人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
中學(xué)作文500字 中學(xué)作文400字寫景篇一
首先，我向大家介紹我們又愛又恨的老師。
x老師上課十分活潑，手舞足蹈。一下子就把人帶動起來了，班級的`同學(xué)沒幾天就和老師打成一片。這時，你一定以為我們很幸運，有一位很好的英語老師，事實卻不然，每一個老師，有可愛的一面，必有可恨的一面，這樣，才算一位合格的老師，這不，可恨老師來了，“音標(biāo)怎么錯了這么多”“字母怎么寫的這么差，下課去辦公室”“笑什么笑，你出去。”“……”這下你明白了吧，不批評你的不是好老師，只批評你的也不是好老師。
語文老師[s老師]
s老師是位女同胞，你別以為女老師很和藹，不批評、不罰人，那你就out了，新時代的女老師可不是省油的燈，一個個是女超人，既溫柔又嚴(yán)厲，我們的語文老師正是如此，語文老師，上課很隨意，我們只要完成要求，老師便對我們很很很很很很很很很好，但如果沒有完成要求，老師便會很很很很很很很很很“好”。語文老師的名言是你上課無所事事，便無事生非。大家謹(jǐn)記哦。
今天說到這，明天接著說。bey.
中學(xué)作文500字 中學(xué)作文400字寫景篇二
昨天是3月15日消費者的節(jié)日，我昨天晚上看了央視的三一五晚會以后，我十分的感慨，這次和往年一樣，都曝光了很多黑心商人的一些令人十分不齒的行為，看了這一次的晚會我對這些可憐的消費者感到十分的同情。
當(dāng)我打開電視機的時候，已經(jīng)開始報道江淮同悅車身漆面鼓包江淮汽車回應(yīng)和大眾dsg變速箱行駛中動力消失大眾中國回應(yīng)
江淮同悅車身漆面鼓包，鋼板銹蝕嚴(yán)重。為了節(jié)省成本使用劣質(zhì)鋼板導(dǎo)致大量江淮同悅轎車鋼板生銹 ，只能用部分切除鋼板再焊接的方式維修，嚴(yán)重影響行車安全，江淮工作人員承認沒有使用價格更好的鍍鋅板，經(jīng)銷商也承認還存在設(shè)計缺陷導(dǎo)致積水生銹。
大眾汽車dsg變速箱行駛中動力消失。大眾汽車車主稱，大眾汽車在公路上踩油門，車輛不走，不踩油門汽車反而加速。
目前，大眾旗下很多車型使用了這種變速器，在國內(nèi)，一汽大眾的邁騰、速騰，上海大眾的途安、朗逸，上海大眾斯柯達的昊銳、明銳等多個品牌都有采用的7檔dsg變速器的車型。
據(jù)中國汽車質(zhì)量網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，20xx年共收到11631宗汽車投訴。其中最引人關(guān)注的就是大眾dsg故障，至今仍有投訴。
在我們的`身邊，有很多很多不良的企業(yè)家，他們會在很多很多的商品上做手腳，但是賣的價格比真品的還要貴，所以，以后我們就不要買他們的，讓他們的奸計永遠的不成。
中學(xué)作文500字 中學(xué)作文400字寫景篇三
童年像一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許多有趣地回憶。其中的一件小事，每當(dāng)想起來，總要勾起我地歡愉之情。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是溫暖的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)這手“愛的'奉獻”在我耳邊響起時。我總會跟著那優(yōu)美的旋律一起伏跌，因為它給予我的不僅僅時音樂的美感，而更多的是對生命的感悟，對美的理解。
沒有一個女孩不愛美。
小時候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”。硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結(jié)，似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美。”
數(shù)學(xué)測驗后，我是班上唯一的一個一百分，同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上。回家后，媽媽又告訴我：“那不是真正美。”
在學(xué)校的捐錢儀式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了積攢的零錢。
回到家后，媽媽微笑著面對我說：“女兒，這才是真正的美。”聽完這句話后，我仔細的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績美，更重要的美是奉獻！
我找到了美的真諦——奉獻！
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
中學(xué)作文500字 中學(xué)作文400字寫景篇四
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是：
在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑剛好有事要出去，我便給小姑的兒子——樂樂當(dāng)了半天“保姆”。
樂樂是小姑的寶貝，才2歲，長得肉嘟嘟的，小肉一堆兒一堆兒，可愛極了！他說話口齒不清，常常鬧出笑話，沒過半天，我就成了他的'“翻譯”了！
我正在寫《暑假作業(yè)》，沒做幾道題，就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里，他見到我，馬上向我發(fā)“命令”：“餓藥河留來！”“什么？你可以說清楚一點嗎？”我說。他說：“留來，留來！”我頓時明白了，原來他是說：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來，沒喝半瓶，就將瓶子扔了。這時，一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了，我馬上拿來拖把，把“地圖”擦干凈。緊接著，他又給我發(fā)布“命令”：“點西，點西！”我以為他要吃點心，便把小熊餅干送了過去，沒想到他“大發(fā)雷霆”對我手舞足蹈地說：“點西，點西，看點西！”哦！我明白了，原來他要看電視。我馬上打開電視，他看了起來，沒過多久，他竟然睡著了！
小姑回來后，我馬上向她訴苦，小姑一邊夸我聰明能干，一邊罵樂樂調(diào)皮搗蛋，弄得我哈哈大笑！
通過這次當(dāng)“保姆”，我知道了媽媽的辛苦，讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦，不能讓媽媽累壞了啊！
中學(xué)作文500字 中學(xué)作文400字寫景篇五
天生我材必有用，我是一個5年級的孩子，我有許多的優(yōu)點呢！
我是一個很幽默的小孩，只要有人說到一個話題，我?guī)缀醵剂⒖滔氲阶尨蠹议_心的話題。說出的話逗得周圍的人哈哈大笑！
我十分活潑、開朗。經(jīng)常開心得蹦跳跳呢！媽媽說，我太好動了。總是想方設(shè)法得讓我靜一靜。我反駁道，這才叫活力四射，明白嗎？活力四射啊——懂嗎？
我自覺得是心胸開闊的人呢，堪比那“肚里能撐船的宰相”啦！以前別人跟我起沖突，我還非得還他一下不可；此刻啊，教師說我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨？再過分點，去告訴教師不就行了嗎？還無理取鬧的話，得了，甭管他！
還有一個最大的優(yōu)點：喜好閱讀。我每一天獎池讀書1小時！閱讀的竟是好書呢，有《三國演義》，《水滸傳》，還有《小飛人卡爾松》等等。
我更是個人緣好的孩子呢，因為我的`幽默，寬厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜歡與我交朋友！
看，我的優(yōu)點是不是很多呢？并且全都是同學(xué)們公認的呢！更重要的是優(yōu)點增強了自信！
中學(xué)作文500字 中學(xué)作文400字寫景篇六
不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時間。
每一次月考時，我都會抱有足夠的.信心，就懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴(yán)肅!的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時，為什么?為什么呢?為什么看到這個分?jǐn)?shù)的我，會如此的震驚?考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時，我一直都小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節(jié)課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這大家可以稍稍休息的時刻，而我呢?只跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，否能上好下一節(jié)課，但有一點，我確信，我會努力去好好聽課!一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這為什么?我對它們不好?我惹火了它們?還?
不，都不!而我在成長的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
中學(xué)作文500字 中學(xué)作文400字寫景篇七
生活中處處有語文，會從很多方面學(xué)習(xí)到語文。而我是在摘抄中學(xué)到了語文。
因為我平常愛好積累，把自己認為好的東西，好的字，詞或句都積累在我的本上。
我摘抄的內(nèi)容多種多樣，有書上的，有作文書上的，有我認為的'較為好的別人的作文摘抄下來，當(dāng)作一種享受。
面對那一大堆的東西，我并不是見什么抄什么，而是認為應(yīng)把對語文有用的東西抄下來并記住它，這也是學(xué)習(xí)語文的一種方法。
比如我學(xué)習(xí)了《論語十則》后我覺的這非常有用，就把它抄在我的積累本上，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《春》之后，我覺的這一篇課文寫的非常好。不僅把春天寫的風(fēng)和日麗，山清水秀其中還引用了擬人，比喻，引用了詩句等，把江南的春天寫的非常美。我從這點上認為其中有很好的詞或句，段等，我又把它們抄了下來。
摘抄的時候不僅要動筆，還要動筆，還要動腦思考，這些都好在什么地方等。
一個又摘抄完全結(jié)束后，又要準(zhǔn)備下一次要抄什么，為下一步摘抄做好準(zhǔn)備。
我在抄寫過程中仿佛自己已經(jīng)投入到語文這個科目中了，無聊的時候看一看摘抄的這些筆記，仿佛已進入另一個五彩繽紛的事業(yè)中去了。
摘抄不僅使我豐富了知識，還拓展了我的視野，增長了知識，為了今后學(xué)到更多的學(xué)習(xí)語文，投身到偉大的語文之中去吧!