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    2023年初中周記300字左右 初中周記500字左右(9篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy
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    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇一

    黃河兩岸整齊而又筆直的白樺樹和楊柳樹下,黃河母親的雕像美麗而安詳。黃河是我們中華的母親,人類離不開水,樹木離不開水,牛羊都離不開水。

    離黃河第一橋不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)水車園,里面大大小小很多水車但不是都在轉(zhuǎn),因?yàn)辄S河水實(shí)在太少。我去了磨房,這是小朋友的天地。我學(xué)著磨玉米。第一步:把玉米放進(jìn)風(fēng)機(jī)里,用手?jǐn)噭?dòng)把灰塵吹出去。第二步:把干凈玉米放水磨里磨成玉米粉。第三步:把磨好的玉米粉放入篩子,用腳發(fā)動(dòng),小的篩下去大的還在上面。玩得真開心,我都不想走。

    接下來,去蘭州的甘肅省博物館,這里有很多寶貝。第一個(gè)國(guó)寶是銅奔馬。銅奔馬三足騰空一足踏飛燕,全身的力量都放在那一只腳上,它出土的時(shí)候怎么也放不穩(wěn),后來把馬蹄那里的泥土挖掉馬才站穩(wěn)了。二千年前的人是怎么做出來的銅奔馬呢?銅奔馬現(xiàn)在是中國(guó)的旅游標(biāo)志。在蘭州的中川機(jī)場(chǎng)和青海湖都有它的身影。

    蘭州是絲綢之路的重鎮(zhèn)。絲綢之路分三條:第一條,從我國(guó)的東海沿岸經(jīng)蒙古草原到羅馬。第二條,從我國(guó)的東海沿岸經(jīng)陸路到羅馬。第三條,從我國(guó)的.福建泉州經(jīng)海洋到羅馬。所以,有句諺語叫“條條道路通羅馬”。

    西漢時(shí)張騫出使西域帶回了西方的文化和物種。我們現(xiàn)在吃的帶“西”字和“胡”字的西紅柿、胡蘿卜、胡桃……都是西方引過來的物種。

    博物館還有很多寶物,恐龍化石、陶器、青銅器、木雕、瓷器……代表著不同時(shí)期的文化。

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇二

    大海廣闊無垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下方我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。

    珍惜

    珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

    知足者常樂。"足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

    有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

    農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

    也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的`友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,持續(xù)一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽,是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)光,時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)光就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)光完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

    每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。

    讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇三

    今天,是我來到二中得第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    我坐在看臺(tái)上,注視著將要比賽得運(yùn)動(dòng)員們,他們摩拳擦掌,個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲槍響,他們像離弦得箭一樣飛奔出去。接著是緊張又激烈得賽跑。其中一個(gè)很輕松地跑在最前面。沖線!觀眾們歡呼著。成功得他被高高得拋起來,眼里充滿喜悅。

    接著,是1500米得比賽。"砰!"起跑。他們得路程是最遙遠(yuǎn)得,而且他們也是賽場(chǎng)上最吃苦得。1500,等待得是他們永不放棄得拼搏。摔倒,再站起來,繼續(xù)努力,希望就在前方!他們得速度慢下來,似乎已經(jīng)累。但他們使勁咬著牙,堅(jiān)持下來,成功得跑完1500米。1500米,是耐力之間得比賽,是堅(jiān)持不懈精神得比賽,不論成功與否,只要你堅(jiān)持下來,你就比誰都強(qiáng)。

    賽場(chǎng)上,除光彩得運(yùn)動(dòng)員們,()還有默默無聞得裁判老師們。他們默默記錄著賽手們得成績(jī)。默默地為他們加油,一切只是默默。如果沒有他們,運(yùn)動(dòng)會(huì)將怎樣進(jìn)行?

    運(yùn)動(dòng)會(huì)得意義就是友誼 第一,比賽第二,賽出成績(jī),賽出水平。假如你失敗,不要灰心。昨天,曾是你失敗得地方,今天,這里就是你成功得賽場(chǎng)!堅(jiān)持,就是勝利!

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇四

    踏入初三的大門,就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

    新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的`生活也會(huì)變得很有趣。

    在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

    在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來,我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

    進(jìn)入初三以來,我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

    為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇五

    我有很多同學(xué),給我印象最深的是xx。

    他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

    他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的`性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

    xx學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

    xx還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

    這就是我的同學(xué)——xx。

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇六

    今天早上,陽光明媚,我們二實(shí)小一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕。

    我們班的運(yùn)動(dòng)員隨著嘹亮的鼓號(hào)聲上場(chǎng),他們個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽,迎接著艱巨的比賽。

    賽場(chǎng)上的氣氛異常活躍!看!跑到上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振作,像離弦的箭一般在跑道上飛馳著。沙包場(chǎng)上,一個(gè)比一個(gè)飛得遠(yuǎn),在人們的`視線之中飛得越來越遠(yuǎn)……跳高場(chǎng)上的橫桿在不斷升高,身輕如燕的運(yùn)動(dòng)員們敏捷地躍過欄桿。聽,同學(xué)們那“加油!加油!”的喊聲此起彼伏。

    到處是緊張激烈的比賽,到處是震耳欲聾的吶喊聲。“呯”只聽見發(fā)令槍發(fā)號(hào)命令,1500米長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員沖出去,在跑道上飛速前進(jìn),場(chǎng)上立刻變得更加沸騰。我們班的王謙慎雖然沒拿上名次,但也堅(jiān)持跑下七圈半的超長(zhǎng)路程。60米、100米、200米……的運(yùn)動(dòng)員都想為班級(jí)爭(zhēng)光;槍聲一響,他們有的人都奮力飛跑,緊追不舍,漸漸的、漸漸的,兩人之間的距離拉近。最后,兩個(gè)人競(jìng)齊頭并進(jìn)不相上下下。

    周五下午,歷時(shí)一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕。每一位選手都發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。雖然有的同學(xué)沒有拿到獎(jiǎng),但也盡力。我希望,二實(shí)小也能跑出一個(gè)亞洲飛人來。

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇七

    今天由于外面下雨,我們沒能出去上體育課,令我們非常失望。不過我們雖然不能下去上體育課,但好歹我們還能玩一個(gè)別開生面的游戲——顛乒乓球。

    第一堂課的上課鈴一響,我們立刻坐得像松樹一樣挺拔,希望能夠用表現(xiàn)來換取游戲。老師慢悠悠的踱進(jìn)教室,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)老師手里抓著副乒乓球拍,興奮不已。上一堂下雨的體育課我們也是玩的乒乓球,可是我連乒乓球拍都沒碰著。這一堂課又來了一個(gè)機(jī)會(huì),我豈能錯(cuò)過!衷心希望我能夠如愿以償!

    功夫不負(fù)有心人。老師見我們表現(xiàn)極好,便決定兌現(xiàn)諾言,舉行顛乒乓球大賽。聽到這個(gè)消息,我們都高興極了,巴不得立刻上去,從老師手中奪過乒乓球拍,好好的過把癮。可是我深知心急吃不了熱豆腐,想要玩到乒乓球,沒有的.表現(xiàn)是不可能的。我將腰挺的更直,腳放的更正,終于博得了老師的歡心,獲得了玩乒乓球的資格。

    我和我們本組的幾個(gè)人搭檔,與另外一組pk,每組的人必須先將球顛到教室的另一邊再顛回來,才能讓下一個(gè)人顛。哪組的人首先全部顛完,哪組就獲勝。明白比賽規(guī)則后,我們迫不及待的從老師手上接過球拍,打算大顯身手,品嘗勝利的滋味。

    老師一聲令下,比賽開始了。我們組的首位選手平衡力不好,手忙腳亂得瞎顛,很快就掉了下去,再拾,再掉,浪費(fèi)了許多時(shí)間。看得我們直為他著急,恨不得能夠幫他完成。相反,對(duì)手卻不慌不忙,很快就開始返航了。更讓我們氣憤的是,他竟然還輕蔑得看了我們好幾眼,似乎沒把我們放在眼里!氣的我們幾乎瘋狂,立誓一定要打敗他們!

    此后,我們奮起直追,走得飛快,彌補(bǔ)前面挖的坑。倒數(shù)第二棒結(jié)束后,我們幾乎是齊頭并進(jìn)。作為最后一棒,我深知責(zé)任重大,將體內(nèi)所有的平衡感都集中在右手上,將速度細(xì)胞全集中在腿上,希望能夠出口氣。我和對(duì)手一起向前沖,都希望打敗對(duì)手。我們幾乎是同時(shí)到達(dá)“半程休息處”。一觸到墻。我就迅速轉(zhuǎn)身。飛快的向前沖,終于甩開了對(duì)手,率先到達(dá)了終點(diǎn),出了那口惡氣。

    這次乒乓球大賽既給我們帶來了樂趣,又讓我們鍛煉了身體,我們何樂而不為呢?

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇八

    天很快就黑了,月亮白白胖胖的伏在那一抹蒼穹之中,仿佛在嘲笑我。

    我剛從辦公室回來,手里拿著帶有余熱的u盤。想到六點(diǎn)半了我的ppt才做了一半不到最后只能讓阿翔帶回家?guī)臀易觥^k公室那天殺的電腦網(wǎng)速真心慢到都要和時(shí)代脫節(jié)了,幾分鐘過去了我都能在白屏反射上看到我仿佛四十歲經(jīng)期紊亂的更年期大媽般憔悴的煞白小臉。又沒有頭緒,亂糟糟的一團(tuán)仿佛吹口氣都能像團(tuán)毛線一樣帶有暖暖的手感卻又怎么也打不開糾成一個(gè)死結(jié),讓人從心底里感到惱火。

    回到宿舍投胎般沖完涼又投胎般出去買了個(gè)面包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壯碩的拉布拉多犬快樂的奔跑在草地里,今天是我最最親愛的班主任看晚修我可不想到時(shí)候她像只貓一樣看著我這只灰溜溜的老鼠,我覺得我都快破了博爾特的短跑記錄了并且還是背著書包。如同草原小姐妹一樣堅(jiān)定并執(zhí)著的朝著晚修教室走去。

    很高興老班目送我進(jìn)了教室并送了我一束鼓勵(lì)的.微笑于是我受寵若驚的找到位置坐下來,結(jié)果一激動(dòng)我的玻璃水瓶啪一聲奔向了大地,液體掙扎著流到了我腳邊,看起來像是他掙扎著向我到了個(gè)別。

    趕緊寫作業(yè)吧就那么兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間等下寫不完又要接受來自各方各面的摧殘。。

    初中周記300字左右 初中周記500字左右篇九

    幸福是什么?有人說幸福不是雞湯,而是生病時(shí)親人端給你的雞湯;有人說幸福不是飯菜,而是饑渴時(shí)母親做的一桌香噴噴的飯菜;有人說幸福不是,而是失敗時(shí)朋友給你的鼓勵(lì);有人說幸福不是幫你的手,而是遇難時(shí)一只任何人的援助之手……

    生活中,人們會(huì)覺得不幸福,這是因?yàn)閷?duì)幸福的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。小孩子難免有不幸福的感覺,如果他們想要達(dá)到的目的沒有達(dá)到,就會(huì)哭破嗓門;即使達(dá)到了,心中也還是感覺不太幸福。還有些沒有心的人,一生都覺得十分不幸福……

    但是,世界上難道只有,沒心的人嗎?在我溫暖的家庭里,幸福是“屢見不鮮”的:吃飯時(shí),飯碗中充滿幸福的味道;睡覺時(shí),被窩里充滿幸福的溫暖;看電視時(shí),我們之間洋溢無窮的快樂……

    記得那一場(chǎng)雨,爸爸去學(xué)校接我:走出校門,我突然看見爸爸打一把傘在人群中焦急地等待,見我出來了,忙從人群中擠到我身旁,拉我的'手,又走出人群,奪過我的書包,問我:“孩子,冷嗎?”“我……”爸爸一把把我摟在懷中——啊,好涼,爸爸的背部——被雨水淋濕了!此時(shí),一股暖流貫徹我的全身,我感到世界上最大的“玩意”——幸福——從未感覺到這樣的幸福!淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)——我不禁潸然淚下……

    幸福是夏日里一縷沁人心脾的微風(fēng),幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盞指引方向的明燈。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是痛苦時(shí)真心誠(chéng)意的一句問候。其實(shí),幸福就在每個(gè)人的身邊。珍惜所有擁有的幸福吧!

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一
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