讀后感可以讓我們更加全面地了解和把握書籍中的主題和意義，同時也可以培養我們的批判思維和創造力。在這個專欄中，小編為大家分享了一些優秀的讀后感范文，供大家欣賞和學習。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇一
你相信一個年僅14歲的德國姑娘一個人先后游歷了歐洲的各個地方嗎?不相信吧?!是的，開始，我也不相信但自從讀了《烏塔》這篇文章后，我不得不相信。
一個生長在德國漢堡的14歲小姑娘烏塔，利用暑假游歷了法國、瑞士、奧地利……。
再想想以前的事兒，我的臉上不由得陣陣發燙。
哎!我什么時候才能自立呀!我也想自立!對，就從現在開始，我再也不讓任何人把我代替，我要利用所有機會，鍛煉自己的能力，學會自立!
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇二
老師向我們推薦了《長襪子皮皮》一書，我剛讀幾頁就愛不釋手了，一口氣讀完。心里就感受萬千，非常愿意和大家交流交流。
她有一頭像紅蘿卜一樣的頭發，硬邦邦的扎起兩個朝天吼；一個土豆似的鼻子，一張大嘴巴，里面長著兩排整齊潔白的牙齒，這就是長襪子皮皮。
皮皮她曾經游覽七個大洲，它曾海上冒險，她還曾到過黑人王國，做過那里的公主；她力大無比，她一人打過四個男孩子，她還打勝了雜戲團里的大力士，還徒手打走了偷他金幣的兩個小偷；她荒誕可笑，曾買糖果18斤，騎著馬兒去上學，等等，就是這樣一個小女孩，讓你情不自禁的喜歡，讓你廢寢忘食，讓你心馳神往。
每個人都有自己的童年。我們的童年時珍貴的，是美妙的。我們應該在我們的童年里多讀一些書，多學一些知識，多了解一些社會，多認識一些人……讓我們全面健康的成長。
書上說：花有重開日，人無再少年。我們一定要珍惜我們的童年時光，讓他灑下一串串晶瑩的珍珠。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇三
幸好,我在少年宮朋友告訴我,在假期時,每天晚上九點睡覺,睡夠了就馬上起床,走到窗邊看一看天氣,欣賞一下外面的景色.說也奇怪,貪睡懶覺的.壞習慣真的慢慢地離開我,我心里真高興,家里人也為我進步高興.
同學們,我的壞習慣改掉了,你的壞習慣呢趕快努力改掉自己的壞習慣吧,相信你一定會成功的.
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇四
救救小河，我生長在一條清澈見底的小河里，我有許多小伙伴，我們天天在水里嬉戲、游玩，多么高興呀！
這里的水可真舒服呀！我們留在這兒久久不愿回家。可是，近段時間，水被污染了，變得泛黑發綠。我們好象帶上了綠得發黑的眼鏡似的，就算是誰來了也看不清楚。我早上穿著一件雪白雪白的衣服，可不到中午，我的白衣服竟變成了油滋滋，黑乎乎的了。最可怕的是隨時會受到人類的襲擊，那些塑料袋呀、飲料罐呀、爛衣服呀、甚至連我們最可怕的動物尸體等，一應俱全。讓我們生長在恐怖的世界里。我和伙伴正在醞釀有什么好辦法能把這里的環境搞好，我們嘗試過在街市上張貼標語，在河道兩旁發傳單，在電視上作廣告等，但是用什么辦法也逃不出這惡運。我們無可奈何了，只有“逃”才是唯一的出路。
“如果我能到別的地方生活那該多好啊！”我和小伙伴們正在商量逃生的好辦法，“對，到陸地去。”“可是，魚兒怎么能離開水呢？”“我們在陸地上根本不能生存。那怎么辦呢？”
于是，我們收拾行李，扶老攜幼地離開了生我養我的故鄉。我們游啊游，終于來到了滔滔的大-上，沒過幾天，由于-水發黑發臭，還有有毒的化學元素，我的幾個伙伴都病得奄奄一息了，我們不得不離開這鬼地方。
我們的生命快維持不住了，請你們把我們的家園保護好，清理好河流里的垃圾、廢物，從此不要亂扔垃圾，把工業廢水處理好。為了我們，為了你們，為了美麗的山河，為了美好的未來，請你們快快行動起來吧！讓世界成為一個不受污染的美麗的大花園吧！
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇五
愛的教育是一本成人以我們小孩子的眼光用日記的形式寫的一本好書，其中有許許多多感人的故事，總是充滿愛，充滿了正能量！我很喜歡這本書。
想想我們的中國夢，想想我們中國目前的現狀，在關于老人摔倒了是不是要扶，敢不敢去扶之類的問題上的糾結，想起來不免讓人心酸。
我們中國是一個有著幾千年優秀傳統文化的大國，我們也有很多感人至深的故事，可是我們的國民素質為什么還是這樣急待提高？我們是不是應該有更多更好的愛的教育的優秀作品呈現給我們，讓我們從小從中吸取到正能量，長大為自己的祖國作出更大的貢獻。
要做事，先做人，這是我們都明白的一個道理，可是真正要做好可不是一件簡單的事情，愛的教育這本書讓我明白了，“教育”兩個字是多么的沉重。我們的教育工作者們，他們的責任的多么的重大啊！除了要讓我們學會書本上的知識還要和爸爸媽媽一起讓我們學會愛，學會做人，學會很多書本上學不到的東西。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇六
讀了這本書，小白當時的努力，換來此刻的美好，是值得高興的。小白努力、堅持的精神，值得我們去好好學習。這個故事讓我明白：人生中最大的財富是人與人之間的真情！還有我要向書中“小白”的朋友—笑貓、球球老老鼠、菲娜、地包天一樣有愛心、助人為樂！
最后，小白找到了自己稱心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟隨著主人一輩子......
這本書展現了人間的“真善美”。通過這本書，我深深懂得了一個道理：我們應該要真實的、內在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇七
暑假里我看了一本書名叫做《吹小號的天鵝》的書，這本書讓我知道了有一只吹號天鵝——路易斯。它勇敢、堅強，不放棄，并且聰明伶俐，通過自己的努力最終成為了獨一無二的吹號天鵝。
有一次，薩姆的爸爸和薩姆來紅石湖野營，發現了兩只吹號天鵝和一只生來就啞了的小吹號天鵝——路易斯。
路易斯天生是啞的，它為了說出自己的想法，向賽蕾娜表達自己的愛意，就求薩姆帶它去學寫字。路易斯費盡了千辛萬苦終于學會了在石板上寫字。可吹號天鵝們是不認識字的，路易斯還是無法向自己心愛的吹號天鵝傾訴衷腸。為了幫助自己的孩子，天鵝爸爸在危急時刻從樂器店為路易斯偷了一把昂貴的小號。
路易斯為了學會吹小號和幫助父親還清債務，它去了“庫庫斯庫斯”夏令營，學會了“起床號”、“熄燈號”等，又去了天鵝湖、動物園表演，最終還清了父親的債，自己也學會用小號吹各種優美音樂，成了美國小號演奏家。
突然有一天，刮起了一陣大風，把路易斯的心上人賽蕾娜刮到了動物園，路易斯細心的照顧賽蕾娜，并為賽蕾娜吹小號音樂，最后賽蕾娜愛上了路易斯，它們飛去紅石湖過上了幸福生活。
這個故事告訴我們，即使有再大的缺點，只要我們不斷努力，克服困難，就一樣可以取得成功。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇八
時間過得可真快，轉眼一年級的下半學期即將結束再過一個多月就會迎來所有同學都盼望的.暑假。我也不例外，我早就想趁這個暑假和爸爸媽媽出去旅游了。可就在媽媽看到中考試卷的那一刻，我知道所有的獎勵都變成了懲罰。我又犯了那個壞習慣——做作業粗心大意。
就拿語文來說吧，有一個字讓注上拼音，比如好事的‘好’，我給注的是‘kao’，開心的‘開’，我注的是‘gai’，聲母誰和誰都分不清了。還有數學問題就更不應該了。比如說：12+8=20，我竟寫成等于21，8+50，我竟寫成8+5。像這樣的錯題還有很多，我都不好意思再說下去了。就因為我的粗心大意，所以這次數學考試我竟考了八十六分。老師說我退步，媽媽說我粗心。
唉！我心里比誰都清楚，還不都是粗心大意若的禍，我在心里暗暗發誓，堅決改掉這個壞習慣，爭取下次考試能交給媽媽一個滿意的答卷。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇九
今天我讀了《丑小鴨》這個故事，對我的感觸很深。
丑小鴨經過千辛萬苦之后終于變成了白天鵝，那是因為丑小鴨的心里有美好的愿望。
逃避挫折、困難不是辦法，我們要學會戰勝它。我們每個人都有自己的夢想，經過努力，我們也可以變成“白天鵝”，也可以實現愿望。
我們為什么不能像丑小鴨一樣呢？丑小鴨雖然外表丑陋，但是它的內心卻很美。要知道，看事物不能光看表面，而要看它的內在作用。所以，我們以后一定要像丑小鴨一樣，堅持追求自己的夢想。這時候，你一定會覺得離自己的夢想越來越接近了。
我深深地被丑小鴨堅持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢想和希望。
最后，我要告訴大家：困難并不是獨立的，它是你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，就會發現，困難并不可怕。只有你有決心對待它，你就會成功。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十
老舍先生就是一位十分著名的小說家和劇作家，我們經常接觸到他的作品。這個暑假，我品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說就是老舍先生的代表作，真實地描繪了北京一個人力車夫——祥子的悲慘命運。
祥子一貫要強和奮斗，他所夢想的但就是就是以自己的勞動求得一種獨立自主的生活。像他這樣善良、正直的人，可就就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來實現自己的夢，但經過這些打擊，他喪失了對于生活信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾、極端自私，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成為一堆行尸走肉。
對于祥子的杯具，我感到萬分同情。他本就是一個很正直的人，卻落得如此下場。其實他一開始也在努力地與生活斗爭，只就是他沒有堅持，如果他堅持了，那么事情就不會就是這樣。
其實，祥子之所以會有如此下場，很重要的原因就是當時舊社會的黑暗和不合理。書中說：“苦人的懶就是努力而落空了的自然結果，苦人的耍刺兒內含一些公理。”“人把自己從野獸中提拔出，但就是此刻人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，但就是變成了走獸。一點也不就是他自己的過錯。”可見當時的社會真能把人變成鬼！
如果祥子生活在我們這個年代，也許他就不會變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直，必能成為一個對國家、對社會有用的人，也能成為一個幸福的人。我們此刻生活在一個公平、公正、公開的法治社會，我們就應珍惜這樣的環境，好好地學習，不要辜負黨和人民的教導，將來為祖國獻出自己的一份力。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十一
我最近讀了一本科普類的書，叫《十萬個為什么》。它解開我心中許多的迷題。
《十萬個為什么》的作者是葉永烈，他是早年科普作家，現紀實文學作家。里面的內容數不勝數，每一篇文章都告訴我們一個科學小道理。
以前，我對九大行星和銀河根本一點也不懂，但看了《十萬個為什么》以后，我全都明白了。原來九大行星指的是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星和冥王星啊!銀河則是許多像太陽系一樣的星云構成的'。而我們居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。我最感興趣的一篇文章是“企鵝為什么不怕冷?”書上說，那是因為企鵝經過數千年暴風雨的磨煉，全身的羽毛已經變成重疊，密集的鱗片狀，這種特殊的雨被，不但海水難以浸濕，就是氣溫在零下近百攝氏度，也休想攻破它保溫的防線。所以，企鵝能在寒冷的南極生存下去。別看它整天挺著個大肚皮，塔科斯一位游泳健將呢!它的速度超快，每小時達到36公里呢!
《十萬個為什么》是一本好書，它把我帶進了知識的海洋，我喜歡這本書!
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十二
寒假里，我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。
我最喜歡里面的一個故事叫《小抄寫員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過著貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫簽條，補貼家用。朱里奧心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄簽條，他的成績因此落后。他的爸爸就責罵他，對他感到失望。朱里奧心里很難過，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅持了下來。直到有一天，他的爸爸發現他在寫簽條時，激動的淚水在眼圈里打轉。他的爸爸既高興又難過，高興的是朱里奧是個懂事的孩子，難過的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學習，關心、體貼爸媽，自已的事自已做，做一個懂事的孩子。
在《愛的教育》中，我覺得安利柯是個善良、誠實、學習勤奮、關愛爸媽、待人禮貌的孩子。我很喜歡他，我要與他做好朋友。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十三
紅與黑作家筆下展現的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。
貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在那里的最高代表，把維護復辟政權，防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得此刻的肥差，從而把自我同復辟政權栓在一齊。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面，是為數甚重，擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級，在政治上也定將是最后的勝者。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十四
在寒假里，我讀了一本書，書名是《柳樹風聲》。作者是英國的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書，我就深深的喜歡上了書中的故事。
故事里描寫了森林的'生機勃勃的景象。還說到幾個小動物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個洞，它穿過了洞，走到了河邊，入到了友善的河鼠，河鼠帶著鼴鼠坐上了小船，鼴鼠和河鼠成為了好朋友，它們后來入道了獾先生。獾先生在它們迷路的時候幫助了它們，它們的好朋友蟾蜍先生因為汽車的事情被關進了地牢。后來蟾蜍先生通過小女孩的幫助裝扮成洗衣服的老婦人逃了出去，但是它的蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸占了。后來在三個好朋友的幫助下奪回來了蟾宮。蟾蜍先生在三個好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報了它們。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十五
我讀了《雷鋒故事》這本書后，知道了雷鋒叔叔是一個不畏艱難全心全意地幫助他人。書中有關于雷鋒叔叔的許多故事，其中一個是一位老奶奶坐在公交車上，因為行動不便，所以上車和下車都很艱難，到老奶奶下車的時候，雷鋒叔叔用他寬大的手掌把老奶奶扶下車來。他背著老奶奶走過荊棘地，鞋也破了，腳上的鮮血也把腳滲鮮紅鮮紅的。等他把老奶奶送到目的地的時候，他的腳已經腫得很大了。雷鋒叔叔是一個革命軍人，雷鋒叔叔就是為了救自己的同志才犧牲的。雷鋒叔叔正在跑步，一位同志在電線桿下面，剛好電線桿要倒下來，雷鋒叔叔飛快地跑過去，把那位同志推了過去，而自己卻被沉甸甸的.電線桿壓在了下面。
幫助別人等于幫助自己，像雷鋒叔叔這樣做好事不求回報的人社會上很多，雷鋒叔叔是一個忠于革命的人，我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，將這種精神一代一代地傳下去！
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十六
我讀了《魯班學藝》后，有一種這樣的想法：同樣的.學藝機會，大兒子，二兒子豪不珍惜，混了三年，一無所成，結果被父親趕出家門。小兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學，終有大成，后被人們尊為木匠祖師。
這一失一得，一敗一成兩種截然而不同的結果告訴我們：只有勤奮刻苦地努力鉆研，才能學有所成。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十七
最近我在網上讀了一本書,書名叫海寶傳奇5磁場危機-尋找創新之石。這本書的作者是海寶。故事的主人公有海寶、酷弟、小琴、閃電。
海寶大家都認識，酷弟是海寶的好朋友，小琴是清朝人，是酷弟的好朋友，閃電是一只跑起來很快的小狗。他們一起來到了世博園，突然酷弟發現小琴的手變成半透明的了。這時世紀老人來了，他說：“要在八小時內找到四塊能量石才能拯救小琴。能量石就在一個個館內。”老人又給了他們一根藤條。他們到了西班牙館，找到了線索，闖過一次次難關，他們看到從空中有個東西落了下來，仔細一看，原來是他們一直在找的能量石。能量石落在氣象館里，于是他們奔向氣象館，看到了能量石，能量石離地面好高好高，根本拿不著。這時，酷弟發現了一個開關，就按了一下，看能量石沒什么反應。過了一會兒，氣象館的墻上發出了聲音：“你們想想再告訴我這塊能量石的`名字，如果答錯，能量石將永遠被封印在里面，我只給你們一分鐘答題時間。”酷弟開始回想找能量石時的情景，在最后一秒鐘，酷弟想出了答案，這塊能量石的名字叫“創新之石”。最后四個小伙伴靠自己的機智勇敢拿到了能量石,擺脫了時期排斥。
看了這本書后我深有感悟:無論做什么事都要團結一致，永不放棄，只要不斷努力，積極思考，最終一定能找到解決問題的方法，從而獲得成功。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十八
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會，那么小學三年級讀后感怎么寫呢?下面帶來小學三年級讀后感范文，歡迎閱讀。
讀了《新語文讀本》里的這篇文章，讓我喜歡上了奧吉這個小女孩。
她曾經是哪么的不喜歡媽媽肚里的小寶寶，當媽媽告訴她小寶寶會永遠和他們在一起，同吃、同睡、同玩時，她十分苦惱的躲在媽媽為她建造的“小角落”里，嚎啕大哭，她接受不了這個即將出世的小弟弟。
細心的外公替剛出生的小弟弟送他一個神秘的禮物——洋娃娃，讓她打開了這個心結。
漸漸愛上了這個可愛的小弟弟。
媽媽曾對我說：“我剛出世時，姥姥叫我大乖孫，這個原本屬于姐姐的專稱，為了這個專稱，姐姐竟然要姥姥叫她總乖孫。
看來，分享愛是要時間的。
這個故事告訴我，不僅要愛自己家的小弟弟、小妹妹，還要懂得把愛分享，讓一個愛變成無數個愛。
在暑假的時候，我讀了一本書名叫《青銅葵花》，這本書講述的是一位鄉下男孩青銅和一位城里女孩葵花的感人故事。
很多人會認為書是甜的，但我認為書是咸的。
為什么我會說這本書是咸的呢?那就讓我從葵花剛來到大麥地的時候開始說起吧 !
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。
爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：剛到沒幾天就有難題了，本身這錢打算今年讓青銅去上聾啞學校，可是葵花也到了上學的年齡，可是到底把這個機會讓給誰呢?青銅為了葵花他甚至放棄了上學。
一次讓葵花看守農田結果莊稼全被嘎魚家的鴨子給吃了個精光，他為了不讓葵花被爸爸罵就用手勢和爸爸說是他沒看守好農田就被他爸爸給罵了一頓。
這本書讓人看了都想流淚，這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌呢?這兩位哥妹都是圣者。
他們是鍛煉人類開展偉大的心魂，他們是力，是生，是神。
凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。
凡是不能體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
我很喜歡看書。
一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發上，津津有味地看了起來。
沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。
《西游記》中描寫了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。
在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。
因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那么粗，也能變得像繡花針那么細。
孫悟空還會七十二變，騰云駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。
可是最讓我佩服的，還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西游記》之后，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇十九
雷鋒做了很多好事。有一次，一個老人買不了火車票，火車快開走了，雷鋒就掏出自己的錢買車票，還幫那老人拿行李上火車，送老人回家。老人突然問他：“你叫什么名字?”雷鋒說：“我叫解放軍(化名)。”然后他趁月光走回部隊。這件事讓那老人很感動，后來雷鋒做了很多很多好事。
他還把得到的工資省吃儉用，存起來給那些貧窮沒錢讀書的孩子。體現出他勤儉節約獻愛心的精神!
在現在的社會上有不少這種學習雷鋒精神的'行為，像坐公交車，老人上不了車，旁邊會有熱心人扶他上車。
像這種雷鋒精神無時無刻都在社會每一個角落體現出來，這使我們大家庭更加和諧美麗!
小學三年級讀后感寫作技巧范文（20篇）篇二十
寒假里我看了一本，名叫《查理和巧克力工廠》。出于美國著名作家羅爾德·達爾的筆下，本書的主人公是一個小男孩，名叫查里·巴克特。在查理生活的小鎮上有一個全國最大的巧克力工廠，工廠十分神秘，大門緊鎖，從來沒有人進出過，晚上透過光亮能看到里面有幾個人影在動來動去。這家工廠的老板是全國最聰明的巧克力制造商：威利·旺卡先生。
終于，有一天威利·旺卡發出告示：邀請五位幸運的小孩參觀他的工廠，只要購買巧克力的`孩子都有機會，前提是得到藏在包裝紙里的金獎劵，限量五張，查理找到了第五張金獎劵。參觀工廠的過程是一次奇特的經歷；每個參觀者都感到了無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。一共有四件不可思議的事：第一件事情是美味的巧克力瀑布讓好吃的奧古斯塔斯·格盧普掉進去，伸進玻璃管子里，送進車間；第二件事情是可愛的松鼠讓惡毒的小女孩維魯卡·索爾特掉進大大的垃圾洞里，沾了一身臭氣熏天的蒼蠅；第三件事情是由制造永遠都嚼不完味道的口香糖機器，讓喜歡嚼口香糖的威奧莉特·博雷加德變成一個又大又胖的藍莓；第四件事情是巧克力電視機讓愛看電視的邁克·蒂維變成了上千萬個小微粒；第五件是件大好事情—旺卡先生把整個巧克力工廠送給了聰明聽話的查理。
這本書告訴我們：前四位被邀請的小朋友都是家長過于溺愛，讓孩子養成不守規則、不愛思考、驕橫霸道、自以為是的壞習慣；而查理是位乖巧聽話的孩子，因此旺卡先生把巧克力工廠送給了他。