無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
雕刻心中的天使雕刻心中的天使立意篇一
他坐在小溪邊，欣賞著眼前的景色，心境舒暢，怡然自得，這兒鳥語花香，草木青翠，流水潺潺，幽谷空靈。
他將十指并攏，掬了一把水喝進口中，山水清瀝甘甜，徐徐咽下，冰涼的感覺舒心潤肺。
此刻，他很享受當下，人在大自然里，人的身與心也融入到大自然中。
他和魔鬼有個約會，在等待魔鬼的到來。這時，他回憶起當年跟魔鬼的一席談話。
“人間魔界，本為一體，人生而性惡，自私自利，為求目的，不擇手段，所以人間同時也是魔界的幻影。”魔鬼很得意的說。
“荒謬，人之初，性本善，你見過初生嬰兒的笑容嗎？赤子的笑容是天下間最純真無邪的，他是天使的化身，那里見得到惡魔的影子？”他滿臉不服氣地抗議。
他和魔鬼誰也說不服對方，最后訂下協議，他在人間世尋覓天使，數年之后，假如天使無覓，身心疲憊絕望于人性之惡時，便是魔鬼贏了。
這些年來，為了尋覓天使，他走過青蔥歲月，走過萬水千山，請教過學富五車的長者，拜訪過隱逸江湖的哲人，他在都市繁華的夜空下流漣，在鄉村荒野間尋覓，天使總是若有形若無形，瞻之在前，忽焉在后，但他依然執著的尋覓天使的足跡。
在尋覓天使的過程中，他看到人類社會自相殘殺烽煙不斷，看到欺詐、竊盜、貪婪、弱肉強食、物肉橫流，看到善良的人受到欺侮，他曾憤怒、傷痛、為生而為人而羞恥，甚至接近絕望。然而，他也看到親情、愛情、友情人間處處有情，看到良心和互助，看到硝煙后的和平鴿。
他有過失望，但也看到希望，漸漸地他變得悲天憫人，對人間世的苦難和悲痛，無緣大慈，同體大悲。
在陽光和鮮花的田野，他會欣賞當下的景致，在毒蛇和豺狼猖獗的荒原，他哀憫其罪業深種，他時刻隨緣渡濟蒼生。
此時此刻，他的心中已有了答案：天使與魔鬼，在于一念之間，一念為善，人便是天使，一念之惡，人便是魔，天使雕刻在每一個人的心中！
雕刻心中的天使雕刻心中的天使立意篇二
天使――一個純結、美麗、善良的代言詞，在我心中，天使永遠是萬能的，是至高無上的。
一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。
每個人心中都有一只屬于自己的天使，但需要把它找出，并抓住它，不用心去感受，不用心去感動，是抓不住，摸不著的。你需要靠自己的堅強，把膽怯放在身后，勇敢的去用自己的心去創造你心中那完美無暇的天使。
老師心中的天使是：用自己一身的心血培養出為祖國做貢獻的人，當自己桃李滿天下時，也就代表自己心中的天使已經成型了。
建筑家心中的天使是：以自己的能力繪出宏偉的藍圖，看，那一座座摩天大樓的輪廓已經被建筑家給繪出來了，只有知曉了大樓的細節情況，才可以設計出壯麗并且實用的樓房。這設計的過程，同樣是艱辛的，最后得出一個最為優化的方案。那藍圖，就是建筑師心中的天使。他也正在雕刻心中自己僅有的天使，他也在尋找啊。
其實，我們也同老師、建筑家一樣，心中也有一個天使，想找到它，必需用自己的`行動，以及自己赤誠的心去感化它，它才會出現，當它出現的那一瞬間，也意味著自己的行動并沒有付之東流。當你有心中的天使時，就是自己夢想的開始，當你心中的天使成型時，也就代表著自己夢想的實現。當我們多么地想握住天使的手，握住夢想的手，就表示我們不會讓自己心中的天使消失，會讓它實現并永存。
說簡單并非簡單，說困難并非困難，夢想只要我們堅持不懈用自己炙熱的心去實現，夢想就一定不會讓你的汗水白白流下的，因為，天使它不會辜負心的呼喚。
當你為自己心中的天使行動時，會遇到困難、挫折與坎坷，但我們并不需要懼怕，因為，我們心中的天使一直在我們身邊啊，我們堅信――山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
無論你選擇了什么，它都是你的夢想，它都是你高貴的天使，只要你用心去尋找它，抓住它，你離成功就不遠了。只要你用心去雕刻，無論再難的大理石都會成為一只潔白的天使的。
當心中的天使心靈展翅的那一剎那，就讓我們用心去挽留它吧！
雕刻心中的天使雕刻心中的天使立意篇三
雕刻家說：“石頭里原來什么也沒有，只不過是我用刻刀把我心中的天使搬到這里來了。”正因為雕刻家心中有著天使的形象，有目標，他才能得心應手用刻刀去實現它，使它成為現實而不是影像。
如今的我們正處在人生的一個重要轉折點，一個充滿挑戰的高三。
有人說高三是恐怖的，它讓人產生莫名的緊張。有人說高三的學子是案板上的待俎的魚肉，就等著高考那一刀。我覺得高三是把刻刀，是我們雕琢理想，放飛夢想的必經階段。高三的我們便是雕刻家。
高三的生活緊張而單調。每天忙碌得奔波于三點一線，無暇欣賞日出與晚霞，無暇思考路邊的花朵何時開放，忍耐著常人無法忍耐的寂寞。烈日炎炎，揮汗如雨，我們要埋首奮斗，腰酸背痛之時，望一眼窗外，深呼吸便是一種幸福。
或許會抱怨這樣的生活太累，但這是實現理想的必經之路。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，理想是件藝術品，為理想奮斗的過程就是雕琢的過程，沒有經歷過努力奮斗的過程，理想也只能是幻想。其實想象，每天忙忙碌碌也是一種充實，偶爾嗅到桂花香，也是一種恩賜。
埋頭于學業，辛苦的承受課業的重負是一種硬性的訓練，讓我們有堅實的基礎，應對高考。那么高三必須還讓我們具備軟件的心理能力。就像雕刻家即使擁有再精湛的技術，而在雕刻時對作品不傾注一定的感情，我想最終的作品也只是沒有靈魂的石頭。所以我們要為理想潤色。
緊張的高三的到來，來自四面八方的壓力也隨之來到。我們要培養自己的韌性，不能因為一次考試的失利，就惶惶不可終日；不能因為遇到難題就抓耳撓腮，心浮氣躁，要學會平靜的看待問題，學著保持清醒的頭腦和緊而不崩的思想。面對挫折不能退縮，更不能自暴自棄，學會換個角度看問題，也許就會豁然開朗。保持一顆平常心或許是最明智的選擇。勝而不驕，敗而不餒。這樣的我們也許才有足夠的心理素質去面對理想。
每個人都是自己理想的雕刻者，高三是我們手中的刻刀，會雕刻出人人心中的藍圖。
雕刻心中的天使雕刻心中的天使立意篇四
人們總是在嘆息天使為何不降臨人間，人們總以為天使理應住在天堂。天使本是美麗的傳說，因為有人在用心地雕刻，才出現在人間。天使來自我們的心中，不在天堂。
人們通常看不見天使，是因為沒有用心去感覺，去發現。天使本不存在，但人們有創造天使的能力，能根據心中所想所渴望的去雕刻天使，就像那位雕刻家一樣。
心中的天使，可以是自己，可以是他人，可以是一切美好的事物，也可以是成功。
我心中的天使是成功，我愿做那位雕刻家，雕刻出心中的天使。步驟：
一、雕刻家需要一塊大理石，他認為那塊不出奇的石頭能刻出他心中的天使。我要確定我的發展領域，我需要一個發展平臺。
二、雕刻家的心中要有天使的模樣——她的眼睛、鼻子、嘴巴，她的高度，她的身材與氣質。每一樣都清晰，仿佛就在眼前，似乎就要出現。而我，要有理想，有目標，有計劃，要清楚我想要的成功是什么樣子。
三、雕刻家掌握了雕刻這門技術，并且技藝高超又有技巧。于是他在一塊頑固、丑陋的石頭面前從容不迫、胸有成竹。我要成功，也必須有長期的量的儲備，來鑄成我的能力，提高我的技能，最終達成質的飛躍。能力是決定是否成功的重要因素，沒有能力，不去實踐，再美的天使也不會真實地存在于人們眼前。
在小孩子心中，天使可能就是自己，他用種種美好的品德、優秀的成績拼湊成一個天使，放在心中，并努力讓自己成長，成為心中的那個天使。
在母親的心中，天使可能是她心愛的孩子。她把成功者的美好特質集于一身，合成一個天使，放在心中，并努力幫助孩子成長，成為那個優秀的成功者，那個天使。
在藝術家的心中，天使就是一切美好的事物。他們用手上的工具，用畫筆，用文字，用相機；他們用各種藝術形式，用色彩，用舞蹈，用歌聲，他們讓天使呈現在人們面前，讓人們知道這個世界多么美好。
你心中的天使是什么呢？你又將如何雕刻心中的天使？