策劃書是項目、活動等計劃的詳細說明，它起到了引導和指導的作用。策劃書的成功與否，不僅取決于內容的質量，還取決于展示和溝通的能力。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇一
根據《市政府辦公室關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(蘇府辦〔20__〕78號)，結合20__年國家“減少災害風險建設安全城市”主題，為普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力，我校開展系列防災減災活動。現將5月12日防災減災宣傳日、5月9日至15日防災減災宣傳周活動安排如下：
(一)圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題，利用廣播電視系統、校園網、電子顯示屏、科普櫥窗等資源，宣傳防災減災知識，插播宣傳標語，營造防災減災氛圍;利用“校訊通”、微信、短信等平臺，向家長發送防災減災公益短信。
(二)中小學校圍繞防災減災內容，組織國旗下講話“防災減災居安思危”(初一7班)。
(三)舉辦交通安全、防火、地震疏散等防災減災主題班會(初一、初二年級5月11日)。
(四)出一期防災減災知識板報(初一年級5月9日-5月16日)。
(五)開展一次消防、地震應急疏散演練。(待定時間)。
(七)各學校集中開展一次全面、系統的災害風險隱患排查。對排查出的風險隱患，提出有針對性的整改措施，整改措施務必落實。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇二
為提高我園廣闊師生防災減災意識和力量，切實做好5月12日“防災減災日＇和5月6日至12日“防災減災宣揚周＇的宣揚訓練工作，結合我園實際，特制定方案如下：
一、指導思想：
以上級文件通知精神為指導，堅持“平安第一、預防為主＇的方針，以應急避險演練活動為主體，結合“五個一＇活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和力量，確保幼兒園平安穩定。
二、活動目的：
通過開展“防災減災宣揚周＇活動，進一步強化幼兒園平安訓練工作，關心全體教職員工、家長和幼兒樹立平安意識，把握平安學問，提高自我愛護和自救力量。
三、活動時間：
20__年5月6日5月12日。
5月12日為“防災減災日＇。
四、活動內容及形式：
“五個一＇活動。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次平安基本常識訓練活動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預防溺水事故專題訓練活動。(各班自行組織)。
5、開展一次應急逃命演練活動(全園師幼)。
五、班級訓練活動內容支配：
1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防洪水等平安學問。
2、結合健康活動，學習防火災學問。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電學問、防水災學問。
4、參與園內逃命演練活動。
六、園所支配。
1、公眾號發布“全國防災減災周＇平安學問講座。
2、電子屏發布防災減災宣揚標語以及橫幅張貼。
3、災難風險平安隱患排查。
七、活動要求：
1、各班在進行防災減災學問宣揚時形式多樣，講究實效。
2、平安學問具體落實到每次平安活動中。
3、班級宣揚與家長結合，小手拉大手，帶動全__共同關注。
4、日常生活中把平安訓練滲透到幼兒生活的各個環節，增加孩子的平安意識。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇三
今年月12日是我國第十個防災減災日。根據《國家減災委員會關于做好20__年全國防災減災日有關工作的通知》國減電（〔20__〕x號）精神，月7日至1日為防災減災宣傳周。學校協同區民政局、區教育局、區紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協會等單位做好本次宣傳周活動。
一、活動主題。
以“行動起，減輕身邊的災害風險”為主題。通過防災減災系列宣傳活動，努力增強學校師生防災減災意識，從注重災后救助向注重災前預防轉變，從應對單一災種向綜合減災轉變，從減少災害損失向減輕災害風險轉變，提升防災減災救災綜合能力。
二、活動內容。
圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向師生普及洪澇災害、臺風災害、地震災害、風雹災害、地質災害、森林草原火災、生物災害、生態環境災害、火災等各類災害知識和防范應對基本技能。
（一）主題講座。
活動時間：20__年月4日下午1：0。
參加對象：三年級師生。
地點：七彩舞臺。
拍照報道：曾__。
組織安排、會場紀律：黃__。
1開展防災減災主題宣傳講座。為老師、學生普及防災減災專業知識和技能，特別是關于臺風、地震、火災逃生等提升應急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學指導如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學校老師當天布置學生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學生作業全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災減災日宣傳周活動現場進行展示倡導行動起，減輕身邊的災害風險，提升家庭應對風險的防范意識和自救能力。
（二）應急演練。
活動時間：20__年月4日下午16：0。
參加對象：藝體組全體教師、保安人員。
地點：學校操場。
維持鐵序：葉__。
拍照報道：葉__。
簽到：葉__。
音響：顏__。
現場指導學校保安、老師學習滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災減災救災的能力。（保安、團員、教師上臺實操演練）。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇四
一場7級的破壞性地震，造成一幢居民樓發生火災，居民被困。接到救援指令后，消防隊員立即前往，迅速進入居民樓疏散被困群眾，同時消防車架起高壓水槍噴向著火點……5月12日上午，一場驚心動魄的地震應急救援演練在包河區淝南家園社區廣場上舉行。當天，安徽省暨合肥市“防災減災日”主題宣傳周活動也正式啟動。
據悉，今年5.12防災減災日的主題為“減少災害風險建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
活動期間，全國各地將開展水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。同時，安徽省減災救災委有關成員單位組織城鄉社區開展災害風險隱患排查，針對轄區可能發生的暴雨、洪澇、臺風、地震、滑坡、泥石流等頻發易發災害威脅，重點排查社區各類建筑和民房、學校、醫院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇五
今年5月12日是我國“防災減災日”，為切實增強廣大師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，根據__區教育局的要求，結合我校實際，特制定本活動方案。
一、指導思想。
以《__市20__年防災減災日活動實施方案》文件為指導，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題。
識別災害風險掌握減災技能。
三、活動時間。
20__年5月12日為“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。
四、活動內容。
(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、口號等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
(3)通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脫節。
(2)利用國旗下講話，由校領導進行防災減災教育動員。
(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。
(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
5、加大學校防災減災活動的宣傳力度，大力宣傳學校在防災減災工作中的好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。
五、活動要求。
1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任，嚴密組織，防止走過場，確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
4、要認真修定防災避險演練預案，及時總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇六
為貫徹落實《自治區減災委員會關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》(桂減電〔20__〕2號)，切實做好我市5月12日全國第八個“防災減災日”及5月9日至5月15日的防災減災宣傳周(主題是“減少災害風險建設安全城市”)的各項工作，現將有關事項通知如下：
一、突出“減少災害風險建設安全城市”主題，深入開展防災減災活動。
當前，我市城鎮化進程不斷加快，城市面臨的災害風險呈日益加大的趨勢，必須高度重視和加強城市防災減災工作。各縣(區)民政局要牢固樹立綜合減災和安全發展理念，認真梳理和深入分析城市面臨的災害風險，結合“減少災害風險建設安全城市”這一主題，加強城市綜合減災能力建設，增強城市抵御和應對自然災害的能力，為構建安全宜居城市和全面建成小康社會作出更大的貢獻。同時，也要高度重視農村的防災減災工作，有針對性地組織開展活動。
二、不斷豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能。
各縣(區)民政局要堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立開展防災減災宣傳教育活動的長效機制，以城鄉社區、學校為平臺，結合實際，不斷豐富防災減災宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能，創新活動形式，進一步提升全民防災減災意識。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和網絡、微博、微信等新興媒體，發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址和有關紀念館的教育警示作用，向社會公眾尤其是中小學生、社區居民、務工人員、工礦企業職工等人群普及防災減災知識和自救互救基本技能，切實提升全民防災減災意識。
三、強化風險評估，深入推進災害隱患排查和集中整治。
各縣(區)民政局要根據轄區和行業主要災害風險特點，結合全國和自治區綜合減災示范社區創建活動以及我市今年開始的社區減災準備認證活動，動員社區居民、志愿者和社會組織等廣泛參與，集中開展全面、系統的災害風險隱患排查，編制社區安全隱患清單，摸清災害風險底數。對排查出的災害風險隱患，要提出針對性整治措施，明確治理方案和時間進度，最大限度減少災害造成的損失和影響。
四、修訂完善應急預案，組織開展防災減災演練。
各縣(區)民政局要按照“四個全面”戰略布局和“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，進一步修訂完善各級各類防災減災應急預案，重點針對城市內澇、地質災害、臺風、地震等自然災害，因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、物資調運、信息共享等預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范應急處置程序和綜合防范措施，確保責任到人、措施到位。有條件的要組織社區居民、廠礦企業職工等參與應急救災和疏散演練，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高公眾的參與意識和應急能力。
請各縣(區)民政局認真組織開展今年防災減災日各項活動。活動結束后，并將工作總結報告(附開展活動的代表性照片)于5月22日前報市民政局救災科。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇七
(一)指導思想。堅持以人為本的_，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態與非常態結合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網絡、健全機制、強化基礎、提升能力，形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。
(二)工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經濟損失大幅降低，全體師生財產安全進一步得到保障。
二、工作機構和職責。
(一)成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組(以下簡稱臨小防災減災工作領導小組)，執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令，領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。
三、主要工作任務。
(一)切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點，印制、發放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。
(二)開展隱患排查整治。我校在副校長(分管負責人)的帶領下，由__、__x、__x、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查d、c級危房，校內設施設備疏散通道，凡居住在d級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室(學校安全監督科)”備案。
四、有關工作要求。
(一)加強領導，落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實_，執政為民的具體體現，我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇八
5月12日是全國第8個防災減災日，今年的主題是“減少災害風險建設安全城市”。5月9日至15日，達川鄉政府組織轄區各單位在岔路村文化廣場聯合開展了防震減災科普知識宣傳活動。
在宣傳活動現場，共擺放各類防災減災知識展板2塊、向群眾發放公眾防災減災應急手冊200余份、宣傳單150余份，向廣大村民宣傳地震科普知識、避險與疏散常識、自救互救、醫療救護、衛生防疫、次生災害防控、心理疏導等的災害風險常識和應急避險技能。
活動的開展，使防災減災科學知識等基本常識得到了廣泛宣傳，進一步增強了廣大群眾預防、應對、控制各類突發事件的能力，受到了廣大群眾的一致好評。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇九
5月12日是我國第x個“防災減災日”。為貫徹落實鄭州市教育局關于開展“防災減災從學校做起”的防災減災宣傳活動周的精神，切實增強師生的防災減災能力，特制訂我校的防災減災宣傳活動周活動實施方案。
一、活動目的：
舉辦各種防災減災宣傳活動，通過這些活動達到使師生員工了解、懂得、能夠運用防災減災的知識和能力，形成良好的防災減災的防范意識，在生活工作學習中自覺地運用各種防災減災的知識，減少災害的發生，保障師生的安全。
二、活動主題：
三、活動時間：
20__年5月12日至22日。
四、領導小組。
組長：
副組長：
五、活動內容。
2、利用校廣播站積極定時宣傳防災減災知識；
3、利用校報專版專欄宣傳防災減災知識；
5、各班出一期有關防災減災的主題宣傳板報；
7、開展教學樓的緊急疏散演習。
六、活動的開展與檢查。
1、各班在20__年5月16日晚上召開“防災減災從我做起”的主題班會，了解學習教學樓緊急疏散預案，對本班在疏散活動中可能出現的問題進行討論并拿出解決方案，在5月18日前上交主題班會的活動記錄；政教處要檢查各班班會的開展情況。
2、各班要布置一期以“防災減災”為主題的板報。
政教處將在5月20日對各班的板報進行檢查評比具體要求和標準是：
內容貼近生活與實際（3分）；
圖文搭配的比例為2:8—4:6之間（2分）；
圖片新穎，文字清晰工整（2分）；
整體視覺效果具有美感（2）；
在合適的位置標注有出版人的姓名（1分）。
按年級評出優秀獎3名。板報評比得分將計入班級考評。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十
根據國家減災委員會日前下發的《關于做好20**年防災減災日有關工作的通知》要求，徐州市確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校防災減災日各項工作，現就活動事項擬定方案如下：
以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立學校“防災減災日”主題宣傳周活動領導小組：
組長：戶振球。
副組長：毛國良丁彥華。
1、營造宣傳氛圍。
(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。
(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。
(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系。
(4)廣播站一期主題節目——團委。
(1)5月9日國旗下講話——分管校長毛國良。
(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)活動周期間，各系科可根據本系實際，開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。
(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。
學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動，營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。
由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。
(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學校評選。
(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優秀作品，在校園內設置展板，進行公開展示，對學生進行安全知識教育。
1、深化思想認識，加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作，關系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實“十三五”規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防范能力的關鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的`開展。
2、抓好關鍵環節，強化安全教育要結合我校實際，組織開展相關宣傳教育活動，“防災減災宣傳周”內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學范圍，貫穿于學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
3、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。
4、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”期間，各系要結合本系實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。
根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十一
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。xx縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《xx縣20xx年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
一是宣傳普及防災減災知識。
利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。
組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動。
“防災減災日”宣傳周，xx縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人（次），活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十二
xx年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，按照北京市突發公共事件應急委員會《關于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求，我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統以及社會受眾防災減災的意識，使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施，特制定此方案，具體內容如下：
房山區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組
組長：區建委副主任
副組長：區建委建設管理科科長
區建委招投標管理辦公室主任
區建委安監站站長
區建委質監站站長
區建委執法隊隊長
成員：各相關科室工作人員
領導小組辦公室設在區建委安全監督站，負責日常協調和管理工作。
聯系人：
聯系電話：
電子郵箱
20xx年5月7日––5月13日
1．機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2．對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳，發放宣傳材料，組織知識講座；
3．組織在施工地開展應急演練。
3．深入基層，發動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十三
5月12日是第八個防災減災日，為了切實做好第xx個全國“5·12防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產安全，最大限度地減少地質災害造成的損失，根據《地質災害防治條例》(國務院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關于印發20xx年伊犁州直應急管理工作要點的通知》(伊州政辦發[20xxxx號)、市政府《20xx年xx市“防災減災宣傳日”活動方案》要求，結合我市實際，特制本宣傳方案。
以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。
科學減災、依法應對。
1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。
3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防范、專業部門和群眾預防相結合的制度。
4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。
1、由辦公室發短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;。
2、由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。
3、政策法規科、礦管科準備宣傳資料;。
4、宣傳活動當日采取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;。
5、利用網絡宣傳平臺，及時更新網絡信息，在局門戶網站發布防災減災日有關宣傳內容。
6、其他要求。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十四
今年5.12日是我國第15個"防災減災日"，按照黃陵縣政府辦公室《關于做好20xx年防災減災日宣傳活動的.通知》(黃政辦發〔20xx〕35號)要求，從5月x日至xx日由黃陵縣民政局牽頭在全縣范圍內開展了以"識別災害風險，掌握減災技能"為主題的防災減災宣傳周活動，累計發放各類宣傳冊5000余冊，宣傳單8000余份。
為做好此項工作，黃陵縣民政局提前制作了宣傳展板、橫幅，印制了宣傳手冊和各類防災減災宣傳單，并通過電視臺播放了30集大型防災減災科普知識動畫片。5月x日至x日，黃陵縣民政局抽調干部組成宣傳工作小組，走村入戶，進社區、進學校開展減災防災宣傳活動;5月xx日，由黃陵縣民政局牽頭，組織教育、廣電、科技、水利、農業、林業、氣象、國土、消防等部門集中在縣中心廣場設立宣傳咨詢點，開展"防災減災日"大型集中宣傳活動，為群眾現場講解避災自救知識，提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十五
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，今年的活動主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。根據教育局相關通知要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，現制訂如下活動方案：
一、指導思想。
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組。
組長：_。
副組長：_。
x
成員：全體教師。
三、活動要求。
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排。
1.認真組織開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。各處室組、各班要加強宣傳引導，積極為開展“四個一”活動提供條件，推進活動廣泛、持續、深入開展。
2.大力開展防災減災宣傳教育。在宣傳周期間，各處室組、各班要采取多種形式，重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當地災害風險隱患等特點，讓每位師生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3.開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當地災害風險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4.扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十六
各鄉鎮人民政府，天堂寨旅游扶貧實驗區、現代產業園區(經濟開發區)管委，安徽金寨技師學院(金寨職業學校)，縣政府各部門、各直屬單位：
經縣政府同意，現將《金寨縣2017年防災減災日宣傳周活動工作方案》印發給你們，請認真組織實施。
2017年5月8日。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十七
今年5月12日是第xx個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。為了認真貫徹落實上級有關精神大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。
組長：xx校長。
副組長：xx副校長。
組員：xx、各班主任。
1、各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。
2、積極號召學生在家做好“防震演練”。
3、組織學生利用網絡搜索等方式對自然災害有深入的了解，掌握逃生方法，對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識，掌握安全知識并制作手抄報，學校將以班級為單位進行評比。
1、緊緊圍繞主題開展宣傳教育活動。
今年防災減災日的主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，防災減災宣傳周期間，要緊緊圍繞今年的活動主題，組織做好氣象災害、地震災害、森林火災、防溺水等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及。我校由教導處、大隊部負責，利用安全教育課、班隊會等途徑，通過黑板報、手抄報、校園廣播、集中觀看教育視頻等形式，開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，切實提高師生應對各類自然災害的能力，努力營造良好的防災減災宣傳氛圍。
學校大隊部和保衛科要立足實際、因地制宜，組織開展一次防震為主題的應急疏散演練活動，讓師生掌握校內應急避險安全區域的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高師生綜合防災減災能力。演練活動要廣泛動員師生全員參與，演練結束后要及時總結、點評，針對演練中暴露出的問題，要及時完善修訂相關應急預案。
3、扎實開展災害風險隱患排查整改。
學校總務處、保衛科要結合當前安全形勢，組織開展一次校園災害風險隱患排查整改活動，對校舍、教室門窗、校內樹木、各類建筑物及消防、避雷、用水、用電、應急等設施進行全面檢查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除。按照要求，制定工作措施，做好校園夏季防汛和道路交通安全等重點工作，確保學校師生安全。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十八
為貫徹落實省減災委員會《轉發國家減災委員會關于做好“防災減災日”有關工作的通知》（粵減電〔20xx〕1號）精神，做好我區20xx年“5·12全國防災減災日”宣傳系列活動的各項工作，提高群眾的防災減災意識和自救互救能力，制定本方案。
區減災委員會負責統一部署“5·12全國防災減災日”宣傳系列活動，區減災委員會辦公室負責組織協調工作；各成員單位和有關部門按照區減災委員會的部署，負責組織開展本單位的“防災減災”宣傳活動。
（一）協辦“xx市開展全國綜合減災示范社區創建活動現場交流會”
1．時間：4月27日（星期二）上午9時。
2．地點：羅村街道辦事處、大瀝鎮華夏社區、桂城街道翠頤社區。
3．活動內容：
在羅村街道召開“xx市開展全國綜合減災示范社區創建活動現場交流會”，并頒發“全國綜合減災示范社區”及“xx市綜合減災示范社區”牌匾；現場參觀學習羅村街道羅湖社區、大瀝鎮華夏社區、桂城街道翠頤社區創建工作等。
4．參加單位：
xx市減災委相關成員單位領導；各區民政局分管救災救濟工作的副局長、救災救濟科（股）長；20xx年創建單位及20xx年新增創建單位。
（二）協辦“xx市紀念‘5·12防災減災日’救災帳篷搭建競賽”
1．時間：5月12日（星期三）上午9時30分至12時。
2．地點：桂城千燈湖市民廣場。
3．參加人數：約200人。
4．活動內容：救災帳篷搭建競賽。五區各派3支隊伍參賽，參賽隊伍以社區為單位，由8人組成。比賽隊伍通過速度、形象、質量取得成績。
5．參加單位：xx市減災委相關成員單位領導；各區分管救災救濟工作的領導及參賽代表。
協助單位：市公安局xx分局、區城市綜合管理局、市政局等相關部門。
（三）在社區、中小學、企業等單位開展防災減災科普知識宣傳活動。（各部門根據各自職能自行組織）。
（四）組織電視臺制作防災減災宣傳節目；組織電臺、報社策劃開展相應的宣傳活動和跟蹤活動。（區委宣傳部、區文廣新局協調相關職能部門制作）。
（一）安全工作。
組織防災減災宣傳活動期間，各成員單位及相關部門要高度重視和加強安全管理，做好活動現場的交通疏導和治安管理，防止意外事故發生，確保活動的安全。
（二）部門協調。
防災減災宣傳活動涉及面廣，請各成員單位加強溝通，密切配合，按照任務分工，抓緊制訂和完善活動方案，按時按質完成各項活動任務。
（三）報送情況。
請各成員單位和相關部門在“5·12全國防災減災日”宣傳活動結束后，認真總結活動經驗和取得的成效，并于5月21日前書面報區減災委員會辦公室。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇十九
今年5月12日是我國第xx個防災減災日，主題是“xx”，5月x日至x日為防災減災宣傳周。根據市政府辦公廳《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》要求，現就做好全市教育系統防災減災日的有關工作通知如下：
各單位要高度重視，切實加強組織領導，結合工作實際，制定具體活動方案，精心組織，周密安排，確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間，各學校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式，進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動。通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，加強對轄區內學校幼兒園防災減災工作的業務指導。要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用，組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。
各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練，確保疏散演練工作扎實開展，取得實效。
各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。
各單位要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本單位各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。“防災減災周”活動結束后，各單位要認真總結活動開展情況，形成書面材料于5月x日前報市教育局安全辦公室。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇二十
（一）加強領導，周密部署。各校（園）要高度重視5.12“防災減災日”和宣傳教育周活動，加強組織領導和統籌協調，整合資源，制定具有針對性和可操作性的活動方案，明確職責分工，抓好工作落實。
參與，全員得到提高。
（三）認真總結歸檔，及時報送資料。各校（園）要認真總結“防災減災日”和宣傳周期間活動開展情況，將方案、總結、圖片及其他過程資料收集歸檔。請于20xx年5月18日前將活動簡報（或新聞稿、或總結）及圖片（精選1～2張，加注圖片說明）上傳到中心學校郵箱。
防災減災日宣傳活動的策劃與實施（模板21篇）篇二十一
20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日。
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)。
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)。
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
2、結合健康活動，學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。