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    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)

    時間:2025-06-14 作者:琉璃

    社會實踐報告是對社會實踐活動的一種有組織的記錄和總結,它可以幫助我們系統地整理和分析實踐過程中的各種信息和收獲。下列是一系列精選的社會實踐報告范文,供大家參考借鑒。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇一

    今年的這個暑假對于我來說注定是沉甸甸的——假期中所有的感悟與思索讓我堅定了一個信念:一定要做一名好老師!

    放暑假前,當得知瘋狂英語夏令營在我校招聘英語助教的消息后,我便按捺不住內心的激動,躍躍欲試。經過提交個人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓等環節,我幸運地被錄用了!從那刻起,我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天“美好”生活——每天帶著夏令營里的學生在戶外、室內邊做游戲邊學習,輕松而快樂。在那里,通過瘋狂英語這一橋梁,與一群素不相識的人朝夕相處,建立友誼。而我,也一定會以十足的信心與耐心做得非常出色。這必將是一段和諧而難忘的生活!就是帶著這樣的憧憬,我開始了長達10天的暑期社會實踐助教之旅。

    第一天“當頭棒喝”

    直到見到學生的那一刻,我才真正意識到自身身份的轉變:我不是以大學生的身份出現在他們面前,而是一名為人師表的老師。這樣想著,我的言行就不禁有板有眼起來。嚴肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級規劃管理介紹等便成為實踐第一天我給學生的“見面禮”。然而,一切都沒那么簡單。本以為簡簡單單的自我介紹硬是被“羞羞答答”地拖了許久;本以為著重強調的集合整隊紀律不會出現差錯,卻硬是在第一天偷偷溜走了倆孩子;本以為課堂氣氛一定會異常活躍,然而任憑你怎么想法子,整個課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進困難。我們四位助教高漲的熱情在第一天就被狠狠地澆了冷水,難道我那美好和諧的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃里了嗎?我開始抱怨,這些初一的孩子根本沒有我們想象中那么聽話懂事,也根本沒有我們認為的那么機靈活潑。這第一天我們對學生的“當頭棒喝”沒有起到絲毫作用,卻把我們膨脹的自信硬生生地打壓了。

    觸動心靈的`轉變。

    在瘋狂英語的夏令營活動流程中,有五級通關測試一項,每次過關的同學將得到一個手環以示鼓勵。我暗自想著,終于有機會整你們了!于是,我采取“雞蛋里面挑骨頭”的策略,第一次測試,學生統統沒有過關。兩次、三次、四次、五次??我竊喜。有一個男生,有一處發音問題,是受方言影響,我堅決不給他手環。就這樣,一次不過兩次,兩次不過三次,三次不過四次??直到第25次,看著他始終堅毅的神情,我怔住了。他似乎在告訴我,我是不會被輕易打敗的,你盡管放馬過來吧!

    這種表情喚起了我最初那份飽滿的熱情,在夏令營開始之前,我曾下定決心,即使遇到再大的困難也絕不退縮,我可以征服一切阻力!然而,回首這幾天自己的表現,我暗自搖頭。許多次給學生糾正發音,我臉上流露的不耐煩與學生臉上的挫敗感始終縈繞在腦海,這令我慚愧不已。他們都還只是初一的孩子,需要精心呵護,耐心引導,來到這個英語夏令營本身就是為了提高自己的學習興趣,況且在任何時候,強制都有可能抹殺一個人歡樂的天性,更別談“提高”二字。而我來到這里的目的不就是希望能夠影響他們向著更好的方向發展嗎?但是這幾天我都干了什么啊,竟然在和這些學生斤斤計較,實在不應該。

    愈想愈愧疚,于是我制定了一份愛心計劃,爭取讓班上每一名學生10天后不僅能夠發音更標準,還要積極自信,以飽滿的熱情迎接生活,克服萬難。為此,我全力以赴,認真對待每一名學生,認真利用好課上課下的每一分鐘來幫助他們提升口語發音技巧。

    之后的特色感恩課上,當孩子們大聲喊出“老師辛苦了”的時候,我潸然淚下;每天過關考核時,看到他們用心地一遍遍糾正錯誤發音,直到條件反射式地突破難點,我欣慰的同時總會向他們伸出大拇指說,“你是最棒的!”;拔河比賽上,看到孩子們齊心協力,使出渾身解數對抗比自己大兩歲的對手時,我聲嘶力竭地為他們加油打氣;最后一天的終極測試上,他們用完美的行動證明了自己10天的收獲與成長,那一刻,我熱淚盈眶。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇二

    通過理論聯系實際,鞏固所學的學問,提高處理實際問題的實力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順當進行做好充分的打算,并為自己能順當與社會環境接軌做打算。

    計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站,并查閱資料為畢業設計作打算。

    根據老師的支配,我制定了相應的實習安排。注意在實習階段對所學學問的鞏固和提高,以期達到依據理論學問,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習狀況報告如下:

    不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個特地做外貿的公司,具有較強的綜合性,工作范圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。

    文秘工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的幫助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,另外,還能發揮他們了解全面狀況,駕馭多方面信息的優勢,協助領導決策,供應合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必需抓好以下幾個方面:

    第一,主動做好領導之間、同事之間的協調工作,幫助領導有安排、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。其次、開展調查探討,了解基層同事的學習、思想、工作、生活狀況,剛好向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應剛好與有關部門協商解決。

    第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協議。

    第四。由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,剛好的溝通。說明相關產品的性能,規格幾價格。文秘人員除了須要具備以上工作人員的`基本條件外,還應有自己特別的學問修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。并注意駕馭以下原則。

    1、要有充分的政策依據和事實依據。

    2、要有精確性。

    3、要大張旗鼓。

    4、嚴守紀律,保守機密。

    同時我還負責公司的網站管理工作。第一、運用photoshop處理公司的產品圖片。我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真。

    其次、完善公司的網站。由于公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳。第三、做好公司網絡的加密工作。由于公司對手較多,為了避開公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻。

    第四、客戶信息的管理。實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計并完善了客戶的信息。這是與自己所學專業有親密聯系的,所以自己在這方面特別側重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業學問。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇三

    時間過的真快,轉瞬間已經到年底了。總的來說,這個學期是驚慌而又充溢的一個學期,是進步很快的一個學期。回想起來,從上學期末起先算起,起先做這個項目。直到現在已經整整過了半年過了。在整個過程中,學到了很多真正好用的東西。也學到了不少其他方面的學問。

    在暑假期間,由于有了許多的任務沒有回家,當時一邊在做華為的項目一邊又打算參與探討生的eda競賽,許多事情都擠在了一起。現在想想,假如同時做許多都沒有打算好的事情的時候,結果往往是什么事情都做不好。通過暑假的那次競賽,我深深的體會到自己相關學問和一些關鍵的東西的欠缺。后來仔細的總結了一下,認為自己根本就沒有做過任何相關的東西,也就是說缺乏必要的學問以及相關的經驗,不行能取得好成果。去年在上海交通高校參與競賽的時候是由于師兄們比較強,所以相對來說做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學生,都沒有任何相關項目的.經驗。做的時候全憑揣測和純粹的書本的那點學問在拼,根本就不行。這次競賽的失敗給了我深深的影響,我認為自己相關方面的學問簡直是太缺乏了。從今我便起先留意相關方面學問的積累。

    從北京回來之后就起先了華為的項目,對于第一次做項目的我們,一切都是那么的新穎,原本以為寫代碼很簡單的我,到真正起先寫的時候卻發覺又是那么的困難。真正做項目的日子是驚慌而又充溢的,記得在基地的日子里,從每天早上起先到晚上,就是在那里寫代碼,改代碼,累了就把幾個椅子并起來躺上面上休息一下。對于我們幾個新手,只能是邊學邊干了,幸好有師兄們在,遇到不會的問題可以隨時請教,那段時間進步是最快的,學到了最基本的寫代碼的學問,為以后打下了堅實的基礎。現在發覺,寫代碼并不是最重要的,雖然寫好代碼對于整個后端的設計也起這及其重要的作用,但更為重要的是對整個系統的把握,對全局的設計以及對各個組成模塊的劃分以及實現方式。

    對于整個學期來講,最主要的工作就是就是寫代碼,以及對代碼進行修改,驗證。感覺可以總結的閱歷主要有以下幾點:

    第一、感覺在學習過程中探討很重要。通過探討可以弄懂自己模糊的地方,也可以學習到許多自己原來不知道的東西,同時都會留下很深的印象。本學期由于項目比較的忙,比較懷念去年辦的愛好小組。

    其次、養成了寫周報的好習慣。雖然是一周一寫,但這種形式,我很受啟發。現在即便不用寫周報,也基本上養成了自己一周對自己的學習等主動進行總結。有時候甚至也進行一些思想上的總結。信任這種習慣會對我產生深遠的影響。第三、通過做項目,使我深深感覺到做項目和以前做作業的區分。在整個過程中,常常受到朱師兄的指責,一起先我是為了完成任務而去寫代碼,根本就沒有考慮自己寫的代碼是否對整體會造成什么樣的影響,這樣,有時候雖然在功能上基本實現了,可在實際中根本就不行能實現。在最終進行驗證的階段,就檢查出了好幾處自己認為對而實際卻不行能實現的嚴峻錯誤。其實,這都怪自己急功近利,為了最快的實現功能,只求快,而忽視了最重要的部分。第四、其實,在這個項目中,對我而言,首先不僅僅是學習到了如何去寫代碼。從一起先對著代碼怎么也看不出什么是時序,什么是組合,甚至連什么是復位都不知道。自己認為寫的很好的一個狀態機卻是把時序和組合混在一起的,等等。細致想一想,僅僅才過了一兩個月,現在寫代碼跟剛起先簡直不能比。翻出一兩個月前自己寫的程序,有時候就感覺自己當時的可笑。真的,學寫代碼是一個很快的過程。我慶幸自己能夠有機會在這么一個團隊中做項目,因為四周都是如史老師,方師兄和朱師兄等真正懂得做設計的,能夠很快的入門并進入角色,這點相當重要。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇四

    20xx年7月20日,經過多方接洽,我終于得到來****電子科技有限公司進行為期一個月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。

    剛開始幾天的適應期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協助他做好公司產品的市場銷售工作。

    以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為,它并不是想象中的那么簡單。其實大家都知道,一個產品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環節環節當然也不例外。

    實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應接不暇,而且開始幾天對公司的整個業務以及產品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領導及時給予了指導,我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經能夠應對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應付自然、處亂不經。大概十來天之后,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務,都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

    當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談。可想而知,當時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。

    這時,經理似乎看出我的緊張心態,就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!看經理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經理,我一定不會讓你失望!

    第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。經過一番簡單的溝通之后開始進入正題,剛開始我應對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產品功能非常清晰的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話非常滿意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節,而被問起之后我便知道了這個細節有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

    回到辦公室,一坐下來便開始發呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

    不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

    通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業做好了準備。

    雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養了自己認真負責的工作態度,也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

    最后,感謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友!

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇五

    哈工大研究生科學之旅志愿服務社團是一個關心小學生教育,增長小學生視野,促進研究生的服務理念的課堂教育平臺。在這里,研究生們得到的不僅是近距離了解童真學子的心聲,啟蒙教育,為祖國未來的建設者的培養做出一份光榮貢獻的機會,更是一次鍛煉自己走向社會的一次人生鍛煉和經歷。

    懷揣著對天真學子的熱愛之情,我于2015年10月加入了哈工大科學之旅交流群,成為一名科學之旅的志愿者。在科學之旅的團隊里,我積極配合團隊里的各項志愿服務工作。在2016年上半年,我參加了復華小學的趣味物理課堂班教學工作。旨在開拓小學生們的知識視野,提高他們對生活物理的認識能力和學習興趣。趣味物理課堂主要是以課堂講學和動手實踐的形式進行開展的。歷次較為詳細的講解內容在實踐報告手冊的記錄簿已經記載。下面我簡要對趣味物理實踐做一個簡要匯報。

    趣味物理實踐始于2016年3月份,至2016年5月底止,為期3個月左右。給小學生普及的物理問題皆是來自生活,所涉及的領域有力、電、光、磁等。全部課程分為9次敘述,每次講述一個專題。在科學之旅的三個月內的授課歷程中,我受益頗多,認識到了很多的道理。

    一、自己個人的見解總是局限的,把自己的東西呈現出來,聽取別人的點評很重要。

    記得每一次講課前,科學之旅社團都會安排組織試講環節,在試講環節中,我們本期要參加講課的同學都要參加課程試講會議。會議成員有幾位評委和本期參加講課的成員,這雖然是一次試講,卻更能反映出講解的效果,因為在試講的講臺上,你面對的都是一些經驗的評委和同學,他們會及時向你反映講課過程中出現的問題,這對講課人員的幫助很大。

    下面是就以我關于力與電兩個模塊的試講課程做一個基本介紹。

    1、試講主要內容。

    力:摩擦力,轉動力與力臂(杠桿),滑輪,液體壓力及氣體壓力,浮力。與力相關的運動效應:慣性。

    電:電現象,摩擦起電,電的良導體和絕緣體,電路回路工作,用電安全知識。

    2、試講思路。

    關于力:先引入力的相關實例,再解析力的產生和力的定義,接著講力與運動的關系。

    (1)推箱子引出摩擦力。

    (7)另外,用“車內跳起”引出慣性,并補充突然啟動和急剎車兩個例子。關于電:

    這種講解思路理論上是能取得很好的教學效果,可是當我站在試講講臺上按照這個自定的方法去講解,講完之后,評委問了我一個問題,那就是:如何將小學生的興趣吸引到你的講解內容中來?當時我思考了半天,沒想出什么對策來。后來我回到自己的座位上,一邊思考,一邊傾聽別的同學的講解。終于在其中一名同學的授課中,我找到了解決辦法。在她的課堂中,我發現了一個教學手段就是“互動”。小學生們對文字和說書式的語音信息捕捉能力是很有限的,如果不把他們的興趣帶到你的課程中來,那么咱們課堂上繪聲繪色的描述都是令人犯困的催眠曲,從他們的一只耳朵進,另一只耳朵出。這位同學的講課主題是趣味數學。她的做法是把知識點換成一個一個的小問題,采用分組進行競猜答題方式來調動大家的參與興趣,按照“一題一思一答一評”的講課方式來進行授課,當場試講受到了評委的稱贊。

    因此我必須改變自己的講課戰略,才能收到更好的課堂效果。在復華小學的實戰中,我基于“剖磚引玉”的試講模式,做了兩點改變。

    一是豐富了內容的呈現方式,根據小學生對圖像,動畫的偏愛勝于文字的事實,在展板內容中加入了更多的圖像和動畫。例如,在講解“閃電的形成”這部分內容時,我在科教頻道上下載了一部關于閃電的動畫片。課堂過后,根據同學門對閃電的理解程度來看,同學們還是很容易接受這種講課方式的。

    二是采用競賽比拼的方式進行授課。競賽比拼更容易調動大家的思考興趣,讓他們感受到學習的樂趣。我將他們分成三組,進行積分制答題比賽。答題過程中,同學們的熱情高漲,這讓我感到很寬慰,再也不是我在臺上唱獨角戲了。

    我深深地知道,能夠取得這么好的課堂效果,一定與試講評委的點評脫不開。試講讓我戰勝了面對眾人在臺上發言的“緊張綜合征”,還讓我見識到了“興趣是最好的老師”的科學事實。總之,當你有好的想法時,你就提出來,聽聽別人對它的看法,或許會更好。

    二、充分的準備是取得成功的必要條件。

    成功的方法有很多,但是終究有一點是相同的。那就是做好充分的準備。牛頓說過成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。準備工作到位了,才可能取得成功。教學課堂的良好效果正驗證了牛頓的這句話,試講和講授內容的更改就是我百分之九十九的汗水,抓住同學們對圖像信息的捕捉能力勝過文字信息的特點便是我百分之一的靈感。

    我聽過這么一則故事。王蕓是個很漂亮的女孩兒,她到公司工作快三年了,比她后來的同事陸續得到了升職的機會,她卻原地不動,心里頗不是滋味。

    終于有一天,她冒著被解聘的危險,找到老板理論。

    “老板,我有過遲到,早退或亂章違紀的現象嗎?”。老板干脆地回答“沒有”。“那是公司對我有偏見嗎?”老板先是一怔,繼而說“當然沒有。”

    “為什么比我資歷淺的人都可以得到重用,而我卻一直在微不足道的崗位上?”老板一時語塞,然后笑笑說:“你的事咱們等會再說,我手頭上有個急事,要不你先幫我處理一下?”

    “一家客戶準備到公司來考察產品狀況,你聯系一下他們,問問何時過來。”老板說。

    “這真是個重要的任務。”臨出門前,她還不忘調侃一句。一刻鐘后,她回到老板辦公室。

    “聯系到了嗎?”老板問。

    “聯系到了,他們說可能下周過來。”“具體是下周幾?”老板問。“這個我沒細問。”“他們一行多少人。”“啊!您沒問我這個啊!”“那他們是坐火車還是飛機?”“這個您也沒叫我問呀!”

    老板不再說什么了,他打電話叫張怡過來。張怡比她晚到公司一年,現在已是一個部門的負責人了,張怡接到了與她剛才相同的任務。一會兒工功夫,張怡回來了。

    “哦,是這樣的……”

    張怡答道:“他們是乘下周五下午3點的飛機,大約晚上6點鐘到,他們一行5人,由采購部王經理帶隊,我跟他們說了,我公司會派人到機場迎接。”

    “另外,他們計劃考察兩天時間,具體行程到了以后雙方再商榷。為了方便工作,我建議把他們安置在附近的國際酒店,如果您同意,房間明天我就提前預訂。”

    “還有,下周天氣預報有雨,我會隨時和他們保持聯系,一旦情況有變,我將隨時向您匯報。”

    王蕓在一邊看的臉不禁發紅,不好意思再說什么就退出了辦公室。

    從王蕓和張怡兩個人的故事中,我們可以清楚地看到,王蕓做事情時準備并不充分,她只是去完成一項老板的口頭命令,因此從客戶那里得到一個模棱兩可回復。而張怡在執行相同命令時,準備充足,在聯系客戶時將各個細節問的一清二楚,而且連客戶屆時的招待也想到了,可見是在接到老板命令時經過了一番深思熟慮后,做好了充足的準備去聯系客戶的。事實證明充分的準備是成功的必要條件。

    科學之旅的實踐中,上述兩條認識對我的影響很大。就現在的科研學習而言,也務必遵守這兩條認識。

    1、需要充足的準備工作。

    論文可能需要國內外研究背景和方法的調研,實驗安排及數據處理與分析等工作。因此提前查閱文獻著作,設計實驗方法和學習數據處理理論與技術都是很重要的準備工作。

    2、需要聆聽別人的建議。

    論文寫作時,有時難免會遇到思考瓶頸,在一些創作點上沒有好的想法或是清晰地認識。這時,找導師或是師兄弟探討一下,聆聽一下別人的建議或許能夠使你豁然開朗。當然即使是你思路暢通,完成了論文的全部寫作時,也應該把它呈給其他人看看,因為個人的思考是局限的,聆聽別人的建議會使你的文章更加出彩!

    最后忠心感謝科學之旅社團,能夠給我這樣一次難得的歷練的機會。在科學之旅的實踐中,我真真切切地感受到了自己的思維在成長。我相信,研究生社會實踐中的所獲所得必將影響我的未來!

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇六

    對于剛剛畢業的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為x集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等,特別是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的重要性。

    通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業技能,領會設計工作的核心,本著x集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,為設計院的發展多做貢獻。

    通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

    這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

    及同事們的幫助,讓我的立面設計思維,有了很大提升,而且對建筑設計,也有了新的認識,相信的以后的設計之路,我會有更大的收獲。

    想想這幾個月的生活,真的是感悟不少,不僅對如何做設計,更是如何做人。實習的日子真的很辛苦,以前在學校,都是我在支配自己的時間,有時無聊了還能看看電影,出去逛逛街消遣一下,而現在,似乎是時間在支配我,總價的時間不夠用,每天早早的上班,就為了給同事們留一個好印象,晚上沒事干,也就跑到辦公室看看資料,偶爾上上網,如此早出晚歸的日子,也讓自己有了不少的收獲。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇七

    從本科到研究生,六年多的大學生活,讓我與華師結下了不解之緣,當我得知被分配到華師大社區居委會進行暑期社會實踐的時候,內心涌動著無比的激動。因為這不僅僅是一次接觸基層、了解基層實際工作的寶貴機會,更重要的是我能夠利用這次機會回饋華師,回饋這一片引導我逐步成長的第二故鄉。

    華師大社區居委會屬廣州市天河區人民政府石牌街道辦事處管轄,位于天河區中山大道西41號-65號,所管轄范圍北至華景西路,南至中山大道,東接華南快速干線,西至五山路。總面積0.82平方公里,總人口約27231人,現有總戶數4110戶,戶籍人口3518戶,22018人,居民住宅棟數86棟,學校校衛隊67人,轄內有6個生活小區:東區、南區、西區、北區、中區、高校教師村。高校社區的居民多為華師本身的教職工及其家屬,文化水平普遍比較高,因此,當我第一天踏入華師大社區居委會的大門時,居委會的徐主任就語重心長的跟我說,在華師大社區居委工作,一方面要耐心和細心,要有恒心和毅力去完成看似簡單,卻無比繁瑣的事情;另一方面,也要注意工作的技巧,要讓社區的居民感覺到我們是真正為他們著想、為他們服務的人。伴隨著徐主任的話語,我一個月的基層實習生活也就開始了。

    整個實習期間,我的思想經歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實,實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。剛開始,我為能夠到基層學習、為社區居民服務感覺無比的自豪與興奮,希望自己能夠憑著自己的能力,為社區做出自己的貢獻,給居委會帶來一些新的理念、新的變化。可是隨著工作的開展,我發覺自己整天做得最多的就是資料的校對與整理、海報粘貼等等瑣碎的事情,漸漸發覺自己原來那些所謂的新理念是多么的不切實際,到來之前躊躇滿志的激情也在失望中慢慢消退,懈怠起來。就在我打算混著度過這個月的時候,班級討論群里大家對工作認識的討論,讓我感到慚愧與自責,回饋社會、回饋華師,更應該從點滴做起,而不是不切實際的英雄主義。因此,在解開自己內心的心結以后,我開始重新思考自己在單位的工作,思考如何在這些看似平凡,卻關系到廣大社區居民切身利益的事情上,如何做得更快、更好。在廣州創文明城市的準備工作中,我做的很多很小的事情,不斷的學習和探尋工作的方法,每天的繁忙讓自己感到疲憊,卻很充實,讓我深切感受到付出的快樂。雖然實習已經結束,但是這短短的一個月卻讓我學到了很多的東西,在我的記憶中留下了很多難以磨滅的記憶。現在向黨組織匯報如下:

    一、實習工作情況匯報。

    1.協助完成社區戶籍資料及各戶戶主信息的校對與整理。

    為準確有效的掌握整個社區各戶信息,華師大社區居委會在我前往實習前,便開始了對社區居民的資料校對與整理。我開始實習生活以后,這項工作變成為了我實習期間的主要工作之一。居民信息的校對、錄入、整理,整天對著枯燥的居民信息,讓我一度產生了厭倦,并根據要求僅僅與網上記錄信息進行校對。當我把最后的歸檔文件交給徐主任的時候,徐主任以長輩的口吻,溫和的問我說,這些戶主信息你都和最新的在冊資料校對過嗎?華師的人口有一定的流動性,如果我們不校對在冊資料,就算整理得再好,也不是最真實的數據,這樣就失去原有的意義了。這些話當時給了我很大的震撼,整天想著如何回饋華師,可是真正面對事情的時候,卻在態度上沒能真正的從居民實際角度出發,這是多么不該。在接下來的工作中,我開始重視起來,認真的校對在冊戶籍的資料、并且抓住辦老年人證的機會,與居民互動,了解各戶最新的戶籍信息以及相關資料。終于把社區戶籍人員信息以及戶主信息校對完畢。

    2.協助完成社區青年志愿者活動資料匯編。

    華師大社區居委會地處華師,便利的高校資源,為社區的青年志愿者活動提供了優質的青年志愿者資源,近幾年來,華師大社區居委會利用這一有利條件,積極組織策劃了多項志愿者服務活動,受到了社區居民的歡迎。為展現社區居民志愿者風采,迎接廣州創文明城市檢查,我參與了華師大社區青年志愿者活動資料的整理與匯編。主要工作包括:近幾年來志愿者服務活動開展情況登記表的整理、文件匯編、制作封面等。為全面展現社區志愿者服務活動的風貌,我仔細斟酌語句,以規范性的工作、豐富的資料,為社區志愿者活動的有效開展作出最有效的注解,得到了居委會老師的肯定。

    3.協助開展社區創文明城市宣傳工作。

    廣州創建全國文明城市,是全廣州市民的一項大事,也是一項聚集了高人氣的“民心工程”。廣州市創建全國文明城市,就是圍繞著廉潔高效的政務環境、公平公正的法制環境、規范守信的市場環境、健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境、扎實有效的創建活動進行測評,并以群眾滿意不滿意作為主要評判依據,使人民群眾成為創建文明城市的最大受益者。因此,如何將創文明城市的目的、意義、標準帶給社區的家家戶戶,讓廣大社區居民在理解廣州創文明城市的基礎上,提高個人素質,積極配合,為營造安居樂業的生活環境而共同努力。因此,我與居委會的各位老師一起,不辭辛苦,跑遍了轄區內六個小區,深入各棟住宅樓貼創文明知識問答、發宣傳材料,積極向社區居民宣傳,雖然經常頭頂烈日、四處奔走,但是,當我看到居民們理解甚至鼓勵的眼神的時候,我知道創文明工作已經為大多數居民所熟知并理解。我也能和居委會各位老師一起、和華師大社區全體居民一起,為廣州創建全國文明城市盡一份綿薄之力。

    4.協助舉辦以“市民文明一小步,城市文明一大步”為主題的社區論壇。

    促進華師大社區創建全國文明城市工作的順利開展,進一步提高社區居民對城市公共文明建設創建工作的知曉率和參與度,根據市文明辦《關于開展“公共文明大家談”社區論壇活動的通知》精神,我們居委會在8月19日下午積極組織社區居民代表開展以“市民文明一小步,城市文明一大步”為主題的社區論壇活動。為了舉辦好這個社區論壇活動,我與居委會的小李老師一起,共同策劃、構思主題,并且在會議當天認真協助做好相關會務工作,保證了社區論壇的成功舉辦。

    5.參與環境“衛生清潔日”專項行動,為華師美好環境貢獻自己一份力量。

    為積極響應廣州市創建全國文明城市工作部署,以高標準、高要求做好創文迎檢工作,石牌街華師大社區創文責任組人員以及居委會全體干部整齊上陣,一連數天,準備好掃帚、鐵鏟、鐵鉗、洗衣粉、垃圾袋等所需的清掃工具,對轄區主要商鋪路段門前的臺階、人行道、外立面等地方進行全面清洗,鏟除商鋪門前、墻壁、卷閘門等部位的牛皮癬。我與居委會孫老師一起負責華師大叫高教新村以及市場附近的衛生。每天都在外面達八個小時以上,用自己的行動,捍衛著華師的干凈環境。雖然很苦很累,但是內心卻很充實。幾天的經歷,讓我經歷了旁人從異樣到理解到贊許的眼神變化,讓我知道,或許我們這幾天的工作并不能為華師帶來多少大的變化,但是,從父母以我們的行動教育小孩的話語中,我卻知道,我們以自己的實際行動,給華師社區的小朋友們上了生動的一課,把環保意識帶給他們。

    6.參與其他相關工作。

    二、實習工作的感悟與收獲。

    為期一個月的實習已經結束了,但是我的思緒卻遠遠沒有結束。一個月的實習,帶給我的可見收獲并不見得很多。但是,卻給予了我以往學習與生活中所無法獲得的隱性財富。

    1.千里之行,始于足下。

    大學生是一個充滿理想、充滿激情的群體,在我們的思想中,思考的是如何讓我們用自己的行動去為社會做出貢獻、影響社會,改變社會,贏得社會的鮮花和掌聲。因此都或多或少有著眼高手低的弊病。我也一樣。剛到居委會,我曾想著如何利用自己的專業優勢,去改變居委會的工作方式、提高效率。然而,在實際的工作中,我才猛然發覺自己原先的想法是多么的幼稚,一個對實際工作一點都沒有了解和經歷的人,卻妄談改變這一切。經過好奇興趣到失落厭倦到最后的反省努力,我才真正的理解千里之行,應該始于足下。在我原先看來的小事與瑣事,卻是實實在在磨練自己能力與素質的磨刀石,如何從細節入手,全盤考慮,如何學會協調與平衡各方利益,如何學會讓自己的工作被居民理解,都讓自己在實際的工作實實在在的得到了鍛煉和提升。作為一名即將走出校門的大學生,我們更應該思考的是如何在基層的工作中磨練自己,服務人民;而不是空談理想。一句話,立志做大事,但必須從小事做起。

    2.態度和能力就是最大的競爭力。

    態度真的很重要。剛剛進入居委會實習的時候,我總覺得一個信息技術專業的研究生來到居委會實習,好像十分的不相稱。總覺得居委會這樣的小地方,不會學到什么有用的東西,但是我錯了。因為我沒有意識到所有的知識都是靠自己一點點地積累起來的。而更加老套的說話就是:學無止境。于是,我每天都準時地上下班,每天都微笑著面對來訪的每一個人,熱情的幫助有需要的人,真誠的幫助他們解決問題,排除困擾。我每天都用充實來把自己武裝起來,用我熱情和真情去切切實實的做事。總不讓自己閑下來,發現可以做的事情就馬上干勁十足。這樣一來,同事們對我也更加熱情了,很多生活上、工作上的事情都愿意與我分享。在我離開居委會最后的一天,徐主任和居委會的老師們一起送我出門口,讓我真真切切的感受到,他們已經把我當成他們中的一份子。

    態度真的很重要,無論我們以后將要從事什么行業,正確的工作態度都是必須的。在我們將要踏進社會這一門檻的進程中,調整我們的態度顯得尤為重要。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴的財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以學到很多很多。因而我很自豪的說:我這次的實習真的收獲很大。短短的一個月我學到的是如何正確的待人接物,如何的在必要的時刻表現自己,并且在實踐中得到很好的運用。因而我自豪,自信!

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇八

    作為一名偏向應用型的專業碩士探討生,除了須要具備專業的理論學問,提高自己的實際操作實力對我們來說也至關重要,因此在20xx年1月22日-3月2日我在中審華會計師事務所起先了自己的專業實習。在為期一個月的實習中,我主要參加了對兩家公司的審計。在第一家公司中,我主要負責一些最基礎的工作:例如和企業財務人員進行溝通,收集審計所須要的資料;抽測復印憑證,實地查看了企業記帳憑證,對于憑證的真實性和有效性也有了自己的推斷;監盤庫存現金,核對銀行對賬單,對于課本中所講的企業銀行存款日記賬和銀行對賬單時間差異問題也在實際工作中有了更加深刻的理解。在這一周里,我第一次感覺到審計不僅是書本上的學問,更是一項項詳細的、專業的工作。

    在對其次家公司的審計中,我被安排到的任務是編制企業六項往來款、管理費用、財務費用、銷售費用和營業外收支這十一個科目的審計底稿。在這項工作中,我接觸到了審計專用軟件,學會了用審計軟件自動生成審計底稿,在生成審計底稿后,我要做的主要是完成檢查狀況表,截止測試表等內容,并檢查對應的憑證;還有些科目是須要考慮勾稽關系的,例如管理費用與累計折舊、應付職工薪酬間的.勾稽關系,這也是我須要核對的。

    雖然此次寒假實習時間不長,但我卻學到了許多東西。通過本次實習,我對企業的財務處理流程有了一個基本學問,對會計和審計理論學問有了更為形象的理解。其次,我意識到作為一名將來的財會人員,無論將來是從事會計還是審計工作,首先都要學好理論學問,只有過硬的理論學問才能支撐自己做好實際工作。在做財務工作時,肯定要嚴謹仔細,堅持誠懇守信原則,這是對自己,對企業也是對社會負責。在審計過程中,我也深刻體會到信息技術對財會工作的深遠影響,因此我們要提升自己運用計算機辦公軟件的實力,并努力成為復合型人才。實習期間,除了增加了自己的工作實力之外,與項目組人員,企業財務人員的溝通與溝通同樣提升了我的社會交往實力和溝通實力。我信任,這次寒假實習的經驗肯定會為我之后的工作供應更多的幫助。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇九

    今年暑假,經過多方接洽,我終于得到來上海惠迅電子科技有限公司進行為期一個月實習的機會。

    雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。

    第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。

    剛開始幾天的適應期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協助他做好公司產品的市場銷售工作。

    以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。

    因為,它并不是想象中的那么簡單。

    其實大家都知道,一個產品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環節環節當然也不例外。

    實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應接不暇,而且開始幾天對公司的整個業務以及產品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領導及時給予了指導,我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經能夠應對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應付自然、處亂不經。

    大概十來天之后,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務,都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

    當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。

    那天,經理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談。

    可想而知,當時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話里跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應付。

    但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。

    這時,經理似乎看出我的緊張心態,就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛煉的嘛,要多給自己一點信心!

    看經理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說:好,經理,我一定不會讓你失望!

    第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微松了一點。

    經過一番簡單的溝通之后開始進入正題,剛開始我應對的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產品功能非常清晰的描述了一遍。

    看得出來陳先生對我的一番話非常滿意,除了微笑便是點頭。

    正在我以為這次我必將輕松搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節,而被問起之后我便知道了這個細節有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最后告辭的時候,他對我說:我再給你答復!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

    搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

    回到辦公室,一坐下來便開始發呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。

    我忽然想起來,我還沒去匯報呢。

    于是便敲門進去。

    未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。

    另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。

    聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。

    正如經理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經驗才是最重要的。

    真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

    不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。

    能夠在公司里發揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

    通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。

    又提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業做好了準備。

    雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養了自己認真負責的工作態度,也培養了自己的耐心和韌勁。

    相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。

    在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。

    很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

    為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,響應省學位辦開展的研究生走基層服務活動的號召,貫徹落實《xxxx理工大學深化研究生教育改革方案》的文件精神,幫助廣大研究生了解基層需求、縮短認識差距、提升專業服務能力和實踐能力、引導研究生在社會實踐中奮發成才,我校研究生院開展了xxxx年xxxx理工大學首屆研究生社會實踐活動,在各級領導的關心指導下,實踐企業的積極配合下,至8月30日立項成功的十支研究生社會實踐志愿團隊圓滿完成任務。

    下面就此次研究生社會實踐工作總結匯報如下。

    第一部分 領導重視,組織得力

    為做好xxxx年xxxx理工大學首屆研究生社會實踐工作,我們重點做了以下三方面的工作:

    1、提早計劃,積極動員

    4月16日,我校研究生院召開了研究生思想政治教育與日常管理專題會議,研討了研究生社會實踐等工作,主管研究生工作的楊偉軍副校長參加了會議,指示研究生社會實踐工作要切實發揮實踐意義,以專業優勢服務社會發展。

    5月18日,我校下發xxxx年研究生社會實踐通知,明確了各學院由分管培養的副院長牽頭組織此項工作,并要求社會實踐團隊必須發揮專業優勢,鼓勵研究生跨學院、跨專業、跨年級自發組隊。

    2、立項評審,逐一點評

    此次社會實踐活動,研究生院收到各培養學院提交的社會實踐項目申報書共41項。

    研究生院成立了以人文社科處處長楊鑫銓為組長的6人專家評審小組,對申報的項目進行了評估和審定,主要從專業優勢發揮、社會影響力、項目可行性、實踐意義等方面逐一進行考察,最終評審出10支社會實踐團隊予以立項,其中5支校級實踐團隊予以資助,每支團隊資助經費為5000元。

    并召開了研究生社會實踐團隊負責人會議,逐一反饋專家評審意見,指導各實踐團隊修改實踐方案,提出實踐的具體要求,并確認已與實踐企業聯系、溝通,能夠順利開展實踐活動。

    3、精心安排,全程督導

    7月3日,研究生院舉行了研究生社會實踐活動出征儀式,為研究生社會實踐團隊授旗。

    并再次召開研究生社會實踐團隊負責人會議,強調了社會實踐期間的組織、安全等問題。

    此次實踐活動,要求每支團隊,根據研究生的特點和教育規律,必須配備專業教師,全程指導研究生社會實踐,學院輔導員全程隨團,負責學生安全。

    在實踐團隊奔赴省內各地開展活動的同時,研究生院也成立了督導組對實踐團隊進行走訪,及時了解研究生社會實踐的真實情況。

    第二部分 深入實踐,砥礪品質

    1、用真知回饋社會,以專業服務發展

    將專業知識用于實際問題本就是社會對研究生培養的`關鍵性要求,在本次社會實踐中,還處于學習階段的研究生們提前將自己所掌握的知識應用于實踐活動中,解決社會實踐活動中所遇到的實際問題,并以專業思維為出發點,為問題的解決提供不同的思路。

    同時也為研究生提供了了解社會,增強社會適應性,認識國情與回報社會的機會,有助于大學生把理論和實際、學校與社會、課內與課外有機地結合起來。

    2、在社會實踐中提升科研品格,在志愿服務中強化社會責任

    社會實踐活動為加強和改進研究生思想政治教育工作,增強自我服務、自我管理、自我教育能力。

    社會實踐活動是利用校外優質資源,大力推進研究生社會實踐工作,著力培養研究生的創新精神,增強研究生的社會責任感,創造有利于創新性人才成長和發展的良好條件。

    社會實踐活動可以使研究生在實踐中接受教育、鍛煉能力、增長才干,并用所學知識參與社會、服務社會、貢獻社會,促進理論與實踐的結合。

    3、展研究生風采,塑xxxx理工大學形象

    本次社會實踐成功立項的課題皆要求開展實踐人員實地考察調研活動,平日鉆于實驗室或棲于課堂的研究生們為了完成社會實踐的使命不畏外在條件的艱難險阻憑借毅力和決心完成了此次社會實踐任務。

    我校研究生社會實踐團隊的項目對不同方面的社會問題予以關注,在深入基層,服務群眾的同時,通過不同的媒體渠道進行宣傳,呼吁全社會來關注這些問題。

    實踐團隊還在新浪微博、人人網以及微信等熱門媒體注冊了活動賬號,雖然已經完成預期的實踐項目,但對實踐活動的影響力及問題是否得到妥善解決仍進行后續的跟蹤報道。

    實踐活動得到了新浪網、搜狐網、網易新聞、鳳凰網等網絡媒體,及xxxx晚報等多家紙質媒體上得到宣傳。

    第三部分 彰顯特色,成效明顯

    1、以立項為抓手,激發研究生導師和研究生的參與熱情

    作為首次開展研究生社會實踐活動,我校對實踐活動采取立項制度,并鼓勵研究生跨學院、跨專業、跨年級自發組隊,加強與導師的合作。

    導師作為團隊的領導者和研究生形成一種合作關系。

    研究生在與導師一起共事的時候,導師面對問題的沉著、冷靜以及處理問題的方式無時無刻都潛移默化地影響著研究生。

    當研究生在社會實踐中處理其他問題時,也會應用到導師曾經處理問題的方式和思路。

    其次,加強與導師的互動交流。

    研究生在社會實踐中可以將自己遇到的困難和對將來職業的困惑向導師請教,導師會給予及時的幫助和指導。

    導師面對問題時,其獨到的見解、豐富的專業經驗,他們的建議對于研究生能力的提高具有重大的指導意義。

    2、以專業為優勢,突顯研究生社會實踐特色

    研究生更多的是需要專業性強、針對性強的實踐。

    因此我校此次社會實踐活動要求須立足于專業領域、突顯學科特色,結合個人專業知識和研究成果,以科研報告、技術開發和推廣、掛職鍛煉等形式為社會發展服務。

    各學院不同專業、不同年級的學生組成,通過活動總結及團隊日志,可以感受到此次活動加強了學生之間的交流,強化了團隊意識,提升了團隊凝聚力。

    3、以社會需求為風向標,解決基層實際問題

    利用社會資源,緊密結合社會需求,更好地適應當前我國研究生教育結構調整和轉型要求,避免人才培養的盲目性,加強學校與地方的合作,提高創新性人才培養質量,實現研究生教育健康良性發展。

    在各學院提交的申報書中,研究生院選取了與當下社會問題緊密相結合的項目予以立項,如食品安全、濕地環境保護、隨遷子女教育、古村鎮文化保護等問題。

    這些都是與民眾生活緊密聯系的問題,作為新時代的研究生,關注社會基層,能夠更好的實現研究生教育健康良性發展。

    第四部分 表彰推廣,完善機制

    1、通過公開答辯評審表彰優秀團隊及個人

    9月底,學校將邀請專家評委對各實踐團提交的書面材料進行評估,二次核定項目等級。

    同時,對提交項目驗收審批表的項目學校將成立專家評審組,根據提交材料及答辯情況評選出研究生社會實踐先進單位及個人予以表彰,其中,先進個人將獲得“社會實踐”單項獎學金,獎金1000元。

    2、通過媒體宣傳及報告宣講推廣社會實踐活動成果

    為把此項工作完成得更加出色,擴大研究生社會實踐活動的影響力,研究生院將在xxxx理工大學校報、xxxx理工大學研究生院網站及“長理研言”微信公眾平臺等多種媒介對活動情況進行宣傳報道。

    3、通過總結座談完善社會實踐活動長效機制

    研究生院將召開研究生社會實踐總結展示交流會,組織優秀團隊及個人進行匯報交流,并聽取專業導師及研究生對此次活動的意見與建議,建立長效機制。

    將社會實踐活動深入到研究生生活,擴大影響范圍。

    作為研究生院首次開展xxxx期社會實踐活動,各實踐團隊不僅出色的完成任務,取得了圓滿成功,各實踐團隊均形成并提交了實踐成果報告,有部分實踐團隊還給出了解決問題的相關建議,且提交當地的相關部門并得到重視。

    且得到媒體的大力宣傳,擴大了學校的影響力。

    但根據xxxx理工大學研究生xxxx期社會實踐情況,在對活動宣傳的及時性,督導組的工作安排合理性,團隊組建的多樣性等方面仍有欠缺及不足,我們將借鑒本次實踐活動的成功經驗,吸取教訓,規避問題,使今后的工作完成得更加順利、出色。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十

    艷陽高照的8月,我踏上了志愿者的征途。我愿意,我奉獻,我樂意,我成長。

    我愿意。

    第二xx屆大學生夏季運動會終于降臨深圳,千載難逢的盛事,一輩子或許只有這一次的機會能夠成為大運會的志愿者了,但是,選擇了成為志愿者,這就意味著沒有暑假的時光,意味著沒有了與朋友相聚的時光,意味著這個假期只能為成為志愿者而奔波。

    但是成為志愿者的蠢蠢欲動早已戰勝了自己的一己私欲,終于,我鄭重地在申請志愿者的表格上寫上了自己的名字。那時候的感覺至今已久記憶猶新。久久不能平復的激動,為大運服務的熱血充斥了整個身體,如此的快樂,如此的自豪。

    后來我們面對的便是一系列的志愿者選拔的考驗。一輪輪的面試,一輪輪的挑選,我們過關斬將,一夫當關,終于憑借堅強的意志以及滿腔的真誠,我們終于成為了大運志愿者,成為了大中華交易廣場大團隊的其中一員。既然選擇了志愿者這條路,我只顧風雨兼程。我知道我面對的將是一系列的培訓,我知道我即將面對的是大運會給予我的考驗,但我更清楚知道我會收獲一群風雨同舟的朋友,一群永生難忘的伙伴們。

    我愿意,放棄那些自由的快樂時光;我愿意,踏上志愿者的路途,從此決定了我活力四射的暑假時光;我愿意,成為一名大學生運動會的志愿者,奉獻自己的綿薄之力,;我愿意,去與一群難以割舍的伙伴們相濡以沫,共同接收大運會給予我們的考驗。一切皆因我愿意。

    我奉獻。

    經過長達一個月的訓練以及各個業務口的培訓工作,在8月5日,大中華交易廣場志愿者團隊在圖書館報告大廳進行了眾志成城的志愿者誓師大會。

    激揚的青春歲月,在鄭重舉起右手的時候,我們承諾著。我們將努力優秀的成為大運會志愿者,為這個屬于深圳的盛事里,奉獻自己綿薄之力。沒有多偉大,只是我愿意。沒有多驕傲,只想點亮自己,照亮了你。我們的心愿如此簡單,我愿意,我奉獻。為這個大運會,為我們共同的家園深圳。

    月7日,距離大運會開幕活動還有5天的時間,我們大中華團隊正式投入我們的工作崗位。

    作為大中華志愿者團隊的一員,我的服務的業務窗口是競賽成績錄入,我們的組員是王曉燕,張引,劉嘉偉和我。我們的工作內容主要是協助工作人員進行成績的錄入,將每場比賽的成績送達國家競賽局辦公室,成績錄入的工作繁瑣,并且非常考驗我們的耐心,所以每當我們在進行工作的時候,必須時刻警惕著。

    早上7.30在校門集體登上巴士,8.30分到達u站,每天的工作都幾乎一樣,工作雖小,但是卻還是頗有挑戰性的。我們四人來自同一個班級,在同一個崗位努力著,和辦公室的工作人員相處的非常愉快,在工作之余,我們還會閑聊兩句,他們講述了一些社會的事情給我們聽,這讓我們的知識增進了不少。

    工作的時候一絲不茍,休息的時候嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服務結束了,下午6點,我們驅車集體返校。

    印象最深的就是有一次在搭乘客梯的時候,在客梯中,堆滿電梯的椅子沖入我們的眼簾。我們第二中隊通訊組的四名成員,主動走向工作人員,接力式地將每一張椅子擺放在相應的位置。椅子很重,但是我們依舊將椅子擺放完畢。臉龐被汗水打濕,但是志愿者們沒有任何一句怨言,卻微笑地對工作人員說了聲你們辛苦了。

    志愿者很簡單,不是只顧著自己的崗位的事情,只要有求,我們必應。辛苦沒什么,只要你用微笑與我們回應,我們無怨無悔!

    我奉獻,或許我們真的是打醬油,但我們能將醬油打好,這何嘗不是小小的成就,我奉獻,或許我們的工作內容微不足道,但至少我們全心全意;我奉獻,或許我們的工作并沒有想象中的疲勞,但至少我們每一個工作時刻皆全神貫注;將奉獻進行到底,這是最幸福的事。

    我樂意。

    經歷了近十天的成績錄入的工作后,8月17日我們小組臨時接到了調度通知,因為兄妹團隊交通志愿團隊需要援助,我們義無反顧地接收了調度,雖然我們再也不能和那里的工作人員一起工作了,雖然我們要離開那個曾經有過歡樂回憶的大中華,雖然我們再也不能和大中華團隊的兄妹們團聚了,但是一切行動聽指揮,我們很樂意接受。

    月16日,大中華交通志愿團隊在教一106臨時進行了短暫的培訓,在交通支援方面我們什么經驗都沒有,所以我們聽得格外入神。8月17日,只有41名志愿者的大中華交通突擊隊十四中隊正式投入工作當中。

    凌晨5點起床,天沒有亮時,我們突擊大隊已經整裝待發。7點半,我們準時到達龍崗大運交通調度中心,我們的任務是負責接送運動員,將運動員們送達場館和大運村。

    通過交通志愿工作,我深刻知道外語已經成為了一門必不可少的溝通工具。每當我微微笑地對他們說:welcometotakeonourbus的時候,他們都會暖暖得笑著回答thankyou,車上,他們豎著大拇指對我說了一聲cheers,身上的觸動細胞作祟,外國友人們的熱情讓我驚訝,他們的健談讓我了解到不同國家的特色,他們的熱情讓我觸動,雖然每趟車只需要要耗費一個小時,我卻在這短短的一小時內,收獲到了大學生活不能教會我的學識。

    付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經歷,得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

    剛去的前幾天我在前臺干服務員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓斥你。有時候也并非服務員的錯誤,服務員告訴站吧臺的經理加單,經理卻忘了而后出現脫單現象,那么無論說什么都是服務員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多干活少說話。

    人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十一

    xx年7月10日,我懷著一絲驚慌和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,起先進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實習報告司的狀況以及給我支配的工作。公司剛成立不久,百廢待興,很多工作也是剛剛步入正軌。

    之前我和公司已經有過溝通,在了解了我的實際狀況后,支配給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的狀況,王經理又把小林介紹給我,原來他現在在公司就做計算機管理與維護的.工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱忱,也沒什么架子。還沒等我問他工作支配,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們起先工作吧。”于是我的工作就這樣起先了。

    所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的仔細看法,也使我在工作中自覺地仔細負責起來,所以總體說來工作得較為順當。與同事溝通多了之后,我起先不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件實習報告我平常用的也比較嫻熟,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設計的一些專業軟件來說,例如autocad,我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時候,我還是自己學了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自己所學的學問應用于實踐中,是一件很有意義的事。通過這次實踐,使我很好的發揮了自己的才能,加強了自己的自信念,熬煉了自己的人際交往、團隊合作、與人溝通溝通的實力。同時又提高了自己在實踐中發覺問題、解決問題的實力,豐富了自己的工作經驗,為將來的就業做好了打算。雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培育了自己仔細負責的工作看法,也培育了自己的耐性和韌勁。信任此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的珍貴的工作閱歷將會是我一生的財寶。很興奮,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十二

    艷陽高照的8月,我踏上了志愿者的征途。我愿意,我奉獻,我樂意,我成長。

    我愿意。

    第二__屆大學生夏季運動會終于降臨深圳,千載難逢的盛事,一輩子或許只有這一次的機會能夠成為大運會的志愿者了,但是,選擇了成為志愿者,這就意味著沒有暑假的時光,意味著沒有了與朋友相聚的時光,意味著這個假期只能為成為志愿者而奔波。

    但是成為志愿者的蠢蠢欲動早已戰勝了自己的一己私欲,終于,我鄭重地在申請志愿者的表格上寫上了自己的名字。那時候的感覺至今已久記憶猶新。久久不能平復的激動,為大運服務的熱血充斥了整個身體,如此的快樂,如此的自豪。

    后來我們面對的便是一系列的志愿者選拔的考驗。一輪輪的面試,一輪輪的挑選,我們過關斬將,一夫當關,終于憑借堅強的意志以及滿腔的真誠,我們終于成為了大運志愿者,成為了大中華交易廣場大團隊的其中一員。既然選擇了志愿者這條路,我只顧風雨兼程。我知道我面對的將是一系列的培訓,我知道我即將面對的是大運會給予我的考驗,但我更清楚知道我會收獲一群風雨同舟的朋友,一群永生難忘的伙伴們。

    我愿意,放棄那些自由的快樂時光;我愿意,踏上志愿者的路途,從此決定了我活力四射的暑假時光;我愿意,成為一名大學生運動會的志愿者,奉獻自己的綿薄之力,;我愿意,去與一群難以割舍的伙伴們相濡以沫,共同接收大運會給予我們的考驗。一切皆因我愿意。

    我奉獻。

    經過長達一個月的訓練以及各個業務口的培訓工作,在8月5日,大中華交易廣場志愿者團隊在圖書館報告大廳進行了眾志成城的志愿者誓師大會。

    激揚的青春歲月,在鄭重舉起右手的時候,我們承諾著。我們將努力優秀的成為大運會志愿者,為這個屬于深圳的盛事里,奉獻自己綿薄之力。沒有多偉大,只是我愿意。沒有多驕傲,只想點亮自己,照亮了你。我們的心愿如此簡單,我愿意,我奉獻。為這個大運會,為我們共同的家園深圳。

    月7日,距離大運會開幕活動還有5天的時間,我們大中華團隊正式投入我們的工作崗位。

    作為大中華志愿者團隊的一員,我的服務的業務窗口是競賽成績錄入,我們的組員是王曉燕,張引,劉嘉偉和我。我們的工作內容主要是協助工作人員進行成績的錄入,將每場比賽的成績送達國家競賽局辦公室,成績錄入的工作繁瑣,并且非常考驗我們的耐心,所以每當我們在進行工作的時候,必須時刻警惕著。

    早上7.30在校門集合集體登上巴士,8.30分到達u站,每天的工作都幾乎一樣,工作雖小,但是卻還是頗有挑戰性的。我們四人來自同一個班級,在同一個崗位努力著,和辦公室的工作人員相處的非常愉快,在工作之余,我們還會閑聊兩句,他們講述了一些社會的事情給我們聽,這讓我們的知識增進了不少。

    工作的時候一絲不茍,休息的時候嘻嘻哈哈,這樣的志愿者服務似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服務結束了,下午6點,我們驅車集體返校。

    印象最深的就是有一次在搭乘客梯的時候,在客梯中,堆滿電梯的椅子沖入我們的眼簾。我們第二中隊通訊組的四名成員,主動走向工作人員,接力式地將每一張椅子擺放在相應的位置。椅子很重,但是我們依舊將椅子擺放完畢。臉龐被汗水打濕,但是志愿者們沒有任何一句怨言,卻微笑地對工作人員說了聲你們辛苦了。

    志愿者很簡單,不是只顧著自己的崗位的事情,只要有求,我們必應。辛苦沒什么,只要你用微笑與我們回應,我們無怨無悔!

    我奉獻,或許我們真的是打醬油,但我們能將醬油打好,這何嘗不是小小的成就,我奉獻,或許我們的工作內容微不足道,但至少我們全心全意;我奉獻,或許我們的工作并沒有想象中的疲勞,但至少我們每一個工作時刻皆全神貫注;將奉獻進行到底,這是最幸福的事。

    我樂意。

    經歷了近十天的成績錄入的工作后,8月17日我們小組臨時接到了調度通知,因為兄妹團隊交通志愿團隊需要援助,我們義無反顧地接收了調度,雖然我們再也不能和那里的工作人員一起工作了,雖然我們要離開那個曾經有過歡樂回憶的大中華,雖然我們再也不能和大中華團隊的兄妹們團聚了,但是一切行動聽指揮,我們很樂意接受。

    月16日,大中華交通志愿團隊在教一106臨時進行了短暫的培訓,在交通支援方面我們什么經驗都沒有,所以我們聽得格外入神。8月17日,只有41名志愿者的大中華交通突擊隊十四中隊正式投入工作當中。

    凌晨5點起床,天沒有亮時,我們突擊大隊已經整裝待發。7點半,我們準時到達龍崗大運交通調度中心,我們的任務是負責接送運動員,將運動員們送達場館和大運村。

    通過交通志愿工作,我深刻知道外語已經成為了一門必不可少的溝通工具。每當我微微笑地對他們說:welcometotakeonourbus的時候,他們都會暖暖得笑著回答thankyou,車上,他們豎著大拇指對我說了一聲cheers,身上的觸動細胞作祟,外國友人們的熱情讓我驚訝,他們的健談讓我了解到不同國家的特色,他們的熱情讓我觸動,雖然每趟車只需要要耗費一個小時,我卻在這短短的一小時內,收獲到了大學生活不能教會我的學識。

    付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經歷,得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

    剛去的前幾天我在前臺干服務員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓斥你。有時候也并非服務員的錯誤,服務員告訴站吧臺的經理加單,經理卻忘了而后出現脫單現象,那么無論說什么都是服務員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多干活少說話。

    人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十三

    2***年x月xx日,我懷著一絲驚慌和興奮的心情踏入了xx華電工程設計院有限公司的辦公室,起先進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公司的狀況以及給我支配的工作。公司剛成立不久,很多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經有過溝通,在了解了我的實際狀況后,支配給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的狀況,王經理又把小林介紹給我,原來他現在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱忱,也沒什么架子。還沒等我問他工作支配,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們起先工作吧。”于是我的工作就這樣起先了。

    我們目前的工作是給公司組建局域網。對于這方面的學問我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網,所以對這項工作我是充溢信念。我來之前小林還沒想好究竟如何組建局域網,于是現在就和我商議起來。電腦十二臺左右,要求只是進行文件的相互傳輸,達到資源共享的目的。探討下來,最終確定通過集線器來連接各臺電腦從而構成星型網絡。我們舍棄了購買交換機的想法,雖然交換機處理數據的實力更好,但是因為公司目前只須要組建十多臺電腦的'小型局域網,對于數據的處理要求不高,短暫也不會須要共享上網,一段時期內公司也不會進行大的擴展,而且通過集線器組建的網絡成本較低,也比較便利。為了布線的便利,我們也向領導提出了適當調整辦公室的布局,同時也把組建局域網的構想做了匯報,得到了領導的同意。我們排列了須要購買的物件的清單,設計好了辦公桌的布局,測算了一下須要購買的網線的長度。接著,我們買好了集線器、網卡、網線等須要的設備,辦公室的布局調整也已經完成,接下來就起先組網了。

    首先給每臺電腦都安裝上了網卡,之前已經定好了集線器的擺放位置,接著用網線把每臺計算機的網卡和集線器相連,我們購買的是十六口的集線器,足以應付目前這十二臺機器,多余的接口可為將來增加的計算機所用。通過集線器以及網卡上的指示燈可以來推斷是否已經連通。各臺電腦連通之后,接下來就進行軟件的設置了,我們添加了一些網絡協議,給每臺電腦設定了ip地址和子網掩碼,并且設置了工作組,便于以后的訪問和查找。對于每臺電腦進行有序的數字編號是必要的,這將便利今后的管理。對于連接打印機的電腦也進行了單獨的設置,已使得其他機器能通過該臺電腦進行打印的操作。進行到此,我原本覺得應當大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順當,我心中忍不住一陣興奮。可是沒興奮多久,問題便出現了,原來裝有windowsxx操作系統的機器可以訪問98操作系統的機器,但反過來就不行,這也是事后才得出的緣由,當時我只是認為造成不能訪問的緣由可能是網卡或是集線器、網線的問題,或者就是設置里的問題,于是抓緊換接口、換網卡,忙活了一陣還是沒能解決。當時我也是很著急,回家靜靜的思索,才想起可能是操作系統不一樣的問題。后來上網查找了一些資料,果真印證了我的想法,并且找到了解決方法。原來須要在xx的操作系統下先設置一個用戶帳號,98系統下的機器只要憑此帳號就可以登陸xx的機器了。如此一來,終于把這個問題解決了。這樣,公司的局域網最終是架設完成了。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十四

    從20xx年7月7號至7月17號,我在武漢豐可思營銷咨詢公司實習了十天,期間我的工作是公司的調查員,每天在外面針對指定人群做問卷調查,實習期間我和同事去了三個城市出差,一共做了93份問卷。

    紙上得來終覺淺,未知此事要躬行,通過本次實習,最大的感觸是社會很現實,工作很無奈。沒有了學生的氣昧,暗淡了書籍的塵寰,消逝了校園的濃郁,取而代之的是喧囂的都市,快節奏的旋律,無法釋懷的種種。

    為了完成暑期社會實踐活動,放假在家呆了兩天就來到了家鄉附近的建材廠,開始了為期二周的社會生活體驗,六月的北方,正是烈日當頭,也是一年四季最熱的季節。

    從本科到研究生,六年多的大學生活,讓我與華師結下了不解之緣,當我得知被分配到華師大社區居委會進行暑期社會實踐的時候,內心涌動著無比的激動。

    實習目的:了解物流運輸企業生產工序流程,了解物流運輸企業財務會計程序以及財務會計工作人員的工作情況。了解不同崗位工作人員工作環境,生活情況。實習對象:江蘇南京瀚揚運輸有限公司。

    今年暑假,本人有幸作為商英學院三下鄉代表隊的.成員之一,來到清遠市連山縣福堂鎮進行實踐調查。7月23日,我們經過6個多小時的顛簸,來到了福堂鎮。

    教師這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業充滿著無限的向往,也許在同齡人當中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十五

    付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經歷,得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

    剛去的前幾天我在前臺干服務員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現錯誤。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓斥你。有時候也并非服務員的錯誤,服務員告訴站吧臺的經理加單,經理卻忘了而后出現脫單現象,那么無論說什么都是服務員的錯。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐,學會了多干活少說話。

    人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現在我知道了誰也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!

    在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進后廚學徒先頂幾天。老板沒有辦法就同意了,我學了一天多師傅就走了。在一天多的時間我學會了客人常點的一些搶拌菜、土豆泥、雞蛋糕、疙瘩湯等等。就這樣我在后廚頂了幾天,新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實我并不想在后面干,后廚的溫度在37、38度左右,還很悶,只要排風打開就老大噪音了。但是我沒有選擇的權利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍啊!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選擇的余地的。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

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    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十六

    搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

    回到辦公室,一坐下來便開始發呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

    在職研究生社會實踐報告不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

    通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業做好了準備。

    在職研究生社會實踐報告雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程中不僅培養了自己認真負責的工作態度,也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十七

    尊敬的老師、同學們、大家好!

    我來自政治與公共管理學院、xx級公共管理班,我叫xxx。時光飛逝,流年似水,轉眼間,xx年西南大學智力支鄉社會實踐活動已經結束。我們六盤水智力支鄉小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天,但那清晰的回憶,清澈的眼神,寧靜的校園,淳樸的清遠注定要成為我們美好的回憶,這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,在那安靜的清遠村莊中流淌,同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊暑期三下鄉社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區隴腳布依鄉。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協助六枝人民政府舉辦布依六月六文化節;第二部分是進行新農村調查;第三部分是義務支教。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程。

    布依文化節篇:

    六月六當天,太陽撒下第一道光輝時,震耳的鞭炮聲便歡快的響起,緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,熱鬧便一發不可收,六月六是布依族人民非常重視的節日,有過小年之稱。當節日來臨之時,布依男女老少集聚一堂,共同慶祝的美好的時刻。xx年7月27日,也就是農歷六月初六化節的日子,我們西南大學貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節日的現場,非常榮譽地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節日,并為之貢獻自己的力量!早在xx年7月21號那天起,我們隊就開始進行文化節的準備工作,志愿者緊密結合新形勢、新任務,堅持求真務實,大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,堅持量力而行、講求實效、開拓創新、持之以恒的原則,圍繞大局、統一思想、凝聚力量、唱響主旋律、將我們的熱情與激情投入到文化節的準備工作上。我們有的隊員利用自己的特長協助政府修改策劃書、安排節目的報名與篩選、協助選拔主持人。我們男生隊員發揮不怕吃苦的精神進行搭建舞臺等。在xx年7月27日,我們隊員積極組織后勤工作,包括接待領導、安排演員的更衣室、提供免費水服務、設點進行避暑藥的領取、協助保安人員一起維持秩序等。除此之外,在活動結束之后我們還進行現場的清理,還給活動地點一份清潔的美麗。

    調查篇:

    我們的調查活動和支教同時進行,在不耽誤上課的情況下我們就下鄉進走訪調查,我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨,布依人民的熱情與純樸深深感動著我們每一個隊員,在隊員的努力與村民的積極參與下,我們順利的完成了調查任務,通過調查,我們得到以下結果:。

    隴腳鄉家庭總收入的分布狀況:隴腳鄉的農民收入水平總體不高,年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農戶家庭年收入在30000以上。這部分家庭的收入較高是因為有包括2個以上的家庭成員外出務工。

    隴腳鄉91%的家庭都有子女普及了九年義務教育。其中,初中學歷的比較多,占38%,值得注意的是,大學學歷的占了23%。說明隴腳鄉的農民十分重視子女的教育,特別是高等教育。經調查,87%的農民支持子女上大學,但大多數人也表示經濟能力無力供子女上大學。

    新農村建設存在的問題:

    對農民的宣傳不夠,使農民對新農村建設認識不足,參與的主動性不夠,延緩的新農村建設的速度。

    由于當地村民的經濟條件差,加之上級建設資金有限,新農村建設規模不大,未達到預期的效果,距新農村建設的要求很遠。

    由于隴腳鄉以農業為主,但農業環境不算很好,加之沒有鄉鎮企業,很難吸引投資。因此,缺乏建設資金。

    外出務工的農民逐漸增多,存在勞動力不足,建設新農村的生力軍減少。

    支教篇:

    7月24日12點半,我們六盤水智力支鄉小分隊一行33人,背著行囊,經過一路的顛簸,終于抵達了我們的駐地隴腳鄉中學。隴腳鄉團委書記葉發威熱情的接待了我們,隨后隴腳鄉中學校長楊柒萍也趕到了學校,并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,我們也顧不得歇息,用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,我們開展了緊張又有序的三下鄉工作。

    7月25日,這天,正逢隴腳鄉趕集,一大早,服務隊員早早地起床,準備好精心設計的宣傳單,排好隊列,整裝出發。一路上,微風徐徐,陽光燦爛,鮮艷的旗幟在微風中飄揚,似乎也在表達著內心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地隴腳鄉街上,我們迅速地布置好咨詢臺,拉橫幅,正式開展報名招生咨詢活動。

    7月26日,教學組長安排教學任務,并制定課表。任課老師備課。分配人員籌備教學設備以及準備開學典禮。

    7月28日,舉行開學典禮。

    8月5日,舉行師生告別會。告別會的結束也宣告我們著我們xx年暑期三下鄉的結束。

    總結:

    這次暑期三下鄉社會實踐活動,讓我們在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經受了火熱的鍛煉,促進了我們全面的發展,健康成長.理論知識在實踐中閃耀光芒,學子青春在奉獻中鍛煉成長.

    在這次三下鄉的活動中,有酸、有甜、有苦、有辣。不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我們用一生的時間去回味。我們實踐中深刻領悟了合作意識,發揚了團隊精神,學會了處理人際關系,結交了許多新朋友。同時接觸了社會,更深地認識了社會,為將來提供了一些決策經驗,體會了實踐出真知的道理。

    一次活動,一個過程,一次難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。生活讓我們建立起了牢固的友情;調查讓我們肩負起了責任;教學讓我們積累了經驗。我們在鍛煉的同時,也完成了人生的又一篇章,遙望通途,我們無須等待;路途漫漫,我們攜手前行。我的演講完畢!謝謝!

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十八

    時間從二十天前炎夏將至的北京,轉瞬溜至七月份尾巴上酷暑正值的上海。在xx市政工程設計探討總院為期三周的實踐其實并不長,在實踐即將結束的今日回想起來卻是滿滿當當的充溢。

    作為探討生一年級的學生,由于就業尚早,所以在實踐之前我對于本次實踐并沒有抱定非常明確的目標,僅僅是簡潔地想要了解設計院的工作性質,體驗設計院的工作氛圍和企業文化。令我驚喜的是,三周的實踐賜予我的不止于此。南門一側頗具田園特色的傳達室是xx市政院予我的第一印象,仿造山林小木屋的設計小巧而精致。當時便想:傳達室尚且專心建立,這個企業的文化氛圍理應不差。不出所料,慢慢熟識環境之后發覺,無論是一樓大廳一角的鋼琴、繪著跳芭蕾的姑娘優雅身姿的油畫,還是二樓走廊里質量上乘的攝影作品,午后寧靜的咖啡廳,辦公室內彩色的天花板,甚至電梯間的休息座椅,加班時間分發的水果,都無一不從微小處彰顯出一個優秀企業對于它的員工的在人文上的關懷。而這些,對于單一枯燥加之工作量巨大的設計行業,無疑是重要的。或許這就是xx市政院所以能快速發展、走向業內領軍位置的緣由之一。

    就工作內容而言,設計行業的工作的確乏味而辛苦,高強度的畫圖,高密度的出差,常常性的加班,對于一個員工無論在體力還是腦力上都是挑戰。實踐期間指導工程師給我們指派了一些簡潔的任務,多半是描圖、改圖或者核圖,他們告知我們,新進員工在頭兩三個月每日從事的也就是這些任務。另外,單是實踐期間每個同學都有過加班閱歷,甚至有的還幾乎每天加班,可間工作量之大。因此,在日后擇業的時候務必要先了解工作性質、看工作是否適合自己再做選擇。不過好在市政院的工作氛圍并不像其工作性質那般沉悶。上班時間時時常會有工程師之間就手頭的項目進行溝通探討。經驗頭腦風暴才能出來優秀的作品,尤其對于大型的項目,共同擔當項目的工程師之間的溝通溝通無疑是設計的保障,而他們之間因思維碰撞擦出的.才智火花,便是作為實習生的我間或聽上幾句也能有所收獲。相較上班時間的相對肅穆,下班后的氣氛就愈發活躍,員工們談笑自若,或是就當前時事評論幾句,或是相互調侃相約吃飯,在閑談中便不覺舒解了工作壓力。

    除了這些之外,我想實踐期間令我收獲最大的還是與前輩們以及隊友們的溝通。當我們在工作中遇到問題的時候,市政院的工程師們尤其是清華的師兄師姐們熱心指導,哪怕是很簡潔的問題也會耐性為我們解答;在平常的溝通中,他們告知我們在市政院工作的種種,暢談他們各自的事業發展歷程,為我們日后就業供應了珍貴的參考閱歷。而二十天來和支隊其他十名隊友的相處的點滴又是另一種收獲。每天我們一塊兒吃飯、相攜上班下班,下班之后開展各類活動,或溝通困惑,或暢談將來,共享實踐期間各自的收獲和感悟,每一天都過得充溢而歡樂。三周的時間匆忙而過,雖然工作多數時候都是波瀾不驚、按部就班的程序,但這一次的實踐經驗照舊會成為我的生命旅程中精彩紛呈的一筆。在這期間我們也遇到過困難吃過苦,我們都一一克服過去了,接近離別,我深刻地體會到這支隊伍比來時更加團結,信任實踐之外我們收獲的友情也將是令彼此終生獲益的一筆財寶。

    最終感謝學校供應的這一次實踐機會,感謝市政院各位工程師前輩對我的耐性指導,也感謝隊友們的悉心照看和幫助。

    工程師研究生社會實踐報告(優秀19篇)篇十九

    研究生入學已經一年了,在即將步入研二的這個暑假,我沒有回家,而是在校外自己開了個小小的補習班,把我的四個家教學生放到一起來教,這樣既省時又省力,教他們數學英語和物理,這是上午的忙碌;下午,是常年輔導班的課,在那里我主教初二和初三的數學,經過二十四天的教學,我深刻了解了現代中學生的基本學習生活狀況以及在教學中的一些經驗,也從中總結出一些關于我國教育出現的問題及其原因。

    講課之前,我都會好好的準備,把教案寫的有條理、有邏輯,知識點清晰明確。備課的過程就是講課的過程,這一點我深有體會。認真準備教案,是每個要登上講臺的老師講好課的“充要條件”,這個大家不要質疑,有了這個過程,講課的時候不會心慌,不會緊張,會使你的課條理清晰,連貫性強。這是我的第一個感覺。

    時間分配是講課的又一大問題,一節課中各部分內容大致需要多長時間,應心中有數,重點和難點需要的時間要長些,講的力度要深些,切忌主次不分,重點不清。時間分配要科學,前松后緊或前緊后松都會影響教學效果。有的教師講課開始時怕學生聽不懂,反反復復,絮絮叨叨,把精講變成了繁講,到后來一看時間不多了,便任意刪減授課內容;還有的教師隨意延堂,下課鈴半天了,還在不停地講授,學生還哪有心情聽呢!這是我的第二個授課感想。

    課堂提問是啟發學生積極思考的有效方法,設計的問題應該保持邏輯性、系統性,要注意深淺程度,既不能冒進,也不能保守。

    課堂提問可分為以下三種:

    1、為講新課鋪路的提問。這種提問可創設一些懸念,從一開始就抓住學生的注意力,為講清新課內容鋪平道路。更可以復習一下以前學過的知識。

    2、為突出重點難點而有意創設的提問。通過提問啟發學生獨立思考,使他們自覺地接受、掌握課堂知識。在講授新內容時如果遇到了舊的知識,最好不要直接應用,而應采取提問的方式,讓學生回答,從而加強教學的系統性和鞏固性。

    3、總結式的提問。這種提問一般在每節課的小結中進行,老師可以了解學生對所學知識掌握的程度,最后,還可以請幾名學生到黑板上作示范以便糾正學生們普遍存在的問題。

    以上三種提問方式是我比較喜歡的,而且也是經常應用的方法,學生們也很喜歡,很實用的!

    1、學生課業負擔十分繁重

    2、學習競爭的日益激烈

    3、分數是衡量中國中學生能力的唯一尺度

    這些問題是大家有目共睹的事實,但是,至今沒有得到合理的安排和解決。但我覺得不只是以上三個主要原因,回想一下,除了現在這個時代,以往的每個時段,都存在著課業負擔重、學習競爭激烈,而且分數一直是學生能力的衡量標準。可是,它們都沒有出現這么猖獗的學生補課現象啊!在我看來,學生補課現象反映出的問題就是以下三點:

    1、老師的不負責任

    好多來補課的學生家長反映,現在好多課任老師上課不好好講課,利用課下時間給學生補課;還有在補課的時間講新課,在校時間復習。這樣班上的學生就都得“乖乖”去參加補課,老師用這種方法“賺來”了好多學生,更賺來了好多“財富”。這便成了一些老師的“謀生”手段。

    還有部分學生去老師的補課班,則完全是由于“課任老師”的緣故。自己的老師開班補課不去不給老師面子,老師會對我有成見,而不待見我,這種情況也占不下30%。

    考慮一下,每天學校的學習量就已經很大了,學生的課余時間本來就有限,在校老師還要占用大家的課余時間來提高自己的.“剩余價值”。這可是與學生在外自愿補課天壤之別的。

    想想這種被動后得效果會怎樣呢?可想而知,去補課也是走形式,白花父母得血汗錢。

    這種情況就要由學校來解決,來加以管制了!雖然,教育局在大力管理,但是,還是治標不治本啊!每個學校都希望自己學校的學生成績高,這樣知名度提高。這是好的,但是要講究方法。我覺得制止補課不是教育局能徹底制止的,而是各個學校及每個老師自身的配合辦到的。

    2、教科書的編寫存在瑕疵

    接觸到初中的教材,第一個感覺就是:知識點不明確,典型題太少。你要想學好,就看教材,你連六十分都得不到,我備課的時候都要用到三、四本練習冊。與我小時候得教材相比,現在的教材編寫的我實在是不敢恭維。我初中的時候自學就能把知識點都弄明白,而現在,雖然改用了啟發式教學編寫模式,這一點是較以前的提高。但知識點的總結和課后習題的少之又少,是數學教材得強大缺點。由于這個原因也使某些老師講課偷懶,課下補課。

    3、學生的學習競爭太激烈

    由于知識難度不斷加深,沒有誰能夠輕易地將知識徹底弄通,于是成績好的同學也有學不完的內容。補課能讓他們比別人知道得更多,理解得更深,精益求精的道理使他們也熱衷于補課。基礎好的同學都補課,那些不如他們的人就沒有了不補的理由。大家都將全力投入到學習中,加上城市里優越的學習環境,競爭力日益增強了。而競爭力的增強又加大了獲得優勢的難度,補課便成了不少人“百尺竿頭更進一步”的動力。但更多的動力總是與更強的競爭力相統一的。于是補課,競爭力增強;競爭力再增強,再補課。如此反復,看得出補課與競爭力的增強是相互推動的。

    歸根結底,由競爭而引起的補課成風主要有兩種情況:程度較差的希望消除差距,而程度較好的希望擴大差距,這兩種矛盾的意識統一于同一件事,中間必然就會產生一些強制性的環節以減少兩種矛盾的沖突。

    其實,最根本還是:分數高低是衡量學生能力高低的唯一尺度這個死定理。“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”這句流傳于中國民間的話道出了一個非常殘酷的問題。中華民族可以算得上是考過千余年的國度,不少狀元、大學生就誕生于考場。也正是一考,改變了許多人的一生。古人希望高中狀元,給未來的道路鋪上金色的地毯;今天的人們期待一個好的大學,以便今后能找個好工作。說到底,古人的十年寒窗以及現代學生的小學、中學、高中都是為了最后的考場一搏。

    前兩點我認為是問題的關鍵點,也是解決補課問題的入手點。第三點,我們一直流傳下來的思想所致,想要改變,我覺得難了點,除非中國的教育體制改變。

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