工作總結能夠讓我們對自己的工作成果有更加清晰的認識，并對接下來的工作目標進行合理的規劃和安排。總結是人們不斷進步的動力之一，下面是幾篇經典的月工作總結范文，供大家借鑒。
年初工作總結（通用18篇）篇一
完成情況描述：總是有一些意料之外的事情發生，擾亂當初的計劃，于是短暫的手忙腳亂、焦頭爛額之后又回歸正軌。為了天天向上，而好好工作。
如果你簡單地把job=breakfast、lunch、supper，那么其痛苦就自己一個人在黑夜中細細品味吧。當然，這樣的簡單的思維，也是提升幸福感的短期方式之一。但未來那么遠，怕是單單與此為伴，難免有些孤單。夢想也許是一個不錯的同行者。
我的夢想是什么呢?對真摯感情的渴望，對美好未來的追求，對個人苦難不可遏制的全力掙扎，這三種純潔而無比強烈的激情支配著我前進的道路。--這是我入職時的格言，我將繼續下去。
計劃目標二：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索--記生命中的主旋律減肥。
完成情況描述：嚴格控制在歷史水平內，沒有絲毫的逾越，倒是平添了些許樂趣，并且我樂此不疲。
減肥本身真的是一件辛苦的事，不僅是肚子，內心也很糾結的。真心的發自肺腑地無比忠誠地羨慕那些怎么吃都不胖的人。不過想想自己，正如同事說的：你這么個好胃口，竟然沒成為超級胖子，我都納悶了。所以，我還是繼續快樂地糾結這個辛苦的事情吧。
計劃目標三：讀書、運動、晚睡(堅持熬到11點再睡覺)、早起等一系列活動。
完成情況描述：背了兩首詩、看了兩頁書、走了兩天的路，晚睡了兩晚、堅持了早起;最終被something擱淺。something的第一次出現打亂了這個節奏，接下來的.第二次、或者第三次的出現不會再打亂了。
計劃目標四：戰戰兢兢，如履薄冰--期待一場想象中美好至極的遇見。
完成情況描述：有遇見，但并不美好，并伴隨著些許的傷痛。細細想想傷痛的緣由究竟是傷痛本身還是不甘心?但此刻，對于傷痛、對于過往，感謝那份擁有，讓我富有，也讓我更加茁壯地成長，成為supergirl。
年初工作總結（通用18篇）篇二
根據文件要求，我鄉立即召開20xx年元旦春節期間安全生產大檢查工作部署會，并下發《黃渡鄉20xx年元旦春節期間安全生產大檢查工作的實施方案》（黃政〔20xx〕150號），要求全面檢查全鄉所有行業領域，所有生產經營單位和人員密集場所，重點突出各加油站點、煙花爆竹經營點、特種設備、s104省道等重點路段、黃渡養老院等重點人員密集場所。由各分管領導帶隊檢查，明確分工，責任到人，治理到位。
根據方案要求，鄉各相關行業主管部門共分五組，組織相關站所對轄區內本行業領域安全生產大檢查開展情況進行檢查督查，對事故易發多發的企業和行業領域開展重點檢查，認真分析、及時解決、跟蹤整改大檢查中發現的問題。
鄉交管站對重點路段交通出行情況進行了檢查。鄉城建辦加強了建筑施工安全大檢查，嚴格建筑施工現場管理。聯合黃渡派出所以液化氣經營點、餐飲單位等為重點，全面檢查液化氣安全使用情況。黃渡鄉消防、民政等部門加強對黃渡中小學、衛生院、敬老院、賓館、飯店等人員密集場所和消防重點企業的消防安全大檢查，確保消防設施完好、消防通道暢通，嚴防火災事故。鄉應急站加強對各加油站點、煙花爆竹經營點的'檢查，確保隱患排查無死角。
此次大檢查共發現36處安全隱患，均已敦促進行整改。此次大檢查覆蓋面廣，參與率高，有效推動了我鄉各級安全生產工作。20xx年我鄉黨委政府將緊緊圍繞“安全生產”這根紅線發展。一是狠抓安全生產主體責任落實。二是繼續開展安全生產隱患排查治理工作，抓緊重點行業和重點領域專項整治不放松。三是健全事故防范的長效機制，確保了全鄉20xx年安全生產形勢持續穩定。
年初工作總結（通用18篇）篇三
本文目錄。
又一學年結束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結經驗，并從經驗中取得進步，現將本學期的如下：
人思想進步，積極向上，擁護中國共產黨，以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事，不做不利于學校發展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業道德;認真執行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的教育教學水平，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，積極向各位教師請教，學習他們的優點，克服自己的不足。
這一年我擔任的教學任務是初一(6)班至(10)班的生物教學工作，每周課時10節。雖然初中生物現作為會考科目，但我在工作中一樣認真負責，認真對待每節課，上好每節課。在課堂上的學生管理也很好，在我的課上基本上沒有搞亂課堂或睡覺的學生。
1、認真備好課，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學生后，及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，請保留此標記言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣。
初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，我做好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。這樣，學生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學習生物。本學期的作業情況：本人在作業這一環節上也下了不少工夫。主要是以發給學生的試卷為主，共二十五份，認真批改的共16次。總之，抓住教學工作的主動性，作業布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我經常到網上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發給學生。同時，關注國內及本地區敏感事件，認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯系的知識，并引導學生掌握這些知識，以題目的形式來加強學生的印象。這樣做，就有了很好的效果。
3、為提高自己教學質量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了3次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共17次，也有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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以適應新形勢下的教育教學工作。常規工作踏踏實實，教研活動積極參與，認真思考和鉆研，勇于嘗試和創新，積極實踐新課程理念標準，努力提高教學水平，大力提高課堂教學效率，取得了比較滿意的教學成果。
為適應新形勢下教育教學工作的要求，我認真學習教育法律法規，積極參加了區教育局組織的“六個一”讀書活動，將學校開展的自成教育活動始終貫穿于教育教學活動中，解放思想，更新觀念，為更好的完成教育教學任務奠定了基礎。
一、嚴格落實教學常規，保質保量完成教學任務，不斷提高教學質量。
本期以來，我嚴格遵守學校的教學常規，使教學工作井然有序，穩步推進。堅持認真備課，全面鉆研教材，廣泛搜集課堂素材，根據學生接受能力的實際，制定相應的教學方法，設計合理有序的教學流程，為提高教學效果做好第一步準備。按時上課，嚴格課堂秩序，組織學生進行積極活潑的課堂交流和研討活動，激發學生的積極性和創造思維。精心選擇作業，精練精改精評，加強知識點和能力點的落實。對學習有困難和出現問題的學生對其進行個別輔導，釋疑解難，取得了較好的教學效果。
二、再次積極嘗試新的有效的教學方式，讓學生真正成為課堂的主人。
新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。
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xx年中考我校取得了優異的成績。物理學科保質保量的完成了各項指標，這得益于整個備課組老師的團結合作和孜孜不倦的工作；得益于整個備課組老師充分挖掘和有效整合課程教學資源，激發了學生物理學習的興趣，提高了物理學習的效率；得益于全體初三學生的勤奮努力和不懈奮斗；得益于學校各級領導人性化的管理方法和高超的指揮藝術。
物理是學生普遍認為難學的一門中考學科。要使學生熟練掌握物理基礎知識和實驗技能，從容應對中考，難度和強度是可想而知的。面對著這樣緊張而繁重的教學工作，我們逐漸摸索和總結出了一套行之有效的方法，并在09屆初三學生的物理學習中認真貫徹和執行了這套方法，取得了一定成績。現將具體做法總結如下：
一、利用課堂教學，練好學生基本功。
充分利用課堂教學，研究教材，研究學生，從初三學生學習一年半物理的實際情況出發，著重把握好“預習指導——導入新課——講授新課——小結——評閱作業——章節復習——考核"幾個有機的環節，結合實驗精講概念、定理、定律，做到讓學生在輕松、愉快氣氛當中當堂或在考核過程中掌握、消化所學知識，力爭精心設計好每一堂課，扎扎實實上好每一堂課，認認真真鞏固好每一堂課，使物理教學真正落到實處。在講授新課當中，做到突出重點，抓住關鍵，突破難點，精選精講例題、習題，由淺入深，循序漸進，在課堂上充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，讓本來很有趣味的物理課堂真正成為學生學習的樂園。
二、加強實驗教學，增強學生實踐能力。
遵循物理教學規律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發積極思維，提示物理現象的本質。組織好學生實驗，充分發揮學生的主動性，培養學生獨立操作的能力、團結協作的精神和學生自主創新的能力。此期除做完、做好教學所要求的實驗外，還利用電化教學設備和多媒體教學手段及遠程教學設備開展物理實驗的教學。經過一個學期的努力，大部分學生能從實驗現象中分析出實驗目的、本質，初步具備了物理的思維品質和獨立操作的能力，實驗操作考試各項指標完成率居全市之首。
三、研究學生，因材施教，整體性提高學生素質。
注重每一個學生，使每一個學生都有進步。學生智力、素質的參差必然導致教學的不統一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵后進生。一期來，各班成立幫扶小組，在培養好尖子生的同時，還利用課余時間輔導、幫助、鼓勵基礎差的學生趕上先進生，讓差生在老師的激勵、關心下不斷取得進步。應用物理知識競賽四人獲得國家級一二等獎，多人獲得省市級獎；中考合格率也有顯著提高。
四、重視德育滲透，培養科學態度?。
在物理教學過程中，不斷地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡，介紹了我國歷史上和現代科技成就，大大增強了學生學習物理的興趣，培養了其嚴肅認真、實事求是、團結協作的作風。
五、大膽、穩妥探求教學改革。
著眼于素質教育，為達到最終培養學生能力的目的，針對傳統封閉、固定化的教學模式的弊端，尋求、思考新的更好的教學方法。
該期嘗試了“教師設疑——學生閱讀——歸納整理——探求發現——查找準備——討論辯論——專題講座——課外實踐——。
心得體會。
”的教學程式，還結合愉快教學法、陶治情感法、強化訓練法，和諧地展開雙邊活動，此法不僅能賜其以魚，還賜其以網，授之以漁。教學實踐表明，此教學模式較常規教學更易增強學生的自主自學能力，調動學生學習的積極性，發揮學生的主動性和主體性。使學生的成績有較大幅度的提高。
嘗試了強化學生學習物理的信心。每次開始上課時，不是禮節性的師生問好，而是由同學們高呼自己想出的。
口號。
如“學物理，我能行”“輕松學物理，快樂考高分”等以堅定學好物理的信心，堅持下來，取得了一定的效果。
堅持抓好了“錯題分類再現，平時打好學習基礎”。平時我們備課組內教師通力合作，將不同層次學生練習中出現的錯誤率較高的題目進行分類整理，建立錯題檔案。對粗心錯誤、概念錯誤與難題錯誤區別對待，然后給學生進行第二次練習或測試。粗心錯誤常常包括審題錯和筆誤兩種情況，屬于比較簡單的錯題再現，比較適合于在中考前進行最后磨合，提醒學生在考場上要細心認真；而概念錯誤則是要在每一章節后記中整理，再通過填空、選擇等題型再現；而難題出錯往往是學生在分析題目時遇到困難無法完成而出錯，所以很大程度上并不是簡單的把做錯的題目給學生重做一次，而是根據錯題的難度進行分析，將難度較大的錯題拆解分成比較簡單的若干道題，然后再讓學生完成。因為難度降低，第二次練習時學生普遍能夠做得較好，達到了鞏固強化的效果。
總之，初三物理備課組注重研討與協作，提高集體備課效率，全面完成了學校下達的各項指標。新學期我們備課組將充分發揮不同年齡層次教師的優勢，互幫互助、取長補短，調動每一位教師的教學熱情和工作積極性，將備課組的智慧發揮到最大限度，深入總結，積累大量的第一手資料，在新學年到來之際，為物理學科帶來新一輪的輝煌！
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大家好!是開學的第一周，我們班榮幸的擔當了本次的值周工作，雖然是開學的第一周，但全校同學表現良好，學校工作也很快進入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。許多同學都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學到傳達室認領。
在本周的值周工作中，我們也發現了一些存在的問題。
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學樓內的紀律，這樣很不好，學校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術樓前接送您的孩子。
五六年級的同學們喜歡在樓內摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運動，何嘗不是一件好事，同學們可以在活動場所運動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學偷懶把垃圾扔進廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學們以后互相監督,把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學校的。
規章制度。
為自己的安全負責。
下面,我宣布各班掛旗情況。
紀律方面，全校36個班，除六(1)班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛生方面，全校36個班均得滿分。
本周優秀值周生有：耿雨薇、劉美杉、吳瓊瑤、李雪珂、張容榕、陶浩然、劉天晟、丁可、李修遠、楊超、張舒迪、鞏皓、李嘉晟、崔允正、譚德康、許楊百合、馬興堯、汪文浩、趙之林、吳澤蒙、常樂怡、郭雨卿、王子言、馬迪爾、吳其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓酈、王珂、高光輝、朱玉琪、郭子豐、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齊娜爾、溫馨、丁聰、王昕童、張嘉怡、哈麗娜。
最后，希望大家繼續保持本周的優點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持!
年初工作總結（通用18篇）篇四
我社20xx年安全生產工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣安委會的具體指揮下，在縣安監、縣公安部門的大力支持下，結合本系統安全生產工作實際，認真制定科學可行的安全生產工作方案，樹立安全責任重于泰山的理念，層層簽訂安全生產責任書，強化各項安全措施，形成了主要領導親自抓，分管領導直接抓，業務股室具體抓的良好格局，杜絕了各種安全事故的發生。現將半年來的安全生產工作開展情況總結如下：
一、及時部署，科學制定方案。
為把我社安全生產工作抓緊抓實，根據20xx年國家、省、市、縣的安全生產工作指導思想、工作安排、工作重點，結合我社安全生產的特點、重心，年初及時召開安全生產工作專題會議，及早部署本系統全年安全生產工作，通報上半年國內外發生的重特大安全事故，深刻剖析事故發生的原因和嚴重的后果，喚醒各行各業對安全的高度重視，不能有任何僥幸心理，做實安全各個環節，有針對性地制定本系統安全生產工作方案，落實責任領導、責任股室和責任人。
二、落實責任，簽訂安全責任書。
為了落實“一崗雙責”，年初3月，我社召集社屬企業、全體職工召開安全生產工作專題會議，對全年本系統安全生產工作進行了總動員、總部署，社黨委、社委與各個分管領導、責任股室、責任人簽訂了安全生產目標責任書，作為全年工作考核、目標考核、獎懲評比的重要內容。
三、明確重點，加快煙爆倉庫建設。
為認真落實3月20日全國危化品和煙花爆竹工作會議精神，根據上級安監部門的安排，我社控股的吉星煙花爆竹公司必須于10月1日前達到三級標準化要求，否則不予換證。對此，我社派專人全程參與監管，及時解決倉庫建設中出現的各種問題。目前倉庫建設進展順利，值班室主體已經完成，倉庫的主體工程正在加快建設，力爭8月底之前竣工交付使用。加外正在積極準備達標的各項軟件資料，力爭一次通過。煙爆倉庫是我社安全生產重點防控部位，也是節假日我社重點檢查、排查的主要對象。每次檢查都有記錄，發現的安全隱患，及時整改，使安全隱患消除在萌芽狀態。
四、規范網點，敢于逗硬敢出重拳。
為認真落實國家安監總局第7號令，今年以煙花爆竹零售網點經營安全規范化建設為重點，以科學發展、安全發展為指導，實行嚴格的考評打分，推行末尾淘汰制。一是我社積極與縣安監、公安部門對接，為及時傳達近期國家、省、市的相關法律法規，總結去年工作，安排部署今年專項工作，于5月30日召開全縣煙花爆竹行業協會。會上縣工商局、縣質監局、縣供銷社、縣公安局、縣安監局、縣煙爆流通協會分別就各自的職能講了很好的要求，并就如何規范我縣煙爆市場講了很好的意見，會議開得很成功，收到了預想的效果。二是積極參與安全生產工作咨詢日活動。為了讓煙花爆竹生產、運輸、儲存、銷售、燃發相關法律、法規和常識深入人心，根據縣安委會的統一安排部署，我社積極參加了全縣安全工作咨詢日活動，共發放各類宣傳資料余份，社會反響強烈，收效明顯。三是為推進經營網點安全規范化建設，我社督促和指導全縣181個經營網點嚴格按照開江安辦〔20xx〕12號文件規定的14條執行，按照評分標準，逗硬打分，全縣統一排名，后10位實行末尾淘汰。四是近期我社派出專人積極配合相關職能部門嚴厲打擊非法違法經營活動，敢于向非法利益格局亮劍。
總之，我社20xx年上半年安全工作做了一定的工作，創新了一些方法，收到了一定的成效，但與上級對安全生產的要求尚有差距。下半年我社的安全生產工作將再增措施、再增信心，優化預案，確保各項安全目標的完成，為“實現中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”做出新的貢獻!
年初工作總結（通用18篇）篇五
為堅決遏制重特大火災和群死群傷火災事故，全力確保全鄉的消防安全，曬經鄉消防安全委員會在轄區各村開展歲末年初百日安全生產大會戰消防工作。開展情況如下：
（一）加強組織領導。
我鄉按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，我鄉領導組織召開消防安全會議，結合本地實際就近期小火亡人火災事故多發易發形勢，研判本地火災風險，找準薄弱環節治理。對火災風險較高地區及時提醒加強火災防控對于高風險地區將采取有效措施防范化解消防安全風險。充分發揮基層自治制度優勢，發動村民共同參與火災隱患治理。全力做好歲末年初安全生產大會戰消防工作，維護我鄉火災形勢穩定。
（二）開展消防安全檢查。
我鄉組織重點監管單位場所消防安全責任人和管理人開展消防安全履責談話，要求做好場所消防安全管理工作。在活動期間，全面開展各領域消防安全督導檢查，及時發現隱患，并采取有力措施落實整改。并且緊盯電器及電器線路問題隱患；大力整治各村私拉亂接電器線路、超負荷使用問題，督促及時更換老化損壞電器線路。加強對冬季致災因素的排查整治。
（三）開展消防安全宣傳教育。
各村、各相關單位加強和擴大宣傳陣地，進一步推進消防安全宣傳教育活動進學校、進鄉村、進家庭，增強全社會安全法治觀念和群眾自身的消防安全意識。進行消防安全知識培訓講座，通過培訓，提高干部群眾的火災預防能力、初期火災的撲救能力、火場逃生能力；開展圖片、法律法規、安全知識、觀看火災紀實等宣傳，有力地提高了干部群眾的.消防安全意識和消防法治意識。
農村消防存在問題較多。農村消防工作起步較晚，消防投入少，消防基礎設施比較匱乏，群眾消防意識淡薄，隨著農村生活發生變化，火災隱患也隨之增多，這是下一步消防工作亟待解決的一個問題。
我鄉將在今后的消防工作中，繼續認真落實各項消防安全措施，加大宣傳教育力度，常態化進行檢查督促，特別是火災高發期組織力量不間斷地對重點安全隱患地點進行整頓，力爭不發生消防安全事故。
年初工作總結（通用18篇）篇六
本學期，我擔任了八年級4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創建和諧、積極向上的班風。
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
二、培養學生良好的品格。
我一直認為，中學時期，培養良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，那樣，你還是個好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎上，我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。
三、用愛搭建我與學生間的橋梁。
1、愛就是了解。
初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、愛就是關懷。
入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責任。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛分班的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們了解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現在，我不在的時候，班級衛生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現將本學期。
報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。
發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，少先隊具體抓，實行校長室----班主任二級常規管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節”征文;對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設，優化育人環境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。各班教室的布置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區域現代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
黑板報。
廣播站少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性教育目的的素質性教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展。
三、加強學生的思想道德教育和養成教育。
1.豐富德育活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《茅山中心小學學生在校一日常規》，堅持每天十分鐘的養成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉化。德育處要求各班對后進生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協助班主任做好個別學生的幫教工作。
4、開展了普及小康知識學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與小康同成長”黑板報，學校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了小康知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，小康知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識“進家庭”。通過開展普及小康知識學習宣傳活動，讓全校教師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉、家庭的變化，激發了學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。在學生心中樹立了“為早日實現全面建設小康社會而努力”的理想。
1、辦好家長學校，增進家校聯系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯系、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內及校園大事;開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
年初工作總結（通用18篇）篇七
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。
x年實驗幼兒園認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發展，為其一生的發展打好基礎為教育理念。一年來在學校領導、各院系、各部處領導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務，取得了一定的成績。下面從四個方面向各位領導作一下匯報。
實驗幼兒園為教科院的實驗基地，同時肩負為師大教職工服務的雙重任務，增強服務意識是幼兒園生存和發展的關鍵。
1、經常組織幼兒園全體教職工學習有關幼教方面的法律、法規，樹立為家長服務的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態度、最專業的知識和良好的素質投身于幼教工作中，為家長提供優質、全面、體貼的服務，使家長滿意、放心。
2、為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。
3、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展專家講座，心理咨詢，調查問卷等活動。一年來，家長對我們的工作非常滿意，對師大幼兒園的老師產生了一種無形的尊重，家長們對老師的評價是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長辛勤的奉獻，教師們不辭辛苦，認真負責，素質高，有創新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，家長信賴。
21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個終身學習者，通過不斷學習與成長實現自身的可持性發展。
1、利用各種形式組織教師業務學習，業務考核，定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動，提高教師的業務素質。
2、定期請專家講課，轉變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的.研究提供了理論依據。
3、重視教師的繼續教育學習，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學習的教師畢業后幼兒園給予一定的獎勵。
4、為充分調動教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區做大型觀摩活動及發表論文的教師，學期末都給予不同層次的獎勵。
5、撥出一定的教育經費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門、天津等地參觀學習，轉變教育觀念，把學到的新觀念運用到教學實踐中。
6、作為教科院的實驗基地，要求教師認真接待每一次實習，見習任務。為學生準備每一節活動，為學生寫本科、研究生畢業論文提供了大量的實踐依據。
7、教師重視賞識教育。教師可以托起一個孩子，也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長，教師們要學會賞識孩子，對孩子來說，賞識可以是教師一聲親切的問候，可能是一個贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。
1、我園多年來堅持“科研促教學”，開展了多項實驗研究，其中經過三年的“瑞吉歐方案教學”實驗研究，總結出版了《幼兒園方案教學實踐活動探索與研究》一書。這個實驗研究從理論學習到實踐探索凝聚了全體教師的心血。
2、幼兒雙語教學實驗成果顯著。幼兒園現有21個班級，其中有8個外教班，13個內教班。我們幼兒園雙語實驗班的孩子經過三年的培養，不僅掌握了英語字母、單詞，簡單對話還能參加童話劇表演，大多數孩子都進了附小雙語實驗班。通過實驗幼兒園的家長反饋的信息，英語學的最好的都是師大實驗幼兒園雙語實驗班的孩子。
3、我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學“十五”規劃重點課題——促進幼兒創造人格與創造能力發展的行動研究》，確定以文學作品為依托，以表演游戲為主線，促進幼兒創造能力與創造人格的發展。在實驗中我們的老師更新了觀念，學到了教育科研方法，能夠對自己的教育行為進行反思，改進。在活動中教師是幼兒活動的傾聽者。等待者，給予幼兒探索空間，充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動中富有創造性地學習。很多教師從一名普通教師成長為一名研究型教師。
4、吉林省舉辦的《幼兒園教育指導綱要》試點園成果展在我園展出。我園的實驗研究成果受到了參觀者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀摩活動受到參觀者的贊許。
5、在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園占2件）。
6、在長春市11所示范園開放日活動中，我園教師做的四節教育活動分別獲得好評。
7、幼兒園教師寫的論文分別在國家、省、市、區刊物上發表，我們小朋友的美術作品也分別獲國家、省、市、區獎。
（一）把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位。
20xx年教育部針對北京、河南兩地發生的兩起幼兒意外傷害事故，發出緊急通知，要求各級各類幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位，因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據這一文件精神，幼兒園對安全工作進一步強化管理和責任，健全各項安全管理規章制度，加強督查，落實各項安全防范措施，防止發生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衛工作，嚴格把好門口關，把安全工作做細，做深，做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。
（二）科學營養配餐，促進幼兒健康成長。
2~6歲幼兒，生長發育比較旺盛，制訂符合幼兒營養攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營養素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時，遵循以下幾個原則：
1、營養充足的原則：營養來自于食物，按幼兒對各種營養素的需要量選擇食物。
2、科學的平衡膳食的原則：平衡膳食能發揮各種食物的營養效能，提高生理價值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營養素按適當比例攝入，其次做到谷類，肉類，蛋類，蔬菜、水果、豆制品、油類、食糖類等八大類食物比例配置得當。由于各類食物的營養價值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。
3、考慮幼兒身心特點的原則。
年初工作總結（通用18篇）篇八
在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。
所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。
在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。
針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。
在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。
通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。
在工作中，堅持學習，通過對教學中發現的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。
在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。
從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。
由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。
對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。
由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。
做好每天的常規工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。
小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。
沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。
沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。
沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。
沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。
沒有畢業典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發揮黨員的戰斗堡壘作用，還是有很多可以做的。
年初工作總結（通用18篇）篇九
歲月如梭，一學期的教育教學工作已經結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現對一學期以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。
教師是學生學習的促進者，學習能力的培養者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質得到全面發展。現在，我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結，力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。我努力做到：
1、課前準備：備好課。
每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。
能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據。
3.鉆研教材，認真備課。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習才會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。
4.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
8.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中，我努力提高自己對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。現在，我與我班的學生已建立起了友好融洽的關系，只要他們一天見不到我，都禁不住要問:“我們的英語老師哪兒去了?”，這令我很是欣慰。我覺得只有跟學生的關系搞好了，學生才愿學、樂學，成績也就自然地上去了。
9.提高自身學習，在平時的教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學中出現的問題，思考學生的成長問題，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂。每個學生的每一次的進步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。
總而言之，每一學期的結束，其實也就是每一學期的起點，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術的去教育學生，去提高自己的人生價值。知識無止境，因此，我要努力，不為別的`，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動的心。
年初工作總結（通用18篇）篇十
根據《大英縣人民政府安全生產委員會關于印發大英縣開展安全年生產專項整治行動切實做好歲末年初安全生產工作方案的通知》（大安委發〔20xx〕17號）要求，縣執法局積極安排部署、細化工作責任，現將歲末年初安全生產工作總結如下：
為切實做好歲末年初特別是元旦、春節和“兩會”期間安全生產工作，確保轄區范圍內安全生產形勢穩定好轉，堅決遏制重特大安全生產事故發生。我局成立歲末年初安全生產工作領導小組，小組成員如下：
組長：雷宇科
副組長：
成員：各股室，各大隊、數管中心負責人
領導小組下設辦公室，主要負責督促檢查并指導開展工作，報送信息，通報活動進展情況。
（一）開展非機動車亂停亂放專項整治。今年2月，我局對豐盛街違規占道經營亂象集中開展專項整治。整治行動由局黨組成員、城市管理特勤大隊大隊長陳才雙統籌牽頭，督查教育股協助配合，特勤大隊副大隊長具體負責帶隊并組織實施。在豐盛街劃定非機動車停放區1處（豐盛街口到“曾餅子”門面前約60米余長，可容納50至60余輛非機動車停放），截至目前，共規范座商規范經營50余戶，勸導游商攤販30余次，暫扣電瓶車2輛。
（二）開展棄土場安全專項整治。一是加強棄土場巡查。每周局領導帶隊巡查一次，轄區中隊每天巡查一次，對棄土場安全隱患進行排查；二是及時關停。3月21日，余糧村棄土場已達到基本飽和并斷道關停，后期將清理射大路到棄土場口子水系和鹽鹵管道涵洞，整理邊坡，播撒草籽固土等相關工作，預防棄土場滑坡、坍塌等安全隱患。
我局在全面排查整治的基礎上，緊盯重大活動、重要節日期間的安全生產，持續開展安全生產專項行動。重要節假日期間，集中人員密集場所。對非機動車亂停亂放、煙花爆竹燃放實行巡防看守，確保安全生產工作萬無一失。
年初工作總結（通用18篇）篇十一
歲末年初，春節即將來臨，澤覃鄉通過安排部署、檢查落實、宣傳引導“三個到位”，抓實抓好安全生產工作。
澤覃鄉于20xx年末和20xx年初先后兩次召開安全生產、消防安全、校園安全、食品安全工作會，傳達落實市安全生產工作會議精神，安排部署澤覃歲末年初安全生產、消防安全等各項安全工作。
澤覃鄉組織相關部門人員分別對在建施工點、高危行業、煙花爆竹經銷點、餐飲行業、加油站等開展了春節前安全綜合大檢查。對在建工程施工現場進行了實地檢查；對加油站等重點領域安全隱患進行排查；對重點餐飲業證照資質、食品原料采購情況進行檢查并提出整改意見。
村利用微信平臺發送安全知識，鄉村組干部到企檢查入戶走訪期間加強安全知識、消防安全知識宣傳，對發現的問題發放整改告知書。消防員先后到村組織開展消防應急演練，并講解宣傳安全知識，通過宣傳，真正讓企業、群眾對安全知識入心入腦，切實落實安全責任，守住安全紅線。
下步，澤覃鄉將持續高度重視安全工作，堅持貫徹“大安全”理念，嚴格執行安全生產監督檢查機制，將安全工作抓常抓細，切實保障人民群眾生命財產安全。
年初工作總結（通用18篇）篇十二
根據《惠州市安全生產委員會關于開展歲末年初安全生產大檢查工作的通知》（惠安[20xx]16號）精神，我局結合實際，配合牽頭單位在全縣開展全方位的安全生產大檢查，同時加強對我局全體干部職工的.安全生產教育管理，提升了其安全生產意識，為全局各項工作開展提供了堅實保障。現將有關工作總結如下：
為加強對歲末年初安全生產大檢查的組織領導，我局成立了歲末年初安全生產大檢查工作領導小組，由局長何岸靈同志任組長，鄧振坤、李少基、羅堯增、陳遠健、陳惠文同志任副組長，張燕聰、嚴師聰、李赟、賴帝恩、何耀國、戴陽曾、李慶文為成員，領導小組下設辦公室，辦公室負責日常工作，辦公室主任由嚴師聰同志兼任，具體負責學習宣貫活動組織、協調等工作。此外，為更好地推進此項工作，我局還結合實際，對歲末年初安全生產工作進行了研究部署，制定了《惠東縣發改局開展歲末年初安全生產大檢查實施方案》，明確了工作任務及有關安排。
一是配合牽頭單位在全縣開展全方位的安全生產大檢查。在督促企業全面自查自糾的基礎上，突出事故易發多發、事故隱患突出的重點地區，突出道路交通、消防、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、非煤礦山和尾礦庫、水上交通、漁業船舶、職業健康、旅游、特種設備、鐵路、冶金有色、水利電力、農業機械、民爆器材等重點行業領域，突出春節等重點時段，突出勞動密集型企業和人員密集場所，突出反復發生、長期懸而未決的重點問題，深入開展檢查。
二是加強火災隱患排查，提高全體干部職工火災防患意識。對辦公室設備故障、老化短路、線路接觸不良、通風散熱、用電負荷及紙張資料易燃物品擺放等問題進行重點排查，對存在問題集中整改。將各辦公室電腦、飲水機、打印機等用電設備落實到人頭，做到管理清晰、責任明確。
1、進一步做好安全隱患檢查和整改工作。
在當前安全生產大檢查工作的基礎上，進一步加大安全隱患排查和整改力度，全力排查各類安全隱患，對檢查中發現的問題，我們要堅決按照“四不放過”的要求落實整改，并積極探索建立和完善安全隱患的排查整改監督檢查長效機制。
2、進一步加大安全生產宣傳培訓力度。
進一步加強安全生產法律法規宣傳力度，努力營造安全生產氛圍，積極組織開展安全專項教育培訓，組織全體干部職工學習各項規章制度，開展多種形式的教育活動，努力建設“以人為本、關注安全、關注生命”的安全文化。
今后，我局將繼續結合實際，履行好安委會成員單位職責，配合縣委、縣政府開展各項安生生產大檢查，為營造濃厚的安全生產氛圍、推進經濟社會又好又快發展作出應有貢獻。
年初工作總結（通用18篇）篇十三
教學是學校的中心工作，初二年級的全體教師都主動承擔起年級組分配的各項工作。由于各個教師的充分諒解，年級組始終能協調好課務調配工作。早晚自習、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統計工作，考后及時分析，找不足，研究對策，努力提高學生成績。開學初成立集體備課組，每周集體備課一次，作業、測驗、進度一樣，以老帶新。
初二各科都是新教材，對于新的教材要有新的思路和新的方法，同時吸取名師上課的經驗。因此在平時的教學過程中，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，積極教改，探索新教法，注重對學生能力的培養，取得教好的效果。
教師實行簽到制度，學生由三個班班長每天負責檢查并作記錄，及時了解學生出勤情況、衛生學生證佩帶情況。同時反映給各班班主任，及時弄清學生情況。對教學常規工作每月定期檢查，及時指出不足之處。期末對教師教學工作、班主任工作進行學生問卷，問卷情況及時反應給教師，以便改進工作中不足之處。
通過班會，加強對學生的日常行為養成教育、安全教育、心理健康教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養成健康向上的個性品質。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規政策等宣傳，按黑板報。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協作精神的樹立。
上半年參加了《祗印之春》文藝匯演，3班獲初中組第二名;年級組織了《語文成語及名著知識競賽》，激發了學生學習興趣;本學期積極組織學生參加了汊澗中學第十九屆田徑運動會，3班、1班、2班分別獲丙組團體總分第一、第二、第三名;積極組織學生參加乒乓球比賽、廣播操比賽、書畫比賽均取得較好成績。
教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好地教育，為了讓家長更好地配合。年級組經過反復醞釀討論印發了《告家長的一封信》，把新學期學校和年級組采取的新措施告知家長。班主任經常通過電話進行家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。
12月11日結合前兩次月考召開了家長會。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯系、交流，同時通過問卷形式，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
經過我們全體老師的共同努力，目前初二年級思想穩定、學習風氣濃厚、紀律秩序井然，各個方面呈現良好的發展態勢。
管理學習不夠、思想不解放，墨守陳規、安于現狀，缺乏魄力，瞻前顧后，沒有創新。工作中缺少力度，頭緒不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。
1、學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各個班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。備課組、班主任和任課老師要通過本次期中考試反映出來的教學方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學生的合理意見，多和學生交流、多和家長溝通，對學習困難學生要特別關注。
2、本年級個別班個別學科還存在一些薄弱現象，年級內個別學科存在班差偏大的現象。下學期要繼續認真研究對策，克服這些問題。
3、學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。
4、安全問題常抓不懈。
年初工作總結（通用18篇）篇十四
一、政治思想方面：
團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。
從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。
重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三，尊重學生。
重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《小學數學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
年初工作總結（通用18篇）篇十五
本人于20_年7月畢業于常熟市中等職業學校，所學專業(機電一體化)，20_年10月進入恒威通信工程有限公司工作。自參加工作以來，我一直從事通信工程網絡線路的施工與管理工作。20_年2月，我正式被公司聘用至今。下面就對我這3年來的工作作一次全面總結。
一、政治思想方面。
我本著強烈的主人翁意識，隨時關注恒威通信工程有限公司的發展，對恒威通信工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。自覺接受同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，我一定會更加努力學習，拓寬思路，深化本職工作，成為一名合格的工程技術人員。
二、崗位技能及業績方面。
回顧過去的工作，這3年即忙碌又充實。20_年10月到常熟市恒威通信工程有限公司工作，被分配到工程組，負責現場施工與客戶服務。工作開始，由于我并非學習的本專業知識，與實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應新的工作的要求，我努力學習通信線路施工專業知識，努力提高自己的崗位技能，在自己的努力及同事的幫助下，很快就能比較熟練地進行復雜的數據調測等日常事務工作，并獲得領導與客戶的好評。
在20_年7月至今，我被調往工程網絡部，擔任通信工程網絡施工與管理之職務，在這期間，我主要負責管理每個工程項目的流程工作，監督檢查施工隊伍的不規范行為以及資料的整理與完善。通過努力工作，我學到了很多知識，同時也得到了公司上下領導與同事的認可與好評。
三、組織協調方面。
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。虛心向同事們學習業務知識，注重與同事們的團結協作，與同事們相處融洽。尊重客戶，服從監理、科學規范，全力配合施工隊各項工作，爭取把工作做到最優。
四、小結。
時光如梭，轉眼間，幾年過去了，這幾年中，在同事們的協助下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。社會主義社會是全面發展，全面推進社會。社會主義是物質文明與精神文明相輔相成，協調發展事業。我們要認真貫徹黨的基本路線方針政策、通過報紙、雜志、書籍、積極學習政治理論，遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
經過緊張有序的幾年，我感覺自己工作技能上有了個新的臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底，基本做到了忙而不亂、緊而不散、條理清楚、事事分明。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了本職工作。要深入多了解和全面掌握情況，工作中深感自己的責任重大，業務上要帶好頭，還要組織督促大家加強學習，不斷更新專業知識，在當前這種市場經濟社會，只有不斷學習、不斷完善才能有過硬的技術，保證質量過關。這幾年的工作，盡管有了一定的成績，但在一些方面還是存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做得還是不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的道路上，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟合工作效率全面進入一個新水平，帶領著全體員工等上另一個高峰。
年初工作總結（通用18篇）篇十六
20××年，在不知不覺中就過去了，家具的業績也又一次定格在了持平狀態，連續3年的持平，與其他的團隊已經拉開了距離。反思去年的工作失誤，結合今年工作的整改，有以下幾個方面：
其實很早就知道今年家園要開業，也早就知道會提拔一大批管理人員。可當需要的時候，直接入職還是會出現崗位與經驗銜接不上的問題，特別是調換部門的管理者，適應需要時間，這對于銷售肯定是有損失的。
我感覺，以后這項工作要主動，提前入手，應該提前2個月，開放一個管理人員培訓班，從專業，語言表達，公司理念，甚至具體事務處理等各個方面，雖然前期有些長，但是入職后損失是小的。2個月畢業后，根據成績，安排入職順序，其他合格者等待下一次的機會。
目標制定出來后，不能先分析完成的可行性，而是要分析怎樣去完成。今年一年有些安逸，缺乏狼性。沒有對最初銷售起到引導，帶領的作用。對不起團隊的兄弟姐妹們，大家對我非常信任，要向團隊有狼性，領頭人必須首先具備狼性。
今年，我會把全年任務分解到各部門，再分解到每一天每一個人。每一天對應銷售的問題，讓大家隨時隨地的提出，只要是有利于銷售的，必須第一時間解決。
其實經常提起，但是具體的辦法沒有落實到其他部門。今年，物流，財務已經有了返單，這是好的現象，我一定會堅持下去，讓公司，員工都受益，一定會有很大的收獲。
優秀團隊的標準是：有激情，相互信任，服務型，學習型。在這一個環節上，我平時很少考慮怎樣去帶，怎樣去考核。基本上是有問題談一談，苗頭不對溝通一下，不能徹底的解決團隊整體的問題。
今年年初，我徹底的思考了這個問題，特別是對于現在團隊新人比較多，正是樹標桿，講標準的好時候，等到養成習慣，就更難了。關于這個問題，我是有所考慮的，標桿就是完成業績，標準就是顧客滿意。
今年的銷售有很多失誤的地方，比如說小區推廣，小區服務，老顧客跟蹤等，這些直接與顧客溝通的機會，今年有所忽略，更是讓周邊的家具城趁虛而入。今年我們單獨拿出2個人專門跑小區，負責推廣，試行提成制，相信一定會有大的突破。
凈利潤=銷售額×毛利—費用。根據今年市場競爭的情況，我感覺，今年凈利潤的提升，主要依賴大幅度提升銷售額。毛利率有可能會在去年的基礎上降低，這個因素要靠銷售額大幅提升來彌補，另外，在銷售額大幅提升的同時，我們的費用并不是成正比增長，反而會降低我們費用占比。因此，今年銷售的關注點在銷售額提升上面。
去年有些呆板，單一，缺乏針對性。今年重新制定培訓辦法，增加管理人員比拼，考核，快速提升管理人員銷售技能，讓管理人員從基層銷售做起。打造一支銷售過硬的管理團隊。對于帶教代練，月訓，內訓等，嚴把質量關，實現提要求，縷流程，做到細致耐心，切實把培訓質量提上來。
每日下班后增加工作分享環節，做到當天的銷售當天總結，當天的事當天提，當天的事當天解決，當天的事當天溝通。保證工作銜接順暢。爭取20xx年各管理人員都有突飛猛進的發展，為公司輸送更多的管理人才。
年的工作對自己的要求太低，留有很多遺憾。20××年我要帶領我的團隊迎頭趕上，努力超越，不打折扣。絕對相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，完成銷售皆大歡喜;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，家具必創佳績。
年初工作總結（通用18篇）篇十七
由預想進行于實行，由希望變為成功，原是人生事業展進的正道。豐子愷。
時光飛逝，從畢業后參加工作到現在馬上就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
思想上，堅持認真學習馬列主義重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求，自我鑒定《初級工程師自我鑒定》。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管來到了新疆這塊離家鄉遙遠的地方工作，條件很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活，在新疆這樣的一個地方，還有許多值得我們來發現的好東西，值得我們來深究學習的地方。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。
工作中，在到達新疆后第一個任務就是被安排到骨料工區現場，跟隨現場的工作人員一起工作，隨后就被安排到電工班跟班鍛煉。這期間一直兢兢業業地配合現場的電工師傅工作，聽從電工師傅的安排，很好的幫助電工師傅完成了工作任務的同時，我也被正式安排到骨(料工區當技術員。為了能在最短的時間內進入到技術員的狀態以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處收集資料，并多方面向前輩們打聽骨料工區的生產運作、機器設備情況。從一開始被正式通知留在骨料工區當技術員開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件容易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理現場辦公室的事情，更重要的是要能解決現場出現的問題，對現場的機器設備運行及維護要做到心中有數。為了能提高生產效率，我們就不得不來做好機器設備的保養，而他的前提就是要把機器設備的問題提前處理好，把問題解決在無行中。這就要求技術員能很好的發現問題，從而及時地解決問題，以求達到機器設備的檢修不影響到正常的生產任務。
目前，我所在的項目部應業主的要求又在我所在的骨料工區補充了一個制石粉工段，目前正在緊張的施工階段。我們工區作為負責石粉的生產和運作的直接參與者，正在積極的為制石粉設備的安裝做好充分的籌備工作。作為工區的技術員來說我有責任和義務為設備的進場能順利安裝做好十足的準備。為了能更好的完成設備的安裝調試任務，我正積極的和設備的供應商一起努力，以求能順利的、保質、保量的完成任務。設備的安裝期間，讓我深深的感到，一套生產設備能順利地投入到生產的環節中，其所要做的前期工作是多么復雜，我有幸能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。
年初工作總結（通用18篇）篇十八
為進一步深入推進安全生產大檢查，做好歲末年初安全生產工作，抓好國務院安辦專項督查組發現問題的整改落實，13日，我區組織區安委會成員單位、各鄉鎮（街道）主要領導及區重點企業負責人收聽收看全省、全市安全生產電視電話會議。洛江區長蘇漢庭、副區長謝衛東出席區分會場會議。
省、市電視電話會議結束后，我區緊接著召開會議進行貫徹部署。蘇漢庭要求，各鄉鎮（街道）、相關部門要高度重視，嚴防放松懈怠，牢固樹立安全發展理念，強化底線思維和紅線意識，堅持問題導向，全面排查漏洞，健全完善制度，從嚴從實監管，有效防范和遏制各類事故的發生。要舉一反三，扎實抓好整改，在“黨政同責、一崗雙責”方面，認真梳理安全生產責任清單和權力清單，制定公布我區的安全生產“兩張清單”；在企業主體責任方面，制定落實企業全員安全生產責任的'指導意見，督促企業建立崗位安全生產責任清單，督促“五落實五到位”有力有效落到實處；在安全風險分級管控方面，制定風險分級管控評定標準，科學開展評估，實行分級分類監管；在安全生產社會氛圍營造方面，進一步健全安全生產舉報獎勵制度，廣泛動員群眾舉報非法違法行為和安全隱患；在隊伍能力建設方面，深入開展調查研究，提出加強安全監管機構、隊伍配備的意見建議，解決監管力量與監管任務不相適應問題。要強化責任，推動工作落實，堅持領導帶頭、突出重點、全面檢查、措施到位、追責嚴厲、反饋及時，把安全生產各項工作抓緊、抓細、抓好，切實消除事故隱患和薄弱環節，從根本上減少安全事故發生。