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贈(zèng)人玫瑰手有余香作文450字篇一
公交車(chē)??空九_(tái)時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺??墒菦](méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。有的人低頭看手機(jī),還有的故意看窗外。
于是我站了起來(lái),把我這個(gè)位子讓給了老爺爺。我扶著老爺爺坐到了座位上。
老爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真善良,又懂事?!甭?tīng)了這話,我的臉變紅了。我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!辈灰粫?huì)兒,我和媽媽要下車(chē)了,我對(duì)老爺爺說(shuō):“我們要下車(chē)了,再見(jiàn)?!崩蠣敔斦f(shuō):“再見(jiàn)?!?/p>
下車(chē)后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,好樣的!我們大人也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。”此時(shí),我的臉又紅了。
助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的,我們要幫助需要幫助的人,正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文450字篇二
趴在護(hù)欄上,看著那個(gè)淺藍(lán)色的書(shū)包,不禁又憶起了她那感激的眼神,又記起了那件令人難以忘懷的往事。
那天,我值日回來(lái),教室里已空無(wú)一人,只剩下一排排桌椅。我放下袖章,背上塞得滿滿的書(shū)包,走出了教室。
我背著沉重的書(shū)包朝校門(mén)走去,看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影背著一個(gè)很大、很鼓的書(shū)包向這邊艱難地挪動(dòng)著。
過(guò)了一會(huì)兒,她到了我跟前,我才看清,她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問(wèn):“那個(gè)……你能幫幫我嗎?書(shū)包…實(shí)在有點(diǎn)兒沉。”我想了想,看了看時(shí)間:“你要去哪?”她驚喜地說(shuō):“我去三(2)班。”我應(yīng)聲答應(yīng)。
一路上,我們有說(shuō)有笑,雖然兩個(gè)書(shū)包更加沉重,但是我看著她歡喜的臉龐,我也開(kāi)心起來(lái)。
這之后的每一天,我只要看到那個(gè)書(shū)包,我便會(huì)微微一笑,回憶起這件事。
回憶起那種助人為樂(lè)的心情。
贈(zèng)人玫瑰手有余香作文450字篇三
每當(dāng)我走在樓梯上時(shí),就會(huì)想起我的朋友櫟謙,還有他扶我上樓梯時(shí)的情景……
這一段時(shí)間我身體虛弱,所以經(jīng)常頭暈。大課間結(jié)束后,我又開(kāi)始頭暈了。我感到天旋地轉(zhuǎn),我扶著欄桿勉強(qiáng)站穩(wěn)。旁邊的同學(xué)都急著去上課,完全不顧我的癥狀。怎么辦?要是我再不走的話,就會(huì)遲到!我把期待的眼神轉(zhuǎn)向后面。
這時(shí),忽然出現(xiàn)一個(gè)身影,是櫟謙。之前我們關(guān)系不太好,上次還累我被罰,這次又要干什么呢?
只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“宏銘,你怎么了?看你臉色不太好?!薄笆前?有些頭暈?!薄拔襾?lái)扶你吧”。我答應(yīng)了。
我們走在隊(duì)伍后面,一步一步地往前走。忽然,他看著我,說(shuō):“你出汗了。來(lái),擦下汗?!彼f給我一張紙巾。我連聲道謝,把我的汗和即將流出的眼淚擦干了,因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了。
到了教室,他扶我到位置上,說(shuō):“我扶你到這里,如果有困難就找我?!?/p>
每當(dāng)我走在樓梯上,那件事又浮現(xiàn)在我眼前。