部職工特別是司機的宣傳教育工作，提高干部職工的交通安全意識，制定切實可行的措施和獎罰制度規范交通安全行為。
3、教育引導身邊的親屬、朋友，自覺遵守機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為等“六大文明交通行為”。
4、自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等“六大交通陋習”。
5、自覺抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等“六大危險駕駛行為”，維護正常的交通秩序和良好的城市形象。
6、對他人不文明的交通陋習和交通違法行為要敢于當面批評教育，及時糾正制止。
承諾人：
二〇一一年十月二十日。