范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
他變了為題篇一
時(shí)間不聲不響地流逝，帶走了我的天真和幼稚。曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的孩童已經(jīng)蛻變成了懂事的少女。每當(dāng)我回憶起成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都感覺記憶就像一杯濃濃的咖啡-------苦中有甜，甜中有澀。
小時(shí)候的我是個(gè)不折不扣的 “小魔女”，“三天不打，上房揭瓦”，整天都在外面瘋跑，更是學(xué)校里臭名昭著的惡作劇“大導(dǎo)演”。那是一個(gè)夏季的一天，我早早地吃過飯，然后和我的死黨一起來(lái)到了學(xué)校。教室里還沒有一個(gè)人，正當(dāng)我們倆感到無(wú)聊時(shí)，一只壁虎忽然闖進(jìn)了我的視線。我靈光一閃，馬上又有了惡搞的新主意。我把我的想法告訴死黨后，她和我一拍即合，哦耶！我們站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎，然后猛地用手一捂，那只可憐的小家伙就成了我們的道具。選好了目標(biāo)后，我們就把那只壁虎放在我們班膽子最小的一個(gè)女孩的文具盒里，然后就靜待好戲上演了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)------上課的鐘聲響了，老師走進(jìn)了教室宣布上課。正當(dāng)同學(xué)們拿出書本和文具準(zhǔn)備上課時(shí)，忽然一聲聲嘶力竭的尖叫響徹整個(gè)教室，只見被我捉弄的那個(gè)女生哭著跑了出去，老師也跟著跑了出去。我和死黨會(huì)心地一笑。可那個(gè)女生卻沒有回到教室，下午也沒有來(lái)，直到第二周的周一才回到了學(xué)校。后來(lái)聽說(shuō)她因?yàn)槟侵槐诨⑹芰梭@嚇，發(fā)起了高燒，還喝了很多的驚嚇丸。聽到這些，我和死黨再也笑不出來(lái)了，心里滿是愧疚之情。帶著這種愧疚，我走過了我的童年。
現(xiàn)在的我，一直在改變，變得文靜了、淑女了，成了標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
每天我也會(huì)像以前那樣早早地來(lái)到教室，但我不會(huì)再去搞惡作劇，而是收拾一下班里的衛(wèi)生，整理一下圖書角的圖書，或者預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的功課。上課了，我會(huì)認(rèn)真地聽講，踴躍地回答老師提出的問題。下課了，我會(huì)和那幫死黨們一起玩游戲、聊天。她們都說(shuō)我變了，變成了另外的一個(gè)人，再也找不到以前的影子，不過她們都喜歡我這種變化。
展望未來(lái)，我希望通過我的努力，將來(lái)考入一所大學(xué)，然后找到一份收入可觀的工作，回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛，真正做他們最貼心的“小棉襖”。
過去，現(xiàn)在，未來(lái)------不管甜蜜或苦澀，我將認(rèn)真珍惜和面對(duì)，因?yàn)槭撬鼈兙柿宋业纳?/p>
他變了為題篇二
剛上七年級(jí)的我，對(duì)于中考的概念，停留在它就是一場(chǎng)比小升初考試更重要一些的考試，我只需要比小學(xué)更認(rèn)真一些就可以了。但是，過了一段初中生活后的我，逐漸改變了想法：上了初中，科目比小學(xué)增加了兩倍還多，作業(yè)量也是如此，并且更加深?yuàn)W，更需要花時(shí)間去琢磨。我認(rèn)識(shí)到初中三年是為高中打下基礎(chǔ)的三年，中考是高考的小試牛刀，是通往成功的又一獨(dú)木橋。
從七年級(jí)升到八年級(jí)，對(duì)于初中階段的重要性，我的認(rèn)識(shí)變得更深刻了：在充滿競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中，當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)也有許多人在奮斗，當(dāng)你在休息時(shí)，可能還有更多的人還在努力，這些人中，可能有比你差的人，但可能是更多的比你優(yōu)秀的人，那些比你更加優(yōu)秀的人比你更努力！你怎能放棄？在這一段路程中，有許許多多的同齡人，頭破血流仍堅(jiān)持奮斗到底。你與他們都是一路人，都是在前進(jìn)路上奮進(jìn)的人。
以前的我，不太喜歡閱讀，不太喜歡了解課外知識(shí)，認(rèn)為這些事情都是以后才會(huì)學(xué)習(xí)到的，并且中考可能也不會(huì)考到，不學(xué)也沒事。所以我一次次地跟我自己說(shuō)：xxx沒事的，這些事情等以后就會(huì)慢慢接觸到的，以后有的是機(jī)會(huì)。”于是，我一次次地放過我自己，隨著我接觸的題目越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)許多題目都涉及到課外知識(shí)，但是自己卻一竅不通，課外知識(shí)的欠缺甚至影響到課內(nèi)知識(shí)的熟悉和理解。唉！都是自作自受啊。因此我下定決心，一定要改變！要多閱讀，多掌握課外知識(shí)，在中考多考哪怕一分也好，中考里，丟掉一分，便是相當(dāng)于落后一個(gè)操場(chǎng)啊。
中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一條只能靠我自己奮斗的道路，我只能在這條叫做中考的路上只身披荊斬棘，為的是我身后那日日夜夜為我操勞的父母，和將來(lái)的美好生活。我要讓自己變得更加優(yōu)秀，從而改變自己的命運(yùn)。
一路走來(lái)，我變了，面對(duì)過去揮霍時(shí)光的我深感遺憾而無(wú)奈，對(duì)于曾輕視中考，我倍感羞愧，覺得愧對(duì)老師與父母。如今的我，不應(yīng)該沉浸于過去，應(yīng)該好好改變自己，我不妄想自己會(huì)如何優(yōu)秀，只希望自己能夠用雙手拼命地包裹住時(shí)光之沙的流逝，讓時(shí)光走得慢一點(diǎn)，充實(shí)一點(diǎn)，讓自己利用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光變得更加優(yōu)秀。把握當(dāng)下，把握好這最后的奮斗時(shí)光，好讓自己的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我深知，這一路上，有著許許多多比我更加優(yōu)秀的人，他們每天都比我更加努力，我們每天都在改變。
他變了為題篇三
從前的他靦腆老實(shí)，性格像個(gè)女孩子，總是愛哭，受到一點(diǎn)委屈，鼻子一酸，淚就流下來(lái)了。
他總是被她的同桌欺負(fù)，更何況他的同桌還是個(gè)女的。他曾經(jīng)被他的同桌掐疼過，還被她撞到墻上過，卻從不還手。一次，他被扣了一分，而這一分他卻認(rèn)為自己并非做過此事，可面對(duì)眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默地流淚。
他怕狗，因?yàn)楣吩谒睦镉泻艽蟮年幱啊ＫU(xiǎn)些被狗咬到，幸虧他機(jī)智地向撲在自己身上的狗狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上了。可這件事在他幼小的心靈上抹下了陰影。在接下來(lái)的幾年里，他懼怕狗。甚至根本不想見到狗，見到一種恐懼便油然而生。
隨著時(shí)間的流逝，他在蛻變，他處在人生的個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遇事更加沉著、穩(wěn)重了，遇到挫折也再也不會(huì)流淚，而是會(huì)勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了有話直說(shuō)，把內(nèi)心的感受都說(shuō)出來(lái)。
他變了為題篇四
人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。
時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理（品行，修養(yǎng)），明白了人情世。所謂嘆息過去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。
時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧！
他變了為題篇五
“哈哈，終于到雙休日了！”我心里一陣暗喜！
這次老師調(diào)座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。為什么？班上的“調(diào)皮大王”小明被調(diào)到了我的后面。
那一天上課，他乘老師不注意，偷偷地拿直尺戳我的`癢癢處，我止不住笑出聲來(lái)，老師罰了我的站。他可倒好，下課的時(shí)候還把我嘻笑了一番。
雙休日眨眼間就過去了，我又得面對(duì)同學(xué)小明。
“別說(shuō)話，注意課堂紀(jì)律！”
小明的一句話讓我嗆了個(gè)夠。
下課鈴聲響了，老師走出了教室。這時(shí)，突然一名女生因感冒了，“哇”的一聲嘔吐了，同學(xué)們迅速地圍上前去，有一名班干部迅速到辦公室找班主任去了。這時(shí)，小明飛一般地跑出教室，為這位女同學(xué)端來(lái)了一杯熱水，“喝點(diǎn)熱水吧，喝下了心里會(huì)好受一點(diǎn)兒。”小明親切的問候，讓在場(chǎng)的同學(xué)都感動(dòng)不已，可知道？這位女生就是曾被他用蜈蚣戲耍過的。
看到此情此景，我感慨萬(wàn)千，我從心底里親切地贊嘆：小明同學(xué)，你變了，你真的變了！
事后班主任在班上表?yè)P(yáng)了他，并要他談感受時(shí)，他不好意識(shí)地說(shuō)，人都是會(huì)變的。
他變了為題篇六
他說(shuō)，你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟悾荒銜?huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸纾阋溃∫彩巧Y物的一部分，所以要把它們利用到極致。
他是力克﹒胡哲，他一生下來(lái)就沒有四肢。上帝對(duì)他是不公的，但他從沒被這個(gè)狀況限制住， 騎馬、打鼓、游泳、足球，力克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒有難成的事。他以他的樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈，鼓勵(lì)著身邊的人，年僅30歲的他，已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。
上了初中以后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，作業(yè)量也日益增多。而對(duì)于自己的弱科數(shù)學(xué)，我更有力不從心的感覺。數(shù)學(xué)的難度隨著年級(jí)的上升越來(lái)越大，在一道道錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)學(xué)題面前，我覺得自己就像一個(gè)小丑，不管我怎么絞盡腦汁，也對(duì)它束手無(wú)策；以至于到最后看到類似的綜合題，我就唉聲嘆氣、心煩意亂……當(dāng)看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的答卷上密密麻麻的書寫著解題過程，而我只能對(duì)著空白的答卷干瞪眼時(shí)，越發(fā)覺得自己真沒用，太笨了，簡(jiǎn)直糟透了。
偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了他——力克﹒胡哲。在震驚于他的意志與對(duì)人生的態(tài)度的同時(shí)，也深刻地反省著自己，我意識(shí)到，以前的自己在困難面前就是一個(gè)懦夫，只是一味地逃避，一味地否定自己，卻渾然不知如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題；真正改變命運(yùn)的，并不完全依賴于我們的能力，更重要的是我們的態(tài)度。
現(xiàn)在的我，已能坦然面對(duì)數(shù)學(xué)上的疑難困惑。雖然仍會(huì)碰到綜合性較強(qiáng)的題目，但我會(huì)靜下心來(lái)，試著仔細(xì)分析這道題的每一字每一句，盡我最大的能力去解決它。一種方法行不通，總會(huì)鼓勵(lì)自己換個(gè)角度思考，再試一次。不只是數(shù)學(xué)，對(duì)于所有學(xué)科我都秉持著樂觀的態(tài)度，不再有消極的想法。而在生活中，我也會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，努力去嘗試各種新的事物。我知道，人生就是這樣，相信自己能行才能戰(zhàn)勝種種挫折。
我愛現(xiàn)在的自己，愛這個(gè)變得勇于面對(duì)困難的自己，愛這個(gè)變得樂觀積極的自己。我相信，這樣的自己一定能走向成功的彼岸！
他變了為題篇七
“你說(shuō)，我怎么了？”這一句句問候，一個(gè)個(gè)疑問，如同一股股暖流，流進(jìn)了我心中最柔軟的地方。這一切的一切都源于那一次的變化——我的語(yǔ)文老師。
我剛剛進(jìn)入學(xué)校，看到的是一片片白雪皚皚。這時(shí)，我的腦海中又出現(xiàn)了一個(gè)疑問，這是什么地方呢？是在我們小學(xué)生的作文老師嗎？這時(shí)，老師開口問話了：“你們都是來(lái)上學(xué)的嗎？來(lái)！我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)地方！”我聽到了老師的話，心里不由得緊張起來(lái)。老師說(shuō)：“這是在我們班上的語(yǔ)文老師，他姓張，他的聲音洪亮，是我心中的好老師。”張老師又問：“那他到底是誰(shuí)？”我們異口同聲地說(shuō)：“張老師！”老師笑了笑說(shuō)：“那你是張老師嗎？”我們都笑了起來(lái)。“那是的！”老師又問道。我們一個(gè)個(gè)異口同聲地說(shuō)：“老師，我們是來(lái)參加作文比賽的！”老師聽了說(shuō)：“你們這些不愛上作文課的孩子，你們是怎么了？”我們異口同聲地說(shuō)：“張老師，我們是來(lái)上這個(gè)班的語(yǔ)文的！”“我們是來(lái)上這個(gè)學(xué)習(xí)的！”老師高興的說(shuō)。我也跟著說(shuō)：“張老師，我們是來(lái)聽作文比賽，這次我們是來(lái)聽作文比賽的，這次我們是來(lái)聽作文比賽的。”“那你是怎么了？”老師問。我們都搖搖頭說(shuō)，“老師，我們是來(lái)聽作文比賽的！”“我們是來(lái)聽作文比賽的！”老師說(shuō)。
這時(shí)，我的心中又出現(xiàn)了一個(gè)念頭，這是我在初中時(shí)的作文老師嗎？這一次的作文比賽是我們初中時(shí)的作文比賽。
他變了為題篇八
時(shí)間不聲不響地流逝，帶走了我的天真和幼稚。曾經(jīng)那個(gè)不諳世事的孩童已經(jīng)蛻變成了懂事的少女。每當(dāng)我回憶起成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都感覺記憶就像一杯濃濃的咖啡——苦中有甜，甜中有澀。
小時(shí)候的我是個(gè)不折不扣的 “小魔女”，“三天不打，上房揭瓦”，整天都在外面瘋跑，更是學(xué)校里臭名昭著的惡作劇“大導(dǎo)演”。那是一個(gè)夏季的一天，我早早地吃過飯，然后和我的死黨一起來(lái)到了學(xué)校。教室里還沒有一個(gè)人，正當(dāng)我們倆感到無(wú)聊時(shí)，一只壁虎忽然闖進(jìn)了我的視線。我靈光一閃，馬上又有了惡搞的新主意。我把我的想法告訴死黨后，她和我一拍即合，哦耶！我們站在凳子上小心翼翼地靠近那只壁虎，然后猛地用手一捂，那只可憐的小家伙就成了我們的道具。選好了目標(biāo)后，我們就把那只壁虎放在我們班膽子最小的一個(gè)女孩的文具盒里，然后就靜待好戲上演了。當(dāng)當(dāng)當(dāng)——上課的鐘聲響了，老師走進(jìn)了教室宣布上課。正當(dāng)同學(xué)們拿出書本和文具準(zhǔn)備上課時(shí)，忽然一聲聲嘶力竭的尖叫響徹整個(gè)教室，只見被我捉弄的那個(gè)女生哭著跑了出去，老師也跟著跑了出去。我和死黨會(huì)心地一笑。可那個(gè)女生卻沒有回到教室，下午也沒有來(lái)，直到第二周的周一才回到了學(xué)校。后來(lái)聽說(shuō)她因?yàn)槟侵槐诨⑹芰梭@嚇，發(fā)起了高燒，還喝了很多的驚嚇丸。聽到這些，我和死黨再也笑不出來(lái)了，心里滿是愧疚之情。帶著這種愧疚，我走過了我的童年。
現(xiàn)在的我，一直在改變，變得文靜了、淑女了，成了標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
每天我也會(huì)像以前那樣早早地來(lái)到教室，但我不會(huì)再去搞惡作劇，而是收拾一下班里的衛(wèi)生，整理一下圖書角的圖書，或者預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的功課。上課了，我會(huì)認(rèn)真地聽講，踴躍地回答老師提出的問題。下課了，我會(huì)和那幫死黨們一起玩游戲、聊天。她們都說(shuō)我變了，變成了另外的一個(gè)人，再也找不到以前的影子，不過她們都喜歡我這種變化。
展望未來(lái)，我希望通過我的努力，將來(lái)考入一所大學(xué)，然后找到一份收入可觀的工作，回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛，真正做他們最貼心的“小棉襖”。
過去，現(xiàn)在，未來(lái)——不管甜蜜或苦澀，我將認(rèn)真珍惜和面對(duì)，因?yàn)槭撬鼈兙柿宋业纳?/p>
他變了為題篇九
大家猜猜看，我到底是哪方面變了。是我上課不亂插嘴，成績(jī)進(jìn)步了；是我不亂發(fā)脾氣，懂事了；是我不亂丟紙屑，知道愛護(hù)環(huán)境了。不對(duì)，不對(duì)，我啊，可是個(gè)xxx三好學(xué)生xxx。可是，以前媽媽還總是批評(píng)我——不懂節(jié)約。
就拿用電來(lái)說(shuō)吧，也常常讓媽媽操心。入夏的一個(gè)夜晚，天氣不算太熱。我好不容易才說(shuō)服媽媽，她才同意開空調(diào)。于是，我關(guān)好窗戶，拉上窗簾，開了空調(diào)：18度，大風(fēng)。不一會(huì)兒，我覺得涼風(fēng)嗖嗖，腳很冷。我看見床上的被子，靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果把溫度升高，還不如披著被子呢，好像又到了冬天一樣，那多好玩！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一床大被子披在身上，在地板上拖來(lái)拖去，心里十分得意。正在這時(shí)，媽媽拿著報(bào)紙進(jìn)來(lái)了，看見我這副樣子嚇了一跳，直說(shuō)：xxx好冷！好冷！xxx媽媽忙拿遙控器一看，她馬上升到26度，小風(fēng)。我生氣地說(shuō)：xxx熱死了！xxx媽媽說(shuō)：xxx開得太低，浪費(fèi)電。xxx我又說(shuō)：xxx我們又不是沒錢，多用一兩度電才多花一塊多。xxx 媽媽卻對(duì)我說(shuō)：xxx如果人人都像你那樣浪費(fèi)電，我們?cè)缇蜎]電用了。現(xiàn)在廣州已經(jīng)缺電了，到處都在節(jié)約用電，采取限電拉閘等措施，連空調(diào)都規(guī)定只能開到25度，如果電力不夠，全城停電，飛機(jī)不能起飛，火車停開了，多少旅客滯留在飛機(jī)場(chǎng)，火車站！如果通信斷電……后果真是不堪設(shè)想！xxx她把手中的報(bào)紙地給我，說(shuō)：xxx好好看看，如何節(jié)約用電吧。xxx我聽了，嚇一跳，再也不敢浪費(fèi)電了。我還認(rèn)認(rèn)真真的看了報(bào)紙，懂得了如何節(jié)約用電。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不在教室上課，電燈還亮著，風(fēng)扇還開著。我連忙把它們關(guān)掉了。我還發(fā)現(xiàn)老師辦公室空調(diào)開的不是25度，我跑去跟老師說(shuō)，把空調(diào)開到25度，要節(jié)約用電。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變了。
一天，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：xxx這個(gè)月，天氣熱了，我們家的電費(fèi)反而降了。xxx我聽了，真開心。
同學(xué)們，我們大家趕快來(lái)變一變吧！
他變了為題篇十
事后，我百般思量：“自己為什么要和他打起來(lái)？為什么就不能大方一點(diǎn)，讓一讓他。把他當(dāng)成是在給我開玩笑罷了呢？為什么我……”經(jīng)過反復(fù)反思，我明顯感到這件事完全出自于自己的小氣，如果當(dāng)時(shí)我能夠和氣一點(diǎn)，那么事情就不會(huì)如此的嚴(yán)重。
俗話說(shuō)：“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。”此后，我便開始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前，我顯得舉止文雅，對(duì)同學(xué)們的無(wú)理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以，我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢，活得像快樂的天使，與別人相處，也沒有什么矛盾。
變化之二，要數(shù)我告別了耍惡作劇的時(shí)代。以前，我很愛欺負(fù)女生，所以在老師眼里，也沒少什么壞印象。像以前我的同桌——饒淑儀，她就是最大的受害者。每天，我都要拍拍她的腦袋，扯扯她的馬尾辮。自以為那是不痛，誰(shuí)知，卻經(jīng)常把她弄得淚痕滿面。不過，我一看見她哭，就覺得好玩。所以她就經(jīng)常被我欺負(fù)了。
現(xiàn)在，經(jīng)過了老師的教訓(xùn)之后，我徹底的進(jìn)行了反省。在女生面前，我再也沒搞那些惡作劇了。偶爾還對(duì)她們說(shuō)一些笑話，常常令它們捧腹大笑。所以，在同學(xué)和老師眼里，我的好印象又多了一個(gè)，壞印象有跑了一個(gè)。
改變了身上的這些諸多毛病后，我是不是該鍛煉一下自己的意志呢？對(duì)，說(shuō)干就干，我找來(lái)《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓自己的靈魂得到洗澡。
是啊！保爾那百折不撓的精神又怎么不能感動(dòng)我，激勵(lì)我呢？所以，現(xiàn)在我做到了“男子漢大丈夫，流血不流淚。”以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的。那樣子，就像一個(gè)嬌聲嬌氣的女孩子一樣。現(xiàn)在想起來(lái)，我還有些無(wú)地自容呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前，我從沒滴一下一顆屈服的眼淚。
你們說(shuō)，我是不是整個(gè)形象都煥然一新，與以前迥乎不同呢？