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    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)

    時間:2025-06-05 作者:影墨

    在社會實踐中,我們可以親身參與社會活動,深入了解社會運行機制。接下來是一些社會實踐的專家意見和觀點,供大家參考和學習。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇一

    尊敬的學院領導:

    你們好!

    我自愿申請加入學校學生會社會實踐部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。

    我認為學院紀檢工作責任很大,它是學院的重要管理組織,不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階,更能激發學生的學習熱情,使他們養成良好的習慣,使學生的精神面貌發生新的變化。

    因此,它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

    如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,模范遵守學院各項紀律和規定,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行紀檢組織所賦予的。職能,充分發揮其監督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排,在學校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發澎湃的熱情,端正學習的態度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現更大的發展,為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現在起向這一目標奮進,請學院領導批準我的請求。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇二

    開學已經有一個月了,20xx年秋季的學習、工作已經全面展開。為了更好的幫助老師,領導,協調各部門完成學院工作,社會實踐部擬定了如下計劃:

    一、本月部門工作整體思路。

    1.在日常的學生會工作中正確合理地處理與其他部的關系,對其他部門工作鼎力支持,克服“本位”思想;在部門間促進骨干的交流,增強部門凝聚力,增進學生會的團隊合作精神。

    2.注重部門內各個人員的團結意識培養,一個團隊如果沒有一個好的團隊意識等于在第一步上已經輸了,所以加強各個工作人員的團體意識刻不容緩。

    3.加強本部門內部建設,讓干事們加強溝通與了解,學習別人的長處,以達到互相促進、共同提高的目的。

    4.每次活動讓干事們積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點,使組織活動更有力。

    二、工作職責。

    1.要積極配合好團總支、學生會的整體工作大局,同時在時間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作,爭取能創出有特色的品牌項目。

    2.組織成員進行工作交流,提高干事的公關技巧,加強他們的工作能力。

    3.在社會實踐中,集思廣益、積極籌備,爭取為我系社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。

    三、健全部門內部結構。

    基于建立并合理管理部門日常事務,明確部門骨干分工全面發揮骨干能力,增進團隊合作精神的思想,將在我部門中實行部長帶頭責任制。每個人都有自己負責的方面,集中到點,做到效率至上,在搞活動做到能散能整。近期將有一些活動陸續舉行,本部門一定全力配合兄弟部門做好服務工作,協助其他部門順利地完成活動。

    以上是本部門本月的工作計劃,本著一切為了學院、為了團總支學生會、為了全體同學,我們一定做好本職工作。計劃尚有不足之處,具體內容視實際情況將有所更改。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇三

    我叫xx,來自xx大學。xx年x月份以專業考試得分第1的好成績畢業于xx大學大學的xx專業。畢業之前,我曾在xx公司實習過,xx公司和貴公司是同類行業。

    本人性格開朗,善于微笑,長于交際,會簡單日語及芭蕾舞,我相信,這一切將成為我工作最大的財富。

    我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是xx行業中的姣姣者。同時我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的'隊伍。本人十分渴望能夠在為其中的一員。

    如果有幸獲聘,本人將以為公司創造最大利益為自己最大的利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團結奮斗,勤奮工作,加強學習,不斷進步!謝謝!

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇四

    各位老師、各位同學:

    大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的`支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會社會實踐部。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

    在這段時間里,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關系,怎樣處理好其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力有資格加入學生會實踐部并且有能力把學生會發揚光大。

    請各位大家給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇五

    我是太原理工大學10屆xx專業畢業生,在校期間,尊敬師長、團結同學,有很強的集體榮譽感,學習認真刻苦,成績優秀,曾多次獲得院獎學金,重視理論聯系實際,積極參加各項實踐、實習活動。本人出身于農村家庭,從小就培養了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。

    在大學生活的四年中,我學習了本專業及相關專業的理論知識,并以優異的成績完成了相關的課程,為以后的工作打下了堅實的專業基礎。同時,我注重提升自己的英語水平,并順利通過國家四級考試。在科技迅猛發展的今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術,并順利通過了國家計算機二級(vfp語言)考試。

    在理論學習的基礎上注重聯系實踐,在20xx年1月到2月期間,我參加了xx項目,從中學到了很多專業知識和技能,為今后開展的各項工作打下了堅實的基礎。此外,在假期我還參加了各種技能培訓。完善了自己的知識架構,開闊了視野。大三時,我擔任班上xx委員工作,致力于xx學生活動,同時配合其他同學做好相關的學生管理工作,一年的學生干部工作培養了我認真負責的工作態度,同時提高了我的組織協調能力和團隊協助精神。在組織學生活動的同時,我也成功的組織了兩次同鄉會。通過組織活動和參與各種活動,使我養成了良好的工作作風和處世態度。

    尊敬的領導,您做為現代社會的`英明管理者,物色一名精干得力的助手,一定是您的夙愿。即將完成學業的我有奮斗信心,前進動力,對工作認真負責,懷著自信的我向您推薦我自己,希望您給我一個施展自己的空間!

    收筆之際,無論您是否選擇我,請您接受我誠懇的謝意!

    祝:貴公司事業蒸蒸日上!

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇六

    各位學長、學姐、同學們,大家晚上好,我是土木工程系建工班的孫××,很榮幸站在這里競聘學生會社會實踐部。

    初來到這個學校,曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候,是學生會的學長、學姐們給我安慰,給我幫助,讓我感受到我不是一個,我不是孤獨的。我要像他們一樣,給所有需要的人帶去溫暖。

    我競聘社會實踐部,我是個性格開朗喜歡交往的男孩,我愛學習,我對學習有極積追求的心,有種負責到底的心。我喜歡音樂,音樂的海洋里,讓我體會快樂。我喜歡打球,球場上的奔跑,讓我盡情釋放。我喜歡看書,書中的古往今來,讓我感觸人間愛意。我自信,我的一腔熱情,必能做好一位社會實踐部成員。高中的勞累辛苦,固然能讓我們學到很多書面知識,但一位真正的學者,并不只局限于書籍,它涉及我們生活,社會,人生等各個方面,在大學生活里,我們要全面發展,在學習中快樂,在快樂中完善自我。我參加社會實踐部的宗指是,竭誠為全校學生服務,團結各系同學,讓大家心往一處想,勁往一處使,讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。

    我堅信,我能,我是孫強,我是最強的!

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇七

    各位學長、學姐、同學們,大家晚上好,我是土木工程系建工班的孫××,很榮幸站在這里競聘學生會社會實踐部。

    初來到這個學校,曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候,是學生會的學長、學姐們給我安慰,給我幫助,讓我感受到我不是一個,我不是孤獨的。我要像他們一樣,給所有需要的人帶去溫暖。

    我競聘社會實踐部,我是個性格開朗喜歡交往的男孩,我愛學習,我對學習有極積追求的心,有種負責到底的心。我喜歡音樂,音樂的海洋里,讓我體會快樂。我喜歡打球,球場上的奔跑,讓我盡情釋放。我喜歡看書,書中的古往今來,讓我感觸人間愛意。我自信,我的一腔熱情,必能做好一位社會實踐部成員。高中的勞累辛苦,固然能讓我們學到很多書面知識,但一位真正的學者,并不只局限于書籍,它涉及我們生活,社會,人生等各個方面,在大學生活里,我們要全面發展,在學習中快樂,在快樂中完善自我。我參加社會實踐部的宗指是,竭誠為全校學生服務,團結各系同學,讓大家心往一處想,勁往一處使,讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。

    我堅信,我能,我是孫*,我是最強的!

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇八

    敬愛的各位評委老師:

    你們好,我是來自__大學__學院的___,在大學經過四年系統的____專業知識學習和兩年第二專業修讀,我打下了良好的理論基礎,同事我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質。

    在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同事又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經驗、班級工作經歷和大四以來擔任我們學苑心聲輔導員助理,全程參與了新生入學軍訓,入學教育并組織了新老生交流會等一些列活動,使心聲更好更快適應大學生活,在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的人事和深深的熱情,他即時學生工作的組織協調者,教育者,,同事又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規范化管理和對學生進行申日的思想政治教育之外,還要做好班級建設和畢業生的知道工作及對突發事件的處理。

    但是我缺乏工作經驗積累,難免有時會遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學會同中外半血并育德有才的熱土上鍛煉,我會踏踏實實的做好每一項工作。希望各位老師能給我一個機會。謝謝!

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇九

    考官老師:

    您們好!

    我是今天的3號求職者,就今天的面試來說,我有自信,自信來源于以下優勢:實踐:我的實踐經歷豐富,校內外均有連續的有成效的實踐經歷;語言:中俄英三語聽說讀寫能力好,并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆:文筆好,校內外多次發表文章;電腦:通過國家計算機二級考試;攝影:攝影基礎好,能進行照片后期處理,作品多次獲省、校獎。

    我一直是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經驗,大二任院宣傳部長,做的第一件事就是宣傳部改組,優化了宣傳系統,提高了宣傳效率和質量,院里所有的活動都在各大站發表,之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領導肯定,大三繼任院團副,現在我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏,強化宣傳力度,優化宣傳陣地。我熱愛互聯網,也熱愛各類新媒體,在任時完成了院網媒、紙媒改版,新媒體廣泛運用于工作,已系統化。除了日常辦公軟件,我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件,學習能力強,創新意識強,承壓力強,暑假可全職實習。

    相信我,選擇我,您會見證我創造驚喜!

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇十

    團委社會實踐部團委社會實踐部以引導大學生參加社會實踐為目標,主要致力于日常社會實踐活動、志愿者服務活動、假期社會實踐活動及對實踐工作的評優評獎。日常社會實踐活動主要有走進敬老院、扶貧助學等;志愿者服務活動主要有大型賽事的志愿活動、三支一扶、服務西部志愿活動等;假期實踐活動主要有“三下鄉”、支教、社會調研等以及全權負責實踐活動的評優評獎。我們旨在讓廣大學生在實踐中提高能力素質,在實踐中揚起自己理想的風帆。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇十一

    無論是做什么工作,嚴密的計劃是成功的一半。因此,在新的學年我們法學院社會實踐部制訂了周密的年度工作計劃。

    二、部門職責。

    1、負責大學生科研立項、學術報告會等課外學術科技活動和社會公益性活動的開展,提高大學生的思想觀念。

    2、組織和引導大學生走向社會,參與各種社會實踐活動,提高大學生的社會實踐能力,促使他們在實踐中增長知識、能力。

    3、組織全院的青年志愿者在校內外開展一系列志愿者服務活動,增強大學生的志愿服務意識和奉獻精神。

    4、協助分團委、學生會各部門開展工作,指導院系的社會實踐工作。

    5、深入社會,與部隊、企事業單位、社區街道辦等建立良好的合作關系,積極拓展社會實踐陣地。

    6、與各兄弟院校加強聯系,增進交流。要抓住各種機會,創造實踐可能。盡力為我院廣大同學提供鍛煉與展現能力的機會,促進理論與實踐的緊密結合。

    三、部門工作計劃。

    我們部門和其他部門一樣,可是說是主要工作可以分為兩大塊、一是在舉行大型活動的時候去拉贊助,二是舉行各種實踐活動豐富大學生的課余生活。本學期,我們在做好這兩項工作的同時要更加有所創新,再創佳績。

    四、年度工作安排。

    活動名稱、

    聾啞學校送溫暖法院旁聽。

    12.4法制宣傳日。

    慰問老干處。

    十二里河小學支教。

    3.15維權日宣傳。

    幫圖書管理員整理圖書。

    五、總結。

    新的一學年要有新的氣象,一個學院課余生活是否豐富、理論與實踐是否能夠很好的結合起來與我們社會實踐部有著密切的聯系,在新學年中我們要更加努力,做好我們的本職工作。真正做到協助老師、為同學服務。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇十二

    這個寒假是我大學生活里的第四個寒假了。面對廣州,這座我生活了近四年的城市,她已然成為我的第二故鄉。我想利用這個寒假留下來給她做點什么。于是,我選擇了做火車站的春運志愿者服務工作。

    以下是我這個寒假春運志愿者服務工作的簡單報告:

    a、活動名稱:廣鐵集團春運“紅木棉”親情志愿服務行動。

    b、實踐時間:1月27日、28日、29日三天。

    c、實踐地點:廣州火車站。

    d、實踐內容:在候車大廳外面引導旅客有序排隊進入大廳;在售票廳引導旅客買票、退票、改簽和取票。

    e、實踐目的:豐富社會實踐經驗,提升個人精神素養,體驗廣州春運這個全國最繁忙的春運的同時對我們的國情做出一些思考與感悟,以幫助別人的方式促進和諧社會的建設。

    在正式開始志愿服務之前,廣鐵集團的領導和工作人員抽出了一個下午的時間,進入我們華南理工大學的校園,在340104這樣一個教室里,為我們華工選出的4個批次共200名志愿者進行了簡單的志愿培訓。

    培訓中,廣鐵集團給我們觀看了近幾年春運“紅木棉”親情志愿服務行動的活動視頻短片,各種溫暖的鏡頭讓我更加堅定并期待這份志愿服務工作。同時,集團的領導細心給我們講解了我們要服務的火車站--廣州火車站的具體情況和我們即將要展開的服務工作的具體內容。

    服務的第一天,我早早到達了廣州火車站。集合之后我們批次的50名志愿者被領隊帶進車站內的一個大會議室,進行了志愿服務前簡單的動員和換裝工作。而這個會議室,也成為了我們這批志愿者這幾天輪休的休息地。

    我們華工的50名志愿者被分成了10個小組,分別負責候車廳的外場與內場的旅客疏導以及售票廳的客流疏導工作。

    第一天,我們小組被安排的工作是外場旅客疏導。

    春運的廣州火車站,真的可以號稱是全國春運最繁忙的火車站。培訓時,集團領導跟我們講的:“全國春運看廣州,廣州春運看廣州火車站”果然不假。

    廣州火車站,是一個擁有半個多世紀歷史的大站,所以一些設施和場地難免顯得有些不足;同時,廣州站是廣州發往全國各地的普通列車的主要上車地點,所以在此登車的旅客很多都是攜帶大件行李的外來務工人員。綜合以上兩點,就造成了外場工作的無限繁忙。

    我們的工作,主要就是在候車廳外場的入口處疏導旅客,讓旅客不要停留,直走之后隨便選擇一個進站口排隊過安檢進入候車大廳。我們會告訴他們,進入大廳之后再去尋找自己的候車室。

    平時還算寬敞的候車大廳外場,在春運的時候顯得無比狹小。時不時,就被一波波客流塞得滿滿當當。盡管候車大廳有十多個安檢口,每個安檢口的.排隊人員還是經常超過三四十人,每條隊基本都要排上二十來分鐘才能進站。我們外場的志愿者們,幾乎都在扯著嗓子對手中的喇叭喊同一句話:“請各位旅客往前走,前方也有進站口,不要在此處停留!”我們沒法讓每條隊進站的時間縮短,我們能做到的,是讓旅客均勻地分散到各條隊里面去。

    服務的第二天,我們小組被分配的工作依然是候車大廳外場的工作。經過第一天十個小時的外場服務經驗,我在服務的時候少了幾分慌張,多了幾分從容。我不再像第一天一樣一直扯著嗓子大喊,而是有了觀察,看到經過自己身邊的深情迷惘,拿著車票站著不動并四處張望的旅客,便平靜地跟他說:“你好,各個站口都可以排隊進站,進站后再尋找自己的候車室就行了。”一般這時候,這些旅客都會恍然大悟,然后連聲地對我道了幾聲謝謝之后,快步地去各個安檢口排隊。

    理解了旅客們的心情之后,工作變得更加順暢。他們緊張,我們也緊張,這肯定是不行的。我們要用淡定、準確的志愿服務,舒緩他們的情緒,讓他們有序地踏上回家之路。

    服務的第三天,我們小組被安排的崗位是售票廳的服務工作。

    互聯網時代的廣州火車站售票廳,顯得無比的寬敞,與候車大廳的外場形成了鮮明的對比!因為現在的旅客基本都是在互聯網上提前購票,來火車站取票或者事先在自己附近的代售點取票。而且,春運時候的廣州火車站售票處,只銷售兩天內的火車票。所以,售票廳就沒有那種二三十人一條隊的盛況。而且,排隊的人多的,是退票和臨時改簽的窗口。

    我們在售票廳的工作,主要有以下三個:

    1、站在售票廳的入口,回答旅客諸如:“互聯網取票是不是在里面取?”“退票是不是去里邊?”“里面是不是可以改簽?”等等的問題。雖然這些問題的答案,都是簡單的兩個字:是的,但是它卻對焦急的旅客的心情,起到了定心丸的作用。

    2、在寬敞的售票廳里面走動,接受旅客的提問,為他們耐心解答問題,實在解答不了,就引導他們到售票廳服務臺詢問。

    3、站在互聯網自助取票機旁邊,幫助沒有取票經驗,需要我們幫助的旅客自助取票。同時引導那些操作時間過久的旅客到人工取票窗口取票。

    短短三天的志愿服務,給我帶來的觸動和感悟卻是巨大的。

    這是我第一次如此深入地感受一座大城市的春運。中國的春運,在外國媒體的表述里是候鳥遷徙的意思。成千上萬的國民,在這個一年中最重要的團聚時節,從自己謀生的地方回家,便構成了這樣一個每年一次的集體大遷徙的盛況。

    走出校門,來到廣州火車站,我才更加深刻地意識到了中國貧富差距的問題。有些務工人員,身負上百斤的行李,只為多帶點東西回家給親人。我就目睹了這樣一位大媽,孤身一人,挑著扁擔,背負三大袋行李要搭車回家。當我幫她背行李過安檢時,她的一袋行李過不了安檢,因為里面有兩把菜刀。按照規定,菜刀是過不了安檢的,必須托運。大媽一開始死活不肯承認里面有菜刀,被工作人員拆掉袋子,拿出兩把菜刀之后,她又跟工作人員商量到:“能不能就沒收一把,留一把給我?”當然火車站不同菜市場,是不可以討價還價的,最后大媽也沒有選擇花錢去托運,畢竟那樣更不值得,所以兩把菜刀就被扣了下來。進安檢后到候車大廳的路上,大媽變得悶悶不樂了。我能理解她的心情,我也思考,這兩把菜刀背后,是一個怎樣的家庭。大媽一人在外打拼,辛苦了!

    這些底層人民給我帶來了心靈的震動,讓我更加堅定地認識到,中國現在的最基本國情,是處于社會主義初級階段,許多方面,是很不完善的,需要我們這一批90后的大學生們去進一步建設。為此我想到了我們國家建設中的電網,這是一個國家的基礎設施,然而它,不像很多發達國家般完善,不管是電網結構,用電機制,電網設施等等,都還不甚完善,存在著極大的發展空間,需要我們這群年輕一代去建設,去發展。

    我們的肩上,有著時代賦予的歷史使命。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇十三

    我感到非常的幸運,今年寒假我以一名臨時列車乘務員的身份為廣州的春運盡了一點微薄之力;而作為華南農業大學的一名學生,能參加學校如此重大的志愿者活動,能以一個大學生的身份為社會做出一點點貢獻,我感到由衷的自豪!

    整個寒假,作為支援廣州春運的一名列車乘務員志愿者,我一直奮戰在春運的第一線,沒有言苦,沒有退縮。在這個特別有意義的寒假里,我以及與我一起并肩作戰的戰友們都覺得學到了很多,也成長了很多。于我而言,在這個寒假我不僅體驗了另一種完全不一樣的生活,還直面了廣州春運的真實情況,學習到了鐵路運輸的一些知識,鍛煉了自己某些方面的能力,結交了一群很好的朋友;這些組合起來,可以說是我大學時代最美的一筆,是我青春樂章上亮麗的一節。

    現在,列車乘務員這份工作已經結束了。然而,回想起來,工作前培訓時的辛苦,上車前對這份工作的憧憬,在車上各種事情對自己的磨練,和戰友們一起生活的溫馨情節都還充盈在我心頭。

    一、崗前培訓篇。

    早在大一的時候,我就聽師兄師姐們說過,華農有一個很有特色的活動,如果有機會一定要去參加,那就是做寒假的臨時列車乘務員。所以,從大一開始,我就在想什么時候能有機會去參加這個很有意義的社會實踐。大一的寒假,思鄉心切,回家去了,沒有去參加這個活動;大二的寒假,去參加了面試,想去參加這個社會實踐,結果沒有通過,參加不成;大三的寒假,這是我最后的機會了,我懷著破釜沉舟的心態又一次報名了,去參加面試,結果通過了,終于機會來了。當知道自己通過了面試,有機會參加這么一個社會實踐活動時,內心無比的高興,一來為自己終于有機會參加華農的品牌社會實踐活動而感到激動,二來為自己將要實現自己的大學夢想之一而感到振奮。

    通過了面試,接著的事情就一系列的培訓。培訓的時間持續了近一個月,利用的時間是周末或,而這個月卻是在學期末,是學習最緊張的時候,而且有些科目還會提前考試,所以經常為培訓和學習無法兼顧而感到苦悶。然而,通過學習,我知道培訓是為了工作所需,是為了我們學生的安全所需,是為了我們學校的形象。所以,不管多苦多累,我都堅持了下來,認真地參加每次培訓,認真地識記與工作有關的知識,認真地參加考核。

    為了我們學生上了列車后能完美地完成任務,能不出任何差錯,學校和廣州客運段組織的對我們的培訓是嚴格的。而且我們參加培訓的條件也比較艱苦。的支援廣州客運段春運的志愿活動,我們學校參加的學生有1200人。大家可以想象,這么多的人同時參加培訓條件肯定不會好到哪里去。首先場地就是個問題,有哪里可以很輕松地容納下那么多的人呢?再次,因為人多,大家的時間很難統一,所以培訓都要安排在周末或者晚上,而這樣又會占用我們復習的時間,讓我們為學習著急。培訓過程中,對我們要求最嚴格的是紀律。為了我們參加工作后能保證出色完成任務,保證自身安全,從培訓開始要求我們要嚴守紀律是十分必要的。每次培訓前,我們都要提前半小時到場,不能遲到。在培訓過程中,我們不能聊天,不能睡覺,不能看課外書,不能玩手機,不能隨意走動;反而要認真做好筆記。我們培訓時學的東西是要考核的,考核合格了才能參加工作。

    因為人多,我們培訓時的過程很是個考驗人的過程。我們的培訓很多時候是在新學活進行的。1200多人擠在新學活這么一個地方,可以想象會是多么辛苦。我們在里面只能坐很小的板凳,而且坐下去了基本上就沒有挪動的可能性了,這么一坐就是兩個多小時。在培訓過程中,上廁所的時間都限制得很死。很多同學多說,在這么一個培訓中就可以大概看到這份工作的厲害所在了。我想這個說法是正確的,我們實踐過后也證實這個說法是對的。

    培訓過后我們還要參加考核,只有考核通過了才能正式成為一名臨時列車乘務員。考核的過程也很考驗人。往往我們一次考核要做幾張試卷,時間有限制在兩個小時之內,而且有些試卷是必須做滿分的。考核的時候,每個人都奮筆疾書,一只眼睛在試卷上,一只眼睛在參考資料上。一場考核下來,手酸了,頭上漢都冒出來了。

    培訓、考核就這樣持續了近一個月,是在期末的一個月,是我們復習沖刺的一個月。在這個嚴格的培訓過程中,我們雖然感覺到艱苦,但是也學到了很多實用的知識,這些知識將伴隨著我們進入工作,幫助我們完美地的完成工作。14年1月9日上午的最后一次思想動員大會結束后,我們的培訓就算結束了。我們的期末考試也結束了,我們就在等著時間把我們送上工作崗位了。

    二、工作篇。

    某天晚上,我正在悠閑的宿舍里看電影,突然收到短信:我被調到l22組,第二天早上就要去廣州客運段那里學習,或許第三天就要上車工作了。這是個天大的消息!我原來是在園藝學院的組的,卻突然被通知調到了一個完全陌生的組;我馬上就要上車參加春運工作了,我感覺自己還沒有做好準備呢,出車的物質準備沒做好,心里也還沒有做好準備。但是,既然任務已經來了,就必須馬上緊張起來,進入工作的角色。

    1月12日早上的五點,我起床了,六點我們組就要集合出發出車了。終于要作為一名列車乘務員上車工作了,我的心充盈著激動。

    九點多鐘的時候,我們終于登上了將要陪伴我們度過一個寒假的列車。咋一看,很是失望:我們的列車是條件最差的綠皮車,車上不能沖電,沒有電熱水機,而要用鍋爐燒水,連睡覺的地方也要一些人擠著睡,這設備實在是差呀!剛上車的時候,這車還一身臟呢,到處都是灰塵。因為是第一次上車,很多工作都不知道要怎么做,所以列車長給我們開了個短會后就叫我們回各自負責的車廂,等候老乘務員來來給我們演示工作的流程。然后要做些清掃工作,要檢查自己車廂的備品有沒有充足,要去領滅火器來安放好……就在我們還在懵懂中,還在探索中的時候,列車開動了――向廣州火車站的站臺開過去了。等我們反應過來的時候,我們才知道我們將要去迎接我們想象中的洶涌的返鄉人流了,而這個時候的我們還沒理清個頭緒該怎么一步步工作呢。

    就在頭腦還在一遍一遍地回憶培訓時講過的內容時,列車停靠在了站臺,耳邊很清晰地響起站臺很清脆的廣播。按照培訓時教的,我們下車立崗了。令我們吃驚的是,情況遠比我們想象的恐怖。人流想潮水一樣向我們蓋過來,劈頭蓋臉的,搞得我們有點懵。驗票沒多久,就發現自己的車廂滿了,似乎塞不進人了,但是站臺上還有很多我車廂的旅客等著上車呢,怎么回事?原來,剛上車的人都堵在門口了,旅客的行李還沒放上行李架上堵住了過道,很多無座的旅客干脆就站在車廂連接處不動了,這就導致下面的旅客上不了車。這時候,我的工作就不只是驗票了,我還要高聲喊,叫上車的旅客往車廂中間走,叫他們把行李放好不要堵住了過道……在站臺工作人員的幫助下,人總算是都擠進車廂里去了。

    車動,開出站臺之后,我們要做的就是做好個方面的宣傳工作。在車上工作了之后,我得出一個結論:說得多了,需要做的就少了。所以,從上車開始,我們就要宣傳好,安全宣傳,衛生宣傳等等。一般我會首先做自我介紹,然后站在旅客的角度去告訴他們,為了他們的健康,為了他們有個舒適的旅行環境,請他們怎么去配合我們的工作。我發現這樣去做可以取得很好的效果,不僅我們自己的工作量減少了很多,而且我們還博得了旅客們的好感,他們都對我們的工作給予很高的評價,也很配合我們的工作。

    一兩趟車下來,列車上的工作對我們來說已經不是什么難事了。簡單說來,無非就是立崗、開門關門、打掃衛生,但是要做好工作卻不是那么簡單。很多旅客多說,我們這些志愿者們的工作做得比那些正式的乘務員要好。究其原因,無非是我們在工作中投入了我們的熱情,對旅客我們多了一份關心;而其,我們會在工作中想辦法,給旅客創造方便。那我自己的工作來說,立崗上客的時候,我就會告訴旅客要往車廂中間走不要堵住了門口和過道,還會告訴旅客那些行李不能放在行李架上;車出了站臺后,我會做好安全和衛生方面的宣傳,同時會關注一些老幼弱殘病等重點旅客;有的旅客的行李沒辦法放上行李架時,我會動員其他旅客幫忙;地面臟了會及時打掃,同時告訴旅客為了大家的方便要注意衛生;我還會跟旅客聊天,讓他們知道一些他們很想知道的關于大學生的東西;我還會很尊重他們的一些想法……通過我的努力,我的工作得到了旅客的肯定。在我的留言本上,很多旅客寫下了贊揚的話語。

    在這么一份并不難的工作中,我感受到了快樂,是那種自己的工作得到認可的快樂。通過這份工作,我基本上學會了作為一名列車乘務員要做的所有事情,更重要的是,我在工作中體會到了服務別人的快樂,也感覺到了自己的價值所在,感覺到了我們大學生的優勢。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇十四

    社會實踐部是我院學生會與各界溝通聯系的部門,是連接各個兄弟部門和社會的橋梁,是加強院際交流的紐帶,社會實踐部本著“高效、求實、團結、進取”的精神,堅持貫徹“自我服務、自我管理、自我教育”的方針,以“實踐自我,服務同學”為目標積極開展工作,旨在增強同學們的社會實踐能力。本部在院團委的領導下主要以校際交流為工作主題,以增進校企合作關系為工作重點,為學生提供更多的實踐機會,向外展示我院學生真我風采,努力提高我院學生會在社會上的知名度,同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務于同學。社會實踐部全面負責院學生會的對外交流聯絡工作及公共關系。對內增強培訓,加強內部建設,探尋新的管理理念,創立就業實踐的新模式;對外代表管理學院學生的形象,運用新方式,開拓新思路,展現年輕人的創新精神,積極尋求社會贊助,為學院的各項活動提供強有力的保證。

    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇十五

    作為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃,打假期工是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐;有的大學生抓緊機會去進修,參加雅思、托福、考研等培訓班,讓自己的知識得到更加完善的補充;有的大學生則準備跋山涉水,去游歷神州各個地方,擴大自己的視野,豐富自己的閱歷······而我則希望能夠傳播文明、傳播愛心,所以我選擇了xx年武漢鐵路春運志愿者的活動,成為了一名光榮的志愿者。

    對于每一位參加社會實踐的同學來說,應該會經歷三個階段:新鮮感、疲勞的過渡期和最后的堅持。

    一個多月的寒假生活開始了,隨著一學期的結束,我在這一次的社會實踐也要開始了。剛開始沒有志愿者服務的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運工作做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。記得我們志愿者在武漢啟動儀式上,盡管天公不作美,早上寒風凜冽,但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰、信心滿滿。啟動儀式后,我就被領導安排在電梯口工作,剛開始的時候,我對武漢站的情況并不是很熟悉,回答旅客們提得問題也只能是有心無力,并且我對其他志愿者同學的工作方式不是很理解。因為我覺得我只是需要幫助那些真正需要幫助的人就可以了,其他的事情就不應該由我負責,可是經過了那天一個上午后,我才慢慢的發現志愿者是讓旅客安全、舒心的人,我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽光一樣,我們無處不在,所以我們有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我們做的事,讓旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了。我們做志愿者的才能放心。

    工作第二天我們被安排到武昌火車站去了,剛開始的時候,我們對這里的一切都感到很新鮮,對所有的工作也有好奇,下午收隊時,在公交車上大家討論的也都是今天火車站里遇到的事情,一點疲勞的感覺都沒有。

    我們碰到的還是農民工和返鄉大學生,這樣的場合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上積累得來的。在這次春運工作中,我們還遇到過這樣的事情:有一對老夫婦,他們很吃力的把他們的行李拿進候車大廳里去尋找自己的候車廳,我看到了這一情況急忙跑上前去幫助他們,他們的那個行李的確很重,真不敢想象兩個老人是怎么把它拿到火車站的,我當時一個人還拿不動,就叫了一個同伴幫忙一起拿到了他們的候車室,我們邊拿著東西向候車廳走去,那對老夫婦嘴里不停地說著:這都是志愿者啊,有了他們真好,真的非常感謝你們…..,我聽了這些之后感到我作為一名志愿者有著無比的自豪和光榮,這讓我更加有信心去完成今后的工作。還有這樣的一件事情:是一位大叔拉了一個很重的包,我也急忙跑上去問他是否需要我的幫助,這位老大叔卻說樂意句“我非常的感謝你,我不需要你們的幫助,我不相信你們”。我當場就蒙了,怎么有人不相信我們不過事后我也好好地反思了下,或許我當時的禮儀還做得不夠好,沒有做到位,讓那位老大叔感覺到有點反感,就對我產生了排斥的心理,或許那位老大叔本身的防范意識太強了,對我們沒有任何理解,畢竟老大叔也只是單獨一人,東西自然由他自己保管比較放心。

    經過了疲勞的過渡期之后,我們都不約而同的想到了“堅持就是勝利”這句至理名言,并且是異口同聲。的確是這樣,其實任何事情我們做多了都會厭煩,但是只要我們堅持下來了,我們就是最優秀的。接下來的幾天里我越來越能夠感到我們大家的變化,從一開始的培訓中如何面帶微笑,如何禮貌用語到我們的實踐效果的完美;從大家之前對火車站并不了解到現在對它很熟悉,從我們以前膽子,不敢在大眾人面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來越有自信。這一點一滴都印在我的腦好里,記在我的心底里。在火車站的這些天里,我不僅僅是學到了社會知識,而且還結識了很多朋友。盡管我們大家知識在一起工作了十幾天,還是相對而言都比較了解,能在這短短的十幾天的時間里讓我們從不認識到最后的擰成一股繩。大家有福同享,有難同當的感情我很敬佩。我同時也非常感謝武漢鐵路局團委給我們這次社會實踐的機會,讓我獲益良多。

    實踐的目的是學習,不管什么工作總會有值的我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的,也是我們以后自己找工作和實踐的資本。因此以后還有實踐活動的話,我也會義無反顧的報名參加。

    短暫的社會實踐生活就這樣結束了,除了收獲之外,也還是很多值得我去體會和思考的東西。

    這次的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時候要學會全力以赴,不要計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒有看見。不管怎樣,重要的還是工作的成效和業績,這才是領導真正看重的。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,決不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的,所謂是細節決定成敗。其實人與人之間在智利和體力上的差異并不是我們想象的那么大,很多小事情,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果就不一樣,往往是一些細節上的功夫,決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中去,有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學到的東西。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野、增長了才干。能夠更好地明確自己的奮斗目標,希望以后還能有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    以上就是我的假期的經歷和感受,雖然算不上那么的轟轟烈烈,也不是很平淡無奇,但至少他是充實的給了我或多或少的帶來了對于人生的感受,同時也有了一定的影響。

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    社會實踐參與者自我介紹(模板16篇)篇十六

    我叫xx,我是x學院應屆本科畢業生,專業是臨床醫學。今年6月我將順利畢業并獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。

    大學五年,我努力學習各門專業知識,在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間,我積極主動學習,對于各科的常見多發病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術,獲得了帶教老師的好評。

    我有較好的計算機知識和應用能力,并于x年通過了全國計算機等級考試的考核,現在正準備參加三級網絡技術考試。我能熟練的進行windows操作,并能使用c,c++等語言編程,并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于x年通過了英語四級考試。

    在大學期間,我多次獲得各項獎學金,發表多篇文章,還擔任過班干部,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司,發揮我的潛力。

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