新年是一個傳統的慶祝活動，人們在這一天會舉行各種各樣的慶祝活動。探索這些新年總結范文可以激發我們的想象和創作力，思考自己的獨特之處。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇一
新的一年，新的`起點。相約20xx，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養學生的創新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：20xx12月31日下午。
6年級：20xx12月31日上午。
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的20xx即將接近尾聲，令人期待的20xx正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇二
放松心情、全員參與，促進團結，喜迎新年。
20xx年12月31日9：00------13：00。
通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。
教室。
通過才藝表演與游戲的'形式：
1.以小組為單位，進行才藝展示。
2.由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情。
3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品。
時間。
活動安排。
9:00—9:30。
新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)。
09:00—16:00。
所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙。
班級布置:。
窗花:20元。
彩紙:15元。
氣球：12元。
獎品:。
精致水杯20(1個)。
筆記本10元(5xx2個)。
中性筆15元(1xx15個)。
小吃:。
瓜子:45元。
橘子：35元。
飲料類：60元。
蛋糕：100元。
總共需要經費332元。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇三
新年帽。
畫有帽子輪廓的紙、各色蠟筆等。
嘗試畫圓圈。
體驗畫畫的快樂。
一、導入，回憶圣誕聯歡會。
1.提示幼兒描述圣誕老人的形象。
——圣誕聯歡會上寶寶們看到誰了呀?
——圣誕老人是什么樣子的你還記得嗎?
二、出示帽子，幼兒自由討論。
——畫幾個圓圈吧。(教師示范)。
——大家看，這些圓圈像什么呢?
——你們想不想也來畫圓圈呢?我們一起來試試吧。(幼兒徒手跟著老師畫圓)。
三、幼兒動手操作。
1.幼兒操作，教師巡回觀察指導。
——寶寶們可以選自己喜歡的顏色來畫圓圈，可以畫得大一點，也可以畫得小一點，還可以在圓圈上添一點東西，或者連起來也可以的。
2.幼兒作品展示。
——畫好了的`寶寶請你把你的小帽子貼到黑板上來。
——請你來給大家介紹一下你畫的圓圈表示什么。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇四
親愛的家長：
您好！
20xx年即將結束，為了促進每一個孩子身心健康和諧的發展，讓孩子與家長體驗到親子游戲的快樂，增強家園之間的感情交流。在這辭舊迎新的時刻，我們中班組將舉行“慶元旦親子趣味游戲”！讓我們的孩子在歡樂的氣氛中，以健康的姿態迎來嶄新的20xx年。
在這樣快樂的時刻，我們熱情的邀請您到幼兒園和孩子一起分享！
我們不見不散，期待您的到來！
活動時間：20xx年12月31日早上8：30。
幼兒園：
日期：
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇五
悉尼唐人街的年味氣息、熱鬧的街景和美味的年飯佳肴，呈現出2018年悉尼中國農歷新年慶典的喜慶色彩。
多樣出新的慶祝活動將把游客們領進中華傳統之門，領略其中奧妙。
悉尼市市長克羅芙·摩爾5日稱，唐人街將在賀歲期間準備系列文化活動。她說：“慶典的雛形源于本市華人群體的組織和發起，多年來一直以唐人街為慶典的文化核心和靈魂。沒有這里的商家和社會團體的支持和協助，慶典就沒有如今的規模和國際知名度，也就不可能為悉尼市民和游客營造如此地道的年味和體驗。”
悉尼中國農歷新年慶典期間唐人街的活動包括：唐人街舞獅表演，南獅北舞將群獅薈萃，獻瑞唐人街;德信街華人委員會將奉獻多場表演，鼓手、舞獅者和武術達人將身著紅色與金色相間的表演服裝，營造吉祥喜氣的氛圍;僑青社將在過年期間把中華傳統帶到街頭，教學工坊免費對外開放，傳授戲曲、武術和太極等項目。慶典尾聲，僑青社將推出粵劇演出與研討會，以此慶祝該社在培養未來戲曲之星的路上所走過的27載年華。
另外，唐人街還將推出中印移民生活短片;澳大利亞華人團體將舉辦新年慈善晚宴，所得款項全部捐贈給24小時電話心理輔導服務——澳大利亞生命熱線;世界廣場將舉辦祥龍之尾ar擴增實境互動體驗區及紅包尋寶游戲等活動。
以上是小編整理的澳洲悉尼新年活動，謝謝您的閱讀，更多資訊，請繼續關注本站。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇六
12月xx日是傳統節日元旦節，“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天，實驗幼兒園邀請家長走進班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環節更是精彩疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏、，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討、，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！
本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味！
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇七
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的'良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的20xx年元旦慶祝活動。
校政教處、團總支
豐富師生課余文化生活，慶祝20xx年元旦。
學校操場
趣味游戲
20xx年12月31日下午
1.參加活動隊伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊;
3.各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
除拔河外，各游戲獎勵前兩名。
游戲一：袋鼠跳(人員自定)
1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2.比賽規則：
游戲規則：
(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;
(2)比賽直線距離為三十米;
(3)參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳;
(5)兩隊之間不得互相干擾;
游戲二：瘋狂運球
1.比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。
2.比賽規則：
(1)比賽過程中不得用手觸球;
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離為15米，往返30米。
游戲三：開心麻花
1.比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2.比賽規則：
(1)每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。
(2)須按照項目順序完成。
(3)規定動作：
【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;
【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳;(七年級投籃點無限制，投進即可)
【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。
(4)完成規定動作后，擊掌接力。
游戲四：拔河比賽
比賽規則：
(1)比賽共四場：九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。
(2)比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
(3)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。
(4)為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇八
樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
1、與家長一起體驗迎新年的快樂。
1放鞭炮。
2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做。
3、主持人出場放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長大！
4、介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年？小老虎喜歡干什么？我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：龍騰虎躍。
8、幼兒知識問答智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
11歌表演〈頭發肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來。
12游戲〈搶椅子〉。
13幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快，轉眼就要送走迎來新的一年，我們的'晚會就要結束了，在這里，我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇九
不知不覺中，新年已經來臨，在小朋友和家長的期待中，我們也組織開展了“慶祝元旦”的活動。
本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。
其次，注重了親子互動，家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中，我們將這種情景用相機記錄下來，作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注，非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中，我從中總結了幾點經驗:。
1.讓所有孩子能夠大膽的表現自己，讓每個孩子都有表現機會，使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中，家長能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3.活動中，每個環節，我們都應該安排得當，讓孩子的情緒穩定，而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！
活動結束后，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！
12月30日上午，我們在xx幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇十
一、活動目的：
3、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間：
20__年12月30日下午2點開始。
三、活動地點：
本班教室。
四、參加人員：
全體師生及收到邀請函的家長(陳__媽媽，陳__媽媽，王__媽媽，楊__媽媽，代__爸爸，顏__媽媽，萬__媽媽，萬__爸爸，馮__媽媽)。
五、主持人：
李__、萬__、王__、陳__。
六、活動安排：
活動前：
(一)王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認;具體工作：
1、星期一要確認出方案，并安排節目組遵照執行;。
5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱;。
6、4個主持人用的擴音器、音響。
(二)萬__媽媽擔任組長，具體工作：
1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議;。
2、活動前后工作的安排與協調;。
5、準備活動前后及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。
(三)陳__媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。
(四)由王__、代__、楊__媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份;6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等;)。
(五)由顏__媽媽負責設計邀請函，發給王老師;。
(六)四名小主持人，李__(李)、萬__(萬)、王__(王)、陳__(陳)，按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。
節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。
活動中：
(一)萬__媽媽負責全面協調;。
(二)代__爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂;。
(三)萬__爸爸負責攝像;。
(四)馮__媽媽負責照相;。
(六)楊__媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物;。
(七)陳__媽媽統計集體項目中得獎的人數;。
(八)沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。
活動后：
(一)由節目組及到會的家長負責收拾教室;。
(二)節目組統計經費。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇十一
根據威海市文明辦、威海市教育局《關于在春節、元宵節期間組織未成年人參加“我們的節日”主題活動的通知》精神，現將有關活動通知如下：
一、活動目的。
豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼續傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容。
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好三項工作。
1、創編“節日小報”。以中小學生為重點，引導他們學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟。
2、參加中華經典誦讀。積極引導學生利用節日時間多讀書、讀好書，爭創“書香家庭”和“讀書小名士”，開闊學生視界，豐富知識儲備，促進學生綜合素質的提高。
3、開展公益活動，組織動員未成年人參與社區（村鎮）清潔衛生，環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節日氛圍。
三、活動要求。
1、要把組織未成年人參加“我們的節日”的主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入假期總體安排，認真抓好工作落實。
2、各校要將“我們的節日”主題活動情況形成500字左右的文字材料，于20xx年2月22日前以bqq發送到基礎教育科。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇十二
隨著新年的鐘聲響起，大學生活也迎來了新的篇章。作為大學生，如何度過一個充實、有意義的新年，是我們必須面對的問題。為此，我們特地整理了一份大學生新年指南，幫助我們規劃好新的一年。在踐行這一指南的過程中，我深刻體會到了其中的價值和意義。
首先，新年指南教會了我如何制定明確的目標。在指南中，我們被要求列出一份關于各個方面的具體目標，包括學業、人際關系、個人發展等。通過制定這些目標，我明確了自己想要實現的事情，也為自己樹立了一個明確的方向。在這一過程中，我深刻感受到了目標的重要性，它能夠驅動我前進，并給我帶來追求的動力。
其次，新年指南教會了我如何融合時間管理。在指南中，我們被鼓勵充分利用時間，合理安排每一天的計劃。在過去的一年中，我常常被時間所壓迫，感到無法掌控自己的生活。然而，通過新年指南，我學會了如何將時間劃分為不同的部分，合理安排每一個小時。這樣一來，我可以明確地知道什么時候該學習，什么時候該放松，使我的生活更加有序，也更加有效率。
第三，新年指南教會了我如何養成良好的生活習慣。在指南中，我們被要求養成一些好習慣，比如早起、鍛煉身體、健康飲食等。通過踐行這些好習慣，我發現自己的身體和心靈都得到了極大的改善。早起讓我精神煥發，鍛煉身體讓我更加健康和有活力，健康飲食讓我更加注重養生和營養。這些好習慣不僅讓我感受到了成長的快樂，也為我未來的發展奠定了堅實的基礎。
第四，新年指南教會了我如何發展自己的個人興趣愛好。在指南中，我們被提醒要合理分配自己的時間，不僅要在學習上努力，還要培養興趣愛好，豐富自己的人生閱歷。通過踐行這一要求，我將自己的業余時間用于閱讀、旅行、社交等方面，不僅增長了見識，也結識了很多志同道合的朋友。這些個人興趣愛好為我帶來了前所未有的快樂和滿足感，也讓我更加熱愛生活。
最后，新年指南教會了我如何感恩和懂得回饋。在指南中，我們被要求珍惜自己所擁有的一切，并且在有能力的時候回饋社會，幫助那些需要幫助的人。通過踐行這一要求，我開始更加珍惜自己的親情、友情以及愛情，并主動參與各類公益活動，為社會作出自己的貢獻。通過這樣的回饋，我不僅更加懂得感恩，也得到了更豐富的人際關系和成就感。
總之，大學生新年指南是我度過一個充實、有意義的新年的燈塔。通過踐行這一指南，我學會了制定目標、管理時間、養成好習慣、發展個人興趣愛好，也懂得了感恩和回饋。這些經歷讓我對自己的未來有了更清晰的認知，也為我帶來了更多的成長和成就。感謝新年指南，讓我在新的一年里迎接新的挑戰并學會成為更好的自己。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇十三
春節、元宵節是中華民族的傳統節日,為營造喜慶祥和的節日氛圍，豐富各族群眾化生活，讓各族群眾度過一個溫馨、愉悅的新春佳節，經研究決定，20__年2月11日農歷正月十五期間舉辦“鬧元宵迎新春”元宵燈會活動。特制定如下活動方案：
一、時間、地點。
1、時間：20__年2月11日(周六)—12日(周日)。
2、地點：__市。
二、任務及分工。
見分配方案。
三、活動日程。
1、燈會籌備階段(1月日—2月10日)。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室工作會議;各單位制作花燈;元宵燈會組委會檢查燈會籌備工作情況。
2、燈會活動階段(2月11日—1日)。舉行燈會活動啟動儀式，燈會活動全面展開。
總結表彰階段(2月20日—2月24日)。組委會對元宵燈會活動進行評比，從中選出一等獎1個、二等獎2個三等獎個，并一等獎獎勵1萬元、二等獎000元、三等獎000元。
四、有關要求。
1、各單位要高度重視，將此項活動作為群眾化活動一項內容，納入明單位創建活動之中。要認真制定參展方案，安排熱心、負責的專人落實此項工作，并保證人、財、物的投入，確保各項準備工作順利進行。
2、參展的各類花燈、燈飾形式、規模、內容不限，提倡在傳統花燈的基礎上有所創新，力爭制作出現代、新穎、風格獨特的單項和組合類花燈，同時便于夜間觀看欣賞。購買的成品花燈不得參展。
3、送展時間為2月9日至10日，活動現場安排有專人負責與送展單位進行安裝布置，同時按順序統一貼標牌號碼;為便于花燈的布置，請提前準備好帶插頭的電線(8-10米)，并在花燈適當位置注明送展單位名稱。
4、支持各企事業單位進行形象宣傳，通過布置橫幅圖版、猜謎語、知識答題、商品促銷、藝演出等方式，豐富燈展活動內容。各項活動要及時與燈展主辦方聯系，批準通過后方可實施。
5、擬定于2月11日16:00在財富酒店路口舉行燈會活動啟動儀式，并舉辦社火、猜燈謎、民間藝術表演等活動。
6、在燈展期間，將組織社會各界、專家等對參展花燈進行評比活動，設若干獎項，頒發獎金和獎牌，并將參展單位獲獎情況通過新聞媒體予以公布。
7、各系統參展的花燈由主管部門牽頭負責，并及時將具體負責人及聯系方式報主辦單位。
8、撤展時間為2月1日早上10：00—1：00、下午16：00—19：00。撤展當天安排有專人負責相關工作，各送展單位必須在規定時間內撤回花燈，凡是規定時間內沒有撤回導致花燈丟失等現象組委會不負責任。
9、未盡事宜，請與市廣局社科聯系，電話：。
新年慶祝活動指南（精選14篇）篇十四
觀賞煙花一直是許多人新年的傳統活動。在不同的年份和國家，煙花也有著不同的象征意義。但是，無論在哪里，在觀看煙花的過程中，我們都可從中領悟到生命的短暫和美好。在這篇文章中，我將分享一些煙花觀看的技巧和心得，以及在其中所體悟到的生命的意義。
第一段：選好位置，早做準備。
在選擇觀看煙花的位置上，我們需要考慮到不同的因素。首先，距離是個重要問題。如果離煙花太近，不僅會影響觀賞效果，還會面臨著安全隱患。因此，我們需要盡可能選擇一個遠離火藥味且視野開闊的地方來觀賞。其次，時間也是需要提前考慮到的。因為每個城市都有其特別的燃放時間，我們需要根據當地的規定和通知，提前預定好時間和地點，以確保能夠看到最好的視角。
第二段：分享和欣賞共同的喜悅。
祝福和分享喜悅是新年期間的季節特色之一。在煙花觀看的過程中，我們也可以和周邊的朋友、家庭和陌生人一起分享我們的心情。當燃放的場面猛然出現在眼前時，輕輕的笑聲，快樂和共鳴，會在朋友之間迅速流傳開來。這種喜悅通過相互分享、溝通和慶祝，將成為我們寶貴的人生記憶。
第三段：欣賞異彩紛呈的煙花藝術。
煙花藝術可以說是一門宏偉的藝術領域。它將人類的美好愿望和藝術傾向展現在空中，變身成了絢爛多彩的煙花。不同的燃放演出，各有其特色和背后的象征意義。似乎每一個花火，在燦爛的瞬間都在講述著一段屬于自己的故事。當我們欣賞煙花藝術時，有時會對其意境感到疑惑不解，也有時會突然頓悟，領悟到生命的本質。
第四段：觀賞煙花的反思與意義。
煙花的時間如此短暫，令人回味無窮。在這個短暫的時間里，我們可以欣賞到美麗的景色，體會到無聲的藝術，感悟到短暫的人生。每一個綻放的煙花，都帶著著生命的寓意，警醒著我們珍惜生命的珍貴和時間的寶貴。在觀賞煙花的時候，我們可以一起反思著自己的成長、人生，領悟到生命的意義。
第五段：結束語。
新年煙花觀看指南的重點不僅在于如何找到最佳的位置，從而看到最迷人的花火，更重要是要能夠在其中輕松快樂地享受到人生的美好。煙花的短暫存在提醒著我們，珍惜每一個時刻，創造我們獨特而美麗的人生。讓煙花的光線照亮此時此刻，也激發我們的激情、幸福、希望和關愛，為新年帶來最好的祝福。