心得體會是通過對某一事件或經歷的思考和總結,以及對自身感受和收獲的表達。以下是一些常見話題的心得體會示例,希望可以為大家提供一些寫作靈感。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇一
近年來,普通話的普及已成為教育界的一項重要任務。為了讓幼兒能夠學好普通話,提高語言表達能力,我參加了一場幼兒普通話講座。在講座中,我深刻感受到了普通話對幼兒語言發展的重要性,同時也獲得了一些學習方法和啟示。下面我將分五個部分來談我的心得體會。
首先,普通話的發音方法是學好普通話的基礎。講座中,老師們為我們詳細講解了普通話的元音和輔音,并通過實例讓我們模仿。我發現,準確地發音需要我們口腔肌肉的控制和練習,不能急于求成,需要耐心和恒心。只有在長時間的練習中,我們的發音才會越來越準確,越來越流利。通過講座,我明白了發音技巧的重要性,并下決心在平時多加練習。
其次,幼兒普通話講座還教給了我一些學習方法。比如,老師們告訴我們可以通過詩歌、兒歌來學習普通話。他們說,唱歌不僅有助于寶寶記住普通話的發音,還能提高孩子的普通話口語表達能力,讓他們在唱歌中更好地感受普通話的美。這個方法我覺得非常實用,因為幼兒喜歡聽歌,通過唱歌學習可以讓他們在輕松愉快中提高語言能力。
第三,講座中提到了家庭教育的重要性。家庭是孩子最早的語言環境,父母是孩子的第一任語言教師。幼兒普通話講座教會了我一些指導家庭教育的方法,比如說話要以普通話為標準、多給孩子提供語言環境等。通過這些方法,家長們能夠在日常生活中更好地引導孩子學習普通話,培養他們良好的語言習慣。由此可見,家庭教育對幼兒普通話的學習起著至關重要的作用。
第四,講座還提醒了我們關注幼兒普通話學習中的問題。普通話學習是一個長期而持續的過程,幼兒容易出現各種各樣的問題。例如,磕磕巴巴、應激性語言等。老師們告訴我們,家長要耐心引導孩子、鼓勵他們,不要給他們太大的壓力。此外,講座還介紹了一些輔助學習的方法,比如兒童普通話學習軟件、普通話教材等,這些都可以幫助幼兒更好地學習普通話。
最后,講座中還提到了幼兒普通話教育的重要性。普通話不僅僅是一種語言工具,更是一種文化傳承。學好普通話不僅能提高孩子的語言表達能力,還能夠培養他們良好的語言習慣和文化素養。普通話不僅是我們在學校中使用的語言,也是我們在社會交往中的重要工具。通過講座,我明白了普通話教育的重要性,更加堅信要把普通話學好。
通過這場幼兒普通話講座,我深刻感受到了普通話對幼兒語言發展的重要性。我學到了許多學習普通話的方法和技巧,也明白了家庭教育的重要性。同時,我也意識到幼兒普通話教育的重要性,決心更加努力學好普通話,為將來的發展打下堅實的基礎。希望更多的幼兒能夠參加類似的講座,提高普通話水平,為中華語言文化的傳承做出貢獻。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇二
普通話作為中國的國家通用語言,對于每個人來說都非常重要。為了提高自己的普通話水平,我參加了一場普通話培訓講座并取得了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我參加講座的感受,以及對于普通話學習的新認識和方法。此外,我還會討論普通話的重要性以及它在溝通和職業發展中的影響。
參加普通話培訓講座是為了改善我自己日常生活中的溝通能力。講座由一位經驗豐富的普通話教師主講,內容涵蓋了發音、語調、口語表達等方面。講座的形式很有趣,通過實例和練習幫助我們更好地理解和掌握普通話的規則和技巧。我收獲了很多知識,并且明顯感覺到自己的普通話水平有所提高。
第二段:普通話學習的新認識和方法。
在講座中,我學到了很多新的普通話學習方法。首先,我了解到發音是普通話學習的基礎,正確的發音是溝通的關鍵。通過針對不同音節的練習,我學會了正確的發音技巧。其次,我學到了很多相關的口語表達技巧,如口齒清晰、語速適中等。這些技巧可以更好地幫助我在日常生活中與他人交流。此外,我還學習到了如何避免常見的發音錯誤和語法錯誤,并進行了相關的練習。
第三段:普通話的重要性。
普通話作為中國的國家通用語言,具有極高的重要性。它不僅用于全國范圍內的溝通,還是國際交流中的一種重要工具。掌握標準的普通話可以幫助我們更好地與他人溝通,增進心靈的交流和理解。在教育領域,普通話的重要性更加顯著,它是學習和教育的基礎工具,影響著學習效果和教學質量。此外,在職業發展中,良好的普通話水平可以增加求職競爭力,并幫助我們更好地在工作中表現。
正確認識普通話對個人的溝通能力和職業發展有著重要影響。良好的普通話水平可以更好地與他人交流,避免誤解和溝通障礙。在職場中,流利、準確的普通話發音和口語表達可以加強與同事和上級的溝通,更好地展示自己的專業素養和交際能力。同時,如果我們想要提升自己在職場的地位,普通話的良好水平也是必不可少的。講座中提到的一些學習方法和技巧對于職業發展起著很重要的指導作用。
第五段:結論。
通過參加普通話培訓講座,我深刻認識到普通話對于個人發展和社會交流的重要性。我學到了很多普通話學習的方法和技巧,并明顯感覺到自己的普通話水平有所進步。我相信,只有通過不斷的學習和實踐,才能提高自己的普通話水平,更好地適應社會的發展和變化。我會繼續努力學習,提高自己的普通話能力,并在日常生活和職業領域中有效運用。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇三
最近,我參加了一場關于普通話的專題講座,這場講座主要講述了中華語言的基礎——普通話。通過整理和反思,我領悟到了許多普通話的學習方法和技巧,這些對于我的職業生涯和個人發展都有很大的幫助。在這篇文章中,我將分享我在講座中所獲得的一些體會和心得,以期能夠將這些知識傳授給更多的人。
第二段:關于普通話的背景介紹。
講座中,講師首先介紹了普通話的背景和歷史。普通話是中華人民共和國的國家通用語言,由北京話為基礎,經過規范化、標準化處理而形成的。如今,普通話已經成為中華文化的代表之一,被廣泛使用于官方、教育、媒體、商務等場合。因此,掌握并流利地運用普通話已經成為了現代人對于語言技能的基本要求。
第三段:普通話的重要性。
隨著我國的崛起和國際關系的日益緊密,普通話已經成為了國際交流中不可或缺的一部分。良好的普通話發音和表達能力不僅可以提高我們在國內的競爭力,更是在國際化的環境中能夠給人留下良好的印象。而在職場發展中,也能夠為我們的升遷和提升起到很大的幫助。因此,我們應該把掌握普通話放在重要的位置上。
第四段:學習普通話的方法和技巧。
講座中,講師給出了一些關于學習普通話的方法和技巧。首先是要有良好的發音基礎,細致的聽力訓練和練習發音是非常重要的。可通過反復聽錄音、模仿發音來加強。其次是要學會控制語速,不太快也不太慢地說出我們要表達的內容,這樣才會使別人有充足的時間理解我們的意思。再者是要注重語調和節奏的把握,這樣才能更好的傳達我們的情感和態度。最后,通過閱讀和口語練習等多種方式,可以提高我們的普通話水平。
第五段:總結。
在普通話專題講座中,我領悟到了普通話學習的重要性,也學到了很多方法和技巧。我相信,只要我們用心學習,通過反復訓練和不斷地實踐,我們一定能夠掌握流利的普通話發音和表達技巧。在今后的職場生涯和個人發展中,這將會是我們的一項巨大的優勢。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇四
近日,在幼兒園組織的一次幼兒普通話講座中,我深深意識到培養良好的口語能力對孩子的重要性。在講座中,講解員生動有趣地呈現了一系列互動游戲和通過具體事例介紹的方式,使我對幼兒普通話的重要性以及普通話講座的價值與意義有了更深刻的認識。通過這次講座,我體會到了培養良好口語的必要性,同時也有了更多的啟示和思考。
這次幼兒普通話講座以講解員和孩子的互動為主線。講解員利用身體動作和肢體語言與孩子們進行交流,引導他們模仿、學習和掌握正確的發音和語調。講解員通過一系列趣味游戲和兒歌的演唱使得這次講座活躍且富有趣味性。尤其是運用了幼兒們熟悉的故事情節進行角色扮演,使他們參與度高且參與主動性強。
在這次講座中,我意識到幼兒普通話講座的意義和價值。正確的普通話發音和語調是我們日常生活中最基本的交流方式,通過正確的普通話能夠更好地與他人溝通和交流。這次講座幫助幼兒們樹立正確的語言觀念,養成良好的語音、語調習慣,為他們今后的學習和社交打下良好的基礎。同時,這次講座也為家長提供了指導和幫助,幫助他們了解如何正確引導和培養孩子的口語能力。
通過參加這次講座,我深感教育要從娃娃抓起。孩子的語言能力的培養從小開始,孩子們的語音、語調和表達能力的培養是需要多方面的教育和引導的。幼兒園通過這次講座表達了他們對普通話教育的重視,為孩子們提供了一個培養良好口語能力的機會。同時,這也提醒了我,作為家長和教育者,要從日常生活中培養孩子的口語能力。
第四段:提高普通話教育的策略和方法。
對于提高幼兒的普通話發音和語調,一方面要加強幼兒園教育培養,加強普通話講座和培訓的力度。另一方面,更重要的是家長的引導和教育。家長可以通過平時與孩子的交流中著重關注孩子的發音、語調和用詞,并且及時糾正,幫助孩子樹立良好的語言習慣。
第五段:結尾總結。
通過這次幼兒普通話講座,我深深意識到良好的口語能力對孩子未來學習和社交的重要性。幼兒普通話講座的意義和價值不容忽視,它為孩子們提供了一個良好的口語培養機會。作為家長和教育者,我們要重視提高幼兒的普通話能力,并通過多種策略和方法來培養孩子的良好口語習慣。只有這樣,我們的孩子才能更好地與他人交流,并取得更好的學習成績和發展。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇五
最近本人參加了一場由學校舉辦的普通話專題講座,本著提高自身語言能力的心態,我對此格外關注。講座內容讓我受益匪淺,更深刻的認識了普通話的重要性。以下是我對此次講座的心得體會。
第二段:普通話因素及其背景介紹。
普通話是國家通用語言,除了方言之外的普遍通用語言。隨著中國的現代化建設和對外開放的趨勢不斷深入發展,普通話的地位顯得越來越重要。普通話的推廣具有現實意義和深遠的歷史意義,不僅能夠促進民族團結,提高國家的整體素質,還能增強我們在國際交往領域的競爭力。
在普通話專題講座上,我們學習了很多關于普通話的知識,包括普通話的基本要素、聲調、語音、發音以及一些注意事項等。這些知識不僅加強了我們的語言功底,讓我們更加自信地使用普通話,而且也教會了我們如何減少口音對其他人造成的溝通障礙。
第四段:影響和意義。
普通話專題講座并不僅僅是一次語言能力的提升,更是涉及到我們正確使用普通話產生的影響和意義。組織普通話專題講座不單是為了提高學生的語言口音,更是為了在今后職場工作、社交交流中讓我們更好地適應環境和處理事務。同時也能夠在國際交往中展現我們國家的文化和實力,展現我們青年人的自信與優雅。
第五段:結語。
普通話專題講座對我們的重要性不言而喻,無論是對當代大學生,還是對我們整個社會的發展,都具有深遠意義。如今,我們應該更加重視普通話的學習,尤其是年輕人,應該積極加強自身語言素質,確保正確使用普通話成為一個主動者,而不是被動的使用者。通過今后的努力,我們相信一定可以讓普通話成為更加美好的工作、學習和生活環境中最簡單而又必須的一部分。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇六
近日,一場面向師范生的普通話講座在我校舉行,我有幸參加了其中一場講座。通過這次講座,我深深地感受到了普通話的重要性,并且收獲了許多有益的體會。
第一段:講座概述。
此次講座,由一位普通話專家進行授課,主要涉及普通話的基本準則與規范,包括語音、聲調、語言表達等方面的內容。講座以生動有趣的形式展開,從實際生活中的例子入手,讓我們更加深刻地了解了普通話的重要性和正確的使用方式。
第二段:普通話與職業。
對于師范生而言,普通話的重要性是不言而喻的。作為一名教師,普通話的運用方式不僅代表了個人的語言修養,更是傳遞給學生正確語言與文化的重要途徑之一。引導學生準確使用普通話,有助于提高學生的語言表達能力和應對社會場合的能力,這對于未來從事教育行業的師范生而言意義重大。
第三段:普通話與文化傳承。
普通話是中華民族的共同語言,是中國文化的重要組成部分。通過講座,我深刻了解到普通話與文化傳承之間的密切聯系。正確使用普通話,不僅有助于傳承中華文化中的良好語言習慣,更有助于發揮普通話在文化傳承中的獨特作用,將傳統文化更好地傳承下去。
第四段:普通話與個人形象。
在講座中,講師強調了普通話對個人形象的重要性。在與人溝通交流中,使用準確、標準的普通話可以有效地表現出一個人的素質和修養。尤其在職場中,擁有良好的普通話口語能力,不僅有助于提升個人形象和職業素養,也能幫助更好地與同事、客戶等進行溝通交流。
第五段:結語。
此次普通話講座,為我們師范生提供了一個重要的學習機會。通過學習普通話的重要性和正確使用方法,我們進一步拓展了自己的視野和知識面,也為將來的教育工作打下了堅實的語言基礎。通過實踐與反思,我們會不斷提高普通話口語能力,更好地為未來的教育事業服務。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇七
近年來,普及普通話已成為我國語言教育改革的重要任務之一。為了提高干部職工的普通話水平,我單位組織了一場普通話專題講座。在聽完這場講座后,我深深地體會到了推廣普通話的重要性。在此,我愿意分享一下我的心得體會。
第二段:深入理解普通話的重要性。
在普通話講座中,講師詳細介紹了普通話的歷史、地位和意義。普通話不僅是傳統文化保護和創新發展的需要,更是社會文明進步與國家競爭力提升的必需品。學習和掌握普通話,能夠更好地反映一個人的文化素養和社交能力,有助于加強人與人之間的交流和溝通,在各行各業中都具有重要的作用。
第三段:對于普通話的認識。
在聽完講座后,我對于普通話的認識有了重新的認識。講師講解的語音、語調、語速、用詞、語法等方面都是普通話標準的內容,理解和掌握這些內容,是提高普通話水平的關鍵。同時,在日常生活和工作中,我們也應該積極參加活動、講座、培訓等等,不斷地練習和提高自己的普通話水平。
第四段:重視普及普通話。
圍繞推廣普通話的重要性,我認為,重視普及普通話教育,提高人們的普通話水平,是我國現代化建設的重要任務之一。此外,政府應該加大宣傳和教育力度,特別是在城鄉下鄉地區,進一步加強普通話教育,推廣普通話的使用。同時,對于那些拒絕學習普通話還高傲冷漠的人群,我們應該從身邊小事做起,推動普通話落地生根。
第五段:總結。
普通話專題講座是一個讓我重新認識普通話、重視普及普通話的良好機會。我們應該積極參加各種普及普通話宣傳和培訓活動,樹立正確的普通話觀念,通過各種途徑提高自己的普通話水平,為自己的成長和發展打下更加堅實的基礎。同時,我們還要堅持宣傳教育,推行普通話,讓普通話成為我們溝通的橋梁,為我國的現代化建設做出貢獻。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇八
我曾有幸參加了一場關于普通話講座的學習會,這場講座讓我深受啟發,對普通話的重要性有了更深刻的認識。在這場講座中,我學到了許多關于普通話的知識和技巧,并且體驗到了普通話的魅力。下面我將結合自己的經歷,詳細闡述一下我對這場講座的心得體會。
首先,講座的開始給我留下了深刻的印象。主講人以飽滿的熱情和自信的語調開始了講座,他的表現很吸引人。他首先介紹了普通話的發展歷程和現狀,讓我了解到普通話在現代社會中的重要性。普通話作為我們國家的國家語言,不僅僅是交流的工具,更是傳承和展示中華優秀文化的重要窗口。通過聽講座,我更加深刻地認識到普通話的地位和意義。
其次,講座的內容緊湊且生動有趣。主講人通過講述普通話的正確發音和用詞技巧,讓我感受到了普通話的準確與簡練。他還與我們分享了一些日常生活中的普通話小竅門,比如如何在聚會上與陌生人暢談、如何在工作場合中表達自己的觀點等。這些實用的技巧讓我受益匪淺。我發現,只要掌握了一些基本的方法和技巧,說一口地道的普通話并不是難事。
此外,講座還圍繞著普通話的規范和標準進行了深入的講解。主講人舉了很多例子,告訴我們如何避免口音和方言的干擾,如何正確地運用普通話來表達自己的意思。他還強調了普通話在求職和社交場合中的重要性。他說,如果我們在面試中舉止得體且流利地表達觀點,會給用人單位留下良好的印象,提高我們的競爭力。這一點對我產生了深刻的影響。我開始意識到,將普通話與學習和工作相結合,將會使我受益終身。
最后,講座的結束讓我感到激動和振奮。主講人鼓勵我們要堅持學習普通話,不論在任何時候都要保持對普通話的熱愛和追求。他強調,只有通過不斷地學習和訓練,我們才能真正掌握普通話這一重要的交流工具。在講座結束后,我決心要認真學習普通話,提升自己的語言能力。
通過這場普通話講座,我不僅僅學到了許多關于普通話的知識和技巧,更重要的是,我深刻地認識到了普通話的重要性和魅力。普通話作為我們國家的共同語言,是我們交流和溝通的橋梁,也是我們展示文化自信和國家形象的重要窗口。掌握普通話不僅能提高我們的競爭力,還能讓我們更好地融入社會。因此,我決心要積極學習普通話,提升自己的語言能力,成為一名優秀的普通話使用者。
總之,這場普通話講座給我帶來了極大的收獲和啟示。通過講座,我加深了對普通話的認識,學到了實用的技巧,并下定決心要積極提升自己的普通話水平。我相信,只要堅持學習和實踐,我一定能在普通話這條路上越走越遠。普通話不僅是一門語言,更是一種態度和品質的體現。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇九
最近,我在學校參加了一次師范生普通話講座,這讓我對于普通話的正確使用有了更深的認識。在接下來的文章中,我將分享我在講座中學到的知識與心得體會,希望能對大家有所幫助。
第二段:認識普通話。
在講座上,我們首先學習了關于普通話的基本概念和歷史發展。普通話是國語的標準語言,是國家統一的官方用語,也是交流和溝通的重要工具。隨著社會的快速發展,更多的人意識到學習和使用普通話的重要性,因此,良好的普通話能力已經成為一個人成功的必備條件。
第三段:正確使用普通話。
在講座的過程中,我們還學習了普通話的正確發音、語調、語速等方面的技巧和要點。其中尤其強調了聲母、韻母、聲調和兒化音的正確發音,同時也提醒了我們掌握正確的語音語調,尤其是在日常口語中,要注重語音語調的抑揚頓挫,以更好的表達自己的意思。
第四段:普通話的重要性。
普通話的正確使用除了是提高個人修養的重要手段之外,也是提高社交能力的關鍵環節。正是因為普通話是社會交往的重要標準,所以在工作、學習、生活等各種場合中都需要準確、流利的普通話表達能力。另外,在現代社會中,我們我們所面對的信息越來越廣泛,如果沒有良好的普通話能力,不僅在人與人之間的傳達信息上存在困難,而且在就業面試、公開演講等方面的表現也會受到很大的影響。
第五段:結語。
總之,參加這次普通話講座,讓我深刻體會到正確使用普通話的重要性,也得以對普通話的基本要素及正確發音等方面進行了系統性地學習和掌握。在今后的學習、工作和社交中,我也將更加注重普通話的使用,為提高自身素質和文化修養而不斷努力。我們希望,通過普通話講座的學習,更多的人也能夠意識到普通話的重要性,提高自己的普通話能力,在各個方面擁有更好的表現。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十
何為中國夢?有人說;“中國夢就是我中華民族近代以來最偉大的夢想。”有人說:“中國夢就是中國人的夢想。”我覺得中國夢就是無數個炎黃子孫的夢想凝聚而成的偉大夢想。
也許你還不服氣,認為這有什么,只要成功了就好,管那些做什么?那么,我就給你舉個例子吧!如果你去邊遠山區旅游時,與導游走散了,又迷路了,手機碰巧也沒了信號,這時,剛好有個本地人走來了,你向他問路,結果,他說的方言你不懂,你說的普通話他也不通,只能胡亂地用手比劃,這該有多麻煩呀!
不僅不會普通話很麻煩,學不好普通話也很麻煩,還容易鬧出大笑話呢!
我給你講個故事:小剛去外地旅游,花光了錢,去附近的銀行取錢。為小剛服務的是一個四十出頭的女人,小剛隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地說:“大姐,我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開始抖動。小剛想,喊聲大姐就激動成這樣,莫不是我太帥了吧!于是便囂張地喊:"大姐,我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲,小剛被銀行保安一棍子打倒在地。在醫院,警察問剛醒過來小剛:“為什么要搶銀行?”小剛說:“我搶什么銀行?”那個銀行的女同志指著病床上的小剛喊道:“混蛋!隔著玻璃就喊‘打劫,我缺錢’,不是搶劫難道是存款啊?”后來,小剛再三解釋才把事情給說明白了。看,說不好普通話鬧出了多么大的笑話呀!
學普通話,用文明語,圓中國夢,任重道遠!
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十一
普通話是我們國家的共同語言,也是我們溝通交流的基礎。在日常生活中,我們都需要使用普通話與他人對話,而對于學習普通話,我有著自己的一些心得體會。
首先,學習普通話需要培養對語音的敏感度。普通話是一個聲調語言,而不同的聲調會對詞的意思產生不同的影響。因此,我們要學會準確地發出每一個字的聲調,以免產生歧義。為了提升對普通話聲調的敏感度,我經常聽普通話電臺廣播,同時也會跟著錄音進行模仿,這樣有助于我更好地掌握普通話的發音規則。
其次,學習普通話需要注重口語訓練。雖然讀書學習是提高語言能力的重要途徑,但只有通過大量的口語練習,才能真正地掌握好普通話。我會經常參加普通話角色扮演活動,與其他學習普通話的同學進行口語對話練習。同時,在日常生活中,我也盡量與他人使用普通話進行溝通,這樣能夠加強我的口語表達能力,提高自己在普通話的運用水平。
再次,學習普通話需要關注語法的運用。普通話的語法要求相對嚴謹,因此,我們在學習普通話時一定要注意語法的正確運用。為了提高普通話的語法水平,我會經常閱讀普通話教材以及各種普通話的語法書籍,同時也會做大量的語法練習題,以加深對普通話語法規則的理解。
此外,學習普通話還需要擴大詞匯量。在日常交流中,豐富的詞匯量可以讓我們更加流利地表達自己的想法和感受。為了擴大詞匯量,我會定期背誦普通話詞匯,同時也會經常讀普通話報紙、雜志和書籍,這樣能夠接觸到更多的普通話詞匯,提高自己的詞匯使用能力。
最后,學習普通話需要培養聽力理解能力。普通話的聽力理解是學習和運用普通話的基礎。我會經常收聽普通話廣播和普通話新聞,同時也會觀看普通話電視節目和電影,以提高自己對普通話的聽力理解能力。另外,我還會使用普通話學習App進行聽力練習,以幫助我更好地掌握普通話的聽力技巧。
總結起來,學習普通話是一個長期的過程,需要付出持續的努力和練習。對于我來說,學習普通話不僅僅是提高自己的語言能力,更是一個了解和融入中國文化的過程。只有通過不斷地學習和練習,才能真正地掌握好普通話,提高自己在普通話的運用能力。希望在未來的日子里,我可以繼續堅持學習普通話,與更多的人進行普通話的交流,更好地傳承和發揚普通話這一國家寶貴的語言文化。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十二
普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好我普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的.現代白話文著作為語法規范的現代民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:
第一,要先學好拼音的發音。
第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,爭取舉一反三,觸類旁通。
第三,不懂就查。字典是我們最好的朋友,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。
第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。
第五,堅持用普通話進行日常的對話。
另外,還有一個小偏方,就是在嘴里含一顆畫梅,堅持一段時間后會有明顯的效果。
毫,相是深遠也!
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十三
學普通話是現代社會不可或缺的一項技能,對于我們每一個人來說都十分重要。然而,對于非漢語母語國家的人來說,學習漢語可能會遇到一些困難。在學習普通話的過程中,我不僅學到了漢語,更重要的是我獲得了很多心得體會。在這篇文章中,我想和大家分享一下我在學普通話的道路上所積累的心得體會。
第二段:積極心態。
學習普通話不僅僅是學習漢語,還需要有積極的心態。首先,我們應該保持一種學習漢語的熱情。其次,要學會從中尋找樂趣,讓學習變得更有趣。當我們對漢語充滿熱情和樂趣時,學習效果就會更好。因此,我們應該積極尋找漢語學習的樂趣,例如結識漢語母語人士交流、觀看中國電影和聽中國音樂等。
第三段:學習方法。
在學習普通話的過程中,學習方法也是一個非常重要的方面,有時這比口語或語法技巧更重要。我們應該根據自己的情況選擇一種最適合自己的學習方式。有些人適合通過聽力練習、聽錄音和聽跟讀學習。還有一些人適合通過閱讀、寫作和翻譯學習。我發現多聽多說是我提高普通話發音的最好方法。每當我嘗試說新的詞匯或表達時,我會面對巨大的挑戰,但我仍然堅持不懈地練習。
第四段:文化背景。
學習漢語也意味著必須了解中國文化和歷史。在學習普通話的過程中,我發現漢語學習與文化背景緊密相關。因此,了解中國的文化和社會習慣是必須的。我參加了一些中文角和文化交流活動,結識了一些中國人,這讓我更好地了解了當代中國和中國人的生活方式。這些經驗讓我更好地理解了漢語和中國文化的聯系。
第五段:總結。
學習普通話需要時間和耐心。在學習中,不要害怕犯錯,因為犯錯也是學習的一部分。要相信自己的能力,不要輕易放棄。學習普通話是一項長期的投資,需要我們通過日積月累的不斷努力去達成我們的目標。無論我們學習漢語的原因是什么,我們都必須堅持下去,努力學習,才能掌握這門重要的技能。在這個過程中,我們會不斷成長,也會不斷獲得寶貴的心得體會。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十四
普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學習普通話的體會,從中發現技巧:
隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。
首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說普通話的習慣。
其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。
通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。
作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。
可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十五
普通話心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的普通話心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【普通話心得體會優秀5篇】,供你選擇借鑒。
隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平,局機關組織了全體人員參加普通話培訓,通過學習,我感受頗深。
普通話是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人無窮的享受。學好普通話,說難也不難,說不難還真有點兒難。如果你不會說普通話,那么你就不能把你正確的意思表達出來。經過這一段時間的培訓學習,我有以下感受與大家分享:
第一,學好拼音字母,掌握好發音部位。拼音不過關,想說好普通話是很難的,尤其是細節問題,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等。這些細節的問題處理不好,發音就不準確。那學好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。
第二,要多讀報,多看新聞聯播,鍛煉說普通話的感覺,仔細模仿播音員的發音,舉一反三,觸類旁通。
第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,如果碰到不會讀的字趕快查字典,這樣日積月累,自然而然就不會念錯了。
第四,堅持用普通話進行日常交流。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,你的普通話水平也會在不知不覺中得到提高。
第五,錄音對照。這個方法是我從孩子用復讀機學習英語受到的啟發。一天,孩子聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這應該也是練習普通話的好方法,它可以及時發現自己在朗讀過程中的錯誤,還可以把自己朗讀的文章錄下來反復聽,從中發現不足之處。比如:語速、發音、語調等。
總之,說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務和責任。通過這次普通話的培訓,我學到了很多東西,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。但我也知道,語言學習任重而道遠,想學好普通話貴在堅持,貴在積累運用,最后方能厚積而薄發、游刃有余!
同志們,讓我們大膽的說普通話吧,無論說的好與不好,都能帶動身邊的每一個人和我們共同學說普通話,從而提高我們自身的素質和社會的文明進步。
以上是我學習普通話的幾點體會,不足之處請領導和同志們批評指正。謝謝大家!
渴望讓每一個孩子健康快樂成長,長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師:
大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。
我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業語言,而說一口流利的普通話,對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統地學過現代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。
本次培訓為期四天,在聊城建設路小學舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動,包括了城區鄉鎮在內的近200名中小學老師參加,其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿,內容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經驗拿出來與我們分享,深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。
8月2日上午,我聆聽了聊城職業技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規和普通話測試》,重新學習了什么是普通話,普通話與方言的關系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發聲時發音器官的控制要領,而且認識到自己發音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發音練習,但是還是覺得很吃力,有些專業知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內涵。當時我就想,要想學好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。
咱們學校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領導普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質,我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側重點是說說經過這次培訓后,我的一點收獲和心得體會。
因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。
的發音練習這一節課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一,最重要的是因為,我在發音時,發音部位和發音方法上存在著很多不當之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。
接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。
通過本次學習,我感覺說好普通話,首先要端正態度,敢于說普通話。還必須從以下幾個方面入手,即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。
多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;掌握聲母和韻母的正確發音,掌握音變,比如說,輕聲、兒化、變調、變音等等。
多記就是多用心記拼音字母的發音規律,掌握發音部位。
多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。
多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。
多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,李娟老師說:要把說普通話當成自然而然的事,敢于說普通話,課堂上要說,課下要說,下了班也要說,買菜說,逛商場說,吃飯說,連做夢都在說,跟學生說,跟家長說,跟同事說,跟朋友說,跟家人說,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信沒有說不好的普通話。
通過這次培訓,我不僅學到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到,學好普通話不是一朝一夕的事,要學會并不難,但要學標準卻要下苦功,要經歷很長時間的磨練和積累。同時,我相信,只要努力,人人都能成功!
最后,把本次培訓老師提供的幾個網站,轉獻給大家,希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。
昨天下午參加完結業典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉到晚上十點多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認真徹底洗了個熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松,估摸著應該是過了,但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤,內心的忐忑和壓力還是在下午結業典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。
一個星期的高壓學習,確不夸張,我真的時刻都繃著一根弦,并且從最開始一點一點慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學習期間媽媽會電話支持我,她總說相信我只要努力認真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學語文老師還有電臺播音的人一起學習,相比起來我一個從小學畢業后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡直是甚少,因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書,晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復習,十一二點再睡覺。
后面幾天為了節約時間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結束了一段時間的演講訓練就馬不停蹄的又得每天訓練普通話這樣的節奏,我一度擔心自己的嗓子會崩潰,最后導致口語測試受影響,萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過,有時候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時候,會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。
有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你,也許錯過就不再會有,我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾,因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時間緊任務重,不知道會被導師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個打不死的小強,挺住,熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。
說文明話,做文明人!普通話是教師的職業語言,為了進一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測試工作,我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓班,感覺受益匪淺。
第一、培訓教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學識及成長經歷更是讓我佩服,所以在學習時我學的非常專心,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識,找到了自己學習和發音中的不足,而且對普通話又產生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。
第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度,通過多種方式培養良好的說話習慣。
第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發音規律,掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發好難發音的字、詞、句。
總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十六
聽著老師的普通話,給人一種很舒服的感覺,頓時才意識到能說一口流利的、標準的普通話不僅能在和別人交流的時候完整的表達自己的思想,更能靠自己的聲音拉近彼此的距離,能體現一個人的氣質內涵。通過此次培訓我對學習普通話有些許心得體會:
(1)普通話的學習要有一股癡迷勁,就是臉皮要厚,才能練得好,學得會,用的輕松。
(2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話,給學生做好表率,營造一個良好的氛圍,感染身邊的人。
(3)在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話,若在課堂上不使用普通話,教師、學生不和他交流,逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題,只有下大力氣才能轉變。
(4)字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典,只有把握準字的讀音,才能在課堂上使用,杜絕在課堂上讀錯字及其發錯音,使課堂成為一片凈土。
(5)每天收聽新聞聯播,學著讀新聞,以此來糾正自己讀錯的字、發錯的音,及其有關方言、音變等方面的知識,提高自己的普通話水平。
(1)先把拼音讀準。打基礎很重要,好的開始是成功的一半!
(2)比較規范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》,照里面的次序,由字到詞語,再到篇章,每天都堅持,幾個月之內就會有進步。
(1)學好拼音字母,掌握發音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
(2)不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
(3)堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個省級普通話測試員。所以自己一定要堅持練習,時間長了肯定會有進步,一定能把普通話說好。
普通話講座心得體會(實用17篇)篇十七
普通話,即標準漢語。
普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。
學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學習普通話的體會,從中發現技巧:
隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。
首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說普通話的習慣。
其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。
通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。
普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。
作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。
因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。
可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。
這方面,我有很深的體會和一些經驗。
一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。
盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。
既不能怕,又不能不以為然。
這是學習好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學習普通話。
在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。
這是學習好普通話的時間保證。
三、勤向現代漢語老師學習。
現代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。
因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。
這是最常用的也是最有效的學習方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。
例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。
類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。
這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。
這是對比學習法。
五、跟普通話好的同學學習。
多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的.交流中提高普通話水平。
這是延伸學習法。
隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。
首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說普通話的習慣。
其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。
通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。
普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。
作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。
因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。
可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。
這方面,我有很深的體會和一些經驗。
一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。
盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。
既不能怕,又不能不以為然。
這是學習好普通話的思想保證。
二、安排專門時間學習普通話。
在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。
這是學習好普通話的時間保證。
三、勤向現代漢語老師學習。
現代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。
因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。
這是最常用的也是最有效的學習方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。
例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。
類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。
這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。
這是對比學習法。
五、跟普通話好的同學學習。
多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。
這是延伸學習法。