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歡喜鬧元宵喜鬧元宵實用篇一
20xx年正月十五，太陽當空照，白云朵朵飄。在下午2點15分，玉屏中心小學與硋灶小學的孩子們一起慶祝了元宵節。
在領導公布了活動開始的之后，我們活動主持人周老師閃亮登場了。她先與同學們做了自我介紹，然后和同學倒插門一起互動，讓同學們回答關于元宵兇的習俗。知識面廣的同學們踴躍舉手，積極發言，讓我明白了很多的元宵習俗。
接下來是伡鼓表演，由硋灶小學的同學來展示。那一陣陣歡快的鼓聲和喜慶的音樂響徹在玉小的上空，久久不能停息。
然后，主持人和我們玩了一個最有趣的游戲，猜謎語，而且還會有小禮品！同學們聽了，有的睜大了眼睛，拉長了耳朵，希望能更快聽到題目，有的踮起腳尖，架著脖子，想看誰能猜中謎底，竟然還有一些同學把手舉得直直的，跳得老高，生怕老師沒有看見。我們班的林逸飛就是第三種人，老師很快就發現了，并讓他回答。林逸飛腦筋可轉得真快，竟答對了謎，獲得了精美的小禮品，讓同學們羨慕不已。
可是獎品只有幾份，同學們猜謎語的熱情卻沒有停止，仍然意猶未盡。老師就讓我們在下課時在走廊上繼續猜謎語。還沒等老師說開始，同學們就沖下去猜謎語。還沒等老師說開始，同學們就沖下去猜謎語了。我隨便撕開一張，謎面是：東征西討，我想了良久，突然靈機一動，東就是右邊，征的右半部分是正，西邊就是左邊，討的左邊就是言字旁，合起來就是證。還有一個謎面是：俺大人不在家。一看，我就認為謎底是一，因為大減人就只剩下一。可是拿到老師那邊時，老師說：你這樣說，那‘俺’字有什么用呢？我再仔細想了想：對呀！那應該是電。因為俺減大再減人就只剩下電了。
這次活動不但讓我獲得了猜謎語的快樂，還讓我了解了元宵節的習俗。
歡喜鬧元宵喜鬧元宵實用篇二
農歷正月十五是元宵節，元宵節是我們中華民族的傳統節日，家家戶戶都會歡聚一堂歡度佳節。
鏡頭一：學校里
大宮燈，高高掛；走馬燈，轉不停；鯉魚燈，尾巴搖；兔子燈，拉著跑……多么靚麗的燈籠啊，燈籠下面還掛著一則則燈謎吸引著同學們的眼球。看，低年級的同學們三五成群地圍在燈籠下面，仰著頭，彎著脖子，你一句，我一言，興致勃勃地猜著燈謎。大家的歡聲笑語給我們的學校增添了濃濃的節日氣氛。
鏡頭二：教室里
今年元宵節，我們都沒有回家，蔡老師想給我們感受一下節日的氣氛，他特意給我們舉行了一個難忘的活動。我們一邊吃著干吃湯圓，一邊觀看精彩的電影。這個元宵節，和老師、同學一起過，真有意義。
鏡頭三：奶奶家
周末我和哥哥回到家，全家人都齊了，奶奶給我們補過了一個元宵節。我們圍在一起自己包湯圓，吃湯圓，還看了元宵晚會。全家人過了一個團團圓圓的元宵節。
元宵節是一個歡樂、祥和、喜慶的節日，它魅力無窮，大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過佳節！
歡喜鬧元宵喜鬧元宵實用篇三
新學期第一天的早晨，空氣格外清新，一朵朵白云像一葉扁舟，載來了傳統節日——元宵節。
游戲開始了，老師在上面抽簽時，下面頓時由熱鬧非凡演變成了鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，在默默祈禱，希望抽到自己。最后，老師第一個抽到了我們班的新生——羅敏鳳，她走向黑板打開一個謎面——一個黑鞋子，她卻黑底子劃破鞋子口，露出白襯子。她卻抓耳撓腮，怎么也想不出來，最后只好遺憾下臺。接著又抽了一個同學，可他還是猜不出來。就這樣，一連四個同學都沒猜對。可下面的同學已經躍躍欲試、迫不及待想上臺，臺下一片亂糟糟，“我，我，我”的聲音接連不斷，就在老師即將公布答案時，才抽到一位會的同學——顏海濤。他說出答案，領了獎品便樂呵呵的走下了臺。
吃元宵，我們排好隊，走向食堂。開始吃元宵了：同學們有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽？細細品嘗……我先咬了一口，頓時，濃香的芝麻，溢滿我口中，令我愛不釋手。吃完后，同學們帶著喜悅的心情和滿面笑容離開了食堂。
“吃元宵，鬧元宵……”又一首兒歌讓我回憶起這有意義的一天，我再次期待元宵節的到來。