每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的媽媽寫人我的媽媽寫人篇一
每天，放學的時候媽媽就會到學校接我回家，有時候媽媽來的早一點就會站在學校的門口耐心地等我放學。
下了班回到家，衣服還沒來得及換就進廚房，開始做飯，常常一個多小時就能做好一桌飯。有熱騰騰的牛肉湯、香噴噴的紅燒肉，還有美味的清蒸魚，看到我吃得很香，媽媽心里就會跟高興。媽媽做飯太好吃了，我認為媽媽是最棒的廚師。
我的媽媽很漂亮，身材也很好。媽媽喜歡穿深顏色的衣服，夏天喜歡穿連衣裙、白色高跟鞋，走起路來慢悠悠的可好看了。
媽媽有很多朋友，我想這跟媽媽的樂于助人有很大關系吧。
我的媽媽寫人我的媽媽寫人篇二
我的媽媽是個普普通通的農家婦女。她矮小、瘦瘦的身材，微黑的皮膚，說起話來總是很悅耳。媽媽是我最愛的人，也是最愛我的人！
我的媽媽很勤勞！我們村幾乎家家都種菜，媽媽也不例外。她總是隨著季節的變換在僅有的幾塊地里種上不同的蔬菜，有像燈籠一樣紅紅的西紅柿，有白綠相間的蔥、有嫩綠的香噴噴的芹菜……無論春夏秋冬，媽媽總是把菜頭天晚上采回來，然后撿好、洗好，扎好，第二天凌晨4點多鐘就騎著三輪車到城里去賣了，所以在我印像里，只要是賣菜的日子我起來都見不到媽媽。媽媽就這樣日復一日地勞作著，把辛辛苦苦賣菜幾元幾角攢下的錢供我讀書，還把我們家多年的老房子拆舊換新，用自己的汗水和淚水澆鑄成了一幢漂亮的樓房。
剛走不遠，下起了大雨。媽媽急忙把我腳上的衣服撕下來，留一部分給我止血，一部分給我遮雨。媽媽背著我，一步三滑的好不容易才到了診所。她輕輕的把我放在床上，醫生看我傷的不輕，趕快給我處理傷口，直到包扎好傷口，媽媽疲憊的臉上才露出了微笑。
我是媽媽心中的寶貝。慢慢的，我發現，媽媽最幸福，最快樂的時候就是開家長會的時刻。每當老師表揚我進步、每當我考試滿意的時候，媽媽的臉上總是掛著甜蜜的笑容，總是收獲著喜悅和幸福。
我愛我的媽媽，更愛這份偉大的愛。雖然“誰言寸草心，報得三春暉？但是我還是會努力學習，去報答我所深愛著的媽媽。
簡評：以樸實無華的語言、平平常常的事，表達對自己母親真摯的情感。
我的媽媽寫人我的媽媽寫人篇三
媽媽每天接送我上學、放學，還燒可口的飯菜給我吃。媽媽是音樂老師，她教我彈鋼琴、古箏。媽媽把我從一個咿呀學語的小女孩培養成一個品學兼優的好少年。這其中，費了多少心思，花了多少心血呀！
可曾記得，是誰在為了你而不辭辛勞地工作？是誰在為了你的學習到很晚才睡，甚至徹夜不眠？是親愛的媽媽！
媽媽常常讓我放松放松，帶我到處旅游。每當爬山的時候，媽媽總是鼓勵我堅持爬上去。是呀，媽媽身上總是有一股堅持到底的精神。因此每次旅游時，我不但長了許多知識，而且還鍛煉了意志。我非常感謝媽媽！
媽媽最大的特點就是動作快。她洗碗、燒飯、吃飯、掃地、拖地、洗衣服……幾乎做每件事都很快。
寫到這里，我不禁想起一首大家都會唱的歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”。
我的媽媽寫人我的媽媽寫人篇四
我有一個“善變”的媽媽。
早晨是媽媽最溫柔的時候，“寶貝，該起床了”每天早上7：15分媽媽的聲音就像鬧鐘一樣準時的在我耳邊響起，然后她會給我一個吻。如果這個時候我還沒醒的話，她的手就會“行走”在我的腿上和臉上，直到我被癢醒。可是，不出五分鐘，她的聲音就會提高八度，“動作快點”、“早飯怎么吃這么慢”、“電梯來了，怎么還沒出來”、“再不走快點要遲到了”……直到我走進校門，她的聲音還在我耳邊回蕩。
不過，媽媽也不總是這樣。每次發火之后，她就會像個做錯事的孩子，很委屈的對我說：“寶寶，對不起，媽媽不該發火的”。每當這個時候，我總是很大方的說：“沒關系，不管你怎么怎么兇，我都會原諒你的”。然后，我們又像好朋友一樣打打鬧鬧的去玩了。
這就是我的媽媽，你說是不是很“善變”呢？
我的媽媽寫人我的媽媽寫人篇五
我的媽媽長著一頭烏黑的長發，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長著一個高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長得有點兒胖，看去像只“大胖熊”。
“大胖熊”的性格十分開朗，也十分大氣，從不因一點小事斤斤計較，也不會因小事生氣。“大胖熊”也很貪玩，還像個沒長大的孩子。
“胖熊”的愛好很多，特別是運動方面，太極拳、羽毛球都是她的強項，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過跆拳道呢！
“胖熊”做菜十分好吃，每天放學回家，便會瞧見“胖熊”在廚房里認真地給我們做可口的飯菜。
“胖熊”還十分勤勞。在我沒懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把悄地把我養大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日，母親節，我要來報答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見我給她端水泡腳，臉上立刻樂開了花。別提多高興了！
媽媽感言：
自從進群跟著非常老師學習文章的閱讀、分析與寫作以來，總想把在老師這兒學到的這些作文技法教給孩子，使他的作文更有看頭。可我們家的小子大概小時候被我和老師夸得太多了，有些“恃才傲物”，或者是因為擔心我的啰嗦教法浪費他本來就不多的可以自由支配的時間，也或許是在我這兒聽到的批評過多……諸多因素令我們母子倆在作文的提高方面溝通不順暢，沒有群里其他孩子的進步那么明顯。可我也沒有氣餒，總是借機向他灌輸非常老師的寫作技法，從最初的“六根六塵”“對稱”“頭身腳，帽衣鞋”等，到后來的“反差對比”、“借音借義”，開始我是貪多的，眉毛胡子一把抓，后來看效果不明顯，后來就一點點地講，慢慢地滲透，本來想著他總要上初中才能好好地用上這些方法的，沒想到今天他拿作文本來給我看本周的周記的時候，我把他前面寫的那些周記全部看了一遍，看到了這篇當中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了，而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識也挺好的，還有老師的一些紅色波浪線能及優上的兩顆星星，這些都極大地鼓舞了我，于是就動了拿來曬一曬的念頭，也期望著非常老師能夠看到孩子的作文，給予鼓勵與幫助！
我的媽媽寫人我的媽媽寫人篇六
20xx年9月2日，下午，5時38分。天，灰蒙蒙的，有些壓抑。秋風吹過火車站旁一排排整齊的楓樹，灑落下一片又一片葉子鋪滿一地，“沙、沙”作響。
“滴”刺耳的汽笛聲響起來了。火車旁孤獨地站著一位母親，她佝僂這身軀，就那樣靜靜地站著。微涼的秋風吹來，帶起她額前的幾縷銀絲在風中輕輕顫抖。她捋了捋頭發，又皺了皺眉，眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風吹了許久的嘴唇，看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的，只是因為思戀而變得蒼老。她轉過頭向北方望了望，又轉過來望著火車，依舊站著。
“滴、滴”這無情的汽笛聲，再次響起，刺痛著母親的心，她再次向北方望去，又微微張了張嘴，卻沒有說出話，只發出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了，晚霞映照在她的身上，顯得那么的孤獨與愁悵，她還是靜靜地站著，在微涼的秋風中，帶著希望的眼神，望著北方。
“滴、滴、滴”這聲音是最后的時間，火車馬上就要開走了，她不禁顫了顫身子。不得不轉過身來，伸出左腳就要向前踏去。可，下一秒，她又收回腳步，轉過頭深深地向北方凝視了一眼，而后無奈又孤寂的踏上了火車。火車開走了，向南方開走了，可車窗旁，一直有一位母親，久久地深情地凝視著北方，那是她兒子所在的地方。
課上，專心聽講的自己，不禁地把頭望向窗外。當看到那被風吹過的楓葉時，我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠行的母親。望了望窗外，只愿這無情的秋風，能不再無情，把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去，秋風呀，不要再那么蒼涼了，讓遠去的人兒，感到溫暖吧。
這時，車窗旁的母親，面對著北方，嘴角慢慢地上揚，眼角泛著點星光。“咕、咚”“咕、咚”火車就這樣伴隨著秋風遠去。
媽媽，愿您一路平安，身體健康。
我的媽媽寫人我的媽媽寫人篇七
您還記得上次的事嗎？那是去年冬天，那個我期盼已久的寒假——我日日夜夜都在盼望著——放了假，我該可以睡個好覺了吧。
第二天，我還在被窩里享受放假帶來的輕松的時候，您叫醒了我，讓我去上補習班。
我的好夢就這樣被您砸碎了。我仍裝著沒有醒的樣子一動不動。
不過這招還是沒有瞞過您的“法眼”，您開始動怒了，把我從床上拖起來，接著就讓我去吃早飯：為了你按時去補習，我可是起了個大早為你準備早飯，沒想到你這樣不爭氣！
吃完早飯，我看看時間，才七點半，不對呀，這不比平時還要早嗎？我沒有辦法，只得垂頭喪氣去上補習班，邊走邊在心中哀嘆著我可憐的假期。
好不容易挨過上午半天，回家的路上，我想，現在該是屬于我的時間了吧。
什么？我頓覺大腦里嗡的一聲。我噴血，我好慘。我想去看看侯路巖是不是也在補習。
乘著媽媽進廚房的空隙，我大踏步走出家門，快步來到侯路巖家，發現侯路巖也在與作業進行激烈的搏斗。我們好慘，補習班多得像一座座山，壓得我們喘不過氣來。
媽媽，我要放松，我要放飛！