在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
難忘的小學(xué)生活作文400字篇一
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好，教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛的眼神照耀它，每天無微不至地呵護(hù)它，期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
三年級(jí)，是我第一次接觸英語，高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地，英語也融入到了我們的'生活中。如sorry，please，thankyou，ok，這些簡(jiǎn)單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識(shí)，同學(xué)們給予我快樂。一個(gè)女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年，感謝你們陪我度過！
難忘的小學(xué)生活作文400字篇二
一眨眼，六年過去了，我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中，我第一次經(jīng)歷了地震，而且是中國(guó)史無前例的八級(jí)地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們都迅速的向操場(chǎng)跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場(chǎng)跑。她心里第一個(gè)閃過的就是——學(xué)生！她連忙向教室的方向奔去，看見我們都已經(jīng)到樓下了，那顆心才平穩(wěn)下來。
雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命，沒有那樣偉大的舉動(dòng)，但我知道，在危險(xiǎn)的時(shí)候，在她心里，學(xué)生——那一個(gè)個(gè)可愛的孩子，比自己的生命都重要。
在這六年里，更讓我難忘的就是我的同學(xué)。
我有兩個(gè)最要好的朋友，她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，有快樂的時(shí)候，就會(huì)一起分享。
記得那一次，我突然肚子疼了起來。她們知道了，就把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我
倒了一杯熱開水，喂我吃了藥。下午放學(xué)后，離我家近的'一位同學(xué)還親自送我到家門口，臨走時(shí)，還不忘囑咐我要好好休息。
她走后，我一個(gè)人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友，我真的感到很幸福。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是你們陪我度過了這說長(zhǎng)也不長(zhǎng)、說短也不短的六年，你們?cè)谖疑磉叄液芸鞓贰Ｍ瑫r(shí)，在這些一點(diǎn)一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文400字篇三
在大多數(shù)人的眼里，畢業(yè)班一定學(xué)習(xí)壓力特別大。而我的畢業(yè)班生活卻是特別溫馨的。
還記得去年的九月，我轉(zhuǎn)學(xué)來到高新小學(xué)六、二班，一切都是新的：新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，這些新的事物令我措手不及，于是，我便像一只裹滿了刺的小刺猥，對(duì)身邊的人充滿敵意。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來，這里的老師是那么地和藹可親，同學(xué)是那么熱情有禮。我要感謝這個(gè)班級(jí)，是六、二班讓我知道了家的溫暖無處不在。
回憶這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過去的日子像幻燈片一樣在腦海閃過，教室經(jīng)過我們的布置是那樣溫馨整潔，一張張照片、一冊(cè)冊(cè)圖書、一張張獎(jiǎng)狀、一盆盆綠植，都充滿著六二最獨(dú)特的回憶。
課間休息時(shí)，我們下象棋，跳皮筋，畫畫，讀書，做游戲；課堂上，我們一起記筆記，討論問題；操場(chǎng)上，我們一起跑步、做操、為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油……
最令我印象深刻的是，在20xx年元旦的時(shí)候，韓老師別出心裁地設(shè)計(jì)了一臺(tái)“元旦聯(lián)歡會(huì)”。那天，同學(xué)們笑著，鬧著，老師為我們分發(fā)零食，我們邊吃邊做游戲。那一天，我開心極了！因?yàn)槲以谶@個(gè)班級(jí)里感受到了家的溫暖。我們還一起暢想談?wù)撟约航窈蟮拇蛩悖纾鹤约杭磳⒁夏乃袑W(xué)？以后從事什么職業(yè)？為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而怎樣奮斗？……
那溫馨的時(shí)刻，充滿著我們的'笑聲。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。但是，天下沒有不散的筵席，轉(zhuǎn)眼我們就要互說再見，就要開啟我們的初中生涯。小學(xué)的最后這些日子，每一分每一秒都值得我們珍惜。
再見了，親愛的母校，是你給了我花樣的年華；再見了，敬愛的老師，是你給了我生命的滋養(yǎng)。再見了，可愛的同學(xué)，是你們給了我永遠(yuǎn)難忘的回憶。
再見，高新！
再見，六二！
難忘的小學(xué)生活作文400字篇四
時(shí)光匆匆，不曾停留腳步，六年的時(shí)光如輕舟飄過，時(shí)光老人冷漠地將時(shí)針撥向離別的時(shí)刻。
記得六年前的九月一日，媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)校園。我的目光立刻就被那兩棵屹立在校園一角的大柳樹吸引了。我興奮地看著它，向媽媽指著它，又蹦又跳。我被媽媽拽進(jìn)教室時(shí)，目光還停留在它的身上。
正式入學(xué)后，我總是在它的周圍走動(dòng)：夏日，我與朋友在它身旁乘涼；秋日，我撿拾它的落葉做書簽；冬日、春日我則在它的身旁散步。
校園里的大柳樹總是帶給我許多快樂的回憶。四年級(jí)時(shí)，我們?cè)跇渑缘氖_(tái)上打鬧，班干部的身影一出現(xiàn)，我們便立刻坐下來，裝作聊天的樣子。五年級(jí)時(shí)，我望著它，為它寫詩、寫文章、畫畫像，在它身下讀書、玩鬧。六年級(jí)時(shí)，我則一次次經(jīng)過它的身邊，看著它，想象著離別時(shí)我會(huì)怎樣……
六年的日日夜夜，我的.腦海中時(shí)時(shí)刻刻回蕩著它的身影。
我們?cè)谒硐露冗^了最無憂無慮的時(shí)光。我們?cè)谒砼酝骠[時(shí)，它總是靜靜地看著我們，仿佛一位和藹可親的老人。
上體育課解散后，我們便立刻爭(zhēng)先恐后地跑向它，爭(zhēng)奪它身下的陰涼，甚至?xí)鲜_(tái)，你推我打，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲，或一句句互相埋怨，或一聲聲自我安慰。
這棵大柳樹已經(jīng)陪伴了我們六年。現(xiàn)在，馬上就要與母校分別了，我不舍教室，不舍操場(chǎng)，不舍花兒，不舍籃球架，不舍運(yùn)動(dòng)器材……但，我最不舍的，最不想分別的，以后一定會(huì)懷念的，一定是它——那棵傾聽我心聲的大柳樹。
難忘的小學(xué)生活作文400字篇五
在小學(xué)生活的六年里，許多事，許多東西，都使我戀戀不舍。它們?cè)谖业男睦锞拖褚淮笞涿郏３０盐业男恼吹锰鹛鸬模刮覍?duì)前途非常憧憬。
每當(dāng)看見那條樹成蔭的校道，我就會(huì)想起同學(xué)們?cè)谏象w育課時(shí)，常常在這跑道奔馳，他們心中有著一股鋼鐵般的毅力，你追我趕，互不相讓；它又留下了同學(xué)們的足跡，歡聲，細(xì)語聲，玩耍聲，他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響，使我們都感到開心，快樂。
每當(dāng)走進(jìn)那寬敞明亮的教室，我的眼前就出現(xiàn)了同學(xué)們讀書的情景；聽見那瑯瑯的讀書聲，我就會(huì)感到我的身邊存有許多激烈的競(jìng)爭(zhēng)，每時(shí)每分每秒，同學(xué)們默默的下決心，一定要追上趕在前面的人，于是他們認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，他們都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，知道了學(xué)習(xí)能將我們引入光明的前路，經(jīng)過艱辛的努力，在社會(huì)上做出對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事情。
每當(dāng)看到那雪白無暇的粉筆，我就會(huì)看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影，這白色粉筆體現(xiàn)了老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，對(duì)同學(xué)們的`期望，他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來，使我們現(xiàn)在成為了這么一個(gè)有知識(shí)有文化得人，老師的啟蒙對(duì)我們永生難忘！
小學(xué)生活六年里，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，許多做人的道理，每一樣?xùn)|西都能使我回憶起難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文400字篇六
在我六年的小學(xué)生活中，有許多令我難忘的事情，但有一件事情令我現(xiàn)在想起來時(shí)，臉上仍然綻放出喜悅的笑容。這件事猶如一塊五彩斑斕的鵝卵石，在我六年的小學(xué)生活中留下了最迷人的色彩!
我們“六年一班”是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，雖然我們58個(gè)人性格、長(zhǎng)相各不相同，但“緣分”把我們聚在一起，并留下了最美好的.回憶!
記得那是一次拔河比賽，比賽前，我們每個(gè)人心里都忐忑不安。二班有兩個(gè)比較胖，力氣比較大的同學(xué)，以往每次拔河比賽我們都輸給二班。但這次不同，因?yàn)槊缋?師之前曾和我們說過：“同學(xué)們，失敗了不要怕，只要沒、我們盡力了就好。只要我們努力過，即使輸了比賽，我們也是成功者!”苗老師的話激勵(lì)了我們每個(gè)同學(xué)，我們的心中都信心十足!
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們齊聲喊著：“一二，一二!”的口號(hào)，手上用最大的力氣，為的就是不辜負(fù)苗老師的期望。很快，我們齊心協(xié)力，取得了第一局的勝利!我們每個(gè)同學(xué)心中都激動(dòng)萬分。我們相互鼓勵(lì)，準(zhǔn)備在第二局中更加努力。第二局開始了，相比第一局來說，第二句困難了許多，我們兩個(gè)班不分上下，比得十分激勵(lì)。正在這時(shí)，耳邊忽然傳來苗老師的聲音：“同學(xué)們，加油啊!一二!一二!”就這樣，第二局結(jié)束了。我們贏了!我們贏了!體育老師宣布過后，我們?nèi)w同學(xué)歡呼雀躍，苗老師臉上也露出了最燦爛的笑容。這來之不易的成功，有全班同學(xué)的努力，當(dāng)然也離不開苗老師的鼓勵(lì)!
這件事我永遠(yuǎn)難忘，每當(dāng)想起來這件事時(shí)，我都情不自禁的露出笑容。這快樂的拔河比賽，同學(xué)們?nèi)〉脛倮笏实男β暳钗夷樕嫌肋h(yuǎn)綻放著最美的笑容!
難忘的小學(xué)生活作文400字篇七
匆匆忙忙中，我們要畢業(yè)了，回想起以前的小學(xué)生活，真像一塊調(diào)色板呀！
窗外微風(fēng)吹動(dòng)，葉子發(fā)出嘩嘩的響聲，伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中，有酸甜苦辣咸，有紅黃藍(lán)綠橙，都是我們經(jīng)歷過的。
在體育課上，我們活潑亂跳，玩的瘋瘋火火，開開心心；在做課間操的時(shí)候，我們整齊而豐有節(jié)奏，鍛煉著自己的身體；在游玩的那段時(shí)間，我們成群結(jié)隊(duì)，觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……
雖然說，我們待在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱，也有困惑；有討厭，也有氣憤。有的時(shí)候，你會(huì)特別厭倦小學(xué)生活，就覺得它是魔鬼，也是敵人，恨不得把它撕成粉碎，但有的時(shí)候，你也會(huì)特別喜愛小學(xué)生活，就覺得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，變成屬于自己的一部分。所以說，小學(xué)生活是多么的`難忘呀。回想昨天的記憶，想象明天的到來，就像鳥兒告別家鄉(xiāng)，飛向廣闊的天空。
記得六一文藝匯演的那天下午，全班同學(xué)都坐在班級(jí)收看節(jié)目，一想到這是我們過的最后一次六一兒童節(jié)，一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季，不免有點(diǎn)傷心和失落，可過節(jié)日嗎，一定要過的快快樂樂，所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了。看到好笑或有意思的節(jié)目，我們會(huì)哈哈大笑并相互討論；看見跳舞和合唱的節(jié)目，我們會(huì)手舞足蹈的模仿起來；發(fā)萌娃或小帥哥時(shí)，女生們都會(huì)情不自禁的大叫起來，使我覺得她們?cè)诜富òV……總之，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)深深的印在我的腦海里，讓我細(xì)細(xì)的回味。
夜深人靜，窗外下起了毛毛細(xì)雨，不時(shí)打在窗戶上，我的心情就像這微風(fēng)中的雨點(diǎn)一樣，久久不能平靜，因?yàn)槲矣幸淮蠖言挘胍磉_(dá)……
難忘的小學(xué)生活作文400字篇八
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年就過去了，今日再回首，卻又有點(diǎn)讓我舍不得呢！在這六年里，有個(gè)人扮演著一個(gè)很重要的角色，他被烙在了我記憶的宇宙里，成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。
還記得那個(gè)艷陽高照的夏天，知了趴在樹上開心地唱著歌，一陣陣笑聲從我們班傳出，一個(gè)小男孩疾速穿過操場(chǎng)，過了幾分鐘，他又飛奔了回來，他還引得全班哄堂大笑呢！原來，他是去上廁所了，別看他身體肥胖，走起路來卻干脆利落，有時(shí)，我還跑不過他呢，呵呵，他就是這么的可愛！
二年級(jí)時(shí)，在一堂枯躁無味的數(shù)學(xué)課上，他還迎得了一陣陣掌聲呢！那天，天陰沉沉的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐在教室破解一道非常困難的數(shù)學(xué)題，他們?cè)谙旅孀ザ鷵先械挠檬滞兄^，有的咬著筆頭，還有的在稿紙上亂畫著，唉，這時(shí)，從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手，他動(dòng)作利落地站起來，肥胖的身材卻不損他的風(fēng)采，他一面侃侃而談，一面用手比劃著，就仿佛是個(gè)老師，到了快講完時(shí)，他就用手推了推鼻梁上的眼鏡，這又使他像一個(gè)知識(shí)淵博的.學(xué)者，講完了，教師里頓時(shí)變成了一片掌聲的海洋，他盡情地沐浴在其中。
接下來，三年級(jí)、四年級(jí)……一個(gè)個(gè)成功的標(biāo)志又一次次地從人群中升起，他像一個(gè)勇士，用自己的寶劍，披荊斬棘，解決一切困難。
六年的光陰，六年的記憶，六年中永遠(yuǎn)也忘不掉的小勇士——小李。
難忘的小學(xué)生活作文400字篇九
我不知道櫻花能開多久，值不值得我去等候，我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求，但是我知道母校就如我的故鄉(xiāng)，值得我一生去留戀，我在故鄉(xiāng)欣賞過飄零的紅葉，純真的、幻想的美麗季節(jié)，天真的我唱著動(dòng)人心弦的歌一路昂首闊步的向前。轉(zhuǎn)眼，離別就要到來，天下無不散的宴席，但是群力小學(xué)永遠(yuǎn)是我的另一個(gè)家。
在過去這六個(gè)春夏秋冬的輪回里，我能取得今天這樣的成績(jī)，不僅靠自己努力，更離不開學(xué)校的培養(yǎng)。我愛這所學(xué)校，也不僅因?yàn)槲以谶@所學(xué)校學(xué)習(xí)過，我愛這所學(xué)校是因?yàn)檫@里有給予我關(guān)懷的老師，有幫助我共同進(jìn)步的同學(xué)，有帶來美好回憶的摯友，有滿足我求知欲的無限訊息，我不愿虛度在學(xué)校的一分一秒。
忘不了，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子，到處都是陌生的面孔，很害怕。直到我的老師摸著我的頭，說我很聰明，自己心中才有了一絲安慰，是老師的.鼓勵(lì)和同學(xué)的友善感染了我，才讓我有了信心，面向陽光，不再懼怕。
忘不了，劉老師的語文課，它如一把鑰匙幫助我開啟知識(shí)的大門。
忘不了，佟老師的數(shù)學(xué)課，讓數(shù)字變成一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)。
我忘不了！
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！
小學(xué)生活的一幕幕如同放映的畫面，每個(gè)畫面都使我留戀。
再見，母校，在你的懷抱，我學(xué)到了豐富多彩的知識(shí)，你培養(yǎng)了我勤奮善良的品質(zhì)，今天我們?yōu)槟泸湴粒魈炷阋欢〞?huì)以我為榮！
難忘的小學(xué)生活作文400字篇十
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云得過去了。如今，我就要畢業(yè)了，就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那陽樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現(xiàn)在，我還能清楚記得，當(dāng)婆婆攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得來到了神秘的地方。
如今，我就要離開這所學(xué)校了，我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地望著曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情的.看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情的看著我讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)......
忘不了啊！六年前幼稚的我在一年級(jí)里認(rèn)識(shí)的一些陌生的英文字母，聽著老師那一步步的講解，那是多么有趣啊！
轉(zhuǎn)眼間就要告別母校了，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別......叫我怎么舍得呢？
如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。
此時(shí)此刻，這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭，是我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱中待了六年了！在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我親愛的同學(xué)們。
難忘的小學(xué)生活作文400字篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，將離開陪伴我們成長(zhǎng)的母校，將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。
回過頭來，讓我們看看操場(chǎng)，這是我們的樂園，我們?cè)诖肆粝铝藲g聲和笑語。走進(jìn)教室，我仿佛聽到了老師諄諄的教誨，聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，在這里，我度過了小學(xué)六年級(jí)來的生活，留下了不少的酸甜苦辣。
大家還記得嗎？那天，學(xué)校開展了黑板報(bào)評(píng)比。我們班以前從未得過獎(jiǎng)，聽到學(xué)校的通知，我們都有絲絲的打退堂鼓，不服輸?shù)?班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們，并說：“這次黑板報(bào)我們一定要得獎(jiǎng)！小明畫圖，小紅寫字……”經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)，黑板報(bào)果真得了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我班雀躍歡呼，高興得比吃了蜜還甜。
還深刻記得，那是個(gè)烏云密布，閃電雷鳴的日子，我沒帶傘，而爸爸卻出差，媽媽工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小紅同學(xué)主動(dòng)與我共撐一把傘。在傘底下，我懂得了友誼。
令我最難以忘懷的，莫過于老師那次鼓勵(lì)。在那之前，我是一個(gè)不愛發(fā)言的女孩，一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那次，語文老師叫我朗讀課文，可對(duì)于我來說，比登天還難，老師見我吞吞吐吐的，就叫同學(xué)給我鼓掌，她也向我投來肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地讀了起來……事后，我不像從前那樣膽小，在課堂上，大家都能看見我舉起的那雙小手。
畢業(yè)了，曾經(jīng)并肩作伴的好友，那鼓勵(lì)我的老師，美麗的母校，再見了。難忘的小學(xué)生活是說忘就能忘的嗎？