心得體會可以激發我們對學習和工作的熱情，讓我們更積極主動地探索和學習。這些范文不僅僅是對過往經驗的總結，更是一種對未來發展的思考和規劃。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇一
實習目的。
使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測量，培養學生理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養學生團結合作，共同探討，共同前進的精神。
二、?時間安排。
星期一上午領教材，閱實習材料學習觸電急救的知識測試施行人工呼吸和胸。
??外心臟擠壓的搶救。
?下午使用滅火器。
星期二上午常用儀器儀表使用的講解自己練習測試。
?下午測試萬用表（測試電阻，直流，交流電，電池）。
星期三全天。
??照明安裝電路一燈一控制。
星期四全天。
??電動機控制電路包括：按鈕聯鎖的正轉同反轉控制線路（常弊和常開按鈕）。
星期五上午練習雙重聯鎖控制線路圖和復習按鈕聯鎖的正轉同反轉控制線路。
??記住如何接線路。
?下午測試按鈕聯鎖的正轉同反轉控制線路。
部分學生全面打掃實習場所衛生（可加10分呵呵）寫實訓報告（每人一份1000字）卑老師仲要寫實訓報告卑學校，保存......
三、?實習內容。
1.老師進行用電安全教育。
老師講述了電是現代化生產和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設備損壞、人身傷亡，將給生產和生活造成很大的影響，因此進行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關觸電的基本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等。
觸電是指人體觸及帶電后，電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內部，破壞人體內部組織，影響呼吸系統、心臟及神經系統的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內部，它可以使肌肉抽搐，內部組織損傷，造成發熱發麻，嚴重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應、化學效應、機械效應及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現象。
觸電急救的知識是一旦發生觸電事故時，應立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確。基本原則是動作迅速、方法正確。當通過人體的電流較小時，僅產生麻感，對機體影響不大。當通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時，雖可能受到強烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴重。當通過人體的`電流進一步增大，至接近或達到致命電流時，觸電人會出現神經麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象，外表上呈現昏迷不醒的狀態。這時，不應該認為是死亡，而應該看作是假死，并且迅速而持久地進行搶救。有觸電者經4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷，切不可輕率停止，運送觸電者去醫院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發現觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發現觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，則應注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現尸斑或身體僵冷，經醫生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。
文檔為doc格式。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇二
作為電工電子專業的一名學生，在大學四年的學習和實踐過程中，我對電工電子技術有了更深刻的理解和掌握。今天，我想分享一下我的心得體會，希望能對同樣在這個領域探索的人們有所幫助。
電工電子技術是一門基礎性很強的學科，也是現代社會快速發展的重要支撐。在我的學習過程中，我深刻認識到電工電子技術的重要性。電路原理、電子設備、數字電子技術等都是這門學科的基礎知識，學習這些內容可以讓我們更好地理解電工電子技術的本質，并在實踐中更好地應用。
第三段：對于實踐經驗的體悟。
電工電子技術不僅僅是理論知識，更需要實踐經驗的積累。我的課程設計和實驗經歷讓我深刻認識到了這一點。在實踐中，我們需要具備解決問題的能力和實驗調試的經驗。這需要我們有一定的專業基礎和堅實的知識體系。同時，我們還需要通過不斷地實踐和嘗試，不斷地積累經驗。
第四段：對于開闊眼界的啟示。
電工電子技術的應用非常廣泛，不僅僅包括了制造業和工業自動化，還涉及到了公共服務、醫療保健和生態保護等領域。我曾有幸參加一次電工電子技術的行業交流會，與來自不同領域的專家和業內人士交流學習。這使我對電工電子技術的了解更為深入，讓我有機會接觸到不同領域的應用案例和經驗。
第五段：總結。
在電工電子技術領域學習和實踐的過程中，我深深地認識到大學學習的重要性。我們需要在大學里不斷積累專業知識，掌握實踐技能，并保持開放心態、積極進取。只有這樣，我們才能在實際應用中行之有效，并不斷推動電工電子技術的發展。我相信，在不久的將來，電工電子技術會成為更開拓、更創新的領域。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇三
電子電工技術是現代社會不可或缺的一門技術，掌握這門技術對于電氣工程師來說至關重要。在學習電子電工技術課程的過程中，我深刻體會到了它的重要性和應用廣泛性。通過課后的學習與實踐，我不僅學到了知識，還體會到了很多親身經歷，下面將從課程內容、實踐經驗、團隊合作、創新思維和未來發展等方面，展開闡述對電子電工技術的心得體會。
首先，在課程內容的學習中，我深刻認識到電子電工技術在各行各業中的廣泛應用。無論是電路設計、電子元器件的選擇，還是電子系統的調試和維護，都需要掌握電子電工技術的知識。通過學習課程內容，我們了解了電子電工技術的基本理論和實際應用，掌握了電路的分析與設計方法，培養了我們的實踐能力和創新思維。
其次，通過實踐經驗的積累，我逐漸領悟到了電子電工技術的重要性。在實際應用中，我們要注意電子電工技術的正確使用和保養，避免因電子電工技術的錯誤應用而造成損失。例如，在電路設計與布板過程中，我們要正確選擇電子元器件，合理布局電路，避免因不合理布局導致電子元器件損壞。通過實踐經驗，我體驗到了電子電工技術的重要性，也明白了它對于技術創新和應用的重要意義。
第三，團隊合作也是電子電工技術課程中的重要內容。在課程中，我們常常要分組進行實驗或者課程項目，需要與團隊成員密切合作，共同解決問題。通過這種合作，我們學會了如何與他人合作，如何有效地分工合作，如何發揮各自的優勢，從而取得最佳效果。這些團隊合作的經驗對于我們以后的工作和生活都有重要意義。
第四，在電子電工技術的學習中，培養創新思維是非常重要的。通過課程學習，我們不僅學到了基本的電子電工技術知識，還培養了實際應用技能。這些知識和技能的掌握為我們提供了條件和能力，解決實際問題的同時，也培養了我們的創新思維。在未來的工作和生活中，我們需要具備獨立思考和創新思維的能力，才能適應社會的發展和變化。
最后，展望未來，電子電工技術必將迎來更大的發展。隨著科技的進步和社會的發展，電子電工技術將應用于更廣泛的領域。例如，物聯網、人工智能和智能制造等領域的快速發展，都需要電子電工技術的支持與應用。因此，電子電工技術的未來發展空間巨大，我們應該對此保持敏感和積極的態度，不斷提升自己的技能和知識，以適應未來的需求和挑戰。
總之，電子電工技術作為一門重要的技術，對于電氣工程師來說至關重要。通過課后的學習和實踐，我深刻認識到了它的重要性和應用廣泛性。通過學習課程內容、實踐經驗的積累、團隊合作的鍛煉、創新思維的培養以及對未來發展的展望，我對電子電工技術有了更深刻的理解和體會。我相信，只有不斷學習和提升自己，我們才能在電子電工技術領域取得更大的成就。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇四
近年來，隨著科技的飛速發展，電子電工技術的應用越來越廣泛，成為現代化社會中不可或缺的一環。作為電力專業的一名學生，在電子電工技術的課堂上學習和體驗，讓我對電子電工技術有了更深刻的認識和理解。在這里，我將分享一些自己的心得體會。
電子電工技術是一門涉及電力、電子、通信等多個領域的學科，廣泛應用于能源、交通、通信、醫療、家電等各行各業。隨著現代科技的發展，電子電工技術在各個方面都顯得尤為重要，如智能家居、智慧醫療、工業自動化等。這些都離不開電子電工技術的支持。
在課堂學習中，我逐漸認識到電子電工技術的重要性和廣泛應用。同時，學習電子電工技術也讓我深刻理解了電路、電器等知識，并幫助我培養了嚴謹的思維能力和排錯能力。通過實驗和課程設計，我也更好地理解了電子電工技術的具體應用，提升了自己的實踐能力。
第三段：談談遇到的困難和問題以及解決方法。
盡管在學習過程中，我發現面對復雜的電路設計時，必須進行深度的理解。同時，遇到困難和問題時，學習如何尋找合適的解決方案，通過探索、思考和學習常用的工具和理論來解決問題。通過老師的指導，我慢慢掌握了解決問題的方法和思路。
在整個學習過程中，電子電工技術課程的教學不僅僅是知識的傳遞，還有著培養學生嚴謹、創新、實踐能力。課程的學習，讓我們更好地認識和了解電子電工技術，具備了嚴謹性和實踐能力，更加深入地觸及了電子電工技術的本質。
第五段：展望以后。
電子電工技術是一門融匯復雜的理論和實踐的學科，我們需要不斷地學習和思考，提升自己的能力。在今后的學習和實際工作中，我將繼續深入學習電子電工技術的核心知識，注重實踐能力的培養，掌握更多前沿科技和技術，更好地服務于未來的發展。
總之，學習電子電工技術讓我們感受到了科技和現代化的魅力，了解到了電子電工技術的廣泛應用，提高了自己的實踐能力和思維水平，了解到了電子電工技術的核心要素和發展趨勢。相信在今后的學習和發展中，電子電工技術的學習將為我們的發展和創新指明道路。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇五
在電子電工技術的課程中，我初次接觸到了一門新的學科。起初，我對這門課感到陌生和充滿期待，因為我對電子電工技術的相關知識一無所知。然而，通過老師的引導和課堂的學習，我逐漸了解到電子電工技術在現代社會中的重要性，它不僅涉及到我們日常生活中使用的各種電子設備，還關乎到國家的發展和科技的進步。這使我對這門課程充滿了濃厚的興趣和渴求更多知識的愿望。
第二段：理論與實踐相結合，深度體會電子電工技術的應用。
在課堂上，我學到了電子電工技術的基本原理和知識，包括電路、電子元器件的種類和特點等。我領悟到，電子電工技術是一門需要結合理論與實踐的學科，只有將理論知識應用到實際操作中，才能更好地理解和掌握電子電工技術。因此，我積極參與實際操作的環節，在實驗室中親自動手搭建和調試電路，領會電子電工技術的工作原理和應用。
第三段：團隊合作與交流，拓寬電子電工技術的視野。
在電子電工技術的課程中，我意識到團隊合作和交流的重要性。無論是在課堂上還是實驗室中，我們需要與同學們一起合作來完成某個任務或實驗。通過與他人的合作，我學到了互相溝通、協作解決問題的能力，同時也吸收到了他人的經驗和知識。這種合作與交流，使我不僅能從自己的角度理解電子電工技術，還能從他人的角度來看待和思考問題，拓寬了我的思維和電子電工技術的視野。
第四段：掌握技能與培養創新能力，邁向電子電工技術的專業化。
通過學習電子電工技術的課程，我逐漸掌握了一些基本的電路搭建和調試的技能，以及一些常見電子元器件的使用方法。這使我在實踐中更加得心應手，在課堂上也能更加深入地理解老師講解的內容。同時，我也認識到電子電工技術不僅需要掌握基本技能，更需要培養創新能力。在課后，我經常進行電子電工技術相關的實踐和探索，不斷思考如何解決實際問題，并嘗試利用已有的知識和技能進行創新。這讓我感到，電子電工技術不僅是一門知識和技能的積累，更需要通過不斷學習和實踐來提高自己的創新能力。
第五段：電子電工技術的應用前景，激勵我不斷追求學習的動力。
通過學習電子電工技術，我對它的應用前景有了更加深入的了解。電子電工技術廣泛應用于通信、電力、電子設備等領域，具有非常廣闊的發展空間。并且，隨著科技的不斷進步和社會的發展，電子電工技術的需求也將越來越高。這激勵著我不斷追求學習的動力，我希望在未來能夠進一步深入學習電子電工技術，掌握更多高級的知識和技能，以便更好地應對未來的挑戰和需求。
通過學習電子電工技術的課程，我對電子電工技術的了解更加深入和全面。我在課后進行實踐，不斷提高自己的技能和創新能力，同時也加深了對電子電工技術應用前景的認識。這讓我對電子電工技術產生了濃厚的興趣和愿望，我將繼續努力學習，不斷提高自己的專業水平，為電子電工技術的發展做出自己的貢獻。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇六
電子工藝技術實訓是我們大學里必修的課程之一，在課程中，我們學習了電子器件的安裝，調試和維修，這些技能對我們未來的工作和學習有很大的幫助。在這門課程里，我們實踐操作，掌握了實際技能，同時也深刻體會到了學習的重要性。
二、實訓操作。
我所學習的實訓主要包括電子器件的組裝，排錯和檢測。在課堂上，我們學習了各種器件的工作原理，做了大量的實驗和示范，接著我們就開始進行實際的組裝和調試工作。這些器件通常包括傳感器、顯示器、LED燈等等。我們通過不斷的實踐操作，學習了如何正確地使用手動工具和電動工具，如何進行接線，如何排查問題等等。
三、團隊合作。
在實訓操作中，我們必須和同學緊密合作，共同完成任務。首先我們要分配好任務，明確每個人的職責，然后合理利用每個人的優勢，集思廣益，共同解決問題。這個時候，我們需要學習溝通和協調的能力，尊重不同意見的同時，又能在同一目標下達成共識。通過團隊合作，我們不僅能夠更好的完成實驗任務，還能夠增強我們的意識，更好的培養我們的團隊協作精神。
四、知識運用。
在實訓中，我們所掌握的知識不僅僅是課程中的理論知識，還包括實際應用中的經驗。在應用中，我們需要對理論知識的原理進行深入了解，從而更好的運用這些知識。同時，我們也需要注意安全操作，安全是實訓中的重要環節，不合理的操作可能會造成人身傷害和設備損壞。我們應該時刻保持注意力，不要放松警惕。
五、總結。
電子工藝技術實訓讓我們對電子器件有了更加深刻的認識，不僅僅是從理論上了解了電子器件的工作原理，還從實踐中學習到了技能。在實訓中，我們也學會了團隊合作以及知識運用的方法。通過實際操作，我們所取得的經驗和成果將陪伴我們，成為我們終身學習的寶貴財富。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇七
電工電子技術是一個極具挑戰性的領域，不僅需要具備扎實的理論基礎，還需要具備創新思維和實際操作經驗。我作為一名電氣工程專業的學生，在大學期間深入學習了電工電子技術，不斷積累了寶貴的經驗和技能，也感受到了其中的挑戰和樂趣。在這里，我想分享一下自己的心得體會，希望能給電工電子技術初學者一些啟示和借鑒。
二、理論學習的重要性。
在電工電子技術領域，理論知識是必不可少的。在大學學習期間，我們需要掌握電學基礎、電子學原理和信號處理等方面的知識，這些理論知識不僅是我們進一步研究電路、系統和設備的基礎，還是我們開展實踐工作的前置條件。因此，我們需要認真對待理論學習，積極閱讀相關書籍、資料和論文，多聽導師和同學的意見，及時做筆記，才能夠更好地理解電工電子技術中的基本理論和概念。
三、實踐經驗的積累。
除了理論知識之外，實踐經驗也是非常重要的。只有通過實踐，才能更深刻地理解電工電子技術，并掌握如何應用理論知識來解決實際問題。在大學期間，我們有機會參加課堂實驗、科研實驗以及參加校內外的競賽等，這些都是非常寶貴的實踐機會。同時，我們也可以加入社團、組織實踐活動、實習和兼職等，積極尋找實踐機會，從中學習到更多的實用技能、經驗和方法。
四、創新能力的培養。
在電工電子技術領域，創新能力是非常重要的。隨著電子科技的不斷發展和進步，技術更新速度也非常快。面對日新月異的技術發展，我們必須具備創新思維，快速適應和掌握新技術、新工具和新方法。同時，我們也應該注重培養意識創新和解決問題的創新能力，這樣才能夠在工作中更好地開展工作，取得令人滿意的效果。
五、個人總結。
總的來說，大學電工電子技術的學習需要我們具備扎實的理論基礎，實踐經驗，創新思維和創新能力。只有把這些方面都掌握好，才能夠在工作和生活中更好地應對和解決問題，取得更優異的成績和職業發展。同時，我也相信，只要我們踏踏實實用心學習，勤學苦練，充分利用好時間和機會，在我們的學習和實踐中，我們一定能夠不斷突破自我，成為具備高水平電工電子技術的專業人士。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇八
電子工藝技術是現代社會發展中不可或缺的部分。隨著科技的發展，電子工藝技術已經成為了人們生活中的一部分。而電子工藝技術實訓則是培養學生專業技能的一個必要環節。在我參加電子工藝技術實訓后，我收獲了很多，也有很多體會。
第二段：承接。
在實訓中，我知道了電子硅片的加工分類和最基礎的原理。我們參觀了電子硅片現場，親手操作了各種生產設備，了解了生產過程。這為我們深入學習理論知識提供了很大的幫助。我們學習的知識技能不再是生硬的公式和理論，而是具有實際意義的能力。由此我們更加明白在電子工藝技術中的每一個步驟對于最終產品的成型是多么重要的。
第三段：具體分析。
通過電子工藝技術實訓，我不僅學習到了知識和技能，同時也感受到了團隊合作的重要性。在實際的操作中，我們毫無疑問地發現，每道工序都必須嚴格按照標準規范來進行。在整個過程中，我們互相監督、相互幫助。這使我們更加明白每個人都會影響到整個團隊的效率和質量。只有在大家都配合默契合作的情況下，才能以最優質的方式完成整個產品的制作。
第四段：收獲與成長。
在這個實訓過程中，我發現自己有了很多不同的收獲。其中最大的收獲就是我不再害怕嘗試，不再有失敗的恐懼。在實訓不可避免地會出現出錯的情況，這時候，重要的是及時發現問題的原因，并改正。我發現，如果沒有經歷失敗，就很難快速適應與解決發生的問題。通過這次實訓，我不僅拓寬了自己的視野與知識，更讓自己成為了一個更加成熟、自信的人。
第五段：總結。
總之這次電子工藝技術實訓給我帶來的是無價的，不僅拓寬了我的知識面，而且也讓我懂得了團隊合作、主動溝通以及自我探索的重要性。我也相信，通過這次實踐訓練后，我可以更加輕松地適應未來的業務，更有自信地迎接未來的挑戰。我也希望能夠以更加積極的態度去面對新的挑戰，學會如何在生活和工作中繼續不斷地成長與提升。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇九
電子電工技術是現代社會不可或缺的技能，其應用廣泛，涉及到電子、機械、計算機等多個領域。在學習電子電工技術課程的過程中，我受益匪淺，收獲了許多知識和技能。在本文中，我將分享我個人的學習體會，以期對那些正在學習或將要學習此課程的同學們有所幫助。
第二段：知識儲備。
學習電子電工技術需要一定的知識儲備，特別是在獲得更高成就時，需要更加深入的理解和掌握。在課程學習中，我不斷學習各種線路板的設計和焊接技術，學習電路分析的方法和技巧以及電器設備的維修方法等，這些知識儲備為我之后的學習打下了堅實的基礎。
第三段：實踐技能。
隨著課程的深入，我學習了許多實用的技能，如如使用萬用表的方法、焊接時的技巧、電路連接的方法等，這些實踐的技能讓我更加熟練地掌握了電子電工技術，也讓我在實踐中不斷優化自己的技術。
第四段：溝通與合作。
在學習電子電工技術的過程中，我也結識了許多志同道合的同學，我們共同討論和探討，互相學習和交流。這種溝通與合作讓我感受到了群體的智慧和力量，也讓我學會了如何更好地與人合作和溝通。
第五段：總結與展望。
通過此次學習，我深刻體會到電子電工技術的重要性和實用性，也感受到了學習的成就感和樂趣。未來，我將繼續努力學習，加強實踐，提高自己的實際操作能力。同時，我也希望那些與我同樣熱愛電子電工技術的同學們可以一起努力，相互支持，共同進步，為未來的社會貢獻自己的一份力量。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十
工地電工技術實訓是電氣工程專業學生的一項重要實踐課程，通過實地操作和實際應用讓學生們更好地掌握電工技術。在這門課程中，我不僅學到了專業知識，提升了自己的技能，還深深感受到了實踐的重要性和樂趣。
首先，工地電工技術實訓課程讓我更深入地了解了電工技術工作的具體流程和要求。在課堂上，老師主要講解了電工的基本知識和安全操作規程，讓我們掌握了電氣設備的基本結構和組成要素，學習了電路的布線和連接方式。而在工地實訓中，我們需要實際操作和安裝電氣設備，并且根據工地的實際情況進行電工線路的調試和檢修。通過這樣的實踐，我更加深入地了解了電工技術工作的具體流程和實際操作要求，為以后的實踐工作打下了堅實的基礎。
其次，工地電工技術實訓課程提高了我解決問題的能力和實踐操作的技能。在工地實訓中，我們遇到了很多實際問題，需要結合現場實際情況進行解決。例如，有時候電器設備出現故障，我們需要通過排除故障的方法進行檢修；有時候需要根據工程要求，進行線路的布置和連接。這些實際問題需要我們綜合運用所學知識和技能進行解決，鍛煉了我們的動手能力和應變能力。同時，通過與同學們合作完成工程任務，還培養了我們的團隊協作能力和溝通能力。這些實踐操作的經驗對于我們將來的電工實際工作非常有幫助。
另外，工地電工技術實訓課程讓我深刻體會到了實踐的重要性。電工技術是一門實踐性很強的專業，只有通過實際操作才能真正掌握和理解。雖然課堂上學到的知識很重要，但是在工地實訓中，我們面對的是真實的情況和問題，需要我們自己動手去解決。通過實踐，我們能夠更好地理解和應用所學知識，加深對電工技術的理解和掌握。同時，實踐也能夠培養我們的實際操作能力和解決問題的能力，提高我們的專業素質。
最后，工地電工技術實訓課程給我帶來了很多樂趣和愉悅的體驗。在實訓中，我們需要面對各種各樣的電工設備和材料，需要仔細琢磨并進行操作。在操作的過程中，我們時而會遇到困難和挫折，但是當我們成功解決問題，安裝完成設備，看到燈光亮起時，內心充滿了成就感和喜悅。這種樂趣和成就感激發了我們學習的熱情，使我們更加努力地投入到實踐中。
綜上所述，工地電工技術實訓課程讓我更深入地了解了電工技術工作的具體流程和要求，提高了我解決問題的能力和實踐操作的技能，讓我深刻體會到了實踐的重要性，同時也給我帶來了很多樂趣和愉悅的體驗。這門課程的學習對于我以后從事電工工作有著重要的意義，我相信通過不斷的學習和實踐，我會成為一名優秀的電工技術工作者。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十一
作為一門重要的專業課程，電工電子技術為電氣工程專業的學生提供了掌握電路基本原理和電子元器件知識的機會。本課程不僅幫助理論知識轉化為實踐技能，還實現了電氣工程領域的技術創新發展。
第二段：課堂授課體驗。
在課堂上，老師采用靈活的教學方法，分步驟解釋主要難點，同時結合實例進行展示和演示。許多有趣的案例讓我們深入理解課程內容，實踐技能得到了有效地提高。在學校的電子實驗室學習電工電子技術也是一種令人興奮和愉悅的體驗。
第三段：授課素材。
老師精選了許多具有廣泛應用的實驗和案例進行授課。例如，多種不同應用的電子元器件的介紹，通過電路模擬器對電路的分析和設計，這樣我們可以更有效地理解知識點。由于這些素材的豐富性，我們更能享受到課程帶來的樂趣和成就感。
第四段：學習體驗。
通過這門課程我更加深入地理解和了解電氣知識，通過實驗和案例的學習，我也知道了這些知識如何應用于工程實踐中。在學習的過程中，我遇到了許多困難和挑戰，但我不斷努力克服它們。這讓我更加自信，知道只要自己努力，一定能夠成功。
第五段：對未來的展望。
電工電子技術已經成為電氣工程領域中的一門重要課程，它的應用范圍非常廣泛。我的目標是將所學知識運用在某些具有實際應用的項目上，這樣可以更好的加深對技術的理解和掌握，同時也能為社會做出一些貢獻。
總之，在電工電子技術的學習過程中，我不僅學到了知識，還體驗了它的實際應用，這為我未來的發展提供了重要的支持和啟示。我相信，只要我堅持努力，我將能夠實現自己的夢想和目標。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十二
通過這些天的學習，我不僅鞏固了在學校未掌握的專業知識。在這幾天里，我學到了很多東西，也更深深地認識到實踐的重要性，并認識到在實踐中學以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學到了對待工作應認真，負責，有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導線，那這時整個電路的性質就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。
的確，從培訓中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到大一的時候自己也在金工實習的時候學過電焊，但是那時的電路板好簡單，而且元器件的管腳都分的好開，沒有像這次的電路板，元器件的管腳都特別精細，管腳離得很近很近，有一點點的焊接不到位，都會造成電路板的短路。
通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內容都有很好的理解和體會。
焊接是制作電子方面最基本的技能，焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質和功能，有時候還會影響外觀。一開始真的是無從下手，我還記得焊接第一個點時我們的手都不可抑制的顫抖，當然，當我焊接成功時還是很自豪的。其中，應該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了，芯片只有3mm左右的大小，在焊接時既要保證焊接的牢牢的'，又要保證幾個芯片間焊接不會短路。一開始看見老師演示，似乎不是很難，但當自己動手才知道這真是一個細致活，手稍稍一抖，或是錫的量未控制好，都是完全焊不好的。至于電烙鐵，真是又愛又恨啊，一方面覺得新奇極了，原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了，激動啊？？另一方面，電烙鐵似乎有點接觸不良，一會燙一會不燙，我們還得根據它的“心情”進行焊接。
一下午的焊接結束后，我們第一感覺是開心，第二感覺就是累，焊接無疑能鍛煉我們的毅力，耐力，還需要我們能一心一意的投入其中，認真，細致，不放過一點點的錯誤，對于我的能力培養很有幫助，同時讓我在動手能力方面有了很大提升。希望以后還能有更多動手實驗的機會。
我們都覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學了很多理論知識的學生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經驗的不足，以后需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用，這樣才應該是全面實際的應用型人才！
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十三
近年來，電子電工技術的飛速發展為社會帶來了巨大的變革。對于一個從未接觸過電子電工技術的人來說，這門技術無疑充滿了挑戰性和吸引力。在我學習電子電工技術的過程中，我深感這門技術的重要性和未來的發展潛力。下面我將就我的學習心得和體會進行總結。
首先，學習電子電工技術需要有扎實的電工基礎知識。電子電工技術作為一門高級技術，其核心是對電子器件和電路的理解和應用。而要達到這個目標，首先必須建立起深厚的電工基礎知識。在我的學習過程中，我發現電工基礎知識不僅包括電流、電壓、電阻等基本概念，還需要了解電子器件的工作原理和電路的各種組成結構。只有在這個基礎上，我們才能更好地理解和應用電子電工技術。
其次，學習電子電工技術需要進行實踐操作。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學習電子電工技術必須進行實踐操作，掌握實際的技能。我記得在實驗課上，我曾親自動手搭建電路、焊接電子器件，并進行電路調試和故障排查。通過這些實踐操作，我深刻地體會到電子電工技術的復雜性和精確性。只有親身實踐，我們才能更加深入地了解電子電工技術的細節和要點。
再次，學習電子電工技術需要不斷更新知識和跟上技術發展。電子電工技術的發展如此之迅猛，以至于學習者必須不斷更新自己的知識和跟上技術的最新發展。我在學習過程中，經常閱讀相關的技術書籍和最新的科技資訊，參加技術交流會和培訓課程，提高自己的專業水平。同時，我還積極參與一些與電子電工技術相關的項目和實踐活動，與同行專家和企業合作進行技術創新和項目開發。這樣的學習態度和實踐經驗不僅讓我深入了解電子電工技術的前沿動態，還使我能夠更好地應對未來的技術挑戰。
最后，學習電子電工技術需要與人合作和團隊配合。電子電工技術的學習和應用過程中，需要與他人合作才能取得更好的效果。在課堂上，我常常與同學們一起探討和解決問題，在互相合作中提高自己的學習效果。在實驗室中，我和同伴們一起編寫實驗報告、完善實驗設計、分享實驗心得，形成一個團隊協作的學習氛圍。在參與項目和實踐活動中，我與同行專家和企業人員密切合作，共同攻克技術難題，取得了一些令人驕傲的成績。因此，我深深體會到，電子電工技術的學習和應用需要與人合作和團隊配合，只有形成合力，才能更好地應對各種技術和項目挑戰。
總之，電子電工技術的學習是一項具有挑戰性和機遇的任務。通過對電工基礎知識的扎實建立、實踐操作的深入學習、知識更新的持續跟進和與人合作的團隊配合，我相信能夠在這個領域中迅速提高自己的專業水平，并為社會的發展做出貢獻。我將繼續努力學習，不斷提升自己，迎接電子電工技術未來的發展挑戰。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十四
在大一的第一個學期，我參加了電子技術實訓。這個實訓課程讓我更加深入地了解了電子產品的原理與制作，以及實際操作中需要注意的事項。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和認識，下面就請允許我來分享一下我的實踐心得。
第一段：實訓的意義。
電子技術實訓是大一必修的一門課程。課程內容主要包括基礎電路原理、電子元器件的使用以及電路板的焊接等。這個實訓讓我了解了電子行業的一些基礎概念，同時也為將來的職業發展打下了堅實基礎。在整個實訓過程中，老師們注重學生的實踐操作，講解環節占比也較大。這讓我明白了實踐才是理論的最好補充，更好的掌握了電路原理，同時掌握了電路設計、電子元件安裝的方法和技巧。仔細操作每個電子元器件，接觸電路原理、學習元件使用、感受電流與電阻的運作關系，讓大家對電子行業的認識更加深刻。
第二段：焊接技巧。
電子實訓的重頭戲就是電路板的焊接。因為焊接的質量直接影響電路的穩定性和耐用性。焊接時需要注意到選用正確的工具，掌握各種焊接方式，了解焊接熱度的原理以及合理利用助焊劑，以達到焊接質量的最佳效果。在實訓中，我深刻地認識到必須掌握好焊接的技術，技術更是人才的力量之一。應該在實踐操作中不斷地提升技能，才能達到更加優秀的最終效果。而精細的焊接技術、細心的操作、認真的態度都是掌握技能的必要條件。
第三段：元器件的性能。
電子技術實訓逐步打開了我對電子元器件的認知。元器件是組成電路的主要原件，掌握好其中每種元器件的特性和使用方法是十分必要的。在實訓中，我深刻理解了以下元器件的特性，比如二極管、電容器、電位器和電位計等。它們的功能在電子電路中是十分重要的。同時特別要注意元件的使用范圍和使用條件，例如電容需要注意極性的使用，二極管要注意正負極。在實際工作中，要時常更新元器件的使用信息，以免造成誤操作而影響電路的正常工作或導致元件損壞。
第四段：學習思考。
在實際操作時，我發現如果沒有良好的思維和邏輯能力，決策和方案的選擇將至關重要。在電子實訓中碰到問題時，我們需要堅持思考不動搖，提高解決問題的思維和判斷能力。透過具體問題對原理模型進行摒除歸納，這也是發現問題的關鍵之一。深思熟慮地對待一個問題，分析它所反映的根本原因最終可以找到答案。
第五段：總結。
電子技術實訓中的收獲不僅僅是只能用文字來描述的。不斷地挑戰自己，提升思維能力和動手技能，最終是一個從過去到未來努力欲望的蓬勃生命力。實踐操作不管是對于我們這些學生，還是將來走向職業途徑的電子技術專業人士而言，都是極具意義的。通過這次電子實訓，我開闊了視野，發現了電子技術的精彩之處，也感受到了電子行業的巨大發展潛力。希望自己能在接下來的學習、研究與實踐中，更好地發揮自己的能力，成為一名優秀的電子工程師。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十五
第一段：引言（100字）。
在電子技術的學習過程中，實踐是不可或缺的一部分。為了更好地理解和掌握電子技術知識，我們進行了為期兩周的實訓。在這段時間里，我學到了很多關于電路設計和維修的知識，并且通過實踐，我深刻體會到了實際應用中的挑戰和樂趣。
第二段：理論與實踐結合（300字）。
實訓期間，我們不僅通過聽講座和課堂教學學習了相關的理論知識，更重要的是通過實踐項目來將這些知識應用到實際中。我們學習了基本的電子元器件，如電阻、電容和二極管等的原理、特點及使用方法，還學習了常用的數字電路和模擬電路設計方法。在實際操作中，我理解并掌握了電子元器件的使用方式，例如使用萬用表測量電阻值和電壓值，使用示波器觀察波形等等。通過實踐，我對電子技術的原理和應用有了更深入的理解。
第三段：團隊協作與交流（300字）。
實訓過程中，我們組成了小組進行項目實踐。在小組中，我們相互幫助、配合并共同解決問題。每個人都有不同的專長，通過互相交流和合作，我們能夠更好地完成任務。在實踐中，我也通過與小組成員的討論和交流，學會傾聽和表達自己的觀點。有時，存在困難和爭議，但通過溝通和協商，我們最終找到了解決問題的方法。這種團隊協作精神和良好的溝通能力對于一個電子技術工程師的職業發展至關重要。
第四段：挑戰與收獲（300字）。
在實訓過程中，我也遇到了一些挑戰，例如電子電路的故障排除和維修。有時候，電路可能會出現問題，但并不一定能立即找到故障的原因。這需要我們進行耐心的排查和實驗，逐步找出問題的所在，并解決它。雖然這個過程可能會耗費時間和精力，但當我們最終找到問題的根源，并成功修復它時，那種成就感是無法言喻的。通過這樣的挑戰和收獲，我更加堅定了繼續學習和深入研究電子技術的決心。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這兩周的實訓，我不僅學到了許多關于電子技術的知識和技能，還培養了實踐操作和團隊合作的能力。實踐讓我對書本知識有了更深入的理解，也讓我體會到了電子技術的魅力。未來，在電子技術的學習中，我將更加注重理論與實踐的結合，繼續加強團隊協作和溝通能力，并希望能夠在實踐中遇到更多的挑戰和收獲，不斷提升自己的專業能力。
總結：通過電子技術兩周的實訓，我不僅獲得了關于電子技術的理論知識和實踐經驗，還鍛煉了自己的團隊協作和溝通能力。這段實訓經歷讓我對電子技術有了更深入的理解，并且鼓勵我繼續探索和學習。我相信，通過不斷地實踐和學習，我將能夠成為一名優秀的電子技術工程師。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十六
電子技術是一門實踐性非常強的科目，而實訓則是學習電子技術不可或缺的一部分。在我的大一電子技術實訓中，我深刻地感受到了實踐對于學習的重要性，以及實踐中所帶來的挑戰和成就感。本文將分享我的大一電子技術實訓心得體會，從實踐意義、技術難點、團隊合作、問題解決和未來方向五個方面分享我對實訓的見解與收獲。
一、實踐意義。
通過這次電子技術實訓，我深刻地認識到了學習的目的不僅僅是為了學習知識，還要將知識應用到實踐中。實踐才是檢驗知識是否掌握的重要途徑。在實踐中，我們可以更深入的了解電子技術的實際應用，從而進一步理解專業知識的本質和實際應用。而且，通過實踐，我們可以更加熟練地掌握實驗操作，避免走彎路，提高操作效率和成功率。因此，實驗技能在我們日后的電子工程師生涯中扮演著至關重要的角色。
二、技術難點。
在實踐過程中，我遇到了很多技術上的困難，比如說電路布線、焊接、故障調試等等。這些問題都需要我們有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗才能夠解決。在面對這些技術難點時，我學會了更加細致、耐心和認真地解決問題。同時，在老師和同學的幫助下，我也漸漸克服了自己的不足之處并取得了較好的成果。
三、團隊合作。
在電子技術實訓中，同學之間的團隊合作不可或缺。在實踐中，我們可以發現每個人的實驗技術各有不同，在合作中可以和別人學到對方的長處。而在分工協作中，可以更好地完成大型實驗，并更深入地了解自己的任務。此外，合作中也強化了我們的溝通和協作能力，為我們的未來工作打好了基礎。
四、問題解決。
實踐中遇到的問題不僅有技術上的困難，還有時效、經費等方面的限制，這些問題都需要我們優化解決方案。通過分析問題、梳理流程、查找資料、請教老師以及同學的指點，我們終于在不斷的嘗試中取得了進展。這個過程不僅讓我們從現實中得到錘煉，更讓我們明白了實踐的價值和意義。
五、未來方向。
學習電子工程，我們要具備面對挑戰的勇氣和技術創新的精神。在大一實訓中，我們先要學會如何處理和解決經典實驗，才能更好地展開后面的研究和創新。因此，我將繼續深入學習電子技術的理論，同時也要加強自己在實踐中應用電子技術解決實際問題的能力。只有努力走好電子工程的第一步，才能成為成功的電子工程師。
總之，通過這次電子技術大一實訓，我們掌握了重要的實驗技能，獲得了豐富的實踐經驗，提高了團隊溝通和合作的能力，培養了解決問題的能力以及耐心和創新精神。通過這次實踐，我們更深刻地認識到了學習電子工程的重要性和實際意義。希望我們可以在以后的學習中，在實踐中不斷探索，不斷進步，為實現我們的人生目標打下堅實的基礎。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十七
電工電子技術是一門基礎性非常強的學科，作為電氣工程領域的一部分，它有著廣泛的應用。無論是計算機、通訊、汽車、家用電器，以至于醫療和航空，都離不開電工電子技術所涉及的各種知識。在課堂學習中，作為學生的我有幸學習了這門課程，今天就來分享一下我的心得和體會。
第二段：課程內容。
電工電子技術課程內容豐富，包括電路基礎、電機和變壓器、電子器材、電子元器件和電路理論等等。而在學習中，我發現有些內容并不是那么容易理解。比如，變壓器原理課，我就一度難以理解，只好在老師的幫助下多次復習才逐漸領悟。但是，總的來說，通過對這些內容的學習，我對電子電氣領域有了更深入的認識，也能夠更好的理解應用方面的問題。
第三段：實驗課。
除了上課聽講之外，實驗課也是課程重要的組成部分。在實驗課上，我們有機會親身接觸電子元器件和電子設備，掌握一些簡單電路的制作。在實驗課中，我發現不少同學存在操作不規范、缺乏實踐經驗等情況，出現了一些小事故，但老師的及時指導和教育，使同學們提高了安全意識和技能操作水平。從實踐中的好處，我學到了重要的經驗：想要學好任何事情，只有不斷地踐行才能真正了解。
第四段：課后復習。
學習并不止于課堂，回到宿舍后，我也會進行相應的課后復習。有時我會寫寫筆記來鞏固學過的知識，有時又會模擬某個電路來提高編程能力。課后復習不但使我對理論更加深入和了解電子電氣的實際應用，而且對考試成績提高也起到一定的幫助作用。
第五段：總結。
總體而言，學習電工電子技術課程并不是一件容易的工作，需要耐心、動手能力和細致。同時，我們也應該更多地理解它的學科意義和實際應用，不僅僅是為了把課程學好，而是要在未來從事與電子電氣相關的工作中，能夠更加游刃有余。對于我來說，學習電工電子技術課程是一次很有意義的體驗，讓我重新認識這個領域，并更好地為自己的未來做好準備。
研究員的電子電工技術實訓心得體會（實用18篇）篇十八
實習單位：中國電子科技集團公司第五十五研究所。
為期第六個月的實習結束了，我在這六個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。現在我就對這幾個月的實習做一個實習報告。
我的工作崗位是刻蝕工藝，在半導體制造中有兩種基本的刻蝕工藝：干法刻蝕和濕法刻蝕，而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態中產生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口，與硅片發生物理或化學反應(或這兩種反應)，從而去掉暴露的表面材料，按材料來分，刻蝕主要分三種：金屬刻蝕，介質刻蝕和硅刻蝕，刻蝕工藝的正確進行是很關鍵的，不像光刻，高溫清洗等工藝可返工，一旦材料被刻蝕去掉(過刻)，在刻蝕過程中所犯的錯誤將難以糾正，在這段實習期間，我多多少少犯了不少錯誤，尤其嚴重的是上次，選錯刻蝕工藝要求的設備里的程序，導致硅片報廢，致使前面大家的工作全都白做了。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習使我開拓了視野，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結合，在這結合的時候就是我們學以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結經驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收獲頗多，讓我在應對工作方面更加得心應手。
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的。
人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀念品的材質，收藏價值以及紀念意義，向顧客推銷紀念品，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎。
實習之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠。
關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通。
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心。
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動出擊。
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的實習讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。