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    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)

    時間:2025-06-15 作者:靈魂曲

    范文是寫作的參考和借鑒,通過學習范文,我們可以提高寫作的準確性和邏輯性。下面是一些相關領域的權威專家所寫的范文范本,供大家學習和參考。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇一

    工程管理人員,是受甲方領導委托對項目進行現(xiàn)場管理的代表。其崗位職責是:

    (一)參與工程項目招標、議標工作。熟悉合同預算,嚴格控制新建工程的施工質量和進度。

    (二)協(xié)助處長負責組織施工圖會審和設計交底,嚴格按圖紙監(jiān)管工程施工。

    (三)核實《工程設計變更通知單》并上報處長、院長批復。

    (四)參加現(xiàn)場各單位召開的協(xié)調會,及時了解施工動態(tài),按月上報工程管理報表。

    (五)深入施工現(xiàn)場,掌握一手資料,妥善安排工地管理工作,認真督促檢查工程管理人員履行崗位職責,對進入施工工地各類建筑材料、設備嚴格進行雙向監(jiān)控與檢查,嚴把質量關。

    (六)審查施工單位提交的施工組織計劃,審查施工單位提出的室內外工程工作量。

    (七)協(xié)助處長組織竣工工程的驗收和移交工作。配合施工單位做好竣工后的回訪和維修工作。

    (八)努力學習相關技術,不斷提高業(yè)務能力和管理水平。

    (九)完成處長交給的其它工作任務。

    2、編制選址報告;。

    3、可行性研究報告的編制工作;。

    4、認真搜集有關資料,參與調研與技術論證,為編審工作提供依據(jù);。

    5、根據(jù)批準的可行性研究報告,向土地管理部門辦理征地手續(xù);。

    7、做好基本建設的計劃管理。根據(jù)批準的建設計劃,合理安排分年度建設的內容和投資;。

    8、組織設計、施工及有關單位進行施工圖紙會審和技術交底;。

    10、申請報建手續(xù)、規(guī)劃許可證、投資許可證和開工許可證;。

    12、做好施工現(xiàn)場管理,主要是施工技術管理,工程質量的檢查與監(jiān)督工作;。

    18、嚴格執(zhí)行與施工單位簽訂的施工合同,并及時檢查監(jiān)督合同的履行;。

    19、辦理與做好單位工程的交工驗收。正式驗收前應做好初驗與預驗工作,參加質量評定,辦理工程移交。

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    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇二

    最近接受過幾次中層管理人員的面試,很多人會問到這樣一個問題:談談你的管理理念/你是如何做管理的。

    可能不去參加面試,很少有人會專門來考慮怎么回答這個問題,后來經(jīng)過認真總結,覺得這個問題是在探究應聘者的管理經(jīng)驗和管理水平。

    首先一個人的管理理念很難用一兩句話準確地總結出來。管理牽扯到方方面面,既有業(yè)務方面的問題,也有人事方面的問題,而業(yè)務方面也會因行業(yè)和職位的不同有著較大的差距,比如做銷售的管理和做生產(chǎn)的管理就不一樣。人事方面嘛,一般企業(yè)的中層是沒有多少人事權在手上的,最多也就是有題本參奏的權利,或者適當分配一下獎金,提名升職或升工資之類,除此之外就是工作上的調配,但這個調配也很大程度上受制于員工本人的業(yè)務素質和業(yè)務范疇,所以說,談管理理念確實不是一兩句能說清楚的。

    那么是不是就沒辦法談了呢?也不是,本人經(jīng)過總結,覺得可以考慮從以下幾個方面去談一談:

    一、管理體系。什么是體系呢?就是要有制度,有目標,有資源。做管理,首先要有形成文字的程序明確崗位職責,作業(yè)標準,工作目標,有了這個就可以做到有法可依;接下來就是要有資源,資源就是人和物,這些基本的東西要配備齊全了,就可以施行管理了。

    二、賞罰分明。要有賞有罰,否則令不行禁不止,就談不上管理了,中層管理要充分利用自身的權利和業(yè)務素質及生活經(jīng)驗,根據(jù)不同的員工和不同的情況,施行賞罰,以賞為主。賞不一定是金錢形式,可以是表揚,鼓勵等非物質的,罰可以是批評,也可以是教育,也可以是經(jīng)濟或其他方式的處罰。

    三、培訓。作為一個團隊,要將培訓常態(tài)化,要和團隊一起進步,一起成長,幫助員工學習進步,提高業(yè)務素質和個人能力。

    四、要有決斷。有些事情往往會扯皮,很難說誰對誰錯,但管理者要通過自身的業(yè)務素質和生活經(jīng)驗作出清晰的判斷,可以不急于表態(tài),但一定要力求判斷準確,不能留下“昏”的印象,否則,往后就很難管理了。

    大約談以上幾點就包含了管理主要的內容,至于文化之類的,說大則大,說小則小,不是一個定數(shù)。

    一、 測試人力資源與行政管理類人員“處理矛盾沖突的能力”問題:

    3、你在解決矛盾方面的哪些經(jīng)驗?這些經(jīng)驗和技巧對你管理水平的提高有什么 作用?、請講一個這樣的經(jīng)歷:你和你的老板在解決某問題上有不同的看法。

    4、你是怎 樣彌補你們之間的分歧的?

    5、當你的工作重點和老板的工作重點發(fā)生沖突時,你是怎樣解決的?

    2、一個好的溝通者應該具備哪些條件?

    3、請說一下別人是怎樣看你的?

    5、若讓你在公司董事會上發(fā)言,你該怎樣準備發(fā)言稿?

    7、你認為最困難的溝通的問題是什么?為什么?

    1、你認為“管理”究竟是什么?

    2、一個好企業(yè)要取得進步,哪些方面是決定性的?

    3、你最近讀過的有關管理方面的書籍有哪些?

    4、你認為作為經(jīng)理最困難的是什么?

    5、你如何控制和減少風險?

    6、你認為你所應聘的職位與你的部門或公司的戰(zhàn)略有什么關系?

    7、你會如何計劃和組織一個重要(或長期)的`項目?

    8、你通常怎樣制定和監(jiān)控一項大型的計劃?

    9、你怎樣處理與其他部門之間的矛盾?

    10、 請你簡單地談談你周圍比較典型的 管理案例。

    11、 你從你原來的單位或上級領導向上學習到了什么?

    12、 你通常是如何處理……問題的?(可就應聘人員剛剛談論過的方面或自 己知道的問題提出)

    14、如果作為一名部門管理人員,你將如何建設和團結團隊成員?

    15、 你是如何調動員工的工作積極性的?

    16、你是如何監(jiān)督和支持下屬員工開展工作的?

    18、 你認為在你的組織中權力來自哪里?為什么?

    1、你認為外行如何管內行?

    解答: 管理的魅力不僅在于你知道的事情懂得該怎么辦, 更在于你不知道的事情也 懂得該怎么辦;管理者往往是探索與總結達成目標的方法,再將方法做為內行的 指導方向。 技術問題:由技術員、工程師去解決 管理問題:通過管理隊伍建設、建立企業(yè)運作體系、建立企業(yè)管理制度來控 制企業(yè)運作;通過企業(yè)運作分析、企業(yè)資源管理、強化企業(yè)運作的功能團隊來提 升企業(yè)管理水平 技術與管理往往無法集于一身,它們通常是互補與共存的,并且往往由管理 引領技術, 關鍵是在于管理者能明白所管團隊在企業(yè)不同階段要幫企業(yè)完成的不 同使命。當然,管理者對(技術)知識、原理、特性應有一定的認識與了解,便 于對癥下藥。如果是以產(chǎn)品技術為工作對象的領導,則應是專行人事來擔任,如 工程部經(jīng)理、開發(fā)部經(jīng)理、品管部經(jīng)理等。

    2、你如何看待職能的演變與分化?

    解答:規(guī)模小的時候:管理者是兵頭將尾,事無巨細一把抓,企業(yè)運作依靠個人英 雄主義來維持;規(guī)模大的時候:管理者將集中精力去做好團隊管理,發(fā)揮團隊潛 能,這時企業(yè)運作依靠完善的組織管理與人力資源管理來維持。

    3、你隊職位層級的問題有什么看法?

    解答:越基層的干部,越要熟悉具體的業(yè)務與技術,并具較強動手能力; 越是高層則相反,因為此時其工作重點并非在這些具體業(yè)務上面,而在決策 規(guī)劃與組織協(xié)調方面。而對業(yè)務主要是宏觀上的把握與認識。

    1、您來面試的過程中有沒有想過整個過程?說說您先前是如何打算應對這場面試的,包括各個階段。

    2、舉個例子來說明一下您曾經(jīng)做過的一個成功計劃及實施過程。

    3、假如您今天晚會有一場重要的約會,說說您打算怎么去應對?(可提示答案方 向:是傾向于去了再隨機應變,還是事先做好策劃?)

    4、工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實施結果與事先計劃出現(xiàn)較大的偏差, 你將如何去行動?

    5、您覺得自己的個性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境?或者 是其他任何形式的。

    6、說說您對下屬布置的任務在時間方面是如何要求的?

    7、說說您在完成上司布置的任務時,在時間方面是如何要求自己的?

    1、你用什么方法來維持你和手下每位員工的強有力的關系的?

    2、當員工做錯事情時,你是怎樣鼓勵員工把實情講給你的?

    4、你采取什么方法來鼓勵員工實現(xiàn)信息資源共享?

    5、你用什么辦法來營造并維持部門內互信的氛圍?

    6、管理者應該多長時間,在什么情況下邀請員工參與到?jīng)Q策和解決問題上來?

    8、在什么情況下,你曾經(jīng)接受過員工對純屬于你個人事務的幫助?

    9、以前工作中,剛來到一個新單位時,你是怎樣在老員工中樹立領導地位的?

    七、測試人力資源與行政管理類人員“領導與指揮能力”問題:測試人力資源與行政管理類人員“領導與指揮能力”

    2、課堂上您對老師的講解有所疑惑,您是采取何種方式去消除這種疑惑的?

    4、工作中您發(fā)現(xiàn)上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此時如何去 做?

    5、在您以往的工作中是如何去約束部屬的,是如何去調動他們積極性的?

    7、您認為上司對部屬做些什么更利于他們的成長?

    1、標和目標訂立在你的管理方法中起到一定的作用嗎?為什么?請舉例說明。

    2、有效目標包括哪些因素?

    4、請說說你訂立目標的程序。

    5、請說說你在員工制訂目標和實現(xiàn)目標時起的作用。

    7、你是怎樣鼓勵你的員工取得那些工作目標的?

    8、你怎樣確保目標的現(xiàn)實性和可行性呢?

    1、假如您是部門領導,您設想您在每半月一次的會議議程中該如何去部署會更 好?(可提示回答方向:直奔主題,還是先給部屬打氣)

    4、當您發(fā)現(xiàn)您的部屬目前士氣較低沉,您一般從哪些方面去調動?

    5、說說您在以往領導崗位中出現(xiàn)管理失控的事例及事后的原因分析。

    7、您的部屬在一個專業(yè)的問題上跟您發(fā)生爭議,您如何對待這種事件?

    9、你采取什么辦法來鼓勵你的下屬培養(yǎng)他們的能力?

    10、你是怎樣評估你的每位下屬的工作發(fā)展的需要的?

    11、在評估你的員工的工作表現(xiàn)時,你怎樣才能確保評估的客觀公正?

    12、請講一個你不得不鼓勵員工做出決定的情形。你究竟是怎樣做的?

    1.請你舉一例說明你曾經(jīng)使某人做他并不喜歡做的事情。

    2.請描述一下這樣一個經(jīng)歷:你使別人參與、支持你的工作,并最終達到了 預期目的。

    6.我想知道你是怎樣使某位雇員來承擔更多的責任,或承擔他本人認為很難 的工作的?

    十一、測試人力資源與行政管理類人員“如何處理職場的人事問題 問題: 處理職場的人事問題”

    1、你如何化解一個攻關小組內部的沖突?

    2、面對現(xiàn)場公然的挑釁時,你會怎么做?

    4、你如何對待對公司不滿或難與同事相處的問題員工?

    5、你處理人事問題的原則是什么?

    6、面對“恃才傲物”的下屬或“元老” ,你會怎樣做?

    7、就工作表現(xiàn)而言,你不得不向員工反饋的最困難的信息是什么?

    8、你怎樣決定工作中的分工負責情況的?

    9、你用什么方法來監(jiān)督你負責項目的工作進程的?

    10、 請描述某位員工有工作表現(xiàn)問題的情形。你給他提供了什么樣的幫助?

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇三

    20是xx實體工程的攻堅年。在上級領導的親切關懷和大力支持下,在項目部x總的總體把握和具體安排下,一號樓從地面三層開始,6月16日封頂,目前,內外抹灰工程已完成,安裝工程任務過半;二號樓從地面二層開始,9月19日封頂,目前抹灰工程過半,排水管等安裝工程開始。地下室地面完成,專業(yè)設備基礎施工中。兩個工程都通過了優(yōu)質結構工程驗收,實現(xiàn)了全年無重大安全事故的目標。為來年按期交工創(chuàng)造了有利條件。

    今年工程進展的焦點是,主體完成前,地下室工程的協(xié)調矛盾突出。兩個標段有比有賽,齊頭并進,日新月異,但地下室工程如何穿插施工,涉及場地使用、降水安全、施工力量調配和主標段配合等因素,如何統(tǒng)籌安排是現(xiàn)場管理的一個重要問題;工程后半段,由于前期各安裝專業(yè)管線綜合深度不夠,加之圖紙變更過程復雜,管線矛盾突出,大量的細部優(yōu)化成為后半段現(xiàn)場管理的主要工作。此外,水、暖、電、燃等部門對接,有的重新設計,有的對原圖做了重大修改,對現(xiàn)場管理也提出了許多新課題。

    按照分工,我負責工程的技術管理工作。在工作中,積極配合項目部同志,履行了自己的職責,完成了今年的預定任務,表現(xiàn)了應有的大局意識和技術素養(yǎng),同時,深感還有很多不足之處,現(xiàn)總結如下:

    一、統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調重要網(wǎng)絡銜接。

    完成地下室主體工程,事關基坑安全,還牽涉到主要出入口安排,現(xiàn)場鋼筋棚搬遷,東半段土方開挖和支護,施工力量的臨時調配、鋼材供應緊張等因素,盡管困難重重,但拖后情況更難把握,在項目部的大力協(xié)調下,采取西部單跨對接,形成鋼筋加工新工作面;中部鋼筋棚搬遷后,集中主體施工;關東大門,開西大門,東段同時挖土支護的施工方案,銜接合理,也爭取了時間,六月底全面完成地下室主體工程,實現(xiàn)了現(xiàn)場目標的階段性突破。

    根據(jù)工程特點,現(xiàn)場形成了周一碰頭會,周末例會的協(xié)調制度。本著對工程和對自己負責的精神,做到了認真領會領導意見,以身做責,跟蹤現(xiàn)場進展,沒有特殊情況,堅持參加例會,傾聽各方反饋意見,掌握第一手資料。在各項質量安全問題處理、技術核定、圖紙變更、檢查驗收等關節(jié)點上,不循私情,守住底線,把好關口,把領導意見和現(xiàn)場情況對接,及時請示,及時溝通,形成共識后,再決策執(zhí)行。堅持每天深入施工一線,發(fā)現(xiàn)問題矛頭,把握現(xiàn)場動態(tài),及時和監(jiān)理、企業(yè)管理人員,反饋現(xiàn)場情況,探討解決有關技術問題。每次工程例會,堅持會前內部溝通,會中分析評價工程狀態(tài),提出當前應注意的技術問題,會后斟字酌句審核修正會議記錄,落實會議精神。樹立用數(shù)據(jù)說話的觀點,不斷提高現(xiàn)場判斷和處置能力。在內部配合中,堅持一盤棋思想,及時為材料部提供材料網(wǎng)站信息,制定材料臺帳表格,審核招標文稿,在提出“界定范圍,把握深度,滿足進度,作好統(tǒng)計”的材料管理建議下,積極統(tǒng)計材料設備清單,配合工作,形成合力。

    基于業(yè)主現(xiàn)場管理的宏觀地位,在工作中,注重各結合部的協(xié)調.不定期的召集監(jiān)理人員和我方工程人員座談交流,相互學習,取長補短,統(tǒng)一管理要求,探討具體問題的處理意見,形成管理共識。在兩個標段間,由于各自的目標不同,管理風格不同,在場地占用、塔吊管理、地下室對接、土方調配、設備共用等方面存在不同程度的沖突。遇到這些問題,堅持從有利于宏觀目標的實現(xiàn)出發(fā),從減少宏觀耗費出發(fā),秉公辦事,減少誤解,求得理解,科學安排工序,合理分攤費用,提高了各方協(xié)同工作的自覺性。在監(jiān)理與施工企業(yè)項目部的配合上,也采取多種措施,增進技術人員間的交流和理解,為營造良好的管理氛圍作出了努力。所有這些努力,促進了項目部整體工作目標的實現(xiàn)。

    在x總帶領下,參與處理的主要技術環(huán)節(jié)包括:

    ----降水與主體工程的結合。

    ----沉降觀測跟蹤。

    ------組織主體分段驗收和結構檢驗。

    ------汛期工序安排。

    ------交叉施工的協(xié)調塔吊的交叉,土建安裝的交叉。

    ----出入口安排及總平面布局;。

    ------二期方案與一期施工的預安排。

    ------防水工程與主導工序的協(xié)調結合。

    ------場區(qū)土方調配的均衡。

    ------場區(qū)道路調整安排及東段支護工程方案。

    ------用線性規(guī)劃的方法指導地下室工序安排。

    ------參與部分材料的考察。

    ------督促現(xiàn)場通道防護設置。

    ------三號樓停車場方案的制定。

    ------銷售百題部分答疑。

    ------分包單位的場地統(tǒng)籌。

    ------標段間及標段內承包范圍的細分。

    ------配合質監(jiān)站安監(jiān)站處理質量安全隱患。

    ----現(xiàn)場用水用電管理;。

    ----讀圖、辯圖及圖紙技術核定要求。

    ----觀光電梯的現(xiàn)場后對接。

    ----有關分包工程招標的綜合要求。

    ----消防門窗工程與主體單位的協(xié)調。

    ----地下室內設備管線的綜合處理及標高處理。

    ----圖紙優(yōu)化與設計單位的協(xié)調。

    ----臨街安全防護方案。

    ----安裝工程專業(yè)間協(xié)調等。

    二、很抓細節(jié),做好工序技術管理。

    全年共發(fā)出技術核定單、設計變更單及聯(lián)系通知單100余份。對于疑難點堅持深入一線,反復斟酌,多方溝通,不斷優(yōu)化處理方案。在處理技術問題過程中,堅持多角度衡量,綜合把握技術經(jīng)濟和安全間的平衡。對重點和關鍵點尚堅持向一把手匯報,取得領導原則意見后,再做細部處理。對工作中的新情況新問題等遺漏點,調查研究后,及時制定新的管理措施,堵塞漏洞。及時召開部門會議,制定內部監(jiān)控要點,尋找盲點,形成共識,規(guī)范和引導現(xiàn)場工作。消除工程斷點和缺陷點。應該說,工程中的細節(jié)問題,大量的出現(xiàn)在后期安裝階段,6月6日,項目部全體會議,前看成績,后看任務,我總結工程新特點是:工序選擇性強,用戶關注度大,涉及使用功能多,專業(yè)配合多,施工隊伍多,變更多,提出技術管理要求:讀圖辨圖,優(yōu)化設計;多角度處理現(xiàn)場問題(專業(yè)間、場內場外、一期二期、質量造價);慎重對待銷售承諾;做好基本功,保底線,擠水分,上臺階。為技術管理定了調。處理了大量的細節(jié)問題(附博文一篇,不再詳述)。

    三、強化責任,提高質量安全水平。

    在做好各項配合工作的基礎上,工程部落實“說得清;擺得正;管得住”的工程管理要求,統(tǒng)一現(xiàn)場管理理念,并細化到各環(huán)節(jié)---首先在進度管理上,要求保節(jié)奏,促銜接,保證現(xiàn)場鏈條運轉正常,今年遇到的最突出的問題就是鋼材市場大起大落,在緊張時期,現(xiàn)場一度因為買不來鋼材半停工,項目部積極想辦法,聯(lián)系渠道,現(xiàn)場管理及時調整工作重點,創(chuàng)造了良好的內部施工環(huán)境;在工序質量管理上,要求依標準,擠水分,督促施工單位及時制定通病防治計劃,按照分戶驗收要求,進行質量管理,通過例會上擺問題,定期解決,目前結果中州杯已經(jīng)通過驗收;在安全管理上,要求鐵心腸,不退讓,在周二安全檢查制度基礎上,經(jīng)常組織專項檢查,對塔吊,施工電梯,重點監(jiān)控,配合省安監(jiān)站,治理現(xiàn)場安全隱患,通過了創(chuàng)文明城市檢查,和三部委組織的學校周邊環(huán)境檢查,在省直工程安全工作會議上,五家企業(yè)受到表彰,xx名列其中;在涉及到造價因素的處理上,要求有依據(jù),站住腳,慎重對待簽證,及時爭取審計意見,學習政府造價管理的新規(guī)定、新精神,樹立綜合觀點,保證每項技術處理的經(jīng)濟性。在項目部內部,建立了棟號負責制,要求每天作好工程日記,每周寫出小結。針對具體問題,召開專題會議,強化了合同意識、成本意識、質量安全意識和廉潔自律意識,提高了整體管理能力。堅持用數(shù)據(jù)說話的觀點,不斷提高現(xiàn)場判斷和處置能力。工作中深入一線,跟蹤現(xiàn)場進展,掌握一手資料,在技術核定、圖紙變更、檢查驗收等關節(jié)點上,不循私情,把好關口。在主體砼澆筑過程中,工程技術人員同監(jiān)理一道,晝夜堅持在現(xiàn)場,24小時對工程不間斷監(jiān)督,保證了工程結構質量。進入安裝階段后,針對頭緒雜、配合多、問題細的特點,帶領工程部同志,制定控制要點,堅持樣板引路,支持監(jiān)理人員按照合同、圖紙和規(guī)范要求,對現(xiàn)場實施的各項管理措施。注意糾正一些有悖管理原則的傾向,結合具體事件的處理,探討程序化管理的路子。通過例會等形式,確立起監(jiān)理的現(xiàn)場管理地位,增強了現(xiàn)場管理體系的有序性。

    四、及時總結,反思現(xiàn)場工作得失。

    xx工程地處中心,臨路、臨學校、臨高層建筑,場地內兩棟樓結構不同、用途不同、分標段施工、地下室又連為一體,要協(xié)調的因素多。由于客觀原因,造成降水時間長,施工風險加大。該項目承載著全體報業(yè)人的期望,成功與否,不僅關系著經(jīng)濟效益,更關系著集團的影響力和公信力。作為一個現(xiàn)場管理者,深感責任重大,容不得一點疏忽。常常夜里突然想起一個工程問題,用筆簡記以后才能繼續(xù)入睡。利用博客形式及時記錄了xx工程管理的經(jīng)歷和感悟,為以后深入總結,留下了豐富的一手資料。

    打鐵還須自身硬,抱著對工程負責的精神,堅持從嚴要求自己,加強思想作風建設。認真領會集團領導對現(xiàn)場的指示精神,謙虛謹慎,顧全大局,遵章守紀,“責任面前不缺位,權利面前不越位”。在工作實踐中,不斷培養(yǎng)自己。

    xx項目自20xx年4月1日正式開工,至今已經(jīng)歷時一年多。在這一年多的時間里,xx項目部始終堅持把“實行全面管理,增強執(zhí)行力度”作為項目管理的核心理念和開展各項工作的指導思想。認真學習貫徹執(zhí)行公司管理體系的各項規(guī)定,立足項目特點,結合業(yè)主質量要求,精心設計,統(tǒng)籌規(guī)劃,建立健全了項目內部質量管理體系和相關程序文件。明確了崗位職責和基本工作思路,為房建工程施工的順利、有序開展奠定了基礎。

    進入20xx年以來,19棟樓房主體結構全部在5月底封頂,工程進入后續(xù)的二次結構、裝飾裝修、門窗安裝、外墻涂料、水電暖安裝等施工工序,相比較主體結構,后期施工工序多、工序交叉多、成品保護難等繁瑣環(huán)節(jié),對今后的質量控制目標提出了更高的要求,根據(jù)目標要求,項目部在年初對質量工作計劃進行了詳細分解,根據(jù)所學專業(yè)對技術質量人員重新分區(qū)、分組,加大工程施工過程質量控制。并在今年10月份代表我局房建工程施工資質審核,順利透過了中國三峽認證公司質量體系審查,得到了分局和局有關部門好評。現(xiàn)就xx項目部質量管理工作總結如下:

    一、項目內部質量體系的完善和質量職責制的落實。

    結合本項目實際狀況及工程特點,xx項目部建立了以項目經(jīng)理為核心的質量保證體系,實行項目經(jīng)理領導下的質量管理負責制。做到各部門、各班組、各崗位的工作職能和職責明確,主管要素清楚,專業(yè)接口銜接緊密,各部門質量管理協(xié)調一致,質量管理信息渠道暢通,保障項目內部質量體系的高效有序運行。

    項目領導班子還與項目部成員一齊分析本項目工程結構和質量控制工作的重點難點,及以往項目質量管理工作的薄弱環(huán)節(jié),認真策劃,精心部署,做到重點部位重點控制,各主要工序均有專人負責質量管理與控制,對目前施工的19棟樓,項目從新確定了職責人,真正實現(xiàn)職責到崗、職責到人、職責到工序。按照公司管理體系的要求,對工程建設涉及的法律法規(guī)和擬采用的標準規(guī)范進行貼合性識別,確保其有效性和實用性。

    遵循“p-d-c-a”的循環(huán)過程,切實執(zhí)行持續(xù)改善,不斷完善項目部質量管理體系,使之更好的指導項目部各項工作,保證順利實現(xiàn)項目制定的各項質量目標,優(yōu)質高效地完成建設任務。

    二、質量管理程序和制度編制和執(zhí)行。

    根據(jù)公司體系文件的要求和項目控制重點難點,針對性編制專項工作程序文件和實施方案。對于目前施工工序的改變,xx項目從新修改了文件資料編制規(guī)定、項目質量計劃、項目計量器具設備管理規(guī)定、項目質量檢驗計劃、項目不合格品處理規(guī)定、質量工作獎罰細則等多項質量管理制度和分部分項施工方案。

    嚴格執(zhí)行技術交底制度,切實做到不經(jīng)交底不施工,在開始每一項工作之前對所有參加主要分項工程和工序的施工及管理人員進行詳細的技術交底,明確施工程序、工藝流程、操作要點、質量要求及安全注意事項。

    根據(jù)確定的檢驗、試驗對象、方式,按要求選取滿足精度要求的各種檢驗、測量和試驗設備。項目使用的所有測量和計量儀器設備進場前,務必按照項目計量器具設備管理規(guī)定,檢查計量器具設備是否完好無損,是否具有合格的檢定報告且鑒定結果在有效期內,無計量檢定證書或超過檢定有效期的計量器具,禁止用于與工程質量有關的檢驗和試驗。對進入現(xiàn)場的合格計量器具設備進行登記,建立計量臺帳。提前制定計量器具設備送檢計劃,并及時收回正在使用的即將過期的計量器具設備,防止因使用不合格的計量器具設備影響工程質量,甚至造成返工。

    建立有效的激勵機制,激發(fā)廣大職工的用心性。項目部編制了質量工作獎罰細則,并以周/月為周期進行考核和評選,對在項目質量管理工作中表現(xiàn)突出和工程實體質量優(yōu)秀的群眾和個人進行通報表揚和物質獎勵。

    例如:項目部規(guī)定抹灰施工時,每層有4戶,抹灰完成后對質量進行檢查,如果檢查后每戶的裂縫和空鼓數(shù)量在3個以內,就對本班組施工人員進行200元獎勵,給負責此棟號的質檢員30元獎勵。有效激勵了大家爭創(chuàng)先進的用心性,提高了項目工程整體質量。

    三、質量教育與培訓。

    項目部自今年開工以來,組織兩次“大干百天”勞動競賽活動,兩次體系內審,一次體系外審。業(yè)主、上級主管單位及開發(fā)區(qū)領導多次到我項目部進行專項檢查活動,能夠說是各種迎檢工作貫穿了xx項目整個施工過程。

    眾多的檢查和質量活動給項目質量管理團隊提出了更高、更嚴峻的挑戰(zhàn),同時也帶給了鍛煉隊伍的機會和平臺。項目部以此為契機,做了超多用心有效的質量宣傳工作,加強了各級管理人員及全體參建人員的質量意識。

    項目部針對各項活動的精神,開展了相應的質量文化、專業(yè)技術知識專項教育和學習。在實際工作中,注重發(fā)揚“傳、幫、帶”的互助精神,營造了“趕、幫、超”的競爭氛圍,培養(yǎng)了良好的學習風氣。組織專業(yè)技術熟練,經(jīng)驗豐富的工人師傅在會議室給其它施工人員進行講課,分享自己的工作心得。

    大家廣泛發(fā)言,共同討論施工過程中出現(xiàn)的質量問題,總結提高個人技術水平的經(jīng)驗技巧,取長補短,共同提高。在教育培訓和日常工作中,和每一位工人師傅交朋友,讓年輕的技術干部切實在各項質量教育和培訓中受到教育,得到提高,收到實效,使項目部每一位員工樹立“我的質量,我的職責,我的承諾”和“追求永無止境,產(chǎn)品代表人品”的理念,促進了廣大職工從“要我學習”,“要我先進”向“我要學習”,“我爭先進”的思想轉變,大大提高了他們的專業(yè)技術水平和產(chǎn)品質量意識。項目部始終堅持把每一位優(yōu)秀職工作為分局的寶貴資源和財富,樹立了優(yōu)秀員工典范,為以后的施工質量的控制和提高奠定了堅實的基礎。

    四、施工階段質量控制。

    項目部質量管理工作堅持“周計劃控制,月計劃強制”的現(xiàn)場管理制度。質量部門要協(xié)調一致,共同分析各分項工程的質量控制重點和施工難點,詳細制定切實可行的解決方案,制定詳細措施。建立多個交流平臺如班前會、技術交底會及專項會議等、加強施工過程質量檢查驗收,加強交流,保障項目部質量信息渠道的暢通,從而保證了工程施工質量。

    組織各專業(yè)技術負責人和班組長,廣泛開展“全面檢查、專項治理、逐一排除”的綜合檢查,并將此列為項目質量管理制度,常態(tài)化。結合檢查狀況,制定糾正和預防措施,并寫出書面通報,實行樣板引路,表揚先進,鞭策后者。服從建設單位、監(jiān)理單位、設計單位、質檢站的檢查、指導和監(jiān)督工作,虛心理解他們提出的推薦,用心與建設單位、監(jiān)理單位搞好配合工作。

    將工程質量控制重點、難點和檢查出來的項目工作薄弱環(huán)節(jié)列清單,作為周質量工作主題。集中精力,逐一對質量控制重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)進行跟蹤檢查,循環(huán)開展質量主體周。

    各專業(yè)建立完善的現(xiàn)場檢查數(shù)據(jù)庫,對現(xiàn)場質量數(shù)據(jù)進行分析,總結本周質量整改狀況,制定下周質量工作計劃。工程技術質量人員跟班作業(yè),隨時解決施工中的技術難題。質量檢查人員有質量否決權,發(fā)現(xiàn)違背施工程序、使用不合格材料,質檢人員有權制止,發(fā)現(xiàn)問題立即上報主管領導,迅速提出解決方案,將質量問題消滅在萌芽狀態(tài)。

    比如6、7月份施工的內墻抹灰工程,在施工前首先制定了施工方案和措施,對施工過程中存在的能夠影響到施工質量的問題全面的進行分析,制定出應對措施,抹灰施工前對澆筑后的主體結構的凈空、凈高等進行全面的復查并記錄,施工過程中,督促工區(qū)施工人員及時的檢查,項目部規(guī)定每一天上午和下午各檢查一次,各樓棟號的質量技術人員帶上檢測儀器、設備對有作業(yè)人員的工面進行全數(shù)檢查,發(fā)現(xiàn)的問題及時進行糾正和解決,保證施工完成的各分項工程能夠到達施工規(guī)范要求,對因為各項原因后期出現(xiàn)的空鼓等問題,按照修補方案進行處理,最后的施工完成后,再次對房間的凈空、凈高、陰陽角等要素進行全數(shù)檢查,并匯總記錄,防止在明年交房過程中出現(xiàn)小業(yè)主糾纏并索賠的現(xiàn)象。

    五、作好工程竣工驗收工作。

    目前已經(jīng)進入12月份,距離明年4月交工日期已經(jīng)很近,xx還遷房是一個比較特殊的工程項目,明年交工后除了需要經(jīng)過建設、監(jiān)理單位驗收,還需要透過各住戶即小業(yè)主的驗收方能完成,為了能夠保證明年順利竣工驗收,在現(xiàn)場質量檢查和驗收工作要嚴格按照各單位批準的質量檢驗計劃進行控制。各分項工程務必按照質量檢驗計劃確定的檢驗等級和控制點要求,逐一進行閉合。

    工程驗收前,組織項目內部各相關部門和人員進行預驗收,將檢查出來的問題列出清單,逐必須職責、定人員、定措施、定整改時間,跟蹤檢查整改結果。透過以上施工中的措施和竣工驗收前項目自檢措施,保證了能夠順利透過竣工驗收。

    在過去的一年內,透過項目部全體成員的共同努力,xx項目部順利透過了各項檢查和評審,質量工作得到了業(yè)主、監(jiān)理及相關各方的一致好評。分項工程驗收一次合格率96%。我們相信,只要項目部各級質量管理人員齊心協(xié)力、上下一心,就必須能夠完成項目中的各項質量工作,不斷提高質量管理水平,順利完成工程建設任務和各項質量目標。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇四

    熟悉房地產(chǎn)開發(fā)項目電氣方案、中央空調制冷量等設計要求,且能夠獨立把控有關工程和機電系統(tǒng)現(xiàn)場施工管理和國家驗收規(guī)范,獨立解決項目工程技術問題。對項目工程進度、質量、安全、成本控制及現(xiàn)場簽證等相關工作進行有效的監(jiān)督、管理;負責工程設計圖紙的會審;審查施工單位、維保單位的資質及管理水平。熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),尤其是物業(yè)前期介入,遺留工程的跟進、工程和設備的接管與驗收、收樓等方面(含強弱電系統(tǒng)、bas樓宇自控系統(tǒng)、給排水、通風空調、消防監(jiān)控、停車場管理、通訊網(wǎng)絡等系統(tǒng)、裝修工程審核與驗收),均積累了豐富經(jīng)驗及管理水平。熟練操作autocad、天正電氣、office、powerpoint、visio等工程和辦公軟件;對計算機硬件維修與網(wǎng)絡維護,具備過硬的本領。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇五

    1.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

    2.該員工平時工作仔細認真負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

    3.該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。

    4.眼光長遠具有極佳的口才。

    5.______老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰表達準確,重點突出,難點疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,______老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。

    6.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

    7.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

    8.工作態(tài)度熱忱思維敏捷進取向上。

    9.勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

    10.該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務。

    11.該同志工作態(tài)度端正,執(zhí)行力強,工作成效突出,工作效率較高,有時為了完成較急的工作,加班加點,不計個人得失,推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢,使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。

    12.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

    13.____老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dma__等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作為美術教研組的組長,____老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

    14.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

    15.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇六

    為了加強各項工程建設的監(jiān)督管理,嚴肅紀律,保證國家、省、市有關建設工程管理法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行,建立公開、公平、公正的市場競爭環(huán)境,預防和遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,確保工程建設廉潔高效、健康有序的進行,根據(jù)有關法律、法規(guī),結合實際制訂本制度:

    1、全體工作人員要以廉潔自律八項規(guī)定為準則,規(guī)范自己的思想和行為。在思想上樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在工作中認真履行工作職責,講求職業(yè)道德,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,廉潔奉公,全心全意為工程建設服務。

    2、全體工作人員必須嚴格遵守《工程管理人員廉潔奉公“十不準”守則》。

    3、工程建設項目必須實行公開招標,工程造價在30萬元以上的,應由臺州市建設工程交易中心黃巖區(qū)交易站組織實施,零星工程項目可由開發(fā)區(qū)管委會主任辦公會議決定組織實施。招標應當遵循公開、公平、公正競爭原則,招標前要嚴把資格預審關。在具備相應資質條件的投標者中,擇優(yōu)承包單位。任何人不準利用職務或工作之便,未經(jīng)資格審查,未公開招標,擅自將工程發(fā)包給無資質或不符合資質的`施工企業(yè)。

    4、工程監(jiān)理部門應當按照法律、法規(guī)、技術標準和合同的約定,對建設工程的質量、投資、工期等事項實施監(jiān)督管理,嚴格監(jiān)理、秉公辦事、誠信公正。監(jiān)理人員不得和施工、設備制造、材料供應等單位串通,弄虛作假,不按設計圖紙、質量安全和施工技術要求監(jiān)理,降低工程質量,為承包單位謀取非法利益,影響工程質量和安全,造成不應有的損失。

    5、嚴格建設項目資金管理,按照工程進度和監(jiān)理報表,盡可能做到工程款如期支付。不準虛報項目,套取建設資金或移用、出借建設資金;任何單位和個人不得挪用、截留工程建設資金。

    6、不準向工程承包單位推銷或指定使用材料、設備或給親屬、親友推銷材料設備提供各種便利條件。

    7、紀檢、信訪、監(jiān)察部門要認真查處在工程建設活動中有關人員貪污、賄賂、挪用公款及以各種名義收受回扣、手續(xù)費等歸個人所有的行為,及時向黨工委、管委會匯報,情節(jié)嚴重的依照規(guī)定,移送有關部門給予黨政紀律處分及追究刑事責任。

    違反以上各條規(guī)定,按照《中華人民共和國建設、監(jiān)察部關于工程建設若干違法違紀行為處罰方法》、《浙江省工程建設違法行為行政處分規(guī)定》及其它有關規(guī)定給予處罰。

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    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇七

    常常聽說這么一句話“一個好園長就是一所好幼兒園”。其實要成就一所優(yōu)質的幼兒園,園長是幼兒園管理的靈魂、是關鍵、是團隊的領路人。但當好領路人并非易事,因為一枝獨秀不是春,萬紫千紅才能春滿園。借鑒花朵的哲學也許會給如何做一位好園長一點啟示:

    一、要有梅花的品格

    “零落成泥碾作塵,只有香如故”古往今來,贊美梅花的詩句舉不勝

    舉,數(shù)不勝數(shù),因為梅花質樸、素雅、傲雪、高潔,甚至孤芳自賞,這也象征著一個人的高尚德行。作為一園之長,就是要身正為范,具有梅花的品格。

    首先,要學會堅持實事求是,一切從實際出發(fā),按客觀規(guī)律辦事,正確處理國家、幼兒園、保教人員三者之間的利益關系,維護好幼兒園利益,只有這樣才能率領和引導保教人員搞好幼兒園的各項工作。其次要有大公無私的奉獻情懷,要有謙讓容人的寬廣胸襟,要全心全意的為教職工服務。再者,要學會尊重每一個教職員工,每個都有自身的閃光點,要學會汲取別人的有點為我所用。正如程振響教授所說的要尊重教育同行,在借鑒他人中完美自己。

    二、擁有牡丹的情懷

    “富貴風流拔等倫,百花低首拜芳塵”牡丹艷冠群芳,有花王的美譽。作為一名園長要學冠全園方能成為有一個團隊的領跑者,成為文化思想的滲透者,才能擁有更多的粉絲和追隨者。因此只有不斷的學習,才能擁有牡丹的情懷。

    勤于思考,善于學習是一位好園長必需具備的素質,只有不斷的構筑自身合理的知識結構,才能應對所有發(fā)生的事情。程振響教授說:做為一名管理者,要看專業(yè)性強的書籍才能使自己成長,接著又說我們看書要雜,要博覽。咋一聽,這兩句話前后有些矛盾,但細思量之,其實說得很有道理,專業(yè)書籍是用來提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的,使自己更具專業(yè)性,而雜書可以拓展我們的知識面、豐富自身的文化修為,其實書籍的精髓都是融匯貫通的,我們只有博覽群書才能加深自身的閱歷,這也就是讀萬卷書,行萬里路的道理。

    三、富有菊花的氣質

    “寧可報香枝頭老,不隨黃葉舞秋風”菊花開在百花折盡百草竭的秋天,獨樹一幟,與眾不同。園長也要擁有菊花的獨特氣質,要有勇于探索、善于探索的創(chuàng)新精神。

    發(fā)展源于創(chuàng)新,創(chuàng)新源于改革,要想幼兒園有所發(fā)展,作為園長就不能隨波逐流,要有割除因循序守舊、故步自封的落后意識,敢于打破條條框框的束縛,創(chuàng)造性的開展工作,只有具有了獨辟蹊徑的思維,園所發(fā)展才會獨領風騷。

    四、懷有桃花的胸襟

    “滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春意”世人都罵桃花輕薄、俗氣,殊不知只有桃花才有的博大胸襟。桃花開在春意最濃時,色彩艷麗,帶給了人們云霞般的春意享受,但花期短,稍縱即逝,燦爛輝煌的一生,帶給了人們對春的向往。園長在管理的過程中也應有桃花的胸襟,即便委屈也應燦若桃花。

    在實際工作中園長應明確在團隊中所扮演的角色,她既是管理者也是服務者,更是協(xié)調者。作為一位管理者,應制定一套科學合理的規(guī)章制度,因為,沒有規(guī)矩不成方圓,只有制定合理的制度,就可以讓大家有法可依,有章可循。作為服務者,要明確自己服務對象幼兒、家長和老師,只有處理好這三者的關系才能是幼兒園和-諧發(fā)展。作為協(xié)調者,在幼兒園這個以女性為主的特殊環(huán)境中,園長只有具備了桃花的博大胸襟,才能客觀公正的解決問題,協(xié)調矛盾,才能處理好人與人之間的關系,提高辦事效率,精與溝通才能提高自身的`管理水平。

    六條措施是:一是積極配合當?shù)毓矙C關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,建立協(xié)同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

    二是迅速組織力量對學校周邊地質和校舍情況進行排查,凡發(fā)現(xiàn)地質隱患的要迅速報當?shù)卣咨铺幹茫瑢ε挪槌龅木哂邪踩[患的教室要停止使用,必要時可以臨時停課。

    三是每逢開學、放假前要有針對性地對學生集中開展安全教育,強化學生安全意識,特別是要以多種形式加強學生應對洪水、泥石流、火災、地震等突發(fā)事件的應急訓練,提高學生自救自護能力。

    四是學校每學期要對校車安全保障、駕駛員資格等情況進行一次全面檢查。嚴禁租用個人車輛接送學生,凡是用于接送學生的校車必須經(jīng)交管部門審核合格。

    五是寄宿制學校要配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,落實夜間值班、巡查制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。

    六是杜絕將學校校園場地出租用于停放社會車輛,從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產(chǎn)、經(jīng)營活動,以及其他可能危及學生安全的活動。

    中小學、幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心,涉及到中小學、幼兒一日生活的每一件事我們都要時時刻刻用心去做、用高度的責任感去對待,絲毫不能放松.作為中小學、幼兒教育工作者,我們深知自身責任的重大,為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入議事日程,以"安全第一,預防為主"的方針和"預防重于救災、責任重于泰山"的使命感和責任感,因此,中小學、幼兒園作為集體保育和教育機構,必須對中小學、幼兒的安全負責。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇八

    1.蔡曉梅(安徽電大)勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了本職工作。詳細的導學使學生順利掌握了網(wǎng)絡學習方法,持續(xù)性的督學加快了學生的學習進度,并贏得了學生的歡迎。同時,通過網(wǎng)上人大的二級頁面和兩個qq群,積極主動與學生溝通,并方便了學生之間的溝通,與學生結下了深厚的師生情誼。對于學生反映的問題,不僅及時解決,而且深入查找原因,杜絕類似問題的再次發(fā)生。

    2.嚴于律已,樹立良好形象。掛職期間,該同志能夠嚴格要求自己,帶頭遵守各項規(guī)章制度,堅持原則,敢于負責,崇尚實干;堅持求真務實,狠抓落實,深入企業(yè)村莊調研,在“一線”解決問題,以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了黨員干部的良好形象。

    4.____能夠腳踏實地,潛心做事。能夠把發(fā)展的激-情與務實的態(tài)度結合起來,做到開拓進取而不因循守舊,扎實工作而不圖虛名,立足實際,從點滴做起,積跬步至千里,積小勝為大勝。

    5.綜合素質高,有較豐富的領導經(jīng)驗和較高的領導藝術,能駕馭全局,在推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血,實績明顯,干群評價高,敬業(yè)精神強,工作務實,勤懇扎實,能辦實事。腦子靈,點子多,作風民-主,決策穩(wěn)妥;在山區(qū)工作多年,能守住寂寞,耐住清貧,為人正直,待人誠懇,正派廉潔。

    6.____認真學習黨的路線方針政策及法律法規(guī)知識,努力提高自己的業(yè)務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結同志,遵章守紀。

    7.能認真履行崗位職責,服從組織安排,積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞,任勞任怨,主動到沿海等地開展招商活動,積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業(yè)的服務工作,幫助外資企業(yè)解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

    8.勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

    9.能認真履行崗位職責,服從組織安排,積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞,任勞任怨,主動到沿海等地開展招商活動,積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業(yè)的服務工作,幫助外資企業(yè)解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

    10.能認真貫徹執(zhí)行縣委縣政府的各項決策,并能結合本鄉(xiāng)的實際抓好落實。作風扎實,能深入各村了解掌握情況,摸清鄉(xiāng)情村情,熟悉農(nóng)村經(jīng)濟管理和財稅工作,能積極組織開展財稅征收工作,超額完成了縣里下達的財稅任務。招商引資公路建設等工作成效明顯。帶頭執(zhí)行各項規(guī)定,財務管理較嚴。千方百計增收節(jié)支。積極支持鄉(xiāng)黨委書記工作,維護班子團結,廉潔自律意識較強。希望在今后工作中膽子更大些。

    11.______同志注重政治理論學習,作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對其分管的____________計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

    12.______同志注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,其分管的____和______等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。

    13.______同志注重政治理論學習,沒有四風問題,堅持黨的八項規(guī)定,踐行黨的群眾路線要求,認真學習黨的十八屆四中全會精神,法制觀念強,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的____管理政策法規(guī)________等工作都取得了可喜的成績。

    14.該同志人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。

    15.作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結同志。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇九

    經(jīng)理人經(jīng)常要面對這樣的難題:下屬績效差怎么辦?下屬悶聲不響怎么辦?下屬牢騷滿腹怎么辦?這些管人的難題,要求經(jīng)理人具有人際溝通智能(people-smart)。古人說:天時不如地利,地利不如人和。人際溝通智能的核心就是強調要以和-諧為最高原則來處理各種人際關系。

    善用人際溝通智能的經(jīng)理人,能夠巧妙地處理管人的十大難題,在建立和-諧的人際關系的同時,提升員工以及企業(yè)的績效。

    對于員工來說,今天的工作環(huán)境越來越復雜,競爭壓力也越來越大。對于經(jīng)理人來說,管-理-員工的績效和行為也變得越發(fā)重要。如今,管理者在公司生活中面臨的挑戰(zhàn)主要有:

    提高產(chǎn)出:在資源缺乏、士氣低落之時還要提高團隊的生產(chǎn)率并加強團隊間的合作。

    捏合團隊:員工背景的多樣化和工作場所虛擬化造成的隔閡需要化解,員工間的理解與溝通需要加強。

    培養(yǎng)領導:把下屬的經(jīng)理人培養(yǎng)成能使員工全力以赴、盡情發(fā)揮的領導人,而非只會疲于奔命的救火員.

    在面對客戶、同事、經(jīng)理以及下屬人員時,管理者幾乎每天都會遇到這些與人際關系相關的難題。單位中的人際關系不可能是一團和氣的。在很多企業(yè)中,員工之間的關系困境不斷加劇。在最近的一次調查中,接近70%的企業(yè)人員認為自己受到了同事的粗暴對待和貶低排擠。反過來,他們又以詆毀企業(yè)、故意延誤工作任務和無禮對待客戶的方式進行報復。

    身處日益惡化的企業(yè)人際關系之中,睚眥必報、灰心喪氣或者憤世嫉俗的態(tài)度都是極其不可取的。這樣做只會使形勢變得每況愈下。人際溝通智能(people-smart)的策略是擺脫這種困境的惟一方法。

    使用人際溝通智能策略的管理者能夠在工作中充分發(fā)掘他人最優(yōu)秀的一面。他們懂得如何打開他人心扉,而不是令人心存戒備、拒人于千里之外。他們不制造緊張氣氛,而是非常善于緩和緊張局面。他們以身作則,為他人樹立了良好的榜樣,并能夠對那些不善于與人相處的員工產(chǎn)生積極的影響。在出現(xiàn)下述十種緊張局面時,人際溝通智能的作用體現(xiàn)得尤為突出。

    新員工不了解團隊術語 文化不同,語言習慣與表達意見的方式也不同。此外,幾乎每一個行業(yè),甚至每一個企業(yè)都有自己的一套術語,其含義是局外人與新來者無法領會的。作為領導或者同事,如何幫助新員工克服這一障礙?你可以采取下面兩種方法。

    主動為新人提供翻譯幫助。首先要確定那些外人難以領會的術語以及這些詞匯可能引起的迷惑,然后主動為新人解釋那些他們不懂的語言。比如,本,你好像不明白桑迪說的午餐學習計劃。我來給你說明一下……如果你的企業(yè)為新員工發(fā)放工作程序手冊或其他指導資料的話,還可以考慮在里面增加內部術語詞匯表的內容。

    變化表達方式。不要固守傳統(tǒng)的內部表達方式,應當時常采用一些新的方法,措辭上盡量做到通俗易懂。你的成員可能習慣用棒球術語來描述某位有團隊精神的人,例如他清楚什么時候應該恰到好處地放個短打,而不是每次都拼了命要把球擊出體育場.這時,你應該嘗試換一種說法,例如大家在管理這個項目時,就像熱門電視劇中的全體演職員一樣默契.

    語言是一個群體吸納或排斥外來成員的最有效的工具之一。只有留心工作隊伍內對專門性語言的使用,并積極幫助新成員融入集體,才能在團隊內部實現(xiàn)人際和-諧。

    員工業(yè)績滑坡 你只有首先了解了員工出現(xiàn)的問題,才能夠設法解決問題。你應當采用面談的方式了解他們對現(xiàn)狀的看法,而不應當采取質問的態(tài)度。面談是一種積極的傾聽,其目的是獲得真實的情況,絕不應有盛氣凌人的質詢的傾向。在這種面談中,你應當耐心地與下屬促膝談心,采取一種平和而坦誠的態(tài)度提出你的問題,告訴他你注意到他的業(yè)績近來有所下降,并征求他對這種情況的看法。你可以這樣問:與你過去的報告相比較,你覺得你的這份報告怎樣?在他回答的時候,要注意認真傾聽并做出回應。最好的辦法就是對他的回答進行歸納與解釋。

    通過歸納,你實際上是用你自己的語言對談話中的重要內容進行了言簡意賅的反饋。所以,你與下屬之間的談話大致會是這樣的:

    你:你覺得,與你過去的報告相比較,你的這份業(yè)績報告怎么樣?

    下屬:我覺得這一階段的業(yè)績水平是有些下降了。對不起。

    你:嗯,看來你對這一點也不是十分滿意。那么照你看來,要怎樣做才能扭轉這個局面呢?

    下屬:因為吉姆調到銷售部去了,我就不能像以前那樣得到我需要的信息。我覺得這一點直接影響了我的業(yè)績。

    你:聽起來你好像有些怨氣。

    你在深入了解了真實情況之后,就能夠進入解決問題的階段了。只有搞清楚問題的本質,你才能夠找到卓有成效的解決方案。

    你懷疑下屬是否理解你的指令

    不要問清楚了嗎之類的問題。對這種問題的回答不過只是簡單的是或否,對于澄清你的疑問幾乎沒有任何幫助。你的助手們可能只是自以為理解了你的指令,只有等到造成了損失才能發(fā)現(xiàn)他們的錯誤。要驗證下屬對你的命令的領會程度,不妨考慮一下下列辦法:

    要求下屬證明給你看。請你的下屬們對你所布置的活動或任務進行一個簡要的示范。你要盡量把這種對下屬的考察搞得像是一次預演,讓員工們認為你們這樣做的目的是對活動的程序進行檢驗(而不是針對他們自身)。或者,你還可以真的搞一次試運行,使大家都能夠對執(zhí)行程序進行評估,并做出必要的調整與改進。

    督促員工全力以赴

    對于這樣的人員,你表現(xiàn)了耐心,提供了協(xié)助,但是收效甚微。這時,與其坐等成果慢慢出現(xiàn),不如主動加大行動力度,采取換檔加速式的新方法。

    在傳統(tǒng)的關系模式中,換檔的手段通常是指換慢檔,即減輕員工的壓力、對后進人員給予積極的支援與鼓勵,或是耐心地與之建立和-諧與信任的'關系。但是,不妨采取一種新的督促方式,嚴格要求,狠抓下屬人員的工作業(yè)績。你可以這樣說:現(xiàn)在,我們來統(tǒng)一一下對現(xiàn)狀的認識。我想知道你為了保住工作,打算做出哪些改進。然后,傾聽他的計劃并且做出反應。不錯,你很清楚我對你的期望與要求。那么,從明天開始,你每天一上班,我們兩人先開一個五分鐘的碰頭會,你要告訴我你這一天的工作安排。下班前,我們再花五分鐘的時間,總結你當天的工作成果。

    接著,你必須堅決落實這個計劃,堅持你對該員工的要求與反饋。這樣做并不能保證員工的表現(xiàn)有所改善,但是至少確保了他決不會出現(xiàn)退步。

    員工在工作中半途而廢 員工無法履行工作承諾的情況屢見不鮮。要鼓勵員工繼續(xù)努力,關鍵是要堅持不懈。但是堅持不懈并不等于嘮叨不休。嘮叨抱怨的人通常表現(xiàn)出的是一種失敗與挫折的情緒,而堅持不懈則需要采取策略。鼓勵員工繼續(xù)努力,可以采用以下三種策略:提醒:如果你發(fā)現(xiàn)某個員工有半途而廢的明確跡象,一定要不斷提醒他你的要求,但是不要批評或者帶有嚴厲的情緒。對一切積極的努力都要給予贊賞。比如,瓊,只是提醒你一下,我這周四要去匯報工作。那些數(shù)字你弄得怎么樣了?很好,很高興看到你把這件事列入了工作計劃。我們周二再碰一下頭,看你完成得怎么樣了。

    要求:與提醒不同,要求則是明確對人員施加壓力,迫使他制訂出實際的行動計劃。在提出要求的時侯,首先指出對方行為的錯誤之處,然后再詢問對方打算如何補救。比如,瓊,明天就要匯報了,但是你還沒有把答應給我的數(shù)字交給我。現(xiàn)在你打算怎么辦呢?如果對方做出的保證可以接受,你可以說:我對你的保證感到滿意,希望你能夠說到做到。

    鼓勵:如果你看到員工在向著你所要求的目標努力,應當恰如其分地給予鼓勵。比如,瓊,我聽馬丁說,你問他在哪里可以找到我需要的數(shù)字。很高興你正在努力。

    打破員工的沉默

    如果你的下屬保持沉默,只是說:我不知道。你就需要提出更加明確具體的問題。例如:

    如果你愿意說的話,你覺得這個提議中哪一部分最好?

    你覺得是什么使你覺得很難對這一問題發(fā)表意見呢?

    你怎么看報告的最后一部分?

    等他回答了這些問題之后,可以利用表達觀點、給出理由和提供框架等手段,提出后續(xù)問題,獲得反饋:

    觀點:在詢問別人之前,首先提出你自己的看法。比如,我覺得我們提供的數(shù)據(jù)本來可以更充分一些。你覺得呢?這種態(tài)度可以向對方表明,你是歡迎建設性的批評意見的。

    理由:提出無可辯駁的理由,證明你需要了解對方的意見。比如,這份報告我已經(jīng)寫了很久,腦子都有些麻木了。現(xiàn)在正是急需你的新觀點的時候。

    框架:為方便員工提出自己的意見,可以為他準備一份問題清單,或者通過電子郵件提出你的問題。與當面詢問相比,這樣做可以使員工有更充分的時間先整理自己的想法和思路,然后再回來表明意見。

    與牢騷不斷的員工打交道

    一個團隊里如果有一個總是牢騷不斷的成員,就好像是辦公室里安放了一個不斷播放哀樂的喇叭,可以搞得全體人員情緒低落。這個問題必須由你來解決。你應當與這位消極先生單獨談話。在表達意見的時候,既要表示理解,同時又要態(tài)度堅決。

    首先,你要搞清楚他是否意識到自己總是在抱怨。這時應當給予他一些理解與支持。然后,要向他說明他的行為的后果,并提出解決的辦法:如果抱怨已經(jīng)成為你的本能反應,就會產(chǎn)生兩個后果。其一,別人對你敬而遠之,退避三舍;其二,你的怨言也傳播了一種消極情緒。這兩個后果對你個人和團隊都沒有好處。如果你覺得不吐不快的話,那我們就一起來找出你的困難,看看能否加以解決。

    一定要讓這位牢騷不斷的人員清楚,你希望他直接向你反映他的問題,而不是在團隊里到處散播。同時,對他改正習慣的努力要給予積極的肯定。你可以說:加利,看到你這樣痛快地接受了那個新任務,我真高興。你可幫了我的大忙了。

    團隊成員的話語權不平等

    如果一些人員在討論中包攬了所有的發(fā)言,那些比較沉默寡言的人員就會慢慢放棄發(fā)言機會。而他們越不發(fā)言,那些積極發(fā)言的人就需要說得更多以避免冷場。長此以往,就形成了一個惡性循環(huán)。采取下列策略有助于改變這種情況:

    在征求他人意見時,可以這樣問:哪幾位想說說想法?通常,會有幾個人舉手。這時候你就可以說:我想聽到三個人的意見。這樣一來,你就表明了自己希望聽到那些不常發(fā)言的人員的意見。

    使討論的形式多樣化,以鼓勵參與精神。比如采用人人發(fā)言的形式,使每個人都有機會進行簡短的陳述。或者可以組織二人或多人小組進行分組討論,然后再在全體范圍內交換討論意見。

    為討論設定長期的或暫時的基本規(guī)則。比如,你可以建議:我希望每個人都能夠暢所欲言,并且形成一個慣例,在別人發(fā)言時認真傾聽,不要隨便插話。或者,你還可以改變固有的討論程序,宣布在十五分鐘之內,任何人不得重復發(fā)言,確保所有希望表達自己觀點的人員都能得到發(fā)言的機會。

    如果有人確實壟斷了發(fā)言的機會,你就應該積極地傾聽,不失時機地插話,對他的意見進行簡要的總結,并詢問別人的意見。如果此人繼續(xù)滔滔不絕地把持著討論,你就需要與他進行個別談話,解決這一問題。你不妨請他幫助你,鼓勵那些沉默的人員積極發(fā)言。

    員工超負荷工作 員工們在自顧不暇的情況下,是很難實現(xiàn)互相協(xié)作的。此時,千萬不可表現(xiàn)出惱火的情緒,那樣做只會增加他們的壓力。要想最大限度地獲得他們的支持與合作,可以采取下列策略:

    確定工作的優(yōu)先順序。不要總喊狼來了,切忌夸大自己的需要。確保一個尊重他人意見的工作環(huán)境,使大家愿意主動向你表達自己的看法并提供幫助。

    密切聯(lián)系下屬核心人員。重視與你的工作密切相關的重要人員,把你的工作情況及時通報給他們,他們可能會更加主動地提供自己的意見,同時由于了解了具體情況,他們的協(xié)助也就更加具有針對性。實現(xiàn)與他們的密切聯(lián)系,采用簡短而不必回復的電子郵件就可以了。

    為員工的回應提供方便條件。要求你的下屬員工采用簡便省時的方式與你交流。如果打電話就可以解決問題,就無需召開會議了。如果你通過電子郵件向人們提出問題或困難,最好盡量提供一些可能的解決方案供他們考慮。

    互惠回報。對別人花費時間來幫助你要報以由衷的感謝。在力所能及時,也要主動對別人提供幫助。

    最后一點,在別人沒時間幫助你的時候應當表示理解。你要說:我知道,如果你有時間的話一定會幫助我的。下次再說吧。

    打交道的人多了,你難免會發(fā)現(xiàn)有些人的行為和性格令人難以理解。這些不愉快的經(jīng)歷經(jīng)常會使你感到沮喪甚至惱怒。采取人際溝通智能策略處理人際關系的人不會對這種經(jīng)歷感到困擾,而是去努力理解這些行為的原因。

    日本著名企業(yè)家松下幸之助關于企業(yè)領導管-理-員工21點技巧,是管理所必需的。這21點技巧是:

    (1)讓每個人都了解自己的地位,不要忘記和他們討論他們的工作表現(xiàn);

    (2)給予獎賞,但獎賞要與成就相當;

    (3)如有某種改變,應事先通知,員工如能先接到通知,工作效率一定比較高;

    (4)讓員工參與同他們切身利益有關的計劃和決策;

    (5)信任員工,贏得他們的忠誠信任;

    (6)實地接觸員工,了解他們的愛好、習慣和敏感的事物,對他們的認識就是你的資本;

    (7)聆聽不屬的建議,他們也有好主意;

    (8)如果有人舉止怪異,應該追查;

    (9)盡可能委婉地讓大家知道你的想法,沒有人喜歡被蒙在鼓里;

    (10)解釋“為什么”要做某事,如盯員工會把事情做得更好;

    (12)告知員工他所擔負職務的重要性,讓他們有安全感;

    (13)提出建設性的批評,批評要有理由,并找出發(fā)主進的方法;

    (14)在責備某人之前,先指出他的優(yōu)點,表示你只是希望能幫助他;

    (15)以身作則,樹立好榜樣;

    (16)言行一致,不要讓員工弄不清要到底應該做什么;

    (17)把握住每一個機會,表現(xiàn)你以員工為驕傲,這樣能使他們發(fā)揮最大的潛力;

    (18)假如有人發(fā)牢騷,需趕緊找出他們不滿之處;

    (19)盡最大可能,安撫不滿的情緒,否則所有的人都會受到波及;

    (20)制訂長、短期目標,以便讓人們據(jù)以衡量自己的進步;

    (21)支持你的員工,應有的權力與責任是不可分的。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇十

    1、最重要的事情:

    在每天早上(或者是前一天晚上),重點列出今天要做6件最重要的事情,先完成這些。即使你除開這些重要事項就沒有完成其他的事,但還是度過了非常有成效的一天。

    2、大家伙:

    就是你一直都在做的大項目。每天或每周專門給他留出時間來做,一步步完成。大的項目一定要有耐心,很多人做大項目的時候都死在黎明前的黑暗。

    3、每周定期清空收件箱:

    一收到郵件就決定如何處理。如果是需要你做一些動作的話,要么做,要么加入待辦事項,要么刪除,要么存檔;如果只是供你參考的郵件,就把他存檔吧。清空你的收件箱。

    4、早起:

    在別人支配你的時間之前,早起一個小時就等于是一天多了極富成效的一小時。

    5、一進一出:

    通過替代原則來避免混亂。每次買了新的東西,就丟掉(或捐掉)舊的。例如:你買了一條新的裙子,然后丟掉一條舊的。(類似還有”一進兩出”,當你感覺到你快被你的東西淹沒時,這條原則非常有用)

    6、頭腦風暴:

    天馬行空的想象。很多人都采取這樣的思維線路:以你正在想的事情(可能是你亟待解決的問題,或是你想描述的一個主題,等等)為起始點,然后隨手寫下你頭腦中的任何想法,再擴展到每個想法的副主題以及副主題的副主題。不用擔心這些想法是好是壞,你也不需要在這個想法下一直堅持下去,只是為了把他們從你的頭腦里面騰出來。過陣之后,你自己都會驚訝于你有多少創(chuàng)意點子。

    7、隨時記錄:

    隨身攜帶可記錄的東西-筆和紙,掌上電腦,一疊卡片。捕捉你頭腦中閃過的每一個想法無論是對你可能從事的項目的一個想法,或是你需要敲定的一個約會,再或者是你下次去商店要購買的東西,任何事情。經(jīng)常拿出來看看,然后逐個歸類到待辦事項,存檔,日志簿,等等。

    8、多睡會兒:

    睡眠對健康、學習、敏感度都很重要。研究發(fā)現(xiàn),身體經(jīng)歷一個完整的睡眠周期需要90分鐘,所以打盹兒如果少于那段時間的話就沒有睡覺的效果(雖然它的確讓你感覺好點)。每晚至少睡到八個小時。學著把睡覺當成是樂趣,而不是一個必須的麻煩或是奢侈。

    9、(10+2)*5:

    10分鐘、10分鐘迅速的工作,中間休息兩分鐘,用上計時器,每小時這樣做五次,讓你始終集中在工作上而不會讓你精疲力盡。把休息的兩分鐘用來喝口水,去去洗手間,或是看會兒窗外。

    10、smaet目標:

    一個名字用來描述制定、達到你的目標,并避免設定一些不實在的目標。smaet代表的是:明確的,可測量的,可達到的,現(xiàn)實的,適時的。

    11、succes:

    從chipheath和danheath的書——《讓創(chuàng)意更有粘性》當中,succes就是一系列的特征讓你的點子被人記住(有粘性):這些有粘性的點子既是簡單的、出乎意料的、具體的、可信的,充滿情感故事。

    12、先吞下青蛙:

    最先做你最不愿意的事情。常言道,如果你的一天是以吃青蛙來開始的,那么你這一天不可能更糟糕了。

    13、80/20準則:

    總的說來,這個準則說的就是大部分的成就來源于小部分的實際工作,反過來說就是,我們大部分的精力花費在那些不是很重要的事情上。找出你工作最關鍵的部分,盡可能地把你的精力放在那上面。

    14、下一步是什么?

    不要試圖計劃項目中的每件事情,集中精力在緊挨著的下一步。通常情況下,下一步的小事情就會將我們引導到另一步,然后再另一步,直到我們把他完成或是遇到阻礙停下來,這時我們就需要更多的信息,或者需要其他人的加入,或者其他的。盡量具體、清晰:你自己不能“安裝有線電視”,你能做的是“打電話給安裝公司,要他們來給你安裝”。

    15、秘訣:

    沒有秘訣。

    16、放慢點:

    給自己留出時間。吃慢點,享受一個懶洋洋的周末。悠閑的做事,保持快節(jié)奏的工作與生活的平衡。

    17、時間搏擊:

    每天安排一段時間來處理一個工作。在這段時間中注意力完全集中在這件事情上面。不要一直擔心是否能夠完成,只需給與這項工作全部的關注。(類似的說法還有“固定目標”,例如,在起床之前必須寫出1000字,或是必須完成10條命令,或者其他。)

    18、批處理:

    把類似的工作放到一起來做。例如:不要整天都在處理那些不時出現(xiàn)的郵件,而是用專門一小時來瀏覽你的收件箱以及回郵件。同樣的方法來處理留言、電話、回信、存檔等等一切日常、重復的工作。

    19、劃分象限:

    用來區(qū)分優(yōu)先級次的一個系統(tǒng)。兩個軸,一個代表重要性,一個代表緊急程度,二者相交。所有的任務都歸類到四個象限中的其中一個:不重要,不緊急;不重要,但緊急;重要,不緊急;重要,且緊急。去掉那些既不重要也不緊急的事情,推遲那些不重要但緊急的事情,盡量避免讓那些重要事情變得緊急,盡可能快的完成那些重要但不緊急的事項。

    20、一次性解決事情:

    不要寄希望于把事情留到以后來處理。每次處理你的郵件時,問自己“我怎么處理這個東西”,要么做,要么放到日程上,要么轉給別人做,要么存檔。

    21、不要打斷鏈條:

    用一個日歷紀錄你每天的目標。把你每天完成了的事項劃上一個大大的“x”,這個鏈條會一天天變長,不要讓他斷掉!也就是,不要讓沒有劃“x”的日子打斷了你之前堅持下來的成績。

    22、回顧:

    安排一個時間用來檢視這個星期做了些什么,下個星期希望做些什么。問自己,是否有新的計劃,現(xiàn)在做的是否讓你更接近你的人生目標。

    23、角色:

    每個人在一生當中都會扮演幾個不同的角色。例如,我可以是一個老師,學生,作家,繼父,伴侶,兄長,兒子,叔叔,人類學家,等等。理解每個不同的角色,學著把他們各自區(qū)分開來有助于你保持各個角色的平衡。為不同的角色制定目標,并讓你的這個目標與其他角色的目標保持一致。

    24、文思泉涌:

    這種狀態(tài)是指當你極其專心在某件事情上的時候,你甚至沒有感覺到時間的流逝,而同時工作就順利完成。這種狀態(tài)很難通過有意識的引發(fā),但是你可以自己創(chuàng)造引發(fā)這種狀態(tài)的條件,不如一段不受打擾的時間,不分心,心境平和。

    25、現(xiàn)在就做:

    用現(xiàn)在就做這句話來跟“拖沓”宣戰(zhàn)。只給自己60秒的時間來做決定,當下決定如何解決生活中遇到的事情,即使你還不是很確定也要嘗試著做決定。然后,一直前進。

    26、時間紀錄:

    律師需要紀錄下他們一天里所做的事情,以及做這件事情用了多久的時間并以此來跟客戶收費和做出解釋。你也應該對自己解釋清楚,所以記錄下你真正花了多少時間在某件重要事情上。

    27、有組織地拖:

    一種認識和利用拖沓傾向來完成事情的戰(zhàn)術。避開在列表最上面的待辦事項,先做那些看起來簡單點、不那么重要的事情,這樣使得“拖沓”也變得有成效些了。然后就是用緊迫的截至日期和嚴重的后果讓那些頂端的事項變得緊急。但是,當然,并不是所有的都那么緊急。有組織地拖,要求很高的自欺技巧,幸好,拖拖們都精于此道。

    28、個人使命宣言:

    寫一份個人使命宣言,并以此作為設定目標的指導。經(jīng)常反省你的這個工作或目標是否讓你離你的大目標更近。如果沒有的話就劃掉她。周期性的回顧和修正你的使命宣言。

    29、向后策劃:

    一種從目標返回來到行動步驟的策劃技巧。首先在心中確立要達成的目標,需要哪些可用資源去達成,然后又需要哪些資源去達成達成目標的條件,而這寫東西又需要什么東西去達到,等等,一直反推到我們擁有的可以馬上使用的東西。這就是我們的下一步。

    30、戴上耳機:

    戴上耳機你就能給自己一點私人的空間。人們通常不會隨隨便便打斷帶著耳機的人。注意:戴上耳機之后,聽不聽音樂是由你自己選擇的——反正只有你自己知道。

    31、寫下來:

    不要太依賴你的記憶力。把你要做的事情寫下來,像是日程啊,任何你涉及到的事情,一閃而過的點子,這樣的話你就可以不用擔心忘掉。把你的大腦用來思考,用紙或者電腦來記錄。

    32、零碎時間:

    就是我們等公交車,排隊,等待開會的那一小段時間。列出一些可以在五分鐘內完成的任務,或者帶本書去讀,或者帶點工作可以做,反正就是盡量用這些空余時間。

    33、單個任務:

    我們總把自己想成可以同時完成多項任務,事實上我們不能。當我們處理多任務的時候,實際上是把時間切碎并在多個任務上快速切換。由于通常需要花上一段時間才能真正進入狀態(tài)(研究證明長達20分鐘),結果工作成效更差,相比我們一件一件得做。

    34、習慣:

    通常指當我們做日常工作時采取的看待回應世界的方式。檢視你的習慣并問自己它傳達了你跟外界的一種什么樣的關系,以及需要如何改變來創(chuàng)造一個可讓你達到目標的世界觀。

    35、扳機:

    放些提示牌在周圍幫助你記得,并形成一個好的習慣。例如:把要還圖書館的書放在門口,這樣你就不會由于看不見它而忘記還了。

    36、整潔:

    混亂都是由東西不在合適的位置引起的。完全的一層不染也沒有必要,像有些人有非常非常整潔的辦公空間卻不能完成一件事情。當你需要的時候能夠很容易的找到,不需要打斷你的工作流程專門停下來找這件東西。現(xiàn)在就找出你工作中或者生活中的混亂,然后糾正它。

    37、想象你的未來:

    想象你已經(jīng)完成你的目標,那時你的生活是什么樣子的?你是你所希望的樣子嗎?如果不是,重新考慮你的目標。如果是的話,請想象你達到那里的過程。這樣你就有了計劃了,把他寫下來然后執(zhí)行。

    38、記事本:

    多個文件夾,分別標出1-31號和一月到十二月,用來提醒我們在特定日子需要做的事情。例如,如果你要在3.23旅行,你最好把你的行程、機票和其他的資料放進三月的文件夾里面。在每月初,就把前一個月的文件夾往后移。在三月一號,最好就把你的旅行資料放到23的文件夾里。每天,都把昨天的文件夾移到后邊去。這樣在23號這天,23號的文件夾就會出現(xiàn)在最前面了,而你需要的東西就放在那里。

    39、未做事項:

    未做事項的清單——有利于幫你發(fā)現(xiàn)導致你成效不高的原因,比如打在線游戲。

    40、模板:

    為經(jīng)常做的`重復性工作建立模板,比如郵件、客戶回信、更新博客,等等。

    41、確認單:

    當策劃大項目的時候,做一個確認清單,這樣你就不會由于太忙而忘掉一些步驟。并把這些確認單留好,你下次做類似事情的時候可能用到。

    42、懂得拒絕:

    學會對新的委托、打擾、任何事情說“不”,這是讓你集中在自己項目上的一項重要技巧。

    43、時間安排上的先后:

    首先安排好你的娛樂節(jié)目和你的生活。然后再把完整時間段的工作填充到之前安排好的空隙中。做完之后記得把這些寫進你的日程安排中。在高質量的工作之后給自己一個小小的獎勵吧。

    44、清理:

    經(jīng)常檢查你正在做的事情,把那些不能幫助你達成目標或是總浪費你時間、精力的去掉。

    45、一砣:

    把你搜集到的東西盡量集中放在幾個地方。理想狀況是放在一起。很多人看到他們需要考慮的東西都放在自己前面的時候都會感受到無比的安慰,不管這砣東西看起來多大。

    把你工作日50%的時間用在推動你的長期、人生計劃上;30%花費在中期目標(兩年左右)上,剩下的20%的時間花在那些只可能在將來90天影響你的事情上。

    47、計時器:

    告訴你自己,你將在一定的時間里只專注在你的一件事情上。設定一個計時器(用廚房的計時器或是電腦上的倒數(shù)計時器),然后專心做事。當計時器走完的時候,你也完成了,然后轉到下個項目。

    48、將就:

    允許自己失敗。釋放在項目開始時事事追求完美的壓力。告訴自己你會會過頭來修正這些問題,但現(xiàn)在暫時就這么著吧。

    49、跟自己對話:

    每個星期給自己安排一段時間。想想你自己的工作狀態(tài):什么上軌道了,什么還沒有;我犯了什么錯了嗎?我可以做些什么改變?讓你自己了解自己。

    50、(空白):

    這個單子很長,但并非盡善盡美。這最后一個空白就是留出來讓你自己填寫的。

    1、語言:要用文明用語(例如:請、謝謝、對不起等等)對受罰者也要禮貌用語.(聊友都關注著管-理-員的一言一行)

    2、對聊友的態(tài)度:對聊友的提問要回答到位(要用私聊)面對投訴、指責時要冷靜。

    3、處理違規(guī)事件:

    1)警告:要用文明的語言對觸犯房間規(guī)定的聊友用悄悄話警告(例:請您不要在公平上發(fā)網(wǎng)址好等等)注意:警告要用悄悄話。

    2)禁言:對一般違反房間規(guī)定的聊友警告三次再禁言,對嚴重的(比如:公屏做廣告、公屏惡意罵人、惡意刷屏者)不用警告可直接禁言。

    3)踢人:a)在聊天室對于說臟話者可直接禁言,盡量不要踢。

    b)對于上公麥惡意說臟話、播放色情聲音和衣冠不整跳色情舞蹈者直接踢出.

    c)對于罵了人就跑出聊天室者(踢出方法:鼠標左鍵點者公屏上此人留在房間的昵稱拖到話框里即可出現(xiàn) id 號碼,將此id復制在黑名單里.

    d)昵稱不雅者給予提示.在禁言,出去換昵稱,不聽可直接踢出。

    4、房間廣播:房間內不可太頻繁的發(fā)廣播. 私人廣播最好不要在房間發(fā)送.

    2.【對喜歡私下議論他人、挑撥管理離開房間的人,管-理-員們察覺后要遠離和警

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇十一

    試用期滿后,提出轉正申請,我們要對其轉正寫。

    評語。

    1)能夠嚴格要求自己,嚴格遵守人力資源企化部各項。

    規(guī)章制度。

    做到不遲到不早退堅守工作崗位增強職業(yè)道德修養(yǎng)遵照崗位行為規(guī)范要求恪守新聞職業(yè)道德具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件。考核合格予以轉正。

    2)對工作勤奮刻苦,干過的幾個工作崗位,產(chǎn)品質量全部均非常穩(wěn)定,在本崗位工作不忙的情況制下,可以積極幫助別的的崗位,做人更是樂于助人熱心腸,是大家學習的一個榜樣。

    4)良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

    5)今年完成了公司制定的任務,態(tài)度端正。

    7)該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。

    8)試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀,服從安排,學習能力接受能力強,工作能力突出。考核合格,給予轉正。

    9)該同志在試用期間,工作認真積極肯干,完成預定的考核任務,且成績優(yōu)異,予以轉正。

    10)認真勤懇踏實努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢,素養(yǎng)較高,在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求。考核合格,給予轉正。

    11)能夠嚴格要求自己,嚴格遵守人力資源企化部各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,堅守工作崗位,增強職業(yè)道德修養(yǎng),遵照崗位行為規(guī)范要求,恪守新聞職業(yè)道德,具備了網(wǎng)站編輯工作者的條件。考核合格,予以轉正。

    12)xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。考核合格,成績優(yōu)秀,給予轉正。

    13)工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明,好學,常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格,成績優(yōu)秀,給予轉正。

    14)xxx同志在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

    15)該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習,望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起,一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇十二

    1.______工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。

    2.該生在實習期間,態(tài)度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。

    3.該生謙虛謹慎,勤奮好學,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,希望該生再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

    5.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于獨立思考,能夠舉一反三。

    6.該員工平時工作仔細認真負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

    7.工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

    8.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

    9.優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

    10.工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在__________的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

    11.對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用。

    12.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

    13.工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

    14.工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。

    15.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

    16.該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務。

    18.工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。

    19.工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

    20.工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇十三

    評語。

    1.該同事工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

    2.該同事工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴,今年完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,辦事方法有改進,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個人得失.

    3.該同志思想政治素質注重政治理論學習,關心國家大事,努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加我公司組織的政治活動,處處嚴格要求自己,思想上行動上同黨中央保持一致。

    4.該同志勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

    5.工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象.

    8.該同事工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

    9.該同事工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

    10.該同事工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

    11.該同事工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

    12.該同事良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。

    13.在我單位試用期間,工作態(tài)度認真,積極主動,尊敬領導,團結同事,待人誠懇,能夠做到服從指揮,踏實肯干,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。同意該同志按期轉正。

    14.工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

    15.優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

    16.工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。

    17.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

    18.工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

    19.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

    20.工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

    21.該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務。

    22.辦事方法有改進,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個人得失。

    23.該同志在思想上堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

    24.該同志綜合素質好,業(yè)務能力強,學習能力強。能比較全面地掌握知識和我單位主要職能和重點工作,有較強的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。

    25.該同志謙虛謹慎,勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業(yè)務知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結合,將理論有效地運用于實際工作中。

    1.工作期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足。

    3.工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用。

    5.工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

    6.該員工平時工作仔細、認真、負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

    7.該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!

    8.該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

    9.該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認真、做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習,望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起,一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!

    10.xxx在我司工作期間,嚴格遵守我司的各種規(guī)章制度,積極主動向同事請教工作的各種知識,服從安排,踏實肯干,開拓視野,豐富了工作經(jīng)驗,為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學習中更加的努力。

    12.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。

    15.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。

    1、工作能力強,能帶領本組員工積極地開展各項工作,起帶頭作用。

    2、對工作認真負責,工作過的幾個崗位,產(chǎn)品質量都很穩(wěn)定,在本崗位不忙的情況下,能主動幫助其他的崗位,做人更是積極向上,是我們大家學習的模范。

    3、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認真、做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。

    4、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。

    5、協(xié)作意識特別強,哪兒需要哪兒去,休息也心系酒店。

    6、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進取!

    7、作為一名老員工,他工作勤勤懇懇,不論是部分一樣平常工作,還是在pa需要的時間,他都能挺身而出,帶領團隊共同完成任務。

    8、工作認真負責,在收銀這個崗位上表現(xiàn)很優(yōu)秀,得到大家的一致好評。團結員工,品德高尚,平時收銀不忙時經(jīng)常到前廳為顧客服務。

    9、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真、仔細、負責的心度去做好自己的工作。

    10、作為領班起到了很好的帶頭作用。

    11、,在日常工作中能團結同事,互幫互助。實干精神強,得到全體員工的好評,是酒店的好榜樣。

    12、她負責集團行政工作以及對外宣傳,工作認真負責。海華二十年周年慶典期間,她辛勤付出,圓滿完成集團20xx年度工作目標之一,獲得肯定。

    13、作為領班能吃苦耐勞,服從工作安排,不管調到哪個崗位,從無怨言,在工作中能起到很好的帶頭作用。

    14、該員工平時工作仔細、認真、負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!

    15、工作認真負責,能出色的完成。虛心好學,進步快,菜品質量穩(wěn)定,能主動幫助其他崗位工作。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇十四

    曾和一些企業(yè)的老總們聊天時,他們就高層管理人員的招聘很是無奈,經(jīng)過深入細致的了解,他們之所以對招聘高層管理人員工作的無奈,大致受以下誤區(qū)的影響:

    一、崗位說明書的過時或不切合實際

    企業(yè)人力資源管理很滯后,還保留著幾年前的狀態(tài),崗位說明書還保留企業(yè)發(fā)展初期時的狀態(tài)或過于參考同行的同類崗位說明書,在招聘高層管理人員時條件不切合企業(yè)實際,也就不可能招聘到合格的人才。

    企業(yè)要走出這個誤區(qū),要盡快的調整人力資源工作并制定新的、科學的崗位說明書,必要時要調整人力資源負責人。

    二、崗位低的人員面試崗位高的人員

    這個情況在許多企業(yè)普遍存在著,崗位低的人員去面試(初試)崗位高的人員,從人力資源管理的角度本身就是個錯誤。在崗位工作的束縛下,那些低崗位的人員不可能站在更高的角度來為企業(yè)招聘到合格的管理人員,甚至是自己未來的上司。企業(yè)崗位的等級或位置注定了他們都不可能超越自我(及時他們沒有私心)。之所以企業(yè)這樣做,原因大多老板太忙,先由某個崗位的人員篩選后,提交合格人員名單,老板在面試。從整體來講,即使他們初試時把合格的人員都留下了,最后老板可能還是沒見到合格的人員。因為,在初試之際企業(yè)的人力資源管理已經(jīng)被應聘者否認了。

    企業(yè)要走出這個誤區(qū),就是在招聘高層管理人員時,要成立招聘小組,最好是有人力資源經(jīng)理、部門副總、相關崗位的經(jīng)理或主管組成,有時總經(jīng)理也要參加的。國際的`外交工作還講對等原則的,企業(yè)招聘更應該講對等原則,因為是招聘將影響企業(yè)發(fā)展的高級管理人員的。

    三、招聘來留不住

    許多企業(yè)經(jīng)過一定的周折把高級管理人員招聘到位了,但有的高級管理人員在上班幾天或幾小時后,就與企業(yè)提出分道揚鑣。企業(yè)的老板們很不理解,許多企業(yè)甚至沒有和離去人員進行溝通。

    其實,新的高級管理人員在短暫時間內離職的原因很多時候就一個與自己理想的環(huán)境相差太遠。企業(yè)應在他們到位時要細致的溝通工作的環(huán)境、配制和要求。

    總之,招聘高級管理人員是企業(yè)任重道遠的一個人力資源工程。

    人大人職業(yè)發(fā)展中心從事職業(yè)規(guī)劃、培訓及咨詢,國家職業(yè)資格認證培訓工作,可以提供職業(yè)選擇和發(fā)展理論咨詢、求職技巧咨詢、職業(yè)環(huán)境分析和職業(yè)生涯培訓服務,提供企業(yè)人力資源管理師(一級/二級/三級/四級)、職業(yè)指導師(中級)、創(chuàng)業(yè)咨詢師(中級)資格證書培訓服務;幫助您獲得更好的職業(yè)發(fā)展、走向職業(yè)成功。

    對于急于作大作強,急于參與國際競爭的中國企業(yè)來講,空降兵的招聘是個永恒的話題。可以說,如果一個企業(yè)想不借助空降兵就能作大,幾乎是不可能的。因為時間不允許你自己去培養(yǎng)人才。我們看看國內的市場化的知名企業(yè),可以說沒有一個是沒有空降兵的。

    但是如果我們深入企業(yè)一調查,就會驚訝的發(fā)現(xiàn),中國企業(yè)的空降兵招聘做得非常的失敗。筆者最近的三個客戶都是業(yè)內知名的民營企業(yè),一了解發(fā)現(xiàn)他們招聘的成功率非常的低,可以說平均不到20%,也就是說,招5個人,在半年內就會流失4個人,或者是被炒,或者是主動離職。令企業(yè)老板們苦惱不已(當然,國外企業(yè)的情況也不理想,招聘成功率也不到50%)!

    一 不尊重應聘人員

    二 求全責備

    有的企業(yè)在招聘人才時,對人才的要求非常高,例如某公司招聘高管時,條件是:10年以上工作經(jīng)驗;名牌大學畢業(yè);經(jīng)驗豐富;有思想家的深度;有實干家的充沛精力;有演說家的口才等等。但是給的薪水卻不高。我們想一想,符合這種條件的人恐怕全國沒有幾個人,而且有這樣的人,也不一定對你的公司感興趣。這種不切實際的要求導致的結果就是,可供選擇的人才非常少,而且可能會漏掉一些最佳人選。

    三 輕易相信應聘人員

    盡管人們在日常生活中疑心重重,但是在招聘過程中,許多管理人員還是會不假思索的相信應聘人員在面試中的回答及簡歷中的信息,沒有進行仔細的甄別。哪里知道,許多候選人在面試中會有意、無意的歪曲信息,或夸大成就,或掩蓋失誤,或對問題避而不談等等。

    其實許多人在應聘某職位時,根本就沒有想在這個公司長期待下去,他們只是想擺脫目前的困境,或者想攢更多的錢,或者找一家使自己看起來更有面子的公司,以備今后跳槽方便。這樣在簡歷中他們就只會突出成績,在面試中他們會經(jīng)常調整“真-相”迎合面試官。例如,一個銀行的信貸主管想應聘一家高科技公司的職位,當面試官問他是否具有對風險的承受能力時,他回答說,自己非常喜歡給那些創(chuàng)業(yè)期的小型高科技企業(yè)貸款。實際上,他在過去的兩年只給兩家類似企業(yè)貸過款。

    四 惺惺相惜: x??|! f. x/ c% d$ d( i: f/ x

    五 不當授權& z7 @; \2 s5 y8 ~

    六 面試缺乏結構、缺乏系統(tǒng)

    一般中國企業(yè)目前的高管招聘面試是這樣的:象閑談式的對話,從面試官和候選人都熟悉的人到最近的體育比賽、國內外大事都可以成為談話的話題。當談到正題時,面試官會不緊不慢的提出幾個早在候選人意料之中的問題,然后候選人也是不緊不慢的作出回答。這種面試沒有結構,沒有既定的流程,也沒有既定的考察要素和問題,與其說是面試,不如說是聊天,雙方可能會盡興而歸,但是,面試官對候選人的能力仍然不了解。而且,這種聊天式的面試可能使得那些不是聊天高手的優(yōu)秀候選人被拒之門外。

    七 忽略情商、或者忽略深層能力和素質

    八 企業(yè)政治

    招聘面試過程中一個非常嚴重的問題是存在大量的政治行為,如人們喜歡錄用自己人。一家上市公司的董事長非常專制,公司的總經(jīng)理離職后,他提議由他的大學同學接任,在他的脅迫下,董事會只好接受,而省略了通常的招聘程序。結果是,不到一年,新的總經(jīng)理因為缺乏戰(zhàn)略管理能力導致公司業(yè)績大幅下降而被解職。

    還有一種情況常見就是“武大郎”現(xiàn)象,許多人在招聘時,喜歡招聘一些比自己能力差的人,以便自己以后升遷時不受到威脅。

    企業(yè)在招聘高管的時候,要想取得滿意效果,必須采取一系列措施避免以上八大問題。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇十五

    一、甄別水分簡歷?通常招聘專員篩選遞交上來看似很符合本公司招聘崗位描述的簡歷,經(jīng)幾分鐘速讀,即可判定其真正匹配程度及有無..

    一、甄別水分簡歷

    通常招聘專員篩選遞交上來看似很符合本公司招聘崗位描述的簡歷,經(jīng)幾分鐘速讀,即可判定其真正匹配程度及有無水分。

    首先,快速瀏覽該簡歷所寫過往公司及職務,如果職務起伏很大,沒有相應過渡職務,既是水分跡象之一。比如,有人前一個崗位是總經(jīng)理助理,下一個崗位居然是人事經(jīng)理,再下一個崗位則是行政主管。從這里可以判定他的簡歷有50%的可能造假,因為總經(jīng)理助理是不可能涉及太多人事方面的工作的,一般就是文秘性工作,試問怎么可能一下跳到人事經(jīng)理的位置上?另外,干過經(jīng)理的人,一般很少愿意倒回去做主管,而且不是真正本職的主管,這里牽扯到薪水和職業(yè)規(guī)劃等問題。

    其次,快速瀏覽其工作職責描述,真正干過經(jīng)理或副總的人,工作描述多寫實際事務,某些項目,甚至缺乏一定條理性,而干過短暫時間管理職務的半桶水多寫一些理論知識,而且精心組織語言,給人以干練的假象。

    再者,快速查看其自薦語,是否有全局觀,是否道出行業(yè)內精髓觀點。工作描述可以寫實際處理過的事務及成績,但自薦語必須能寫出一些高度總結性,概況性的東西,否則,此人不具有統(tǒng)領一個部門,駕馭一個團隊的水平,下面工作描述寫得理論性強反正論證其簡歷的不真實性。

    二、面試洞穿他的心理,尋找真-相和事實

    結構化面試職能面試一些專業(yè)崗位,而一些中高級管理人員有一定面試經(jīng)驗,對一些常規(guī)化面試題以很熟知所謂標準答案。比如,我曾經(jīng)面試一位行政主管,我很隨意問了他離職的原因,之所以要問,是因為他簡歷寫他在這公司干得怎么怎么好,我很好奇,既是如此,何必離職,故有此一問。這位老兄一聽這個問題,馬上口若懸河,滔滔不絕,什么想尋找一個更好的發(fā)展的.平臺啊,什么尋找更大發(fā)展空間等等。我追問了一句,你認為的好平臺是怎樣的平臺?他猶豫了一下,說就是能相互配合的平臺。我又追問,那是不是以前公司老板經(jīng)常罵你不配合?他楞了一下,說臺灣人歧視大陸人,分級分得太清楚,我說這難道就是離職的原因,這好像是普通想象,如果是怎樣,我想你很難找到不分級的臺資公司,最后,他頂不住了,說其實他離職是因為他有天喝了點小酒,忘記派車送貨到分公司,導致分店半天沒貨賣(他們是做飲品糕點類連鎖店),被老板痛罵一頓,扣了一個月工資。然后又開始不停的說以前老板怎樣霸道等等。至此,我基本判斷此人一不夠誠實,二做事不夠細心,三缺乏有效溝通手段,四簡歷嚴重失實(簡歷寫如何如何干得好,而他又說老板如何如何霸道,太矛盾),完全無法依據(jù)簡歷了解其過往業(yè)績。ng。

    三、打擊其專業(yè)度信心,降低薪資預期

    有些人面試時信心爆棚,開口就要幾千幾千的薪資,面試時必須把握火候予以信心打擊,趁勢大幅降低其薪資預期。有次找個人事主管,她也是很健談,談到薪資要5500元,我們是家中小公司,本崗位工資預算也就3000左右。所以,有必要打擊一下她的信心。我問她最擅長什么,答曰人事六大塊都很熟悉,追問合同具體有那幾塊,簽署合同注意哪些事項。答曰*****(漏了勞動保護條款);要本人簽,要有兩份(漏了簽合同簽收單),追問解雇有哪幾種形式及各有哪些賠償(答復漏了合同自然到期終結,公司仍然要支付經(jīng)濟補償金,違法解雇定義及賠償?shù)?,追問工傷級別的分類,具體是那些,具體對應賠付多少個月一次性傷殘金(支吾答不上來了),最后把她答不上來,或答漏的,當面重復一次,指出其專業(yè)性有待提高,然后突擊問她最低能接受的薪水是多少,最后她開出了試用3000,轉正3500的條件,搞定。

    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索管理人員面試技巧。

    幼兒園管理人員的評語技巧(優(yōu)質16篇)篇十六

    在公司領導及各部門各同事的幫助下,工程部完成了本年度的工作。從20xx年3月初擔任工程部經(jīng)理以來。由于專業(yè)技能的局限性以及管理經(jīng)驗的欠缺,從任職以來,對工作一直不敢怠慢,堅持小心謹慎、腳踏實地、認真務實、高效求新的工作態(tài)度與工作方式。在工作中不斷的深入和學習,得出一些項目管理方面的思路。這些項目管理方面的思考,有的已經(jīng)在實施和實踐。但由于有些思考不成熟、不系統(tǒng),也就沒有及時與公司領導匯報溝通,現(xiàn)對其進行相對系統(tǒng)的整理。

    總結共分2部分,第一部分:工程情況第二部分:分析和建議。

    第一部分:工程情況。

    2、按董事長指示:地下室供熱管道修改,陳工、金工帶人做節(jié)約8萬左右、做5樓供暖節(jié)約2.5萬左右、地下室每年都能節(jié)約供暖費40萬左右、a區(qū)能使公司節(jié)約開支140萬左右,b區(qū)能使公司少受損失200萬左右;去年防水合同談好28萬,經(jīng)今年比較董事長確定24萬,節(jié)約4萬;第二部分:分析和建議通過一年工作的總結,我認為在今后的工作中有以下幾方面的問題需要引起我們的重視:

    1、在以后項目的施工單位選擇上,我們該如何更加準確的評估施工單位的真正實力,如何從根本上杜絕各種形式的掛靠、轉包等問題,是我們需要專門研究的問題。我認為首先要在合同談判期間對這類問題做出嚴格規(guī)定,同時合同壓價也不應過低,因為好的施工項目部的管理成本一定是較高的,過低的價格是無法找到真正好的項目班組的,而好的項目部所給我們創(chuàng)造的間接效益是遠大于我們多給他的那部分工程費用的。這樣能夠更加有效的控制好成本,將不必要的成本支出控制到最低限度。

    2、工程部的組織構架即要做到精簡,又要適應公司發(fā)展的需求。目前工程部經(jīng)理1人,安裝管理1人,倉管2人,應對目前公司的工程,是適中的。但這不符合公司的經(jīng)營發(fā)展需要,還應增加和培養(yǎng)專業(yè)管理人員。增加人數(shù)不是越多越好,也不是越少越省。我建議增加招聘4-5人。有二至四年工作經(jīng)驗的技術負責1人,內業(yè)資料員1人,剛畢業(yè)的大學生2-3人。有工作經(jīng)驗的崗位工作上手較快,剛畢業(yè)的大學生可塑性較高,比較容易培養(yǎng)成符合我公司要求的專用型工程管理人才。

    3、區(qū)開工、b董事長辦公室裝修、廚房營業(yè)、5樓裝修不管效果怎樣,都符合上層造勢的王道管理方式。開會多工作時間就少,雖然磨刀不誤砍柴工,可沒有時間怎么做工作,開會是解決問題,不是形式。中國是一個人治社會,但企業(yè)要講制度;中國是清淡型文化,企業(yè)管理是要量化管理;中國是面子文化,而企業(yè)需要利益文化;公司應該實現(xiàn)職業(yè)化,制定出切實的好制度,體現(xiàn)組織范圍,計劃成本、質量成本控制等管理方法。講究策劃、評估、現(xiàn)場控制、完成移交、服務維修;工程部尤其是我作為部門經(jīng)理對于工程工期滯后,負有不可推卸的責任,在工程質量及現(xiàn)場管理方面的管理也需要進一步提高。但總的來說,對于工程管理,我們工程部全體人員在工作上均能兢兢業(yè)業(yè),認真負責,為了順利開展工程毫無怨言的加班加點,犧牲自己的休息時間,真正的把公司的事情當成自己家的事情來做,體現(xiàn)出了主人翁思想,表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和較高的業(yè)務水平,就是個人修養(yǎng)、交流方式有待提高。

    工程部:

    20xx年x月7日。

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