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    培訓(xùn)自我鑒定200字 培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)十篇(優(yōu)質(zhì))

    時間:2025-05-15 作者:儲xy

    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇一

    自進(jìn)入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點,正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。

    一、做得比較滿意的。

    圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則,全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見xx年年培訓(xùn)統(tǒng)計表),共40學(xué)時,培訓(xùn)員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,在3—7月外派培訓(xùn)19人/次,共開支培訓(xùn)費用15152元,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計表)。強化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓(xùn),但效果不佳,沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條,受益人270人/次。

    二、做得不夠好的。

    對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間,3—7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下,占用員工6天8小時之外的時間培訓(xùn),員工不能接受,加之有兩次未安排車輛和就餐,對培訓(xùn)工作有較大影響。現(xiàn)在培訓(xùn)時間更改,有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。

    對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅持不懈,見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

    三、對遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識。

    在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,課題在觀念、團(tuán)隊建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問題。

    在速度的世紀(jì),知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。

    各部門的培訓(xùn),只有安全生產(chǎn)小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。

    介于上述,公司應(yīng)啟動“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上,堅持“從基層中來、到基層中去”的原則,突出學(xué)以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,在育才方式上,堅持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓(xùn),對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學(xué)。

    通過近4月的觀察,能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容,希望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要,或者直接參加公司的非機密性會議。

    四、培訓(xùn)工作的努力方向:

    1、培訓(xùn)制度的推行,培訓(xùn)隊伍的組建,培訓(xùn)體系的建立。

    2、在培訓(xùn)過程中,做到理論培訓(xùn)“五有”,即有培訓(xùn)計劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。

    3、實際操作訓(xùn)練做到“四有”,即有培訓(xùn)計劃、有操作項目、有訓(xùn)練記錄、有考核。

    4、日常培訓(xùn)做到“三個突出”,即突出重點崗位要害崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。

    5、確保“兩個提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。

    6、落實“一課”,落實每周一課的工作。

    7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強員工培訓(xùn)工作方式、方法,提高培訓(xùn)針對性和有效性。

    8、實行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。

    9、加強入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇二

    我xx年大學(xué)畢業(yè)參加工作,20xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,面對紛繁復(fù)雜的新形勢和出現(xiàn)的各種各樣的新問題,倍感知識不足,應(yīng)接不暇,為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場需求等方面的新難題,提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟管理、市場經(jīng)濟、農(nóng)村經(jīng)濟等知識,煉就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    為了學(xué)好經(jīng)濟學(xué)專業(yè)各科知識,在學(xué)習(xí)時我注意把握好了這樣幾個方面:

    四是注意理論和實踐相結(jié)合。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,為把學(xué)到的專業(yè)知識及時運用到實際工作之中創(chuàng)造了較好的條件,我也很好地把握機遇,把專業(yè)知識和所分管的工作聯(lián)系起來,既提升了理論,又很好地指導(dǎo)了實踐。通過學(xué)習(xí),提高了自己一定的政策理論水平,為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力,使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力,特別是在應(yīng)對群眾、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇三

    為貫徹落實十七屆四中全會精神,今年10月底,市委黨校組織參加縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的40多名學(xué)員就“加強機關(guān)效能建設(shè),推進(jìn)全民和諧創(chuàng)業(yè)”赴市進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。期間,學(xué)員們在市委黨校接受了封閉式學(xué)習(xí),聽取了“市實施名牌戰(zhàn)略”和“高效團(tuán)隊建設(shè)”兩個專題講座。同時,參觀了海爾工業(yè)園、海爾大學(xué),海爾集團(tuán)黨委副書記*親自向?qū)W員們介紹了有關(guān)企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗。作為中國十大最具經(jīng)濟活力的城市之一的市,其在政府職能轉(zhuǎn)變,打造“為民、高效、務(wù)實、清廉”機關(guān),以及在市場化改革、創(chuàng)新公共服務(wù)制度等方面的做法,給學(xué)員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機關(guān)建設(shè)的各個方面的經(jīng)驗對當(dāng)前我市“加強機關(guān)效能建設(shè),推進(jìn)全民和諧創(chuàng)業(yè)”具有很強的針對性和指導(dǎo)性。

    進(jìn)入新世紀(jì)以來,經(jīng)濟正呈現(xiàn)出快速推進(jìn)的良好勢頭,“心圈廊”經(jīng)濟發(fā)展的框架初步體現(xiàn),工業(yè)主導(dǎo)地位初步確立,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的格局逐步形成,解放思想抓發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。但同時發(fā)展的差距還很大。跟沿海發(fā)達(dá)地區(qū)比,跟兄弟市比,我們的經(jīng)濟總量、主要經(jīng)濟指標(biāo)都還有不少差距,特別是在全民創(chuàng)業(yè)大潮中,機關(guān)內(nèi)部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態(tài)勢下,不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退。“和諧創(chuàng)業(yè),富民興市”正是面對這種激烈區(qū)域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創(chuàng)業(yè),把各類創(chuàng)業(yè)主體激活起來,創(chuàng)業(yè)潛能充分發(fā)揮出來,就必須有一個寬松的環(huán)境,就必須進(jìn)一步提高行政效能。

    一、樹立效能理念,為和諧創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境

    要不斷優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。和諧創(chuàng)業(yè)需要營造一個快捷優(yōu)質(zhì)、廉潔高效的政務(wù)環(huán)境,真正把行政命令型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)引導(dǎo)型政府。近年來,通過“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,打造誠信”一系列活動的洗禮,我市的投資環(huán)境進(jìn)一步改善,行政效能明顯提高。然而,有的部門對創(chuàng)業(yè)者漠不關(guān)心,動不動就用上級紅頭文件來應(yīng)付客商;有的干部在群眾、客商面前,抬牌子,拉架子;有的不給好處不辦事,給了好處才辦事;有的工作效率不高,能夠簡單的復(fù)雜了,能夠快辦的慢辦了;有的不重諾守信,缺乏誠信意識,等等。這些問題不解決,創(chuàng)業(yè)者就會“知難而退”,投資者就會走而遠(yuǎn)之。在全民創(chuàng)業(yè)大潮中,各級黨政機關(guān)應(yīng)自我調(diào)整、找準(zhǔn)位置,想創(chuàng)業(yè)者所想、幫創(chuàng)業(yè)者所需。像市那樣,再造服務(wù)流程,優(yōu)化辦事“線路圖”和“時間表”,進(jìn)一步提高工作的規(guī)范化程度,提高辦事效率,不斷強化“政府就是服務(wù)”的理念。要進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)抓好市直單位“雙優(yōu)”活動,加大環(huán)境整治力度,繼續(xù)對市直機關(guān)和窗口服務(wù)單位在依法行政、政務(wù)公開、工作效率、服務(wù)態(tài)度、廉潔勤政、社會效益等方面進(jìn)行民主評議。

    要著力搭建創(chuàng)業(yè)平臺。培養(yǎng)現(xiàn)有和潛在的中小企業(yè)創(chuàng)辦者,使其有能力創(chuàng)辦好切實可行的企業(yè),提高企業(yè)的競爭力和盈利能力,增強企業(yè)的發(fā)展后勁。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”,以及舉辦了啤酒節(jié)、海洋節(jié)、時裝節(jié)、電子博覽會等活動,展示了的創(chuàng)業(yè)信息,為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態(tài)、人文環(huán)境開展經(jīng)貿(mào)交流,把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關(guān)的行業(yè)領(lǐng)域,吸引的創(chuàng)業(yè)主體參與到政府的引導(dǎo)項目中來。同時,政府還要通過組織實施中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)、融資擔(dān)保,加強對中小企業(yè)的創(chuàng)新、信息和經(jīng)濟技術(shù)合作等服務(wù)。要及時客觀地通報行業(yè)和產(chǎn)業(yè)動態(tài)、趨勢,介紹、推薦一批有發(fā)展前途的項目供創(chuàng)業(yè)者選擇,為他們提供“適銷對路”的信息服務(wù),使創(chuàng)業(yè)者少走彎路,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

    要進(jìn)一步完善經(jīng)濟服務(wù)中心的功能。目前,市本級和各縣市區(qū)都建立了經(jīng)濟服務(wù)中心,然而有的部門雖然安排了工作人員,但很多審批項目還得到原單位辦理,給客商帶來諸多不便。市打破部門界限,整合全市黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源,通過政務(wù)網(wǎng)集中為公眾和社會提供“一站式”服務(wù),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“一體化政府”的經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。各經(jīng)濟服務(wù)中心要像市一樣加強電子政務(wù)建設(shè),編制統(tǒng)一的《黨政機關(guān)網(wǎng)上信息和服務(wù)資源目錄》,根據(jù)部門職能,將資源維護(hù)更新的責(zé)任落實到部門,從而實現(xiàn)資源綜合規(guī)劃,集中管理,統(tǒng)一服務(wù),真正為客商和創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”和“一條龍”服務(wù)。

    二、創(chuàng)新效能機制,為和諧創(chuàng)業(yè)注入新的活力

    結(jié)構(gòu)決定職能,職能決定效率。推動和諧創(chuàng)業(yè)要求創(chuàng)新效能機制。目前,在推動全民和諧創(chuàng)業(yè)上目標(biāo)明確,措施得力,效果明顯。但也出現(xiàn)了一些問題,如市里抓民營經(jīng)濟、旅游經(jīng)濟、招商引資等都專門下發(fā)了文件,然而在執(zhí)行中有些就不好操作,政策不能到位;又如發(fā)展外向型經(jīng)濟,都有優(yōu)惠政策,但有不少就是兌現(xiàn)不了。究其原因,問題就在于職能交叉、政出多頭引發(fā)的體制機制不健全。我們應(yīng)該認(rèn)真審視影響發(fā)展、束縛創(chuàng)業(yè)的機制性弊端,采取有效措施,建立有利于和諧創(chuàng)業(yè)的有效機制。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇四

    短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。

    一直以來,共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應(yīng)為真實的未來而努力。不過學(xué)無止境,我以后也會抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

    學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁,制作flash等。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。

    作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。

    同時我還認(rèn)識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法,雖然并沒有過激的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多,今后我會在這些方面嚴(yán)格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

    總之,無論以前做的怎么樣,本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,繼續(xù)努力,爭取加入中國共產(chǎn)黨!

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇五

    帶著來自象牙塔的懵懂,我走上了緊張而有序的職業(yè)生涯道路,迎接我的是廣漢農(nóng)業(yè)銀行這個溫暖的大家庭。剛工作不久,就迎來了四川省分行組織的新入職員工崗前培訓(xùn),我們在廣漢支行的五個大學(xué)生被分在了第三批,為期10天。

    此次培訓(xùn)主要分為兩個部分,第一部分是一天的素質(zhì)拓展,來自各地的新入職員工被分為12組進(jìn)行團(tuán)隊競賽。第二部分是九天的專業(yè)培訓(xùn),主要包含了銀行卡業(yè)務(wù)、商務(wù)禮儀、點鈔練習(xí)、人力資源管理、個人金融業(yè)務(wù)和營銷技能等知識內(nèi)容。

    一、明確職業(yè)生涯規(guī)劃,走上正確的人生道路。職業(yè)理想是人生旅途的.指南針,明確自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對于剛進(jìn)入農(nóng)行工作的我猶顯重要。我將把自己的近期、中期、長期人生規(guī)劃與農(nóng)行的發(fā)展有機結(jié)合,始終保持奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的精神狀態(tài),在農(nóng)行工作中實現(xiàn)自己的人生價值,走上正確的人生道路。

    自己融入到發(fā)展的洪流中。除此之外,還要理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的實踐能力,為農(nóng)行實實在在地做事,為百姓真真切切的服務(wù)。

    子,我要求自己愛崗敬業(yè),認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責(zé)任心融化于血液,蕩漾于情感,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,竭心盡力做一個實實在在的農(nóng)行人。

    “大行德廣,伴您成長”,農(nóng)行的企業(yè)文化在感染著我,激勵著我,我將砥礪前行,不畏風(fēng)雨,盡快成長為一個優(yōu)秀的農(nóng)行人。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇六

    兩個星期前剛接到培訓(xùn)的通知時,有種天上掉餡餅的感覺。兩周后的今天,我仍然慶幸能有這么好的機會來這里學(xué)習(xí)。

    十天前,獨自來到了山水之甲——桂林。剛來到這里的第一天,就見到了兩個班助——非常可愛熱心的姑娘,還有接下來同在一個屋檐下的盧老師——一位有著三十多年教學(xué)經(jīng)驗的老師,和藹可親,雖然已過了知天命的年紀(jì),精神卻比我們這些8090后好得多。

    隨后,在開學(xué)典禮上見到了同一班的同學(xué)們,才發(fā)現(xiàn)自己是年紀(jì)最輕的那個,身邊都是些教學(xué)成果累累的教研員和經(jīng)驗豐富的一線教師,一瞬間有種走錯教室的錯覺,不知何德何能,才能與這些前輩成為同學(xué),坐在同一個教室學(xué)習(xí)。所以,從培訓(xùn)開始的第一天,我就暗下決心一定要多向?qū)<仪拜厒冋埥蹋煤谜湎н@次機會,好好學(xué)習(xí)。

    從這次培訓(xùn)中,我認(rèn)識了很多經(jīng)驗豐富的老師和言辭犀利的教研員,看到了教育園地更廣闊的天地,見識了到之前從到過的高度,也從中學(xué)到了很多教學(xué)相關(guān)的理論和實踐案例。這次參加的是教研員班,所以班上有不少的教研員,通過這次的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)教研員真是教育事業(yè)上最可愛的人:他們跟我們教師非親非故,卻能對從始至終跟我們直言不諱,雖然這些話里以批評的話居多,但是我們都知道他們的評論無論多么犀利,都是真心為了改進(jìn)我們的教學(xué)而說的,有點類似于明朝的言官,值得我們敬佩。

    除此之外,對我來說,我在國培計劃最大的收獲就是讓我意識到了自己的無知,愛因斯坦曾經(jīng)描繪過有知與無知的關(guān)系:如果讓我們來畫一個圈,一個人所知道的東西就好比是圈里的里面,一個人不知道的東西就在圈子的外面,一個人知道的東西越多,那么這個圈子也就越大,那么這個圈子的外面也就越大也就是說,一個人知道的越多,那么他所認(rèn)識到自己的無知也就越多。國培就是在我的知識圈里不斷填充的內(nèi)容,它讓我的知識圈不斷地在擴大,擴大的同時也讓我意識到自己越來越無知。而正是這種對無知的恐懼和斗爭,會讓我在未來的教學(xué)之路上更加充滿斗志。要想戰(zhàn)勝自己的無知,就必須不斷地學(xué)習(xí),人外有人,天外有天,只有不停下前行的步伐,才不會被自己的無知打敗!你只管努力,上天自有安排。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇七

    1、經(jīng)過校本培訓(xùn),更新教育觀念,課堂上實現(xiàn)師生互動,力求利用新、舊教材體現(xiàn)新理念,切實提高課堂教學(xué)水平,以順利經(jīng)過上級評估組的評估。

    2、經(jīng)過校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念,促進(jìn)教師自我反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)本事、評價本事與教學(xué)理論水平。

    3、轉(zhuǎn)變觀念,做好教研組同伴互助合作工作,引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究性、專家型轉(zhuǎn)變。

    4、組織教師觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課、嘗試案例分析、自學(xué)研討,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

    1、提高師德素養(yǎng),永恒的培訓(xùn)主題。

    今年暑假,我校根據(jù)縣教育局師訓(xùn)中心的整體部署和中心校的'指導(dǎo)意見,根據(jù)教育局...x年暑期中小學(xué)教師師德、法制專題培訓(xùn)實施方案,師德教育資料主要包括政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等,并緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際,組織全校教師認(rèn)真學(xué)精神實際,自覺地把社會主義榮辱觀與教師自身道德建設(shè)結(jié)合起來,不斷提高教師的道德水準(zhǔn),使廣大教師真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。做讓人民滿意的教師,來進(jìn)一步提升全體教師的師德素養(yǎng),構(gòu)成人人爭當(dāng)人民滿意的教師的良好氛圍。

    2、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建時尚的名詞,有效的培訓(xùn)。

    全校教師“課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”培訓(xùn)取得了階段成果,全校教師經(jīng)過參加集中培訓(xùn)和校師訓(xùn)處組織的自學(xué)自悟等學(xué)習(xí)方式,按期保質(zhì)地圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并順利經(jīng)過了理論考試和教學(xué)實踐考核。

    我校20來位初中教師根據(jù)自我的任教學(xué)科,各自選擇相應(yīng)的培訓(xùn)班級,參加了一至二輪的學(xué)科培訓(xùn)。全體教師能按時出席,認(rèn)真記筆記,及時消化,并將學(xué)到的理論知識有效地運用到課堂實踐中來,不一樣的教師在自我的學(xué)科領(lǐng)域中各有所獲。

    4、骨干教師培訓(xùn),以點帶面。

    我校充分認(rèn)識骨干教師培養(yǎng)對提升全鄉(xiāng)教師素質(zhì)的重要性,應(yīng)對我校實際,在不能讓所有教師參加高一級培訓(xùn)的情景下,經(jīng)過先派優(yōu)秀青年教師參加縣、市級的骨干班、研修班培訓(xùn),再利用骨干教師對全校的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)。

    5、素質(zhì)提升工程培訓(xùn),及時的營養(yǎng)補充。

    校本培訓(xùn)中能有不一樣思想、不一樣的教學(xué)模式,不一樣的教學(xué)方法的交流與沖突,教師在合作的過程中取長補短。教師爭辯、切磋到達(dá)共識的過程也正是教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計本事生成的過程。校本培訓(xùn)中教師建立了互相聽課、團(tuán)體備課、共同設(shè)計等制度。注重以老帶新、以強帶弱、以骨干教師帶動一般教師,使每一位教師能夠及時汲取別人的新的教學(xué)理念,進(jìn)而帶動全體教師成長。

    課改是一項全新的、綜合的教育改革,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗、模式能夠搬用或借鑒。所以我校在繼續(xù)不斷的實踐與反思中提升觀念,為第二輪課程改革的深入開展進(jìn)行力所能及的探索。

    總之,...x年,是一個豐收之年,我們順利圓滿地完成了繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,xx年,更是一個期望年,新的教師教育工作正拉開序幕。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇八

    遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式,視頻、與同仁互動式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實的交流與評論,讓我感動,得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點,很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑,原先在教學(xué)中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自我的教學(xué)行為,對自我以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。

    1、學(xué)生的發(fā)展,我們主要強調(diào)應(yīng)當(dāng)是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應(yīng)當(dāng)是個性發(fā)展而不是同一模式,應(yīng)當(dāng)是可持續(xù)發(fā)展,而不是限于當(dāng)前的發(fā)展,教師的每節(jié)施教必須從這點做起,這是我們一切教學(xué)活動的出發(fā)點。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇九

    一、在培訓(xùn)期間遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力和素質(zhì)。 在培訓(xùn)期間,我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),遵章守紀(jì),努力學(xué)習(xí),不斷提高自身各方面能力。另一方面我嚴(yán)格遵守初任班的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,嚴(yán)于律己,自覺的遵守各項工作紀(jì)律。

    二、思想政治素質(zhì)水平得到很大提高。

    在短短的兩個月中,我們對公安業(yè)務(wù)理論有了初探和認(rèn)識,課堂上教官們的言傳身教,傾囊相授,讓我們對未來的公安工作有了一定的知識沉淀和儲備。我明確了公安機關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)、技能,確立了警察意識、法制意識和紀(jì)律素養(yǎng),切實增強了我扎根警隊經(jīng)受鍛煉,獻(xiàn)身公安事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

    三、苦練警務(wù)技能,做到精益求精。

    在基礎(chǔ)體能、技能、攀登技能、射擊、戰(zhàn)術(shù)隊形、隊列等實踐課程中,我都認(rèn)真的對待,從思想觀念去除只求過的去,不求過的硬的思想,我提高了自己的身體素質(zhì)和吃苦精神。

    四、找出不足,夯實基礎(chǔ),努力實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍。 通過兩個月的培訓(xùn),我付出了很多,也收獲了很多,我清楚的感覺到自己在逐漸成長、成熟。但同時,也深深的體會到眾多的不足,如由于剛參加到公安工作時間不長,對待自己的工作并不是很得心應(yīng)手及由于自己年齡輕,在開展工作時有時缺乏魄力等種種問題。

    我們頭頂國徽代表國家,體現(xiàn)著我們的社會價值;我們不辜負(fù)人民的重托,作為國家機器保衛(wèi)著國家和人民的安全,在今后的工作中,我會繼續(xù)保持良好的心態(tài),擺正學(xué)習(xí)者的位置,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,找出不足,不斷提升自己履行本職工作的能力水平,爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,為警察的工作做出自己的貢獻(xiàn)。

    培訓(xùn)自我鑒定培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇十

    在暑假期間我參加了教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班,一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。

    培訓(xùn)當(dāng)中,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座,在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們:“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo)。為了適應(yīng)明天的社會,今天的教育必須改,而改革的成敗首先在于更新教育理念,劃時代的改革不能指望一步到位。

    通過短暫的學(xué)習(xí)生活,我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革,認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步,勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平,這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。通過聆聽專家的講座,使我對教學(xué)反思有了一個更深刻的認(rèn)識。

    教育工作的本質(zhì)是培育人才,育人是學(xué)校各項任務(wù)的核心,也是教師最重要的職責(zé)。因此,形成民主、平等的師生關(guān)系實質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。以學(xué)生為本,建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵。這里需要說明的是,師生關(guān)系的民主、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位,而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解、幫助、關(guān)愛和尊重。

    作為人民教師,要尊重學(xué)生,要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生;教師也要用對學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強與自重。只有如此,才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,富有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求。

    地展示“德福一致”的道德情操,展示積極和優(yōu)雅的美好人生。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè),還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛。教師也應(yīng)當(dāng)以維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺意識,做積極師德的踐行者。

    高尚師德的養(yǎng)成,既決定于教師自律的覺悟,又受環(huán)境的影響。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方,又是科學(xué)研究的重要基地,注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個教育發(fā)展進(jìn)步的核心問題,又是影響教師道德建設(shè)的核心問題。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟中的一些負(fù)面影響,教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差;一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與x敗,健康進(jìn)步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗。

    通過培訓(xùn)我明白到作為教師,我肩上的擔(dān)子是沉重的,面對如此重大的革新,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷?/div>
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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