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    工廠管理心得分享(熱門19篇)

    時間:2025-06-13 作者:薇兒

    在寫作過程中,參考范文可以幫助我們更好地組織思路,提高文章的邏輯性和連貫性。小編希望通過這些范文范本的分享,能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇一

    今年,我鄉安全生產工作,不斷在發展安全文化、完善安全措施、嚴格安全執法、強化安全理念上下功夫,在安全方面做了大量的工作,確保了今年我鄉安全無事故,取得了顯著成績。下一步我們將一如既往地抓好安全生產工作,以更高的要求、更嚴的措施為安全生產多做工作、做好工作,為全鄉xx縣域經濟的持續、快速、健康發展做出更大的貢獻。

    安全保衛工作緊緊扭住“平安校園”這條主線,堅持預防為主、突出重點、保障安全的思路開展工作,維護了校園秩序,營造了良好的校園治安環境??傮w看,去年一年比較平穩,沒有發生太大的問題。

    一、主要工作及特點。

    去年主要完成了五項任務:

    1、加強組織領導,強化安全責任。一是層層抓落實。安全保衛工作書記、院長親自抓,分管副書記直接抓,協調各科負責人、班主任具體抓,形成了齊抓共管的良好局面。二是落實網格化管理。我們把網格化管理落實到最小單位和個人,對重點部門掛牌106塊,明確責任。三是簽訂安全責任書。學院與各科室、全院職工、在職司機、后勤中心、施工隊、繼續教育學校和聯合辦學單位以及在學生隊伍中簽訂了安全責任書,督促安全責任制落實。

    2、把握預防重點,細致周到落實。針對學院“一個門、兩條路、三個區(工作區、生活區、活動區)、十幢樓”的特點,我們加大預防管控力度。一是輪流值班。我們每天安排專人負責值班,確保一旦有事能隨時處理,截止目前,每人值班次數平均達30多次。二是嚴格管控。敏感期科里始終有人在門口指導協助保安處理,嚴格控制外來人員車輛、送快遞出入校門。三是臨時突擊。新生入學、軍訓往返、召開運動會等時機,我們全員出動,一部分指導保安控制大門,一部分維護校園秩序,一部分指揮車輛停放。四是督查指導。我們協調學生科逐樓、逐宿舍、逐床鋪、逐柜子對違禁物品進行清理;對各樓層窗戶、消防栓、滅火器進行了清查。

    3、強化服務意識,創建和諧校園。一是對外來人員實行證件登記,加強學院車輛管理,更換車輛出入證。二是配合回龍觀鎮政府對我院人口建立檔案。三是門衛做好我院各科室報紙雜志收發、師生和院內居住人員的信件收發,掛號信和快遞做好登記。四是指導快遞定點發放,要求快遞按時間、按地點發放郵包,嚴禁上課期間給學生打電話發郵包。五是培訓保安人員,堅持每周訓練,提高保安綜合素質,增強服務質量。六是利用監控系統,對校園24小時全面覆蓋監控。

    4、注重安全宣傳,營造良好氛圍。一是搞好安全知識講座。定期分批對師生開展安全知識講座。二是開展法制專題報告。積極協調昌平檢察院,給學生搞了一次青少年案件預防專題報告。三是多種形式造勢。利用網絡、展板、條幅等形式,大力開展宣傳教育活動。四是發放宣傳資料。發放各種電信詐騙、黑心中介、介紹兼職等為名的誘騙學生行為的犯罪活動的有關宣傳資料300份。五是對學生安全員、宿管員、輔導員、學生干部進行了消防安全培訓,提高了同學們的有序疏散和應急逃生的能力。

    5、建立健全制度,全面綜合治理。一是健全安全制度。建立保安執勤、巡邏、訓練制度;建立學生出入登記制度。二是完善應急預案。修訂各項安全預案職責,張貼在干部值班室,為應對突發事件時統一指揮、反應靈活、快速應對。三是建立治安防范體系。建立學院安委會、消防安全領導小組、義務消防隊、學生紀檢委、學生安全員、學生毆斗事件應急工作領導小組、綜合治理委員會,共同參與安全管理防范。一年來,共處理各類案件10件,其中丟失飯卡及現金的8件,追回現金350多元;損壞公共財產2件,盜竊4件,追回現金400多元;處理學生校外打架1件。

    二、一年工作中存在的問題。

    一方面,籌劃工作還不夠細致。有的工作應結合具體情況、進行具體分析、然后具體抓落實,但受習慣思維影響,工作還缺乏前瞻性。另一方面,超前預防的針對性還不夠強。我們滿足于就事論事,見招拆招,沒有針對學生的思想狀況進行超前預防,缺乏人為引導。

    三、今年工作的初步打算。

    今年我們將認真貫徹學院關于“平安校園”建設的實施意見,堅持人防與技防相結合,努力創造平安、和諧、穩定的校園環境。

    一、是認真貫徹落實上級關于安全保衛工作的有關精神。3月中下旬,采取學習文件精神、消防安全自查、整改落實提高等方法,在教師員工隊伍中深入貫徹《高等學校消防安全管理規定》,確保本單位安全環境得到改善。

    二、是扎實抓好安全保衛工作相關制度規定落實。一、是開展消防知識講座。5月份,舉辦一次消防知識講座,搞好消防問卷調查,組織義務消防隊和安全員演練。二、是搞好安全員培訓。6月份,對學生中的安全員、后勤中心食品安全員進行培訓,增強安全意識。三、是定期召開交通安全例會。每月定期召開交通安全會議,指出車輛安全的問題,督促改進。四是抓好安全督促檢查。每周檢查一次食堂、教學樓、宿舍樓以及數控等車間。

    三、是廣泛開展“法制宣傳周”、“心理疏導月”、“校園安全年”活動。廣泛開展法制宣傳周、心理疏導月、校園平安年活動,引導學生樹立“我的安全我負責、他人安全我有責、校園安全我盡責”的思想覺悟,共建平安校園。

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    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇二

    通過這次管理培訓心得學習,結合電力多經企業的行業特點,我個人認為,電力多種經營企業要想實現大發展,必須做好以下幾點工作。

    首先,管理培訓心得要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

    一個企業的發展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業服務。企業管理培訓心得不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我自認管理培訓心得不如蕭何,計謀不如張良,領兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。

    多種企業管理經營企業必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會,廣開才路,大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養和關心,實現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業留人。另一方面,對現有職工隊伍進行強化培訓,達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應市場經濟的發展。信任是基礎,事業是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調動員工積極性,使其竭盡全力為企業發展做貢獻。

    其次,管理培訓心得始終如一地開拓、經營市場,并培養核心競爭力以求生存。

    市場,是一個企業發展的命脈所在,占領多大的市場份額,開拓多大的領域,從一定程度上說,證實著一個企業發展的實力。所以,如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。電力多經企業具有行業性的顯著特點,開拓市場也必須依據行業特點逐步實施。

    所謂核心競爭能力,是一個企業賴以生存和發展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術,還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發能力。一個企業不可能擁有所有這些能力,但它必須發展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業;核心競爭能力是企業戰略的焦點,它必須形成理念,并體現在核心產品上,獲取高于競爭對手的質量水平,并能移植到各分支機構中。

    具體到多經企業管理培訓心得要如何培養自己的核心競爭能力,首先應如前所述的分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場,培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。針對電力多經企業內部市場越來越小的生存環境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴大市場占有率,例如市場開拓、企業收購、兼并或聯合開拓等形式。積極增加電力多經企業對外創收。切實抓住國家開發西部等有利環境,抓緊研究并制定電力多經企業發展戰略,加快多種經營和各種產業發展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位,資源的優化配置,調整股本結構,形成所有權和經營權分開后的代理機制。建立現代企業制度,真正做到以市場為導向,主動面向市場,認真調查研究市場,積極開拓市場,適時調整產品結構、產業結構和發展方向,用市場適銷產品去占有市場,開辟新財源,打開新天地。企業管理培訓心得光守是沒有出路的,必須不斷在市場的發展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹小慎微、戰戰兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

    第三,管理培訓心得明晰的產權關系,建立完善的法人治理結構。

    管理培訓心得讓我們清楚的認識產權界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經系統普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關系,這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經公司用人的復雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經工作的員工來說,挑戰大于機遇,未來充滿不確定性??梢钥紤]用優惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養,身份置換,解除合同或帶股就業。但帶股就業可能帶來股權分散,不利于集中決策,同時如果股權過于平均,還會帶來老國企的弊病:如大鍋飯,平均主義,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機制,以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產關系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權,這是對投資主體承擔資金風險的補償,也為公司擴大再生產創造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業最終將衰竭。

    公司法人治理結構是指關于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致,公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合,分工明確,協同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成,包括股東會、董事會、監事會和經理層等四套班子的建設。現代公司產權制度在確立法人財產基礎上,實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離,具有明晰的產權關系。在此基礎上,公司通過股東會、董事會、監事會和執行機構等公司治理結構的設置和運作,明確劃分責、權、利,形成了調節所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。

    其實,企業經營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學習中的一點點體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享管理培訓心得的體驗。管理培訓心得,尤其是企業管理是一門很深的學問,需要在理論的指導下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統一。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇三

    8月、12月,藍天公司為九級以上管理人員舉辦了三期培訓班,這是公司創建“學習型”企業的有效舉措。我有幸作為第三期學員參加了為期五天的培訓,培訓的主要內容有:非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領導者語言藝術、財務報表分析。通過這幾天的學習,我和廣大學員深有同感,感觸良多,深深感悟到了學習的重要性,對于增強各級管理者的綜合素質,提升企業管理水平起必將起到積極的促進作用。

    幾天的學習,內容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示,使我對人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個原則、怎樣使員工更快樂工作,如何激勵員工有了新的認識,開闊了視野,拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說,使我體會到了真情的“能說會道”對于溝通交流的重要性;通過中山大學管理學院劉教授專業知識的傳播,使我對財務基本知識有了一定的了解;凡此種種,收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課,生動、形象而又幽默,時效性、針對性強,對于管理者如何提升員工士氣和執行力,增強企業凝聚力進行了形象的講述,其中關于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻,受益匪淺、有感而發,愿同各位同仁分享。

    一是要有尊重的心:管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”,尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中,每個員工的身世背景,家庭可能各有不同,但是以平等的心對待每個員工,才能謀求一個融洽的氛圍,讓員工從心里愿意和你共事,愿意為你排憂解難,共謀發展。

    二是有關心的心:各級管理者要經常深入基層,密切聯。

    系一線員工,拉拉家常、聊聊工作、了解困難,急員工之所急,想員工之所想。關心才能顯示出管理者的仁愛之心。

    三是要有賞識的心:當你賞識一個人的時候,你就可以激勵他。作為管理者,就要不斷用賞識的眼光對待員工,不斷地在工作中表達自己的賞識,使員工受到鼓舞和激勵,尤其是在員工做得優秀的時候。管理者不能默認員工的表現,一味地讓員工猜測自己的態度,默認和猜測都將導致溝通的障礙,使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價,讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠,激勵員工的士氣。

    四是要有分享的心:分享是最好的學習態度,也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西,通過分享,管理者不斷能很好地傳達理念,表達想法,不斷形成影響力,通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西,形成管理都與員工之間的互動,相互學習,相互進步。

    五是要有服務的心:所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,致力于無障礙工作環境的建設,讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度,不斷鼓舞員工的士氣。

    企業管理者制定的目標、使命、文化要“接地氣”,是企業管理者真正成為員工知心人的落地體現,是增強企業凝聚力和執行力的關鍵。“接地氣”是找感覺的升華,就要將廣大員工的感覺,通過提煉、升華,形成企業特有的文化,形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點,就是進行了“軟家升級”,使廣大員工產生了和企業同生存、共患難的使命感,從而達到個人追求和夢想與企業發展目標的有機結合,對增強企業凝聚力、執行力,推進企業快速發展起到了極大的促進作用。在參觀“復興之路”展覽是發表的“中國夢”的描述,就是找到了中華民族的感覺,接上了生我養我中華民族5020xx年的大地的“地氣”,形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國夢”,對提升中華兒女的自豪感、凝聚力產生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強的中國航油,提出了“公司強大、員工幸福”的美好愿景,深刻體現了企業靠員工生存,員工靠企業發展的共存共榮的內在關系,找到了廣大航油人的感覺,實施了一系列的“關愛工程”,做到了企業文化“接地氣”,對企業的持續健康發展起到了不可估量的促進作用。反之,如果企業管理者指定的目標、使命、文化,不能和最廣大員工的利益有機結合起來,花架子、假把式、好大喜功,不切實際,這樣的管理者不會被廣大員工所接納,這樣的企業終將被時代的潮流所淘汰。

    讓我們共同努力,從現在開始,深入基層,密切聯系一線員工隊伍,不斷尋找員工的感覺,不斷完善“接地氣”的目標、措施方法,做員工的知心人,促使我們的企業更加和諧、健康、持續發展,為中國航油實現“成為綜合性的世界一流航油企業”這一宏偉目標而努力奮斗!

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇四

    也該談談工程部門的工廠管理經驗了,很多人都認為技術人員最難工廠管理,里面除了一兩個脾氣古怪的科學家,一些傲氣十足開口就只會訓人的所謂老手,剩下的就是一堆藝低膽大做事粗心大意的新手。(好像又太狂妄,準備挨罵了)如果技術上沒有兩把刷子,對于這些人要想板起臉來工廠管理,或是陪笑臉交待工作,大概都不會有好結果。尤其搞技術的人很愛面子的,就算犯了錯誤,也不適合當面挑明,會讓他沒臉再干下去,就這么一走了之。

    首先在工作上一定要采取team-work,也就是至少是兩個技術人員編成同組作業,就算人手不足調度,也要把兩個案子同時丟給同組的兩個人,讓他們自己去調配工作次序。當然兩個人就會有資歷或學歷的差異,彼此可以截長補短,有問題可以互相討論,當有人缺席之時,主管也還能了解進度狀況。萬一需要支持處理生產問題之時,可視其難易度由同組中之一人處置,原有的新機種開發進度不至于受到延誤。

    對于新人要給與適當導引,不論是特別指派人員協助,或是先行提示作業方法,以避免新人因作業環境及流程不熟悉,造成工作效率的損失,以及心理上的挫折與疏離感覺。有機會應該多提供給新人,本公司現在經常使用的標準化材料,以及其它相關機型的使用電路,以減少新材料來源的采購困擾,或避免新電路所可能產生的信賴性問題。其實只要預先對新人多加注意,了解他的技術寬廣程度,很容易就能發揮該有的績效。

    一般最困難的部份是技術問題的對策,不管是發生在緊急的生產在線,或是新機型的樣品試做上。當然是前者產生的壓力最大,如果我發現承辦的設計工程師無法立刻解決,那就要趕緊加派其它工程師或是自己也下手協助,畢竟有時候需要大家集思廣益的處理,必要時身為主管也必須出面協調補救措施的工作。后者則仍屬開發進行階段,可略為接受進度的可能延誤,問題的處理也正好能磨練技術人員的對策思維,但是如果半天過去了還在同一個問題上打轉,那就要主動提供必要的咨詢協助了,也許是選派其它老手或是自己出馬。最重要的是即使問題得到工程師順利解決了,我一定會追問他們要說明技術理論上的根據,為何這種對策方法會有效,這樣不但能充實電路理論的知識,還可以避免因對策不當產生的其它后續問題。往往會有一些不合理論的偏方對策,結果只是能有效處理少數機器。

    我要求工程師們都要有一本筆記簿,隨時記下工作上的心得與疑問,打印好整份完整的電路圖,并且在圖紙上記錄各測試點的直流電壓數值與信號波形幅度頻率,這樣才能有效掌握問題點的發生。由于自己是技術班底出身,我是很樂意協助新手處理問題,其實能與他們同時坐在工作臺前研究對策,往往會帶給新手一些正確的理念與做法,也能比較了解他們對于電路,組件,儀表,規格的知識深度。說實在的,看著這些新手的逐漸成熟精煉,是一件很有成就感的工作。尤其這種工作上的交流,也會對于我本身技術的提升很有幫助,因為身為主管不可能有很多直接接觸產品的機會,何況公司有各種不同的機型與產品。

    技術單位內總是會有一些問題人物,盡管工作上依然努力盡職,也許是學歷上的缺陷或是個性上的求新沖刺力不足,造成個人無法知識成長,也會影響整個技術團隊的效率。我會安排這些人往工廠的其它單位發展,以技術單位的技術經驗當背景,在別的部門很容易就能升任主管職務。其實在技術單位可能很需要對于技術的深度,但是在工廠其它單位工作,往往是廣度勝于深度,有了技術單位的能力基礎,在日常問題分析及處理方面會更加精準,這些人往往在品管,生技,采購,及制造等相關部門都會有更好的發展,這樣對于部門間的合作關系也有很大幫助。相信單位里也是有些技術高水平的老將,除非它對于技術十分專注(或者說是迷戀那種成就感吧),往往在他們有所謂倦態感的時候,我也會鼓勵他們要不要嘗試改換跑道。有很多工廠的廠長,甚至一些企業老板,也就是當初在接受這種觀念之后,才有了現在的成就。日新月異的技術無法是自己的一輩子,但是工廠管理與創業那可以是永久的目標。

    稍具規模的公司當然經濟條件較好,而技術部門的工程師也就會希望購買一些高級測試儀表,也許多半是被進口代理廠商所鼓動,工程主管必須經常面對這種要求。我的處理方法是,要先評估新購儀表的用途,尤其最重要的是它的使用性,也就是我們使用它的機會有多大,如果是不是每周之內都會用到,根本就不予考慮。我覺得真正有用而必要的是與電氣規格相關的測量儀表,儀表的精度特性不必要求最高,基本上能有參考比對的價值就行了。可能自己以前搞過儀表,總覺得讓高價的它躺在堆滿灰塵角落里,實在是暴殄天物。

    如何讓技術部門的人員就像是一個大家庭的成員,是身為工程主管很大的課題。技術人員一般都會比較寡言默衲,很難有同事間的友誼互動,好像只有在幾杯黃湯下肚之后,就可以完全改變這局面,因此在部門單位的聚餐活動之類,我一定鼓吹大家互相敬酒,當然一概要求不管男女老少。反正是能者多喝,不能者也得要喝,當然最后是大家喝成一團也鬧成一團。偶有空閑假日也安排個登山或其它團聚活動。在辦公室里也拿出一些公費,讓大家的工作桌上也都能有些小型綠色植物擺飾,也就會有人想要自費養些小魚的,至少讓房間內增加一些和樂生趣。周五下班前則安排半個小時的打掃清理工作,希望下周一又能有個清新的環境。誰都知道不這樣要求,這些男性工程師們的桌椅周邊范圍,永遠到處是散落的材料,成品,檔等等。

    例行的部門周會雖然必須舉行,但是應該要設法安排的精簡,不需要由工程師花費時間去編輯報表,只需要在會議上報告進度狀況以及需要的支持事項,然后由部門助理整理分發即可,在主管綜合總評之后,再安排半個小時標準的項目報告,讓工程師們接受特定的教育訓練項目,或是被指定工程師的心得報告,可以讓資深工程師發揮項目的專長,也讓新手有更多學習機會。在我擔任技術顧問時,經常發現無意義的冗長工作報告浪費了大家許多時間。

    最后要提到最讓主管頭痛的人員調薪問題了。也許工廠的研發單位人手較多,不會像是項目公司的少數精英把持那樣,略微有異動就會影響大局,因此比較問題不大。我覺得技術人員的心理天平,對于薪資需求,工作環境,技術成長三者有同樣的重要性,薪資需求不會是惟一的考慮。雖然公司有其薪資制度,的確有些成長迅速的人會有超出標準的額外需求,甚至也許是別家公司的挖角,這時候就只能考慮內部的工作整合性,實在過高的要求當然只好放棄挽留順其發展了。如果內部有制度及效率的不斷培養新手,這樣造成的沖擊應該不會很大。

    這邊也要提到一個重要的技術部門工廠管理技巧,如何與生產單位的人建立良好關系,尤其是在規模不大的公司。技術單位經常會需要生產人力的作業協助,以及一些樣品試做材料的取得,同樣的生產單位也需要技術單位協助供應一些電氣修理組件,或是一些困難度高的不良品分析修理。因此我會同意生產修理員來工程部拿一些電氣組件,因為他們要依照工廠流程來做不良品交換很是麻煩。另外我也同意要工程師幫忙修理幾臺生產尾數的不良品,這些最困難的不良品正好可以磨練工程師的電路分析能力。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇五

    “逝者如斯夫,不舍晝夜”,不知不覺,我在國內最大的制造業工廠管理咨詢機構已經工作了8年!每年基本上都運行2個項目,每個工廠管理變革項目運行的時間都長達6個月之久??梢哉f,幾乎每年我都把時光貢獻給了工廠,與工廠的工廠管理人員、基層員工同吃同住同勞動,感觸良多。

    今天,我暫且總結下再工廠里面做變革要注意兩點:第一點是目標明確,第二點是要快速調整。

    我先說說第一點:目標要明確。

    還有的企業也搞了整頓方案比如倉庫的整頓方案,可是在什么時間內要整頓成什么樣子并沒有一個明確的目標。

    當然,有的企業也有數據目標:98%。一下子從50%提高到98%,中間沒有過渡階段,萬一實現不了,攻關方案豈不是失去了它應有的威信?下一次再搞攻關恐怕會受到很多人的詬病了。所以,不僅要有目標,目標出來后還要進行分解,要分解到每一周,分解到每一天,分解到每個人。

    不把對目標進行細分,一下子就定為98%,也不利于獎罰,因為從50%提高到100%沒人能做得到。沒人能做得到,還有什么獎罰呢?我們可以先從50%提高到70%,因為70%距離50%近,實現的可能性是比較大的。70%實現以后下個星期又把它提高到90%,90%實現后再向98%靠攏。目標一定要具有可行性,把它分解到段是實現可行性的必要手段。

    總之,做攻關,目標要明確:第一,攻關要變成任務,任務要變成數據。第二,數據一定要分階段提高。一個星期一個星期來,一天一天來,分階段提高。然后嚴格地檢查,嚴格地考核。

    第二個要注意的點,快速調整。

    很多工廠管理人員進入一個誤區:認為工廠管理就是體系,就是系統。

    我們企業還專門有一些做體系的人,不做事只做體系。做事歸做事,做體系歸做體系,做事的那批人在車間上躥下跳,做體系的那撥人在電腦面前涂涂改改,而且是堂而皇之。

    那么體系到底是什么?我們很多人把體系理解成文件。我們很多企業體系也只能是文件,為什么?因為落不了地。

    體系是什么?究竟體系能給我帶來什么?我認為體系就是來提升效率的。體系提升不了效率,就只能變成中看不中用的“花瓶”。那么什么才能提升效率?動作。動作才能提升效率,文件是提升不了效率的。不僅文件不能提升效率,說話都不能提升效率。

    動作與體系有什么關系?真正的體系是動作的組合。而且,無效的動作還沒有用,還要是有效動作的組合才叫體系。

    所以,我們不要天天在企業談那些由文件組合而成的體系。

    那么怎么才能得到最佳的動作的組合呢?快速調整。這種快速調整是圍繞著現場進行的。

    我們不要天天在辦公室編文件,不要天天在辦公室高談闊論,不要天天找幾個人來聊這聊那,要到現場去。現場哪里有問題就在哪里做改善,然后把正確的方法總結出來,然后以卡片的方式或者流程的方式或者會議決議的方式固化下來。這些總結下來的動作、固化下來的東西匯到一起就是體系。

    也就是說,體系要來自于實踐,來自于工人的操作,這樣,它才是真正實用的體系。

    以上,總結的管理變革注意兩點僅供參考學習,日后還將分享我的更多的變革心得體會,謝謝拜讀!

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇六

    第一條為維護正常的工作秩序,強化全體職工的紀律觀念,結合公司實際情況,制定本制度。

    第二條考勤制度是加強公司勞動紀律,維護正常的生產秩序和工作秩序,提高勞動生產效率,搞好企業管理的一項重要工作。全體員工要提高認識,自覺地、認真地執行考勤制度。

    第三條公司的考勤管理由人力資源部負責實施。

    第四條各部門經理、主管對本部門人員的考勤工作負有監督的義務。

    第五條公司考勤實行打卡制度,員工上、下班均需打卡(共計每日2次)。員工應親自打卡,不得幫助他人打卡和接受他人幫助打卡。

    第六條考勤記錄作為年度個人工作考評的參考依據。

    第二章具體規定。

    第七條工作時間。

    1、本企業全體員工每日工作時間一律以八小時為標準。

    2、上午上班時間為8時30分,下班時間為12時;下午上班時間為13時,下班時間為17時30分。

    第八條遲到、早退。

    1、班15分鐘以后到達,視為遲到,下班15分鐘以前離開,視為早退。

    2、以月為計算單位,第一次遲到早退扣款10元,第二次遲到早退扣款20元;第三次遲到早退扣款30元,累計增加。

    3、遲到早退情節嚴重屢教不改者,將給予通報批評、扣除績效工資、直至解除勞動合同處理。

    4、遇到惡劣天氣、交通事故等特殊情況,屬實的,經公司領導批準可不按遲到早退處理。

    第九條請銷假。

    1、主管以下人員(含主管)請假一天的由部門經理批準,兩天至三天的由分管領導批準,三天以上的由總裁批準;部門經理、總裁助理、副總裁請假由總裁批準。所有請假人員都須在人力資源部備案。

    2、員工因公外出不能按時打考勤卡,應及時在考勤卡上注明原因,并由部門經理簽字確認。

    第十條病假。

    1、員工本人確實因病,不能正常上班者,須經部門經理批準,報人力資源部備案,月累計超過兩個工作日者,必須取得區級以上醫院開據的休假證明。

    2、患病員工請假須由本人或由直系親屬于當日九點前向所在部門領導或公司主管領導請假,經批準后方可休假。

    3、經公司領導批準,當月累計病假兩日(含兩日)以內的,每日扣績效考核分值3分。

    4、患病員工如有區級以上醫院開據病假條的,當月病假累計三日(含三日)以上者,每日扣績效考核分值5分。;全月病假者,扣除全部績效工資;連續病假超過三個月者試為自動辭職或按北京市相關政策執行。

    5、員工必須在病愈上班兩日內將病假條主動交給人力資源部核查存檔。

    第十一條事假。

    1、員工因合理原因須要本人請假處理,并按規定時間申請,經公司領導批準的休假,稱為事假。

    2、請事假的員工必須提前一天書面申請(如遇不可預測的緊急情況,必須由本人在早晨九點以前請示公司領導),如實說明原因,經部門領導報經公司領導同意后,方可休假,否則按曠工處理。

    3、事假按照日工資標準扣除。

    4、事假可以用加班加點時間調休,但必須經過公司領導的批準,經批準的調休事假可不扣發。

    5、員工在工作時間遇有緊急情況需要本人離開崗位處理的,也按上述有關規定執行。

    第十二條年假。

    1、員工在公司工作滿一年,享受每年7個日歷日的年假。工作每增加一年假期增加一日,但最長假期不超過14個日歷日。

    2、年假需一次休完,當年未休年假者不得累計到第二年。

    第十三條婚假。

    1、員工請婚假時,必須本人持法定的結婚證填寫婚假申請單,經部門經理批準,交人力資源部審核。

    2、婚假假期為三天,男方25周歲、女方23周歲為晚婚,晚婚假期共計10天。

    第十四條產假。

    1、女員工正常生育時,給予90天(包括產前15天)產假,難產可增加15天。多胞胎多生一個嬰兒增加15天,符合晚育年齡的增加30天產假。

    3、女員工休假前需要有醫院證明,經所在部門經理同意后,報人力資源部批準,方可休假。

    4、男員工產假的護理假為15天。

    第十五條喪假。

    員工供養的直系親屬(祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及滿周歲的子女)死亡,可辦理喪假,員工的父母或配偶去世,可休假5天;員工的子女以及在一起居住的祖父母、岳父母、公婆去世可休假2天。在外地的父母、配偶或子女去世,需員工本人去外地料理喪事的,可根據路程遠近另給路程假。員工辦理喪假需在假前寫出申請,部門經理簽字后,經人力資源部批準后,交考勤員考勤。

    第十六條曠工。

    1、未向部門和公司主管領導書面申請并經批準者,或未按規定時間請假,或違反病、事假規定,或違反公司制度中其它有關規定等行為,均視為曠工。

    2、曠工一日(含累計)者,扣發當月全部薪金的20%;曠工二日(含累計)者,扣發當月全部薪金的50%;曠工三日(含累計)者,當月只發580元的工資;曠工超過三日(含累計)者,公司視情況給予處理。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇七

    管理是一門藝術,也是一門科學。作為一個管理者,我深知管理的重要性和挑戰。多年來,我積累了一些管理心得,現在將分享給大家,希望能夠給大家提供一些實用的建議和思路。

    第二段:明確目標,明確責任。

    在管理崗位上,一個管理者需要為團隊設定明確的目標,并將目標傳達給每個成員,并明確每個成員的責任。只有明確的目標和責任,才能讓大家明白自己的定位和職責,才能更好地協同工作,達到團隊的整體目標。

    第三段:激勵與獎勵。

    激勵與獎勵是管理中非常重要的一環。一個良好的激勵機制和適當的獎勵,能夠激發團隊成員的工作熱情和主動性。我曾經嘗試過不同的激勵方式,比如通過表揚和獎勵來鼓勵團隊成員的積極表現。這樣的做法不僅提高了團隊成員的工作積極性,也增強了團隊的凝聚力。

    第四段:溝通與反饋。

    溝通是管理過程中不可或缺的一環。一個良好的溝通機制能夠促進團隊合作,提高效率。作為管理者,我始終鼓勵團隊成員之間的有效溝通,并建立了一個開放和信任的溝通氛圍。此外,我也非常重視對團隊成員的及時反饋,及時指出問題,幫助他們找到解決辦法,并在工作中不斷改進和提高。

    第五段:平衡與發展。

    管理者也需要平衡好自己的工作和生活,保持良好的工作狀態才能更好地管理團隊。為了實現這一平衡,我意識到了自我發展的重要性,并始終堅持不懈地學習和提升自己的管理水平。我通過參加管理培訓、閱讀管理書籍等方式,不斷學習新的知識和技能,以應對不斷變化的管理挑戰。

    第六段:總結。

    管理是一門綜合性的學科,需要不斷的實踐和總結。通過多年的管理經驗,我深知管理者需要具備堅定的決心和遠見,需要有良好的溝通能力和團隊合作精神。分享我的管理心得,希望能夠幫助到更多的管理者和團隊成員,實現個人與團隊的共同發展。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇八

    生活在大千世界里,人人都會遇到這樣或那樣的不順心之事,而且往往會使心情陷入憂郁,影響身心健康。對付心情憂郁最有效的辦法是進行心理調適。下面將七種具體做法介紹給大家,當你心情憂郁時不妨一試。

    聆聽音樂。

    音樂能陶冶性情,使心情平和。若心情不好,就應聽聽喜愛的音樂,無論是流行歌曲、管弦樂,或是傳統歌曲,最重要的是觸動心靈,拋卻煩惱,平衡心情。

    重讀信件。

    再次閱讀故人的信件,有時會按捺不住激動的心情,眼淚奪眶而出,遇到這種情況不必強行抑制,可做深呼吸數次,待情緒平靜后,把信中內容反復閱讀,這樣可以減輕心頭的思念之情,且易銘刻在心。以后當遇到不順心之事時,可從記憶中搜索出來,得到一點慰藉。

    重游故地。

    懷念和故人在一起的日子,可使心情沉醉于往事之中。重游故地能觸發聯想,回憶起和故人在一起時的情景,從而重享歡樂時光。

    以文字抒發情感。

    文字是一種表達情緒的上佳工具,即使所掛念的人不能收到信息,但執筆者在懷念的一刻抒發了感受,會有釋放的感覺。

    繪畫。

    假如憂郁的原因是因為惦念雙親,這時,可用筆繪出他們慈祥的面容,不要計較像與不像,只要繪畫時全神貫注,感覺便猶如與他們共度佳節,從而消除了因身邊沒有他們陪伴而產生的不快。

    自制書簽。

    動手制作書簽能幫助集中精神,遣去郁郁寡歡,也可借著挑選的圖書或圖案,展示自己的心意。譬如掛念的是父母,可以想想他們的教導,將有關圖畫配上文字制成喜歡的書簽,夾在常讀的書中,不時提醒和鼓勵自己,便不會感到孤單和萎糜不振。

    靜觀自然景象。

    當你感到無助和抑郁時,可嘗試獨自置身于大自然,靜聽天籟,獨觀自然變幻,切身體驗人類的渺小。生離死別和大自然轉變一樣是周而復始的事實,不要因此而墮入難以自拔的境況。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇九

    在現代社會中,管理是組織和協調人力、物力、財力等資源,以達到預定目標的一種活動。管理者需要具備良好的溝通和分享能力,以便更好地領導和激勵團隊。近年來,基于電子化交流方式的PPT(即幻燈片)已成為管理者分享心得的重要工具。本文將通過分析PPT的應用和管理者對其心得體會,探討這種交流方式在管理領域的重要性和影響。

    第二段:PPT的應用。

    隨著科技的發展,PPT已經成為商務及學術領域中常用的工具。在管理者交流心得的過程中,PPT的應用具有以下幾個方面的優勢。首先,PPT可以將復雜的管理理論和方法以圖表、文字和多媒體的形式簡潔地呈現,提高了信息的傳遞效率。其次,PPT可以通過良好的設計和排版,增強演講者的口頭表達力,使管理者更加準確地呈現自己的思想和觀點。最后,PPT方便了觀眾的反饋和提問,使得交流更加互動和積極。

    管理者在實踐過程中發現,合理利用PPT可以更好地傳遞信息和引起觀眾的共鳴。首先,PPT通過精心選擇的背景和主題顏色,營造了愉悅和專業的氛圍。其次,PPT中的圖表和數據可以直觀地表達管理者的觀點,增強了信息傳遞的效果。此外,使用動畫效果和多媒體元素,可以提高PPT的吸引力和可讀性,使觀眾更容易理解和接受演講者的觀點。最后,管理者通過PPT的演講實踐不斷調整和改進自己的表達方式,提高了自信心和演講技巧。

    第四段:PPT在管理中的重要性。

    PPT作為一種工具,在管理領域中有著重要的應用和作用。首先,管理者可以通過PPT向下級員工傳達信息、目標和任務,建立起良好的溝通和合作。其次,PPT可以用于匯報和分享管理經驗、技巧和案例,幫助團隊成員進行思考和學習,提高整個團隊的管理水平。此外,PPT還可以用于演講和培訓,提高管理者的表達能力和專業知識。通過合理應用PPT,管理者可以更好地調動團隊的積極性,達到預期效果。

    第五段:總結。

    綜上所述,PPT作為一種電子化交流方式,在管理領域中具有重要的應用價值和意義。管理者在分享心得和經驗時,通過PPT可以更好地傳達信息、引起共鳴,并提高演講效果。PPT的應用不僅能夠促進管理者與團隊的有效溝通,還能夠提高團隊的學習能力和工作效率。因此,對于管理者來說,合理利用PPT是提升管理水平和推動團隊發展的重要手段之一。在未來的實踐中,我們應當不斷學習和掌握PPT的技巧,更好地應用于管理工作中,提升自己的管理能力和效果。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十

    工廠銷售是一個繁忙而具有挑戰性的工作,在這個職業中,我們需要不斷努力和提升自己的銷售技巧和品質。在我的工作生涯中,我有幸能與一些優秀的銷售人員共事,并從他們身上學到了許多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中,我將分享一些我在工廠銷售中所學到的心得體會。

    首先,我發現與客戶建立良好的關系是成功的關鍵。我們工廠銷售人員要經常與客戶進行接觸和溝通,以了解他們的需求和要求。在這個過程中,我們不僅要盡力滿足客戶的期望,還要積極向客戶提供幫助和支持。建立起與客戶的信任關系,不僅可以增加銷售機會,還能夠為我們爭取更好的價格和合同條款。因此,我一直將培養良好的客戶關系作為我工作的首要任務。

    其次,我認識到了銷售技巧的重要性。在工廠銷售中,我們需要具備一定的銷售技巧來幫助我們完成交易。首先,我們需要對我們所銷售的產品有深入的了解,包括產品的特點、使用方法和應用領域等。其次,我們要學會傾聽客戶的需求,并在此基礎上提供合適的解決方案。最后,我們還需要具備談判技巧和良好的溝通能力,以達成雙方滿意的交易結果。通過不斷地學習和實踐,我慢慢地掌握了這些技巧,并將其運用到我的工作中。

    另外,我也發現了不斷提升自己的重要性。在一個競爭激烈的市場環境中,我們必須時刻保持學習和成長的態度。我經常參加各種銷售培訓和研討會,不僅可以學到新的銷售技巧和知識,還可以與其他銷售人員進行交流和分享經驗。此外,我還會通過閱讀相關的書籍和文章來提升自己的銷售能力。只有不斷地學習和提升自己,我們才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

    最后,我要強調工作態度的重要性。工廠銷售是一項需要毅力和耐心的工作,我們會面臨種種困難和挑戰。但無論遇到什么困難,我們都不能放棄,而是要堅持不懈地努力下去。在我工作的過程中,我遇到過各種各樣的困難和挫折,但我從來沒有氣餒過,相反,我總是以積極的態度去面對它們,并從中吸取經驗教訓。我相信,只要我們擁有正確的工作態度,我們就能夠戰勝一切困難,實現自己的目標。

    綜上所述,工廠銷售是一項充滿挑戰但又充滿機會的工作。通過與客戶建立良好的關系、不斷提升自己的銷售技巧、保持學習和成長的態度以及堅持積極的工作態度,我們可以在這個職業中取得成功。我相信,只要我們按照這些原則去行事,我們一定會成為優秀的工廠銷售人員。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十一

    工廠銷售是現代商業中非常重要的一環,它對于一個企業的發展和盈利起著至關重要的作用。在我長期從事工廠銷售的經驗中,我積累了一些心得體會,分享給大家。

    首先,了解客戶需求是始終如一的核心。無論是新客戶還是老客戶,了解他們的需求是成功銷售的關鍵。這需要我們不僅僅了解產品的功能和性能,還要了解客戶的行業和市場情況,以便能夠提供有針對性的解決方案。只有了解了客戶的需求,才能夠針對性地進行銷售工作,讓客戶認可我們的產品并愿意購買。

    其次,建立與客戶的密切聯系非常重要。在銷售工作中,建立良好的客戶關系是十分重要的。我們應該主動與客戶保持溝通,并定期進行回訪。這樣不僅能夠加深客戶對我們的印象,還能夠及時了解客戶的需求變化,以便調整銷售策略。同時,我們還要關注客戶的反饋和意見,及時對問題進行解決,以保持客戶的滿意度。

    再次,注重團隊合作是工廠銷售成功的關鍵之一。在工廠銷售中,一個人的力量是有限的,需要依靠團隊的力量來完成更多的銷售任務。我們應該建立起一支高效的銷售團隊,合理分工,充分發揮每個人的優勢。同時,團隊成員之間的合作也非常重要,互相支持和幫助,及時交流銷售經驗和行業動態,以便共同提升銷售業績。

    然后,利用科技手段提升銷售效率。在現代社會,科技已經深入到各個行業,工廠銷售也不例外。我們可以利用各種科技手段來提升銷售效率,例如利用社交媒體來拓展客戶資源,利用銷售軟件來管理客戶信息和銷售數據,利用視頻會議工具與客戶進行線上溝通等等??萍嫉膽媚軌驇椭覀兏玫嘏c客戶溝通和交流,提升銷售能力。

    最后,不斷學習和提升自己是保持銷售競爭力的關鍵。在一個競爭激烈的市場環境中,我們不能滿足于現狀,應該不斷地學習和提升自己,以應對市場的變化和挑戰。我們可以通過參加銷售培訓課程、閱讀銷售相關書籍、關注市場趨勢等方式來不斷提升銷售技巧和專業知識。只有不斷學習和提升,才能夠適應市場的需求和變化,保持銷售競爭力。

    綜上所述,工廠銷售是一個復雜而又具有挑戰性的工作,但只要我們能夠準確了解客戶需求,建立密切聯系,注重團隊合作,利用科技手段提升效率,并不斷學習和提升自己,就能夠取得銷售的成功。希望通過我的分享,能夠對從事工廠銷售的人們有所幫助。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十二

    第一段:工廠建設的重要性和背景介紹(大約200字)。

    現代社會的發展離不開工廠的建設,工廠作為生產和創造財富的場所,在經濟發展和就業創造方面起著重要的作用。隨著經濟的快速發展,工廠建設已經成為一個熱門話題。本文通過分享工廠建設的心得體會,旨在總結工廠建設過程中的經驗和教訓,為其他人提供參考和借鑒。

    第二段:籌備階段的準備工作(大約300字)。

    工廠建設的籌備階段十分關鍵,決定著項目的成功與否。在籌備階段,首先需要明確工廠的建設目標和定位,包括生產規模、產品類型、市場定位等。其次,要進行市場調研和競爭分析,了解所處行業的競爭狀況和前景。在選擇地點和土地準備方面,需要考慮到交通便利性、生態環境等因素。還要制定詳細的工程時間表和預算,以及招募和培訓員工的計劃。

    第三段:建設階段的要點和經驗(大約300字)。

    在工廠建設的實施階段,需要注意一些關鍵要點。首先,要選取可靠的建筑團隊和監理單位,確保工程質量。其次,要進行有效的溝通和協調,與各方面人員保持密切合作,及時解決問題和難題。此外,要加強對安全和環保的管理,確保施工過程的安全性和環境保護。建設過程中,要進行及時的監控和驗收,確保各項工程符合要求。同時,要注意合規方面的要求,遵守法規和相關標準。

    第四段:設備調試和生產運營階段的經驗(大約300字)。

    設備調試和生產運營是工廠建設過程中的重要環節。首先,要確保設備的安裝和調試工作按照標準和要求進行。設備的正常運行對于工廠的生產效率和產品質量至關重要。其次,要做好員工的培訓和技術支持工作,為員工提供必要的知識和技能,提高生產效率和工作質量。另外,要建立良好的質量控制體系,確保產品符合質量標準和客戶要求。在生產運營中,還要注重合理的生產計劃和庫存管理,確保生產和供應的平衡。

    第五段:總結和展望(大約200字)。

    工廠建設是一個復雜而又充滿挑戰的過程,需要各方面的努力和協作。通過對工廠建設的心得體會的分享,我們可以總結出一些關鍵的經驗和教訓。在籌備階段,需要做好詳細的準備工作,包括市場調研、地點選擇和預算制定等。在建設階段,要選取可靠的建筑團隊和監理單位,并進行有效的溝通和協調工作。在設備調試和生產運營階段,要做好員工培訓和質量控制工作。展望未來,隨著科技的發展和創新的推動,工廠建設將變得更加智能化和可持續發展。我們應該不斷總結經驗,保持學習和創新的態度,為工廠建設做出更大的貢獻。

    總結:通過分享工廠建設的心得體會,我們可以了解到工廠建設過程中所需的準備工作、建設要點和設備調試等環節的重要性。只有做好這些工作,才能確保工廠的順利建設和運營。希望這些經驗和教訓對于其他人的工廠建設項目有所幫助。隨著社會的不斷發展和變化,工廠建設也面臨新的挑戰和機遇,我們應該保持積極的學習和創新的態度,為工廠建設的未來做出更多的努力和貢獻。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十三

    近年來,工廠建設在我國得到了迅猛的發展,為改善社會經濟發展環境、提高工業產能、增加就業機會等發揮了積極的作用。作為工廠建設從業者之一,我在此分享自己的心得體會,希望能夠對其他從業者有所啟發。

    第一段:規劃階段。

    工廠建設的規劃階段十分關鍵。在規劃階段,根據工廠的需求和目標,充分考慮土地、交通、供水、供電和排污等基礎設施條件,并進行合理的選址。同時,要充分評估風險和市場前景,進行市場調研和風險評估。此外,善于利用新技術、新材料和新工藝,提高建設效率,降低成本,更好地順應市場需求。

    第二段:設計階段。

    在設計階段,要根據工廠的產品類型和規模,選擇合適的建筑風格和布局。設計應盡量簡潔明了,注重各功能區之間的協調性和流線性。同時,要關注環保和可持續發展的要求,選擇綠色建筑材料和節能設備,降低對環境的影響。此外,合理規劃生產線和設備布置,優化生產流程,提高生產效率。

    第三段:建設階段。

    在建設階段,要重視組織協調和施工管理。建設過程中要嚴格按照規劃和設計的要求進行施工,確保質量和工期的控制。同時,要注重安全管理,做到安全施工和安全生產。此外,要加強與相關部門的溝通和協調,妥善處理建設過程中的問題和變化。

    第四段:啟動階段。

    工廠建設完成后,要經過一段時間的試生產和調試,最終確定正式投產。在啟動階段,要進行生產流程和設備操作的培訓,確保員工熟悉操作程序和操作規范。同時,要建立健全的質量管理和品控體系,確保產品質量的穩定。此外,還要建立供應鏈體系,確保原材料的及時供應和產品的正常銷售。

    第五段:運營階段。

    在工廠投產后的運營階段,要注重經營管理和持續改進。要建立科學的管理體系,健全各項管理制度,優化生產流程,提高生產效能。同時,要注重產品創新和技術改進,不斷提高產品質量和技術水平。此外,要加強與供應商和客戶的合作,建立良好的合作關系,確保供應鏈的穩定和產品的銷售。

    總結:

    以上是我在工廠建設中的心得體會,工廠建設涉及到規劃、設計、建設、啟動和運營等多個環節,每個環節都需要認真對待和進行細致的工作。只有在每個環節上都做好規劃和管理,并不斷改進和創新,才能建設出高效、高質量、可持續發展的工廠。希望這些分享能夠為廣大工廠建設從業者提供一些啟發和借鑒,共同推動工廠建設的發展。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十四

    在管理系統特別是企業管理中,管理具有有形性與無形性兩面性,即有形管理與無形管理。下面是本站為大家帶來的管理分享心得,希望可以幫助大家。

    最近自己周邊發生了太多的事情。在真正的團隊管理中,我有太多的心得想和大家分享。

    首先,在團隊管理中真正的領導首先應該體會到同伴的痛苦與困難。既然你是一個管理者,你在團隊中你的工作的最終目的就是讓團隊的工作更有效率,為團隊指明方向。在這個基礎上,盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上,感受他們的困難,感受他們的快樂。這樣才能真正贏得團隊的尊重和接受。工作中不能總想著因為自己是領導就有權使用最好的設備。而要考慮到下屬和員工使用較差的設備時的不便和痛苦。要真正意識到領導獨立辦公室不是尊嚴和地位的象征,而是因為需要獨自溝通,又需要知道下屬工作的時候留給他們足夠的面子的需要。

    第二,每個人都是人才。對于員工而言,每個人都是人才。所以在團隊中,千萬不能指責一個員工笨。這么一個簡單的評論傷害的不只是一時的心情。如果內心對你心懷尊重,你這個“笨”字傷害的是個人對他自己一生的評價。天生我才必有用,這句話不是專指自己的,更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我才必有用,那么天生他才也有用。當因為團隊的發展需求需要裁掉一些員工的時候,首先應該注意的是發現員工的優點,幫助他樹立信心。甚至利用自己作為領導的資源為他的個人發展提供一些有益的建議,或者推薦到更適合他的崗位上去。因為,他是人才。

    第三,在團隊管理中應該勇于分享。這里的分享不只是分享自己的信息和知識,更多情況下是要分享自己的感受。很多人認為自己作為領導的真正的能力是某種絕招。泄露了某種能力或者絕招就會威脅到自己的領導地位。其實不是這樣的,樂于分享不僅能讓團隊取得更大的進步,還能讓自己的絕招經過集體的智慧變得更加強大。團隊也會因為你的分享,而回饋更多的尊重。真正的領導的尊重是從分享和幫助開始的,而不是從某某總的稱謂開始的。

    第四,要給予團隊足夠的理解和耐心。在現在的最先進的人力資源管理中,其中招聘環節搞得最復雜。不僅要通過原有的領導那里了解員工工作是否真實,還要通過背景調查了解員工之前崗位中出現的種種問題。其實這些工作的本質就是了解和理解你的員工。一個員工的頻繁離職可能不是因為其不穩定,而是因為他的職業經歷不是那么順利。一個員工不遠千里希望加盟一家公司可能真實的原因是想夫妻團圓或戀人相聚?;蛟S團隊的進步不是像我們想象的那么快,我們要真正去思考這個現狀背后的原因,給予團隊足夠的耐心。

    第五,要讓員工學會自己管理自己。讓員工自己管理自己的法寶就是讓員工自己學會如何計劃自己的工作。一般的團隊都是每天一大早領導分配任務,今天張三干這件事,李四干另一件事,王五干最后一件事。一天結束后,領導為當天的工作做點評,結果誰做的好,表揚,誰做的不開痛批一頓。這樣的管理結果就是領導每天都在想著明天安排員工做什么事。怎么考核。很明顯,一個人的精力是有限的,當這個領導的下屬超過6個人的時候,問題就出現了。因為他不能顧及到每個人的工作安排。所以沒有被安排到的人就會心存僥幸,被安排到重任的人就會叫苦連天,埋怨老天不公。另一方面,員工面臨的工作有事是會變化的。客戶的臨時變卦會讓原有的。

    工作計劃。

    變得無從下手。原先被派了任務的員工可能因為外部原因工作任務變得不堪重負,也可能變得微不足道。團隊效率之低下可想而知。

    我認為領導要花時間教員工自己學會自己計劃自己的員工,學會以結果為導向考核自己的員工。自己計劃自己的工作是一種能力。并非所有的員工有具備這種能力。為了團隊的成效整體提升,為了團隊的效率,作為領導要教會團隊具備這樣的能力,這是一個磨刀不誤砍材工的舉措。員工每天花一個小時做計劃,看似浪費時間,但是你卻省去了為他們如何計劃安排的時間,并且員工自己安排的計劃一般自己都會努力實現來!

    當班主任已有一個學期,在班級管理上沒有過多的經驗與大家分享,現就把我對班主任工作的認識以及班級管理的心得介紹給大家。希望能對大家以后的班級管理工作有所幫助,同時也對我班級工作的批評和指正。

    我的班級管理理念是:

    一、用愛心贏得學生。

    “愛就是教育”,教師只有用自己的愛,才能與學生產生心靈的碰撞,才能達到超越人的自然屬性而達到完美的境界。教師對學生的愛和理解,可以使學生感到溫暖、關懷,可以溝通師生之間的感情??偨Y多年做老師的體會,我認為:教師的愛應撒在學生集體中,教師的愛應插在學生的心坎上,包括對優等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關懷,對后進生給予的偏愛。如:我班學生劉新剛分入我們班時,自由散漫,說話沒有禮貌,上課說話搗亂。對于這樣一個學生,我沒有急于批評,更沒有放棄他。而是進行多方面觀察,與他交談。在交談中,我發現他有一種玩世不恭的態度,好像別人都欠他什么似的。而且他還有種種惡習,有好幾次我發現他欺負女同學,欺負了女同學又不承認,而且還做了很多我認為卑鄙惡劣的事情。后來我了解到他是因為小學成績較差,怕別人都瞧不起他;又加上升入初中后隨著生理的發育,已經漸漸的進入青春期,所以才漸漸的開始欺負女同學,以博取女同學對他的注意。為了能使他行為轉變,我經常找他談心,讓他樹立正確的人生觀,正確對待男女生之間的問題,鼓勵他不要放棄自己的學習,用實際行動來證明自己并不是一個不求上進的人。記不清多少次和他促膝談心,有多少次和他一路同行,我的關心教育終于融化了他冰冷的心,他開始漸漸的變了,變得有禮貌,懂事了。勞動積極,學習也比以前用功了。又如我班學生我班學生苗榮華、劉楊、陳靜等同學起初他們的學習成績并不優異,后來經過談話后,他們意識到老師對他們是真心的,這個真心沒有一點點的虛偽,是老師真心向他好,真心對他好,這顆真心就是愛,也沒有過多的過多的話語,他們的成績便直線上升,從升入初中開始的成績不及格到現在的優秀學生,他們已經完成了質的蛻變。

    后進生意志薄弱,自控力差,行為極易反復無常,所以做后進生的思想工作不要簡單地認為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進生不良行為出現反復,班主任一定要有耐心客觀分析不良行為反復出現的原因,要及時發現、及時抓住、及時誘導,做到防微杜漸。我班還有很多后進生,象王玉振、于躍、許巍、肖斌、于文靜等同學,我利用節假日對他們進行文化課上的輔導,利用課余時間找他們談話,利用班級活動增強他們的自信心,雖然他們在成績上沒有進步,但是我知道一塊頑石需要長時間用心才能將其感化,我始終沒有放棄他們。真正的做到了愛生如子。在把愛奉獻給學生的同時,自己也在收獲著學生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰,增強了自豪感?,F在,我們班基本上建立了師生之間的和睦關系,形成了班級團結、和諧的氣氛。

    我堅信:只要我們用一顆真誠關愛的心去開啟不同學生心房的門鎖,定能給學生捎去和煦的春風,給班級帶來亮麗的風景。

    二、用競爭帶動管理,讓班級干部發揮效力。

    要管理好一個班級體,光班主任和幾名代課老師是不行的。如果做到"事必躬親",最后只能疲于奔命,可能收效甚微。如果班主任有一批得力的左臂右膀——班干部,班主任就不會為繁瑣的班級工作忙得焦頭爛額,班級工作也因為有了一批得力干將的群策群力而做得更圓滿。這就需要班主任知曉班級管理的藝術,培養出能干的班級"小管家",讓他們參與到班級管理中去,做管理的主人。

    班干部是班級的中流砥柱,是班主任的得力助手。我在學期初,我并不了解每個學生,對于誰的能力強、誰的能力弱,自己心中也沒有底,于是我采用在自己設計的拓展活動中觀察同學們的方式選舉班干部。活動中我認真觀察每個同學的性格和特點,選擇凝聚力和組織能力最強的發展為班干部。這樣做既可以增強學生的團結合作的意識,又可以讓樂于為班級服務的學生接受鍛煉,展示自己的風采。有同學們的信任感做后盾,無形中激發了班干的主人翁意識,班級的核心運轉起來就更加富有朝氣蓬勃,積極向上的活力。

    讓班干管理,并不意味著放任自流,班主任袖手旁觀,班主任要充分發揮"主導"作用。.班主任的引導如果自始至終,那就是牽著學生鼻子走,班主任的引導顯得尤其重要。.首先班主任要把握住引導的時機,開學之初,是關鍵時期,是新任班干部履行職責的開始。這時,我引導班干分析班級現狀,研究管理策略,制定管理計劃,例如上學期元旦文藝晚會、班級愛心小超市等活動,都是由班干部親自策劃組織的。有這樣的管理隊伍真的是讓我一勞永逸。

    在我的探索和實踐中,我深刻地認識到:班主任只有選拔好班干部,給他們一個施展才華的舞臺,在老師同學信任的目光中他們才能真正地以主人自居,為老師排憂,為同學做實事,才能使班級管理獲得成功,以達到"教是為了不用教"的教育目的.。

    三、用活動增強斗志。

    班集體是學生成長最直接、最有影響力的課堂。最有效的教育方法不是說教,而是形成使人向上、向善的積極氛圍。風氣是無形的力量,它能引導人、陶冶人、教化人,塑造美好的人格。

    班主任要充分調動學生的積極性,組織開展豐富多彩的班級活動,充實學生的學習生活,豐富學生的精神世界。按照學校的計劃,班組開展了一系列主題教育活動,在活動中,我充分尊重學生的主體地位,放手讓學生大膽設想、安排,自己則以合作者的身份與他們共同商討,提出參考意見,不過分干預,不把自己的想法強加于學生,由學生自己總結活動的得失。在班級管理中,我特別注重班級拓展活動,先后設計了班操《瑪卡蓮娜》,《報數》、《抓小魚》、《愛心天使》等拓展游戲,設計了《愛墻》,在元旦活動中我設計了《展示自我》活動小游戲,給每一個學生提供一個展示自我的舞臺,讓每一位學生展示最精彩的自我,通過這些活動,同學們團結合作意識和自信心都增強了。學生的組織能力也得到了提高,頑強拼搏的精神也得到了培養。同學們更加熱愛他們的班級,這樣增強了班級的凝聚力。

    四、用奉獻獲知感恩。

    我認為愛的教育就是奉獻,這個學期我將學校獎勵五星級班級補貼全部貢獻給了班級,先后為學生購買了書立、在班級的布置中我購買了魚缸,就連心愛的魚都是從家里撈出來放在學校里的,自己動手設計了班級文化。親自錄制并刻盤元旦文藝晚會,每生一盤;在期末考試之后貢獻了200元作為獎勵吃肯德基的經費,以獎勵那些成績突出,學習進步的同學;購買了190元的。

    勵志。

    書籍建立了小小圖書角豐富學生的視野,建立了愛心小超市,讓學生自主管理;購買了筆記本分別獎勵給了30名為班級做出突出貢獻的同學;將自己的舞蹈場地貢獻出來免費排練元旦節目,節假日對后進生的免費培訓也是在我自己的舞蹈場地里舉行的。通過愛的奉獻讓每位同學都能找到在班級中的位置,也都讓他們體會到了“天生我輩必有才,天生我才必有用”信心。

    我堅信只要用愛心贏得學生、用競爭帶動管理、用活動增強斗志,用奉獻獲知感恩,我的班級就一定會成為學生健康成長的樂園。

    以上是我的班級管理心得,是這些想法引領我申請做了一名班主任?;仡櫸业慕處熒模倩仡櫸胰伟嘀魅蔚倪@一個學期,雖沒有轟轟烈烈,但也事事盡心盡力;每天都在繁忙中平凡地度過,但走過的每一段路,都留下我踏實的足跡,都折射出我生命的價值,我感謝西郊實驗學校領導對我的信任,班主任的經歷讓我成熟,在辛勤的耕耘中收獲人生的精彩。

    浦發銀行烏魯木齊南湖路支行營業部作為支行的一個窗口,承擔著支行的對外結算和服務,為支行和客戶建立合作關系起著重要的作用。支行營業部現有員工8人,在20xx年的工作中,在支行行長的帶領下,緊緊圍繞支行的各項工作,強化支行的6s管理工作建設,不斷推進支行的6s管理工作,提高了支行員工的整體素質,使支行凝聚力明顯增強,全員動手,齊心合力,支行環境日新月異,6s管理工作走在分行的最前列。

    一、6s現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為銀行解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。成功的導入6s,可以改善和提高銀行形象,促進工作效率提高,切實保障安全,是一件可以提高銀行社會效益和經濟效益的大好事。

    所以支行自20xx年12月成立以來,從支行行長到員工就把6s管理做為支行工作的重要組成部分,成立了相應的推進組織,根據自身情況合理配置了資源,促使我支行的柜面及大廳的布置裝修都嚴格按照6s管理的要求執行,營造了一個整潔、優美、有序、高效的工作環境,也成為烏魯木齊分行的6s管理的典范和模板。

    的提高。

    6s管理的內容包括:清掃、清潔、整理、整頓、安全、素質。所以光靠改變工作環境是不能達到6s管理工作的真正目的。支行自開業以來就一直注重對員工進行6s管理理念的灌輸,讓每一位員工真正了解6s管理的真正內涵,讓他們知道推行6s管理不但可以改變支行的形象,而且員工也從中受益非淺,整潔的工作場所讓上班的員工心情舒暢,更好的服務客戶。6s管理也是我行無聲但最有魄力的營銷員;可以從那里得到整潔銀行美譽的贊揚,獲得廣大客戶的信賴;在客戶到我行來辦理業務時,借此提高我們銀行的形象,吸引更多的客戶。

    二、正是基于以上的管理理念,南湖路支行開業以來根據6s管理的要求制定了規范化、標準化和制度化的6s管理手冊,明確確立了支行6s管理的方針和目標;支行6s管理組織架構;6s管理的職責分工;6s管理的操作規范和標準;6s管理的監督和檢查;6s管理的分析和改進;6s管理概述等。

    好。

    三、在保障6s長期維持的管理工作中,支行一直強有力地貫徹執行以下六點,:

    2、支行主管每月定期和不定期巡查現場,進行6s亮點、暗點觀摩與點評。

    5、設立各區域《6s的檢查評分表》必須排出名次后公布,并與責任人的獎懲掛鉤;。

    6、嚴格執行6s管理工作的考核,對在6s工作中表現優秀的員工進行獎勵,對疏于6s管理工作的員工進行懲罰,以激勵員工對6s管理的積極性。

    四、支行在基礎管理等方面不斷發明創新,營造了一個整潔、優美、有序、高效的工作環境,對外樹立了良好的銀行形象。支行根據現金區和非現金區的柜面結構及所需要要配備的各種設備專門請人設計了可以把各種電線雜物包住的柜子,走到柜臺旁邊視線可見的的范圍內是非常整潔的,只能看到柜子,所有的電線雜物全部包在柜子里面。支行還根據柜員平時使用頻繁的憑條和印章的長寬高,也請專人設計了放置憑條印章的盒子,使臺面看上去即整潔又美觀,也節省了空間。支行對每個崗位,每個流程,每個環節都進行了統一的規范,這樣每個員工心中就有了一個標準去遵循,在工作中時時刻刻思考并按照標準來執行,慢慢就形成了一個統一的模式化的工作流程,使用支行的服務質量和服務效率得到了一個質的飛躍和提升。支行經常組織員工進行各種培訓和學習,內容非常豐富,不僅限于和工作有關的業務知識和技能的學習,還請專業人士對員對進行色彩搭配、形體、化妝等各項有助于提高員工素養的項目進行培訓,取得了明顯的成效。

    五、結合實際,尋找差距。

    支行目前雖然許多方面已經運用6s管理體系來進行管理工作,但離6s管理工作的要求還是有很大的差距,同樣,我們也認識到,在6s管理工作中,我們還必須提高支行員工的整體素質和業務水平,并健全各項管理制度,并得以堅持以制度管理,這樣就可以為6s管理工作的推進提高打好基礎,因為6s活動的中心就是在于“堅持”。在工作中,我們離6s的要求也還有差距,例如整頓,我們目前辦公室環境變得舒適了,但各種物品擺放、分類工作仍有很多方面要改善。這是日日做,天天做的事情。同樣在崗位上要變得無垃圾、無塵灰、干凈整潔,將設備保養得锃亮完好,并把這些工作制度化、標準化的管理工作還必須更進一步加強。通過學習,我們應該嚴格按照我行推行6s管理推進重點要求來改正自己的工作作風和工作態度,要深刻理解6s六個要素的含義、作用,以及在工作中的要領,使6s管理在我行得到嚴格的執行。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十五

    用教學管理理論指導實踐,為高校的教學改革提供對策,提高教學管理效率和高校在市場競爭中的辦學能力。下面是本站小編整理管理經驗分享心得的范文,歡迎閱讀!

    自從事教育行業以后一直都有這種說法:沒有學不會的孩子,只有教不好的老師。起初我聽了這句話的時候很氣憤,心想:不是你當老師,直接面對學生,脫離實際。我們做老師的,誰不希望自己的學生有出息,有哪個老師不希望自己的學生將來能成材,我們總是在盡心盡力地教,可他們不學啊?我們有什么辦法,有的時候真恨不得能代替他去學。前些天,學校的校長和主任一起給我們80后的年輕老師做了一下交流。聽了《教育教學管理和課堂中的技巧》后,我覺得有些地方確實是很實用的,他能讓我們能更好的加強課堂管理和更好地解決師生間在課堂上的矛盾。就學習簡單的說說我的幾點感受:

    1.學生之所以不愛學習這一學科,確實是基于教師沒有吸引力。有一天中午,我沒有回家,在辦公室時發現有個學生在辦公室,就隨便和她聊聊,得知她是很樂于學物理,問其原因,她說:“物理要是學不好就覺得對不起田老師”一句話使我深深地感覺到了田老師的人格魅力對學生的影響。如果每一個學生都抱著這種態度學習的話,還怕學不好嗎?這正是“親其師,而信其道”的道理。

    2、學生自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦,那么他就會對這個老師產生抵抗心理,進而就會影響學習。我自己本身就是個很好的例子。我在中學的時候物理可以說是學的比較不錯的,經常研究一些題目的新解法或者是較為簡單的解法,我也經常找物理老師去探討,有時經常和老師爭論。后來上課時老師總說自己講的是最笨的方法。后來我經常是他講課的時候,我不聽講。長大后才發現自己當時的愚蠢。

    3、教師缺乏課堂管理的技巧,沒有建立新的課堂學生行為規范,如有的老師發現學生上課不專心,明知學生因為不專心答不上來,就故意提高嗓門:“某某同學,你回答一下我我的這個問題?!泵髅髦浪麤]有聽講還故意讓他回答,這樣做可以說什么目的也達不到,如果再跟上一句:“我剛講過的問題怎么就不會呢?”這樣很有可能就會激發師生間的矛盾,導致課堂教學難以進行下去。

    4、如果課堂過于死板,就激發不起學生的學習興趣。我在教學生做計算的時候,剛開始是我也是按照教材中練習開始的,我發現,簡單操作后,學生的操作興趣明顯下降了,尤其是利用公式法。我靈機一動,把某單位工資表格給學生讓他們計算每個成員的工資,很明顯學生的積極性提高了。因為這個練習既講明了公式法的好處,并且使學生意識到學有所用。

    在課堂上要建立民主與規范,不能把課堂管死(畢竟愛玩是孩子的天性),但是課堂的學習行為規范必須使其明確;然后接著要在課堂上確立合理的教學內容,中學生的注意力最多也就20分鐘,所以必須要抓住這有限的時間把具體任務交代下去,這樣才能讓學生自覺控制注意力。當然還要多設計一些學生感興趣的操作練習;還有就是對課堂問題的處理要機智巧妙,比如:穿插法、停頓休整法、個別提醒法以及幽默調侃法都值得借鑒的。最后是對學生的評價,在評價時要準確,肯定評價多于否定評價,只有這樣,學生才能更為專注地投入到學習中來。因為我認為任何一個人的在肯定中才會的更快、更好的成長。

    只有努力做到了這些,能被學生所認可、接受,那么教育教學想必應該不算是件難事了。

    20xx年11月18日,雪霽初晴?!傲舸鍖W區教學管理經驗交流暨重點項目推進匯報會”在大賈莊小學召開。會議由留村學區業務組組織召開,全區10所小學的教學校長及主任參加會議。會議中,大賈莊小學、西北留小學及西內堡小學依據本校實際,就學校重點項目工作和教學管理經驗分別進行主題匯報,業務組視導員王亞峰對本次活動進行了總結,對各學校下一階段教學管理工作的重點內容進行了部署。

    本學期,在學生中推進“讓學生喜歡的學科”這一教學項目在留村學區各小學全面鋪開。大賈莊小學、西北留小學、李家莊小學及西內堡小學4所學校的教學領導對此項工作進行了匯報。大賈莊小學以“多措并舉興學生喜歡的學科,雙主共生做學生喜歡的老師”為目標,創造性地采用微信巡課、書信評課等手段,大膽提出“師本課程”、“班本課程”大力推進此項工作;西北留小學立足于校情、師情、生情,踏實工作,調動一切力量,從學生實際需要出發,通過大量的基礎工作,穩步推進此項工作落實,為其他學校具體操作提供范例;李家莊小學及西內堡小學充分開發學校優勢項目,以現代媒體技術為引領,讓學生喜歡的學科成為學校實實在在的社團,具體操作觸手可及。

    大賈莊小學一直秉持著從關注學生的學習質量做起,規范教學常規。課堂中,依據學生學習的質量、顯現的“五會能力”,評價教師課堂執教能力;作業中,用學生做的效果、呈現的問題、特點,幫助教師尋找提高教學質量的生長點。通過數學、語文、英語3個具體學科,分別從管理思路、內容設計、評價方式三個方面進行了匯報。此項工作,持之以恒,取得效果讓人敬佩;西北留小學教學管理注重整體設計將學校的校本研修、課堂模式創建、校本課程等工作高度融合,創造性地提出“3+s”教學模式,構建富有西北留小學特點的生命課堂;李家莊小學構建并實施了“三式五步”備課模式,通過參與者思想火花的碰撞,集體智慧的分享,精華糟粕的取舍,促使教師加深對教材的理解和認識,拓展教學的方法與思路,最大限度地提升教師研修能力,促進學校教學水平的提升;西內堡小學教學管理“實”字為本,“真”字當先,通過贏在課堂——點對點管理,關注教師的每一節課,成在備課——面對面研究,關注每周的集體教研,變在培訓——實打實培訓,關注教師的“實際需求,三個維度提升學校教學管理水平;羊村小學關注學生,豐富作業管理形式,通過與一起作業網合作,定期布置一些網絡作業。學生們在各種有趣的游戲中鞏固了所學知識。充分發揮了現代信息技術手段和網絡作用,拓展了學生知識面,豐富了作業形式,激發了學生參與熱情;賈村小學與夾河小學關注學校備課形式,創造性地提出“試講式備課”、“大、小備課”的理念,讓教師在思維的碰撞中產生火花,加深對教材的理解,拓展教學思路。

    視導員邸芹英對小學代表的主題發言給予充分肯定,并要求各學校在下一階段工作中,關注集團化辦學、學生核心素養的提升及減負增效工作。歷時一個下午的匯報會,只是打開每個學校一扇小小的窗,我們卻看到留村學區小學教育的陣陣精彩。此次匯報會總結了過往,更著眼于未來,傳道解惑中,為留村學區各小學下一步教學管理工作指明了方向。

    自從“教學管理年”活動開展以來,我深深地感覺到我們推行的教學管理是科學的管理,必須以人為本,以規范為基礎,遵循教育教學規律及學生身心發展的規律;我們推行的教學管理是全面的管理,必須覆蓋全體師生,全學科及全過程,關注知識能力、過程方法、情感態度價值觀“三維目標”的全面達成;我們推行的教學管理是突出重點的管理,必須功夫用在教育教學上,力氣花在專業提升,成果體現在學生富有個性的發展上。把看似簡單事做優,把看似簡單的事做精。而不是將師生盯嚴,把時間卡死;不是只有規范而沒有人文關懷,而是有放有收、張弛有度;尊重人、凝聚人、發展人,為師生自主發展謀求更大的空間。

    自從開展“教學管理年”活動以來,為了讓自己真正成為學生學習的觸發者,、幫助者和引導者,放下傳統的教師居高臨下的姿態,與學生平等交流,用“快樂”點燃了學生求知的興趣,采用各種方式和手段,用最少的時間、最小的精力投入,取得最佳的教學效果。同時也認真聽同事的課,取其精華,虛心聽取他人評課、說課建議。在此同時也深深地自身教學理念的滯后、教學策略和教學手段的不當,尤其是自身業務的薄弱。所以為了不斷提高教學效率和自身的業務素質,在教學中狠抓“六認真”(認真備課、認真上課、認真選編、批改、講評作業、認真輔導)的同時,積極參加自學,進修,培訓等活動。

    總之,開展“教學管理年”活動以來,自己受益匪淺,相信在實施和推進有效教學的道路上,會越走越寬,取得讓人感嘆和令人折服的成績。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十六

    大學的最后一個學期,我們在老師的帶領下,按照學校的統一部署到____集團公司為期三周的畢業生產實習。

    生產實習是高等院校為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

    通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的.實踐知識。在向工人師傅學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

    我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十七

    在現代經濟社會中,工廠銷售是一項重要的經濟活動。作為銷售人員,我有幸參與其中,通過與客戶溝通、學習市場動態,我積累了許多經驗和體會。在這里,我將分享我在工廠銷售中的心得體會。

    第一段:了解客戶需求。

    在工廠銷售中,了解客戶需求是至關重要的。每個客戶都有不同的需求和喜好,只有深入了解客戶的需求,才能為其提供最符合其要求的產品和服務。為了做到這一點,我會在與客戶溝通的過程中,耐心傾聽客戶的需求,并進行記錄。同時,我會通過市場調研和對競爭對手的觀察,了解客戶的行業動態和市場趨勢,以便更好地滿足客戶的需求。

    第二段:建立信任關系。

    在工廠銷售中,建立信任關系是成功的關鍵。只有建立了與客戶的信任,才能夠長久地合作下去。為了建立信任關系,我會積極與客戶溝通,及時回應客戶的需求和問題,并盡力提供解決方案。同時,我也會通過與客戶交流合作案例,展示公司的實力和專業性。建立信任關系需要時間和耐心,但一旦建立起來,便可以為公司帶來長遠的合作機會。

    第三段:注重服務質量。

    在工廠銷售過程中,注重服務質量是不可忽視的。客戶購買產品和服務不僅僅是為了滿足自身需求,更是對服務質量的要求。為了提供高質量的服務,我會確保產品的及時送達和正確安裝,并隨時為客戶提供技術支持和咨詢。同時,我會積極收集客戶的反饋和意見,在產品和服務方面持續改進。只有不斷提升服務質量,才能與競爭對手保持差異化優勢。

    第四段:保持學習進步。

    工廠銷售是一個快速發展的領域,市場需求和客戶需求也不斷變化。為了適應市場的變化,我會不斷學習和提升自己的銷售技巧和專業知識。我會參加行業培訓和研討會,與同行交流經驗,了解市場動態和趨勢。同時,我也會關注客戶的反饋和意見,及時調整自己的銷售策略和方法。保持學習進步是成為優秀銷售人員的必備素質。

    第五段:精益求精,追求卓越。

    在工廠銷售中,精益求精,追求卓越是我一直以來的追求。我始終堅持以客戶滿意度為導向,不斷優化和提升銷售流程和服務質量。我會定期進行自我反思和總結,尋找不足之處,并制定改進措施。同時,我也會向先進的銷售團隊和個人學習,不斷提高自身的銷售能力和專業水平。通過不懈努力,我相信在工廠銷售領域取得更好的成績。

    通過以上的心得體會,我深刻認識到了在工廠銷售中的重要性,以及為了取得成功所需要具備的素質和技巧。我將以這些體會為指導,不斷改進自己的銷售方法和理念,為客戶提供更好的產品和服務。同時,也希望通過我的努力,能夠為公司取得更大的銷售業績,為客戶創造更大的價值。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十八

    工廠建設在現代工業發展中占據著重要地位,對于企業來說,一座合理設計的工廠既可以提高生產效率,又能降低成本,提升企業競爭力。在實際工廠建設過程中,我積累了一些心得和體會,希望與大家分享。

    首先,工廠建設前需要充分的規劃與設計。首先要明確工廠的功能定位和建設目標,包括生產規模、產品種類等。其次,還需要考慮工廠的布局和空間設計。在這一步,需要充分考慮生產線的布置、設備的運行流程和人員的通行等方面,確保生產過程的高效順暢。最后,還需要充分考慮工廠的環境要求,包括噪音、照明、通風等,以提供一個良好的工作環境。

    其次,對于工廠建設過程中的設備選擇和采購也至關重要。在這一步,我意識到了設備的質量和性能對于生產效率的影響巨大。因此,在選購設備時,我會參考市場上的先進技術和設備,選擇性能好、質量可靠的設備,并且需要考慮設備的維護保養和后續更新等方面的問題,以確保設備的長期穩定運行。

    工廠建設還需要充分考慮員工的培訓和管理。一座優秀的工廠不僅需要先進的設備和高效的生產流程,還需要優秀的員工團隊來支撐。因此,我在工廠建設過程中注重對員工的培訓和管理。首先,我會為員工提供必要的技能培訓,提高他們的專業素養和操作能力。其次,我也會注重激勵機制和團隊合作的建設,以增強員工的凝聚力和團隊意識。

    此外,工廠建設過程中的安全管理也是不可忽視的一環。工廠涉及到大量的設備、物料和人員,各種安全隱患和風險都需要及時識別和管理。在我的實踐中,我注重設立安全管理部門,配備專業的安全人員,負責工廠的安全監管和事故預防。同時,還會組織定期的安全培訓和演練,提高員工的安全意識和應變能力。

    最后,工廠建設后的運營管理也需要持續的關注和優化。工廠建設只是一個開始,真正的挑戰在于如何將其持續運營好。在這一方面,我會注重對生產過程的監控和數據分析,及時發現問題并采取相應的改進措施。同時,也會定期的進行設備的維護和保養,延長設備的使用壽命。此外,還需要與供應商、客戶等各方建立良好的合作關系,共同推動工廠的發展。

    通過我的實踐經驗,我深刻體會到工廠建設與運營管理的重要性。只有充分規劃和設計、選擇合適的設備、培訓和管理好員工、重視安全管理,并且持續關注和優化運營,才能建設出真正高效、安全和可持續發展的工廠。希望我的分享能夠對大家有所啟發,更好地推動工廠建設和發展。

    工廠管理心得分享(熱門19篇)篇十九

    如果把中層管理者比喻為球場上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊長一不但要在場上指揮隊友共同進攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業不容忽視的中堅力量,是企業發展的基礎,又是企業人才的后備軍。無數優秀的管理者,都是從基層做起。因此,如何做好一名合格的管理者呢?顯得尤其重要。以下就我個人的想法對此問題做一下探討:

    基層管理者即是管理者,同時又肩負了具體的工作和事務,所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時,企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的,所以業務能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。

    1、 具備相適應的專業、技能、理論知識。

    2、 熟悉自己專業范圍的工作內容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能。

    3、 業務精通,科學決策、組織、協調溝通能力。

    1、 以公司、集體利益為重,堅持真理,實事求是。

    2、 具有寬闊的胸懷。

    3、 具有公正用權意識。

    4、 具有求真務實作風。

    5、 具有理智的感情。

    優良的品德是走好人生道路的必要條件,也是帶班管理的資本。優良的品德,是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷,正派的作風,表里如一的形象方面的總和。

    全民文化教育不斷提高,員工文化水平普遍較高,同時新技術、新設備,不斷涌現,辦公手段日益現代化。管理文化素質更要提高,必須具有較強的觀察能力、思維能力,應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力,總結匯報能力以創新能力等。這些能力的提高,都需要豐富的文化知識作基礎。

    1、 有一定的文化政治理論知識。

    2、 精通本職的專業知識。

    3、 有廣博的相關學科知識。

    事業心和責任心,是干好一切工作的首要條件,也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。有了這一點,就會努力學習,提高各方面的本領,就會嚴格要求自己,處處以身作則,就會盡職盡責地工作。這就說明了事業心在管理者素質中所具有極其重要的地位和作用。

    1、 有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業思想。

    2、 有以公司為家,一心撲到工作上的職責意識。

    3、 有嚴肅認真的態度,一絲不茍的態度。

    4、 有埋頭苦干,奮力拼搏的工作精神。

    對員工的態度和感情問題,歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態度對待員工,做到“以情帶班,以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態度與感情是密切聯系在一起的,端正態度是產生感情的前提和基礎,深厚的感情是態度端正的具體體現。做好“管教”工作,必須具有以下幾種“心”

    1、 尊重的心:管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”,尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中,每個員工的身世背景,家庭可能各有不同,但是以平等的心對待每個員工,才能謀求一個融洽的氛圍,讓員工從心里愿意和你共事,愿意為你排憂解難,共謀發展。

    2、 關心的心:基層管理者直接接觸的就是一線員工,因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關心才能顯示出自己的仁愛之心。

    3、 體恤的心:既然有了關心,就應該在他們出現個人問題時,體恤他們同時,學會換位思考,所謂“己所不欲勿施于人”。

    4、 賞識的心:當你賞識一個人的'時候,你就可以激勵他。作為管理者,就要不斷用賞識的眼光對待員工,不斷地在工作中表達自己的賞識,使員工受到鼓舞和激勵,尤其是在員工做得優秀的時候。管理者不能默認員工的表現,一味地讓員工猜測自己的態度,默認和猜測都將導致溝通的障礙,使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價,讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠,激勵員工的士氣。

    5、 分享的心:分享是最好的學習態度,也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西,通過分享,管理者不斷能很好地傳達理念,表達想法,不斷形成影響力,用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西,形成管理都與員工之間的互動,相互學習,相互進步。

    6、 授權的心:授權賦能既是經理的職責所在,也是高效管理的心備條件,管理者只有把應授出的權力授予員工,員工才會愿意對工作負責,才會更有把工作做好的動機,經理必須在授權上多加用心,把授權工作做好,讓授權成為解放自我,管好員工的法寶,授權的心更表現為自己夠有勇氣去“舉賢”,能夠容忍下屬超越自己。

    7、 服務的心:所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,致力于無障礙工作環境的建設,讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度,不斷鼓舞員工的士氣。

    以身作則,樹立良好形象,是管理者素質的綜合反映和具體體現,員工接受管理者的教育和管理,不僅要聽其言,更要觀其行。要增強管理的權威性和說服力,必須以身作則,樹立良好形象,堅持以行帶班。

    1、 對工作盡心盡力,認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,有強烈的工作責任感和集體榮譽,時時刻刻以集體的榮譽和利益為重,才能使部屬產生尊敬和欽佩感,激發部屬的集體榮譽感和責任感。

    2、 遵紀守法,嚴于律己的形象。

    3、 身先士卒,勇挑重擔的形象,要求員工做到的,自己首先做到。“敢喊、敢做”,“跟我來”,“看我的”做出好樣子。

    4、 公道正派的形象,堅持原則,不分親疏、一視同仁。

    5、 顧全大局,維護團結形象,建立和-諧的內部關系,增強內部大團結,是作為管理者的重要職能。

    管理能力是最重要的管理素質,其內容非常廣泛,極為豐富。是新時期基層管理工作發展的需要。管理者必須具備的四種能力:

    1、 運用管理規章制度帶班的能力。干部按制去管,員工按制度去做。

    2、 發現問題和解決問題的能力。要善于發現問題,勤于分析問題,正確解決問題。首先,要善于通過與員工實行“五同”觀其變化,尋其征兆。及時發現存在問題。其次,要通過對了解到的情況進行認真的思考和分析,弄清問題出現的原因,及時拿出解決的措施和辦法,真正做到“四個知道,一個根上”,把可能發生的問題消滅在萌芽狀態。

    3、 嚴格管理與說服教育相結合的能力,必須努力提高嚴格管理與說服教育相結合的能力,切實做到:既能堅持嚴格管理,從嚴帶班,又能堅持說服教育,以理帶班,并善于把這兩個方面有機地結合起來。

    4、 做好人別人思想轉化工作的能力?!叭松弦幻妫涡紊!?/p>

    基層管理者除了要有過硬的業務能力,那么體現管理者魅力和價值的就是團隊建建設的能力。一個人的業績可能非常優秀,但是只注重個人的業績而忽視了團隊,充其量只是一個業務精英。如果將團隊發揮巨大的效能作用,便是一個管理者的最大喜悅。

    如何建設一個團隊呢?

    2、 善于激勵:在工作遇到難題時,作為一個精神的鼓勵者使員工疲倦時可以重新振奮的去面對難題,而且只有激勵,才能讓能力不足、信心不強的人成長起來。

    3、 善于組合;團隊中必然有各種性格特點的人,那么發現他們個人的人優缺點,發揮個人的優勢力加以組合,使團隊發揮最大效能?;鶎庸芾碚咭惨獙W會布局——強與弱的搭配,活躍與循規蹈矩組合……然后,再將他們安排到隊中的不同位置。

    基層管理者雖然是“管理者”,但由于本身所處的角色,需要更多發揮自己的領導力而非行政賜于的管理能力,之間的區別在于:

    第一、 管理者一般是被任命的,其影響力來自職位所賦予的正式權力。而領導者可以被任命,也可以從群體中產生的,影響力主要來自非職位權力。

    第二、 管理可以運用職權迫使人們去從事某項工作,而領導是依靠個人的魅力去影響他人。

    第三、 管理者是依靠制度、管理工具達到目的;而領導者依靠的是遠景規劃、激勵去實現目標。

    授命于基層管理者的是上司,因而保持與上司良好的溝通是獲得進一步提升的關鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重,業務能力也非常優秀,卻無法獲得進一步提升滿足自己的更大追求,原因是往往忽視了與上司的溝通。

    第一、 讓上司知道你每天都有干什么。

    這一點非常關鍵,第一尊重,第二避免他滋生出太多的想法,如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。

    第二、 征詢他的意見獲得支持。

    有時明明可以走的捷徑,但因為忽視了與上司的溝通,而走了彎路,所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯。

    做為一名旺旺公司的一名員工,希望能與公司共過退,我是個喜歡文學的人,在業余時間我常常投入于書本當中去,偶爾也會提筆發表一上自身的感受及隨筆,在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下,我想做為我要向管理這方面不斷努力和奮斗。

    這是個非常大的問題,有些人天生就不能做管理者,什么事情讓他一管,沒有問題也變得有問題了。在此,這類人不多談。

    我們的企業大致上有三類:一是資源型[集成型],二是技術型,三是人力型。第三種是我分的,前兩種是張維迎分的,一看他就是的理論家,沒有實戰經驗。雖然,他的資源型好像包括了人力資源型,但是,這完全是兩碼事,是不能混為一談的;事實上資源型分為物質資源為主和人力資源為主兩個大類,他們的境況可能完全不能用一類管理模型來闡明。在這點上我和亞洲企業教練之父楊思卓有類似的共識,畢竟他也在企業中實戰過。但是我也感謝張維迎,因為我也是借了他的肩膀一用。

    最難管理的是人力資源為主的公司,比如,大到——大型建設工程公司,小到——服務人員輸出……,根本是沒有任何物質資源的公司,你按物質資源為主的管理模型一套,準失敗:我敢同張維迎仁兄打賭!

    相對于中高管理者而言,這樣的文章只能在大的方向上有個指引,強調心態。比如:我自己,在任何時候都是在為我自己工作一樣,這就是心態。我也能很好地站在對方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題,也就是協調能力不足,所以你要做好管理工作,你的知識面、經驗、閱歷等、一定要寬,這些只要你平時注意了,不久之后就能習慣之,結果就是輕松之。你的“綜合外延”大于你領導的團隊越多,你的管理越輕松。

    如果,你是所謂的管理者代表,而沒有管理者能力,或者你有些管理能力,你同樣也輕松不了。

    也就是說,還是在自己那里下功夫。

    如果有些人做我的領導,結果是:我讓他多輕松就多輕松,讓他難管理就難的不行,原因是我的協調能力大于他的程度根本不可以比擬的。

    造成管理的三大難題:一是通常下,多數人是自利的;二是一般信息是不對等的;三是往往經營權與所有權兩權分立。大企業如此,對基層管理者更是提出了嚴格要求和嚴峻挑戰。因為基層管理者,尤其是許多企業設立在基層的辦事處、分公司或聯絡點等分支機構的基層管理往往出現的管理危機都由此產生。

    一、欺上瞞下的“山間竹筍”型危機

    基層管理者的這種危機類型也正是對應管理三大難題之一的:“通常下,多數人是自利的”這一論述。這種類型的基層管理人員自恃得到了企業高層或老板的垂青與信賴,開始介入到基層獨立的管理當中時,還比較老實本份,一旦在基層站穩了腳跟,對分支機構各個運營環節有所掌控之后,許多基層管理者的原形開始畢露。他們巧言令色、自私自利,幾乎可以與山間竹筍——嘴尖皮厚腹中空相提并論。他們利用自身的這些特點,對上,采取的是欺騙、誤導、瞞報、虛報、造假等的行為,以使上級或總部得不到真實的基層情況;對下,采取的謊言、壓制、偽裝、利誘、矛盾等方式,以達到自私自利的目的。

    人性的弱點與這種基層管理有機可乘的空隙致使基層管理者中真正能夠盡心盡力,忠于職守者幾乎是鳳毛麟角。對于遭遇管理危機的基層管理者而言,他們自己對高標準,嚴要求,能贏得部屬的尊敬與懷念的這種崇高而又偉大的管理者姿態追求已經變成了一種奢望而趨之若騖。

    基層管理者由于擁有一定的權力與職責,如果遇到上述危機,則修練德則是根本,這也正好迎合了時下的社會與企業 “萬事德為先,用人德為重”的要求。而不是因為基層管理者以本身所具備的能力與低劣的欺騙與偽裝來管理一個“城中小王國”,因為若想人不知,除非己莫為,基層管理者的人格、能力、人際關系是能否得到總部認可,贏得上級器重,獲得部屬尊重的“試金石”,畢竟象山間竹筍一樣的華而不實和花言巧語壽命太短,終會有被揭穿的一天。

    二、唯我獨尊的“老爺式作風”危機

    企業管理必須綜合使用激勵、監督、競爭、信息等手段以形成科學的,完善的管理體系來實現高水平的管理。然而由于要解決“一般是信息不對等”的管理難題,造成了的企業基層管理者在管理過程中使上面看到的現象與現實中存在著很大差別的信息不通暢的老爺作風。

    這些基層管理人員仰仗手中的權力和領導者的威嚴,可以聽不進任何建議或意見,做什么樣的事是上有政策,下有對策,幾乎可以一手將自己管理的一片天遮住。常常在部屬面前一副吆五喝六,獨斷專行和我行我素的權威與主宰的老爺作風。并沒有將一個分公司、一個辦事處、一個聯絡站當成是企業的、大家的共有的,而是當作是自己釋放宣泄、擺弄權術、濫用職權的“城中小王國”了。同時,將下級對自己的矛盾有意的轉移到對公司總部和員工之間的矛盾中來。企業的發展目標、最新信息政策、員工的未來等等也摸棱兩可,意義模糊的進行冷處理。信息屏障使員工之間不了解,不知道彼此在忙些什么,也不知道作為管理者的他們在忙些什么。

    并且,這些基層管理者也不愿意花時間關心部屬工作以外的事情,更不會耐心聽完部屬發言后才表達意見,在部屬心目中,他們得到的不是值得去信賴,而是為保住飯碗而不得不去做的“緘口、應和與冷漠”。

    而基層管理者的工作是透過他人以完成工作所達到的效果與效率來提升你的領導力和影響力的,這些不是獨斷專行唯我獨尊的強壓能夠達到的,相反,它是需要準確暢通無阻的信息傳遞和來自您平常與部屬雙向溝通以及對他們的關心的才能獲取的,這樣才使基層管理者的領導力發揮出更大的管理績效。

    三、放任自流的“一盤散沙式”危機

    由于管理難題之三是由于“經營權與所有權兩權分立”所造成的,而作為基層管理者更容易導致這樣的不良后果,即基層的分公司也好,辦事處也罷,其所有權不論屬于國有、民營或集體的,但經營權應該都會落實在基層管理者身上,這樣以來,如果相當一部分基層管理者要么瞎管,要么不管,采取放任自流的管理方式,團隊或組織內部往往變成“放羊式”的管理,缺乏嚴格的紀律性和團隊凝聚力,基層管理者充當的是“羊群里跑著的兔子”角色,滋生的管理危機將會使所管理的團隊或組織處境更加危險,從而潛藏暗流而成為一盤散沙。

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