在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
詩歌評語篇一
詩歌是平凡生活中的神秘力量,可以烹煮食物,點燃愛火,任人幻想。下面是本站小編為您整理的關于詩歌類作文加評語的內容,希望對您有所幫助!
沒有去過康橋
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋迷人的魅力
想必也不過是一處小橋流水罷了
夕陽中那曼舞的金柳
想必也不過是詩人幻想中的新娘
軟泥上招搖著青春的音符
想必也不過是康河里的一顆水草
沉淀如彩虹似的幻夢
想必也不過是投滿船癡心的月光
悄然笙簫也未必放開歌喉
于是在康和輕柔的靜默之夜
流淌的只是詩人的依依惜別
一支尋夢的長篙
沒能探出夢中的長路
卻在來去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌
令康橋難忘
康橋在否
唯有天際火紅的云彩
復述著詩人真情綿綿的眷戀
折起二十八行詩
將一個熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷
是一種純粹的美麗
沒有去過康橋
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋還有的故事
【點評】本詩延續了《再別康橋》的憂傷纏綿的風格,針對其中的意象和情感進行演繹,讓人感覺親切而美好。 “沒有去過康橋/卻可以遙望/在滿空里尋思/康橋還有的故事”表達了對徐志摩的深切懷念。
孔雀向西飛,今朝更好看。
“五歲進小學,九歲入省中,十五游南大,二十研究生。此生條件好,工作不愁找。東家婆也夸,西家嬸也贊。姐弟笑盈盈,父母樂呵呵!”好事人相承,傳遍南京城。
“西部大開發?”二老心相疑,萬分不樂意。東邊招大娘,西邊請阿婆,南邊望二爺,北邊喊三叔,親戚聚一堂,都為此兒忙。
此生意志堅,就是不松口。任憑誰來說,就是不回頭。
眾人聽此言,倍感心靈撼。此子之選擇,令人心底嘆。心靈之選擇,實在不簡單。眾人支持他,西部去登攀。孔雀向西飛,今朝更好看。
【點評】本文是采用樂府詩《孔雀東南飛》新編的形式,新穎別致,敘述了有志青年建設祖國,開發大西部的故事,非常感人。作為古詩,對韻律是有要求的,作者成功的表達,讓舊瓶裝新酒,芳香四溢。結尾“心靈之選擇”點題升華。
爺爺,今天她們的話語使我想起了您
她們是您的女兒
而我,是您的孫女
是您,用又大又厚的手掌拉著我
是您,用又寬又厚的肩膀扛著我
是您,用又愛又疼的話語呼喚我
是您,用又硬又扎的胡須疼愛我
時光匆匆,不知不覺您離開了我已十年
十年,我忘記了很多人和很多事
卻唯獨記得您對我的愛
您在第一縷陽光射進房屋前為我打的一瓶新鮮的牛奶
您在熙攘的家長中一把舉我到頭頂的自豪
您在打鬧的小孩中一下揪我到您懷里的幸福
您,曾無數次用您的大手拉過我的小手
您也曾用您僅有的幾塊錢為我買我愛吃的零食
是慈祥的您,是寬宏的您,是博愛的您,
無數次為我擋下爸爸媽媽的訓斥,讓我不再害怕
爺爺,現在的您依舊對我疼愛么?
她們說,您走的那天,我沒有留下一滴的眼淚,
她們說,您走的那月,我總是在等你接我回家,
她們說,您走的那年,我獨自在您的房間睡覺。
我沒有哭,爺爺,您還怪我么?
我很堅強,爺爺,您都知道么?
現在,沒有人把我疼愛的抱在懷里
沒有人拉我走過大街小巷
也沒有人為我擋下爸爸媽媽揮來的巴掌
爺爺,我不會哭
您說過,做您的孫女,一定要懂得自立自強自愛
爺爺,這些我都記得
我從未忘記,我深愛著和長輩們深愛著的您——我的爺爺
詩歌評語篇二
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋迷人的魅力
想必也不過是一處小橋流水罷了
夕陽中那曼舞的金柳
想必也不過是詩人幻想中的新娘
軟泥上招搖著青春的音符
想必也不過是康河里的一顆水草
沉淀如彩虹似的幻夢
想必也不過是投滿船癡心的月光
悄然笙簫也未必放開歌喉
于是在康和輕柔的靜默之夜
流淌的只是詩人的依依惜別
一支尋夢的長篙
沒能探出夢中的長路
卻在來去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌
令康橋難忘
康橋在否
唯有天際火紅的云彩
復述著詩人真情綿綿的眷戀
折起二十八行詩
將一個熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷
是一種純粹的美麗
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋還有的故事
【點評】本詩延續了《再別康橋》的憂傷纏綿的風格,針對其中的意象和情感進行演繹,讓人感覺親切而美好。 “沒有去過康橋/卻可以遙望/在滿空里尋思/康橋還有的故事”表達了對徐志摩的深切懷念。
詩歌評語篇三
終其一生并沒有真正地為詩歌本身迷醉過,狂亂過,所以他沒有他的詩歌道路。他內心的詩意最終在和的庸俗墮落的斗爭中被消解。和一起,提倡了詩歌“”、“建筑美”、“繪畫美”的主張,并成為實踐最成功的代表。絕對是天才的。徐志摩是一個任性的孩子。徐志摩的一生是傳奇的一生,他永遠、永遠追尋新鮮熱點和新奇。
在他詩性的骨子里,在他人生的詞典里,無聊、平庸與缺乏生命活力的式的生活是永遠地被剔出的,他就是一團鮮紅跳蹦的火焰。也許我們會覺得他的人生的確是風景絢爛、奇彩無比且,但是他的人,他自己本身卻近乎一種絕對的單純。
志摩用歐洲的浪漫主義傳統改造中國的傳統,這使他的詩歌中呈現出了兩方面的傳統性。 傳統性的最大是他的抒情中心主義,而且抒發的是浪漫情懷,而要求的是深刻的思想和復雜的技巧。他號稱“詩哲”,但他基本上沒有的思維,詩歌中的思想也是很弱的,簡單,單純,淺顯。多于暗喻,直白多于暗示,感情多于理智;正是這些浪漫抒情范疇內的因素,使徐歌滿足了老百姓對詩人形象慣有的審美期待。
不過,從歷史上說徐志摩是現代新上最引人注目的詩人之一、是的代表人物。他的詩歌柔美、清麗、和諧,頌揚理想;表達對愛情、自由、美的追求;擅長細膩的心理捕捉、纏綿的情感刻畫,深得青年人的喜愛,影響至今不衰。它的美是,不是的奔流。他的詩歌,沒有能成為時代的傳音,沒有成為民族集體的抒情,他的詩歌沒有指向終極的意義。
附:論徐志摩詩歌意境的空靈美。
徐志摩是著名的現代詩人,他的一生短暫卻輝煌,留給了我們一篇又一篇經典的創作。他生前創作的《志摩的詩》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》三部詩集構思都極其巧妙,充分展現了他超乎尋常的想象力。詩人的詩歌不僅文字美,而且還賦有繪畫美、輕柔美、朦朧美。詩人在他的詩歌中呈現出清新脫俗的意境,有一種空靈之美。而這些與詩人的生活背景、個人經歷、詩人詩歌的意象與意境、詩人豐富的情感不能分開。
一、詩人的生活背景與個人經歷
1897 年1月15日,徐志摩出生于浙江省海寧縣硤石鎮,自小過著富裕的生活,生活條件優越,是家里的長子。其父親寄予他很好的期望。希望他長大后能從事金融事業,學習財經,走上經商之路。在他19歲時,由家庭包辦,與寶山縣巨門望族的女兒張幼儀結婚。想借這一婚姻成就徐志摩順利進入金融行列。但事與愿違,徐志摩并不愿意屈服于家庭的束縛,對這樣的婚姻更是充滿了不滿。他想要逃開被設計好的歸宿尋找自己的新天地。于是,徐志摩毅然離開自己的家庭,走向了求學之路。他起先在北大攻讀了法學,后赴美留學,獲得了哥倫比亞大學經濟學博士。但骨子里有著倔強,追求自由、美的詩人并不甘于此,他似乎想要找到屬于自己真正的方向。于是他堅決地放棄了經商之路,來到了充滿夢幻般美麗的劍橋大學。在那里,他結識了偉大的詩人泰戈爾,在那里, 他遇見了為之傾心一生的才女林徽因。詩人在這所大學不僅學到了知識還深刻地感受到了自由、愛、美的思想。這對他后期詩歌質的飛躍定下了基礎。可以說,徐志摩的一生都在追求自由,追求美,追求愛。而他的創作更是離不開這樣的主題,這也是為什么他詩歌有一種空靈之美的根本所在。
二、詩人詩歌意境的繪畫美
徐志摩是中國文學史上最善于創造意象的詩人,他詩歌中的意象陌生而熟悉,善于將現實生活中的事物靈活的運用到其詩歌作品中,使平凡的事物帶有詩意般朦朧的色彩,并創造出獨特的意境,使得詩人詩歌意境具有繪畫美、輕柔美、朦朧美。
詩人善于在詩歌中運用云彩、楊柳、夕陽等意象,構造出具有繽紛色彩的意境,讓讀者在欣賞詩歌的同時眼前呈現出一幅又一副的畫面。如《呻吟語》“我亦愿贊美這神奇的宇宙,我亦愿意忘卻了人間的憂愁,像一只沒有掛累的梅花雀,清朝上歌唱,黃昏時跳躍。假如她清風似的常在我左右,我亦想望我的詩句清水似的流,我亦想望我的心池魚似的悠悠;但如今膏火是我的心,再休問我閑暇的詩情――上帝!你一天不還她生命與自由!”在這首詩里,我們可以清楚地看到一只梅花雀在清晨、在午后、在黃昏時歡快地歌唱。游戲于樹梢間,有清風拂過,有魚兒游弋。畫面優美,人在其中悠閑自在。
三、詩人詩歌意境的輕柔美
徐志摩的詩歌有一種輕柔之美。由雪花、柳絮等意象構成的意境往往使詩輕盈而優美。在詩歌《再別康橋》中,整首詩都縈繞著一種淡淡的離愁,細細品讀,即能感受到輕柔之美。“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕地招手作別西邊的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘,波光里的艷影,在我的心頭蕩漾……”在詩句中,我們仿佛看見一位青年學者踮著腳尖輕輕的來,又輕輕的離開,河畔的楊柳猶如穿上新裝的新娘,河水在蕩漾,水草在招搖,詩人的心也隨之波動,一切都那么的輕盈,害怕去打擾這樣的美景。詩人要將這里的美景永遠地留在康橋,只愿不打擾一切的悄然離開。
四、詩人詩歌意境的朦朧美
徐志摩的詩不需要你動腦筋去思考他到底要表達什么。我們要欣賞的就是詩歌所蘊含的多種詩意。夢幻般的朦朧美,猶如輕紗,猶如薄霧,似濃似淡。如徐志摩的詩《偶然》:“我是天空里的一片云,偶爾投影在你的波心,你不必訝異,更無須歡喜,在轉瞬間消滅了蹤影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你記得也好,最好你忘掉,在這交會時互放的光亮!”短短幾行字把“偶然”這樣一個極為抽象的時間副詞,使之形象化,全詩整體讀來就如同一幅唯美的畫面展現在讀者眼前,讓人流連,讓人深思。“云――水”,“你――我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象相互交織。我們很難分辨清楚,但欣賞者卻可以感受到一股朦朧的美感透徹心肺,感受人生路途中的交錯。人生,必然會有這樣一些“偶然”的“相逢”和“交會”。而這“交會時互放的光亮”,必將成為永難忘懷的記憶而長伴人生。這首詩簡單,但也美麗,其美麗正因為其朦朧。那萍水相逢,不小心又錯過的朦朧詩意被徐志摩淋漓盡致地抒發出來。他的很多詩歌作品就是用他朦朦朧朧若隱若現的形式創造意象并抒發情感的。
所以,我們說徐志摩的詩有一種空靈美,朦朧中透著清晰,輕描淡寫中卻有著濃郁而深厚的情感。他在詩歌中構筑的富麗多彩的藝術世界,具有繪畫美,輕柔美,朦朧美,推動了現代詩歌的發展。
詩歌評語篇四
詩歌是文學的重要體裁之一。在詩歌教學中重視詩歌寫作,把詩歌寫作當作學生學習作文的入門,對提高學生作文能力會有比較大的幫助。下面是本站小編為您整理的關于初二詩歌作文加評語的內容,希望對您有所幫助!
一年一度又重陽,正值秋風送晚涼。
不怕龍山吹帽落,登高且喜自身強。
余心暗慰費何猜,因度重陽八二回。
熠熠秋風瑞氣爽,與時俱進又春來。
批改評語:這是一首描寫重陽節喜賦的小詩,語言生動,如“一年一度又重陽,正值秋風送晚涼。不怕龍山吹帽落,登高且喜自身強”,形象的寫出了重陽節的快樂。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
望著眼前你含笑的容顏,
我的淚還是落滿了整個冬天,
轉身后,
再也找不到丟失的諾言。
看櫻花滿天,
悲傷在流轉,
卻掩不住斑駁的流年。
批改評語:這是一首現代詩。作者以“木槿·流年”為題,運用細膩的筆觸描繪了自己對時光匆匆的感慨。整首詩語言干練流暢,文筆清新,結構安排合理,數十個字就完成了起承轉合,構思巧妙,耐人尋味。
雖然我怕無止境的欲望
但我更怕無止境的寂寞
雖然我怕無聊的八卦
但我更怕無聊的日子
雖然我怕冷冰冰的惡魔
但我更怕冷冰冰的自己
雖然我不能改變事實現狀
但我還是愿意放手一搏
批改評語:這首詩情感真摯,富有豐富的意蘊。作者用理性的筆觸表達了對“雖然與但是”的看法,觀點辯證,富有感召力。語言有韻味,如:雖然我怕無止境的欲望,但我更怕無止境的寂寞。