通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，增強自信心和動力。通過參與志愿者招募活動，我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義，心得體會是對這次志愿者活動的感悟和總結(jié)。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇一
一年一度的升學(xué)季又將來臨，招生熱與擇校熱也愈演愈烈。而這種拼盡財力人脈競相往名校，尤其是私立學(xué)校鉆的現(xiàn)象可謂是不知凡幾，雖然對這種做法不置可否，但家長對孩子的教育的重視程度可見一斑。
無獨有偶，對名校的追逐熱潮，在印度也不容小覷，《起跑線》這一影片就是這股熱潮的真實寫照。這部影片通過描寫一對男女主人公入學(xué)難的波折經(jīng)歷突出了對教育最本真的東西的見解、分析和追求。
《起跑線》中女主人公的爸爸是一位富甲一方的大亨，雖然財力雄厚，但是因為經(jīng)營的是時裝店而被所謂的“貴族”嫌棄，即使搬到了市區(qū)的市中心，擁有一棟豪宅，為了女主人公能夠順利融入“貴族”群體，交到朋友，還特地迎合“貴族”的各種生活習(xí)慣，小到穿什么衣服，擺放什么家電，聚會時喝什么酒，怎么喝，甚至將自己的日常語言——印地語，硬生生改成了高大上的英語。用“貴族”的語言來解釋，即最頂尖的學(xué)校不允許說印地語，只能說英語。只有貴族才會說英語，只有會說英語才能有機(jī)會進(jìn)入外企，機(jī)關(guān)單位，出人頭地。否則，即使有再多的金錢，也只是低人一等，長大后只能止步于服務(wù)行業(yè)。看著女兒被同齡伙伴排斥，女主人公的媽媽二話不說，不惜在一所知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投入重金，旨在讓女兒在短時間內(nèi)全方面提升。除此之外，父母也進(jìn)入了特訓(xùn)，為升學(xué)的家長面試臨陣磨槍。
只不過千算萬算不如天算，雖然做了很多仿真演練，也灌輸了很多所謂的“先進(jìn)教育理念”，如當(dāng)問到該如何向孩子介紹“貧困”一詞時，標(biāo)準(zhǔn)答案是“sharingiscaring.”(分享即關(guān)愛)，正式面試時，卻因為父親標(biāo)準(zhǔn)答案的卡頓、顛倒等顯而易見的“差錯”致使女主人公在排名前五位的名校中都名落孫山。實在不忍放棄就讀名校的機(jī)會，一個偶然的契機(jī)，女主人公的父母得知每所名校都會有5%的名額分配給貧困生，于是，為了孩子不輸在起跑線，使出渾身解數(shù)搬到貧困區(qū)，偽裝成貧困家庭，一開始，生活處處碰壁，且隨時都有陷入穿幫的境地，幸運的是，得到了好心鄰居的種.種幫助，使得在“貧困生”的核查階段順利通過。
戲劇性的是，女主人公偷來的入學(xué)機(jī)會，恰恰是這位一起玩耍，學(xué)習(xí)的小伙伴——男主人公的，男主人公的爸爸甚至為了幫助女孩“籌課外活動費”，冒著生命危險沖向馬路上的汽車，為的就是用那撞得鮮血淋漓的雙臂所換來的撫恤金來挽回女孩的讀書機(jī)會。后來，女主人公的爸爸幡然醒悟，真正的教育，不是看學(xué)校是否像五星級酒店般設(shè)施豪華，也不是這所學(xué)校是否出過多少政客名人，而是這個學(xué)校的老師和同學(xué)是否保持一顆赤子之心，把同伴當(dāng)成家人，即使生活再困難，也不放棄對生活的熱愛，對未來的美好期待，用光明正大的方式勇闖出一片屬于自己的天地。
本部影片以女主人公為明線，男主人公為暗線，通過男女主人公的入學(xué)波折，諷刺了社會上的所謂教育公平，已經(jīng)淪為權(quán)錢交易的犧牲品，最后女主人公一家被男主人公一家的行為所感染，其實感染的并非只是女主人公一家，而是每一位為人父母和關(guān)心教育的人，花言巧語，陰謀詭計總會被人不恥和遺棄，勇敢與愛心才是立足之本。讓我們懷揣赤子之心追夢!
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇二
《萬歷十五年》是一部評價很高的書。暑假中讀后頗有感觸。下頭分幾個部分談一談。
一、先說說黃仁宇先生其人。黃仁宇，湖南長沙人，以往學(xué)過工科，在報社工作過，當(dāng)過兵，之后又在美國攻讀歷史。豐富的人生經(jīng)歷使他對歷史有了自我獨特的思考。
他在自序中提到他與明史的聯(lián)系，博士論文做的就是明代的漕運。為了寫書、做論文，他用了兩年半的時間讀完了《明實錄》133冊，再加上寫書的時間，一本不厚的書竟用了7年的時間！如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅持不懈的精神都是令人敬佩的。而正因為他的治學(xué)作風(fēng)才有可能寫出如此精彩，有影響力的巨著。
二、談?wù)勥@本書。明朝稅重民窮，水深火熱是眾所周知的。《萬歷十五年》之前的很多作品有的認(rèn)為稅收過多是百姓貧困的首要原因。而黃仁宇先生并不這么認(rèn)為。他認(rèn)為民窮的根本在于律制的腐敗和政府的低能，國家稅率低，受惠者并非農(nóng)民，只是鼓勵了小地主加重剝削以及官僚鄉(xiāng)里額外加征，自肥腰包。明朝采取極其嚴(yán)格的中央集權(quán)，施政方針并不著眼于提倡輔助先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)以增加全國財富，而是保護(hù)落后的經(jīng)濟(jì)以均衡的姿態(tài)維持王朝的安全。
書中有如下論述：“萬歷二十年(1592)，北京宛平縣知縣沈榜聲稱它每年要向27個不一樣的機(jī)構(gòu)繳款，總數(shù)則不出白銀一千兩。與其相似，全國布滿了這段距離的補給線，此來彼往，側(cè)面收受，既無架構(gòu)，而提出的統(tǒng)計數(shù)字，經(jīng)常為一紙具文，以致發(fā)生了上述稅率參差不齊的現(xiàn)象。”這種維護(hù)落后的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，不愿發(fā)展商業(yè)及金融的做法正是中國在世界范圍內(nèi)由先進(jìn)的漢唐變?yōu)槁浜蟮拿髑宓闹饕颉?/p>
另一方面，有書中可見中國兩千年以來以道德代替法制至明代猶以為甚，乃是明朝衰落的癥結(jié)。書中所記述的萬歷皇帝、大學(xué)士張居正、申時行、南京都察院督御史海瑞、薊州總兵官戚繼光、以知府身份掛官而去的名士李贄，他們或身敗名裂或不得善終，沒有一個人功德圓滿。這一切都是因為制度已經(jīng)山窮水盡，上至天子，下及庶民，無不成為犧牲品。
《萬歷十五年》這本書原先僅有英文版，后應(yīng)國內(nèi)讀者要求，才有了中譯本。其英文版原名為“1587，ayearofnosignificance”。正是由于很多歷史學(xué)者忽略了這個看似不起眼的年份里發(fā)生的事情才未有所得，而作者卻以審慎的態(tài)度洞悉了這段時間內(nèi)那些看似細(xì)枝末節(jié)卻能夠以小見大的變化，才能由此獨到的見解。
海瑞的信條和個性固然令人尊敬，卻沒有一人按照他這個榜樣來辦事。原因就在于人們已經(jīng)習(xí)慣了另一套為大眾所理解的形式方式。海瑞的行事方式乃是正道，而這正道上已是人跡罕至。
舉一例說明：當(dāng)時朝廷上派遣欽差到各地巡查。名為巡查，實則撈油。每到一處必是明里或暗里的向地方官員要好處。而地方官員也正好趁此機(jī)會送錢打點，一則為自我官場升遷打基礎(chǔ)，二則能夠保住官位，在所轄之地橫征暴斂而不被處理，兩廂情愿，心照不宣，何樂而不為？而兩袖清風(fēng)的海瑞可不管這一套，青菜豆腐招待上官，欽差幾次暗示卻反被海瑞參奏一本，引得人人自危，就怕自我的那點事兒也被揭發(fā)。
按理說海瑞的做法并無不妥且是極為正確，可在當(dāng)時的規(guī)則之下必定是要引起驚濤駭浪的。何也？是時此種上下官員的交易方式已經(jīng)不再是地下的受賄而似乎有正大光明的趨勢。系統(tǒng)之中的每個個體已經(jīng)在此制度中找到了自我的平衡點，找到了晉升的途徑和維持生計的辦法，習(xí)慣成自然，只要人人都能夠得到自我想要的，灰色交易市場已經(jīng)構(gòu)成，為什么要改變呢？偏偏就在此時，海瑞半途殺出，非要攪個天翻地覆。一旦當(dāng)前的系統(tǒng)被顛覆，每個個體都必須重新定位去適應(yīng)新的規(guī)則和關(guān)系，此刻的既得利益到時候就不明白能否找回，誰愿意去改變呢？海瑞的行為就像一個印第安部落里闖入的歐洲人，無異于砸天下所有當(dāng)官的飯碗。習(xí)慣了一套能夠讓他們獲益的規(guī)則的人們會在有人想顛覆它的時候奮起反抗的，習(xí)慣和利益是罪魁。海瑞正是所以被碰得頭破血流，15年賦閑在家，晚年凄慘。制度造成了這一切。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇三
今年5月31日是第35個世界無煙日，為切實履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，進(jìn)一步提高全社會對煙草危害的正確認(rèn)識，保護(hù)和促進(jìn)人民群眾健康，根據(jù)奉化市愛國衛(wèi)生運動委員會《關(guān)于開展第35個世界無煙日活動及相關(guān)控?zé)熉募s工作的通知》(奉愛衛(wèi)〔2022〕4號)文件精神，市殘聯(lián)于2022年5月25日—30日開展整頓本單位內(nèi)無煙環(huán)境，全單位人員控?zé)熍嘤?xùn)以及宣傳等系列控?zé)熁顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：
為了確保控?zé)煿ぷ黜樌_展，我們成立了以理事長為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將控?zé)煿ぷ髁腥肴粘Ｗh事日程。由一把手親自負(fù)責(zé)，中層干部做出表率，承擔(dān)勸阻吸煙者戒煙的責(zé)任和義務(wù)，使我單位的控?zé)煛⒔麩煛⒔錈煿ぷ髀鋵嵉綄嵦帯?/p>
為了進(jìn)一步營造無煙環(huán)境，做好控?zé)煭h(huán)境布置，在服務(wù)大廳、辦證大廳等公共區(qū)域張貼禁煙標(biāo)識，做到廣泛宣傳，全員參與，積極營造無煙環(huán)境。
2022年5月31日下午，全體人員在三樓會議室召開了“控?zé)熤R”培訓(xùn)。會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》(衛(wèi)生部第80號部令)、《關(guān)于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》、《寧波市愛國衛(wèi)生條例》等法律法規(guī)和奉愛衛(wèi)〔2022〕4號文件精神。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強了職工的控?zé)熞庾R，普及了控?zé)熤R。此外，通過led電子屏24小時滾動播放第35個世界無煙日宣傳主題等多種渠道向職工傳播控?zé)熜畔ⅰ?/p>
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇四
世界無煙日是每年的5月31日，旨在提高公眾對吸煙危害的認(rèn)識，并推動各國采取措施控制煙草使用。作為全球盛行的健康問題，吸煙對個人和社會的危害不可小覷。我通過參與世界無煙日活動，提高了對吸煙危害的認(rèn)識，并且逐漸改變了自己的控?zé)煈B(tài)度與行為。
第二段：認(rèn)識吸煙危害。
在世界無煙日的活動中，我通過相關(guān)展覽和宣傳品，深入了解了吸煙對健康的巨大危害。吸煙不僅直接致癌，還會導(dǎo)致心腦血管疾病等多種疾病的發(fā)生。而且，吸煙不僅對個人有害，也對家人和社會造成了不良影響。這些信息讓我充分認(rèn)識到吸煙對自己和他人的不負(fù)責(zé)任，也讓我產(chǎn)生了強烈的控?zé)熞庾R。
第三段：改變控?zé)煈B(tài)度。
在世界無煙日的活動中，我和一些戒煙的志愿者參加了座談會和康復(fù)講座，了解了戒煙的方法和經(jīng)驗。通過聽取他們的故事和分享，我逐漸改變了自己對吸煙的態(tài)度。我開始明白吸煙只是一種對身心健康造成傷害的行為，不管是從健康還是社交角度，吸煙都是不值得的。因此，我決定徹底戒煙，堅定了自己的控?zé)煈B(tài)度。
第四段：采取措施控制煙草使用。
世界無煙日不僅僅是一個提高公眾意識的活動，也是推動政府和社會采取措施控制煙草使用的契機(jī)。通過活動，我了解到一些國家已經(jīng)實施了嚴(yán)格的煙草控制政策，包括加大煙草稅收、禁止在公共場所吸煙以及限制煙草廣告等。這些措施不僅能夠降低吸煙率，還能保護(hù)非吸煙者的健康，從而有效減少吸煙的危害。作為個人，我也會積極宣傳無煙環(huán)境，并鼓勵身邊的人戒煙，以推動社會控?zé)熯M(jìn)程。
第五段：總結(jié)。
通過參與世界無煙日活動，我深刻認(rèn)識到吸煙對健康的危害，并改變了自己的控?zé)煈B(tài)度與行為。雖然戒煙是一個挑戰(zhàn)性的過程，但控制煙草使用不僅關(guān)乎個人的健康，也是對他人負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。我希望通過我的努力，能夠影響更多的人加入控?zé)煹男辛校瑸榇蛟鞜o煙的健康環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。世界無煙日讓我們明白，控制煙草使用需要全社會共同努力，只有大家攜手合作，才能實現(xiàn)無煙的美好未來。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇五
根據(jù)xx市愛衛(wèi)會下發(fā)的《關(guān)于開展世界無煙日活動的通知》精神，我局要求各科室、各二級機(jī)構(gòu)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，取得較好效果，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視世界無煙日宣傳活動，為營造無煙、清潔、健康的工作環(huán)境，局黨委對開展第xx個世界無煙日活動進(jìn)行了周密的部署，要求各各科室、各二級機(jī)構(gòu)高度重視、密切配合，積極參與活動。
1、5.31無煙日活動中，通過我局組織的各類宣傳教育活動，印制了今年世界無煙日主題的宣傳畫xx張，宣傳頁xx張。形成“控?zé)熑巳藚⑴c，自覺遠(yuǎn)離煙草”的社會氛圍，努力提高自我保健能力。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行各有關(guān)控?zé)煹姆煞ㄒ?guī)，組織各科室，各二級機(jī)構(gòu)認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《條例》和世界衛(wèi)生組織《煙草框架公約》，要加大公共場所禁煙力度。廣泛動員和鼓勵干部職工積極參與控?zé)煿ぷ鳎e極開展公共場所禁止吸煙工作，進(jìn)一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚。
3、號召全體職工在5.31日這天拒絕購買香煙，并在辦公場所設(shè)置禁煙標(biāo)志，擺放禁煙牌，徹底遏止在公共場所吸煙的勢頭。
4、建立健全公共場所吸煙勸阻員隊伍建設(shè)，尤其是在青屏廣場組織專人負(fù)責(zé)吸煙勸阻工作，效果良好。
今后，我們將在市政府和愛衛(wèi)會的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮建設(shè)系統(tǒng)集體觀念強的優(yōu)勢，努力做好健康教育和煙草控制工作，希望愛衛(wèi)會能加強對我局的.支持力度，加強對我局職工健康專業(yè)知識的培訓(xùn)，以提高全局開展健康教育和控?zé)煿ぷ鞯膹V度和深度。使全局上下都積極主動做“控?zé)煹谋砺省保嬲龅綄ι鐣ψ晕邑?fù)責(zé)，摒棄煙草，參與到禁煙中來，為建設(shè)健康而和諧的社會貢獻(xiàn)自己的一份力。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇六
昨天是“世界無煙日”，已經(jīng)成功戒煙近百日的我，很慶幸沒有像上兩次戒煙一樣，經(jīng)不起誘惑再次復(fù)吸。不對，“復(fù)吸”兩字聽起來太刺耳了，應(yīng)該叫“戒煙失敗”更妥一點，“復(fù)吸”總會讓人聯(lián)想到“粉”呀、“丸”呀之類的。
說到“粉”呀、“丸”呀之類的，又讓我想起了前段時間那位從北京平谷農(nóng)家走出來的小滿同學(xué)，以前是多么樸實的一位小伙啊，在這個染缸里一泡，居然有了這個嗜好。他的樸實還真的不是說說的，除了一臉的老實巴交像外，剛出道那會兒，像他這樣樸實的角兒還真少見。為什么這么說，1989年，他的那首拿手歌剛唱出來的時候，我和小滿同學(xué)有過一次近距離接觸。那時被小滿同學(xué)一聲一聲地喚作“老師”，我還一個勁兒地應(yīng)得開心。唉喲，這事扯遠(yuǎn)了，今天講戒煙，和小滿同學(xué)的事留到以后的“回憶錄”里去說。不過還得提醒小滿同學(xué)一下，戒煙都這么難，你要把那玩意兒戒了，我看有點兒懸，不洗心革面意志堅定可不行，為了以后能再回到這個圈兒里混，小滿同學(xué)，努力一把吧!
香煙的危害從宣傳的角度講，主要是“吸煙有害健康”，香煙對身體的危害是勿容置疑的。從健康的角度出發(fā)，我認(rèn)為戒煙的確需要通過制訂“公約”之類的手段，逐步進(jìn)入到強制戒煙的階段。為什么這么說，因為，抽煙的人，你對自己的健康不負(fù)責(zé)任沒關(guān)系，那是你自個兒的事，但你吐出的煙影響到別人的健康了，那就是你的不對了。
我以為，要把全民戒煙這場戰(zhàn)役打成功，關(guān)鍵是要通過宣傳，把吸煙人的形象徹底給破壞掉，在全社會營造一種人人討厭吸煙的氛圍。我最初有戒煙的念頭，就是因為在公共場合吸煙時，周圍的人都皺著眉頭捂著鼻子躲你，那滋味可不好受，就像是一只過街老鼠。
其實很多抽煙的人，都或多或少地有過戒煙的念頭，戒不了是因為戒煙的動力沒有大過尼古丁的誘惑而已。我戒了，就是因為我的動力來自于我的兒子，“為什么你讓我做到的事我必須去做，而我讓你做的事你卻可以不做?”兒子的這句“最后通牒”讓我成功戒煙，要不然，我怎么去做一個讓兒子信服的父親呢!
最后總結(jié)：最有效的戒煙方法是，做一個負(fù)責(zé)任的人，為你的家人，為了你生存的環(huán)境。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇七
5月31日是世界無煙日，為了勸大家戒煙，我們班專門舉行了“世界無煙日”主題隊會。
在表演前的一個星期，我們已經(jīng)開始策劃了。老師分配我是護(hù)旗手，這是我第一次當(dāng)護(hù)旗手，還不是很熟練，于是我在每一次排練都很專注地練習(xí)。我還要參加“戒煙三句半”的表演，我是最后半句話。別看這最后半句最短，卻是整個表演的點睛之筆，還要分別用方言、英語和普通話說。馮老師還幫我設(shè)計了幾個動作，增加表演的感染力。
我們經(jīng)過一個星期的排練，終于等到了表演這一天，我們每個人都嚴(yán)陣以待。開始表演了，剛開始是我的出旗。途中，我一直回想每一個細(xì)節(jié)，最后順利完成了出旗。
后面我一邊背三句半的臺詞，一邊看表演。演出的節(jié)目豐富多彩，有小品、演說、歌舞等等，內(nèi)容都是描述吸煙的危害，勸誡戒煙。令我印象最深刻的就是小品《香煙自述》了，同學(xué)們穿上道具服，打扮成香煙的樣子，分別扮演香煙煙霧、尼古丁、煙焦油和一氧化碳。他們魔性的笑聲，恐怖的動作簡直是惟妙惟肖，象一個個魔頭，使人渾身發(fā)抖。接下來的ppt演示中，有張圖片是兩個肺，一個是不抽煙的，另一個是抽好幾年煙的。不抽煙的看起來紅紅的很健康，抽煙好幾年的就變成黑色的爛肉一樣，差別實在太大了。看了這些表演，我心里暗暗發(fā)誓，以后絕對不能抽煙！
等著等著，終于輪到我上場了。我拿著鑼，和另外三個伙伴一邊敲，一邊上臺，我們說的是戒煙的方法。但我這半句話真的異常有趣，基本每一句都會有一陣笑聲。表演中，有個隊員背錯了一句，于是大家就亂了陣腳，不知道如何接。這時，老師說：“繼續(xù)就行了！”我們只好繼續(xù)下去，最終有些尷尬的結(jié)束了表演。
這次班隊活動雖然只準(zhǔn)備了一個星期，但我們表演得還是很好。也希望爸爸可以把煙戒掉，保護(hù)身體，保護(hù)環(huán)境！
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇八
學(xué)生自我教育自我管理，這是一個長期的、反復(fù)的、螺旋上升的過程，需要教師不斷探索、不斷實踐、不斷總結(jié)。我在本學(xué)期的班主任工作中，做了有益的探索，現(xiàn)將自己的心得體會淺談如下。
一、樹立主體教育管理觀。
主體教育管理觀是一種把受教育者培養(yǎng)成教育活動的主體和社會活動的主體的教育觀，它在強調(diào)嚴(yán)格管理的同時，注重創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教育環(huán)境，注重發(fā)揮管理者、施教者的創(chuàng)造性，通過啟發(fā)、引導(dǎo)受教育者內(nèi)在的教育需要，把他們培養(yǎng)成自主地、能動地、創(chuàng)造性地進(jìn)行實踐活動的社會主體。
樹立主體教育管理觀，一方面要求班級管理者克服“管理學(xué)生就是對學(xué)生進(jìn)行管制和壓服”的傳統(tǒng)思想，推倒“我管”觀念，教師要從“前臺的操縱”轉(zhuǎn)向“后臺的推動”，把對學(xué)生的“管、盯、壓”該為“教、扶、放”，把發(fā)揮學(xué)生主體性、能動性作為管理工作的根本。另一方面，由于過去忽視學(xué)生主體性的發(fā)揮，大部分學(xué)生習(xí)慣于依賴?yán)蠋煹闹笓]。班級管理者要善于喚醒學(xué)生主體意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理目標(biāo)的制定與實施，參與管理效果的檢查與評定工作，并形成習(xí)慣，感到自我教育的樂趣。總之，主體教育管理觀，要求我們必須把教師和學(xué)生進(jìn)行角色重新定位，教師由教育的主導(dǎo)者、操作者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、激勵者、指導(dǎo)者和合作者，學(xué)生由被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c者和能動實踐者。
二、建立新型的師生關(guān)系。
建立民主和平等的新型師生關(guān)系是實施學(xué)生主體參與班級管理的必要條件之一。建立良好的師生關(guān)系，需師生雙方共同努力，但起主導(dǎo)作用的是教師對待學(xué)生的態(tài)度。首先，必須了解學(xué)生，不了解學(xué)生就提不出切合實際的教育目標(biāo)。教師應(yīng)當(dāng)親近學(xué)生，細(xì)心體察，全面、深入、細(xì)致地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，才能有的放矢，把教育落到實處。這正如古人所說的“知其心，然后能救其失也。”其次，教師要尊重學(xué)生的人格。挖苦、諷刺、侮辱學(xué)生，用體罰或變相體罰的手段處罰學(xué)生，是無視學(xué)生人格的典型表現(xiàn)，也是教師本身素質(zhì)低劣的反映。創(chuàng)設(shè)民主平等的師生關(guān)系，要求教師尊重學(xué)生，信任每一位學(xué)生，尤其要以一顆真摯的愛心去對待那些后進(jìn)生，學(xué)生在與老師和同學(xué)交往中體驗到平等、民主、尊重、信任、友善、理解、親情與友情，同時受到激勵、鼓舞、感化、召喚和指導(dǎo)，就能形成積極的人生態(tài)度和情感體驗，從而充分發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。最后，教師要對學(xué)生嚴(yán)格要求。即老師要對學(xué)生的思想、行為和學(xué)業(yè)等方面提出建議和規(guī)范。一個對學(xué)生品行不聞不問、放任自流的老師，只是一個不負(fù)責(zé)任的老師，也可以說是教師的失職行為。所以，在班級管理中，了解學(xué)生、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求是有機(jī)聯(lián)系、不可分割的三個環(huán)節(jié)，了解是前提，尊重是關(guān)鍵，嚴(yán)格要求是保證，三者缺一不可。
三、依法完善學(xué)生主體參與的管理機(jī)制。
學(xué)生主體參與的管理機(jī)制就是在班主任指導(dǎo)下，依法建立班干部和同學(xué)共同負(fù)責(zé)班級每一項工作的制度，盡可能讓同學(xué)們在實踐中去鍛煉，使主體性得到充分發(fā)揮。
1、班規(guī)共定，民主集中。
一個班級的管理首先要有一個合理的管理制度，即“班規(guī)”。如果班規(guī)由老師制定，同學(xué)們只是被動接受，就容易產(chǎn)生消極心理和抵制情緒。為了同學(xué)們的主體參與意識，我出了“假如我是班長”一文要學(xué)生去完成，從而了解到同學(xué)們的一些基本想法，初定“班級管理制度”，并通過班會課，讓同學(xué)們展開討論，提出意見和建議，談?wù)効捶ê驮O(shè)想。經(jīng)過大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同，最后再由班干部把方案制定下來。以后，班級各項新的制度的頒布、開展活動的計劃等“大事”，都要先收集同學(xué)們的意見和建議，再讓同學(xué)們展開討論，確定下來后，最后再按章依法實施。這一做法持之以恒，使同學(xué)們逐漸形成一種習(xí)慣，同學(xué)們主體參與意識明顯增加，班級各種制度制定的過程，既是學(xué)生主體參與的一個過程，又是學(xué)生依法進(jìn)行自我教育的一個過程，“班規(guī)”體現(xiàn)了“民意”，有意違反的人自然減少。
2、班干輪換，“競爭上崗”。
為了讓每位同學(xué)都有公平競爭的機(jī)會，我班采用了“班干部輪換制”，在新學(xué)期一開始，采取同學(xué)自薦和民主投票選舉相結(jié)合的方式，競選產(chǎn)生新的班干部，新的班委成員要拿出新學(xué)期的“工作計劃”，在平時的班會課中要定期作班級工作匯報，到期末，要對本學(xué)期工作進(jìn)行全面總結(jié)匯報，同學(xué)們根據(jù)班干部“服務(wù)”的水平和質(zhì)量評選出優(yōu)秀班干部。這樣做，不但體現(xiàn)了教育的民主和平等，也讓學(xué)生在競爭和工作中得到很好的鍛煉。此外，在指導(dǎo)班干部工作中，依照班規(guī)明確各自職責(zé)的同時，還培養(yǎng)他們的合作精神，我班從同學(xué)們的考勤、早讀、作業(yè)登記、兩操、值日、班費支出、公物保管、班級宣傳、組織活動等，都由班干部專人負(fù)責(zé)，分工合作，班主任一般不出面干涉，只對他們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和提出建議。通過一年多的鍛煉，我班班干部的工作能力大大提高。
3、值日班長，人人參與。
為了讓同學(xué)們體驗到“治班我有權(quán)，管理我有責(zé)”，增強主人翁責(zé)任感，我班實行了“值日班長制”，讓每一位同學(xué)輪流當(dāng)班長，在值日班長當(dāng)值的一天中，要對班級進(jìn)行常規(guī)管理，包括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，管得好的同學(xué)，老師給予加分獎勵。值日班長每天要寫出班級日志向班主任匯報。這樣一來，即鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，觀察、分析和處理問題的能力，又增加了同學(xué)的集體責(zé)任感。
4、小組合作，自我加壓。
為了培養(yǎng)同學(xué)們合作和競爭的精神，我把全班同學(xué)分成九個小組，每個小組5-6人，其中包括1-2名優(yōu)秀生，1-2名中等生，1-2名后進(jìn)生，一個小組就是一個自我管理的小集體，他們既是一個值日小組，又是一個學(xué)習(xí)互助組，也是班級開展各種活動的基本單位，每小組成員座位前后挨在一起，以方便小組成員的活動。我把一個小組作為一個評比單位，把小組的值日、課堂紀(jì)律、考試平均分等加在一起，每周累計，作為先進(jìn)小組的評比依據(jù)。小組成員相互學(xué)習(xí)、相互督促，一些自控能力和意志力差的同學(xué)，平時很難改變自己，但是，外界有了同學(xué)的真誠幫助，有了同學(xué)的競爭壓力和輿論監(jiān)督，同學(xué)們就會不知不覺的'改變自己。你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍在班級中逐步形成。
5、專項承包，責(zé)任到人。
專項承包是指班級的一些比較具體的事務(wù)讓個別同學(xué)承包管理。如，班級的衛(wèi)生區(qū)，以及花盆、自行車停放等的管理，都明確責(zé)任承包人，由專人負(fù)責(zé)，并逐漸完善一套規(guī)章制度。班主任有意識地鼓勵一些后進(jìn)生來承包項目，給后進(jìn)生一個充分展示自己和鍛煉自己的機(jī)會，管理工作做得好的同學(xué)。老師給予充分肯定和嘉獎。
經(jīng)過不斷努力，我班形成了由常務(wù)班委、值日班長、各科代表、小組長、以及專項責(zé)任承包人共同負(fù)責(zé)管理班級的制度，這樣層層管理、層層落實、層層監(jiān)督的方法，構(gòu)成了班級同學(xué)自主管理網(wǎng)絡(luò)，班級的奮斗目標(biāo)一步步得以實現(xiàn)，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理，自我教育的能力，從而極大地調(diào)動同學(xué)們的主體參與意識，發(fā)揮了同學(xué)們的主動性和創(chuàng)造性。使班級的面貌煥然一新。
實踐證明，發(fā)揮學(xué)生主體性作用，依法參與班級管理，讓每個同學(xué)都認(rèn)識到自己是班集體的主人，調(diào)動了全體同學(xué)的積極性，培養(yǎng)和提高他們自我管理能力和自我教育的能力，從而提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇九
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第xx個世界無煙日。為加強煙草危害健康宣傳，提高公眾對煙草危害知識的認(rèn)識，xx市健康教育中心通知全市各基層單位在5月x日同時開展形式多樣的宣傳活動。
目前已把煙草危害的控制列為社會公共衛(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當(dāng)前的控?zé)煿ぷ鬟€應(yīng)繼續(xù)堅持以正確引導(dǎo)為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標(biāo)，繼續(xù)開展了大量的宣傳工作，以取得了控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。
20xx年5月31日在xx市疾控中心樓下開展控?zé)熜麄骰顒樱榻B了此次世界無煙日的有關(guān)情況，煙草對身體危害、戒煙方法等。設(shè)置咨詢臺為百姓免費測量血壓、擺放宣傳展板宣傳煙草的危害、懸掛條幅進(jìn)行宣傳無煙日的主題及口號、發(fā)放宣傳折頁及宣傳手冊。為百姓現(xiàn)場咨詢答疑，舉行聲勢浩大的社會宣傳、控?zé)熥稍儭⑼瑫r對向廣大市民進(jìn)行煙草危害和控?zé)煼矫嬷R以及健康生活方式方面知識的測驗，使廣大市民認(rèn)識到煙草帶來的嚴(yán)重危害。散發(fā)宣傳材料等活動，發(fā)放吸煙的危害等宣傳折頁xx份，各種宣傳手冊xx份，精神衛(wèi)生報xx份，受到廣大群眾的歡迎，尤其是接受咨詢者稱通過此次宣傳活動，他們對煙草的危害更加了解，紛紛承諾要戒煙或者要勸阻家人吸煙。
5月x日，活動當(dāng)天在xx市疾控中心一樓大廳利用dvd播放光碟進(jìn)行宣傳，在xx市電視臺的《xx行時》健康欄目開展吸煙危害健康的知識講座，通過新聞媒體進(jìn)行宣傳報道，從而加強對廣大市民控?zé)熜麄鳎瑺I造良好的控?zé)煼諊?/p>
通過此次世界無煙日的宣傳活動，取得了良好的社會效果，提高了公眾控?zé)熤R，達(dá)到了本次宣傳的目的，改善了生活陋習(xí)，提高了生活質(zhì)量，促進(jìn)了健康生活方式。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇十
20xx年5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第35個“世界無煙日”，為營造一個健康、清潔、禁煙的良好社會環(huán)境，我院特對全院職工開展“拒絕煙草，從我做起”為主題的動員大會。
控?zé)熡闷贰ａt(yī)務(wù)人員要自覺為控?zé)煿ぷ髯霰砺剩鼰熣咭e極戒煙。吸煙有害，全社會都應(yīng)積極參與到控制吸煙，創(chuàng)建無煙環(huán)境的活動中來。
一、組織了圍繞此次無煙日主題的宣傳文字和圖片資料，制作成展板，在醫(yī)院的對外宣傳櫥窗展出。
二、專門印刷了本次世界無煙日的宣傳材料，介紹了此次世界無煙日的有關(guān)情況、煙草對健康和身體的`危害、戒煙的方法等等。
三、開展義診宣傳：5月31日，中心在鬧市區(qū)懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標(biāo)語：“勸阻吸煙——衛(wèi)生工作者的職責(zé)”。并組織慢病所與健康教育所有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員共12名，在街頭舉行了聲勢浩大的社會宣傳、技術(shù)咨詢、義務(wù)測量血壓、散發(fā)宣傳材料等宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計：此次宣傳咨詢活動共咨詢?nèi)藬?shù)超過6000人，散發(fā)宣傳材料和宣傳畫1000多份，測量血壓近1000余人次，得到了廣大群眾的贊譽，尤其是接受咨詢者稱：通過此次宣傳，我們對煙草的危害認(rèn)識更加清楚，對我國加入wto《煙草控制框架公約》的意義有初步的了解，紛紛承諾一定要戒煙或勸阻家人吸煙。此次世界無煙日宣傳活動取得了良好的社會效果，達(dá)到了宣傳的目的。
通過這次世界無煙日活動動員大會，讓全院職工和廣大群眾了解到吸煙有害健康并掌握了正確指導(dǎo)患者戒煙及控?zé)煹姆椒ā＞芙^煙草!減少疾病!共創(chuàng)一個沒有煙草危害的xx環(huán)境!
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇十一
吸煙的危害，人盡皆知。有數(shù)據(jù)表明，全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬人之多，煙是人類第一殺手，香煙里含有尼古丁、焦油和一氧化碳。一支煙里的尼古丁含量可毒死一只老鼠，20支煙里的尼古丁含量可毒死一頭牛。
另外，吸煙對我們的機(jī)體也有損害，抽一支煙就會短活12分鐘。按照一個人一天抽15支煙來說，這個人就會比不吸煙的人少活6年多。而且長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。在中國3億多煙民中，青少年的吸煙率達(dá)到了男生20%，女生10.5%。而且這一數(shù)據(jù)還在飛速上升。
多么可怕而又真實的事實啊，雖然有這么多血淋淋的例子，可還是有很多人在吸煙，比如說我的爸爸，他天天吸煙，有幾次還在空調(diào)間里吸煙，弄得滿房間都是煙味，我和媽媽實在受不了了，便讓爸爸戒煙，一開始爸爸挺有毅力，可過了一個星期爸爸就堅持不住了，又開始吸煙，而且吸得比以前更猛了。
為此，媽媽已經(jīng)和爸爸吵過幾次架了，可爸爸就是不聽。最近，外公查出了有高血壓，醫(yī)生勸他戒煙，于是，外婆對外公下達(dá)了禁煙令，還好外公憑著他堅強的毅力戒掉了煙癮，戒掉煙后，外公的高血壓降下去了，人也精神了許多。
我們青少年要拒絕第一支煙的誘惑，面對第一支煙的誘惑時，我們應(yīng)該學(xué)會說：“不！”我們拒煙要堅決、果斷，面對同學(xué)和家長吸煙，我們應(yīng)該積極勸阻，并且給他們講述關(guān)于吸煙有害健康的數(shù)據(jù)資料。學(xué)生吸煙是違反校規(guī)的`，而且我們初中生是在長身體的時候，如果我們吸煙，則會對我們的成長造成很大的危害。所以在我們各方面思想還不成熟的時候，我們一定要聽父母、老師、長輩們的話，為了自己為了家人，也為了社會，珍愛生命，拒絕吸煙。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇十二
20xx年5月31日是世界第xx個世界無煙日，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生對吸湞煙有害健康的認(rèn)識，遠(yuǎn)離煙草，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式和習(xí)慣，根據(jù)東莞市健康其教育所的指導(dǎo)教育方向，我校舉行了“拒滿絕第一支煙，做不吸煙新一代”系列活動。
5月29日早上，我校舉行了“5月31日世界無煙日”簽名活動，活動之前磐，學(xué)校向全體學(xué)生派發(fā)了“拒絕第一支煙，做不吸煙新一代”倡議書，并讓學(xué)生閱咬讀，知道吸煙的危害，并給他們發(fā)出“拒絕第一支煙，做不吸煙新一代”的倡議。
活動的由譚老師主持，首先介紹了本次簽名活動的意義，接著xx老師閱讀活動倡錯議書，再接著由學(xué)校代表xxx同學(xué)作“拒絕第一支煙，做不吸煙新一代”的宣誓呈儀式，最后是全校同學(xué)參加的“拒絕第一商支煙，做不吸煙新一代”簽名活動。
本次活動，非常成功和有意義，實現(xiàn)了教育巫的目的。為了孩子的未來和他人的健康，讓我們行動起來，拒絕吸煙，做不吸煙的新一代，做一名積極向上、活潑樂觀、健康快樂的好少年！
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇十三
我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于5月31日上午親自組織開展世界無煙日控?zé)熍c戒煙現(xiàn)場宣傳咨詢活動，收到良好的社會效應(yīng)。現(xiàn)將本次宣傳活開工作開展情況總結(jié)如下：
控制煙草危害一直是政府關(guān)心的一件重要公共衛(wèi)生工作，我國政府多年來一直努力開展控?zé)煿ぷ鳌Ｒ寻褵煵菸：Φ目刂屏袨樯鐣残l(wèi)生問題，逐步制定法規(guī)加大力度予以落實。當(dāng)前的控?zé)煿ぷ鬟€應(yīng)繼續(xù)堅持以正確引導(dǎo)為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標(biāo)，繼續(xù)開展了大量的宣傳工作，以取得了控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。
本次宣傳活動的主題是“健康新民、無煙生活〞，宣傳內(nèi)容主要是資料發(fā)放、標(biāo)語、橫幅、展板瀏覽、光碟播放、利用單位微博、qq工作群、單位網(wǎng)站等形式在全市開展宣傳，全市各基層單位也積極響應(yīng)。
新民市利用“世界無煙日〞宣傳時機(jī)，開展預(yù)防煙草危害以及控?zé)熃錈熤R的宣傳。積極籌備，精心組織現(xiàn)場活動。于5月31日活動當(dāng)天開展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)機(jī)關(guān)單位開展宣傳戒煙控?zé)煹默F(xiàn)場宣傳活動。宣傳活動開展期間，免費發(fā)放控?zé)熃錈煹男麄鲉蔚刃麄髻Y料達(dá)2900余份。同時宣傳遠(yuǎn)離二手煙的危害，養(yǎng)成健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進(jìn)行煙草危害和控?zé)煼矫嬷R以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認(rèn)識了煙草帶來的嚴(yán)重危害。收到良好的宣傳效果。
通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單、宣傳折頁及宣傳手冊的內(nèi)容上，讓廣闊群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認(rèn)識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終到達(dá)戒煙的目的，營造良好生活環(huán)境，創(chuàng)立無煙生活。
為了普及煙草危害知識教育，提高居民對國家控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識，做到積極積極宣傳，遠(yuǎn)離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控?zé)煹幕顒又衼怼０凑仗煨膮^(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會的關(guān)于在關(guān)于開展世界無煙日系列活動的布署和要求。結(jié)合我街實際情況，我街在全街范圍內(nèi)廣泛深入的開展了“世界無煙日〞宣傳活動。
本次活動領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，準(zhǔn)備充分，為搞好宣傳教育活動提供了可靠保證。為了搞好今年的第29個世界無煙日系列宣傳教育活動，我街領(lǐng)導(dǎo)非常重視，召開了專門會議，認(rèn)真研究部署，制定了具體活動方案，確定了今年宣傳活動的主要內(nèi)容和總體要求，成立了由街道副主任李起任組長，城管辦主任陳建國為副組長，各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，為宣傳教育活動提供了堅實的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組對宣傳內(nèi)容和宣傳形式進(jìn)行了詳細(xì)的安排和周密的的`部署，做到了宣傳內(nèi)容與形式的有機(jī)結(jié)合和完善統(tǒng)一，提高了公民的控?zé)熞庾R。
我街愛衛(wèi)辦組織轄區(qū)內(nèi)所有社區(qū)、村、大型企事業(yè)單位廣泛深入的開展了“世界無煙日〞宣傳活動。設(shè)立了宣傳咨詢臺,發(fā)放了本次世界無煙日的宣傳材料，介紹了此次世界無煙日的有關(guān)情況、煙草對健康和身體的危害、戒煙的方法等。在疾控中心大門口懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標(biāo)語：“為了你和他人的健康，清戒煙〞、“小小一只煙，危害萬萬千〞。我街組織轄區(qū)內(nèi)7個社區(qū)、村在書院路、芙蓉路及局部小區(qū)內(nèi)部開展了聲勢浩大的社會宣傳、戒煙咨詢、散發(fā)傳單材料等宣傳活動。此次宣傳咨詢活動共咨詢?nèi)藬?shù)超過1000人，散發(fā)宣傳材料和宣傳畫600多份，得到了廣闊群眾的贊譽。
此次無煙日宣傳活動，使廣闊群眾對煙草危害有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對積極開展控?zé)煿ぷ鳎七M(jìn)控?zé)煿ぷ鞯慕】甸_展起到積極作用。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇十四
5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第x個世界無煙日。青島東勝路小學(xué)以開展創(chuàng)建“無煙學(xué)校”為契機(jī)，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動，進(jìn)一步做好控?zé)煿ぷ鳎岣呷鐣ξ鼰熚：η嗌倌杲】档恼J(rèn)識，保護(hù)未成年人我校無煙日系列活動旨在為青少年的健康成長營造一個良好清新的環(huán)境，促進(jìn)青少年全面發(fā)展、健康成長。
學(xué)校將控?zé)熂{入工作計劃，落實控?zé)熞?guī)章制度。學(xué)校不設(shè)吸煙室、吸煙區(qū)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以身作則，不在校園內(nèi)吸煙，為學(xué)生創(chuàng)造清潔的環(huán)境。其次，學(xué)校結(jié)合今年世界無煙日的主題，利用校園廣播、電子屏幕和健康教育宣傳欄等多種形式宣傳吸煙有害健康和危害環(huán)境的知識，營造“無煙花季，健康成長”的'良好氛圍。積極在學(xué)生中開展演講比賽等控?zé)熜麄鹘逃顒印?/p>
另外，在健康教育課上做了一次主題為“吸煙的危害”、“青少年不吸第一支煙”的活動，加強了對中小學(xué)生進(jìn)行了吸煙危害健康的教育，使學(xué)生受益非淺。開展了專題宣傳板報展評活動。板報主題鮮明，內(nèi)容生動活潑，通過板報的展示，青少年學(xué)生了解了許多關(guān)于禁煙的知識。
世界無煙日心得體會（模板15篇）篇十五
善良是一種美麗，奉獻(xiàn)是一種絢麗。今天，讀完《快樂王子》，我也明白了什么是善良，什么是奉獻(xiàn)。
聽到“快樂王子”這個名字時，我在想：他是不是一個很快樂的王子呢?但他并不是一直快樂的。
從前，住在無憂宮中的王子很快樂。他死后，成了一個雕塑。他看到許多窮人在受苦，這個冬天飛來一只小燕子。原本要去埃及的它，在這個寒冷而溫暖的冬天，與快樂王子共同幫助了許多需要幫助的人。而最后，那只小燕子為了幫助別人卻沉睡在了冬天的城市里。
哪怕最后被扔進(jìn)火爐里經(jīng)受火和高溫的考驗;哪怕永遠(yuǎn)沉睡在冰冷的地方長眠，小燕子與快樂王子永遠(yuǎn)是快樂的。他們用自己內(nèi)心真誠的善良與愛心，幫助了那么多人。讓我們知道了善良、愛心是一種美德;是一種能讓別人快樂的魔力;也是一種能讓自己感到溫暖的心燈。同時這也反映了故事中的市長、官員等人物的品質(zhì)：只追求外表，華而不實、貪婪自私。
最讓我開心的地方是后來善良的小燕子與快樂王子一起在上帝那里過上了幸福、快樂的生活。
或許，他們會在那兒幫助更多的人，和他們一同快樂、一同幸福。
這也讓我明白了：奉獻(xiàn)是一種多么動人的旋律;是一篇多么感人的詩篇;雖是一個小小的幫助，卻能讓別人一直感激你。
難怕是在嚴(yán)冬、盛夏，在你最無助的時候，或許那雙援助之手給予了你太大的幫助。
奉獻(xiàn)吧，讓他人得到你傳遞快樂的同時也能快樂自己;善良吧，真誠的善良才能讓別人感動;播灑愛心吧，讓你的愛心幫助更多人，讓他人知道你是真誠的。
現(xiàn)在回想起以前的那個我，比起會奉獻(xiàn)的人還遠(yuǎn)了許多。所以我會去奉獻(xiàn)、去幫助他人。