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    2023年英語教學總結小學(5篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

    英語教學總結語篇一

    為了增強我市初中英語教師對自身職業持續發展的意識和能力,促進教師專業化發展,提升教師隊伍的整體素質,提高教育教學能力,市教育局與浙江師范大學合作組織全市初中英語教師全員培訓,此培訓從今年暑期8月下旬開始,由于我暑假去杭州參加浙江省欠發達地區2010年暑期初中英語教師培訓班,所以就錯過了暑期的培訓,還好搭上了此次培訓的末班車,有幸參加從9月份開始到12月份,每月一個周末的培訓。雖然只有短短的幾個周末的培訓,但是我目睹聆聽了嚴謹治學、學識淵博,口語純正的浙師大老師們的風采,領略了兩位年輕教師帶來的別樣風情,吸收了如大海般浩瀚的英語知識,為期幾個周末的培訓中有太多的精彩,就讓我拮取幾朵最美的浪花來展現大海的浩瀚吧。

    在英語翻譯方面,在大學時有學過英語翻譯這門課,但是工作幾年后,漸漸地淡忘了大學里所學過的知識,通過這次的英語翻譯方法的培訓和考試,看到了自己的不足,重新鞏固了大學里所學的知識,新學了一些翻譯的理論和方法。

    通過這次培訓,我更充分的認識到了自己在英語教師的專業成長方面的不足,對自己的教師規劃做了更高的打算。 這是一個知識爆炸的世界,我們不能再把重點放在學習知識上,而是要強調發展學習能力,這是對教師自己,也是學生的要求。一所學校的迅速發展得力于選用了好的人才,聘用了好的教師,尤其是選用了聰明的人才和出色的教師。因此,我們要把自己發展成為出色的教師,提高自己的競爭力。中國人傳統上有句話說:“修身,齊家,治國,平天下。”就是說一切都要從自我修養的提高開始。如果我們連自己都管理不好,又怎么能做好別的事情呢?這首先要在英語語音,語調,重讀,弱讀,英語閱讀,英語聽力等基本功方面下苦功夫。

    總之,此次培訓對我的人生態度,工作態度,教學理念,教學方法,英語語言專業素質等都方面產生了積極而深遠的影響,我會把所學的運用到在以后的教學工作中,為英語教學工作播散我的一路芬芳。

    這次培訓會議是我縣有史以來初中英語教師培訓規模最大,參訓人員最多的一次培訓。教師培訓工作是素質教育發展所必需的,同時也是我們中學教育發展趨勢所必需的。

    我們的培訓安排在每周的周末兩天,這幾天的培訓工作,我們的'主要目的是提高教師本身的基本功。因此,我們的課程主要安排了英語基礎知識教學基本功培訓。教學基本功培訓又分段進行,前幾周進行具體模塊訓練學習,最后一周天進行學習檢測,在前六天的學習中主要對語音、朗讀、詞法和句法四部分進行針對式學習,在語音學習方面老師對相關內容給我們進行了細致的講解,讓我們觀看學習視頻,講解發音規則,進行指導練習,通過這幾方面的學習,我覺得對自己以后的教學工作有很大的幫助;在朗讀學習方面,老師講解了朗讀技巧和朗讀時我們經常遇到的現象,特別是語調、連續和爆破,在語調方面注意升降調的運用,它不只運用在朗讀句子時,其實在我們的單詞學習中也經常用到,用升降調進行單詞學習更容易調動學生的學習興趣;連續和爆破更是英語語言學習中最常見的現象,學會連續和爆破的運用在日常生活中還容易和外國人進行交流;在語法和句法方面,又進一步對以前的舊知識進行了鞏固,從中也學習了一些新知識,特別是句法的學習,讓自己又從中學習了一些相關知識點的具體掌握要點,這對自己以后的教學工作有很大的幫助。其次是最后一周的學習檢測,通過考試檢測的形式對我們前幾周的學習情況進行了摸底考查。大家都非常認真地準備,力爭考出好的成績,經過檢測,大家的測驗結果也十分令人滿意。

    通過本次培訓班的學習,我想我應該樹立終生學習終生培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果不注意加強自身的學習勢必會被動挨打。因此,口語、語音、技能培訓仍然是我下一步學習的重點。這次的培訓工作不僅從基礎知識方面給我的教學工作提供了很大幫助,而且還從教學觀念和方法上對我們的教學工作有很大的改進。

    為了增強我市初中英語教師對自身職業持續發展的意識和能力,促進教師專業化發展,提升教師隊伍的整體素質,提高教育教學能力,2010年遂昌教育局組織全縣英語教師進行了培訓。

    因為培訓是分期的,因此從炎炎酷暑開始,持續到現在大雪紛飛,可以說我們大多數人都克服了大大小小的困難參加了全程培訓。說心里話,剛開始時心里挺不情愿的。也會抱怨,也曾討厭,有時因為天氣,有時時間沖突。但因為自身專業素質的欠缺,我還是按時參加了培訓。

    真正開始上課,更加堅定了參加培訓的決心。上午的課聽完,老師幽默生動的教學風格給我留下了深刻的印象。

    在落實了語言基礎后,老師帶領我們用更加純正、標準的英語進行交流,討論。在不斷的交流互動中涌現出許多優秀的文章,評論;也涌現出了許多善于表達、口語優秀的教師??粗鴦e人脫口而出的句子,看著別人高深的見解,讓我看到了自己與他人的差距,也讓我慚愧。

    理論來說,英語教學的基本任務是向學生傳授基礎知識,對學生進行聽、說、讀、寫的語言技能訓練。教學目標是:通過對學生進行聽說讀寫,尤其是聽和說的基本訓練,激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的良好習慣,幫助學生樹立學好英語的自信心,打下扎實的語音語調基礎,并獲得初步的英語聽說能力,為繼續學好英語作好準備。

    做為一線英語教師,我們也深知,口語障礙是英語教學一大困難.因為沒有語境,何談交流?目前,我們授課形式還是以傳統教學方法為主,以課教課,教學的關注點主要還在知識的傳授上。由于受到這些觀念的影響和支配,在課堂教學中語言信息量小,教學過程干澀,課堂操練機械單調,作業布置死板,評價手段單一低效,而且不能很好地利用和開發教學資源。暫且拋開這些現狀不說,就我個人而言,培訓過程中的幾次測驗,我都顯得有點緊張,我認為很大的一個因為是自己的專業知識功底不扎實,對自己沒有信心,自身的專業知識水平還有極大的提高空間,在自身專業水準不過關的情況下,如何把學生教好?因此我必須不斷地學習,努力提高自身素質,從而提升自己的英語教學質量,做一個合格的英語教師。

    毛涵卿??民族中學

    1.教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。在這次培訓中我得出了這樣一些結論,在課堂中我們要做到以下這幾點才能符合一個好教師的標準:①口語流利,發音準確。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解,才能學到正確的知識,地道的語言;②善于利用多媒體,演唱,畫畫等各種手段輔助教學,使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動;③表情豐富,在課堂上能輕松、活潑地進行授課,富有藝術性;④有扎實的英語培訓知識作后盾,詞匯豐富,課堂充實。

    2.語音教學是中學英語教學的一個重要方面,而我們經常會忽略這方面。平時的隨堂課中,也會教學生利用音素進行拼讀。另外,學生對連讀、爆破音、弱化音了解甚少。如何給學生創設一個真實地運用英語進行交流和交際的平臺,從而讓學生在“聽音能寫,見詞能讀”,這是我們在平時教學中思考的問題。在這次培訓中,陸老師在課中所講的內容對我啟發很大。

    通過本次學習,我覺得在教育教學方面收獲很多,讓我開闊了眼界,明白了努力方向。同時,在培訓過程中,發現了一些存在于我的課堂上的問題,但以前沒意識到。通過學習,我可以更加理性地反思自己的課堂教學,從而在今后的教學中避免出現類似的問題。另外,我對自己也提出了許多問題去思考,如怎樣讓自己的語言更優美,怎樣培養孩子的英語拼讀能力,在以后的課上滲透語音教學,讓學生更系統的學習掌握語音知識。相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。

    民族中學???羅紅月

    第二,提高學生英語學習的積極性。我們每天都是在非常輕松愉悅的氛圍和環境中,去領略真正的英語,去暢談各種話題。由此,我也想到了自己的日常教學活動,如何才能讓學生也想我們一樣,去體驗用英語交流的快樂和成就感呢?我想了很長時間,也在不斷的總結和嘗試。在教學模式和方法上,一定要重體驗、重實踐、重參與、重創造。這就要求我們教師在教學設計上要貼近生活,符合學生興趣的需求,我們給學生設計的教學內容要能引起學生的興趣,例如寓言故事、會話表演、游戲等;教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。說到這里,我又想起了外教給我們教的動聽的英文歌曲、小詩歌等等,試想,連我們都喜歡這樣的輕松的交流風格,何況是學生呢?因此,不要放棄使用各種材料和教具,不要放棄使用孩子們喜聞樂見的教學形式去組織教學.盡管以前我們在寫論文或是教學中也知道這樣的理念,但真正用在課堂上的卻少之又少,這樣就沒有完全達到我們課堂應有的教學效果.我想這也是我從這16天的培訓得到的一大收獲,就是要嘗試各種你能想到的途徑去創造語境,交流平臺、環境,千放百計吸引和鼓勵開口,這是非常重要的。

    第三,采用多種媒體的現代化教學手段,創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會,優化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,不僅能為學生提供規范的語音、語調,還可以提供真實自然的語言使用的示范,即語言使用的場合、時間、對象等,而且還有體態語——手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑,感染力強,容易激發學生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學生持久記憶。充分利用現代化教學手段,可以超越時間和空間的限制,使學生置身于以英語為母語的環境中,體驗英語的實際運用。我們教師就是要尊重和愛護每個學生的學習積極性,對學生的成績和點滴進步適時地加以肯定。采用口頭表揚和精神獎勵的方式,如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。這樣才能更好的促進每個學生進步!

    總之,培訓的時間雖然十分短暫,但是從中我學到了許多的東西。我們不僅要加強提升自身的專業素養,提升個人魅力。還要不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少不了這個環節;不斷的反思、改進。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。此次培訓,更新了我的新課程教學理念,提高了我駕馭英語課堂的能力,為我的英語新課堂教學打開新天地。在今后的工作中,我都會銘記這段培訓的日子,在英語課堂教學中乘風破浪,揚帆遠航。

    民族中學????應玉璐

    自暑期7月份到十二月份,本人有幸參加了麗水市遂昌縣初中英語教師培訓學習,在教研組黃老師精心的安排之下,收益非淺,感受頗深。因為,本人大學畢業一年,教學經驗很不足,對學生的心理也很不了解,因此感到自己的各方面知識真的需要好好地充充電,有這樣的培訓機會,對我來說真的太需要了,因此我在這次培訓中也十分投入,切實學到了不少知識和方法,聽了這些課我受益匪淺。

    一、思想認識得到了提高。

    新課程改革是一項系統、復雜的工程,需要各方面的關注和支持。在聽課之前,我總是認為新課標實施起來有些困難,畢竟各地條件不一樣,有些家長望子成龍的急功近利觀念太強,他們傾向于應試教育,認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教師的課后才知道任何改革在其初期都會產生陣痛,只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們人民教師面對的不僅僅是學生,而且還有生我養我的祖國。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創造性人才呢?只有實施課程改革,才能培育學生創造力,才能讓中華民族永遠立于不敗之地。尤其是英語作為一門外來語,其地位正與日俱增,怎樣在新課改的大環境下,切實有效落實英語基礎教育是擺在我們面前的一道難題,所幸,駱老師的上課給了我很大的啟示。

    二、加強文化課學習,做一名專業的英語教師。

    想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天主講老師駱老師講的課就充分印證了這句話。她用淵博的科學文化知識講解了英語語音階段一直到聽力等綜合階段各方面的知識點,講得通俗易懂,讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習,加強英語知識的學習。例如學習"如何領讀"、"如何設計課堂教學活動"、"如何對學生進行聽力"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

    三、積極推動課程改革,做課程改革的實踐者。

    課程改革現在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發展,做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創新能力的民族,并會永葆青春、永立于世界民族之林。

    四、優秀教師=教育過程+反思,這是名師們的主張。

    強調教師的教育工作,多一份反思與監控,就多一份提高,就與優秀教師更接近了一程。

    反思是教師以自己的職業活動為思考對象,對自己在職業中所做出的行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程。自我反思被認為是“教師專業發展和自我成長的核心因素”。

    反思性教學不是簡單的回顧教學情況的教學,而是教學主體發現教學中存在的問題于不足,根據解決問題的方案組織教學內容,通過解決問題,進一步提高教學質量的教學。

    通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產生極大影響,同時對我的英語素養也有了很大的促進和提高,并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中,從而不斷提高自己的英語教學水平和能力。

    最后我要再次感謝駱老師,其的淵博知識令人信服,她一絲不茍的工作態度令人欽佩,對遂昌的老師的時刻關注讓人動容。

    英語教學總結語篇二

    本人主要負責萬正鐵西二期a1-1地塊二標段土建工程;具體工作是督促施工總承包單位在不影響工程質量、安全的情況下,按進度完成住宅、商業樓的所有土建工程。每日了解當天的施工部位、工程進展情況等,發現工程進度有異常情況時,及時了解原因,并督促施工單位進行趕工,如施工單位不能及時趕工,進度延誤較多時,及時向總指揮及公司匯報;每日及時巡查施工現場的安全、文明施工情況。其中文明施工工作為重點管理,每日檢查施工道路、場地、施工材料的清理、清掃及碼放情況。每日檢查樓內及樓周邊的施工材料、垃圾是否及時清理,施工材料是否按施工總平面布置圖的指定位置堆放整齊,以上工作如果未及時完成,責令其限期整改,在限期內還不能完成,由指揮部派人整改;負責二標段的工程質量的檢查、驗收。工程的每道工序完成后,都要進行檢查驗收,檢查驗收合格后方可進行下一道工序施工。尤其隱蔽工程,必須經監理公司、指揮部共同驗收合格才能隱蔽;負責與審圖辦、設計院溝通、處理圖紙問題及變更。

    本人能自覺遵守公司的各項規章制度,能將公司的利益放在首位來開展工作,工作熱情高,嚴于律己,身體力行,本人工作認真、負責、勇于承擔責任;在工作中能積極主動地協調、解決各種問題并做好與其他部門、公司的配合工作。通過萬正鐵西二期a1-1地塊工程指揮部管理團隊的互幫互助、溝通、進取和領導的激勵、培養及表率作用,使自己的管理水平、管理能力有了很大的提高和加強,使自己在今后的工作中會做的更好。

    張 艷 臣

    2015年12月16日

    時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結。

    一.工作能力方面

    1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。

    2.嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民-主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

    3.把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

    二.業務學習方面

    2.認真參加每一次的教研活動,并認真做好記錄。

    3.觀摩校內優秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優秀教師請教和學習,取長補短。

    4.多專研,做到了認真備好每節課,并鉆研教材,努力上好每一節課。在備課過程中認真地分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

    5.認真做好教學反思,做到了學習——實踐———交流———總結。并認真的做好反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。

    6.增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持經??磿⒖磮?,如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息,不斷的填充和彌補自己,提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態信息,還經常上網找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。

    7.提高課件制做技能,并充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用于教學中。

    三.個人素質方面

    1.不斷學習和思考,提高自己的職業道德水平。

    2.親身實踐,按職業道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。

    3.自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。

    以上是我本學期的自我提高總結,這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責。

    首先,非常感謝公司給了我這個成長的平臺,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質與才能。過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了許多工作經驗,但仍存在了諸多不足。

    工作起來有專勁,有那么一種投入,或許每個人都有這種感受,就是在遇到問題沒搞清楚時,心里就會琢磨不停。自認這一點我做得比較優異,當遇到不明白或者棘手的時候,就會全神投入自己,從原因找方法.直至解決問題為止。工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發揮出自己的才能,把工作做得更好。

    2015年,是充滿生機的一年,也是自我挑戰的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,取長補短,把新一年的工作做到最好。總結起來,算是對自己的工作有了更多的認識,也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發揮自己的才能為公司的發展作出自己的一點貢獻。

    在今后的日子里,我將繼續保持我的優良作風,發揮能動性,彌補不足,奮力前進。

    總結一:綜合素質評價個人總結

    光陰如梭,轉眼間已經進入了大三。回首過去的一年,昔日的記憶歷歷在目。大一剛開學不久的時候,聽師兄師姐說到了大學就要多參加各種活動,多擴充自己的課外知識。于是也就報名參加了很多社會實踐活動,經過一次次碰壁,一次次受傷,自己也一點點長大,漸漸變得堅強,認識到了自己的潛力和自己的弱點。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,積極參加體育鍛煉,刻苦勤奮,認真學習各門課程,包括******思想,法律基礎,在課外也學習了三個代表重要思想先進理論,并應用到學習生活中,使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。

    德育方面:身為一名光榮的共青團員,很榮幸能夠加入中國******,成為一名預備黨員。在日常生活中我努力以身作則,知榮辱,講文明,熱愛祖國,熱愛人民,積極響應共青團委的號召,熱心公益,樂于助人,奉獻自己的愛心,盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。為使自己將來成為一名優秀的科學家和高素質綜合型人才而不斷努力。

    智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。在上一年里,經過老師的指導,自己的努力和同學朋友的幫助,在期末考試中,所有的科目都輕松的過了關,雖然離最高分的同學還有一段距離,但我已經盡力了,所以我無怨無悔。

    體育方面:北京奧運會即將舉行,這是對國人一個極大的`鼓勵,也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展,在這種全民健身的大環境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,每次體育課我都準時出席,從不早退。在學校規定參加“早練”的日子里,我堅持每天早起,從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉,盡管有時候覺得有點累,但這對我而言無所謂,因為我明白“身體是革命的本錢”,沒有健康的身體就無法談上學習。

    勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

    總之,對于我,大二是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,苦惱過、開心過,失敗過、成功過,無論怎么樣,都已經過去了,但過去并不能忘記,生活讓我們學會了思考,學會了像一個****一樣看待問題,讓我們長大。可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,漸漸明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,新的一年有新的挑戰,新的一年有新的要求和希望,我會放下過去一年的成功和失敗,走向新的挑戰,路在自己腳下。我要繼往開來,不驕不躁,發揮自己的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

    總結二:個人綜合素質測評總結

    思想政治學習方面。

    在政治思想工作中,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,始終保持與黨中央高度一致,積極參加學院及班級組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中按照黨員標準來要求自己,虛心學習,并結合國內國際政治大事,定期作好思想匯報。

    工作生活作風方面。

    在工作中,始終以同學們的利益為出發點,為大家服好務。兩年來,自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加各項活動,虛心向校領導和班干部請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

    創新學習發展方面。

    由于經濟日新月異,科技翻天覆地,因此多、快、廣的吸收創新知識即成了當前必須解決的一個問題,通過兩年的大學學習之后,對學習任務有了更高的要求,不僅僅只是刻苦認真,對于專業課都能較好的完成學業要求,通過自考和考證來完善自我。在大三關鍵的時刻,我會加倍努力學習,如果說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于還未完全進入社會,政治思想覺悟還有待提高;學習中仍需繼續努力;工作中,也要彌補不足。新的學年里,我一定認真學習,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

    總結三:學生綜合素質測評自我總結

    時間似流沙一樣,在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮,經歷了大學學習中的困惑與頓悟,感受了大學生活的豐富與精彩,領略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態面對我未來的大學生涯。

    德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質。在院團委老師及輔導員老師的指導下,在與周圍同學的相互交流與學習中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創未來的膽量與魄力。

    智育方面:作為一名神圣而光榮的醫學生,我必須而且愿意為醫學事業奉獻自己的青春。學習過一本本沉甸甸的醫學書,領略過一節節教授們精辟的講解,我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,我不斷調整自己的學習習慣,端正自己的學習態度,明確自己的學習目標,改良自己的學習方法,在考試中取得了良好的成績,掌握了專業理論知識,也提高了實踐創新能力。

    體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經常與室友們在籃球場上龍爭虎斗,在乒乓球臺上切磋球技,我們保持了健康的身體,也有了更堅強的毅力。

    勞動方面:在大一,我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,我開始承擔了更多的家務活,畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,而我已慢慢長大。我想,勤于勞動是熱愛生活的表現,也讓人更加積極向上,這些不經意的點點滴滴都是對品質的培養。

    回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。我想我已經很好走完了這緊要的初入大學的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

    總結四:大學生個人綜合素質評價總結

    大學生活即將結束,迎面而來的是色彩繽紛、復雜多變的社會生活。新的一段征程即將啟程,立足過去,展望未來,我在此將我的大學生活進行一次總結。

    還記得初進校園時的欣喜和迷茫,滿懷熱情和希望,卻都是不知所措的。隨著學習和生活的不斷積累,熱情似乎沒有減退,希望反而少了,但是越來越清晰了。尤其是畢業在即,恍如大夢初醒,感覺自己缺少的東西太多了,于是開始快馬加鞭。

    經過一次次的社會實踐活動,我身上的稚氣少了,對社會的認識越來越感性,也讓我不斷的反省自己,思考人生,探索自己的生命價值、社會價值以及我走進校園的目的——絕不只是為了找份好的工作。在三年中,我對自身品行的要求甚至超過對學習的要求,我深知這兩項東西是現代人不可缺少的品質,而自身修養似乎更容易走向下坡。

    對專業的熱愛將激勵著我不斷的學習和探索關于管理方面的知識,我深知在校期間的學習只是個入門。通過專業實訓和自己的社會實踐經歷,我愈發覺得人力資源對社會的巨大作用,而我國才處于剛剛起步的發展階段,大多數理論知識都是照搬國外的,缺乏實踐經驗。我將珍惜剩下不多的在校時間,努力學習,掌握更多的專業知識。

    對于即將開始的社會生活,我依然充滿熱情和希望,我將全力以赴,盡我所能,發揮自己的長處,為社會創造財富,為人生添光彩。

    在過去的五個月中,在工程服務部領導的帶領下,經過了和同事的共同奮斗,經過了自己的積極努力,做了以下工作。

    一. 工作態度,思想工作。

    我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守工程部的各項制度,保持對工作負責的工作態度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術水平,力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

    二. 指導安裝工作。

    在金立永磁安裝實戰的工作中,通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成,但是通過工作發現了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙,工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領導請教。

    三、設備試驗調試工作。

    在車間對沙特設備試驗調試時,對電廠cn-dq-10制氫設備的開機順序,pid參數設定,都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度,三通180度。直通球閥調制關閉狀態。喬丹的氣動薄膜調節閥應對其做初始化調整,調試過程中像設備達不到系統壓力,實際液位與上位機不符,電泵損壞故障時有發生,應根據實際情況正確地排查。

    四、今后的工作方向。

    下月重點放在調試階段的學習。培養自己查找故障的能力。將現場發現的問題反饋給領導,多請教。在以后的工作中彌補不足,發奮把工作做的更好。

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    英語教學總結語篇三

    編制人:

    審核人:

    編制日期:

    東莞市粵建監理工程有限公司

    一、工程概況:

    東田山畔華庭位于東莞市常平鎮霞坑村,由東莞市常平房地產開發實業公司、廣東田投資股份有限公司投資興建,設計單位為廣東建筑藝術設計院有限公司,東莞市建工集團有限公司負責施工。總建筑面積4棟11557。54㎡,地下一層,地上17層;5棟7760。61㎡,地下一層,地上16層。

    二、工程監理范圍

    根據監理合同,監理的服務范圍包土建,裝飾和水電安裝的施工階段監理。根據業主的授權,監理工作內容為質量,進度,投資和安全控制。

    本工程實行總監工程師負責制。開工前有總監工程師組織專業監理工程師負責編寫本工程的《監理規劃》,建立了工程質量,進度,投資各安全四大控制體系,整個施工階段落實了《監理規劃 》的各項內容,在施工過程過中共發會議紀要32份;基礎,主體和裝飾檢查記錄3份;監理工程通知單23份,監理月報25份,水泥,鋼材,焊接鋼材取樣及送檢100%,對基礎結構,主體和裝飾工程等分部工程均組織專項檢查。質量和進度得到了盡可能的控制,實現了監理公司對業主的承諾。

    三監理組織機構及監理人員的配置

    我公司根據監理合同和監理大綱,結合本工程具體情況,組建由總監工程師,監理工程師,監理員等組成的項目部機構于2012年元月進場對本工程進行監理。項目監理組嚴格執行監理程序,堅持“誠信,守法,公正??茖W齡”的宗旨,以“認真,嚴謹,一絲不荀”的工作作風實施監理,完成了監理任務。

    四、工程監理的四大控制:

    1.抓好事前控制,嚴把開工關。

    在整個監理過程中,我們堅持以事前控制和過程控制為主,依據合同和設計文件編制了監理規劃及實施細則,制定了具體的監理方案,明確監理工作內容,行為主體,驗收標準及工作要求。

    本工程開工前,依照監理規范要求,審查了施工單位的資質,現場質量管理,技術管理組織機構,管理制度,進場人員特殊工種操作人員的資格,上崗證等。依據承包單位報送的施工組織設計方案報審表,對施工組織設計進行審查,并相應編制了《監理規劃》;對工程的測量,定位放線,包括軸線尺寸,水平標高進行了現場復核,進一步明確監理目標和要求,為監理工作的順利開展創造條件。

    2嚴把原材料,成品半成品進場關

    凡是進場材料,成品半成品首先要進行書面檢查,即合格證,準用證,質保單等,符合要求進行外觀檢查,沒有異常情況后見證取樣送檢測中心復檢,做到材料進場先復檢后使用,不合格的材料拒絕用于該工程。本工程材料合格證,質保單齊全,對鋼材,水泥,砼等結構性材料都進行了進場后抽檢復檢。全部符合設計及規范要求。

    3.嚴格工序檢查,強化過程控

    在施工監督過程中,強化施工工序過程報驗,做到先報驗后施工,上道工序未經驗收不得進入下道工序施工,對隱蔽工程驗收我監理部尤為重視,現場監理對重點部位進行了全過程旁站監理。在施工中,我們對鋼筋混凝土工程的施工過程進行了嚴格的控制,在整個過程中,我們把鋼筋的制作,綁扎質量,板的澆筑厚度,混凝土的配合比,坍落度及混凝土養護等方面作為重點來控制;二是沙漿正確的拌制;三是砌體的質量,其中沙漿的飽和度,粘結度,墻體的垂直度,平整度及拉結筋的設置作為重點部位來監理。

    4.加強事后控制,確保施工質量符合合同要求

    (1)本工程在施工過程中沒有發生質量事故,作為一般性質量問題,施工單位通過自查,自檢后內部整改。另一方面通過監理檢查后通知施工單位整改。

    〔2〕及時督促施工單位收集整理好施工資料,并認真做好自已的監理資料。

    〔3〕要求施工單位做好成品保護工作。

    東田山畔華庭4#5#樓工程,基礎工程于2012年5月20日,主體工程于2013年11月6日通過市質監站,業主和監理單位的驗收;基礎和主體工程結構工程符合施工質量驗收規范標準;對裝飾分部,監理公司組織監理人員進行檢測,裝飾工程施工進行專項檢測,工程質量得到有效控制,實現了監理公司對業主的承諾。

    〔二〕工程進度控制

    工程進度的快慢直接關系到工程建設項目能否按期竣工和投入使用問題。我監理部使先審核施工單位總進度計劃,并報業主審查同意后,督促施工單位嚴格按照總進度計劃施工。并根椐總進度計劃編制月進度計劃,一旦發現偏差,及時要求施工單求施工單位適當調整勞力,材料,設備,資金,確保工程按計劃進度完成。

    我監理部按照施工合同,工程施工實際進度,工程質量對所監察院理工程進行工程款支付控。根據業主的要求,凡收方計量項目實行業主,施工,監理三方現場簽證,工程的投資目標基本實現了計劃目標。

    ﹙四﹚安全控制

    我監理組本著安全第一,預防為主的原則,在監理過程中,我監理組始終把安全監理作為工作重點,貫穿于監理工作的全過程。結合工程的實際情況。督促施工單位建立健全安全生產責任制。做好安全生產,文明教育,定期組織施工單位進行安全生產檢查,對存在的安全隱患,及時發文要求施工單位限期整改本工程在施工過程中未發生安全事故。

    五,主要監理過程開工后由項目工程師組織業主,施工企業召開工地會議,對施工過程的質量控制,進度控制,投資控制和安全控制詳細介紹,講解監理規范內容。聽取了施工企業的質量保證體系,安全保證體系。

    2設計變更:

    本工和所有的設計變更由業主同意并經設計單位審核簽字認可后實施。

    3工程驗收:

    一.檢查進場原材料取樣和送檢實行監理旁站,監督卒100℅

    二.設立取樣記錄本,跟蹤記錄每組樣品的取樣和試驗結果。

    三.監督施工方鋼筋原材料和焊接試件取樣,合格率100℅

    四.檢查焊工上崗證2人,監督鋼筋焊接頭的取樣送檢。

    五.檢查水泥出廠合格證及檢測報告。混凝土澆筑的控制:

    1,重點控制了模板的制作和安裝,本工程混凝土沒有出現任何孔洞,露筋現象,表現質量良好。

    1對主要的裝飾材料,經業主同意后按反指定樣品采購。對裝飾工程事先要求施工單位提供施工方案及施工工藝,并做好施工樣板,經監理和業主審查后方可實施,如裝飾有變化必須經業主,設計單位同意后方可實施。外墻方磚色彩搭配要求施工方先做樣板,經業主同意再大面施工。對廚房,衛生間,屋面進行24小時蓄小試驗,地面墻面等部位瓷磚施工,嚴格按照施工工藝操作,及時檢查和處理施工中的不足,一確保裝飾工程質量。

    屋面工程的質量控制:

    8,屋面工程的質量控制:

    屋面工程施工過程中,對進材料按照樣品為標準進行檢查,施工過程中按照建筑工程旁站管理辦法規定,監理對屋面找坡層,防水和混凝土保護層進行了檢查,屋面防水工程完成后做了24小時防水試驗,未發現有滲水現象,有效地控制了整個屋面防水施工質量。

    9,水電安裝,試驗的質量控制:

    對進場的水電材料,箱,盤,板,接線合子等組件進行了重點檢查證明書,合格證及相關性能檢測報告,安裝完畢后分別作了通電和試水試驗。

    10質量缺陷控制方法:

    (1),各項工作開始前,監理與施工負責任人相應班組長召開會議,詳細講解了有關規范,不正確的施工工藝或質量缺陷用口頭通知或書面通知施工方及時改正,并填寫監理質量檢查記錄,施工方未能及時整改的,則召開會議再次提出整改要求。

    英語教學總結語篇四

    尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

    你們好!

    在學校領導的大力支持下,全體老師生、教官的共同努力下,我們為期7天的軍訓活動在今天圓滿結束了。在此,我謹代表基地向幾天來一直堅守在訓練現場的各位老師表示衷心的感謝,向在訓練在一線的各位教官致以誠摯的問候,向戰勝寒冷、戰勝自我的同學們致敬。(敬軍禮)

    軍訓期間,教官們注重從學生的思想根本著手,以身作則,嚴格要求,對每一個動作講解,一絲不茍,對每一個細節解說,不厭其煩。以嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質,展示了軍人的良好形象。軍訓期間,同學們處處以教官為榜樣,嚴格要求,嚴守紀律。對每一個動作,每一次訓練,不畏艱難,反復練習,基本掌握了所學課目的軍事技能。7天時間雖然短暫,但同學們的精神面貌發生了可喜變化,嗓子喊啞了,腿腳練疼了,但同學們能夠發揚我軍一不怕苦二不怕累的精神,輕傷不下火線,帶病堅持訓練,出色的完成了軍訓任務。

    同學們會操表演時認真規范,動作協調一致,步伐整齊有力,姿態端正,精神抖擻,口號響徹云霄……展示了訓練有素的的良好風貌,可以說同學們上交了一份令人滿意的答卷,我們的軍訓達到了預期的目的。

    同學們,軍訓一陣子,受益一輩子。要成才,先要成人,要養成良好的禮貌禮儀,形成良好的行為習慣,培養自己的軍人氣質。尤其是要將軍訓中培養出來的不怕苦、不怕累,刻苦訓練,奮發向上,拼搏無悔,面對困難挫折百折不撓的意志品質、精神毅力遷移到以后的學習中去:要把軍人風范、風姿、風貌帶到今后我們的學習、生活、工作中去,這才是我們軍訓的真正目的之所在。我相信,同學們一定不會辜負父母對你們的無私付出,老師對你們的諄諄教誨,學校對你們的傾心栽培!

    最后,在這新春佳節即將到來之際,祝各位領導、老師們新年快樂!馬年行大運!祝愿各位同學們學業有成!龍馬精神!

    英語教學總結語篇五

    2. 本人一直以來,對工作認真負責,積極性高,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,交際、溝通能力較強,擁有較強的創新思維和團隊精神,能高效地完成公司交付的各項工作的任務!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子,是我的榮幸,愿為公司的發展壯大貢獻自己一分力量!

    4. 努力學習,在學校多次獲獎學金。求學的同時,熱心參與校園文化活動,曾獲得獎項。為人誠實勤懇,做事一絲不茍。性格開朗熱情,能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學師生相處融洽,與人溝通順暢。在校積極參加社會實踐,一方面接觸社會,了解社會工作,同時,對“工作”有一些感性的認識,更重要的是,工作鍛煉了我的組織協調、人際溝通與解決實際問題的能力。耐心與認真,這是我的.優勢。

    5. 本人工作認真負責,有較強的溝通能力和協調能力;熟練人力資源管理的各個模塊,能熟練使用辦公軟件。

    6. 八年工作經驗,期間從事過車間流水線作業員,辦公室文員,采購跟單等工作,現年30歲,已婚,有一四歲的兒子在老家,現任采購跟單一職,由于某種原因,想調換工作,本人將于明年年初換新的工作。。本人持有會計從業資格證書,希望可以從事這個行業,或者服裝行業的生產跟單,采購跟單一職,本人任面料采購跟單一職有四年時間,有一定的面,輔料的供應源,如果有一份適合的工作,可以長期從事。本人為人謹慎,工作細心,有耐性,希望企業能提供一個發展的平臺。

    8. 本人具有企業內部管理綜合能力,具有扎實的理論基礎及豐富的管理經驗,在企業充分信任的前提下,能獨立主持企業內部管理工作,如果企業不缺訂單、不缺資金的情況下,能在短期內打造一支高效管理團隊,為企業發展注入活力,本人對財務、營銷兩方面缺乏,生產、質量、人事、現場管理各方面均可,如果有機會合作,一定能解決企業各方面的管理問題,解除企業用人、生產、質量、現場、流程、制度、考核等管理煩惱,徹底扭轉管理被動局面。若年薪達二十萬,本人愿與企業共成長,在三年內,將企業打造成本地區或同行業規范化管理的樣版。

    9. 性格開朗,思維敏捷,善于學習,優秀的交際能力,團隊帶領能力,抗壓能力,善于資源分析整合,文案策劃,品牌傳播,市場營銷策劃,公事私事分清晰。情緒有時太脆弱,但絕不會帶到工作中來,于企業里一直扮演黑臉的角色,賦予權利,則才能有強悍的執行力,首重品德,作業一個職業經理人,我是一只牧羊犬!只服務于立志創造品牌企業:快速消費品、連鎖機構、餐飲業、賣場、品牌服飾、品牌傳播......!純生產或oem企業不在考慮范圍內,謝謝!

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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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