為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇一
二、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，更好的體現我校的特色，增進學生與老師之間的情誼，讓孩子們度過一個快樂的圣誕節及迎接即將來臨的新年。
三、活動時間：20xx年12月25日晚自習
四、活動人員：全校師生
五、活動安排：
1. 創設圣誕節日氛圍。
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕及迎新年氛圍。
2. 班級布置：教室布置，黑板布置(幾句圣誕英語)
3. 人員安排：12月25日晚自習不上課，由各班班主任、副班主任在教室配合組織活動。(負責布置教室、桌椅擺放、紀律安全等)
4. 各班舉行圣誕晚會。
5. 圣誕老人上門送禮物。
6. 各班安排學生打掃衛生
衡山博雅藝校工會
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇二
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。
1、收集有關《圣誕》方案的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的方案環境創設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動一：復習節奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發幼兒學習的興趣，引出圣誕節由來。
介紹圣誕節的由來，初步了解圣誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節與春節的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、 欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域
活動區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。
區域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
活動四：請"圣誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇三
期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂!
活動形式：表演節目為主，互動游戲為輔
(一)活動現場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢
場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛;
2、晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應環境;
3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛;
4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務;
5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍
(二)活動節目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00
第一環節：圣誕快樂
1.開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核;
2.主持人出場：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)
3.外教節目：由※※※老師負責
4.學員團體節目(吉他獨奏)：※※※老師平時班全體學員
5.贊助單位節目：
6.互動游戲一：
《頂氣球》趣味游戲規則：
1)、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。
2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。
3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;
4)、得分：
a球在本方區域內(以中線為界分割)觸及地面，對方得1分;
b球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得1分;
c對方隊員違例一次，本方得1分。
5)、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發“點球”。
6)、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。
第二環節：重溫快樂學習
1.演講比賽：
2.學員經典節目重現、贊助單位節目
3.互動游戲二：
乒乓接力游戲規則：
1)每組4-5人，共分3組;
2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從a箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達b箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。
4.抽獎環節一：
即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發放，留下副券。
第三環節：輝煌20xx
1.※※※英語學校教師節目
2.學員團體節目：
3.贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核
4.互動游戲三：
豎鉛筆游戲規則：
1)在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;
2)規定時間內，豎起數量最多者勝利。
5.抽獎環節二：
即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發放，留下副券。
(三)晚會所需物品
所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。
1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節小禮物
2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4.水果、瓜子、水果糖
8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、
(一)活動策劃組
組長：※※※
副組長：※※※、※※※
組員：※※※學校全體工作人員和教師
(二)第一項目組：節目組
組長：※※※
任務：負責排練圣誕晚會的所有節目
1.完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。
2.負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。
3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。
4.負責晚會臺詞，晚會主題設計。
5.負責晚會節目單制作。
(三)第二項目組：舞臺設計(場地設計)、宣傳組
組長：※※※
任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置
1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳
2、現場攝影及dv攝像
3、協調工作人員的舞臺設計、布置
4、負責晚會音響的安排
5、負責晚會現場的布置
6、負責晚會結束后的善后工作
場地布置：
1.舞臺建設，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔
2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3.背景燈+橫幅+霓紅燈
(四)第三項目組：后勤組
組長：※※※
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。
1、專人看管晚會硬件物品
2、負責桌椅的搬送
3、負責橫幅的懸掛、回收
4、負責其它相關后勤事宜
附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表
1.場地布置、發放節目單
2.引領觀眾進場入座
3.會場服務器具、圣誕老人發放圣誕禮物
4.音箱設備及燈光安裝調試工作
5.準備好晚會所需音樂及伴奏
6.維持秩序工作人員到位
7.照相及dv工作人員到位
8.電線及器材看管人員到位
9.預演節目準備工作
10.主持人、演員到位
其它事項：
1.晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。
圣誕節目單—游戲天地
位置上。
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇四
通過“圣誕節親子活動策劃”，讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節習俗。
英語活動：圣誕快樂。
結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》
教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!
教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公：christmas old men，圣誕樹：christmas tree等飾物的發音。
游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!
親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論
師：圣誕節到了，你們想送什么樣的.圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求：
(1)先設計好再進行制作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it?
圣誕老人：i am santa claus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?please come in!
圣誕老人：i’m coming !merry christmas!，children!
幼兒：merry christmas，santa claus!
圣誕party
準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、圣誕老人給小朋友分發禮物。
1、占圈
讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，占到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵，
2、水果蹲
把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
最后：xxx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節快樂!
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇五
圣誕節活動方案——以學校圣誕活動為例。
1、讓孩子初步了解西方的節日和西方文化。
2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。
3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。
1、圣誕節宣傳及準備階段
2、圣誕節活動執行
3、物品準備
4、場地布置
學校活動結束后，根據新登記的學員開發，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，并預約課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇六
一、活動名稱：公管會圣誕晚會
二、活動目的：
1、加強公管人之間的了解與認識;
2、增強部門的凝聚力，使公管人更加團結;
3、迎接20xx年圣誕節的到來。
三、活動主題：圣誕狂歡
四、活動時間：20xx年12月27日
五、活動地點：經干校區四食堂二樓
六、活動流程
1.開場舞
2.主持人自我介紹并宣布節目開始
3.話劇《選秀》
4.歌曲串燒
5.美聲獨唱
6.游戲：-------------
6.舞蹈《三只小熊》
7.小品《問路》
8.話劇《女生宿舍》
9.游戲：踩氣球
9.小品《昨天今天明天》
10.健美操
11.話劇《都做什么事》
12.游戲：--------------
13.合唱會歌
14.總結發言
七、任務分配
1、辦公室負責購買和準備所需的道具和食品【詳情見下表】
物品瓜子桔子棒棒糖花生黑布
數量20斤50斤150個15斤3條
物品可樂餅干氣球彩帶繩子
數量一小瓶一盒200個6條16條
2、宣傳組負責布置會場、擺放桌椅、水果
3、紀檢組負責維持會場紀律
4、統計組組負責清理會場
以上任務由每組的負責人負責安排
八、人員安排
音樂負責人員：
搬道具人員：
照相人員：
編號箱、獎勵箱、懲罰箱負責人員(游戲)：
擊鼓人員(游戲)：紀檢組干事
話筒負責人員：辦公室干事
燈光負責人員：宣傳組干事
九、注意事項
1、晚會開始前6：20在經干校區四食堂門口集合統一排隊入場
2、會場布置要在上午9：30開始下午5:30之前完成
十、活動經費預算（略）
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇七
每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2、“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
xx學、xx小學
xx二小校本部、xx小學校本部、xxx文化館
主辦單位：xxx特長學校
協辦單位：xxx文化館
12月19日—12月23日
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1、知識性圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱
2、趣味性互動游戲、游園活動
3、娛樂性節目表演
4、人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話！”。
5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇八
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個******米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)
1 、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業中要不停的出沒場內，發放禮品，酒吧內所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`
1， 經理：全面負責接待制定和落實經營項目，進行成本控制;進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發布消息和信息，統籌廣告宣傳活動。
2，迎賓人員：負責具體承接預定接待服務，
4，收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現金與帳面核對相符。
5，調酒師：進行花式調酒表演，
6，場地組長：督導本班組服務員，優質高效的完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區域的維護，保養，清潔工作。
7，服務員：提供高效率和高質量的服務，服從領班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。
8，音響師：提供優質高效的音響服務，維護好音響設備，做好維修工作保證營業。
9，采購員：根據酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10，電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護。
11，舞臺總兼dj：演員若干：負責整個活動的節目表演及音樂。
12，從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。
1，制定促銷菜單 (更換現在的酒水牌)
2，制定活動的節目表 (由舞臺總兼安排)
1，電視廣告 傳播速度快、
2，廣播廣告
3，報紙廣告(應考慮成本問題，該項由領導來定)
4，宣傳品 pop*2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節)(2，。跨新年元旦)
1，12月10號—12月20號為：宣傳品 pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯系、人員配備、圣誕節的場地布置安排。
2，12月21號—12月25日
圣誕節活動策劃背景 圣誕節活動策劃方案案例篇九
圣誕節這個只有西方國家重視的節日，然而現在在中國每到這一天，這個泊來節日的慶典活動也是開展的如火如荼，xx的奧運會更是拉動了中國與世界的距離，數據表明自進入21世紀以來，圣誕節效應為中國所制造的經濟產出是不可小覷的，僅酒店一項就占到五分之一的比例，這就使酒店行業更加追捧這一節日主題性活動的開展，從而使之成為酒店業一年之中的傳統營銷項目。借此xxxxxxxxxx年圣誕節的臨近，大廈以“平民消費，與民同享奧運歡樂”的主題開展“xx圣誕夜名品菜肴拍賣自助晚宴活動”，本著回饋熱心消費者、快速樹立優秀品牌企業形象、集聚拉動市場空間、增添市場份額的原則進行本次活動的開展，力求把活動創建成為酒店獨樹一幟的品牌活動，使“”的企業形象更加深入人心。
1. 以“圣誕夜嘉年華名品菜肴大眾消費拍賣”為活動主題，吸引消費者的光顧，前期進行廣泛宣傳，吸引消費者參與到酒店主題活動中來，活動參與設立一般消費門檻(如80元/位)，提供精制自助餐;
2. 在參與者進餐的間隙舉辦名品菜拍賣會，吸引參與者的注意力，通過有力的途徑組織參與者投入到活動當中，每款名菜低價1元起拍，上不封頂;
3. 競拍菜品以高端菜品為主，使用烹飪原料需考究，使參與者親身感受消費所帶來的尊貴體驗;
4. 消費者在競拍的同時，廚師則現場制作，菜品制作完畢，菜品必須拍出，第一時間呈現在消費者面前(附帶禮品相送);
5. 為更好的帶動活動的熱烈氣氛，每款菜品競拍第二名也將得到由酒店送出的紀念獎品一份;
6. 活動場地分為主會場一個及分會場一個，活動提供預定名額，預定者可有權利享受競拍場地主會場的前排位置，更加清晰的觀看活動現場的每一次競拍;
7. 會場內運用先進的實況轉播設備進行全程大屏幕跟蹤拍攝，拍攝內容包括：主持人菜品介紹、菜品原料、廚師制作菜品過程、競拍場面、服務生傳菜等，設置多機位，全方位展示活動現場;
8. 每位參與者落座后，服務生發給競拍銘牌一張，告知參與者參與規則，競拍全程引進搶答器設備，使競拍能夠更加準確精細;
9. 活動時間為晚上17：30-24：00，參與者可享受整晚的美食和競拍活動，并且觀看活動期間穿插的文藝表演，參與百人圣誕倒計時祈禱活動;
10. 由于活動時間較長，拍品的設置上分為3部分，第一部分設置為菜品、第二部設置為快速消費品(如數碼相機、移動存儲設備等)、第三部設置為名品店產品等。
1. 打造符合自身的企業活動，創造品牌影響力
2. 輕松的活動氛圍，提高品牌服務認知度
3. 平民化消費標準，便于吸引消費者接受
4. 迅速拉動節日經濟文化，引領先進的消費模式
5. 廣泛宣傳企業文化，增添企業形象美譽度
1. 平面宣傳
報媒宣傳形式：
在活動前期以報紙為主要宣傳途徑(包括齊魯晚報、濟南時報等)，強式宣傳本次活動的亮點，以吸引消費者眼球為主要目的，在廣泛的社會空間打造活動概念，讓更多希望參與活動的人們捕獲活動動向，了解活動須知。
結合本公司發行的《新結婚時代》雜志，進行活動事實準備進度的宣傳，從不同消費層面吸引準消費群體，提供預定回傳功能，開通活動預定vip綠色通道，為企業積累更多的客戶信息，使企業能夠更輕松的了解消費者的喜好，快速架構合理的營銷方式。
2. 網站宣傳
在雜志自身網站上進行針對本次活動的宣傳，與雜志宣傳形成互補，讓準參與者通過橋接的方式，對活動進行深度及多層面的了解，與雜志宣傳形成互動宣傳形式，實現電子預定等功能，解答準參與者對活動提出的疑問，成立專門的活動論壇，暢談活動內容及活動形式。
3. 電視宣傳(略)
1. 承辦單位在提前一月對場地進行考察，制作舞臺布景，啟動雜志宣傳及網站宣傳，設立預約熱線;
2. 承辦單位提前一周對實況設備進行調試，確定拍攝機位，啟動報紙宣傳;
3. 承辦單位提前一周印制邀請卡及宣傳海報等;
4. 主辦單位提前一月擬定自助餐會菜單及拍賣菜單，承辦單位對菜單進行考察，通過雙方商談確定最終菜單;
5. 主辦單位提前一月啟動自身宣傳，在大堂設立宣傳點及報名預約熱線;
6. 主辦單位提前半月組織晚宴服務生、內務及安保班子，按照承辦方活動內容進行組織培訓;
7. 主辦單位提前2日準備拍品食材;
8. 活動舉辦前日晚，待主辦單位歇業，承辦單位進駐開始裝臺;
9. 活動前一天主辦單位確定拍品烹飪料理廚師名單，準備烹飪廚師簡介;
10. 承辦方提前確定當日活動現場指揮及工作人員名單。
1. 現場實況轉播切換
2. 設備使用費
3. 市場活動宣傳(平面、網絡)
4. 活動會場布置
5. 活動印刷品制作
6. 現場人員勞務