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教師安全知識（匯總20篇）篇一
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組 長：
組 員：
“人人參與消防、共享平安生活”
1、營造宣傳氣氛
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開展消防演練活動
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習”。
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習活動。
4、消防宣傳——周一全園晨會。
教師安全知識（匯總20篇）篇二
為進一步增強全園教職工的安全防范意識，提高教職工應對各種安全意外事件的能力，8月31日上午，濂溪區一幼特邀請九江消安消防咨詢服務中心的黃朝發老師來園，為全園教職工開展消防安全，反恐反暴知識培訓。本次培訓不僅為教師們帶來了消防安全知識學習，還有正確使用消防器材、以及防暴技能等培訓。
黃朝發通過一個個真實的火災事故案例，為全體教職員工講述消防安全的重要性，從火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解，使教職工了解了災害發生時的應對措施，掌握預防火災的知識和技巧。介紹了消防器材在火災中的用途和使用方法，通過邊演示邊講解的方式，大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能，也切實加強了幼兒園的安全教育工作。
居安思危，思則有備，備則無患。黃朝發講到了幼兒園發生的慘案，帶著老師一起剖析，總結慘案的原因和漏洞，進行了防暴方法講解和動作示范，最大限度地保障遇到暴力事件時有效降低暴力事件對全員師幼的傷害，保護全園師幼的人身安全。
整個培訓過程中，教職員工們聚精會神，專心聆聽，積極響應號召，培訓得到了良好效果，進一步加強了老師們的消防、防暴安全常識，提高了消防、防暴安全防范意識和在火災事故中迅速、有序、安全逃生的能力。
培訓活動結束后，全體教職工去戶外場地，親自實踐如何正確使用滅火器，大家一邊動手使用一邊交流，對于滅火器的正確使用，心理更有底了。
園所安全是幼兒園一切工作的生命線，是幼兒園可持續發展的基石。濂溪區一幼以樹立安全意識為主線，落實具體措施為重點，定期開展安全培訓為助力，從多方面、多角度提升全園教職工的安全意識，增強教職工應對突發事件時自我保護的能力，進一步促進全園教職工將安全工作常態化、日常化，把幼兒園安全工作做實、做細、做嚴，時刻心系安全，守護幼兒安全健康成長！
文檔為doc格式。
教師安全知識（匯總20篇）篇三
園里召開消防講座，誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災隱患，提高防火意識。
當他出示火災的一幅幅畫面時，看著那一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，尤其是看著家里油鍋著火，臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫面，我久久不能平靜。之前我也聽過關于那個小女孩的報道，因為臉部嚴重燒傷，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來，可又有多少人失去了性命。火災的知識人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實發生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應做到“安全第一，預防為主”。消防設施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設品，不要想火災離自己還很遠，就不去預防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質期，準時更換。
提高防范意識，不要存僥幸心理，要提高防范意識，要把消防工作當成重中之重，加強火災知識，熟練掌握逃生技能。落實消防責任，貫徹消防法規。
教師安全知識（匯總20篇）篇四
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。
20xx年4月14日上午9:30
(一)領導小組
組長：姚粉寧
組員：各班主任
(二)職責分工
1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全)。
3、各門口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統計(開始、結束)
本次活動分兩個階段：
(一)教育訓練階段
各班老師根據本班實際情況，年齡特點對幼兒進行地震、火災的突發事件時，大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
(二)應急演練
1、撤離路線：
各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開始
(1)前院：劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)
(2)內院：韓紅娟(大乙班.小班)
要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退，自己跟隨最后一個班撤離。
3、撤離要求：
(1)(警報拉響)全體師生聽到警報聲：
(2)、2分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
(3)、4分鐘內各班幼兒在班主任的`帶領下排隊撤離。
(4)、10分鐘內全體師生安全轉移到大操場。
(5)、幼兒撤離到操場后，班主任立即整理隊伍，清點人數，向高老師報告人數及情況。
(6)、總指揮確定人數后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。
(7)、疏散演練結束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進行小結。
教師安全知識（匯總20篇）篇五
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的幼兒園環境，增強幼兒園教師消防安全意識，提高應急逃生能力，在消防安全指導中心王教官的指導下進行了“強化消防安全意識、提高自救自護能力”為主題的消防宣傳與學習活動。
增強了老師遇到突發災害事故的應急逃生能力，切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧”的校園夯實了基礎。
教師安全知識（匯總20篇）篇六
親愛的同學們：
大家早上好!
今天我要講話的主題是《安全教育從我做起》。
安全教育是一個沉重的話題，近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視，各類學校師生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發生，情況不容樂觀。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。現實生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。
今天我主要給大家講講校內安全和交通安全。
(一)校內安全。
1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，或人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養成飲食健康好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
5.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
(二)注意交通安全。
(1)行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
(2)橫過公路時，應走人行橫道線。
(3)遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停綠燈行的規定。
(4)在沒有人行橫道，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要嬉戲打鬧，不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應注意乘車安全，要排隊上車不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。
(10)騎電瓶車同學應佩戴頭盔，走非機動車道，不要帶人，更不要騎車在馬路上追逐。
同學們：安全責任重于泰山，我們是國家未來的希望，希望大家，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
謝謝大家!
教師安全知識（匯總20篇）篇七
友愛的同學們：
大家早上好!今天我要講話的主題是《安全教育從我做起》。
安全教育是一個沉重的話題，近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的'重視，各類學校師生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時有發生，情況不容樂觀。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數到達xx00多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消逝。這也說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依舊嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外損害事故是可以防止的。現實生活中許多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。
今天我主要給大家講講校內安全和交通安全。
（一）校內安全。
1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔馳。
2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，或人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養成飲食健康好習慣，不到無證攤販購置不潔零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
5.體育課要做好預備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
（二）注意交通安全。
（1）行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
（2）橫過公路時，應走人行橫道線。
（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停綠燈行的規定。
（4）在沒有人行橫道，橫過公路應觀看無來往車輛時，做到快速通過。
（5）不要在車輛臨近時忽然橫穿公路。
（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
（7）不要嬉戲打鬧，不要在車前車后亂跑。
（8）乘車人應注意乘車安全，要排隊上車不要把頭手伸出車外。
（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。
（10）騎電瓶車同學應佩戴頭盔，走非機動車道，不要帶人，更不要騎車在馬路上追逐。
同學們：安全責任重于泰山，我們是國家將來的盼望，盼望大家，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
感謝大家!
教師安全知識（匯總20篇）篇八
xx月17日上午，xx鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。
在這常態化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。
教師安全知識（匯總20篇）篇九
交通安全事件時有發生，無論在任何時候我們都要注意交通安全。下面是小編為大家收集的關于交通安全知識，歡迎大家閱讀!
1.步行時，走人行道，靠右側行走。
2.橫穿馬路，要走人行橫道。行走時，先看左側車輛，后看右側車輛。
3.設有交通信號燈的人行橫道，綠燈亮時，可通行。紅燈亮時，禁止通行。
4.設有自助式交通信號燈的人行橫道，要先按人行橫道使用開關，等綠燈亮、機動車停駛后，再通過。紅燈亮或顯示“等待”信號時，禁止通過。
5.設有過街天橋或地下通道的區域，不橫穿馬路。
6.無人行橫道與通過設施的區域，橫穿馬路時，要在確認安全后，再通過。
7.不在機動車道、非機動車道上打鬧、猛跑。
8.不跨越各種交通護欄、護網與隔離帶。
9.路面有雪或結冰時，防止滑倒，造成摔傷。
10.上學路上、校園內禁止穿暴走鞋與飛輪鞋。
1.所乘車輛靠站停止前，不要向車門方向涌動。車輛停穩后，先下后上，按順序上下車。
2.上車后，扶好或坐好，不故意擁擠。
3.乘車過程中，不把身體的任何部位伸向車外。不向車外拋灑物品。
4.乘車過程中，保管好自己的財物。
5.不在機動車道上等候車輛或者招呼營運汽車;在機動車道上不得從機動車左側上下車。
6.不攜帶易燃、易爆、強腐蝕性等違禁物品乘車。
7.所乘車輛發生交通事故時，要聽從司售人員指揮。
1.發生交通事故自己被困在所乘車輛中時，可擊碎車窗玻璃逃生。
2.從所乘車輛中逃出后，要遠離事故發生地點，防止因車輛著火、爆炸而造成的傷害。
3.逃生后要迅速報警或攔截車輛救助其他未逃生人員。
4.所乘車輛著火時，應先防止吸入煙氣窒息，再設法逃生。
1.要熟記并正確使用各種求助與報警電話號碼。
2.遇到意外事故、突發事件時，可撥打電話求助或報警。
3.撥打電話求助或報警時，要根據所報警種要求，講清楚所求助或報警的內容。
4.報警時，要報出自己的姓名、住址或所在學校及所使用的電話號碼。
5.使用普通電話、投幣電話、磁卡電話撥打110、119、120、122(均為免費服務號碼)時，直接拿起話筒即可撥通。使用手機報警時，也可直接撥打相應的號碼。
6.空氣中含有大量可燃性氣體或粉塵時，禁止使用電話報警，防止引發爆炸或爆燃。
1.遇到緊急情況，需要公安機關幫助時，可撥打110求助。
2.遇到盜竊、搶劫，自身安全受到威脅及發生車禍時，可撥打110報警求救。
3.正在發生或發現治安案件、刑事案件時，可撥打110報警。
1.自己所在場所及周邊發生火災時，要盡快撥打119報警。
2.發現草場、山林著火時，可撥打119報警。
3.撥打119報警時，要講清楚什么材料著火、著火地點及火勢大小。
4.報火警后可在路口等候消防車，為消防車指引去火場的道路。
5.火勢危及自己的生命時，要先逃離火場，再報警。
6.沒有電話或消防隊的地方，發現火情時，要及時報告有關人員或部門。
1.發生交通事故時，可撥打122報警或向旁人求助報警。
2.發現所在或路過地點，發生交通事故時，可撥打122報警。
3.撥打122報警時，要講清楚發生交通事故的準確地點、肇事車輛及傷害情況。
4.如肇事車輛逃逸，報警時要講清楚車牌號碼、車型、車的顏色及逃逸方向。
5.不在發生交通事故的現場圍觀，防止自己受到傷害。
6.發生交通事故需要求助時，也可撥打110。
1.自己、家人或他人發生疾病及各類傷害事故需要醫療救助時，可撥打120。
2.撥打120時，要講清病人的姓名、性別、年齡、所在地點及目前所處危急狀況(如骨折、嚴重外傷、大量出血、呼吸困難等)。
教師安全知識（匯總20篇）篇十
在生活中，火災是一種常見的安全事故。為了預防火災的發生，我們需要注意火源、燃料和氧氣之間的聯系，并加強火源的管理和防范措施。這里小編為大家整理了關于消防安全知識消防安全知識內容，方便大家學習了解，希望對您有幫助!
(一)知道火災的危害性。
在社會生活中，火災是威脅公共安全，危害人們生命財產的災害之一。俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。當今，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。
火災危害性是相當慘重的，作為安保的我們必須認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的消防工作方針，在做好防火工作的同時，在思想上、組織上和物質上積極做好各項滅火準備，以便一旦發生火災，能夠迅速有效地撲滅火災，最大限度地減少火災損失和人員傷亡。
(二)知道如何報警。
在日常生活中，人們不免會遇到一些緊急情況，當遇到危害時，及時正確地報警是首要環節，一旦報警出現失誤，不僅會使公安機關失去戰機，而且還會使受害者受到更大的損失。因此作為保安員不但應該熟練掌握幾種最常用的報警、急救方法，還應該教會顧客正確使用這些的方法和注意事項。
1、遇事撥打“110”
“110”是警方為了更及時地打擊犯罪而獨立的報。
警服務臺，全天候接受公民的報警和求助。打“110”是最為快捷的一種的報警方式。
2、報警內容要具體確切。
報警的主要內容有：發現、發生案件的時間、地點;現。
場的原始狀態;有無采取措施;犯罪分子或可疑人員的人數、特點、作案工具、相關的車輛情況(顏色、車型、牌號等)、攜帶物品和逃跑的方向等等。打“110”報警時還要講清你所在的位置、使用的電話號碼、聯系方式。
3、就近迅速報警。
如果你身邊沒有電話，或者遭遇到現行侵害情況危急，要到距自己最近或最方便的公安機關報警。
4、靈活機動報警。
萬一你遇到歹徒的襲擊，無法報警，或因身體行動不便，
要及時委托家人或周圍的群眾幫助報警。
5、及時醫治身體傷害。
如果你遭受不法侵害傷情十分嚴重，在請他人報警的同。
時，可以先及時到附近的醫院就診，要注意保存好相關病歷，并及時送交公安機關。
6、正確保護現場。
報警完畢后，被侵害人或目擊者應在現場等候民警的到。
來。對一些殺人、搶劫、盜竊等案件現場，還要及時采取保護措施，在民警到來之前，除搭救傷員外，不讓任何人進入。
(三)會逃生自救。
發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。具體做法如下：
發生火災趕緊逃，如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
觀察周圍找生機，如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
跳樓逃生有技巧，如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。如處在較高樓層，且又無法采取跳樓逃生的辦法時，可在室內，關閉通向火區的門窗，如有條件，盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時，要采取一切辦法(如可用打電話，拋物件等辦法)向樓下的人發出求救信號，以贏得救援的機會。
危難見真情，在處于火場生死關頭，更要發揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路。逃命切忌進電梯尤其應該注意的是，處在高層建筑火災時，如果不是消防專用電梯，絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷，并且電梯通道往往在發生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
(手提式)泡沫滅火器適應火災及使用方法適用范圍：適用于撲救一般b類火災，如油制品、油脂等火災，也可適用于a類火災，但不能撲救b類火災中的水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質火災;也不能撲救帶電設備及c類和d類火災。使用方法：可手提筒體上部的提環，迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒，以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環，另一只手扶住筒體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射，使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內燃燒，應將泡沫射向容器的內壁，使泡沫沿著內壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射，以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時，應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短，使用者應逐漸向燃燒區靠近，并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應始終保持倒置狀態，否則會中斷噴射。(手提式)泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處，不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施，以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。
推車式泡沫滅火器適應火災和使用方法其適應火災與手提式化學泡沫滅火器相同。使用方法：使用時，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場，在距離著火點10米左右處停下，由一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一個則先逆時針方向轉動手輪，將螺桿升到最高位置，使瓶蓋開足，然后將筒體向后傾倒，使拉桿觸地，并將閥門手柄旋轉90度，即可噴射泡沫進行滅火。如閥門裝在噴槍處，則由負責操作噴槍者打開閥門。滅火方法及注意事項與手提式化學泡沫滅火器基本相同，可以參照。由于該種滅火器的噴射距離遠，連續噴射時間長，因而可充分發揮其優勢，用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。
空氣泡沫滅火器適應火災和使用方法適用范圍：適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的'初起火災。使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把，打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時，應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把，不能松手，否則也會中斷噴射。
酸堿滅火器適應火災及使用方法適應范圍：適用于撲救a類物質燃燒的初起火災，如木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用于撲救b類物質燃燒的火災，也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災。同時也不能用于帶電物體火災的撲救。使用方法：使用時應手提筒體上部提環，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，并搖晃幾次，使兩種藥液加快混合;一只手握住提環，另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射距離的縮減，使用人應向燃燒處推近。
二氧化碳滅火器的使用方法滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上板70-90度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射。但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面，以防止將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。推車式二氧化碳滅火器一般由兩人操作，使用時兩人一起將滅火器推或拉到燃燒處，在離燃燒物10米左右停下，一人快速取下喇叭筒并展開噴射軟管后，握住喇叭筒根部的手柄，另一人快速按逆時針方向旋動手輪，并開到最大位置。滅火方法與手提式的方法一樣。使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇在上風方向噴射。在室外內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。1211手提式滅火器使用方法：使用時，應將手提滅火器的提把或肩扛滅火器帶到火場。在距燃燒處5米左右，放下滅火器，先拔出保險銷，一手握住開啟把，另一手握在噴射軟管前端的噴嘴處。如滅火器無噴射軟管，可一手握住開啟壓把，另一手扶住滅火器底部的底圈部分。先將噴嘴對準燃燒處，用力握緊開啟壓把，使滅火器噴射。當被撲救可燃燒液體呈現流淌狀燃燒時，使用者應對準火焰根部由近而遠并左右掃射，向前快速推進，直至火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器中燃燒，應對準火焰左右晃動掃射，當火焰被趕出容器時，噴射流跟著火焰掃射，直至把火焰全部撲滅。但應注意不能將噴流直接噴射在燃燒液面上，防止滅火劑的沖力將可燃液體沖出容器而擴大火勢，造成滅火困難。如果撲救可燃性固體物質的初起火災時，則將噴流對準燃燒最猛烈處噴射，當火焰被撲滅后，應及時采取措施，不讓其復燃。1211滅火器使用時不能顛倒，也不能橫臥，否則滅火劑不會噴出。另外在室外使用時，應選擇在上風方向噴射;在窄小的室內滅火時，滅火后操作者應迅速撤離，因1211滅火劑也有一定的毒性，以防對人體的傷害。推車式1211滅火器使用方法：滅火時一般由二個操作，先將滅火器推或拉到火場，在距燃燒處10米左右停下，一人快速放開噴射軟管，緊握噴槍，對準燃燒處;另一個則快速打開滅火器閥門。滅火方法與手提式1211滅火器相同。推車式滅火器的維護推車式滅火電器的維護要求與手提式1211滅火器相同。1301滅火器的使用1301滅火器的使用方法和適用范圍與1211滅火器相同。但由于1301滅火劑噴出成霧狀，在室外有風狀態下使用時，其滅火能力沒1211滅火器高，因此更應在上風方向噴射。干粉滅火器適應火災和使用方法碳酸氫鈉干粉滅火器適用于易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災;磷酸銨鹽干粉滅火器除可用于上述幾類火災外，還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救金屬燃燒火災。滅火時，可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器。如在室外，應選擇在上風方向噴射。使用的干粉滅火器若是外掛式儲壓式的，操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的，則向逆時針方向旋開，并旋到最高位置，隨即提起滅火器。當干粉噴出后，迅速對準火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內置式儲氣瓶的或者是儲壓式的，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下，然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下，打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時，一手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時，應對準火焰要部掃射，如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時，應對準火焰根部由近而遠，并左右掃射，直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內燃燒，使用者應對準火焰根部左右晃動掃射，使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時，使用者仍應繼續噴射，直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點，此時極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫類滅火器聯用，則滅火效果更佳。使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災時，應對準燃燒最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面，直至將火焰全部撲滅。推車式干粉滅火器的使用方法:推車式干粉滅火器的使用方法與手提式干粉滅火器的使用相同。消防知識和自救水火無情，慘痛的教訓使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視，人們的消防安全意識也日益增強。我們小學生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施。火作為人類的朋友，一旦翻臉便會釀成慘劇,讓我們在火場中學會拯救自己，也許會獲得第二次生命。
1、預防火災和減少火災的危害。
2、加強應急救援工作。
3、保護人身、財產安全。
4、維護公共安全。
普及安全知識，增強安全意識，提高自我防護，服務企業發展，構建和諧社會。
1、當學校有經濟條件提供消防設備和消防教育時候，要積極地學習，并且掌握各類消防知識;當學校沒有經濟條件提供時，學生本人應該多問多查，從生活和網絡中搜集“自救”知識，掌握“逃生”和“營救”的本領，這其實也是當代學生應該具備的素質之一。
2、加大傳播效應，惠及他人。不僅自己學習和掌握知識，提高了思想意識和責任觀念，而且運用多種方式，把這些知識和想法傳播給周邊的同學，“一傳十，十傳百”，在潛移默化中提高了同學們整體素質和知識水平。真正做到服務于同學們，維護同學們的根本利益。
第一條。
自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
第二條。
發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打電話，向當地公安消防部門舉報。
第三條。
不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
第四條。
不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
第五條。
不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
第六條。
大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發出求救信號等待救援。
第七條。
身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第八條。
每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
第九條。
遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十條。
正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
第十一條。
正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
第十二條。
進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
教師安全知識（匯總20篇）篇十一
一、認識食物中毒特征。
1、潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病。
2、胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱。
二、提高自我救護意識。
出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。
三、預防發生食物中毒。
1、養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
2、不吃生、冷、不清潔食物。
3、不吃變質剩飯菜。
4、少吃、不吃冷飲。
5、少吃、不吃零食。
6、不要長期吃辛辣食品。
7、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
8、劇烈運動后不要急于吃食品或喝水。
9、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。
10、不喝生水，建議喝標準的純凈水。
四、如何判別偽劣食品？
偽劣食品猶如過街老鼠，人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范，以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”：即防“艷、白、反、長、散、低、小”。
二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。
三防“長”。盡量少吃保質期過長的食品，3℃貯藏的包裝熟肉禽類產品采用巴氏殺菌的，保質期一般為7—30天。
四防“反”。就是防反自然生長的食物，如果食用過多可能對身體產生影響。
五防“小”。要提防小作坊式加工企業的產品，這類企業的食品平均抽樣合格率最低，觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業出現。
六防“低”。“低”是指在價格上明顯低于一般價格水平的食品，價格太低的食品大多有“貓膩”。
七防“散”。散就是散裝食品，有些集貿市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。
六、如何識別食品標簽。
1、必須標注的'內容：
食品標簽必須按照《食品標簽通用標準》正確標注各項內容。包括食品的名稱、配料表、凈含量及固形物含量、制造者、及經銷商的名稱和地址、生產日期和貯存指南、質量等級、產品標準號、保質期等。
2、標簽內容齊全，標簽內容完整、規范和真實。
3、保質期和保存期的區別。
保質期是指最佳食用期，在標簽上規定的條件下，保持食品衛生質量和營養的期限。在此期限內，食品完全適于銷售，并符合標簽內容和產品標準中所規定的衛生質量；超過此期限，在一定的時間內食品仍然可以食用的。
保存期是指推薦的最終食用期，在標簽上規定的條件下，食品可以食用的最終日期；超過此期限，產品的質量可能發生變化，食品不再適于銷售和食用。
教師安全知識（匯總20篇）篇十二
1、預防校園侵害，創建平安校園。
2、心中記安全，腦中裝安全，口中講安全，行動保安全。
3、愛妻愛子愛家庭，無視交規等于零。
4、愚者以流血換取教訓，智者以教訓制止流血。
5、聰明者事前預防，僥幸者事后補償。
6、上班不是逛公園，勞保用品穿戴全。
7、只有預防萬一，才能萬無一失。
8、訓你違規是愛你，寵你麻痹是害你。
9、設備隱患是事故的溫床。
10、一人把關一人安，眾人把關穩如山。
11、放過一次違章作業，就為事故開一次綠燈。
12、時時注意安全，處處預防事故。
13、安全為了生產，生產必須安全。
14、管好自己的門，看好自己的人，家家平安，人人開心。
15、安全行車千萬里，出事就在一兩里。
16、你對違章講人情，事故對你不留情。無情于違章懲處，有情于幸福家庭。
17、安全是職工的生命線，職工是安全的負責人。
18、寒霜偏打無根草，事故專找大意人。
19、家庭幸福心里裝，不踩紅線不違章。
20、貪圖省力終生憾，僥幸心理釀禍端。
21、小洞不堵，大洞叫苦。
22、人人把好安全關，處處設防隱患少。
23、走進工地，遵章守紀。
24、多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。
25、高高興興上班(學)，平平安安回家。
26、保安全千日不足，出事故一日有余。
27、開開心心上學，平平安安回家。平安到家，家人放心。
28、心中時刻有平安，平安永在我身邊。
29、嚴格執標保安全，親人盼你平安歸。
30、不求作多，只求作安。
31、心系安全，出入平安。
32、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死。
33、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。
34、過馬路要眼觀六路，耳聽八方。
35、年年安規年年規，歲歲平安歲歲安。
36、工作盡心，安全放心，回家舒心。
37、安全來自預防，事故源于麻痹。
教師安全知識（匯總20篇）篇十三
在平時的學習中，相信大家一定都接觸過知識吧！知識在教育實踐中，是很重要的。哪些才是我們真正需要的知識呢？以下是小編幫大家整理的水安全知識，歡迎閱讀與收藏。
我們認為安全的水(純凈水)：無色無味，去除污染，沒有一丁點雜質，含有很少礦物質或不含礦物質，這可通過蒸餾、反滲透、離子交換或這些方法的組合來實現。
許多人出于安全考慮，認為這樣的水干凈純潔、口感好，對健康有好處。當我們這樣想時，我們只看到了事物的一部分，而不是整體。我們只強調了水中的有害成分，而不了解有益成分。為了喝到健康的水，我們必須從兩個方面看問題：我們要大幅度減少或消除有害物質，但仍需保留水中有益的礦物質。而這種保留礦物質的水，就是當前正在提倡的健康水。
去超市我們不難發現，礦泉水比純凈水的價格要高的多，有的礦泉水甚至賣到10幾塊錢的價格。
有專家轉述：從量子力學、化學及結構學觀點及其實驗證明，水中礦物質對生物體不但有營養作用，而且對維持水的正常構架起著主要作用。除去礦物質后，水的結構發生異變。從分子生物學，營養學研究進展來看，水不但起解渴，載體的作用，而且直接參與生物物質代謝，能量代謝和遺傳信息傳遞等作用。
人體必需的幾種微量元素雖然主要來源于食物，但水中的微量元素更易滲入細胞被人體吸收，食物中的微量元素由于受植物纖維和植酸的影響，吸收率多數不到30%，有的僅為10%以下，而溶于水中的微量元素吸收率高達80%以上，所以不足部分，必須靠飲水來補充。這就是不能忽視水中微量元素、礦物質的營養價值的原因。
自來水用液氯消毒是國內外常見的消毒方法。為了保持自來水消毒效果和避免在管網輸送到用戶的過程中被微生物污染，自來水中的余氯含量必須要在0.05mg/l以上，所以自來水會帶有氯味。
自來水在高壓密閉的管道中輸送時，管道中的空氣會因高壓而溶入水中，當自來水從水龍頭中流出時，水中的空氣會因恢復到常壓而被釋放出來，從而形成無數的微小氣泡，使水的外觀呈乳白色，放置片刻后，即會澄清，不影響飲水衛生。
發黃很可能是受到了輸水管網中鐵質水管內壁鐵銹的影響。可將自來水放掉一些，待水質恢復清澈后再使用。
日常生活中所使用的水都有一定的硬度，如水的硬度較高，在加熱時，鈣離子和鎂離子的'不溶性鹽類成分(如碳酸鈣和碳酸鎂等)就會從水中析出，粘附在水壺內表面形成水垢。
我國目前飲用水消毒的方法主要有液氯氯化消毒、二氧化氯消毒、氯胺消毒、紫外線消毒或臭氧消毒。
家庭裝修應使用具備有效的涉及飲用水衛生安全產品衛生許可批件的管材和管件。禁止自來水管與其它非飲用水管道相通。與馬桶連接時要加裝止回閥。
可根據當地的水質狀況選用合適的水質處理器。活性炭和各種濾膜是水質處理器中的主要水處理材料，要根據濾過的水量及時更換。購買時還應查看其是否具備有效的涉及飲用水衛生安全產品衛生許可批件。
當飲用水出現異常情況時，應立即撥打12320熱線向衛生監督部門報告情況，并在其指導下妥當用水，或停止用水。同時還應告知居委會、物業部門和周圍鄰居停止使用;用干凈容器留取3至5升水作為樣本，提供給衛生檢測部門。如不慎飲用了被污染的水，應密切關注身體有無不適。如出現異常，應立即到醫院就診。接到政府管理部門有關水污染問題被解決的正式通知后，才能恢復使用飲用水。
1、被淹井水消毒：在水退后立即抽干被污染的井水，先將井水掏干，清除淤泥，用清水沖洗井壁和井底，淘凈污水，直到滲出的井水達到無色透明、無味為止。再按每噸水10-20g的漂白精粉澄清液浸泡12－24小時后，抽出井水，待自然滲出水到正常水位時，按每噸水2-4g的漂白精粉或按每100kg水加泡騰片1片投入井中，充分攪拌消毒30分鐘后方可正常使用。
2、不被淹的井水消毒：按每噸水2-4g的漂白精粉澄清液直接投入井中，充分攪拌，消毒30分鐘后使用。
1、存水用具必須干凈，并經常倒空清洗。
2、將水煮沸是安全有效的消毒方法。
3、水質混濁度較低的：按每50kg水1片漂白精粉或按每150kg水加泡騰片1片投入水缸（桶）中，30分鐘后使用。
4、水質混濁度較大、污染較重的，必須先加明礬澄清再消毒：50kg水加明礬或堿式氯化鋁2.5－4g，或每桶水（約25kg）加花生米大小的明礬一粒，充分攪拌1-2分鐘，靜置10分鐘左右，使水澄清后，棄去沉渣。然后按每50kg水1片漂白精片或每噸水加4-8g(有效氯50％)，30分鐘后使用。
方法：將漂白精片研細，用清水調成糊狀倒入需要消毒的水中，充分攪拌，加蓋靜置30分鐘后方可使用。
二氧化氯能有效殺滅有害人體健康的病源菌，氧化有機物外，還應維持一定的剩余二氧化氯，用來抑制水中殘存細菌的再度繁殖，防止水在管網中再度受到污染，所以二氧化氯消毒的水質控制應在大量的衛生學實驗基礎上結合本地管網的實際定出一個生產控制值。而消毒后的出廠水和管網水應嚴格按照gb5749-85和2001生活飲用水衛生規范要求的細菌總數、總大腸菌群、糞大腸菌群進行控制。
教師安全知識（匯總20篇）篇十四
(1)禁止標志。
禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞。
(2)警告標志。
當心爆炸-爆炸物質當心火災-一氧化物當心火災一易燃物質。
(3)指示標志。
緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法。
2.消防器材的使用方法。
(1)手提式化學泡沫滅火器及其使用方法。
泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質火災，也不能撲救帶電設備等的火災。
其使用方法是:可手提筒體上部的提環迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環另一只手扶住簡體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內燃燒，應將泡沫射向容器的內壁，使泡沫沿著內壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應逐漸向燃燒區靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應始終保持倒置狀態，否則會中斷噴射。
手提式泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。
(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。
推車式泡沫滅火器適應的火災與手提式化學泡沫滅火器相同。
其使用方法是:使用時，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場，在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一人則先逆時針方向轉動手輪，將螺桿升到位置，使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒，使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉90度，即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處，則由負責操作噴槍者打開閥門。
由于此種滅火器的噴射距離遠，連續噴射時間長，因而可充分發揮其優勢，用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。
(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。
空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。
其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把，不能松手.否則也會中斷噴射。
(4)酸堿滅火器及其使用方法。
酸堿滅火器是一種內部分別裝有65%的工業硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災，適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質的初起火災，但不宜用于撲救b類火災、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災以及忌水和忌酸物質及帶電設備的火災。
3.使用方法:。
1、使用時要手提簡體上部提環，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。
2、在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器順倒過來，并搖晃幾次，使兩種藥波加快混合，一只手握住提環，另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射，同時隨著噴射距離的縮減，使用人應向燃燒處推近。
3、隨著滅火器噴射距離的縮短，使用者應逐漸向燃燒物靠近，始終使水流噴射在燃燒物上，直至把火撲滅。
4、不能將筒蓋或者筒底對著人體，以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處，以防化學藥劑失效，冬季要注意防凍。要定期檢查，發現藥液變質應予以更換。
文檔為doc格式。
教師安全知識（匯總20篇）篇十五
1、安全為了生產，生產必須安全。時時注意安全，處處預防事故。
2、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
3、產量是安全基礎，安全為生產前提。
4、每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%.
5、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死。
6、實實在在反違章，真心真意抓安全!
7、人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。
8、寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎從大處著眼，防隱患從小處著手。
9、安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。
10、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。
教師安全知識（匯總20篇）篇十六
1、行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道。
2、通過有交通信號控制的人行道，應做到紅燈停，綠燈行;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐、奔跑。
3、沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿，有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。
4、不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為。
6、不要進入高速公路、高架道路或者有人行隔離設施的機動車專用道。
7、不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車，不滿16周歲不能在道路上騎電動車。
8、騎車時要集中精神，謹慎騎車。
9、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎“病”車，不騎快車，不與機動車搶道，不平行騎車，不在惡劣天氣騎車。
10、騎車轉彎要減速慢行，向后瞭望，伸手示意。
11、掌握不同天氣的騎車特點，做到：“順風不騎快車，逆風不低頭猛踏，霧天控制車速，冰雪天把穩龍頭，雨天防止行人亂穿。
12、不要在禁行道路、路段或機動車道內騎車。
13、騎車時不要牽引車輛或被其他車輛牽引。
14、維護乘車秩序，不爭先恐后。
15、乘公共汽車要停穩后上下車，在車上要抓好扶手。
16、頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊。
17、乘坐二輪摩托車必須頭戴安全頭盔，不準倒坐和側坐。
18、乘高速汽車要系安全帶，不乘超載車。
19、過鐵路要做到一停二看三通過，不穿越封閉的鐵路道口。
20、遇到交通事故，及時報警，求助“122”。
二、游泳安全常識。
1、下水前要做好準備活動。
2、遠離河道，嚴禁去水庫游泳，單身一人不外出在江河湖泊游泳。
3、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時不宜游泳。
4、身體患病不游泳，強體力勞動或劇烈運動后，不立即游泳。
5、水況不明的江河湖泊不游泳，惡劣天氣不外出游泳。
6、設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域，嚴禁游泳、戲水。
7、游泳池邊不要奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
8、游泳池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
9、游泳戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
10、水中活動，感到有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。
11、若在水中發現自己體力不支，無法游回岸邊，應立即舉手求救，或大聲喊叫，等待救援。
12、發現有人溺水時，即刻發出“有人溺水”呼救或撥打“110”請求支持，兒童少年不可貿然下水施救。
13、發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。
14、發生溺水事件時，不太熟悉水性者應采取仰臥位，頭部向下，使鼻部露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。切忌慌張，將手臂上舉亂撲動，加速身體下沉。
15、發生溺水事件時，會游泳者，如發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
16、溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話“120”。
教師安全知識（匯總20篇）篇十七
據專家統計，全球每年發生地震約五百五十萬次，每次地震都會造成一定的人員財產損失。下面是小編為大家收集的關于安全知識地震逃生知識，歡迎大家閱讀!
地震發生時，在比較堅固、安全的教學樓內的學生，可以躲避在講臺旁或墻角空處，切忌躲在桌椅下。同時，可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可亂跑或跳樓。
地震發生時，不要在道路上奔跑，這時所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能做好自我防御的準備。要鎮靜，應該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區躲避。
在室內避震更具有現實性，室內房屋倒塌后形成的三角空間，可稱其為避震空間。比如：炕沿下、堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。同時，地震大的晃動時間約為1分鐘，當晃動停止后，應立即撤離室內，不要隨便返回室內。
不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。要尋找空地，遠離建筑物。
1、發生地震時，一定要沉著冷靜，不可驚慌失措。地震的發生過程很短，前后不過一兩分鐘，地震來時，應用學到的地震知識判斷地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始，之后才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動小。如果判斷是小震和遠震，也就有不必外逃。
3、躲避地震時，將身體蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，還應抓住桌腿等牢固的物體。注意護頭頸、眼睛、掩住口鼻。如果時間允許，應帶一瓶水在身邊，等待救援。
4、地震來時，應立即關火，關電。
地震的時候，關火的機會有三次：第一次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時;第二次機會在大的晃動停息的時候;第三次機會在著火之后。
如果未能及時關火，失火后1-2分鐘之內，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。
教師安全知識（匯總20篇）篇十八
現代生活什么好，健康身體最重要，無毒無害有營養，食品安全要記牢。選購食品有技巧，六類產品不能要。無證無照無保障，三無食品不能要。標簽不全隱患多，成分不明不能要。打開包裝看質量，變色變味不能要。假冒偽劣防上當，以次充好不能要。露天經營易污染，衛生不嚴不能要。過期食品易中毒，腐敗變質不能要。買賣票證記得要，投訴就找12315。
2、
注水豬肉不難辨，三招即可原形現。
一觀瘦肉顏色淡，有水滲出肉中間。
二摸瘦肉手不沾，是干是濕心里掂。
三貼紙巾試一試，白紙濕透立馬見。
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教師安全知識（匯總20篇）篇十九
今天說段三句半，說得不好多包涵，不管說得好不好，都別跑。
我們幾個話挺多，大家不要嫌羅嗦，希望能夠捧捧場，鼓掌！
學校安全數第一，小朋友們需牢記，珍惜生命最重要，別忘了。
交通安全很關鍵，安全常識要知曉，稍不注意就出事，不得了。
現在公路寬又平，汽車跑得快如風，我和汽車來賽跑，瞎逞能。
課間游戲要文明，不用拳腳比輸贏，果皮紙屑不亂扔，講文明。
上下樓梯不擁擠，靠右行走講秩序，不在樓道跑和玩，守規矩。
購買東西要認清，三無食品吃不行，萬一中毒不得了，嚇死人。
亂喝生水也不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染進醫院，誤前程。
三無車輛不能坐，走著回家多省心，如果一時貪便宜，禍上身。
嚴禁野外把火燒，遵章守紀事故少，一旦失火燒了山，要坐牢。
電是老虎要遠離，不在周圍做游戲，亂摸電線危險大，把命丟。
講衛生來勤洗手，文明禮貌記心頭，互助友愛共攜手，不斗毆。
珍愛生命靠自己，安全第一牢牢記，平平安安來學習，是福氣。
安全時時記在心，遵紀守法講文明，大家都來齊努力，享太平。
（齊說）
你安全，我安全，做到安全不簡單，
要安全，懂安全，遵守規則是關鍵。
我們四人臺上站，自編自演三句半，安全知識來宣傳，來宣傳。
咱是社會小主人，珍惜生命永健康，學習知識最重要，要勤奮。
健康成長第一條，知法守法最重要，安全知識要記牢。支高招。
為保安全應做到，樓道行走往右靠，上下樓梯不亂跑，守秩序。
拐彎處要放慢腳，上下樓梯右邊好，遇到人多謙讓早，要規范。
走廊內要守紀律，走起路來靜悄悄，說起話來小輕好，講文明。
室內行動要小心，不打鬧來不追跑，不喧嘩也不罵人，懂禮貌。
做起值日謹慎點，擦拭物品站低點，關門關窗輕輕閉，安全強。
咱們操場真熱鬧，課間游戲樂陶陶，記玩兒時安全記心上，開心笑。
籃球運動不可少，增強體質練協調，不顧規則丟友誼，又何必。
足球運動也不錯，你追我趕把人過，如若傷己又傷人，好心痛！
滑梯單杠都很高，上來下去要扶好，危險動作不要做，手抓牢！
校園游戲歡樂多，安全時刻記心窩，歡樂游戲安全伴，笑呵呵！
楊柳抽芽見小草，職工新街展新貌，游戲不忘來護綠，要環保！
學校門前賣辣條，味道不好人不少，所含物質真可怕，癌細胞！
春天一到病來了，手足口病最能叫。要是你呀不小心，它使招！
衛生習慣養成好，常規安全要記牢。守護生命很重要，咱知道。
交通常識要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等， 要留神十字路口車禍高，汽車摩托最能跑。你若大膽和它橫，命難保！
過馬路，左右看，不在路上跑跳鬧，邊走邊玩很危險，把命要。
追趕車輛爬搭車，車上擁擠和打鬧，私下河塘去洗澡，太冒險。
獨自外出要警惕，陌生之人少相交，提高警惕最重要，提防點。
遇到壞人別害怕，冷靜思考多動腦，呼救報警打電話，別害怕！
健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大,是真理。
人人都要守規章，重視安全理應當，珍愛生命永健康，永健康。
交通平安，人人幸福，家家美滿，和諧！
校園平安，課堂和諧，師生歡樂，發展家庭平安，親情濃濃，其樂融融哈哈。
合：健康是生命的象征。活力是生命的翅膀。 快樂是生命的顏色。我們就是美麗的天空。
愿智慧伴著我們成長。愛心伴著我們飛揚。 愿安全、健康與快樂永遠與我們共享。
鑼鼓敲得震天響，聽我來把新事講，千萬注意別走神，快講！
少先隊員要知道，學習知識很重要，自我保護不可少，重要！
健康成長第一條，知法用法最重要，運用方法保自己，高招！
水電安全要注意，交通規則要遵守，小孩玩火不可取，記牢！
如果不幸燙了手，快沖冷水降降溫，再用醬油、牙膏涂，有效！
旅游玩耍要自護，文明禮貌最重要，團結友愛大家樂，重要！
觀看電視學問大，預防輻射2米8 ，少吃零食防肥胖，鍛煉！
我是家中小主人，管好鑰匙鎖好門，陌生人兒要想進，沒門！
遇到壞人別害怕，冷靜思考動腦筋，呼救報警打電話，制服他！
咱是社會小主人，應急電話記心中，火警119，匪警110，急救請撥120 ，健康成長靠大家！
1、甲：我們四人走上臺 乙：歡慶鑼鼓敲起來 丙：咱們說點兒什么呢? 丁：（咣）拜拜！ 甲乙丙：還沒開演呢 怎么就拜拜了？丁：嘿嘿，重來。
2、甲：各位朋友大家好(揮右手) 乙：歡迎大家來指導 乙：不管表演好不好 丁：別跑！
3、甲：各位同學要知道 乙：學習知識很重要 丙：自我保護不可少 丁：重要！
4、甲：鑼鼓敲得震天響 乙：聽我來把新事講 丙： 千萬注意別走神 丁：快講！
5、甲：健康成長第一條 乙： 知法用法最重要 丙：運用方法保自己 丁：高招！
6、甲：水電安全要注意 乙： 交通規則要遵守 丙：小孩玩火不可取 丁：記牢！
7、甲：如果不幸燙了手 乙：快沖冷水降降溫 丙：再用醬油、牙膏涂 丁：有效！
8、甲：旅游玩耍要自護 乙：文明禮貌最重要 丙：團結友愛大家樂 丁：重要！
9、甲：觀看電視學問大 乙:預防輻射2米8 丙：少吃零食防肥胖 丁：鍛煉！
10、甲：我是家中小主人 乙：管好鑰匙鎖好門
丙：陌生人兒要想進 丁：沒門！
11、甲：遇到壞人別害怕 乙：冷靜思考動腦筋
丙： 呼救報警打電話 丁：制服他！
12、甲：咱是社會小主人 乙：應急電話記心中
丙：火警119匪警110 丁：急救請撥120
13、甲：健康成長靠大家 乙：自由渙散紀律差
丙：團結合作力量大 丁：完了！
教師安全知識（匯總20篇）篇二十
防火防災防四害，人身安全最重要。下面百分網小編為大家整理了相關安全知識100條，希望大家喜歡。
1、勿忘火警119 危險時刻真朋友;
2、火災起心莫急 濕毛巾捂口鼻;
3、火場逃生有要領一蹲、二捂、三匍匐;
5、消防設施別亂動 撲救火災有大用;
6、小煙頭莫小看隨便扔留火患;
7、臥床還抽煙 小心命歸天;
8、火場穿行身要低，逃生選擇跑樓梯，切莫著急乘電梯;
9、油鍋起火別慌亂，鍋蓋蓋上火不串;
10、人走火滅氣關 全家老少平安;
11、119火警電話要記牢 報警早損失小;
12、保持安全出口暢通 給生命一份保障;
13、人人把好防火關 有備無患保平安;
14、學一分消防知識 多十分平安保障 ;
15、全面動員杜絕火患 珍惜生命遠離火災;
16、認真學習消防知識 提高自防自救能力;
17、消防常識永不忘 遇到火情不驚慌;
18、圈占消火栓，消防法不容;
19、防火兩大忌，麻痹和大意;
20、安全能聚千家財，火災可焚萬戶心;
21、防盜網上開扇門，發生大火好逃生;
22、燒香祭祀不注意，小心火神發脾氣;
23、冒險是火災之源，謹慎為安全之本;
24、企業規模爭上游，消防安全要帶頭;
25、消防有法可依 違法必受處罰;
26、履行消防職責，規范安全行為;
27、安全自查、隱患自改、責任自負;
28、消防法規系生命，自覺遵守是保障;
29、隱患險于明火，防患勝于救災;
30、人人防火，戶戶平安;事事防火，國泰民安;
31、失火一場空，預防別放松;
32、珍愛生命從防火做起，杜絕火患從自我做起;
33、查找隱患堵漏洞，消防安全責任重;
34、火災不留情，預防要先行;
35、小煙頭莫小看，隨便扔留火患;
36、安全用火，幸福你我;
37、火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢;
38、用火防火不失火，為國為家也為我;
39、煤氣泄露別慌張，快關閥門快開窗;
40、電器著火不要怕，快把電閘去拉下;
41、樓道無雜物，消防無后顧;
42、防火減災心有數，家中莫存爆炸物;
43、家用電器看管好，火災事故能減少;
44、消防常識都知曉，家家迎來吉祥鳥;
45、吸煙燒香點蠟燭，遠離床鋪可燃物;
46、商場購物四處瞅，注意安全出入口;
47、電氣起火忌水澆，先斷電源最重要;
48、創消防安全社區，讓火災遠離生活;
49、兒童玩火最危險，家長老師要嚴管;
50、消防學習經常搞，火災損失定減少;
51、致富千日苦，火燒當時窮;
52、汽車加油要注意，嚴禁吸煙打手機;
53、健全制度把好關，消滅火種少抽煙;
54、消防法規系生命，自覺遵守是保障;
55、積極撲救火災是每個公民應盡的義務;
56、共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網;
57、消防設施別亂動，撲救火災有大用;
58、疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生;
59、公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用;
60、愛護消防器材，掌握使用方法;
61、堅持依法治火，保衛湖北平安;
62、發生火災要互助，老人孩子別不顧;
63、任何單位和個人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道;
64、狼找離群羊，火找違章人;
65、上有老、下有小，發生火災不得了;
66、眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙;
67、萬人防火不嫌多，一人麻痹闖大禍;
68、一次違章松松手，百起火災在后頭;
69、安全是最大的節約，火災是最大的浪費;
70、火災事故不難防，重在遵制守規章;
71、消防與效益結伴而行，火災與損失同時發生;
72、容忍火患等于作繭自斃，謹慎行事才能安然無恙;
73、企業效益最重要，防火安全第一條;
74、安全管理完善求精，火災事故實現為零;
75、消防安全編織幸福的花環，違章動火釀成悔恨的苦酒;
76、遵章是安全的先導，違規是火災的預兆;
77、火災為家庭導演悲劇，安全為生活譜寫歡歌。
79、公共消防設施應與其他公共基礎設施同步設計、同步建設、同步投入使用;
80、新、改、擴建工程外保溫材料一律不得使用易燃材料;
81、火災高危單位應當投保火災公眾責任保險;
82、社會單位要定期開展消防設施維護保養、消防安全評價;
83、消防安全重點單位每年至少對本單位建筑消防設施進行一次全面檢測;
86、中小學校每年應開展不少于1次疏散逃生演練，居(村)委會和物業服務企業每年至少組織居民開展1次滅火應急演練。
90、火災隱患投訴舉報電話96119;
91、單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務;
95、單位和個人都有保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;
96、單位和個人都有舉報和投訴消防安全違法行為的權利;
97、單位、個人都應當為火災報警無償提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警;
98、消防隊、專職消防隊撲救火災、實施應急救援，不收取任何費用;
99、機關、團體、企業、事業等單位，應當加強對本單位人員的消防宣傳教育;
100、廣播、電視等有關新聞媒體，有義務向社會進行有針對性消防宣傳教育。
1：安全校園逢盛期，莘莘學子迎佳音。
2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。
3：同創海經和諧秩序，共建海經安全校園。
4：文明守紀樹良風，安全教育我先行。
5：論生命不分貴賤，講安全不分你我。
6：安全意識天天有，校園生活樂悠悠
7：規則伴我心，安全伴我行
8：平安校園在我心，安全行動手中行
9：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。
10：(教學樓樓道)人濟濟其擁堵兮，吾將慢性而求穩。
11：構建文明新校園，須要安全做先鋒。
12：樹立人生價值，提高安全意識。
13：增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。
14：安全是最大的節約，事故是最大的'浪費。
15：多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。
16：放火之心不可有，防火之心不可無。
17：誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。
18：微笑遼闊無界，安全超于一切。
19：今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
20：事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
21： 人生起落，安全保障 。
22： 和諧校園，共創藍天，安全之責，盡在你我。
23： 謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生 。
24： 健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航 。
25： 呵護自己的生命就是對親人最大的回報。
26： 安全關系著你我他，你我他安全被關心。
27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全
28： 居安思危天天樂，防患未然。
29： 立安全意識，走平安之路，創和諧校園，舞海經風采。
30： 碧波邊：進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
31： 讀安全課本，掌生命之握。
32： 緊繃安全琴弦 奏響生命樂章
33： 校園講安全，伴隨你我他。
34： 安全工程鑄廣廈萬家，先進技術育優秀人才
35: 唱響紅歌之魂，奏響安全之曲(鳴響安全之鐘)
36： 警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
37： 齊心協力共創防火高墻，攜手共進打造平安校園。
38： 六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
39： 人人持有一卡通，健康衛生伴我行。
40： 火不單行，防患未燃。
41： 萬眾一心共創平安校園，互助友愛同筑和諧海經。
42：不為一時的沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創建!
43： 出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。
44： 你愛湖水，湖水也會“溺愛”你。
45： 馬虎人，一失足成千古恨;遵章者，三思行享百年福。
46： 踏入校園，走進平安，建設和諧校園，增強自我防范。
47： 大事小事講安全，時時刻刻顧安全。
48： 嚴是愛，松是害，安全給力，平安天天在。
49： 不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
50： 繃緊安全弦，奏響青春歌!
51： 深海莫去戲，書海任你游!
52： 鑰匙隨身帶，門窗隨手關!
53： 紙幣莫過手，一卡通健康!
54： 理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。
55： 今天我們為校園安全建設栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。
56： 文明在細節，安全須防患，關愛生命旅程，行萬里平安路。
57： 安全情系生命，文明創造和諧，建設平安校園，你我共同責任。
58：以我安全之心，換我校園和諧。
59：減速慢行緩一秒，關照生命到一生。
60：消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧
61：安全心中常駐，幸福生活永伴。
62：與平安作伴，與幸福共存。
63: 校園安全共擔當，和諧生活同分享。
64: 安全伴我行，生活甜如蜜。
65: 安全警鐘長鳴，你我攜手同行。
66: 文明禮讓，安全共創
67: 禮讓放在先，安全大于天
68: 路旁風景學校給，路上安全大家給。
69: 安全召喚 聲聲入耳 生命保障 事事關心
70: 紅燈停 綠燈行危險停 安全行
71: 我們可以擁抱大海 但卻不可被海“擁抱”
72：安全駐心中 命運握手中
73：生命是一種信任 安全是一種責任
74：生而有命 安全為重 隱患重重 你我慎行
75：前后左右看一看 幸福安全常相伴
76：安全之水長流 幸福之樹長青
77：安全擁護生命的繼續 健康賜予生活的精彩
78：安全手中握 生命飛不走
79：你行我行 安全先行 千好萬好 平安才好
80：常誦安全經 永貼平安符
81：出行謹慎一分 安全伴隨一生
82：江河湖海幾分深 切莫下水自己測
83：違規電器用不得 危險隱于不察處
84：出行避讓一小步 遠離危險一大步
85：校園文明禮先行，校園安全你先行。
86：安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
87：安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。
88：倡導文明出行，牢記安全準則。
89：安全文明和諧，積極奮發博學。
90：安全記心間，文明印腦中。
91：文明交通我先行，交通事故繞我行
禮行互讓不慌張，謙虛謹慎交通暢
92：文明交通記心中，法規一刻不放松
93：維護校園治安秩序，保障師生人身、財產安全。
94: 安全是一種責任，文明是一種禮讓
千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.
95: 紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。
96：三秒頓足觀察，一生幸福平安
97：一步一行用心看，安全出行靠大家。
98：眼觀六路，耳聽八方，續美好人生。
99：安全警句千條萬條，安全注意第一條。
100: 謹慎一小步，方行千里萬里路。