每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高中的回憶作文1500字篇一
曾讀過這樣一首詩“青春流逝的時候，回憶就是一種祭奠，在祭奠中，感謝珍藏。要哭，就哭出激動的精彩 ，要笑，就笑出成長的絢爛。請別錯怪那韶光改人容顏，我們自己才是那個化裝師。”那時你年紀很小，尚不懂得青春，不懂得成長，只將來到這個世界作為一場夢境，頗如神游太虛一般，迷迷糊糊的。
一至六歲：是孩子，就有權利選擇做夢。
那些年，你單純可愛，晶瑩剔透。那時的你，很愛照相片，翻開那久已泛黃，卻依然被父母珍藏在大櫥柜里的相冊，滿滿一本全部都充滿著各式各樣的你。看著自己的樣子，淺笑嫣然。那時的你，只不過是徘徊在中游地帶，莽莽撞撞的小朋友，從沒想過要領導別人，或者是管理別人。總是一個人安安靜靜地坐在自己的座位上，等著班長收發玩具，不喜歡爭搶，不喜歡出風頭，就連發玩具如果和別人的沖突了，從來不想去爭奪，悄悄地換了一個。每當玩擊鼓傳花的游戲，就害怕得要命，因為，你實在太想隱藏自己的一切了。現在許多人與你交談時，你會興高采烈地說，“你是我的幼兒園同學！”而他們卻沒有一人認識你。呵，也對，一顆低矮的小草，哪里還會有屬于自己的一點光芒？一點痕跡？我原以為，我會一直這樣，平平淡淡的生活，樂得清閑自在。
七至八歲：有些改變并非自愿，而是不得已。
那些年，你變了，你變得底氣十足，你變成了所謂的“領導階層”。這是你光芒四射的學習生涯的開始，也是你從一個世界到另一個世界，從一個分界跨越到另一個分界的關鍵時期。不可以妄議這對于你的人生到底是怎樣的一個轉折點，但可以說，這對于你的家人，父母是一個極大的喜劇，對于你自己，也是個不小的悲劇。初上一年級時，你不吵也不鬧，老師把所謂懂事安分的你任命為了語文學習委，天天和同伴忙前忙后，成了辦公室的常客，漸漸和老師熟絡了，話變多了，迫于強烈的自尊心，成績不知不覺便也
趕上來了。二年級，由于常常“伴虎”，所以老師的習性你甚至比班長還要了解，成績也已經數一數二。老師十分滿意，便把你的職位與班長顛倒了一下，僅此而已。你開始理直氣壯地管人，趾高氣揚地領讀，學會了嚴厲的懲罰手段，動用“刑法”時一點也不心慈手軟。
九至十歲：夏天的陽光如此燦爛，你卻提前進入冬季。
那些年，你學業上的輝煌，不可一世達到了頂峰，你已經變成了老班長與數學學習委的結合體。與此同時，你心里的孤獨，害怕也達到了同樣的一個極端。其實可憐的你，從始至終都不知道，為什么自己會那樣遭人排斥？其實可憐的你，從始至終都不知道，自己是哪里做得不對？如果你知道，你一定會盡心竭力去改。可是，已經來不及了。記得畢業的時候，你曾經問h，“為什么你們不能接受我？”h是你多年一起工作的學習委了，可與你不同，她有著強大的蜂圍蝶陣，人格魅力非你可比。她面對你的問題，有些無奈地笑笑，“也許，是因為你成績太好了。”你也笑了，不過是苦笑，敷衍，純粹是敷衍，你心里其實比誰都明白，但你唯獨可以做的一件事，只剩下苦笑了。
十一歲：豆蔻年華，懵懂情思
那一年，你喜歡一個男生，一個笑起來有著很純凈笑容，很讓人著迷的男生。一個有些邪魅，有些幽默，有些自戀，有些喜歡炫耀，有些吊兒郎當，卻是個十足潛力股的男生。短短六年，你們總是陰差陽錯地座位分到一起，斷斷續續的，也許有四年了吧？他總喜歡制作惡作劇，一向正經的你卻也經常成為他的幫兇。臨別時，你心里別無其他遺憾，只是仍會偶爾想起他。這樣最懵懂的喜歡，這樣最美好的喜歡，人生中，只此一次，別無其他了吧？
十二歲：淡淡微笑，淡淡惆悵
去年，你邁入了初中的門檻，初中的新生活，充實而又繁忙，節奏如一曲熱烈激蕩的搖滾曲，稍一不留神，便會跟不上這極快的節奏。來到初中的你，面對現實，沒有抱一絲純真的幻想，便不再覺得太殘酷、可怕了，坦然處之。原來，這種感覺早已在你的心里生了根，發了芽。于是，再次面對灰色的同情與嘲笑，再次面對羨慕和敬佩，都置身事外了，至多只是淡淡的惆悵，更多的是淡淡的微笑。因為你知道，行走在“考”的路上，無他選擇，只有風雨兼程，才會守得陽光燦爛。
未來的你
在未來的時光中，你會改變，一直一直在改變，改變的路上沒有盡頭。你會一次又一次地向生活，向人生挑戰，你會讓自己不斷磨練，直到臻于完美。
后記
在如夢如煙的往事回味中，我欣喜地發現，故事中的我在成長，我一直都處于尋找幸福的旅程當中。過去的曾經，都變成過去完成時，都付與這纏綿的懷戀中。
高中的回憶作文1500字篇二
不知你是否還記得“風箏”那假期，
海灘上、海水中，都留下了我們雙雙的足跡，
與你牽手漫步與海灘上的那種狹義，
我永遠也不會忘記，
那時的我，真希望前方的路是那么的漫長而遙不可及，
這樣，我就有更多的時間能夠和你相依；
大樹蔭底，
放眼望去，
蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲，
茫茫的大海更是水天相接，了無邊際，
徐徐的海風，向我吹來了大海的氣息，
沒有你的存在，相信那一切都不會讓我著迷，
你可知道：正是由于有了你和我在一起，
那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖，
它們因你在我眼中才變的更加美麗！
不久，我還想再到海邊看看去，
因為我堅信，我們一定還會再次相聚，
到時，我要你帶我游遍你們那的每一個區域，
此刻，不管你我之間有多么遙遠的距離，
你一定能夠收到我發自內心的信息，
因為我們的心有心心相通的能力，
這一刻，我會沖著大海大聲呼喚：
“婷婷，我好惦記著你，好想你，
我-----愛-----你……！”
高中的回憶作文1500字篇三
不知道該從何時開始敘述，然后到何時終結。鉛筆太久地被我控制著做數學或物理的習題，似乎已經忘記了該如何舞蹈。
如果文字是華美的舞蹈，我們是孤獨而企盼舞臺與燈光的舞臺。那么，什么是舞步？什么是伴奏？
我又開始絮絮不止，在這個冬日的夜晚，離圣誕節還有16天，離我的生日還有26天，過了今年，過了20xx的元旦，我的生日很湊巧的在這一次是小寒這個節氣。過了它們，我就17歲了。
1990到20xx，17年意味著什么？誰也無法說清。我并不想刻意為這寫下些什么。我當我提起筆，它們很自然的在空白的紙上留下足跡。這段舞蹈，有關歲月。
我們唯一無法抗衡的也許只有時間。我們無法實現超越光速讓我們回到前一秒，前一分鐘，前一年，前一世紀。我們也無法讓記憶復制下時間所有的產物。我們的腦細胞太過脆弱，然后太過易亡。
而也許，更加脆弱的是我們。
神經調節讓悲傷來得彌漫。卻無法讓它迅速消退；悲傷的激素在血液里緩緩穿行卻作用長久。
筆的速度似乎超過了我的思維。當我的思想停止時，筆仍在繼續，而我只能停下來回頭看自己寫了些什么，借以填補我暫時空缺的思想。
情感與記憶，似乎都與日子有關。隨手翻開日歷總愛不自主地查看某個人的生日又在哪天？哪天又是個有特殊意義的日子。
除此之外，回憶又有多少載體？他人送的禮物，某句刻骨銘心的.話語，以及地點環境。因為看到或是聽到某些東西，所以想起某些事，某些人。然后輕輕感嘆原來都有那些事，之前我都不記得了。
很多人，很多事我們都認為很重要，也都認為自己會一直記得。是的，你一直記得，那天你和她在操場上轉圈，那天你和他談論起愛情。可是你卻不記得她因什么而微笑，你因什么而痛哭流涕了。
是乎痛苦殘留得時間很長，而快樂像沙漠烈日里的一滴水，未滴入塵土，已蒸發得干凈。
所以記憶里痛苦的事占了大半，而快樂的事，你要仔細想，仔細想才能看清。可是你手中沒有發酵粉，無法讓它們膨大。
當你好不容易快樂的時候，不留神讓悲傷激素跑了出來，于是你又夾在悲傷于與快樂之間。
你在夾縫中回望回憶與揣測未來，然后兀自快樂或盡自悲傷。
回憶的天空下了一場血雨，我們無處遁形，被砸得鮮紅，面目全非，然后雨過天晴。
高中的回憶作文1500字篇四
有些往事不斷在我腦海中浮現。這些事情有關于友情的，有關于親情，有關于……出現的最多的便是友情了。有人會問友情是什么呢?友情是一艘金色小船上裝載著滿滿的歡樂;友情是一本厚厚的書上面記載著與朋友有關的事;友情是一塊德芙巧克力有苦也有甜;友情是當寒冷是朋友送來的熱水;友情是……
記得那是一個星期天的下午。發生了一件讓我刻骨銘心的事，也讓我嘗到了友情給我帶來的快樂。
那是一個炎熱的下午。我因為某件事和媽媽吵了一架，一氣之下我便離開了家。孤零零地走在街上。火辣辣的太陽炙烤著大地，大樹無精打采地低著頭，連蟬也躲在草叢中不發出任何聲音。可我心中的世界與這個世界的天氣截然不同。那是一個黑暗的世界，到處寒風呼嘯，大雪紛飛。感覺一片冰涼，而我卻獨自在那里走著，走著……看著路人那一張張洋溢著喜悅的臉蛋，與我形成了鮮明的對比，構成了一個大大的諷刺。
不知不覺，我竟走到了我的好朋友華的家門外。在思考了半天后，我最終鼓起了勇氣按響了門鈴。迎接我的是她那笑盈盈的臉“咦?怎么是你呀?你怎么過來了”她的表情充滿了驚喜，但她很快就發現了我悲傷的神情。“你這是怎么了?是有人欺負你了嗎?”她一臉急切地問道。她連忙拉著我的手走進了她家。我慢慢地告訴她發生的事情，她聽完后安慰了我一番說道：“沒關系的，也許是阿姨太生氣才會這么說的。你也不要太傷心了，過去的事就讓它過去吧!”這些話像一束陽光照進了我那冰涼的心中，慢慢溫暖起來。然后她又一本正經地對我說：“但是這一次你和阿姨都有不對的地方，回去給阿姨道個歉，畢竟她是長輩。尊老愛幼可是中華民族的傳統美德，下次做事不要這么莽撞了哦!”聽了她的一番話我感受很深，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!
后來，我擦干了臉上的淚珠，心里也覺得好受了許多。在她的呼喚下我和她一起出去玩游戲。我至今都記得她符拙故意露出馬腳讓我來找她的場景，她在玩耍時露出一個個微笑，她……
往事是一部部電影，在我的腦海中浮現。它陳載著我的快樂和憂傷。像記憶的海灘上那一顆絢麗的貝殼。