在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星空下的遐想篇一
美麗的星空，當(dāng)熱少不了繁星，生活就是一片星空，怎么說(shuō)呢？且聽我慢慢道來(lái)。
大家肯定發(fā)現(xiàn)星空中的星星有很亮的，也有只閃爍著一絲微弱的亮光。生活就像是星空，做得好的事情就像是星空中最亮的星，做得不好的事就是那微弱的星星散發(fā)著淡淡的光。我做過(guò)一件事，一件不好的事。
那一次媽媽過(guò)30歲生日，我準(zhǔn)備給媽媽做一個(gè)蛋糕，可說(shuō)知道做到一半的時(shí)候，面粉被我不小心撒了一地，我看時(shí)間不夠了，也就放棄了。我真懊惱，如果我沒有把面粉撒到地上，媽媽就能吃到我親手做的蛋糕了。
有一位名人，他的星空充滿著亮光，他就是雷鋒。
他的星空到處是善良的星星，但是我認(rèn)為最亮的還是那顆。那一次，雷鋒遇見了一個(gè)奶奶要到自己兒子家去，可她不知道兒子家在哪。雷鋒就用一天的時(shí)間陪老奶奶找她的兒子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于找到了。老奶奶非常感謝雷鋒。這件事讓我非常感動(dòng)，永遠(yuǎn)忘不掉。
此時(shí)此刻，我只想告訴所有人，多做好事吧，讓自己的一片星空和雷鋒的星空一樣充滿亮光！
星空下的遐想篇二
這是我在一個(gè)星期天寫的日記。
面對(duì)廣闊的星空，我們可以看到美妙的星空。圓圓的月亮和閃爍的星星，整個(gè)天空看起來(lái)像另一個(gè)神秘的仙境！
夜空，明月，閃爍的星辰，帶給我無(wú)限的想象。那片黑藍(lán)色的天空就像一張紙，那些閃爍的星星就像美麗的花朵，像閃閃發(fā)光的燈光，靜靜地躺在這張黑藍(lán)色的黑藍(lán)色的紙上。
看到這美妙的夜空，我不禁沉醉在幻想中。你看，銀河附近閃閃發(fā)光的星星就像一只飛翔的鷹；好像有“天鵝座”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只雙夾雙尾的大蝎子。我覺得是“天蝎”！牛郎星多么耀眼，好像在呼喚另一邊的織女星。看左邊的星星，很像達(dá)達(dá)精致漂亮的鋼琴；那邊幾顆星星像一只即將起飛的天鵝；看中間，星星好像被一面紅旗圍著，中間有五角星一樣的星星！夜晚的星空真的是一個(gè)美麗的世界！
天空中美麗閃亮的星星，沒有太陽(yáng)那么燦爛，也沒有月亮那么清澈，卻把夢(mèng)幻的光芒灑在地球上，把地球變成了一個(gè)奇異的世界，喚起了人們探索星空的期待。
我愛浩瀚的星空，它吸引著我，誘發(fā)著人們探索星空的欲望。我愛這廣闊的星空，因?yàn)槟憬o了我一個(gè)美好的想象。
我今天太開心了！
星空下的遐想篇三
星空下的遐想是對(duì)自己的思考，對(duì)未來(lái)的憧憬，所以人生必須要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么秀美，河流才那么清澈，天空才那么蔚藍(lán)，人生才更有意義。
媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想是你渴望的東西，夢(mèng)想能在你人生中給你指明道路，夢(mèng)想也會(huì)給你無(wú)窮的力量。心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就能走多遠(yuǎn)，人生最缺的就是夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就會(huì)陷入困境，無(wú)法自拔。”沒有夢(mèng)想的鳥飛不高。我便暗暗下決心，尋找自己的夢(mèng)想。直到有一天，我樹立了我的夢(mèng)想。朝著夢(mèng)想的地方奔跑。
星空下的遐想，人必須要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想在征途。還依稀記得，那是一個(gè)炎熱的下午，熱得一向愛運(yùn)動(dòng)的我都不敢出門，坐在家里舒服的吹著空調(diào)，打開電視，映入眼簾的是一場(chǎng)田徑比賽，當(dāng)我看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄著外國(guó)國(guó)旗，奏著外國(guó)國(guó)歌，中國(guó)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在一旁暗自落淚，而領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是一片聽不懂詞的歡呼。我的心涼了，我暗暗的想，如果我能從現(xiàn)在開始鍛煉，以后能把五星紅旗飄在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多好，那時(shí)我才3年級(jí)，從那時(shí)起不管嚴(yán)寒酷暑在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能看到我的飛奔身影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不見刀光劍影，不見駝鈴古道，不見衡陽(yáng)雁飛，抬頭望去，只見余輝晚霞，腳下是跑不完的環(huán)形跑道和綠茵草坪。終于在小學(xué)取得學(xué)校破記錄和區(qū)第一的理想成績(jī)。夢(mèng)想在哪里———夢(mèng)想在征途。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，心就能有多遠(yuǎn)，朝著世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，踏著春夏秋冬，踏著嚴(yán)寒酷暑，揮撒著汗水跟隨青春的步伐像一匹金戈鐵馬帶著夢(mèng)想狂奔。初中我如愿以償進(jìn)入南雅定向越野隊(duì)，每天堅(jiān)持體能訓(xùn)練，周日野外訓(xùn)練。記得一次在野外訓(xùn)練，氣溫非常高，鞋子跑壞了，我把鞋子脫去，任憑熱氣像針尖一樣刺痛著腳底，是的，我要走，我不能放棄，我在流動(dòng)的沙石里拼命的跑，總有沙石吸取我的力量，總有沙石填滿我走過(guò)的足跡。何妨，何妨，力量是對(duì)峙出來(lái)的。我的淚，我的痛，我的苦打磨出來(lái)的路，是任憑狂風(fēng)暴雨也無(wú)法侵蝕的，我深深的知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見不到彩虹。我在近兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都連續(xù)兩次拿到第一的好成績(jī)，我知道，每一張獎(jiǎng)狀的背后凝聚無(wú)數(shù)汗水，我更明白，伴隨一張張獎(jiǎng)狀離夢(mèng)想更近。夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想在征途。
現(xiàn)在，雖然我是初二學(xué)生，但是我堅(jiān)信沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，不久的將來(lái)我要向全世界證明，中國(guó)有的是人才！讓世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)飄揚(yáng)著祖國(guó)的五星紅旗，播放著祖國(guó)國(guó)歌。中國(guó)是東方的紅日，絕不會(huì)被黑暗籠罩；中國(guó)是東方的雄獅，絕不會(huì)被牢籠束縛。
黑暗中，我又一次次問自己：“夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”星空下的遐想是對(duì)人生的定位，人必須要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想在征途！
星空下的遐想篇四
傳說(shuō)很久很久以前，天空是混沌一片，不分白天和黑夜，到處漆黑一片，天神便派來(lái)了太陽(yáng)和月亮，它們用自己的光輝普照世間萬(wàn)物。后來(lái)太陽(yáng)和月亮相愛了，它們生了很多很多的孩子，就是星星，很多星星在一起便成了星座。太陽(yáng)和月亮關(guān)系很好，每天都會(huì)帶著它們的孩子小星星去玩耍。可是有一天，它們來(lái)到了神廟，就在太陽(yáng)和月亮玩耍的時(shí)候，一不小心打碎了宙斯最喜愛的花瓶。宙斯很生氣，他要懲罰它們，于是，宙斯創(chuàng)造了白晝，將太陽(yáng)和月亮分開，讓太陽(yáng)去看管白晝，讓月亮負(fù)責(zé)黑夜。月亮哭啊哭啊，聲音驚動(dòng)了神殿，宙斯也被感動(dòng)了，同意讓太陽(yáng)和月亮每十四個(gè)月相見一次，這就是月全食。
太陽(yáng)走后，月亮很寂寞，便每天和星星講故事。有一天，月亮講到了宙斯把自己和太陽(yáng)分開的故事，星星們就很想去找它們的爸爸——太陽(yáng)。可又不知道太陽(yáng)在哪兒，便去問月亮，月亮說(shuō)：“我也不知道，只是每天換班時(shí)能在地平線上望一眼。”星星們便從天空飛到地上去尋找爸爸，這就是流星雨。然而，它們沒找到爸爸，卻永遠(yuǎn)地留在了人間。
夜空中流傳著多少美妙而神奇的故事啊！
星空下的遐想篇五
從小，我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂，仰望星空——-應(yīng)該還稱不上是星空，在城市不太清澈的空氣中，只有零零散散的那么幾顆星，散發(fā)著冷峻的光芒，顯得那樣遙遠(yuǎn)，帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠(yuǎn)的感覺。而宇宙包容一切的博大，有時(shí)也能給予我深切的安慰。每當(dāng)我對(duì)著星空訴說(shuō)心中些許的苦悶時(shí)，她就像最忠實(shí)的傾聽者和陪伴者。不時(shí)一顆星閃爍，像是對(duì)我鼓勵(lì)，為我加油，我的心情也總會(huì)瞬間好上很多。
升入初中之后，我就學(xué)的班級(jí)里云集了全省各地的“精英”，同學(xué)中有的多才多藝，有的能說(shuō)會(huì)道，有的成績(jī)超群，相比之下，我自認(rèn)是那樣的普通！存在感的巨大落差，讓我的自卑感油然而生。開學(xué)剛過(guò)一周，班上組織競(jìng)選班干部，我沒有勇氣參與，看著其他同學(xué)從容自信地走上講臺(tái)，我就像一個(gè)透明人一樣坐在座位上，感覺只有鼓掌是我應(yīng)做的事。可是不久，班干部名單出來(lái)了，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，名單上面居然有我的名字！班主任的解釋是參考了開學(xué)語(yǔ)文考試成績(jī)，而將我選為了語(yǔ)文科代表，雖然沒有參加競(jìng)選，也相信我能做好。未被選上的同學(xué)長(zhǎng)嘆，而我也不是非常興奮。相反，我在想，這么多優(yōu)秀的同學(xué)，老師選我干什么？語(yǔ)文考試成績(jī)最好的，也不是我啊？我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安。
依然想要仰望星空尋求答案，卻發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學(xué)樓的遮擋，更讓我極少能看見一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問自己，能勝任嗎？能擔(dān)當(dāng)嗎？就像相隔億萬(wàn)光年之遙遠(yuǎn)的那些微弱的星光真的有意義嗎？——-偶爾存在的星星不語(yǔ)，像在等待我自己的選擇。
看出來(lái)了我的狀態(tài)不佳，爸爸媽媽帶我來(lái)到了旅游勝地——-三清山，一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，希望我能放松心情。經(jīng)過(guò)一天艱苦的攀登，我們選擇了山頂露營(yíng)。夜晚，難眠的我走出帳篷，站在高高的山頂上，卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言說(shuō)的震撼！沒有親眼見過(guò)的人永遠(yuǎn)也無(wú)法理解這到底是怎樣一種美——-只見一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空，都散發(fā)著潔白的光芒，一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺得有絲毫違和。反而因?yàn)橛泻谝沟囊r托，星星更顯得很亮，很亮，伸出手，我有一種摸到了星光的錯(cuò)覺，只像接受洗禮般無(wú)以復(fù)加的神圣。那柔和的光芒，讓人沉醉。在我因震撼而產(chǎn)生的呆滯中，疑惑隨之產(chǎn)生：每一顆星星都相距那么遠(yuǎn)，她們是用什么力量共同在我頭頂構(gòu)成這絢爛的美景？突然，有幾顆流星劃過(guò)天邊，這是我第一次看到傳說(shuō)中的流星！來(lái)不及許愿，卻讓我找到了問題的答案——-這是因?yàn)闊o(wú)論面對(duì)怎樣的困難，即使迷霧重重，無(wú)限遙遠(yuǎn)，無(wú)論最終是怎樣的命運(yùn)，就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅，每一顆星都努力地發(fā)出自己的光芒，她們把點(diǎn)亮黑夜作為自己的責(zé)任，所以，義無(wú)反顧！
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)里，我非常稱職的完成了語(yǔ)文科代表的職責(zé)，并且很榮幸地被評(píng)上了“優(yōu)秀班干部”！因?yàn)槲以谛强障骂I(lǐng)悟到了星星有她照亮黑夜的責(zé)任，我也應(yīng)該一樣有自我成長(zhǎng)的責(zé)任，不能總感自卑，不能甘為沉淪，就算你不屬于夜空中最亮的那顆星，也一定會(huì)有屬于你自己的一片閃亮天空！
感謝星空，是她讓我領(lǐng)悟擔(dān)當(dāng)，是她讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！