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    最新愛心天使作文500字(通用六篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

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    愛心天使篇一

    我還曾記得那素不相識的面孔;還曾記得那溫暖而助人為樂的手;還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛心天使”小真。

    她叫小真。一頭烏黑發亮的頭發在陽光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂的手,在學校已經是出了名的“愛心天使”小真了。

    記得有一次,我讀一年級,小真也讀一年級就坐在我旁邊。剛開學,我十分羞澀,不敢跟別人聊天,對別人不怎么了解而且不敢去了解他們,上課時孤單,下課時孤獨,吃飯時無聊,睡覺時睡不著。小真看見了那么無聊,那么孤單的我,就用同情的眼神看著我,并走到了我身旁跟我聊了起來:“你叫什么名字?”“你看起來好像在班上沒有朋友,我當你的朋友好嗎?”……看到這個素不相識的女孩,我卻高興地答應了,并開心地聊了起來。面對一個素不相識的人,我勇于去接受她,因為在那時候我只有她唯一一位伙伴。在這段時間里,我了解到了小真是個“愛心天使”,因為他心里的念頭只有一個:我要當愛心天使,助人為樂是我的原則。

    ……

    再看看那素不相識的面孔,我充滿興奮;再看看那溫暖而助人為樂的手,我充滿了感激。

    愛心天使篇二

    每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因為上帝特別喜愛它的芬芳。在愛的呵護下,一切厄運都將隨風逝去。愛,無處不在;所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水?因為人情之舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間,如果沒有偶然性的發生時,一切愛在將沉淀于心底,但正是這偶然的瞬間,成為人性品質的放大鏡。無情和愛的區別,亦在于此。

    世界上最動人的笑莫過于微笑,這是混亂的人性中最純潔、真實的東西,來自于靈魂深處。我永遠也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。

    這一幕來源于“一個缺陷很大,卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個質樸無華的男孩,生活上有聲有色,但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學對他那種特有的愛,還有一群人更是對他鐘愛有加,盡管他難以理解那群人對他無微不至的愛,他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍,我待燦杰如‘初戀’的感覺。”他對于我們對他的關懷一副“愛理不理的樣子”,但我們還是相信:盡管他表面是古井不波,但內心可能已經驚濤駭浪。希望他下次能說:“謝謝。”(當然他之后做到了)

    每天忙碌的班級中總有這樣一群人,他們施行著班級對林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護著他,默默的為他付出著。記得有一次,輪到吳嘉釗來看護林燦杰,那時林燦杰正乖巧的喝著水,誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上,吳嘉釗起初很生氣,擺出一副“餓虎撲羊”的架勢,過了一會兒,取而代之的則是一臉和藹,他很平靜的對林燦杰說:“以后不能這樣了,這樣別人會生氣的,知道了么?”他傻傻的回答著:“我知道了,謝謝吳嘉釗老師。”吳嘉釗呆了一下下,沒想到我們存放在內心的那份奢望實現了。陳偉森和閆晨陽則是他日常生活的照料者,每天林燦杰要學習的自然是這兩個小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細心,對每一個事情的過程都會去演示,這么好的兩個小老師不學會都難,所以林燦杰現在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個旁觀者,兩個很熱情的旁觀者,對于一系列林燦杰動手打人的事情都是要經過我兩的疏通,整件事便會大事化小,小事化無,其他人也挺配合的都會主動的去教林燦杰做事,整個班級在林燦杰的'影響下都已經練就了一個海納百川的心胸。

    這群人中,他們對林燦杰的所作所為和影響,體現了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放,社會的凝聚力完全彰顯。他們站在一起,匯聚出強大的光芒,集體詮釋了道德的崇高。

    如今愛的鮮花在整個校園開放,花凋零后的花瓣帶給人無窮的回味。我們五個人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽的力量不足以改變他,但能帶給他家的溫暖,所以我認為只要人人可以無私的去愛,愛不同的人,讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。

    愛心天使篇三

    有那么一個人,她用她那不精美的語言,來表達對你的愛,溫柔悅耳;有那么一個人,她用她那信任的眼神,來表達對你的愛,溫暖舒暢;有那么一個人,她用她那鼓勵的微笑,來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子,伴我一路前行。

    愛·音符·語言

    “媽,我去上學啦!”正準備出門的我向媽媽大喊道,媽媽應聲答道:“啊,吃飯了嗎,騎車慢一點呀,別在路上打鬧呀。”我習慣性地停住,聽著媽媽那一串串話語,雜念都被吹走了,“作業都帶好了嗎,上課要認真呀······”很美,很暖。

    因為,媽媽那不精美的語言——愛的音符,所以,我快樂前行。

    愛·音符·眼神

    “同學們,會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒,陽關充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手,像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那里猶豫不決,舉也不是,放也不是。突然,一束光芒定格了在我那里,把我包圍了起來,溫暖了我,給了我無言的鼓勵。

    因為,老師信任的眼神——愛的音符,所以,我自信前行。

    愛·音符·微笑

    這一次考試給了我當頭一棒,我退步了十六名。這么龐大一個數字,我不能接受。我縮在那個角落里,痛哭著,傷心著。心里想著:顏面碎了一地,無臉見人了,還夸下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下,我扭過頭,是她,我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處,我恍然大悟,陽光總在風雨后。

    因為,同學鼓勵的微笑——愛的音符,所以,我樂觀前行·。

    愛心天使篇四

    提起小蝌蚪這三個字,應該是無人不知、沒人不曉的吧,可你千萬別認為我說的小蝌蚪是池塘里快活地游來游去的長著大腦袋、細尾巴的小東西,我說的小蝌蚪是我那可愛的小表妹。她還在阿姨肚子里的時候,阿姨就給她取了個小名:刻刻。結果被我媽媽叫成了蝌蚪,大家一聽樂了:叫起來順口;看起來可愛。于是小蝌蚪這小名在她還沒出生時就被大家叫開了。

    小蝌蚪長得眉清目秀,愛梳兩只香蕉辮,活像一個古代的小書童。最近,我送小書童一個桂冠:愛心小天使。為什么呢?且聽我慢慢道來。

    有一次,小蝌蚪的饞蟲上來了,嚷著要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了,香氣四溢。爺爺樂呵呵地端了出來,招呼著小蝌蚪:“小蝌蚪,快快來,吃螃蟹嘍。”小蝌蚪急急忙忙跑過去,看著紅紅的冒著熱氣的螃蟹,忽然想起了什么,“哇”的一聲哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉。“怎么啦?怎么啦?”奶奶聞聲沖過來連聲問:“小蝌蚪,怎么啦?”小蝌蚪哭叫著:“誰叫你們把螃蟹燒死了啊?小螃蟹多可憐啊?”聽了這話,大家哭笑不得,本想邀功的爺爺手足無措地站著。那天,小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她,不讓燒螃蟹的也是她,哎!這小蝌蚪,也難怪,她畢竟還小,還沒資格做小學生呢。不過,她還真的讓我感動了一回。

    小蝌蚪家養著一只漂亮的鸚鵡,披著一件黃綠相間的衣服,還會清脆地唱著動聽的歌,可愛極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝,她整天把鳥籠提到東,提到西,愛不釋手。一個星期六,我來到小蝌蚪家,她不在,機會難得,我直奔鳥籠,一看就呆住了:鳥籠空空的,籠門敞開著,鸚鵡小姐沒了蹤影。“奶奶,鸚鵡呢?”我問。“什么?”奶奶急忙丟下手中的活跑了過來,“啊,怎么沒了啊,一定是逃走了。那怎么辦啊?小蝌蚪會哭的啊。”奶奶著急地轉來轉去,像熱鍋上的螞蟻。是啊,小蝌蚪要是知道了,不哭個天翻地覆才怪呢!看來今天會上演一場好戲了,我得去找兩團棉花備用了,到時把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著,傳來了門鈴聲,小蝌蚪駕到。我指著鳥籠輕輕地說:“鸚鵡飛走了。”“知道啊。”咦,小蝌蚪怎么沒哭啊?我瞅了她一眼:一臉的平靜,沒有一點暴風雨來臨前的跡象。“姐姐,鸚鵡是我放走的,我讓它找媽媽去。”她笑瞇瞇地說。好樣的!小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。

    有一天,奶奶揀到了一只受傷的小鳥,把它帶回了家。小蝌蚪見了喜歡得不得了,又是給它送飯,又是為她端水,還輕聲輕氣地和小鳥說著話:“小鳥,吃點吧。乖,吃了你就會好起來的。”可是上帝還是狠心地奪走了小鳥的生命。小蝌蚪淚流滿面,跟她爸爸要了個小紙盒,小心翼翼地把小鳥裝了進去。連飯也顧不上吃,來到了草地上。她找了個小棒,費勁地挖了個坑,輕輕地把紙盒放了進去,然后蓋上了土。她呆呆地看了一會兒,就站起身,四處張望,忽然她像發現了新大陸,急忙向墻角跑去,回來的時候,她手上多了一塊磚。“姐姐,麻煩你在這上面寫‘小鳥’兩個字,好嗎?”她抽噎著把磚遞給了我。我寫好后,她接了過去,把磚頭豎立在小鳥的墳墓前。然后她摘了幾朵野花,供在小鳥的墳頭,她久久不肯離去。

    愛心天使篇五

    暑假的一天,我在家里玩拼圖。突然,我聽到了一陣亂哄哄的聲音,還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

    我聞聲走過去想瞧個究竟,只見一群小朋友圍在一起玩。

    他們在玩什么呢?我心想。我又走近了些,咦,怎么有個箱子?

    我走到箱子跟前,呀,這里怎么會有兩只小燕子?瞧,它們是那么可愛,那么幼小,那么可憐!聽,它的叫聲多么微弱,多么傷心。

    那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時,我才知道,原來是我們隔壁那個討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。

    我大聲呵斥他:豆豆,你媽媽如果找不到你著急不?他說:當然著急!我接著說:那燕子媽媽找不到自己的孩子也會著急的!你怎么這么自私呀?老師沒教過你要愛護小動物嗎?豆豆還想說些什么,但隨即又若有所思地閉上了嘴。

    后來,我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下,在箱子里放些玉米榛子,把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的那棵樹。這樣,燕子媽媽很快就能找到小燕子了。

    我相信,有了我們的關愛,小燕子們一定可以健康、快樂地生活。

    同學們,請不要傷害小動物,讓我們都成為一個有愛心的天使吧!

    愛心天使篇六

    “明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年……”說起中秋佳節,我不禁想起了《水調歌頭》,不知道天宮是否和人間一樣中秋佳節也能合家團圓,舉杯歡慶,但我知道,空中那輪明月一定是為了中秋而圓,為歡慶而澈。

    啊!我的腦海里突然閃現出:汶川地震災區的小朋友,那些失去親人的小朋友們,他們又跟誰去團聚?想著,想著,我的眼眶濕潤了,繼而又情不自禁地哭出聲來。

    于是,我趕緊折了許許多多的各種各樣的小帆船,在每條船的船帆上寫著:“堅強呀,小朋友們,我們都是你們的親人!全世界的人民都是你們的親人!”然后在每條小船里放上一塊最甜最美的月餅,把它們放入河里,河面頓時波紋蕩漾,成群結隊的魚兒不約而同地游到岸邊,歡送著吉慶的帆船,帆船順著豐收的秋風,俯著明亮的月光,伴著美麗的嫦娥,載著我們最深切的祝福,緩緩地向汶川飄去,我默默祈禱著,-去吧,平安的去吧,汶川需要你們,汶川的小朋友們更需要你們!看著那船兒越來越遠,直到消失在我眼中,我激動的心情才平靜下來。

    20xx個月餅,20xx句祝福,祝全世界人民中秋佳節合家歡樂,永遠幸福,在這特別日子里,我會非常的快樂,因為我知道:有愛心,就會有歡樂。

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