一個好的月工作總結能夠發現問題、總結經驗,為未來的工作提供指導和借鑒。在過去的一個月里,我主要負責了項目的進度管理和風險控制工作。通過對項目進展的實時跟蹤和風險評估,我確保了項目按時交付。在未來,我將加強團隊協作,提高項目管理的效率和質量。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇一
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
一、思想認識。
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上[計算機教師工作總結],傾注于每一個學生身上。在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的文秘家園特點[計算機教師工作總結]及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所本文出自公務員之家/得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生認識研究等[計算機教師工作總結]。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了**市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的[計算機教師工作總結],一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期里我將繼續保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。
三、學校工作。
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。
五、主要成績。
*市首屆信息技術課件比賽,作品《計算機的組成》獲得了三等獎;在xx年**市中小學信息技術教學設計論文評比中,《**省中學信息本文出自公務員之家/技術教材改革之我見》獲得了三等獎;在xx年中小學網絡科普小報制作競賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎[計算機教師工作總結];《科技發展和理論發展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校xx年校刊上刊登。在以后的教學和學習中我會更加努力。
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小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇二
光陰荏苒,一個學年又過去了。回顧在潘渡中心小學工作的這一年,有著太多的回憶和感慨。
在工作方面,今年我擔任二年級的班主任,信息技術興趣小組(數字少年宮活動),生管老師。每天都在忙碌中度過。可以說是累并快樂著。先說說二年級的這個班吧。這個班級學生29名,都很可愛,很懂事。和他們在一起的時光是很快樂的。我對他們很隨和小學信息技術教師個人工作總結小學信息技術教師個人工作總結。很少對他們發脾氣。給他們自由的學習氛圍。我希望他們能無憂無慮地快樂成長。學習固然重要。但是學會生活更重要。
再談談數字少年宮的活動吧。自從他們參加數字少年宮活動后,他們對信息技術課的認識有了很大的提高。相當一部分孩子信息素養得到很大程度上的提高。養成了較好的學習習慣。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中小學電腦報》上。這是對我工作的肯定,也是對孩子們最好的褒獎。
在學習方面,我本著活到老學到老的原則。在教學過程中發現,只有不斷的學習,知識不斷的更新,才能適應信息技術課的需要。選擇信息技術學科,注定了需要我不斷的學習。對于學習我也樂在其中。
總的來說,今后我還要繼續努力。為自己的工作負責,為孩子們負責。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇三
時光飛逝,轉眼間,20xx學年下學期的工作已結束,回顧本學期我們計算機協會的成長歷程,其中,既有值得我們驕傲的地方,也有許多不足的方面;既有成功的喜悅,又有失敗的經驗。
在本學期伊始,我們計算機協會便擬定了本學期的工作計劃,在校學生會、校團委的領導下,我們協會的工作很快就步入了正軌,在隨后的時間內,我們協會的每一個成員都在會長的帶領下,對計算機方面的知識進行了初步的認識與了解,更積極參與校學生會舉辦的各項活動,如計算機網絡大賽、校學生會籃球賽等。
對于我們協會來講,能讓每一個會員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。
從總體來看,我們學校的協會組織還是比較合理有序的,各個協會也都各具特色,基本上發揮了協會對大學生發展和成長的作用。但是,不得不提出的是,計算機協會與其他協會相比還是存在一些不足的,在上學期內,由于上課地點的不斷變動以及不能及時申請到教室,使得同學們無法更好地學習,這是我們需要改進的地方,我相信,這學期不會出現這樣的事!我們協會的發展其實有好多方面是需要我們去改變的,所以,一直以來,我都在探索大學協會發展的新模式,接下來,我就談一談我探索過程中的一些想法和感悟在我們計算機協會今后發展方面的實踐和規劃。
一、納新。
納新可以說是對社團發展起至關重要的作用的一項工作。我注意到,我們的協會在以往的納新當中,只要是人數達到一定的規模,就覺得納新工作是成功的。但是,這只是協會發展的第一步,而且對于我們協會來說,由于計算機本身的魅力,每年都會吸引廣大新同學的積極加入。因此,對于保持我們協會有相當數量的同學加入我們還是很有信心的,但關鍵的問題是為什么參與協會活動的人數越來越少?為什么我們的技術水平遲遲不能提高?許多同學的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了,還是我們做得不夠完美,讓他們失望了?我覺得這是一個值得我們反思的問題。我想大家也意識到了,我們這一屆的協會的骨干成員,在技術方面與前幾屆相比,確實是存在很多的不足,對于計算機協會這樣一個社團來說,技術就是協會發展的生命力,我們的影響力歸根結底由我們協會的技術決定的,如果我們連過人的技術都不具備,我們還怎么去立足社團,服務校園,服務社會呢?我們還怎么去用我們的知識去積累我們協會不斷發展壯大的基業?所以,我認為我們在納新的過程中,要注重對有潛力、有能力的成員的關注和培養,納新不是一兩天的事情,而應該是個長期的過程。我們既要發掘協會內部成員的內在潛質,還要多關注一些在計算機方面有較強實力的非協會成員來參與到我們協會的活動和建設中來,一時發現不了沒關系,要發掘有潛力的人才,最好的辦法就是通過我們計算機協會所舉辦的活動來發現人才,那么接下來我就談一談關于本學年我對我們協會相關課程及活動的安排。
二、課程及活動規劃。
在本學年,我們將從計算機基礎抓起,然后進行拓展。針對大一的計算機一級b考試,我們將作如下安排:1、這學期我們將從下面五方面進行具體講解,使大一的學生能更好地理解實驗的操作,包括文字處理、電子表格、演示文稿、網頁制作、數據管理,對于一些重要的知識點,我們將打印出來,以便更好地理解與記憶;2、對于部分想學習二級計算機考試內容的學生,我們將會做一些補充,針對他們的專業,進行合理講解。對于活動規劃,我們還將沿用上一屆社團的相關活動安排,包括一些日常活動和大型活動。對于大型活動,我覺得去年我們都搞得很成功,我也參加了每次的活動,并且也取得了一些不錯的成績。但是,要探索社團更深層次的發展,我們不能僅僅停留在以往那些活動上,要對我們協會的活動有一個創新型的探索。我在和我同學研究以及查閱了相關資料后,我覺得我們大學生社團忽視了一個最重要的方面,那就是走向社會,服務社會,在社會中實踐。在本學年,我們將搞一些與社會實踐相關的活動,以此來拓展我們協會的影響力,真正的能讓所有的協會成員都感覺到協會是他們成長的一片沃土。對于我們去年搞的日常活動,我覺得還有許多的不足,沒有達到預期的效果。由于時間以及管理方面的問題,我們每周去參加學習的人越來越少,而且大家學完之后也缺乏自己實踐,所以造成了日常活動沒有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動中來,舉辦一些有意義的活動,也是我們所要考慮的,最主要的是要明白他們想學什么!不管是納新還是活動的安排,還是探索社團發展的新模式,一個強有力的組織領導核心是必不可缺的。最后,我就來簡要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。
三、
組織管理。
從去年的情況來看,我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的,尤其對我來說,我能切身的體會到我們協會的溫暖,也能從中夠感受到一種合作、進取的氛圍。所以在接下來的一年,我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發展。同時,從我個人的觀點來看,一個社團還需有以下幾點要求:
(一)加強高校社團誠信建設。
1、樹立一個講誠信的社團形象,努力為會員服務。社團必須對自己的承諾付出努力,做到言出必行。在社團活動中,最大限度的顧及會員朋友的參與度,積極聽取他們的意見,提高會員朋友對社團的信任度,也才能提高大學生對社團的信任。2、社團領導要以身作則。社團領導者作為社團的領導這、決策者,對工作人員要樹立敬業奉獻、誠實守信的榜樣,對會員要樹立服務的思想,將誠信理念傳遞給整個社團。
(二)加強高校社團團隊文化建設。
1、加強團隊文化建設,必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以,社團之間要注重交流,有效溝通,交流經驗,增進感情,共同提高。
2、培養社團成員的團結協作意識。團結協作不是將幾個人的力量相加,而是使社團力量成數倍增長。社團成員之間要做到坦誠相待,信息與資源共享,做到“三人一條心,黃土變成金”。其實我認為要經營好我們協會,就要經營好社團每個成員的心,我一直認為,一個人的智慧和能力是有限的,所以我們要講求一種智慧和能力的匯集,領導者扮演的角色不是我們所想的什么都事必躬親,以自己的意志去左右相關的安排和決策,而應該是創造一種團結、合作、進取的氛圍,讓協會的每個成員都能對我們協會產生感情,進而更加積極的參與到社團的活動和建設中來。這樣一來,每個人的智慧、熱情和能力都能充分發揮和體現,我們社團有什么理由不會更好的發展和壯大?除此之外,我們新一屆的領導集體還要擔負起社團與社會溝通的橋梁,積極聯系一些社會的企業參與到我們計算機協會的發展和建設當中來,既能為同學們提供方便,又能更好的促進咱們社團的發展,尤其對提升咱們協會的影響力有很大的幫助。
我相信,只要在校學生會及校團委的帶領下,再加上我們共同的努力,計算機協會一定會越辦越好!
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇四
時光飛逝,轉眼間,20xx學年下學期的工作已結束,回顧本學期我們計算機協會的成長歷程,其中,既有值得我們驕傲的地方,也有許多不足的方面;既有成功的喜悅,又有失敗的經驗。
在本學期伊始,我們計算機協會便擬定了本學期的工作計劃,在系團總支、院社聯的領導下,我們協會的工作很快就步入了正軌,在隨后的時間內,我們協會的每一個成員都在會長的帶領下,對計算機方面的知識進行了初步的認識與了解,更積極參與校學生會舉辦的各項活動,如第七屆社團文化藝術節之ppt大賽、義務維修活動等。
對于我們協會來講,能讓每一個會員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。
從總體來看,我們學校的協會組織還是比較合理有序的,各個協會也都各具特色,基本上發揮了協會對大學生發展和成長的作用。但是,不得不提出的是,計算機協會與其他協會相比還是存在一些不足的,在開始的時候,由于上課地點的不斷變動以及不能及時申請到教室,使得同學們無法更好地學習,這是我們需要改進的地方,我相信,以后不會出現這樣的事!我們協會的發展其實有好多方面是需要我們去改變的,所以,一直以來,我都在探索大學協會發展的新模式,接下來,我就談一談我探索過程中的一些想法和感悟在我們計算機協會今后發展方面的實踐和規劃。
納新可以說是對社團發展起至關重要的作用的一項工作。我注意到,我們的協會在以往的納新當中,只要是人數達到一定的規模,就覺得納新工作是成功的。但是,這只是協會發展的第一步,而且對于我們協會來說,由于計算機本身的魅力,每年都會吸引廣大新同學的積極加入。因此,對于保持我們協會有相當數量的同學加入我們還是很有信心的,但關鍵的問題是為什么參與協會活動的人數越來越少?為什么我們的技術水平遲遲不能提高?許多同學的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了,還是我們做得不夠完美,讓他們失望了?我覺得這是一個值得我們反思的問題。我想大家也意識到了,我們這一屆的協會的骨干成員,在技術方面與前幾屆相比,確實是存在很多的不足,對于計算機協會這樣一個社團來說,技術就是協會發展的生命力,我們的影響力歸根結底由我們協會的技術決定的,如果我們連過人的技術都不具備,我們還怎么去立足社團,服務校園,服務社會呢?我們還怎么去用我們的知識去積累我們協會不斷發展壯大的基業?所以,我認為我們在納新的過程中,要注重對有潛力、有能力的成員的關注和培養,納新不是一兩天的事情,而應該是個長期的過程。我們既要發掘協會內部成員的內在潛質,還要多關注一些在計算機方面有較強實力的非協會成員來參與到我們協會的活動和建設中來,一時發現不了沒關系,要發掘有潛力的人才,最好的辦法就是通過我們計算機協會所舉辦的活動來發現人才,那么接下來我就談一談關于本學年我對我們協會相關課程及活動的安排。
在本學年,我們將從計算機基礎抓起,然后進行拓展。我們將作如下安排:1、這學期我們將從下面五方面進行具體講解,使大一的學生能更好地理解實驗的操作,包括文字處理、硬件維修、演示文稿、網頁制作、圖形圖像處理,對于一些重要的知識點,我們將打印出來,以便更好地理解與記憶;2、對于部分想學習二級計算機考試內容的學生,我們將會做一些補充,針對他們的專業,進行合理講解。對于活動規劃,我們還將沿用上一屆社團的相關活動安排,包括一些日常活動和大型活動。對于大型活動,我覺得去年我們都搞得很成功,我也參加了每次的活動,并且也取得了一些不錯的成績。但是,要探索社團更深層次的發展,我們不能僅僅停留在以往那些活動上,要對我們協會的活動有一個創新型的探索。我在和我同學研究以及查閱了相關資料后,我覺得我們大學生社團忽視了一個最重要的方面,那就是走向社會,服務社會,在社會中實踐。在下學期,我們將搞一些與社會實踐相關的活動,以此來拓展我們協會的影響力,真正的能讓所有的協會成員都感覺到協會是他們成長的一片沃土。對于我們去年搞的`日常活動,我覺得還有許多的不足,沒有達到預期的效果。由于時間以及管理方面的問題,我們每周去參加學習的人越來越少,而且大家學完之后也缺乏自己實踐,所以造成了日常活動沒有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動中來,舉辦一些有意義的活動,也是我們所要考慮的,最主要的是要明白他們想學什么!不管是納新還是活動的安排,還是探索社團發展的新模式,一個強有力的組織領導核心是必不可缺的。最后,我就來簡要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。
從去年的情況來看,我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的,尤其對我來說,我能切身的體會到我們協會的溫暖,也能從中夠感受到一種合作、進取的氛圍。所以在接下來的一年,我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發展。同時,從我個人的觀點來看,一個社團還需有以下幾點要求:
(一)加強高校社團誠信建設。
1、樹立一個講誠信的社團形象,努力為會員服務。社團必須對自己的承諾付出努力,做到言出必行。在社團活動中,最大限度的顧及會員朋友的參與度,積極聽取他們的意見,提高會員朋友對社團的信任度,也才能提高大學生對社團的信任。
2、社團領導要以身作則。社團領導者作為社團的領導這、決策者,對工作人員要樹立敬業奉獻、誠實守信的榜樣,對會員要樹立服務的思想,將誠信理念傳遞給整個社團。
(二)加強高校社團團隊文化建設。
1、加強團隊文化建設,必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以,社團之間要注重交流,有效溝通,交流經驗,增進感情,共同提高。
2、培養社團成員的團結協作意識。團結協作不是將幾個人的力量相加,而是使社團力量成數倍增長。社團成員之間要做到坦誠相待,信息與資源共享,做到“三人一條心,黃土變成金”。其實我認為要經營好我們協會,就要經營好社團每個成員的心,我一直認為,一個人的智慧和能力是有限的,所以我們要講求一種智慧和能力的匯集,領導者扮演的角色不是我們所想的什么都事必躬親,以自己的意志去左右相關的安排和決策,而應該是創造一種團結、合作、進取的氛圍,讓協會的每個成員都能對我們協會產生感情,進而更加積極的參與到社團的活動和建設中來。這樣一來,每個人的智慧、熱情和能力都能充分發揮和體現,我們社團有什么理由不會更好的發展和壯大?除此之外,我們新一屆的領導集體還要擔負起社團與社會溝通的橋梁,積極聯系一些社會的企業參與到我們計算機協會的發展和建設當中來,既能為同學們提供方便,又能更好的促進咱們社團的發展,尤其對提升咱們協會的影響力有很大的幫助。
我相信,只要在習團總支及院社聯的帶領下,再加上我們共同的努力,計算機協會一定會越辦越好!
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇五
時間如流水一樣,慢慢的從我們身邊流走,計算機愛好者協會又走過了既有笑聲又伴隨有風雨的一學期。在學院領導的親切關懷下,指導教師及全體干部、會員的共同努力下,我們計算機愛好者協會積極開展社團工作、普及我院學生的電腦知識,豐富學生的課余生活。協會理事本著高度負責,盡心盡力的工作精神,將協會管理得有條有理。這一學期,有成功輝煌;這一學期,有風霜坎坷。
在這一學期的工作和學習中,計算機協會始終堅持以“永遠跟隨河西學院社團聯合會”為準則。
計算機愛好者協會20xx年共納新會員75名,會費收入750元,本學期共支出會費300.20元,支出明細將以財務報告表形式上交。
1、社團納新。
20xx年計算機愛好者協會共納新會員75名,以信息技術與傳媒學院的同學居多。納新的過程實質也是對計算機愛好者協會的一個宣傳。
9月28日,計算機愛好者協會在五教110進行了納新大會,社團干部與新會員第一次見面。
2、計算機基礎知識普及活動。
20xx年10月13日,我協會在會員之間舉辦了計算機基礎知識普及活動,事先進行了海報宣傳。活動期間,協會給會員們印發了最新的計算機基礎知識的資料,方面會員們更多的了解計算機基礎知識。
3、“信仰指引人生路,青春共話十八大”主題演講比賽20xx年12月4日,計算機愛好者協會積極響應社聯的號召,參加了“信仰指引人生路,青春共話十八大”主題演講比賽,我協會共有5名會員參賽。
1、社團活動與系里一些其他的活動沖突,致使活動更改活動日期,甚至改變活動內容。
2、活動娛樂性太小。我們社團是一個學術性比較強的社團,大多舉辦的都是一些有關計算機方面的活動,有一些會員就反應我們的活動娛樂性太小。
3、會員結構比較單一,大多數源自信息技術與傳媒學院。四、對存在的問題的解決方案。
1、更進一步加強社團干部作風建設,組織社團干部成員學習,提高自身修養與素質。
2、多開展實踐活動,增加活動的娛樂性,如網絡游戲比賽等,調動全體社員積極性。
3、聘請指導老師多給社員進行有關計算機方面知識知識的講座,和組織社員進行學習,提高社團的宣傳和影響力。
4、對自己的社團要有一個好的定位,清楚社團的性質、宗旨、工作原則、活動發展方向等,努力使社團向正規化和品牌化的方面發展,認真體會在每一次的活動中的經驗和教訓。
5、活動后要有總結,對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處,力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面,要繼續保持。
6、協調活動時間,盡量避免活動沖突。
社團活動既有成功,也同樣存在著不足,面臨問題,我們不會氣餒,而會腳踏實地,迎難而上,在保證社團宗旨的前提下,大家自由發揮創造力,努力使我們社團能為一個知行合一的學習型社團,風雨過后見彩虹。我相信大家攜手共進,會有新的突破和發展,加油!
相信終有一天,大學生計算機愛好者協會將是河西學院一道別樣的風景!
最后,祝愿河西學院計算機愛好者協會明天會更好!
文檔為doc格式。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇六
時光飛逝,轉眼間,20xx學年上學期的工作已結束,回顧本學期我們計算機協會的成長歷程,其中,既有值得我們驕傲的地方,也有許多不足的方面;既有成功的喜悅,又有失敗的經驗。
在本學期伊始,我們計算機協會便擬定了本學期的工作計劃,在學生團體聯合會領導下,我們協會的工作很快就步入了正軌,在隨后的時間內,我們協會的每一個成員都在會長的帶領下,對計算機方面的知識進行了初步的認識與了解,更積極舉辦各項活動,如計算機硬件及其發展史展示、計算機硬件基礎及裝機系統的重裝、會聲會影的基本操作技巧、ps大講座(系列)、電腦導購講座活動等。
對于我們協會來講,能讓每一個會員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。
從總體來看,我們學校的協會組織還是比較合理有序的,各個協會也都各具特色,基本上發揮了協會對大學生發展和成長的作用。但是,不得不提出的是,計算機協會與其他協會相比還是存在一些不足的,在開始的時候,由于上課地點的不斷變動以及不能及時申請到教室,使得同學們無法更好地學習,這是我們需要改進的地方,我相信,以后不會出現這樣的事!我們協會的發展其實有好多方面是需要我們去改變的,所以,一直以來,我都在探索大學協會發展的新模式,接下來,我就談一談我探索過程中的一些想法和感悟在我們計算機協會今后發展方面的實踐和規劃。
一、納新。
納新可以說是對社團發展起至關重要的作用的一項工作。我注意到,我們的協會在以往的納新當中,只要是人數達到一定的規模,就覺得納新工作是成功的。但是,這只是協會發展的第一步,而且對于我們協會來說,由于計算機本身的魅力,每年都會吸引廣大新同學的積極加入。因此,對于保持我們協會有相當數量的同學加入我們還是很有信心的,但關鍵的問題是為什么參與協會活動的人數越來越少?為什么我們的技術水平遲遲不能提高?許多同學的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了,還是我們做得不夠完美,讓他們失望了?我覺得這是一個值得我們反思的問題。我想大家也意識到了,我們這一屆的協會的.骨干成員,在技術方面與前幾屆相比,確實是存在很多的不足,對于計算機協會這樣一個社團來說,技術就是協會發展的生命力,我們的影響力歸根結底由我們協會的技術決定的,如果我們連過人的技術都不具備,我們還怎么去立足社團,服務校園,服務社會呢?我們還怎么去用我們的知識去積累我們協會不斷發展壯大的基業?所以,我認為我們在納新的過程中,要注重對有潛力、有能力的成員的關注和培養,納新不是一兩天的事情,而應該是個長期的過程。我們既要發掘協會內部成員的內在潛質,還要多關注一些在計算機方面有較強實力的非協會成員來參與到我們協會的活動和建設中來,一時發現不了沒關系,要發掘有潛力的人才,最好的辦法就是通過我們計算機協會所舉辦的活動來發現人才,那么接下來我就談一成都理工大學工程技術學院計算機協會談關于本學年我對我們協會相關課程及活動的安排。
二、課程及活動規劃。
在本學年,我們將從計算機基礎抓起,然后進行拓展。我們將作如下安排:
這學期我們將從下面五方面進行具體講解,使大一的學生能更好地理解實驗的操作,包括文字處理、硬件維修、演示文稿、網頁制作、圖形圖像處理,對于一些重要的知識點,我們將打印出來,以便更好地理解與記憶。要探索社團更深層次的發展,我們不能僅僅停留在以往那些活動上,要對我們協會的活動有一個創新型的探索。我在和我同學研究以及查閱了相關資料后,我覺得我們大學生社團忽視了一個最重要的方面,那就是走向社會,服務社會,在社會中實踐。在下學期,我們將搞一些與社會實踐相關的活動,以此來拓展我們協會的影響力,真正的能讓所有的協會成員都感覺到協會是他們成長的一片沃土。對于我們去年搞的日常活動,我覺得還有許多的不足,沒有達到預期的效果。由于時間以及管理方面的問題,我們每周去參加學習的人越來越少,而且大家學完之后也缺乏自己實踐,所以造成了日常活動沒有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動中來,舉辦一些有意義的活動,也是我們所要考慮的,最主要的是要明白他們想學什么!不管是納新還是活動的安排,還是探索社團發展的新模式,一個強有力的組織領導核心是必不可缺的。最后,我就來簡要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。
三、組織管理。
從去年的情況來看,我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的,尤其對我來說,我能切身的體會到我們協會的溫暖,也能從中夠感受到一種合作、進取的氛圍。所以在接下來的一年,我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發展。同時,從我個人的觀點來看,一個社團還需有以下幾點要求:
(一)加強高校社團誠信建設。
1、樹立一個講誠信的社團形象,努力為會員服務。社團必須對自己的承諾付出努力,做到言出必行。在社團活動中,最大限度的顧及會員朋友的參與度,積極聽取他們的意見,提高會員朋友對社團的信任度,也才能提高大學生對社團的信任。
2、社團領導要以身作則。社團領導者作為社團的領導這、決策者,對工作人員要樹立敬業奉獻、誠實守信的榜樣,對會員要樹立服務的思想,將誠信理念傳遞給整個社團。
(二)加強高校團隊文化建設,必須以溝通為基礎。
社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以,社團之間要注重交流,有效溝通,交流經驗,增進感情,共同提高。除此之外,我們新一屆的領導集體還要擔負起社團與社會溝通的橋梁,積極聯系一些社會的企業參與到我們計算機協會的發展和建設當中來,既能為同學們提供方便,又能更好的促進咱們社團的發展,尤其對提升咱們協會的影響力有很大的幫助。
我相信,只要在學生團體聯合會的帶領下,再加上我們共同的努力,計算機協會一定會越辦越好!
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇七
協會的發展前景是無量的,在以后的道路上難免不了艱難與困惑,但是我們是不會說放棄,任何新生事物都有一個發展的過程,我們不能急于一時,我們要持之以恒,對此,我提出一點意見:
一、堅持學習與實踐相結合。
理論是我們需要的,但是實踐能力才是硬道理,只有把真正的實踐能力提高,才能讓我們以后在就業方面有了可靠的保障。我們不能做書呆子,天才從來都不是天上掉下的餡餅。
二、招賢納士,廣迎英雄。
在日常中,我們要時常觀察有能力有志趣的人才,要讓他們都加入我們協會,為我們協會增添力量,因為一個團隊不能只有一個人,人才就是發展的最有力的力量所在。
三、集思廣益,舉頭并進。
不能一個人獨自走,要與協會同進步,實現知識共享,不抹殺有能力有想法的人士,事情要擺出來征求大家的意見,因為人無完人,個人的想法總不會永遠是對的,三個臭皮匠頂一個諸葛亮,只有依靠整體的力量才能在發展中日益強壯。
四、日常活動不可無,主打賽事不可滅。
我們協會的裝機大賽會一直舉辦下去,不會因為任何阻礙而停辦,因為這不僅僅是一個比賽,而是一種鍛煉,一種展示才華的方式,一個宣傳協會的窗口,一個禮賢下士的平臺,一種獲取學校認可的有效途徑。在展示的平臺上,會讓我們協會更加具有不可估量的影響。同時學校方面的活動我們也要積極參與,其他協會的活動我們也將踴躍報名。
五、開放視野,社會同步。
我們要與周邊學校的計算機協會建立溝通,達成一致交流平臺,取其精華所在,學習新知識,然后逐漸擴大范圍之南方地區、長江中下游地區、中原地區、東北地區等,從而建立一個全國交流網,形成知識網,以強大我協會,擴展影響力,進行互訪學習,以強強聯手來鞏固并深入發展。我們計算機協會是一股不可阻擋的新生力量,前景是美好的,因為我們是一個團隊,我們有最偉大的理念“一個團隊,一個世界,一個夢想”。
文檔為doc格式。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇八
工作近兩個月以來,讓我覺得公司人員之間的交往很親切。工作上大家都能夠相互幫助,形如兄弟之間相處,這點讓我感觸最深。雖然我只是一個新到的職員,但是我對于我工作的狂熱與追求,讓我有十足的信心。現將這段時間我的總結與建議歸納如下:
首先,一個公司的發展離不開每一個員工有機的配合,同樣一個網站也離不開不同部門不同的人之間的配合,拿我們技術部來說,編輯部應當與我們有緊密的配合,相互之間有不同的建議和意見可以交流商定。這點我覺得應該值得改進一下。
其次,就是工作的規劃與任務分配問題。我們在開始做一項任務之前,首先要完成它的規劃,比如任務周期,欄目的規劃,內容的規劃,布局的大致規劃等等,這些都需要各部門主管或者經理來制定。其次就是任務的分配問題,一項任務能否高效的完成跟它的合理分工有直接關系。比如我們現在的的改版,每個人負責幾個相關的欄目設計,有時還需要其他部門參與進來協同完成工作,這都需要制定一個詳細的方案,以保證任務能夠按周期完成。
再者,就是工作環境問題。我們就像一個大的家庭,每個人都有維護它的義務和責任,這點靠大家自覺來維護。辦公的地方應當能夠保證不能影響到其他的人,我覺得我們的空間有點過小,樓下和其他的地方可以適當運用的,人員之間交流可以通過網上交流的。
最后,就是工作休息制度,是不是應適當調整。本人工作經驗不是很多,必然存在不少不足的地方,這都需要我在以后的工作中不斷的學習和改變自己,當然還需要各位的指正。通過這段時間的工作,使我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性。希望通過大家的共同努力,把做成中國最大的站,在同行業中能夠出類拔萃。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇九
時光飛逝,轉眼間,xxxx學年下學期的工作已結束,回顧本學期我們計算機協會的成長歷程,其中,既有值得我們驕傲的地方,也有許多不足的方面;既有成功的喜悅,又有失敗的經驗。
在本學年伊始,我們計算機協會便擬定了本學期的工作計劃,在社團部的領導下,我們協會的工作很快就步入了正軌,在隨后的時間內,我們協會的每一個成員都在會長的帶領下,對計算機方面的知識進行了初步的認識與了解,更積極參與校學生會舉辦的各項活動。
對于我們協會來講,能讓每一個會員更多的掌握電腦方面的知識是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。
從總體來看,我們學校的協會組織還是比較合理有序的,各個協會也都各具特色,基本上發揮了協會對大學生發展和成長的作用。但是,不得不提出的是,計算機協會與其他協會相比還是存在一些不足的,在開始的'時候,由于上課地點的不斷變動以及不能及時申請到教室,使得同學們無法更好地學習,這是我們需要改進的地方,我相信,以后不會出現這樣的事!我們協會的發展其實有好多方面是需要我們去改變的,所以,一直以來,我都在探索大學協會發展的新模式,接下來,我就談一談我探索過程中的一些想法和感悟在我們計算機協會今后發展方面的實踐和規劃。
納新可以說是對社團發展起至關重要的作用的一項工作。我注意到,我們的協會在以往的納新當中,只要是人數達到一定的規模,就覺得納新工作是成功的。但是,這只是協會發展的第一步,而且對于我們協會來說,由于計算機本身的魅力,每年都會吸引廣大新同學的積極加入。因此,對于保持我們協會有相當數量的同學加入我們還是很有信心的,但關鍵的問題是為什么參與協會活動的人數越來越少?為什么我們的技術水平遲遲不能提高?許多同學的不參與是自己漸漸失去對這方面的興趣了,還是我們做得不夠完美,讓他們失望了?我覺得這是一個值得我們反思的問題。我想大家也意識到了,我們這一屆的協會的骨干成員,在技術方面與前幾屆相比,確實是存在很多的不足,對于計算機協會這樣一個社團來說,技術就是協會發展的生命力,我們的影響力歸根結底由我們協會的技術決定的,如果我們連過人的技術都不具備,我們還怎么去立足社團,服務校園,服務社會呢?我們還怎么去用我們的知識去積累我們協會不斷發展壯大的基業?所以,我認為我們在納新的過程中,要注重對有潛力、有能力的成員的關注和培養,納新不是一兩天的事情,而應該是個長期的過程。我們既要發掘協會內部成員的內在潛質,還要多關注一些在計算機方面有較強實力的非協會成員來參與到我們協會的活動和建設中來,一時發現不了沒關系,要發掘有潛力的人才,最好的辦法就是通過我們計算機協會所舉辦的活動來發現人才,那么接下來我就談一談關于本學年我對我們協會相關課程及活動的安排。
在本學年,我們將從計算機基礎抓起,然后進行拓展。我們將作如下安排:
2、對于部分想學習二級計算機考試內容的學生,我們將會做一些補充,針對他們的專業,進行合理講解。對于活動規劃,我們還將沿用上一屆社團的相關活動安排,包括一些日常活動和大型活動。對于大型活動,我覺得去年我們都搞得很成功,我也參加了每次的活動,并且也取得了一些不錯的成績。但是,要探索社團更深層次的發展,我們不能僅僅停留在以往那些活動上,要對我們協會的活動有一個創新型的探索。我在和我同學研究以及查閱了相關資料后,我覺得我們大學生社團忽視了一個最重要的方面,那就是走向社會,服務社會,在社會中實踐。在下學期,我們將搞一些與社會實踐相關的活動,以此來拓展我們協會的影響力,真正的能讓所有的協會成員都感覺到協會是他們成長的一片沃土。對于我們去年搞的日常活動,我覺得還有許多的不足,沒有達到預期的效果。由于時間以及管理方面的問題,我們每周去參加學習的人越來越少,而且大家學完之后也缺乏自己實踐,所以造成了日常活動沒有什么大的效果。如何讓大家積極的加入到活動中來,舉辦一些有意義的活動,也是我們所要考慮的,最主要的是要明白他們想學什么!不管是納新還是活動的安排,還是探索社團發展的新模式,一個強有力的組織領導核心是必不可缺的。最后,我就來簡要闡述一下我對社團組織管理的一些看法。
從去年的情況來看,我認為我們上一屆的社團組織管理是比較好的,尤其對我來說,我能切身的體會到我們協會的溫暖,也能從中夠感受到一種合作、進取的氛圍。所以在接下來的一年,我們還將繼續保持社團管理和組織的良性發展。同時,從我個人的觀點來看,一個社團還需有以下幾點要求:
(一)加強高校社團誠信建設。
1、樹立一個講誠信的社團形象,努力為會員服務。社團必須對自己的承諾付出努力,做到言出必行。在社團活動中,最大限度的顧及會員朋友的參與度,積極聽取他們的意見,提高會員朋友對社團的信任度,也才能提高大學生對社團的信任。
2、社團領導要以身作則。社團領導者作為社團的領導這、決策者,對工作人員要樹立敬業奉獻、誠實守信的榜樣,對會員要樹立服務的思想,將誠信理念傳遞給整個社團。
(二)加強高校社團團隊文化建設。
1、加強團隊文化建設,必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以,社團之間要注重交流,有效溝通,交流經驗,增進感情,共同提高。
除此之外,我們新一屆的領導集體還要擔負起社團與社會溝通的橋梁,積極聯系一些社會的企業參與到我們計算機協會的發展和建設當中來,既能為同學們提供方便,又能更好的促進我們社團的發展,尤其對提升我們協會的影響力有很大的幫助。我相信,只要在習團總支及院社聯的帶領下,再加上我們共同的努力,計算機協會一定會越辦越好!
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十
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小學計算機教師年度工作總結【一】
本學年度的教學工作已將結束,這一來,在校領導和同事們的幫助下,我也取得了點滴成績,順利地完成了本學年的各項工作。
作為小學信息技術專任教師,我以學校的信息技術教育教學和電化教學工作為己任,不斷努力工作。為了總結過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現將20xx—20xx學年度的工作情況總結如下:
一、師德表現
我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系, 關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。
課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
一年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。遵守學校各項規章制度,服從學校的各項工作安排。
二、課堂教學方面
我是學校的信息技術專職教師,這學年擔任了四 六的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學。具體總結如下:
1、備課
開學初,積極參加學校組織的教研活動,根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向兄弟學校老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好一節課,我查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,把教給學生的技巧、步驟多次在自己的電腦中練習,尋找捷徑,常常把工作帶到家里。讓學生能更直觀地感受所學的知識內容。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的'積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
信息技術學科存在著太多的不穩定因素,電腦設備也不斷的出現各種故障,一旦電腦出現故障,學生急、老師急,一周的信息技術課起不到好的教學效果。為了保障上課,我于每周都對機房電腦進行檢查,發現問題及時維修,力保電腦穩定工作,不耽誤學生上課。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會操作就手把手地教,及時查缺補漏。
積極開展興趣小組活動,與家中有電腦的家長聯系,配合家長培養特長生。培養學生操作能力,提高學生學習電腦的興趣,以點帶面,促進學生操作水平的提高。
三.電化教學方面
電教作為教育教學的輔助工作,在現在的學校里是重要的,不可缺少的。我本著一切為教育教學服務,根據多媒體教學的特點和優勢,我為電教工作做了大量的工作,現就主要工作做以下小結:
1、做好電化教學的準備工作
為了給教學帶來方便,提高工作效率,我提前下載遠程教育資源,分成多種模式整理,有分學科的、分年級的、整個網站形式的,并都配以目錄,教師人手一份,提高了教學效率,節省了教師備課的時間。
2、電化教學設備的維護
電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善,而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。對電教設備的使用、維護及保修,我制定了相應的制度與規定,做到使用時按規程正常操作,定期檢查維護,對突發故障及時報修,由選派專人負責監督,迅速排除故障,及時維修保證設備運行正常。合理使用,充分發揮多媒體的功用。使用前向師生講授使用時的操作方法及注意事項,不要亂動多媒體設備。
總的說來,隨著教育改革的進一步深化,電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用,我會更新教育觀念,不斷學習進取。
四、本人今后的努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。利用各種教學方法,提高學生注意力。
2、加強道德方面的教育,使學生不僅要個人學好信息技術,培養他們信息素養,還要學會關心和幫助同學,一起進步。
3、在20xx年,在學校“教學資源平臺”上服務于學生,提高學生的閱讀寫作能力,拓寬學生的視野。
生活總在執著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!
小學計算機教師年度工作總結【二】
光陰荏苒,一個學年又過去了。回顧在潘渡中心小學工作的這一年,有著太多的回憶和感慨。
在工作方面,今年我擔任二年級的班主任,信息技術興趣小組(數字少年宮活動),生管老師。每天都在忙碌中度過。可以說是累并快樂著。先說說二年級的這個班吧。這個班級學生29名,都很可愛,很懂事。和他們在一起的時光是很快樂的。我對他們很隨和小學信息技術教師個人工作總結小學信息技術教師個人工作總結。很少對他們發脾氣。給他們自由的學習氛圍。我希望他們能無憂無慮地快樂成長。學習固然重要。但是學會生活更重要。
再談談數字少年宮的活動吧。自從他們參加數字少年宮活動后,他們對信息技術課的認識有了很大的提高。相當一部分孩子信息素養得到很大程度上的提高。養成了較好的學習習慣。更加欣慰的是有部分作品刊登到《中小學電腦報》上。這是對我工作的肯定,也是對孩子們最好的褒獎。
在學習方面,我本著活到老學到老的原則。在教學過程中發現,只有不斷的學習,知識不斷的更新,才能適應信息技術課的需要。選擇信息技術學科,注定了需要我不斷的學習。對于學習我也樂在其中。
總的來說,今后我還要繼續努力。為自己的工作負責,為孩子們負責。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十一
本學期,我擔任學校的三、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。
現代社會是信息時代,計算機技術是現代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經滲透到社會的各個領域,對當代社會產生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。“計算機的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。
為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業務水平。
由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協作,引導優勝幫助一般學生,一般學生協助優生,這樣培養了學生之間地團結互助地精神,使學生之間地關系更加和諧。現將自己本學期的教學工作作個總結。
引入圖畫,激發學習興趣。
在不斷地學習中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環。每學習一課的內容結束后,都要對學生的學習進行評價。
及時做總結,寫反思。
信息技術教學注重內容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步!
回顧這學期從事信息技術的教學工作,雖然信息技術是一門新興的學科,而我又是新手,但是基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也會出現不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
以上就是我對本學期信息技術課教學的總結。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十二
下面,我就任現職以來的工作情況的作如下總結:
一、基本情況。
自20__年,開始是數學課、信息技術課兩頭兼,后來逐步全部轉向信息技術。一直來,我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網絡的管理工作,經歷了學校的信息技術教學的起步、發展到目前全面普及、已成規模。個過程,對學校的信息技術教學、設備管理、網絡管理作出了應有的貢獻。
二、政治思想和道德方面。
多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作,和全體教師團結協作,共同關心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從于。體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數學教學、信息技術教學、信息技術和數學、思想政治等混合兼課、班主任、網管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向學校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活的和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網絡管理,做到公私分明,嚴格把關,從19__年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設備,讓學校領導和同事們放心。
三、日常的教學、學生管理和學生輔導方面。
作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環,認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。
(1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術等級考試方面,做到參考率高,合格率、優良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自19__年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農村學校中一直屬成績的。
(3)20__年機器人競賽首次普及到農村學校,我輔導的兩名學生過關斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面。
多年來,我能做到認真鉆研業務,把握教育發展的新方向的捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
(1)20__年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)20__年,論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。
(3)20__年,獲縣級優秀班主任。
(4)20__年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網課件評比全國三等獎。
(5)20__年,論文《搞好電腦教室軟件系統建設,為日常的教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
(6)20__年,獲校級雙高課三等獎。
(7)20__年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
(8)20__年,論文《九年級程序設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
(9)20__年,申報課題《基于自主開發流程圖編程環境下的初中程序設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
另外,我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中,獲得若干個優秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內的教研活動等。
信息技術日新月異,所以,知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續進取,力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。
五、設備管理和網絡管理方面。
學校的電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。
(1)無論是老學校還是目前的新學校。個辦公網絡和教學網絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來,凡我經手管理過的設備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規范,利用率高。
(3)做好電腦及相關設備、網絡環境的日常的維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態,所以日常的維護工作應該是能讓人滿意和放心的。
(4)學校網站和其他相關網站的建設。從20__年以來,我一直負責學校網站的搭建和管理工作,其中經歷五、六次改版。創建和改版網站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
(5)協助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如,遵照教務處要求,每次月考成績的數據分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
(6)教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術范圍廣博,個人的技術能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據上級部門或學校要求,每年都會有組織教師的電腦技術、網絡安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設備增多等情況的,今后還要加強這塊工作。
以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結。請領導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業奉獻自己的力量。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十三
男,__年出生,__年于湖州師專數學教育專業畢業后,被分配到官堂中學,__年調動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數學課教學,從__年開始任教信息技術課。20__年我被評為中學一級教師,20__年于杭州師范學院計算機科學與技術系本科函授畢業。
自__年,開始是數學課、信息技術課兩頭兼,后來逐步全部轉向信息技術。一直來,我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網絡的管理工作,經歷了學校的信息技術教學的起步、發展到目前全面普及、已成規模整個過程,對學校的信息技術教學、設備管理、網絡管理作出了應有的貢獻。
二、政治思想和道德方面。
多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作,和全體教師團結協作,共同關心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從于集體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數學教學、信息技術教學、信息技術和數學、思想政治等混合兼課、班主任、網管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向學校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網絡管理,做到公私分明,嚴格把關,從__年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設備,讓學校領導和同事們放心。
三、日常教學、學生管理和學生輔導方面。
作為一名信息技術教師,我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要,認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環,認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能_地完成教學工作。雖然,初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。
(1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術等級考試方面,做到參考率高,合格率、優良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自19__年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農村學校中一直屬成績不錯的。
(3)20__年機器人競賽首次普及到農村學校,我輔導的兩名學生過關斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面。
多年來,我能做到認真鉆研業務,把握教育發展的新方向,捕捉信息技術教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
(1)2001年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)2002年,論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。
(3)2003年,獲縣級優秀班主任。
(4)2005年,課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國中小學教育教學網課件評比全國三等獎。
(5)2005年,論文《搞好電腦教室軟件系統建設,為日常教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
(6)2007年,獲校級雙高課三等獎。
(7)2007年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
(8)2008年,論文《九年級程序設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
(9)2008年,申報課題《基于自主開發流程圖編程環境下的初中程序設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
另外,我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中,獲得若干個優秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內的教研活動等。
信息技術日新月異,所以,知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續進取,力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。
五、設備管理和網絡管理方面。
學校的電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。
(1)無論是老學校還是目前的新學校,整個辦公網絡和教學網絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來,凡我經手管理過的設備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規范,利用率高。
(3)做好電腦及相關設備、網絡環境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態,所以日常維護工作應該是能讓人滿意和放心的。
(4)學校網站和其他相關網站的建設。從2003年以來,我一直負責學校網站的搭建和管理工作,其中經歷五、六次改版。創建和改版網站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
(5)協助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如,遵照教務處要求,每次月考成績的數據分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
(6)教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術范圍廣博,個人的技術能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據上級部門或學校要求,每年都會有組織教師的電腦技術、網絡安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設備增多等情況,今后還要加強這塊工作。
以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結。請領導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業奉獻自己的力量。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十四
時間如水,歲月如梭,這一學期很快就要結束了。通過這一學期的工作,我在工作方面業務更加熟練,和同學們的感情也越來越好,為了今后更好的進行教學工作,我將這學期的工作經驗總結起來,這樣好使自己迅速成長,無愧于人民教師的稱號,我現將這一學年工作情況總結如下:
這學期,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。同時,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也加強自身修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
在教學工作方面,我擔任四個班級的影視制作課。由于我的教學對象是職高,面對的是一群普普通通的學生,但是,這些學生普遍學習基礎薄弱,學習能力較差,這無疑之中增加了我教學的難度。然而,他們沒有什么區別,他們都是社會的公民,是教育的主體。針對這樣的學生,我需投入更大的努力,從各方面來提高學生的學習成績和能力。下面我簡單地談談計算機教學中的幾點體會。
1、認真作好課前的準備工作
首先第一步要備好課,課前備課是一門學科教學過程中必不可少的一步。計算機學科教學也一樣,教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是,教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納、總結,更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證、演練,以使得這些空洞的知識具有可操作性,從而加強學生對知識理解的準確性和完善性。
其次,在寫好教案的同時,每堂課之前還要做好上課的準備,比如對第二天要講的內容或實例,要預先對內容進行安排,對實例列出提綱,同時,找準重點、難點,讓學生上岸。再次,我覺得輔導和答疑工作也是非常重要的,在上課前,我會先叫同學們練習課堂上所講的知識內容,檢查同學們所做的情況,以達到自己心中要有數,然后在統一評講,對于差生更是要耐心。
2、講課時注意的一些事項
首先,作為教師要有良好的教風、儀態儀容和穿著應端莊大方。
3、盡量讓學生多上機,多實踐:
人們常說“百聞不如一見”,對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。在上課時,我盡量多花一些時間讓學生上機,同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流,從而起到事半功倍的作用。只有這樣,才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點,真正把理論與實踐相互聯系起來。
作為一名教師,在處理師生關系時總免不了有些不妥的地方,但是經過一些有經驗教師的指導以及學生自身的特點,我發現我們得尊重學生的人格,每個學生都有自信心;尊重學生的興趣、愛好,培養創造性和主動性、獨立性的人才;尊重學生的情緒和情感,用正確的方式方法提醒他們,指導和引導他們;尊重學生的抱負和志向,鼓勵他們做出正確的選擇和判斷。
樂于助人。協同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,教師的個人電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復和解決。
出勤情況。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假,學校的各類活動均能參加。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十五
學期就這樣很快結束了,我教計算機快一年了。完成了本學期的教學任務,其中有很多的感受需要我們去反思,去總結,就我自己的工作做了如下的總結:
這學期我們為了更好的把計算機教學工作搞好,一開學就制定了相關的規章制度,更好的規范和管理我們的計算機教室。我把學生的所有機器重新的清洗了一次,以前學生機器里的所有內容都被清除掉了,也用了兩天的時間把所有不好用的機器都重新的修了。開學時我還請來了計算機的專業維護人員對計算機進行了全面的清理和維修,使我們的計算機能夠全部都能用,讓同學們在進行上機操作中有更多的時間來完成任務。
備課情況也是完全按照我校教導處的規定進行備課,每課堅決做到有教學目的、任務,教學重、難點,教學時數,教學過程與步驟做到清楚明了,教學過程要反應教師的教與學生的學相結合,學生自己動手操作的過程要遠遠大于老師的教學過程。
這學期我校對于計算機進行了大量的投資,尤其是在農遠工程項目上不僅是金錢上的投資,還有物品上的投資,我們花費大量的時間在農遠項目上,查資料、收集資料、打印資料等等。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十六
積極參加政治學習,提高自己的政治素質和理論素養,注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團協作,愉快的開展工作。
(一)搞好備課。
備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環節,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總,并根據教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識,由此得出相關的論。從而做到對人、書、機三者進行有機合的備課。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
(二)抓好教學過程不馬虎。
信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網絡在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養,主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總的步驟來。
由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發他們學習新知識的熱情。
在課堂上我會多關注學生的動手實踐,根據本書的教學內容的特點,在教學中應更多去開發學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學,課堂上積極回答老師的提問,動手能力強。同時每節課前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力。
總的來看,今學期的教學工作都完成了任務。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十七
本學期我擔任初三(1)班和(3)班的語文教學工作,學生面臨升學考試的壓力,在重責任面前為優化下學期教學,現將本學期工作總結如下:
認真學習實踐學校的教育教學理念,本著以學生為中心,一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生,加強個人的職業道德修養,把關愛學生作為立業之本,本著對一切學生負責的態度,調動學生學習積極性,教給學生學習方法,讓學生學會學習,學會做人。
兩班學生經過初一初二兩年的語文學習,語文興趣、學習習慣、學業成績、學習品質等方面出現了較為突出的分化。端正學生的學科學習態度必要而艱巨。
開辟“每周師生印象回眸”欄目,為優化師生語文形象起到了會診作用,師生坦誠交流,營造了健康而積極的師生取悅氛圍,在教學中贏得了更多的教育話語權。
連續四年的初三語文教學,容易形成吃老本的思想,教學倦怠情緒更易滋生,教學途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補養。課前 認真學習語文課程標準,深入領會課程標準的基本精神,再度深入鉆研教材,吃透教材,明確教學目標,重點難點,加學情研究的縱深度,認真備好每一節課,追求科學解讀教材。提前為初三下半學期就要進入綜合復習階段做準備,認真整合每一冊教材,結合考試考點對每冊教材進行多維度的系統分析,對知識點做好分類、歸納和總結,教學更貼近中考要求,為帶領學生扎實系統的做好復習埋下伏筆。認真研究近五年來中考題型,針對每一個考點進行分析,結合學生的實際情況,制定教學重難點。
采用靈活有效的教學方法。初三階段學生往往會出現浮躁心理,調動學生的學習積極性尤為重要,在課堂上采用朗讀、講練結合、小組比賽等多種形式開展教學,調動學生的學習積極性。設法令學生投入,不讓其分心,力爭使上課內容豐富,現實。語言力求幽默,例子援引力求生動,難易適中照顧全部,每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。當面對學生在課堂上無心向學,懶懶散散,或旁若無人的說笑,或毫無顧忌的睡覺等違紀行為時,要以平和的心態調控課堂教學,盡量不使課堂受到沖擊,最限度地提高授課質量。
教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不斷劣化等諸多棘手問題,學期初就準備制定了具體的計劃和目標。對這部分學生堅持加檢查頻度,適當降低要求,加強關愛力度,課余時間個別輔導。堅信只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。同時對部分優生進行能力強化訓練,爭取提高優生數量。
1、夯實基礎,字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎知識,一定要穩扎穩打,強化記憶,強化訓練,在理解的基礎上,學會運用,理論與實踐相結合,在實踐中提高。課后字詞做到每課三練練字音、練字形、潦語的運用;加強句式的訓練和仿些;加強古詩詞的背誦和默寫。
2、強化文言文閱讀理解,“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內已經延伸到課外,在復習文言文時讓學生認真掌握文言虛詞意義和用法,學習文言實詞,要注意區別詞的古今意義,要積累實詞的一詞多義,要會識別通假字,要會概括文章的中心意思,而且應該深入理解文言文的內容、思想,學會對比分析,且動手翻譯。為加強文言文的學習,實行每課一考、人人過關、不斷復習、不定期檢測的方法,培養學生的文言文閱讀能力。
3、加強閱讀指導,新教材淡化了文體的編排,但并未降低對文體的要求,特別是議論文的閱讀,學生一時感到摸不著頭腦,所以我計劃在向學生講清議論文基礎知識的同時,選擇典型的篇章,并配以典型的議論文練習,通過復演練,爭取使學生掌握議論文的一般特點。
結合考點引導學生總結每類習題的答題模式,積極向中考靠攏。
4、加強寫作指導,為了使學生形成寫作知識系統,在學期初給學生開設寫作知識講座,并對話題作文,命題作文,半命題作文進行專題講座,爭取使學生學作文的命題、立意、構思等方面都有較的提高,堅持每星期兩篇讀書筆記,兩星期一篇作文并落實作文糾偏糾錯力度,堅持讓學生閱讀優秀書籍,為學生營造寬松和諧的語文學習環境,重視課外閱讀,開拓學生的視野,豐富學生的知識,培養學生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。
本學期重點訓練學生的記敘文寫作,以“一材一題”和“多材一題”為訓練模式,達成選材、結構、立意的訓練目標。
本學期我的工作還存在許多不足,1班丁鵬、安琪、侯宇、張浩田、牟彥林等學生的不及格現象還時有發生,3班有近一半學生書寫差現象還沒有改觀。面對學生懈怠的狀態有急躁的情緒,對后進生的輔導沒有長效機制,課堂發言的主動性還沒有完全解決。在下學期的工作中我會極力補足,盡力把工作做好,爭取促使學生個體語文潛能得到挖潛。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十八
第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾本學年按照教學計劃和教學綱要的要求,已經如期地完成了教學任務、現作工作總結如下:
在這一個學年里,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一年來,努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。,在備課組長的組織帶領下:我們經常交流學習,尋找適合學生的教學方法。
我特別注意做好以下幾點:
1、以情景教學引入課堂教學,激發學生學習興趣。
2、及時總結課堂上的不足,不斷改進教學模式。
3、教學內容選取與其他學科緊密結合,注重趣味性,啟發性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。
4、認真的對待學生的作品,將學生優秀作品展示給同學們觀看。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
五年級,本學期主是學習的是word的制作,首先制作一個個性賀卡引導學生,向學生講解word的強大功能,在教學過程中采用講解、演示的手法,使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報,增加成就感和學習興趣。
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真絡知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。
嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節課課程內容上傳到網絡上,通過視頻方式展現給同學們看學生如若忘記如何操作時,只要登陸上網又可以學到許多信息技術課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區上傳到我的博客中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網絡轉變為利用網絡。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇十九
一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。
本人能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于20__年向黨組織遞交了入黨申請書,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。
二、努力提高業務水平,真正做到“學高為師”。
一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。
二是在專業技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗l”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業技術培訓。
三是自學了有關專業技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業知識自主開發了一些應用軟件,包括《中小醫院信息管理系統》、《鄉鎮衛生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。
三、兢兢業業、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。
幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。
在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。
四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創造佳績。
擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。
當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇二十
現代學生作為下一代的主人,掌握計算機學習操作顯得更為重要。教育技術正在迅速發展,學生需要學習的知識越來越多,知識更新的周期也越來越短。為了培養優秀人材,必須提高教學效率,改革教學方法與教學手段,讓其更加適應現代教育技術的發展,下面單就計算機教學方面的經驗,談一點自己的看法。
我認為計算機教學應更加主要注重實際操作,與現實生活緊密聯系起來,初中的計算機這一新課程,其理論性東西對與學生來說比較抽象,可以適當讓學生更形象話的去理解,這就要求我們老師更加讀懂教材,給學生創造更加良好的思維空間,而其實際操作我認為是學生學習的重中之重,是一門技能性很強的課程。比如我們在教學理論時可以借助各種多媒體教學軟件和形象結合生活中的類似物品,給同學們展現一個更加直觀、形象的計算機理論知識,而在操作是則強調親自動手多加實踐練習。這樣通過多媒體圖形、聲效的多樣性,進行直觀、形象地教學,加之優美動聽的音樂,有這很強的趣味性,學生的學習積極性也高,充分調動學生的視覺、聽覺等多種器官,使他們對所學的知識能更好地領悟和記憶,符合學生的學習特點,課堂學習氣氛也比較積極,是激發學生學習積極性的有效方法。同時,計算機操作教學更應注重實踐,這樣對于計算機學習的熟練程度,提高學生的學習興趣都是很有效的。記得曾經有人說過“如果你交給某人一個程序,你將折磨他一整天;如果你教某人如何編寫程序,你將折磨他一輩子。”計算機教學它有不同于其它學科的特點,它是一門更加強調實踐的學科,它比任何一門其他學科知識掌握的都快。初中階段,每周學生僅一課時的學習時間,那么這一課時的安排,側重面應主要在于使用,讓學生掌握一些計算機操作的實際技能,這既符合該學科的特點,又適應學生的學習目的所在,從而能得到良好的達到既定的學習效果。因此教學應以上機為主。同時機房上課要求我們的教師由以往的純粹知識傳播者,變成課堂教學的引導者;學生活動的參與者;提高學生的主體地位。
計算機操作的學習學生們學得特別快,也很容易接受,有的東西有時老師沒有介紹,通過同學們自己上機摸索也能很好的掌握操作方法,這就是人們常說的“電腦不是教出來的,是玩出來的”,從而很明確的說明計算機的學習要在玩中學,要在快樂中學。我認為采用小組的學習不僅僅使學生之間可以充分探討討論問題,還可以使學生之間的知識互相補充比起以往的教師教學更加迅速有效。在教學中還可以讓學生成為小老師來進行學習,教師引導提出問題,小組之間發現并總結問題的解決方法,這樣學生可以以代表的形式來發言,學生對學生的講話會更有吸引力,教師再加以及時指導,教學效果會更加突出。通過這些方法,我發現計算機教學教學方法非常重要,形式要多樣化,讓同學們在玩中學,在快樂中學,課堂效果會更好。
興趣是學生學習最好的老師,以前我的教學采用死板的教學,在教室里學習理論,到了機房進行實踐。先講理論后再上機,同學們在上機時往往忘記了理論的內容,從而無目地的聯系。通過了解情況發現,有的東西同學們由于從未接觸過,所以并沒有聽懂,有的即使聽懂了,也因為沒有及時上機實踐,等到后來再上機時也都忘了,一點興趣也沒有。比如(我不知道,你回來給蒙個吧?)后來我通過找一些同學交談、了解,同學們說:“老師你帶我們來機房,邊講理論,我們邊操作,一下就記住了”,學生的提示給了我很大的啟發,原本很簡單的東西,卻弄得那么繁瑣。教學要注重細節,尤其是計算機教學,更加要注重課程的特點,以動手為主注重學生興趣的培養。
總之,計算機教學從內容到方法,都不能完全按照教材中的死板教學模式,教學內容要盡可能跟上計算機軟、硬件形勢的發展;教學方法上要多讓學生自己xxx思考動手,發展學生的主體地位;教學形勢要多樣化,提高學習興趣,從而達到最好的教學效果。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇二十一
本學年本人主要擔任的是x年級的信息技術學科和x年級科學教學工作。本學期本人從各方面嚴格要求自己,積極配合學校安排,全心全意為著學校教育教學工作服務。現將本學期工作總結如下:
本學期本人以積極求進的態度認真參加各項學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好學習筆記。注重師德,團結同志。嚴格按照《中小學教師職業道德規范》來要求自己,提高了自身思想政治覺悟。
1、教學方面:本學期本人認真遵守學校的各項規章制度,按時上下班,無故不請假、不曠職。認真備課每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好課后記。計算機學科注重學生的動手能力,因此在課堂上講得盡量少,讓學生動手動腦盡量多,充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,以滿足不同層次學生的需求。
2、網絡管理工作:在完成日常教學工作的同時,我也積極做好學校的網絡管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護,在保證學校網絡正常運行的前提下,積極配合市信息中心做好ip登記管理、教師實名認證等工作;保障網絡穩定,杜絕不良信息的網上傳播渠道,為我校教師專業成長發展創設良好的網絡環境。
在工作中遇到各式各樣的問題,活到老學到老。本人認真向其他同行學習,多向領導請示,提高自己的教育教學水平。工作時不帶情緒,盡量把工作做到。
總之,本學期,本人本著為教育教學服務的宗旨,努力做好本職工作,不斷學習,不斷提高自己。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇二十二
xx學年第一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾本學年按照教學計劃和教學綱要的要求,已經如期地完成了教學任務.現作工作總結如下:
在這一個學年里,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一年來,努力提高自己的政治水平和教學水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。,在備課組長的組織帶領下:我們經常交流學習,尋找適合學生的教學方法。
我特別注意做好以下幾點:1.以情景教學引入課堂教學,激發學生學習興趣。2.及時總結課堂上的不足,不斷改進教學模式。3.教學內容選取與其他學科緊密結合,注重趣味性,啟發性,探索性和開放性。教學活動離不開理論與實踐相結合這條主線。4.認真的對待學生的作品,將學生優秀作品展示給同學們觀看。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
五年級,本學期主是學習的是word的制作,首先制作一個個性賀卡引導學生,向學生講解word的強大功能,在教學過程中采用講解、演示的手法,使學生了解制作的方法和步驟。同時給學生充分時間練習。學生通過制作電子板報,增加成就感和學習興趣。
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識,同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期微機室的日常管理工作。
四
嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的`關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,時刻以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
1. 加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。 對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
2. 加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
3. 利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
4. 在教學中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節課課程內容上傳到網絡上,通過視頻方式展現給同學們看學生如若忘記如何操作時,只要登陸上網又可以學到許多信息技術課上的知識,另外我鼓勵學生將自己的作品區上傳到我的博客中,大大增強了學生的學習性趣與自信心,有效地將學生迷戀網絡轉變為利用網絡。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。
小學計算機年度工作總結(專業23篇)篇二十三
在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表,計算機教師年終工作總結。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。
為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。
在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。
在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。
作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。