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新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇一
迎著清晨明媚的陽(yáng)光,我們告別了快樂的暑假,走進(jìn)了校園,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。踏入校門,看到親切的老師,看到友好的伙伴,我不由展望起新學(xué)期來,我暗暗告訴自己:在新的一學(xué)期里,我要過與眾不同的生活,要有計(jì)劃,有打算,有收獲,有成長(zhǎng)。
如果把我的新學(xué)期計(jì)劃看成一本書,翻開來,你會(huì)看到好幾個(gè)不同的篇章呢!
作為一名學(xué)生,不用說,學(xué)習(xí)當(dāng)然放在第一位啦!在新學(xué)期里,我要爭(zhēng)取語文、數(shù)學(xué)、英語這幾科的成績(jī)都能提高,比去年做得更好,更棒!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;回家我會(huì)按時(shí)完成作業(yè),復(fù)習(xí)功課,多看書,多積累。我相信:功夫不負(fù)有心人,付出越多,收獲就會(huì)越多。
新的學(xué)期里,在學(xué)習(xí)之余,我還要學(xué)會(huì)一些生活技能,比如幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),還要學(xué)會(huì)做飯、炒菜。我要爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,讓爸爸媽媽放心。
俗話說:身體是革命的本錢。有了健康的體魄才能更好地去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)習(xí)之余,我會(huì)去參加體育鍛煉,跑跑步,打打球,爬爬山……把身體練得強(qiáng)壯些,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年!
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇二
在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵(lì)著你?你有時(shí)可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí),永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來時(shí),我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分?jǐn)?shù),我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結(jié)果還是徒勞無功。
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎,是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí),所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能夠去邁上新的臺(tái)階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會(huì)忘記那一刻,我邁上了新的臺(tái)階。
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇三
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)成為過去,緊張而興奮地拿著高中錄取通知書,來到新的環(huán)境,新的校園——白河高中。
步入新校園,各種陌生的事物都迎面而來,首先需要經(jīng)歷的就是為期七天的軍訓(xùn)生活。入校第二天,我們就開始了艱辛的軍訓(xùn),部隊(duì)的教官嚴(yán)格有序地訓(xùn)練著我們這些身體素質(zhì)欠佳的新生們,在炎熱的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上站著整齊的軍姿,喊著響亮的口號(hào),邁著矯健的步伐,在這一刻,雖然很累,很辛苦,但我們也很開心,因?yàn)檫@些動(dòng)作使我們倍感自豪,我們也可以像軍人那樣威武帥氣,英姿颯爽。
軍訓(xùn)兩天下來,我感到身體有些酸痛,有時(shí)真想放棄。但是我深知,堅(jiān)持就是勝利,不吃苦中苦,難為人上人,經(jīng)過兩天的軍訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了許多新的軍事技能,而且感到整個(gè)身體更加靈活、更有力量了,這就是“一分耕耘一分收獲”。
軍訓(xùn)的生活很苦、也很累,但是,它能鍛煉我們的身體、磨礪我們的意志、培養(yǎng)我們各種良好的行為習(xí)慣。當(dāng)今時(shí)代,只有勤奮拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,否則,必將會(huì)被時(shí)代淘汰。
加油!經(jīng)過軍訓(xùn)生活的洗禮,我相信,在今后的高中生活中,我一定會(huì)更加勤奮刻苦、奮勇拼搏,去追尋我的大學(xué)夢(mèng)。
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇四
早就聽說軍訓(xùn)很苦很累,對(duì)于這樣的生活,我不知道自己應(yīng)該興奮還是悲哀。爸爸跟我說,軍訓(xùn)能磨煉意志,體驗(yàn)軍人生活未嘗不是一件好事。哥哥卻說,軍訓(xùn)就是頂著烈日做各種重復(fù)乏味的動(dòng)作,眼淚與汗水齊飛,“報(bào)告”跟口號(hào)同響。
今天是我來軍訓(xùn)基地的第一天。因?yàn)椋坦俨粌矗运帷⑻稹⒖唷⒗备魇轿兜廊珖L遍了。
一開始訓(xùn)練,我們便來到太陽(yáng)底下,抬抬頭:“哇!好刺眼!”我忍不住叫了起來。教官目光炯炯,神情嚴(yán)肅地說:“首先教你們立正!”“啊?立正也要教?不會(huì)吧!”同學(xué)們嘀咕。教官給我們自私講解哥哥姿勢(shì)的要領(lǐng),我們一次又一次的反復(fù)操練直到太陽(yáng)白窩的皮膚曬得熱辣辣的。
在軍訓(xùn)開始前,校領(lǐng)導(dǎo)特地針對(duì)這次軍訓(xùn)開了一次“軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”也許,同學(xué)都和我一樣,對(duì)這次軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然來軍訓(xùn)的目的是磨練自己的意志,鍛煉自己的身體。所以我們必須出色的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。我就是抱著這樣的信念來軍訓(xùn)的。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練我深深體會(huì)到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?軍訓(xùn)生活也是:苦中有樂,苦中取樂,苦盡甘來的。他比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的`動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。也不總是枯燥的,每天的軍歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽到的了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍耐。就在這不知不覺的忍耐中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天,幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流的更多;我們辛苦,教官比我們還要辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇五
新的征程已經(jīng)開始,千禧年的我們步入了我們的大學(xué)生活,等待著我們的是一場(chǎng)重大的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!想一想每一天在酷熱的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)我的心里就開始發(fā)毛。
軍訓(xùn)的日子是難熬的,尤其痛苦的是站軍姿,一站就是半個(gè)多小時(shí),這期間動(dòng)都不能動(dòng)一下,稍微一動(dòng),就會(huì)被教官批評(píng),甚至連累所有人再多站一會(huì)兒,開始所有人都抱怨,甚至詛咒。但后來雖然有人因身體不適出隊(duì)伍休息,但歇一會(huì)看到依舊在烈日下的同伴們也迅速回到了隊(duì)伍。
古人云:“天將降大任與斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志。”此前的一切對(duì)我們而言,都是一種厲練,我們需要儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)將來的那些挑戰(zhàn)。像這次這樣的軍訓(xùn)不正能夠當(dāng)作是一次厲練,一個(gè)儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)嗎?透過這次的軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了不半途而廢,學(xué)會(huì)了永不言棄!增強(qiáng)了我的身體素質(zhì),同時(shí)也增強(qiáng)了我的心理素質(zhì),還從教官身上深刻地感受了軍人的素質(zhì)與氣質(zhì)。
軍訓(xùn)是鍛煉我們意志、品質(zhì)、體魄和素質(zhì)的活動(dòng),雖然很累,但從軍訓(xùn)中,我更主要的是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和能一遍完成的事情就一遍完成,不做第二次。既然經(jīng)歷了就必定有它存在的意義,而我們經(jīng)歷的軍訓(xùn)也將會(huì)成為我們最寶貴的回憶。
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇六
在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵(lì)著你?你有時(shí)可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí),永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來時(shí),我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分?jǐn)?shù),我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書,書可以在我迷茫的'時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結(jié)果還是徒勞無功。
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎,是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí),所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能夠去邁上新的臺(tái)階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲,不會(huì)忘記那一刻,我邁上了新的臺(tái)階。
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇七
忙亂的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,一切又都回歸正軌。這個(gè)寒假,一樣的回老家過年,年后照例要去走親訪友,外加年前少兒春晚的排練,在家自我支配的時(shí)間也顯得彌足珍貴!這個(gè)寒假,主要的任務(wù)是督促孩子多讀一下書,練練筆。再不督促,孩子真的要跟不上了啊!當(dāng)然,我也抽時(shí)間給自己充充電,讀完了龍應(yīng)臺(tái)女士的《親愛的安德烈》、蔡笑晚先生的《我的事業(yè)是父親》兩本書。覺得還是蠻有收獲的,尤其是蔡先生對(duì)子女的超前教育意識(shí),給我一種強(qiáng)烈的震撼!
在有限的假期里,完成作業(yè)是必須的。在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,抽時(shí)間寫寫隨筆、讀讀書,盡管隨筆不是天天寫,只是有感才發(fā)的,但相比以往的假期而言,孩子對(duì)此的態(tài)度已經(jīng)是重視多了。寫完之后是要進(jìn)行二次修改的啊!孩子態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,這可以說是假期的最大收獲了。
更讓我欣慰的是,這個(gè)學(xué)期之初,爽還完成了自己思想上的另一飛躍。前面一個(gè)學(xué)期,她周末的興趣特長(zhǎng)班分散在兩天進(jìn)行,以致于周末的時(shí)間也特別緊張。所以這個(gè)學(xué)期初,我想給她調(diào)一下班,把時(shí)間集中在一個(gè)半天進(jìn)行。要知道,對(duì)于爽而言,調(diào)個(gè)班,重新適應(yīng)老師、同伴,也是天大的難事啊!盡管這次是不換老師,只是換一下同伴而已,事先,我就一再給她吹風(fēng),我還先讓她從思想上適應(yīng),多方面地給她分析調(diào)班后的好處,照例她是一股腦地否定。
她不同意歸不同意,我還是盡可能地說服她。一方面爽的工作要做,另一方面我還要去征得任教老師的同。好在任教老師對(duì)孩子比較熟,一路開綠燈,同意孩子去試聽。老師同意了,還得看孩子的意向啊。可能爽真的大了,懂點(diǎn)事了。用她的話而言,算是給我個(gè)面子。勉強(qiáng)去試聽了兩節(jié)課。周天試聽完之后,她的小臉上終于露出了笑容。看來沒有她想象得那么難。所以我趁勢(shì)幫她分析,凡事要試一試才知道的啊!此事終于塵埃落定,我的心也不再為此那么糾結(jié)。
開學(xué)一周了,爽上課回答問題積極多了,每天有意識(shí)地給我匯報(bào)一下回答問題的次數(shù),前天,孩子很興奮地給我展示了她獲得的第一張“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”卡,我為孩子的不斷進(jìn)步感到由衷的高興!昨晚在孩子的提議下,我們?cè)诩乙餐瞥隽恕盃?zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”卡活動(dòng),看到孩子那么認(rèn)真的樣子,重視的態(tài)度,真的感謝竇老師對(duì)孩子的及時(shí)鼓勵(lì)、督促啊!也希望五七的孩子們?cè)诟]老師的帶領(lǐng)下,不斷超越自我。
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇八
暑假過去了,回首這個(gè)暑假典典有一些新的收獲。放假的前兩周典典和妞子淘淘參加了兩周sport for life的夏令營(yíng)。學(xué)校的語文數(shù)學(xué)暑期作業(yè)就集中在這兩周完成了。夏令營(yíng)結(jié)束后,姨媽帶著兩個(gè)姐姐回國(guó)。如以往一樣典典滿心期待的姐姐們總是給她帶來很多禮物。三個(gè)姐妹相處的很融洽。
我為典典報(bào)了國(guó)畫書法班。依宏捺婷也一起去學(xué)習(xí)。花樣滑冰從四川回來后為典典一周安排了三次。練習(xí)多了,進(jìn)步也快了,基礎(chǔ)技巧已經(jīng)學(xué)完,典典換了專門訓(xùn)練花滑的教練,開始了新的階段。
暑期中為典典安排看了2場(chǎng)表演,3場(chǎng)電影。當(dāng)然最開心的就是四川之行。從四川回來,典典把我們途中拍的照片和參觀景點(diǎn)的門票整理出來貼在本子上并且一一對(duì)他們做了英文的注釋。這是她的英語暑期作業(yè)。
假期里中英文的閱讀也不能少。典典很喜歡讀科技類的書
書法光上課不練習(xí)是不行的。典典從一開始筆都不會(huì)拿,到現(xiàn)在能夠?qū)懗鲆恍┫駱拥淖至恕?/p>
和弟弟在一起不管做什么都是快樂的
典典近期最大的愿望就是學(xué)習(xí)大提琴。從上個(gè)學(xué)期開始典典就不斷地請(qǐng)求我,下學(xué)期要參加大提琴的興趣班。我一直沒有答應(yīng)。原因很多,大提琴是很難得樂器,需要很多時(shí)間練習(xí)。典典現(xiàn)在除了上學(xué)的課業(yè),還有滑冰,國(guó)畫。已經(jīng)沒有很多的課余的時(shí)間了。可是這次典典總是懇求我,并且寫下保證書。口頭上也保證了無數(shù)次說她真的喜歡一定能堅(jiān)持。我提出要她暑期好好吃飯,要增加體重,否則連大提琴都扛不動(dòng)。她也真的做到。開學(xué)前學(xué)校還特別安排了各科興趣班的體驗(yàn)課和介紹會(huì)。大提琴的老師也再三闡明了學(xué)習(xí)大提琴的難度和枯燥。可是典典聽了絲毫沒有動(dòng)搖她的決心。難得她這么堅(jiān)定,就給她報(bào)了。每周三上一次一對(duì)一的課程,另外學(xué)校每周午休時(shí)還安排兩次小組課。如果學(xué)得好兩年左右可以進(jìn)入學(xué)校的管弦樂隊(duì),我想這可能是典典現(xiàn)階段的終極目標(biāo)。
開學(xué)了,我們對(duì)典典這一學(xué)年的期望就是多吃飯,少生病,改掉磨蹭的毛病!
新學(xué)期收獲新學(xué)期收獲篇九
在這次活動(dòng)中我不僅收獲了這些人生哲理,還學(xué)會(huì)了許多文學(xué)常識(shí),知道了詩(shī)人的一些名號(hào),如:李白叫詩(shī)仙,王維叫詩(shī)圣.并且學(xué)會(huì)了寫詩(shī),發(fā)現(xiàn)寫詩(shī)既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩(shī)有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩(shī),背詩(shī),理解詩(shī)的方法,寫詩(shī)的幾種修辭手法. 懂得了給詩(shī)分類的方法:可以按詩(shī)人來分,按詩(shī)的內(nèi)容來分,也可以按類型來分,以后收集詩(shī)整理詩(shī)就方便多了。
這次的綜合性學(xué)習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我們輕叩詩(shī)歌的大門更深一步的了解了詩(shī)歌,懂得了詩(shī)的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩(shī)同行時(shí),了解了詩(shī)歌的寫法,知道了詩(shī)歌的理解方法,還學(xué)會(huì)了修改詩(shī)歌,就像給詩(shī)加個(gè)“腰”,有趣極了!
我很喜歡這樣的綜合性學(xué)習(xí),真希望常有這種活動(dòng)!