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    伊索寓言的讀后感200(3篇)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《伊索寓言的讀后感200(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《伊索寓言的讀后感200(3篇)》。

    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

    伊索寓言讀后感20 伊索寓言的讀后感200篇一

    書中的大多故事體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面,如兩只青蛙;有的則說明了不可違背自然,勉強做事,如烏龜和老鷹;還有的告訴我們不可犯經驗主義錯誤,如馱鹽的驢等。

    在所有故事中,我認為最有說服力的要數目光短淺的鶇鳥了。故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。

    這就跟我們一樣,一個學生如果過于貪戀游戲,每天背著老師家長去網吧,一玩就是一整天,這樣下去一定會損失慘重:一會浪費金錢,家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打游戲上——值嗎?二會用眼過度,眼睛是心靈的窗口,太重要了!如果你不保護好眼睛,以后戴著個1000多度的眼睛——累嗎?三也是最重要的,沉迷于游戲中,你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光——好嗎?

    玩游戲要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當成一項工作,一項任務或是一個專業來進行的話,我相信那對你沒有任何好處。學生,學習最重要,如果你能拋開一切心思雜念——專心學習,那么考出好成績就只是時間問題了。

    最后我要說幾句:我這一大堆感想并非本人能說會道,所有的道理都藏在寓言故事中,還是留給同學們自己去讀、去想、去探索吧!

    伊索寓言讀后感20 伊索寓言的讀后感200篇二

    在我們的前方。總是會有個引領,亦如師長,又亦如目標,它們會指引我們方向,帶著我們去往那個我們所期望的終點。

    《伊索寓言》是我最近欣賞的作品,這是我第一次看到數量如此之龐大的寓言集,老實說,一邊讀下來,腦海里總是閃過故事的片段,我一直有種云里霧里的感覺。就像剛剛接觸冰心奶奶的《繁星·春水》時。用這一個個短小的詩歌使我們陷入深思。冰心奶奶用他的一生提倡了母愛,而伊索,他的寓言更多地描寫了為人處事,發人深省。多數以動物或者鬼神作為主人公的故事,在這其中,你又是否看到了你的影子?

    從《伊索寓言》中,我們可以清晰地看出,當時年代的那個特性:那時的人們依舊認為人是被上帝所創的,雖然展露了人們思想的缺乏,但也為這部書增添了幾分神秘與吸引力,讓讀者在被導入深邃思想的同時,也帶來了幾分好心情。

    正因為種種原因,使我想更深入地了解伊索這個人。

    他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。伊索童年期是一個啞巴,只能發出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思;再加上他長得又矮又丑,鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥,常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,因此學到了許多故事。從這些我們可以看出,伊索其實是一個多災多難的人,他有著一個悲慘的童年—似乎所有有作為的人都要經歷一份折磨。

    其實很多人都只看到了名人的光輝外表,自以為那些閃爍在熒屏上的人物無所不能,心中對他們產生了一種仰望感,但卻忘記了名人也是人,他們也經歷過那個無知的年代,那個青少懵懂的時期。如同我們一般,一點一點地從一個渺小的筆劃到一個“大寫的人”。困難與挫折是我們一生中所無法避免的東西,正因為有了他們,才煉就了一個個堅強的靈魂。人,是不可能跳躍性的成長的。正如郭沫若所說的一樣——一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。契科夫也曾說過“困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”我們在困難中成長,也只有困難也才能助我們歷煉。

    我記得有這樣一個故事:一個男孩由于同伴的挑釁而去爬崖,但他先天性不足,到一半時想下卻下不去了,這時他的父親出現告訴他,不要想著遠在前方的目標,而要著眼于現在。我看完之后非常有感觸,伊索是個不幸的孩子,但他卻傳下了著名的《伊索寓言》,命運的悲慘并不能成為你不成器的借口,刀也唯有在千般磨礪中才能展現出鋒芒,而靈魂也只有在盡心盡力中才能綻出光芒。所以請不要埋怨自己的不濟,因為,你不是這世上最不濟的人,只要努力,其實世上真的不存在什么不可能。

    愛因斯坦,他的智慧與成就是我們眾所周知的,但他的小學成績卻是慘不忍睹,直至他后然幡然醒悟才創造了那么多奇跡,他最著名的一句話便是天才是百分之一的天分加百分之九十九的努力。

    我一直都這么相信著,所謂偉人,并不是單純的有著深邃的思想,紙上談兵的漫漫奇談,更重要的是有一份堅強,自我的心,不被人生路上的“山”所壓倒,自信的面對一切,那種鍥而不舍的心思比學識更值得我們敬仰。

    不要認為“山”就意味著黑暗,光就在前方,只要你愿意,他就會出現,陽光就在天上,只要你愿意,抬眼就能看到。

    伊索寓言讀后感20 伊索寓言的讀后感200篇三

    寒假中我讀了一本書,名字叫《伊索寓言集》,作者是伊索。我讀了這本書深有感觸,其中我最喜歡《烏龜與兔》這個小故事。

    故事是這樣的:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面,并一步當先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

    這個故事告訴我們:只要有鍥而不舍的毅志力,不管是再厲害的對手,也能取得成功!

    你們知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!

    我在上五年級的時候,數學的平時成績一直不好,有些同學每次老嘲笑我說:“你這次數學期末考試肯定考不好!”自從那次開始,我決定奮發努力,一定要考到90,經過我的不懈努力,我終于考到了理想的成績。

    所以,我們只要努力,就能取得成功!

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