人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與相遇初中與相遇的篇一
我喜歡雨。那種輕盈靈動的聲音總讓人胸懷舒暢，把所有的不愉快通通洗去。讓我的想象能夠乘風暢游。一個人如果碰上自己所喜愛的事物，那么他就會因為享受而快樂逍遙。
那天我站在屋檐下，欣賞完雨的自由落體，便走向青草叢間。一抬頭，便望見一個陌生人從前方走來。輕撐著傘，提著褲管兒，他癡癡的，略帶著羨慕地望著那細巧的迎春花。
我微笑著向前走去，他也緩緩地向我走來。
下了那階梯，他便回過神來，一扭頭，便對上了我的目光。
霎那，雨在空中停滯了1秒。迎春花看見：兩個人，兩把傘，兩只提著褲管兒的手和那兩張微笑的臉。
心情越發(fā)的舒暢，腳步也加快了些許。迎春花開得爛漫，我與他擦肩而過。
可不是嗎？雨中一次平凡的相遇，便能讓人心曠神怡，不為任何事而煩惱；傘下一個親切的微笑，便能讓人如沐春風，不為任何事而憂傷；花間一朵爛漫的迎春，便能讓人癡迷駐足，不為任何事而忙碌。去擁抱自然吧，也許你會遇見自己的美好！
與相遇初中與相遇的篇二
因為偶然，相遇也變得微妙。那日，我降臨在這片土上，便注定了我一生就要伴隨著這片哺育我的土地。
——題記。
這一天，我與她談?wù)摗摇?/p>
農(nóng)歷1999，7月18日。伴隨著嬰兒清脆的哭聲，降生于這片土地的我，今已離開這里。
父母為了能養(yǎng)的起我和哥哥，便在城市里找到了一份安穩(wěn)的工作，帶著我們離開這里。離開時，家門只是緊緊關(guān)著，并沒有上鎖。因為在這深山里，到來的人也不多，屋里的東西也并不值錢，是不會被竊的。
當時，以為離開了這里還能經(jīng)?；貋砜纯?，所以離開時，也沒有多少惋惜，只是期待著去到那個新城市，見到新的朋友，學到新的知識罷矣。
后來才知道，我在城市里生活，城市里成長，起初因為父母的忙碌，我們便沒有拜訪故鄉(xiāng)。后因為對城市的眷戀，也因為故鄉(xiāng)里已沒有家人，家人也都居住在了城市，便也沒有回鄉(xiāng)的欲望了。
于是今天，我想起了故鄉(xiāng)。想起了那一片帶著香氣的果園。如若果園還在，如今應(yīng)該果實累累了吧。
我與故鄉(xiāng)相遇，我降生于故鄉(xiāng)，就注定著我一生都要伴隨著故鄉(xiāng)。我身不在故鄉(xiāng)，可心系故鄉(xiāng)，那片故土，濃濃的親情。
山中一別，時已十年矣。離開故鄉(xiāng)，十年之后的我，已亭亭玉立，相貌非凡。
春已至，到處都是百花爭艷，蝴蝶翩翩的景象。故鄉(xiāng)面積廣大，植被繁多，估計比這里會美上很多吧。
“媽。”我喊了喊正在廚房里忙碌的母親。
“有事？”
倒也沒有，只是閑得想喊一喊罷了。
我更想，一如現(xiàn)在這般親切地對故鄉(xiāng)喊一聲：母親。
與相遇初中與相遇的篇三
我喜歡時光的流逝，因為時光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時光的流逝讓我來不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很嚴肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說有笑，我平時不愛學習，你總是不斷的告訴我初三學習的重要性，老師能讓你在最后一年當我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵我，謝謝你在我生病的時候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負的時候幫我撐腰，謝謝你在我難過的時候安慰我，謝謝你滿足我的每一個要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學會了堅強，你的出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長得帥又很勤勞，教學也很好，你說我天真，幼稚像個小孩，又像個小瘋子，你給我們講過你的經(jīng)歷，你的故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運動會上你讓我們開心而不看重我們的成績，在考試時，你不在乎我們的成績，而在乎我們平時的付出和努力，老師感謝你來到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請你相信我，我會成功到達屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號。
在多的語言也表達不出我對你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
與相遇初中與相遇的篇四
那個冬天的下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說“滑”了一下午，還不如說“摔”了一下午。好強而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句海口——“沒有什么了不起，我半天就能自學成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來一句：“你只要注意一下移動重心就好了”。我感激地望去，只見到一個瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來接著滑……進步大大的！我居然能連著滑一小段了。
冰場上的人越來越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習。實在是太累了，我腳下一個不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。
“嗨，加油干！”
不遠處傳來一聲童音。我尋聲而望，一個小男孩坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動了，因為我不僅看到了那個揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽！這情景多象那幅畫兒；遠處凄迷的冷霧，被太陽光映得紅彤彤的，近處是一個揮手的孩子！
我感到了一種深深的鼓勵，這緣于一個陌生人的愛和關(guān)懷啊！我才知道，世上的愛心是多么的可貴。我當以我所獲得的去給予別人。
……
外面是一片明媚的陽光！