通過分析范本，我們能夠了解到不同文體和體裁的寫作特點。想要寫一篇好的總結？不妨先參考一下小編為大家準備的總結范例。
校園安全與你（熱門17篇）篇一
1.生命不分貴賤，講安全不分你我。
2.只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調。
3.汽車多,我不急.耐心等待車過去。
4.將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
5.高高興興上班(學)，平平安安回家。
6.平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。
10.增強師生防范意識，營造校園安全環境。
11.規則伴我心，安全伴我行。
12.安全知識要知道，平平安安最開心。安全在身，家人放心。
13.多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
14.以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
16.加強安全管理，建設平安校園。
17.不要推不要擠,關心別人愛自己。
校園安全與你（熱門17篇）篇二
校園里安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注意以下幾個方面：
首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。
在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的'學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。
詐騙者常用騙術，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。
火失去控制會造成災害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊!
如果某一天預測到最近要發生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時，不少學生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學生應多學習校園安全知識，做個校園安全小衛士。
校園安全與你（熱門17篇）篇三
在人們的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。
有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護寶藏的柵欄。在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著，昏昏沉沉中，沒有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見“司機一滴酒，親人一行淚”的標語，我為你們的無知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思。
交通的死神就是人類，是人類自己制造的災難。曾經看到過這樣的一則報道：行駛的卡車突然間急速的駛向護城河里，那是一輛嶄新的車啊！當人們帶著猜疑的目光看著打撈上來的死者時，他安詳的樣子像在睡覺。經過法醫的鑒定，他是因為疲勞駕駛，在開車時睡著了而開到了河水里。別以為我是在開玩笑，難道這樣的例子還少嗎？司機在睡眠中離去，無聲無息的走了，留下的是親人們的惋惜和淚水。
在一個炎夏里，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
有些同學過馬路的時候，看也不看就橫沖直撞，好像要奔赴戰場一樣，還有一些同學，一邊跟其他同學玩，一邊過馬路，后面來了汽車，即使把喇叭按得很響也不管不顧，俗話說得好：“不怕一萬就怕萬一。”如果你沖過馬路的一剎那，有一輛汽車疾馳開來，這時的你，躲也躲不過，又一件慘案發生了。
那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。
無數條死在車輪下的生命，看不到了黎明的到來，無數個家庭傷心的哭泣，流下的眼淚被鮮血覆蓋，這是它們留在世界上最后的鮮艷。而那個留在世界上夢，像一個氣球在天空中飄著，瞬間便破滅了，化作了空氣中的一員。
親愛的同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!
校園安全與你（熱門17篇）篇四
1、 教育幼兒節約用電、安全用電。
2、 教育幼兒學會如何防雷電。
3、 鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的安全意識。
活動準備：課件《如何防雷電》
一、活動的導入：今天，小芳小朋友邀請我們到她家去做客，現在，我們出發吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2、 雨停了，繼續走，來到了小芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3、今天嬌嬌也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的?
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
1、故事里的嬌嬌她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、柯柯又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、誰做得對?請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。
4、 老師小結應該怎樣防雷電。
(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2) 不可以躲在電線桿下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮濕的地方。
六、情景演習：突然在小芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。
1、 尋找出冒煙的苗頭(原來是小芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關掉電源，把衣
服燒焦了)。
2、 與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見，這時候，要運用靈巧的引導語言來開發幼兒的想像力和對事情的判斷力。
3、 老師小結該如何安全用電：
(1)不玩弄電器的插頭，需要時請大家幫忙插和拔。
(2)不用濕手觸摸電源開關。
(3)在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。
(4)注意節約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。
校園安全與你（熱門17篇）篇五
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關注校園安全》主題班會現在開始。
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘。
老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后，在下樓梯時發生擁擠，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二：
xx年11月8日，一完小三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三：
六年（4）班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五：
在一節早讀課前，我班的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂傷。
2.結合案例，談談你有什么啟示。
師：結合以上五個案例，談談你有什么啟示？
一些日常生活中的小問題應如何解決？我們應報著什么樣的.心態？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。
4、心理健康安全：心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）。
男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發生過嗎？
a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學生回答）。
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）。
師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
校園安全與你（熱門17篇）篇六
一是建立健全xx工作機制。如果在我們大學發生突發事件，需要校領導立即啟動相關應急預案。同時加強人車出入登記制度、安全日常檢查制度、值班巡邏制度、學校重點區域、重要設施設備管理制度、危險物品管理制度和校內大型活動安全管理等制度建設。
二是完善校園安全基礎設施建設。整修視頻監控、紅外線報警裝置和一鍵式報警裝置，有條件的學校納入屬地派出所監控系統。
三是加強對重要目標和重點部位的防范。明確各校重點防護目標（學生上下學時段校門口、食堂、校車等），嚴格加強視頻監控、內部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作；規范各校燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用和維護管理；規范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。
四是加強對涉恐涉暴重點人員的排查管控。加強與公安等部門的`聯動，初步形成了群防群治、齊抓共管的良好格局。全面排查和校園周邊重點部位、重點人員；建立涉恐涉暴人員數據庫，加強動態管控。加強校園外租房屋人員管理，制定入戶登記調查和房屋出租管理辦法，及時排查可疑人員和物品。
五是加強應急值守工作。嚴格執行二十四小時值班制度和領導帶班制度和校園巡視制度，動態掌握學校安全情況。加強突發情況信息上報制度，遇有突發緊急情況，要在第一時間報送當地黨委、政府、市教育局。針對遲報、漏報和隱瞞信息，造成嚴重后果者，要依法依規嚴肅處理，追究相關人員責任。
六是加強重大活動和重要敏感時期xx工作。根據xx工作變化，提升了重要節點、敏感時期、重大活動期間的xx防暴工作等級，防止校內大型活動期間和人員聚集場所發生暴力破壞事件。
七是加大xx防暴教育力度。以晨會、主題班會、黑板報、校園網站、告家長書為載體進行xx防暴及公共安全事件防范教育，開展以疏散逃生為主的xx應急演練，增強安全防范意識，提高應急處理能力。
校園安全與你（熱門17篇）篇七
2、安全駐心中命運握手中。
3、人走燈滅風扇停，窗關鎖落牢記心。
4、掌握安全知識，爭做文明大學生。
5、百行文明為先，萬事安全為重。
6、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
7、人生是大樹，安全是沃土。
8、施工謹慎注意，行人切忌遠離。
9、門窗水電常留意，安全幸福有保障。
10、游泳戲水慎之又慎，居安思危牢記心頭。
11、安全不靠他人管，自己把握最保險。
12、加強安全文明校園建設，全面推進素質教育。
13、安全的基礎是質量，質量的關鍵是管理，管理的核心是嚴格。
14、加強治安防范，打造平安教育。
15、全面推進平安校園建設，構建社會主義和諧社會。
16、建設平安校園，打造平安生活。
17、課間休息輕場細語，做一個優雅的人。
18、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。
19、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。
20、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
21、用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
22、美麗校園我的家，食品安全靠大家。
23、安全是我們永恒的旋律。
24、時刻注意安全，珍惜寶貴生命。
25、安全伴我行校園，我把安全記心上。
26、文明繼承你我他，校園安全靠大家。
27、消防連萬家，幸福你我他。
28、出操不推擠，排隊快靜齊。
29、安全心里裝隱患無處藏。
30、119，我知道，看到著火我報告。消防隊員來得快，生命財產才能保。
31、121，我知道，天氣情況它來報。根據天氣穿好衣，這樣才能保健康。
32、全校動員起來，強化全民安全意識！
校園安全與你（熱門17篇）篇八
1、安全像鐘表，天天緊發條。
2、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
3、人多行走不擁擠，安全永遠伴我行。
4、走廊內不奔跑，不追逐不打鬧。
5、上下樓梯靠右行，安全意識時時有。
6、安全駐心中命運握手中。
7、出行謹慎一分安全伴隨一生。
8、學習安全為第一，校內行車需謹慎。
9、生命安全重于泰山，請君珍愛。
10、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
11、法制安全你我同創，和諧校園人人共享。
12、施工謹慎注意，行人切忌遠離。
13、廣泛開展安全知識活動，深入落實安全法則。
14、門窗水電常留意，安全幸福有保障。
15、水電無情，遇之當慎。
16、構建和諧校園從落實安全做起。
17、你我多一份自覺，校園多一份安全。
18、講安全，記安全，讓安全陪伴左右。
19、博學進取為學習，安全健康為生活。
20、寧可千日無險，不可一日大意。
21、建設平安校園，打造平安生活。
22、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
23、課間活動要文明，不可追逐和打鬧。
24、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。
25、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
26、一切為了孩子，一切想著孩子。
27、安全是一種責任，文明是一種禮讓。
28、要想幸福有源泉，必須首先抓安全。
29、下課不奔跑，不打鬧，安全我能行。
30、文明繼承你我他，校園安全靠大家。
31、校園安全，人人有責。
32、出操不推擠，排隊快靜齊。
33、119，我知道，看到著火我報告。消防隊員來得快，生命財產才能保。
34、全校動員起來，強化全民安全意識！
35、人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全。
校園安全與你（熱門17篇）篇九
為了認真執行上級主管部門對學校安全工作的指示精神，根據學校年度工作計劃，樹立“珍愛生命，熱愛生活，學會生存”的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全教育，強化細節管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，特制定本工作計劃。
二、工作目標。
積極開展“安全文明校園”、“交通安全學校”的創建工作，不斷提高學校安全管理水平。及時完成各級安全中心工作，做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。
三、主要工作。
1、加強安全教育師訓，提高師生安全意識和自我防范能力。與政教線、教學線配合深入開展不同形式的學生安全教育活動。督促班主任要充分利用班會課經常對學生進行全方位的安全教育。
2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。學校校長全面抓，分管領導具體抓，各班主任重點抓。發現安全隱患，要及時安排保衛、后勤人員和督促相關人員排除，定期組織安全排查并寫出情況通報。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，為確保學校安全提供物質保障。
4、加強校門通道管理，確保師生進出平安。不斷增強值周領導和保安職責，嚴格控制學生在校時間，分低、高兩階段錯時組織放學，堅決杜絕接送學生的各種車輛亂竄校園。
5、深入開展專項整治，切實提高安全管理實效。(1)加強飲食衛生安全專項整治：一要嚴把安全關，校園超市要嚴格執行“持證上崗”“生熟分開”、“餐具消毒”等食品衛生安全制度，堅持有秩序購物，杜絕食物中毒、傳染病和踩踏事件的發生。二要嚴把質量關，學校領導要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴把價格關，控制進貨渠道，利潤要嚴格控制在規定范圍之內。(2)做好甲型h1n1流感防控工作，重點做好發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、皮膚黃疸等重點癥狀的監測和登記。(3)開展收繳刀具及危險玩具活動，一律杜絕學生帶易燃易爆易傷物品進校園，維護好平安校園的和諧環境。
6、強化校內寄宿生管理，分戶造冊，簽訂責任書，嚴控安全事故的發生。
四、具體實施。
九月：(1)、進行開學安全教育，配合保安放學工作。班主任、保衛處。
(2)、組織校園安全排查并寫出報告。保衛處。
(3)、配合校園超市上路工作，維護好正常秩序保衛處。
(4)、制訂本期安全工作計劃。保衛處。
(5)、組織校內外寄宿生登記并與住戶簽訂責任狀。保衛處。
十月：(1)、收繳學生刀具及銳器等玩具。班主任、值日生。
(2)、校園安全排查并寫情況通報。保衛處、后勤處。
十一月：(1)、對校園超市食品衛生督查。后勤處、保衛處。
(2)、校園安全癮患排查并寫通報。保衛處。
十二月：(1)、進行校園超市食品監督后勤處、保衛處。
(2)、印發安全宣講資料。少先大隊部。
元月：(1)、安全知識進迎新年班會政教處。
(2)、組織安全排查并寫出通報保衛處。
二月：(1)、整理安全資料歸檔。保衛處。
(2)、撰寫全學期安全工作總結。保衛處。
注：中途如遇上級安全中心工作及時完成。
校園安全與你（熱門17篇）篇十
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個星期是全國的中小學”安全教育周”。“安全”當他伴隨著我們的時候，我們并不在意，一旦“危險”降臨時，它將帶給我們無盡的痛苦。遠的不說，在我們身邊就有不少觸目驚心的事故，如2017年中學的兩名女同學在路大橋上發生車禍，當場死亡;2017年小學的一名女學生被滾落的水管當場壓死……無數的事實撕扯著我們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!
為落實上級有關做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止未滿12周歲的學生騎車上學、購置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是為了同學們的安全。
但由于諸多方面因素的影響，一些安全隱患還沒有徹底消除，同學們日常安全防范意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。
為此，在學校我們要注意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校們外停留買零食。
在回家途中要注意交通安全，行車走路要左看右看，不闖紅燈;不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
在家中要注意家庭安全，切記勿玩火玩水玩電等等。
校園安全與你（熱門17篇）篇十一
1、學校應遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校園內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防事故發生。
2、中小學校長、幼兒園園長是學校安全的第一責任人，應把學校安全教育與管理作為日常管理工作的重要內容，抓緊抓實抓好。
3、學校應健全門衛制度和校外人員入校登記驗證制度。上學、放學時，值日行政在校門口迎送學生，和門衛一起維護上下學秩序。安排或聘請安全保衛人員負責校內及周邊安全管理工作。安全保衛人員應由具備資質的專職保安或其他能夠履行職責的人員擔任。安全保衛人員應制止無關人員和校外機動車輛進入校園，制止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等物品帶入校園；應加強校內及周邊巡邏，制止校內打架斗毆、尋釁滋事等行為，發現閑雜人員進入校園，應留心盤問，動員其離開校園，不得任其在校內長時間逗留，對校園周邊危害學生安全的行為及時制止。
4、建立學校安全“一日一巡查，一周一調度，一月一通報”制度，由學校安全工作管理機構組織、領導、協調安全工作。學校建立行政、教師值日制度，每天安排一名行政值班，一名以上教師值日，實行24小時巡邏〔校園安全“三十防”見《學校安全工作簡報》（2009№7）〕，確保安全信息渠道全天候暢通；班主任和科任教師就近辦公；加強樓層棟位及空坪隙地管理，加強課余時間的管理；特別是學生就餐、打水時一定要安排教師值日；總之，監管學生要不留任何空檔。學校應將作息時間告知家長，不得隨意變更作息時間，不得擅自放假。
5、嚴禁學生及其他人員攜帶危險品、管制刀具等兇器和任何火種進入校園，要定期檢查，摸清問題學生情況，及時化解學生之間及學生與其他人員之間的矛盾。
6、學校應加強重點部位和要害部位的治安防范設施建設。購置、安裝的監控報警技防設施必須符合國家規定的標準，并建立檔案。要建立技術防范設施使用、維護和更新等配套制度。
7、學校不得將場地出租給他人進行經營活動，更不得在學校周邊從事易燃、易爆、有毒、有害等危險物品的生產活動。
8、學校應當建立校內安全定期檢查制度，按照國家有關規定對學校建筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗；發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換。維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無法自行排除的安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。排查治理安全隱患切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”。
學生宿舍、校園內教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、電腦室、圖書室、會議室等人群集中場所應列為重點檢查部位。
9、學校應當建立用水、用電、用氣等設施設備的安全管理制度，明確管理部門及職責，統一管理、規范安裝、定期檢查、及時維修。
10、校內建筑工地、陡坡、水池、樓梯等易發生危險的地方應設置警示標志或防護設施。
11、學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，建立臺帳，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。
禁止學校采購、儲存、使用其他非教學和生活必需的易燃易爆物品、有毒有害物品。
12、寄宿制學校應當配備教師或管理人員，安排其住在宿舍起始層門側并配備相應器具，專門負責管理學生宿舍。學生宿舍通道要隨時保證暢通，嚴禁將宿舍通道上鎖后無人看管。對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，實行寢室負責制，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
13、應規范對電子閱覽室、計算機教室、宿舍（學生宿舍、教職工宿舍）等校內上網場所的管理，建立健康有序的上網環境。
14、學校應當建立定時離校制度、家校聯系和學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。
15、定期對學校行政、管理人員、教職員工、特種作業人員及其他從業人員進行安全培訓。
1、任課教師上課期間為班級的安全直接責任人。任課教師應嚴格按課務分工安全上好每一節課，任課教師因病、因事、出差等合理調課的（以教務處的記載為準），視受課者為直接責任人。未經同意，任課教師私下互相調課的，學校仍視當班者為直接責任人，計劃當班者為間接責任人。
2、班級設立安全委員，負責了解班級安全信息，并及時向班主任或任課教師反映。學生在校學習和生活期間，應遵守學校紀律和規章制度，服從學校的安全管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動。
學校不得組織學生參加搶險等應當由專業人員或者成人從事的活動，不得組織學生參與制作煙花、有毒化學品等有危險的活動，不得組織學生參加力所不能及的、超時超強度的勤工儉學或勞動技能活動，不得組織學生參加商業性活動。
3、上課時，任課教師要了解班級學生的出勤情況，特別是在室外上課的，教師每節課都要認真清點人數，對無故缺勤的學生要及時了解缺勤原因，及時查找，若有異常，應與班主任及時取得聯系，以及時通知學生監護人。
4、上課期間，任課教師應嚴格遵守教學時間，按時到崗維護好課堂秩序，全程監護學生學習、作業。不得以任何理由擅離課堂，不得處理與課堂無關的事項，不得擅自讓學生離開課堂或離開學校，有權拒絕來訪者。
5、學生在上課期間突發疾病或者受到傷害，學校應根據實際情況積極采取相應救治措施，并及時告知學生的監護人，不得推諉、拖延。教師在體育、勞動技能活動中應特別關注學生的身體健康，主動詢問學生身體狀況，不得讓有心臟病、高血壓等疾病或體質虛弱的學生參加劇烈體育運動、勞動技能活動。
6、任課教師應對其使用的教學設備、器材、用具等經常檢查，發現不安全因素，及時報學校有關部門，在更換或維修前，應妥善存放或設置警示牌。學校應及時對設施、器材進行維修或更新。
理化生實驗教師應掌握各類常規實驗傷害事故的應急救護處理措施，體育、勞技等學科教師應掌握體育運動、機械傷害等常見傷害事故的應急救護處理措施。
7、學校應按照《關于印發湖南省中小學理科實驗室若干管理規則的通知》（湘教通〔2007〕239號）規定，加強實驗室和實驗教學管理。
學校應結合本校實際，制訂《實驗室管理制度》、《教師實驗守則》、《學生實驗守則》等，置于實驗室顯著位置，并要求師生遵循。
教師在教授實驗課時，涉及到電、毒、腐蝕、可能爆炸等內容，應對學生加強安全教育、指導與防范。實驗前，教師應向學生詳細講解實驗中的安全注意事項和應急措施。實驗中，課任教師和實驗員應密切注意學生的操作過程，發現不規范的操作或舉動應立即予以制止和糾正。使用高壓電源，教師必須在場嚴格管導。嚴禁學生代替教師領取化學藥品，嚴禁學生將化學藥品帶離實驗室。實驗后，應立即收回危險物品。劇毒及危險藥品的使用需單獨填寫使用登記表，注明用途、數量及殘物處理情況，由使用人和實驗人員簽名后留檔備查。
8、學校實施體育課教學和活動，應全面考慮氣候場地、器材、準備活動、教學手段、保護幫助和組織管理等安全問題，制定體育活動安全管理制度，加強安全管理，指導青少年科學鍛煉。應遵循學生身心發展規律，合理安排運動項目和運動量。應加強課堂紀律，教育學生正確著裝，不攜帶危險物品，不私自活動，不進行嬉鬧爭斗等危險行為。體育活動必須在校內專門場地進行；確需到校外進行的，應避開主要街道和交通要道。
9、教師發現學生有違紀違規行為或進行不安全的游戲、活動時，應及時制止；發現有人教唆、脅迫、引誘學生違法犯罪的，應向公安機關報告；發現學生受到社會不法侵害時，應向公安機關報告，在公安機關到達前，應及時采取有效措施保護學生人身安全。
10、在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校必須合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，并安排人員值守、巡查，組織有秩序疏散，防止發生擁擠踩踏傷害事故。晚自習學生沒有離校之前，學校應有負責人和教師值班、巡查。
11、學校組織外出集體活動，應切實加強安全管理。實行活動報批或備案制度。學校組織的，由學校提前向主管教育行政部門提出活動申請，上報活動計劃；以班（年級）為單位組織的，由班主任（年級組長）提前向學校提出活動申請，上報活動計劃。計劃應包括人員規模、出行方式、活動時間和地點等。活動應堅持安全、就近、就地、徒步的原則，時間盡可能控制在1天之內，不到不安全場所活動，不組織具有較大危險性的活動。應對師生進行專題安全教育，對活動路線和場所事先進行勘察，精心制訂應急預案，加強每個環節的安全防范。應挑選責任心強、經驗豐富、數量足夠的教師帶隊管理，責任到人，并攜帶必要的器具、藥品等。確需使用車、船等交通工具的，應選擇具有相關資質的運輸單位，簽訂協議，明確雙方責任，落實有關措施。規模較大、人數較多的，還應主動與交警、運管部門聯系，取得支持。
12、學校負責人、班主任應保持手機全天候開機，遇特殊情況或接到緊急通知，應第一時間趕到指定地點。
1、學校應遵守消防法規，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，履行消防安全職責，制定消防安全制度、操作規程，提高自防自救能力，保障消防安全。
2、學校應建立消防安全疏散設施管理制度，明確消防安全疏散設施管理的責任部門和責任人，進行定期維護、檢查，確保疏散通道、安全出口暢通，消防應急照明、安全疏散指示標志完好、有效。
安全出口、公共疏散走道上不應安裝柵欄、卷簾門；窗口、陽臺等部位不應設置影響逃生和滅火救援的柵欄。
在學校各樓層的明顯位置應設置安全疏散指示圖，指示圖上應標明疏散路線、安全出口、人員所在位置和必要的文字說明。
3、學校應建立消防設施管理制度，明確消防設施管理的責任部門和責任人，消防設施的檢查內容和要求，消防設施定期維護保養的要求。
消火栓應有明顯標識；室內消火栓箱不應上鎖，箱內設備應齊全、完好；室外消火栓不應埋壓、圈占，不得堆放影響其正常使用的障礙物；應確保消防設施和消防電源始終處于正常運行狀態；應按照消防設施管理制度和相關標準定期檢查、檢測消防設施，并做好記錄，存檔備查。
4、學校應建立用電用氣防火安全管理制度。采購電氣、電熱設備，應選用符合安全標準的合格產品；電氣線路敷設、電氣設備安裝和維修應由具備職業資格的電工操作；不得隨意亂接電線，擅自增加用電設備；加強學生宿舍用電用氣生火管理，禁止用電爐、電暖器、熱得快等大功率電器，禁止燒煤燒炭燒柴；學校放假時，應切斷學校的非必要電源。
5、學校應建立用火安全管理制度，對動用明火實行嚴格的消防安全管理，禁止在圖書館、實驗室、實驗用品保管室、計算機房等場所使用明火。
6、學校應建立防火檢查及隱患整改制度，定期開展防火檢查，及時排除火災隱患。寄宿制學校應增加檢查頻次。
防火檢查對象應包括消防安全疏散設施、消防設施、用火用電管理、消防安全重點場所（物品）管理、相關人員和措施落實情況等。
發現火災隱患應立即排除；不能立即排除或不能自行排除的，應報告上級主管部門，并自行將危險部位停止使用。
1、學校應建立健全交通安全管理工作制度和安全應急機制，做好校園內、學生外出集體活動及其他教育教學活動的交通安全管理工作。
2、學校應在上學、放學高峰時，協助有關部門維護好交通秩序，在學校周邊主要交通干道護送學生上下車和穿行公路。
4、校園內道路應貫徹“行人優先”原則，在重要路段應設置汽車限速標志，在急彎、下坡等處，應設置減速帶等設施。學校應主動聯系相關部門，在校門口設置交通警示標志、減速帶設施等。
嚴禁機動車在中小學校園內擅自行駛，確需為學校運送學習、生活物質等的機動車，必須事先經學校相關部門批準，在確保安全的情況下，方可駛入校區。經允許進入校園的車輛以及學生自行車必須限速限道行駛，定點停放。不得出租校園內場地停放校外機動車輛，不得利用學校用地建設對社會開放的停車場。嚴禁任何人在校園內任何地方學習機動車駕駛技術，嚴禁利用學校場地舉辦駕駛員培訓學校。禁止在校園道路上溜冰、玩滑板、騎車帶人。
5、學校需使用校車接送學生的，應嚴格遵守省公安廳、省教育廳《關于進。
一步加強中小學幼兒園校車安全管理工作的通知》（湘公通〔2007〕144號）規定。
學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維修和檢測。學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。接送學生專用校車應當粘貼統一標識。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷。建立接送車輛和駕駛人員檔案和運營信息記錄臺賬，嚴格遵守公安交警部門關于校車安全的有關規定。有乘船學生的學校，嚴禁未經港航管理部門批準的船舶運載學生。為提高安全系數，小學可按學生過渡航線編排小組，并指定組長負責過渡途中管理，有條件的學校要指派教師護送學生上船。學校應當對每次接送學生的時間、人數等情況，進行登記造冊，建立臺賬。
6、家長自發組織的社會車輛接送學生一定要遵守接送車輛的相關法律法規，學生搭乘社會車輛上下學，一定要教育學生做到不乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐無牌無證等黑車，不乘坐車況不佳等病車，不乘坐手續不齊的車輛，不乘坐駕駛技術不熟練的車輛，不乘坐司機未與家長簽訂安全協議的車輛。
7、學校應按國家、省、市有關規定，積極主動與交通、公安部門聯系，及時報告，協助落實保障學生交通安全的各項措施。學校早操、跑步等體育活動應盡量安排在校園內進行，嚴禁學校組織學生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動。中小學校開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經過主要街道和交通要道的，應事先與公安機關交通管理部門共同研究安全措施。
突發災害事故應急處置。
1、學校應根據有關法律法規和學校的布局狀況，在公安、消防等部門的指導下，根據實際情況制定和落實防洪水、防臺風、防雷電、防地質災害、防火等災害的應急預案，并根據情況變化，及時進行修訂完善。
2、學校應完善防災減災基礎設施和設備，配備必要的安全消防設備、逃生自救器具、應急照明燈和應急廣播系統等。在緊急疏散通道、安全出口、應急避難場所等地，應設置明顯的指示標志。
3、學校應嚴格執行教職工值班制度和師生安全信息報送制度。如發生突發事件、自然災害，發現安全隱患、可能或正在發生的安全事故,應第一時間向學校負責人報告并撥打110、119、120等應急電話，學校應立即按程序向當地有關職能部門及教育行政部門報告。原則上應逐級報告，確保信息暢通。不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。同時，學校負責人或分管負責人應立即到一線進行指揮，學校應急機構和人員應迅速組織實施救助，采取妥善處理措施。
4、學校應樹立和落實“以人為本”的理念，暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣事故或火災等發生時，靈活調整教學工作，必要時可轉移疏散學生、停課調課，確保師生生命安全。一旦發生火災、地震等突發災害事故，應立即停止一切教學活動，發出緊急撤離信號，所有在場科任教師、班主任按照演練逃生路線有組織地迅速疏散學生。如安全通道被破壞無法安全撤離時，應設法穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區域等待救援。
5、除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現場，學校要協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因，并協助相關部門作好善后處理工作。
校園安全與你（熱門17篇）篇十二
生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，我們每個人只能擁有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。
“關愛生命，注意安全”此話時常在我們耳邊響起，可見現在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在干著什么，都要時刻想著安全，注意著安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。
趴在圍墻上向下看，如果后面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那么后果將不堪設想。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個世界少一點悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
校園安全與你（熱門17篇）篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！非常高興老師和同學們可以給我這次演講的機會。學校是培育花朵的搖籃，我們學生是祖國的未來，民族的希望。學校安全工作直接關系到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，我們一定要把學校的安全工作做好，創造一個安全和諧的學校環境。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。
同學們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。
為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
我們心中的安全警鐘要長鳴，把安全牢記心中，平安才會相伴一生。同學們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會有機會去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛生命，為創建平安校園共同努力！
謝謝大家！
校園安全與你（熱門17篇）篇十四
“一個不經意的動作就可能人的一生！”交通安全就是這樣。一個小小的意外，或許，人生就會走上另一條灰暗的軌道。時代在發展，車速在提升。一個“對不起”已經不能為這些意外買單，生命是脆弱的，多少人在這些意外下喪生，還沒有來得及感受美好，一切已隨風而去，留下的只有一片悲傷。
生命只有那么一次，不懂得珍惜的人會匆匆忙忙的逝去。意外，每年、每月、每天甚至每個小時都在發生著，悲傷總在不斷地重復著，安全問題重于泰山，因為這關乎著我們每個人的生命。也許你會認為危險不會發生在你身邊時；也許你會認為謹慎一點兒就沒事的時候；也許你會認為生命的消逝只發生在那些不幸的人身上時。你是否想過這樣的觀點是錯誤的，如果你還是堅持認為這樣的觀點是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發生在自己身上。不久前的交通事故充分告訴了你，人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命。”血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則，只有真正做到“關愛生命，安全出行”才能實現社會和諧發展。
如今在我們的耳邊總能聽到大學學生因用某些電器不善而最終導致悲劇的發生，從而喪失自己年輕的生命。看到那些受害者時，我們會不會對生命又有了重新的認識和思考。他們的悲慘教訓應該要時刻牢記在心，要有憂患意識，對于那些存在安全隱患的事情堅決不做。
生命不是我們的試驗品，更不是我們一個人所擁有的，在我們身上承載了太多東西。在做任何事情之前，我們必須要對自己負責，對家庭負責，對社會負責。我們不是單獨的個體，不能為了一時的方便或粗心而任意妄為，作為一個大學生，我們應該有明辨是非的能力，知道什么事能為之，什么事不能為。同時要有憂患意識，努力提高自己的防范意識。
的人來說，對身體素質的要求會更高。在大學期間，除了學好專業知識，還要把身體搞好。為了明天，現在就快行動起來吧！生命只有一次，我們必須認真對待。珍愛生命是我們做任何事情的前提條件，是我們履行的責任、義務。我們要學會珍惜，學會擁有。同學們，讓我們一起大喊起來：“珍愛生命，遠離危險！”
校園安全與你（熱門17篇）篇十五
1、消毒燈開關我不動，消毒燈工作我不進。
2、小朋友們上學校，走路要走人行道。
3、安全駐心中命運握手中。
4、出行謹慎一分安全伴隨一生。
5、人走燈滅風扇停，窗關鎖落牢記心。
6、大車、小車、車車留意，樓梯、電梯、梯梯小心。
7、百行文明為先，萬事安全為重。
8、學習安全為第一，校內行車需謹慎。
9、生命安全重于泰山，請君珍愛。
10、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
11、門窗水電常留意，安全幸福有保障。
12、講安全，記安全，讓安全陪伴左右。
13、安全準則在手，幸福平安不走。
14、當今健康準首要，身體心理樣樣棒。
15、安全不靠他人管，自己把握最保險。
16、寧可千日無險，不可一日大意。
17、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。
18、打造平安校園，構建和諧社會。
19、安全知識要知道，平平安安最開心。
20、建設平安校園，打造平安生活。
21、輕聲慢步，文明上下樓。
22、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
23、一切為了孩子，一切想著孩子。
24、美麗校園我的家，食品安全靠大家。
25、要想幸福有源泉，必須首先抓安全。
26、齊心協力共創防火高墻，攜手共建打造平安校園。
27、出操不推擠，排隊快靜齊。
28、安全是個寶人人不可少。
29、拐角處輕慢走，小心碰傷了頭。
30、119，我知道，看到著火我報告。消防隊員來得快，生命財產才能保。
校園安全與你（熱門17篇）篇十六
為進一步提高全校教職員工的安全意識，貫徹《中華人民共和國安全生產法》和省、市、縣有關安全方面的規定，落實學校各項安全管理規定，特制定本制度：
1.安全領導小組每季度組織一次面向全體教職員工的安全教育培訓、采取講座、看影像資料、實際演練等多種形式，及時傳達上級有關安全工作會議精神，落實“一崗雙責”工作。
2.定期對教學用具、師生飲食進行檢查。定期或不定期對各種操作人員及安全保衛人員進行相關安全知識培訓，把安全規范操作作為業績考核的重要內容。
3.對全體教職員工集中教育每季度不得少于4個小時，要求培訓教育面達到100%。凡未參加教育培訓的，安全領導小組成員要對其進行嚴肅批評，并進行補訓。
4.任何人不得以任何理由遲到或缺席安全工作會議，違者按照校行政發[20xx]241號文件規定進行處理。
5.參會人員，必須認真聽講，做好會議記錄。
6.學校安全工作領導小組組長要對學校安全工作作報告，公布學校安全工作信息。
7.分析學校安全工作中存在的問題，督促各部門加強整改，提醒師生注意的`安全事故。
8.學校辦公室要作好每次安全工作會議記錄。
9.堅持重大節日、大型活動前進行安全工作會議，制定安全工作預案，增加安全設備，做到會議有預案、有具體人員落實、有時間安排。
10.結合“安全生產月”、“11·9”消防宣傳日等召開學生安全教育大會，各班組織安全主題班會。
11.一旦發生安全事故，學校要立即結合實際，及時召開教職員工和年級學生大會，通報安全事故原因，適時開展師生安生教育。
12.每學期開學、年終結束，學校要召開一次安全工作布置和總結會議，落實安全獎懲制度，評選安全工作優秀人員。
校園安全與你（熱門17篇）篇十七
1、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全。
2、常誦安全經，永貼平安符。
3、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
4、人生是大樹，安全是沃土。
5、施工謹慎注意，行人切忌遠離。
6、講安全，記安全，讓安全陪伴左右。
7、安全準則在手，幸福平安不走。
8、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。
9、寧可千日無險，不可一日大意。
10、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。
11、安全的基礎是質量，質量的關鍵是管理，管理的核心是嚴格。
12、打造平安校園，構建和諧社會。
13、維護社會穩定，共保一方平安。
14、全面推進平安校園建設，構建社會主義和諧社會。
15、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
16、課間活動要文明，不可追逐和打鬧。
17、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。
18、輕聲慢步，文明上下樓。
19、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
20、用火用電要小心，安全安全時時記，平安永遠伴你行。
21、安全駐心中，命運記腦中。
22、要想幸福有源泉，必須首先抓安全。
23、齊心協力共創防火高墻，攜手共建打造平安校園。
24、安全是我們永恒的旋律。
25、安全伴我行校園，我把安全記心上。
26、文明繼承你我他，校園安全靠大家。
27、開展安全教育活動，營造育人環境。
28、校園安全，人人有責。
29、安全心里裝，隱患無處藏。
30、拐角處輕慢走，小心碰傷了頭。
31、我知道，天氣情況它來報。根據天氣穿好衣，這樣才能保健康。