每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
放風箏的日記放風箏的日記篇一
那是一個初春的下午，我在老家龍港青龍江畔，天空碧藍碧藍的，一旁是青翠的桂花樹林，后邊是高大成片的梧桐。春風拂來，樹葉沙沙響，如一場華麗的演出。阿姨買來一個風箏，弟弟把線一收一放，風又吹來，風箏飛上了天。
風箏飛得好高好遠……我們在地上蹦呀跳呀，歡呼著……
大約二十分鐘后吧，我在梧桐樹邊坐下，抬頭仰望天空，我們的風箏已經只有芝麻大小了。我把視線移到前方，明如玻璃的青龍江和江邊抽出花苞的迎春花格外顯眼。我的心自由得象一片悠悠的白云。
線用光了，可是好容易有這么好的風。阿姨又買了一些，打了個死結接上……風箏越飛越遠，快看不見了，我不停地放線。直到叔叔打來電話催我們回家，我們才依依不舍地收線。
光收線我們就足足用了四十分鐘。
雖然不是在杜鵑盛開的時候，也不是茉莉芬芳的季節，不是在落葉飛舞的秋天，也并沒有載著我飛翔……只是它飛進了我的心里！
我懷念那個風箏，于是不說話，提起筆，任心底漫起細細的雨絲……
放風箏的日記放風箏的日記篇二
一開始，我拿著風箏輕輕地走起來，咦?為什么我的風箏沒有飛起來呢?這時，媽媽對我講述了放風箏的要領和方法，并鼓勵我不要氣餒。我重新拿起風箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風箏終于飛起來了!”我高興的喊道。
放眼望去，天空中的風箏也越來越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚”等等。你看那各式各樣的風箏，映著藍藍的天，白白的云朵，綠油油的草地，簡直美麗極了!春風吹過，它們就像一個個舞者，各自展現著自己那優美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領舞者，帶著它們翩翩起舞。
放風箏太有趣了，時間過的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不舍的`回家了。
放風箏的日記放風箏的日記篇三
今天陽光明媚，萬里無云，百花爭艷、百鳥爭鳴，真是個好日子。
我做完作業，媽媽就帶我去沿河路新建的濕地公園里放風箏，老遠就看見有許許多多的人在那兒呢！
我到附近的小賣部買了一個風箏，來到草地上。一手拿著風箏，一手拿著線，使勁向前奔去。可是，風箏像扶不起的"阿斗"，總是懶洋洋地躺在草地上曬太陽，我失去了信心，都沒有放風箏的心情啦，我心想，為什么大家都和我不同方向跑呢，但是我又想起媽媽的話，失敗是成功之母。
于是我跑到媽媽身邊，問：“媽媽，為什么我總是放不起風箏？”媽媽摸摸我的頭，笑了笑說：“放風箏，要順著風的反方向跑，遠離樹木，因為你的風箏會被樹枝掛住的”。
漸漸地，漸漸地，夕陽西下，我戀戀不舍地回家了。我明白了一個道理，不管什么事都要多動腦筋，勤思考，總結失敗的原因，一定能成功。
放風箏的日記放風箏的日記篇四
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風箏。
廣場上有大樹、小花、小草，還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說：“別跑遠了啊，快點回來放風箏了。”我急忙地跑回來了。小剛拿的線軸，小軍拿著風箏，小剛說放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來，可是風箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。
小軍過來安慰我說，別灰心，我們再來一次吧。小剛也說好。風箏開始飛起來了，可是這次又被另一個風箏纏繞在一起了。兩個風箏緊緊地擁抱著掉了下來。
沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的動作要領，風箏終于飛上了天。我們仰望著風箏，這個風箏在對著我們微笑，仿佛在對我們說：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時，小剛一把沒拉住，風箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費了九牛二虎之力，風箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風箏了。這次風箏飛得很高很高了，可是線又斷了。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線的風箏。他在廣場上跑了一大圈，風箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說：“謝謝你，小軍。”小軍說：“沒什么大不了的。”然后把兩根線放一起打了個死結。我們又開始放風箏了。有了前幾次的經驗，這次的風箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天啊！
放風箏的日記放風箏的日記篇五
又到了春天，春天是放風箏的好季節，于是我跟表弟去了公園放風箏。
還沒到放風箏的草坪就聞到了濕潤泥土散發的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的沖動，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。
來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風箏拿到我面前，問我怎么放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的線，然后拉著風箏跑，找到一個風大的地方，風箏就可以飛起來了，再慢慢放長線。”表弟像見到獵物的豹子似的拉著風箏飛奔出去。
因為線承受不了高空的風力，最后斷了，放風箏必須根據線的韌度與風箏的大小放線。可是表弟不懂，我只好重新給他買了個風箏。
其實，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據自己的能力確定自己的'位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會有一個：連接自我的“線”斷了。
放風箏的日記放風箏的日記篇六
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天，老媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，
發現這兒游玩的人很多，有位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在老媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得做人的道理。
放風箏的日記放風箏的日記篇七
周六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風輕輕地吹著，正是放風箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風箏。
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊！
整個天空五顏六色，風箏真多呀！
有高野貓、小燕子、飛機……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！
整個廣場一片歡聲笑語，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領著小朋友的爺爺、奶奶。
此時，天空顯得格外藍，簡直就像一張畫！
雖然我的風箏不是飛得非常高，可我開心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風箏呢。
時間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊了！
我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊回到了校園。
放風箏的日記放風箏的日記篇八
春天來了，世界萬物復蘇，動物也從沉睡中醒來，人們的玩勁兒也開始沸騰了。
我跟著爸爸去了東進公園，只見那兒的松樹蒼翠挺拔，那兒的柳樹也冒出了嫩芽，花兒都張開笑臉迎接我。來到那里，空氣清新極了，陽光暖暖，照得我們懶洋洋的。我和爸爸把車上的“貴賓”請了下來，她就是風箏嘍！
我們把裝風箏的袋子打開，爸爸嫻熟地把個個零件組裝起來。瞧！這是一只栩栩如生的“雄鷹”風箏，真是威風極了。最后爸爸將風箏線固定在風箏上，風箏組裝就完成了。
我體內的那股頑皮勁兒操控我拿起風箏就玩，因為奔跑的緣故，風箏才有了動力飛起來，不過卻飛得很低，好像隨時都有可能會掉下來。跑來跑去，累得我一屁股坐了下來，四肢無力，軟綿綿的。
哎！下一次我一定要馴服這只“雄鷹”！