初中作文的題材豐富多樣，既有關于學習的，也有關于生活的。小編為大家準備了一些優秀的初中作文示范，希望對大家寫作有所幫助。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇一
原來，明天就是母親節了，程平想給媽媽買一件節日禮物。
他來到商店挑選禮物。程平最先看到了他最喜歡吃的零食，有蝦條、海苔、棒棒糖、干脆面……多得數不勝數，可他馬上意識到了一個問題，媽媽會喜歡這些零食嗎？當然不會。于是，程平走出了商店。
走著走著，程平路過了一家珠寶店。珠寶店正在做活動，程平走進去看了看，金戒指、鉆石戒指，各種珠寶琳瑯滿目。程平想：“媽媽為我們的家庭日夜操勞，要不我買個戒指送給她吧！現在做活動，應該沒那么貴。”他看了看金戒指的價格，最便宜的也要600元！程平數了數袋子里的錢，只有250元。程平低著頭走出了珠寶店。
這時，他碰到了他的好朋友王明。程平問王明：“王明，你覺得母親節應該送什么給媽媽好呢？”王明想了想，說：“我覺得送什么不重要，重要的是心意，‘禮輕情意重’嘛！”
他們坐在路邊的椅子上，思考著。突然，一陣狂風打斷了他們的思緒。“啪”！一個鳥窩被吹到了地上。鳥媽媽趕緊護著小鳥，它一邊張開翅膀把小鳥摟在懷里，一邊嘰嘰喳喳地安慰著小鳥，怕它們被嚇到。程平和王明走上前去，把鳥窩重新固定好。他們互相看了一眼，似乎明白了什么，然后各自跑回家。
次日，程平的媽媽收到了一幅畫，上面畫著一只母鳥張開翅膀正在護著他的孩子。
這，也許就是最好的禮物吧！
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇二
在小學六年級時，學校舉行了一場大型募捐會，我被老師推選為主持人。這場募捐會是為林縣受災的孩子們舉辦的。
那天晚上，突如其來的泥石流沖醒了睡夢中的天使們，他們的房屋被沖塌了，家人被沖散了，可憐的孩子們被石塊壓在了身上，遍體鱗傷，她們饑寒交迫，苦苦等待著熱心人的幫助。
募捐會結束后，熱心的同學們捐了很多東西，吃的，穿的'，玩的，書，還有一些筆，我捧著同學們的愛心，激動地上了車。在車上，我費力地想著到那里我該怎么說，怎么做，怎么讓那些孩子們度過傷心期。這時，在我的腦海里已經浮現出了與孩子們相處融洽的情景。下了車，眺望著遠處，往前走，忽然耳畔響起；歡迎，歡迎，熱烈歡迎。我震驚了，這些快樂的天使向我撲過來。我本以為孩子們會很悲傷，很憂郁，不愿意見人。可是……我見了她們，在車上想好的方案全都打亂了，而我依然從容地面對她們，因為她們的熱情感染了我。
她們很熱情的款待了我，把自己都舍不得吃的雞蛋給了我，那情景我實在不能拒絕，于是為了做交換，我把同學們的“愛心”一一發給了她們。她們激動起來，討論起來……其中一個大一點的孩子說：“為了謝謝姐姐，我們應該有所表示。”她們為我唱歌，為我跳舞，我感動，我又哭又笑，她們五音不全，字音不清，但是她們的真情打動了我。一位小天使問：“姐姐你為什么哭啊？”我說：“沒事，姐姐聽你們唱的歌很感動。”那……讓我們一起來玩游戲好嗎？姐姐笑一笑吧！"。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇三
望向窗外——現在已經是深冬之時了。樹上只剩下那么幾片葉子，卻也搖搖欲墜，孤零零的，顯得無比單調、寂寥。一陣寒風吹過，我打了個哆嗦，搓著手，哈著氣，突然想起了你，我的千紙鶴女孩，不知你到了哪里，是否一切安好。
還記得我們初見之時嗎？你是轉校生，從外地和另一個女孩一起轉到了我們的大家庭，陽光四班。那時老師帶著你們進來，讓你們做自我介紹。那個女孩馬上做了自我介紹，而你卻與她相反。你低著腦袋，臉紅得像個蘋果，用小得像蚊子哼哼一樣的聲音說：“大家好，我是薇薇，希望我們能成為朋友。”然后不等大家反應過來，便逃也似的跳下講臺，回座位時還差點兒跌了一跤，被我飛快扶住了。同學們哈哈大笑，在這一片喧鬧中，我好奇的看著你，心想，又多了一個姐妹，真好！就在這時，你也看了看我，然后一笑，露出了兩顆白白的小虎牙，我也一吐舌頭，對你一笑。
因為性格相像，我們很快便成為了好朋友。我們一起笑，一起鬧，和看一本書。你學習成績中等，但你的手那樣靈巧，一張張紙在你的手中似乎被施了魔法似地，變成了小貓、紙鶴、花籃。那時，我們共同學習，共同進步。
記得有一段時間，我的情緒十分低落，不愿與人說話，每天把自己泡在書里，除了書，我誰也不搭理，因此視力也下降了不少，還總是犯困。你看在眼里，急在心里。于是你輕輕坐到我的旁邊，問我：“晨晨，你怎么了？是有煩心事了？告訴我，我來幫你！”當時我也不知道哪里來的.火氣，對你喊：“走開，別管我。”你沒有說話，只是搖搖頭，坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一個巴掌，好讓自己趕快醒來，與之前一樣，和你打鬧。我明白，也許，我是真的失去了你這個朋友，你再也不會與我一起笑，一起流淚了。我潸然淚下。
可就在這時，一個紙鶴飛在了我的面前。我抬起頭，奇怪地望著你，你卻什么也不說，只是對著我笑，如往常一樣。那一刻，我的心結隨著紙鶴打開了，輕盈地飛向了那遙遠的天空之城。陽光下，兩個少女擁抱在一起，擁抱她們的友誼。
又一陣風吹過，吹得我淚流滿面。薇薇，你知道嗎？那個可愛的小紙鶴，我一直夾在日記本中，每到我孤寂是，總會看一看它，心情也會豁然開朗。它并不貴重，但也不是廉價，因為它不僅僅是個普通的紙鶴，他是你在那些年贈予我的禮物——友誼！
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇四
歲月匆匆，時間易逝。歲月無情的從我指尖溜走，但卻給我留下了最好的禮物。
——題記。
歲月給我留下了最好的禮物，終生難忘。
依稀記得童年的歡樂，我在歲月的懷中向前奔跑。記憶中朋友的笑臉，曾經喜愛的動畫片，最喜歡的玩具一一浮現在我的眼前。當然，童年不只有歡樂，還有痛苦，悲傷。但歲月卻漸漸帶走了它們，獨自一人承擔，讓我的童年充滿幸福。美好的童年，是歲月帶給我最好的禮物。
伴隨著歲月的步伐，我漸漸長大。在成長的旅途中，我收獲了許許多多珍貴的友情。依舊記得和朋友一起玩耍的快樂時光，與朋友一起分享的秘密，悲傷時向朋友傾訴的話語。他們同歲月一起，把我和朋友之間珍貴的友情釀成了醇香的美酒，讓人陶醉。”酒不醉人人自醉“，讓我醉了的，是歲月帶給我的朋友。
在我小的時候，心中就埋著一顆名為家人的種子。在歲月的澆灌下漸漸長大，開出了芳香的花。家人一起陪我度過天真，無邪的歲月，帶給我數不盡的溫暖。在我的心中，家人就是那永不落下的太陽，照耀著我內心的每一個角落，驅散黑暗，帶來光明和溫暖。歲月帶給我最重要的禮物——家人。
我在歲月中成長，收獲了最棒的童年，珍貴的友情，幸福的.家庭。歲月帶給我成長。
感謝歲月，歲月的禮物讓我變得優秀，讓我懂得人間真情，讓我知道愛的含義。
文檔為doc格式。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇五
步入少年，我已是一個預備班的學生了，可到現在，我想，我送給媽媽最好的一份禮物應該就是我考上了一所好中學，取得了優異的成績，那是我迎接人生的第一次挑戰——小學畢業考試。
為了能在畢業考試中取得好成績，我每天刻苦地學習著、鉆研著。盡管沉甸甸的作業，壓得我喘不過氣來，可是我還是竭力克制住自己，認真完成它;盡管老師的教導，爸媽的叮囑在我耳邊已起了老繭，可我還是認真地聽著，因為我始終明白，爸爸、媽媽、老師是為了我，為了我的將來著想啊!我能理解他們的心情。我每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我6年來一直愛的數學，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好中學，為了讓媽媽開心，我都覺得值得!
每天晚上我不僅要完成老師布置的作業，還要做一些課外作業，我覺得這樣做對我有很大的幫助。老師說，學習必須抓緊每一分每一秒，這樣日積月累才會有所提高。因此在雙休日，我又報了數學、語文提高班，為的就是能在那人生第一關口留下堅實的足跡。也不知道畢業考試我會考得怎么樣，以前一見到考試我就害怕，不過，我面對一次又一次的挑戰一定不會再畏縮。
終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我很努力了，盡力用一學期的時間去補過去我所浪費掉的時光。終于，功夫不負有心人，我成功了，我取得了語文94分，數學100分，英語100分，總分294分，全年級、全班第一的優異的成績，考上了一所不錯的學校。
在6月26日媽媽生日的那天，我宣布了自己的成績，還用自己的零花錢買了一束鮮花送給我敬愛的媽媽。媽媽十分高興。但是我知道，送給媽媽最好的禮物就是五年級畢業考試的出色的成績。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇六
在一片遼闊的草原上，有一棵松樹像一位守衛著大地的孤獨的哨兵，挺立在草地上。
“吱吱。”一只被獵人追趕的小松鼠靈活敏捷地爬上了那棵松樹。
過了一會兒，獵人邁著沉重的腳步走開了，而小松鼠卻藏在松樹枝上嘻嘻發笑。
“你好。”一個陌生的聲音突然出現。
小松鼠大吃一驚，不知是誰在說話。
“你是誰？”小松鼠嚇得牙齒直打架，吃驚地問。
“你放心，我不會傷害你的的，我是你腳下的松樹。”松樹對松鼠說，“我想和你做朋友。你住在我身上，好么？”
“哦——”小松鼠放松下來，爽快地答應了松樹的要求。“好呀！”
就這樣，它們成了同甘共苦的好朋友。
一天，松樹對小松鼠說：“做為好朋友，我要送你一件禮物。”
小松鼠聽了，心里默默地想：這件禮物是什么呢？是巧克力蛋糕？是草莓慕斯？還是……。
熱情似火的夏姐姐趕著趟兒送走了春妹妹。太陽火辣辣地炙烤著大地，小松鼠卻覺得很涼快，原來是松樹把葉子搭成了涼棚，為它擋住炎熱。
秋風婆婆習習吹來時，松樹的果子成熟了，果實累累的金秋是個讓小松鼠難忘的季節。它大開“吃”戒，每天把肚子塞得滿滿的，還準備好了過冬的糧食。
冬爺爺邁著穩健的步伐也趕來了，鵝毛般的大雪在天空中翩翩起舞。小松鼠在家里開開心心地嚼著松果，開心極了！它看見松樹在瑟瑟發抖，就跑下去，給它圍了一圈一圈的粗繩，作為禮物回報給它。
當然，小松鼠沒有忘記松樹孤孤單單的日子，于是，它把吃剩的松子埋在了地下，等待它們長大。
它還準備明年春天，把這個好消息告訴松樹……。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇七
有一種愛是無私的這是——母愛。濃濃的母愛中我捕捉到了幸福。
這時電視上播著一個節目“大聲說出我愛你”，我一看“對啊，我可以和媽媽說我愛你啊！”
心動不如行動，我跑進房間，對著鏡子一遍又一遍的說著我愛你三個字。突然“啪嗒”一聲關門聲響了起來，媽媽回家了，我立馬跑到媽媽身邊想對媽媽說我愛你，可是當我說道：“媽媽，我……”就緊張到說不出話來，心“砰砰”的跳著。媽媽問：“怎么了？”我吞吞吐吐的說：“沒——沒什么，就是有些肚子疼。”然后以百米沖刺的速度沖向房間，“剛剛說了不下二十遍的話怎么一到嘴邊有說不出來了呢？真是的。”我自言自語的說。我愛你這句話真是想著容易做起來難啊！
突然，客廳里傳來了乒乒乓乓的聲音，我覺得十分奇怪，便打開了房門，想看看媽媽在干些什么，誰知道當我開門的時候媽媽也正好想開門進來。媽媽的頭往下低了低，就在這一瞬間，我看到了媽媽頭上的白發。突然我感受到了幸福的環繞。我心想：是啊，媽媽為我日夜操勞，每天都忙前忙后，給于我無限的關愛，她的青絲也變成了白發，生活在這樣的家庭我真是太幸福了。可是我連一句我愛你都說不出口，這真是太不應該了。想到這，我跑進了書房，在書桌前畫了一張小卡片，然后拿到媽媽身邊，把它送給了媽媽，并看著媽媽的眼睛認真的說出了：“媽媽，我愛你！您生日快樂！”媽媽聽了這話笑開了花，摸了摸我的頭對我說：“孩子，你長大了，知道了媽媽對你的愛！”這時媽媽流下了感動的淚水。我想這也許就是幸福吧！
養了這么多年的孩子長大，懂事了，明白了媽媽的辛苦，開始體諒媽媽，在媽媽心里這也許就是幸福吧。
我想這應該是送給媽媽最好的一份禮物吧。在這同時我明白了幸福無處不在。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇八
今天是臨近畢業的12天，也是音樂老師給大家上的最后一節課，大家都對音樂老師戀戀不舍，對她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂老師，平時一貫調皮搗蛋的學生在音樂課上都會給老師專注的講解融入到音樂的世界。
“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見!”全班同學齊聲回答，整個聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽出了這點。
“孩子們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，我只是被調去其它學校工作，沒什么的，下午我會來看你們，可愛的孩子們，誰叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊!”
“好，我們一定不會忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。
“美婷，你是我在這個班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時間并不長，但我非常看好你，這學期你擔任音樂委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽你唱歌，答應我以后經常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里，就像對自己的孩子那般。
“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學習可是非常重要，一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵美婷。“嗯”堅定的`語氣，美婷說完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽見“老師，再見!”
正如謝老師期望的那樣，美婷很專注的聽講。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇九
今天，我看了一個令我受益匪淺的評獎典禮——《尋找中國最美孝心少年》。
孝？是每個孩子對父母應盡的責任；心是人類重要的器官；而孝心則是對雙親長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內涵。
古人云：百善孝為先。？古代有許多令人感動的孝心故事，例如：臥冰求鯉，傳說晉時王祥，小時生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。繼母患病，想吃鯉魚，適值天寒地凍，河里結冰無法捕魚。王祥解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。繼母也十分感動。不光是古代有這樣的事例，現代也有這樣的事情，比如：因為爸爸患病不能勞作，芹秀從懂事起就幫助奶奶擔起了照顧全家的重任。王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮里的中學門口，是養父把她抱了回來。現在家里只有61歲患有間歇性精神病的養父和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月低保金過活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常勤快、樂觀。
王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，現在住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結構房子。她平時每天要早早起來，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農產品以增加收入……孝心，并不是一定要驚天地，泣鬼神的。孝心也是一種發自內心對父母的感恩，是節日的問候，懂得在節日時向長輩送上一份祝福；是幫助父母排憂解難；是和父母溝通，懂得要虛心接受長輩的批評。我在家里上網的時候，看見了許多最美孝心少年孝順的事例，我不禁想到爸媽為我辛勤勞作，十分辛苦，我就打算為他們也做一件事，讓他們什么都不做，只休息。
不一會爸媽就回來了，我看見爸媽上班后到回家時，十分疲勞，看得我十分心疼，就趕忙倒了一杯水拿給爸媽喝，又給爸媽捶捶背，爸媽直夸我有孝心，不一會就到吃飯的時間了，雖然我不會做飯菜，但我也可以替媽媽打雜，吃完媽媽做的飯菜，為了讓爸媽休息，我又洗起碗來。爸媽還沒休息一會，看見家里這么臟，又要打掃衛生，我趕快洗完碗，又爭著去打掃衛生，爸媽犟不過我，只能任意我去打掃。我火熱朝天地打掃起來，一會兒擦家具，一會兒拖地，一會兒……爸媽看到我這么孝順，欣慰的笑了。完后，媽媽就問我為什么今天會這么懂事，我笑著回答：“因為我懂得了孝順，我以后都會為你們做事情，讓你們有更多的時間休息。”媽媽聽完后，感動的都快哭了。世界上最美的人莫過于那些充滿孝心、堅強的少年，讓全世界都看到東方少年的美。讓孝心傳遞起來，傳遞在每個孩子心中，都爭當最美孝心少年！
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇十
幸福好像是無聲無息的，因為，也許有一天，回頭看一下，原來幸福早早的就來到了你的身邊。
小時候總是愛問一些奇怪的問題。又一次爸爸給我買了一個娃娃，我就跑到媽媽的面前炫耀著說：“媽媽，你收到的最好的禮物是什么啊？”媽媽總是銷售、這回答我：“就是上天把你和你姐姐給了我啊。”媽媽說爺爺是我們家最愛學習的人了，當我問爺爺的時候，他總是說：“用語言是形容不了它的，它，永遠是你奶奶給我最好的禮物……”我只能裝做挺懂事的點點頭。
上了小學，老師留了個作業讓回家問幸福是什么？一問媽媽，他也學著爺爺的樣子：“你們給我的幸福是一份最美的禮物，誰也代替不了。”
那年冬天，我才明白什么是真正的幸福……。
姐姐生日嘍，我早早的上街個他買了各種各樣的禮物，媽媽因為忙就找借口：“這孩子，還要禮物，這些年該給的我都給了，那么多的幸福，還不滿足啊……”
這么多年了，我才明白，真正的幸福不是狂喜，也不是苦痛。它是細水長流，碧海之波，在蕓蕓眾生中做一個普通人，享受生命一剎那間的喜悅。
回頭看看，原來，幸福是上天給我們最美的禮物。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇十一
月色朦朧，微風吹拂。我閉著眼睛坐在桌邊，父親的話又回到我的耳邊：“你知道嗎，姑娘？媽媽給了你一雙靈巧的手，明亮的眼睛和健康的身體……”
春天隨花而去，夏天覆蓋著在暖風中跳躍的綠葉。轉眼間，我迎來了人生旅途中的第十個兒童節。從早上開始，我的小臉就紅了，呈現出極度興奮的樣子。我一直在等待媽媽的慢慢歸來，等待媽媽打來電話的所謂“神秘禮物”。
“咚咚咚……”我敲門開門，哈哈！天助自助者，媽媽回來了！我趕緊抑制住激動，等待媽媽的禮物。只見我媽不慌不忙的拿出牛皮紙包著的東西遞給我。那我呢？我興奮地打開了這份理想的禮物，但這次我媽媽又給了我一本書。突然，我的心涼了半截。憤怒抗議：“哼！書，書，書。難道你不能送我一份好禮物，讓我感到興奮和幸福，可以珍藏一輩子嗎？"我媽不吭聲了，我后悔說錯了話。
這時，父親從臥室里出來，語重心長地對我說：“姑娘，你知道嗎？”媽媽給了你一雙靈巧的手，明亮的眼睛，健康的身體……加倍的愛你。就像你說的，這難道不是一份讓你感到激動、滿足、珍惜一輩子的好禮物嗎？"。
聽了父親的話，我真的很后悔。“金豆豆”不斷下降。趕緊走到我媽面前，很抱歉，真誠的對我媽說了：“媽，對不起，我錯了！這本書對我來說是一本好書，但我對你發了脾氣。我很抱歉母親一聽，疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那么我愿意做離她最近的星星，讓她不再孤單；如果媽媽是一朵花，我愿意做她的一片枝葉，讓他更美；如果我的母親是一條河，我愿意做一條在那里生活了幾代的小魚，因為那里有一顆小小的母心。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇十二
我收到的最美，源于你給予我的贊美。——題記。
時至今日，我還清楚的記得那是我四年級時的一個愁云慘淡的下午。天下著小雨，淅淅瀝瀝地向著這個城市的深不見底罅隙蔓延著。整個龐大的城市猶如絲繭一般被包裹在了密密麻麻的雨霧中，消失了聲音，消失了光線，消失了那些讓人心煩意亂的苦惱。猶如颶風席卷走了一切，我的腦海一片空白，然后在這恐怖得讓人窒息的空白中，滋生出密密麻麻的悲傷填塞滿的我滿是傷痕心臟——考試，砸了！傷不起，不能自己。
有時候，之所以選擇悲傷，是因為過于難忘。當我們從回憶的角度去看待當初的經歷時，代價是最讓我們難忘的。我苦惱的趴在桌子上，數學考試的情形在我腦海里翻來覆去的回放了一遍又一遍，就好像放電影一般，被人麻木的按了一遍又一遍的重復鍵。我麻木地沉溺于這種狀態，萬念俱灰，我隱約記得試卷很難，我的心很亂，手里緊攥的試卷早已暴露了我的情感，試卷上大大的刺眼紅字一圈一圈的擴散出的傷感——被永恒的定格在了50這個數字上。獨在一隅望愁雨，剪不斷，理還亂。手中試卷，撕不爛，不敢撕爛。數學試卷，不敢看，不得不看！
時光與悲傷的輿論不停不休，并非所有的悲傷都會在漫長的消耗中被人風輕云淡的遺忘。相反，醞釀已久的情緒只會隨時間的持續增長而越發膨脹。而數學考試成為了點燃這龐大的情緒的導火線。它狠狠的踐踏著我的自尊，我第一次不及格！及格的人沒有么？及格的人少么？！我不及格！不及格不及格不及格……我哭了，被這張小小的試卷牽引著我的情緒泣不成聲。我如何迎接同學們的目光？我如何面對老師的殷切教導？我到底如何能對得起生我養我的父母？小小少年，諸多苦惱，緊皺眉頭，深鎖煩懊。
雨開始越下越大，我的心仿佛在嘩啦啦的雨聲找到了宣泄口一般，大顆大顆的滾燙淚水涌出，有太多的不舍，太多的不甘與悔懊。淚水與雨水似乎不分彼此，只不過淚水曾經還滾燙過，而雨水卻是始終冰冷而沒有情感的，就像我那顆被成績折磨得不堪重負而逐漸冰凍的心。就在我愣神的一剎那，數學老師出乎意外的站到了門外，冰冷而沒有任何情感的叫了我一聲，讓我尾隨她去辦公室一趟。看著她那怒發沖冠的樣子，我也只能在身后的一片唏噓聲中舉步維艱的走在老師后面。別人再慘也就屋漏偏逢連夜雨，而我卻是考砸后慘遭泥石流！
在辦公室的路上，遙遠而漫長，一路上空氣彌漫著的濃濃的火藥足以把整個地球的人都扼殺！我狠狠的抹了一把臉，擦掉了眼角的淚水。帶著壯士一去不復還的氣勢，頭也不回的走進了辦公室。數學老師一臉平靜的看著我，猶如暴風雨來臨前的寧靜一般讓人恐懼。我緊緊地捏著衣角，眼觀鼻，鼻觀心，心看地板地等待著“死刑”的判決書。出乎人意料，老師絲毫沒有責怪的意思，語重心長地對我說：“這些日子，你的表現我都看在了眼里，上課的小動作多了，話也多了，成績卻是出乎人意料的少了。這次考試的確比較難，但總歸有及格的，甚至于別人還拿到了90多分。為什么別人能做到的你卻不能做到？”我羞愧地低下頭，平時能口若懸河談天說地的我此時連爭辯的勇氣也沒有了。
老師嘆了口氣，繼續對我說道：“我一直都在你身上寄托了很大的期盼，這一次你作為失敗者，你不應該自卑，同樣，當你成為了成功者，你也不該驕傲自滿抑或看不起他人。你嘗試到了失敗的味道，同時也了解到了失敗帶來的痛苦，這也是一個巨大的進步！這個本子是老師作為下次你取得的成績給予你作為下一次取得好成績的獎勵。我希望，下一次你能拿到班里的第一，而不是大大的不及格。”我羞愧交加，顫抖著手接過這份榮譽，這份沉甸甸的期望。仿佛一剎那迎來了冬日的暖陽，一切自卑與悲傷都在溫暖著融化。所有的陰霾一掃而盡！
這個樸素而精致的小本子被我一直在小心翼翼的保存著，這是我所收到的最美的禮物，它沉甸甸地埋藏在我內心處，心暖而有力地并發出鼓舞與期盼。我忘不了這最美的禮物，以及這最美的祝福。如果可以，我甚至希望上帝能夠將這段溫暖的時光篆刻進我的心窩，永不忘記。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇十三
今天是臨近畢業的12天，也是音樂老師給大家上的最后一節課，大家都對音樂老師戀戀不舍，對她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂老師，平時一貫調皮搗蛋的學生在音樂課上都會給老師專注的講解融入到音樂的世界。
“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見！”全班同學齊聲回答，整個聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽出了這點。
“孩子們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，我只是被調去其它學校工作，沒什么的，下午我會來看你們，可愛的孩子們，誰叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊！”
“好，我們一定不會忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。
“美婷，你是我在這個班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時間并不長，但我非常看好你，這學期你擔任音樂委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽你唱歌，答應我以后經常唱歌好嗎？”老師把美婷摟在懷里，就像對自己的孩子那般。
“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學習可是非常重要，一定要加油啊！謝老師喜歡這樣鼓勵美婷。“嗯”堅定的語氣，美婷說完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽見“老師，再見！”
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇十四
早已忘記初次見到你時的模樣，但總聽說出生的嬰兒的皮膚還沒有舒張開，全身紅彤彤的，不能說丑陋，但絕稱不上漂亮。你很會哭，這是我與你生活十幾年里感受最深的。從小到大，每次都會哭得歇斯底里，眼淚鼻涕一直流。而十幾年里我也見證了你的許多第一次：第一次講話，第一次自己走路，第一次看你報名，第一次得獎……有時候我會慶幸有你的出生，讓我的生命又多了一份色彩，有時候我也會害怕，你的出現使得父母的愛分了一半給予你，甚至比我還多，害怕我最后會變成一個可有可無的角色。
舞臺。
相安無事的日子停止在了那天晚上：那是我正在完成今日的作業，因為貪玩做到了夜晚，你卻像一只小蜜蜂，在耳邊不停“嗡嗡”地叫，班級趣事都被你講了一個遍，于是你開始說起你的成績，在我眼里你就像一只驕傲的大公雞在我面前展示你的風采——那時的成績處于低谷狀態。
時間仿佛靜止在這一刻，空氣顯得是那么稀薄，四周冷的可怕。
……。
你的身影不知何時出現在了我的眼前，柔軟的小手輕撫著我的臉龐，眼里有太多的溫暖和清澈：“阿姐，你沒事吧？”
軟軟的聲音回蕩在我的耳邊，刻在我的心里，嘴里念叨了一次又一次，卻又感動了一次又一次，似乎，往事又在我面前鋪蕩開來。
捉迷藏時，你總會用你那初生的小鹿般的眼神緊緊跟著我；
獨自玩耍時，你總會一次又又一次的詢問：“阿姐，你怎么不去？”
買零食時，你總會嘴里念叨著：“給阿姐買什么好呢？”
哭泣時，你總會安慰我說：“阿姐不要哭，等我長大了我就會保護你了！”
春風得意時，你仿佛比我還開心，“阿姐，你好棒！”
寒燈苦讀時，你會陪伴在我身邊卻又忍不住睡去；
……。
太多太多的美好泯滅在記憶的長河中，卻又讓我忍不住將它一一拾起。轉眼，看著你的小臉，越發覺得你是我生命中最美的禮物，那么的純真，可愛，令我無法忘懷。在馬年的最后一個月，我想這是給予我一年中最好，最珍貴的禮物。我是那么地慶幸：我在這一刻明白了你，在這一刻悔悟過來，從這一刻開始珍惜下去。
“南美洲有一種樹，雨樹，樹冠巨大圓滿如罩鐘，從樹冠一端到另一端可以有三十米之遙。陰天或夜間，細葉合攏，直直自葉隙落下，所以樹冠雖巨大且密，樹底的小草卻茵茵然蔥綠。姐弟，不是永不相交的鐵軌，倒像是同一株雨樹的落葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直直落地，與樹共老，挺好的。”
傻瓜，以后我會保護你的啊，我要重新讓你以我為榮啊，我要我們以后可以互相陪伴，永遠有多長，我們的情誼就有多久。
結語。
我相信有一天你是一只凌空翱翔的雄鷹，遨游于廣闊的藍天，繪畫出自己的未來藍圖。不再是我身后的男孩，可以獨自立于天地間，一腳一邊踏出自己的路。
我想這就是我今年的愿望了吧，在馬年里發生的唯有此事令我無法忘懷。每次回想，內心都會迸發無限的光和熱，給予我前進的動力。
最美的禮物作文字初中作文范文（15篇）篇十五
時間無聲地流逝，沖不掉對您刻骨銘心的記憶；四季無息地更替，帶不走對您與日俱增的思念。花開花落，金風吹來又一個您的節日。飄飛的思緒無由地飛到您的身邊。真想，托秋風捎去我對您的祝福。
——題記。
塵滿面，鬢如霜。
幾年前的一個初秋，萬木繁密，乍涼還熱。那天我和同學們都端坐在教室里，懷著兒童的忐忑和好奇心理，靜靜地等待一位新來的語文老師。鈴聲過后，教室里走進一位長相古怪，老態，但精神矍鑠的老師。同學們立即用狡黠的目光將他從頭到腳打量了個遍：凌亂的頭發已夾了不少雪花，就如被霜打過的草地。瘦削的古銅色臉上布了一層灰，皺紋毫不留情地刻在額上。有點皺的長袖襯衫上，扣子一個不落地扣上，袖管卻挽得高高的.，露出了布滿青筋的手臂。“是個老頭”，“長得寒磣”，“是個老土”……幾個調皮的男生立即竊竊私語地交換了意見。您卻用溫和的目光在教室里慈愛地掃了一遍，用粉筆在黑板上工整地寫了一個“唐”字，然后用四川話講話了：“同學們好！我姓唐，剛從農村小學調到這里。這學期我將擔任大家的語文老師。”話音剛落，下面就有人偷偷地笑起來，因為您把“老師”說成了“惱師”！說實在的，我對您的印象很不好，真有點土，還不講普通話。就這樣，一個“塵滿面，鬢如霜”的老教師就走進了我的世界。
潤物細無聲。
因為是語文科代表，經常要到您的辦公室，對您的了解就多了起來。當晨曦來臨時，同學們瑯瑯的讀書聲總是最先響起，因為您總是第一個來到教室與大家一起朗讀（盡管你的普通話并不標準）；當夜幕降臨時，走得最遲的總是您，因為您總要忙著批改當天的作業；當夜深人靜的時候，您總是熬夜伏案工作，因為您還要為我們備課……漸漸地，我發現您并不土，您有一種吸鐵石般的魅力吸引著我。
最難忘的是那個考試后的傍晚，我因為考試很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事，坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去什么也看不進去。“××，出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我疾步走出了教室。當走到教室門口時，一股涼風撲面吹來，使我的身體發抖。我想退回來，但是看到您那單薄佝僂的身子風中晃動，我把腳邁出了教室，走到您的面前。您和藹地拉著我的手說：“××，你覺得這一陣子的學習怎樣？”我把頭低下，默默無語。您追問了一句：“是不是這次考試給你的打擊很大？”我點了點頭，頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。您又拍拍我的肩說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，要敢于面對生活！”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和您面對站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出一幅美麗的人生圖畫。
老師，您就像春雨一樣，滋潤著我的心田。
蠟燭成灰淚始干。
因為過度操勞，年事已高的您終于累病了，躺在醫院里。
白色的墻壁，白色的床單，鬢如霜的您躺在那白色的世界里。望著您那枯黃焦悴瘦削的臉龐，我流淚了。老師啊，如果不是嘔心瀝血地教育我們，如果不是起早貪黑地管理我們，如果不是夜里夢里都牽掛著我們，您怎么會累倒這里？您就像一支蠟燭，不停地燃燒著自己，直到生命最后一刻，老師啊，您是我心中最美的人！