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    最新傳幫帶幫扶協(xié)議書(優(yōu)秀10篇)

    時(shí)間:2025-05-18 作者:儲(chǔ)xy

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    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇一

    甲方:綏芬河市第三中學(xué)

    乙方:綏芬河市北寒小學(xué)(城區(qū)學(xué)校)(被幫扶學(xué)校)

    為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

    一、結(jié)對幫扶時(shí)間三年。自20xx年3月-20xx年12月。

    二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

    三、甲方責(zé)任:

    1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定,地點(diǎn)輪流設(shè)定。

    2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導(dǎo)不少于一次。

    3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

    4、確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

    四、乙方責(zé)任:

    1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

    2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

    3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。

    4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

    5.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

    五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。

    本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

    甲方:乙方:

    代表:代表:

    2、中學(xué)結(jié)對幫扶馬站高級(jí)中學(xué)協(xié)議書

    甲方(幫扶學(xué)校):(以下簡稱甲方)

    乙方(受幫扶學(xué)校):(以下簡稱乙方)

    為貫徹落實(shí)市縣教育局有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的示范、輻射作用,提高馬站高級(jí)中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)馬站高級(jí)中學(xué)請求,本著“名師幫帶,優(yōu)生代培,教研互動(dòng),支教服務(wù),優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享”的宗旨,經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學(xué)幫扶關(guān)系,特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下:

    一、學(xué)校管理水平幫扶

    甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平;加強(qiáng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè),推動(dòng)“一校一品牌,一校多特色”創(chuàng)建工作,開展德育特色校建設(shè)、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。

    二、教育教學(xué)工作幫扶

    甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范并落實(shí)校本研訓(xùn)工作,拓展校本研訓(xùn)渠道,搭建互動(dòng)交流平臺(tái),加強(qiáng)課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高校本研訓(xùn)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

    三、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

    1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,開展師德師風(fēng)教育與建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

    2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、觀課議課、上示范課、專題講座、論文答辯和“師徒結(jié)對子”等形式,對乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo),并向乙方提供相應(yīng)的教學(xué)資料支持。

    3.甲方每年實(shí)行送課上門,每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課1節(jié)以上,觀課議課(聽課評課)不少于15節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于2次。

    4.甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢,對乙方進(jìn)行高考備考指導(dǎo),并向乙方提供高考資料、高考信息等支持。

    5.乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次;甲方歡迎乙方教師聽隨堂課。

    6.乙方為甲方建立支教基地,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶

    甲方幫助和指導(dǎo)乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),雙方學(xué)生會(huì)可以開展聯(lián)合活動(dòng),促進(jìn)交流,達(dá)到共贏,并根據(jù)實(shí)際情況提供互相學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。具體形式由雙方另行協(xié)商。

    五、其他

    1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。

    2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動(dòng)情況,及時(shí)做好資料整理及活動(dòng)臺(tái)賬。甲乙雙方共同做好年度考核工作。

    3.甲方視乙方實(shí)際情況提供其他幫扶。

    4.本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報(bào)一份至蒼南縣教育局備案。

    5.幫扶期限為20xx年3月至20xx年3月。

    甲方代表(校長):乙方代表(校長):

    (學(xué)校蓋章)(學(xué)校蓋章)

    年月日

    3、中學(xué)教師幫扶結(jié)對協(xié)議書

    主協(xié)議人:

    甲方(師傅),乙方(徒弟)

    協(xié)議目的:

    快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批具有教育理念新、教學(xué)水平高、科研能力強(qiáng)的青年骨干教師,促進(jìn)雙向交流,互相推動(dòng),以適應(yīng)現(xiàn)代教育學(xué)的需要,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    協(xié)議內(nèi)容:

    一、目標(biāo):

    通過甲乙雙方共同努力,使甲乙雙方在教育、教學(xué)、教研諸方面能力能長足的進(jìn)步,使乙方在年內(nèi)達(dá)到級(jí)教師的教育教學(xué)水平。

    二、義務(wù):

    1.甲方有責(zé)任指導(dǎo)乙方不斷成長,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù),指導(dǎo)工作的材料學(xué)期末交教科處登記。甲方指導(dǎo)乙方進(jìn)一步系統(tǒng)掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法,分析校內(nèi)外匯報(bào)課、試驗(yàn)課、公開課教學(xué)。

    2.乙方要主動(dòng)接受甲方的指導(dǎo),虛心好學(xué),完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)材料學(xué)期末交教科處登記。乙方應(yīng)從專業(yè)認(rèn)識(shí)、教改探索等方面給甲方以推動(dòng)促進(jìn),幫助甲方整理總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    3.在指導(dǎo)時(shí)間內(nèi),雙方必須經(jīng)常聽課,聽后及時(shí)交流研討。甲方聽乙方課每人每周至少2節(jié),乙方聽甲方課每周堅(jiān)持“先聽后上”。

    4.雙方應(yīng)主動(dòng)互相交流教學(xué)心得,探索教途徑、交換信息資料。雙方共同探討教改專題、收集教改信息,研究教法、學(xué)法。雙方活動(dòng)情況應(yīng)做好記錄,以便總結(jié)、檢查。

    三、本協(xié)議內(nèi)容作為今后雙方考評教學(xué)教研成績、職稱評定、評優(yōu)、晉級(jí)的一個(gè)重要方面,雙方應(yīng)積極履行各自義務(wù)。

    四、本協(xié)議由教科處負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行,協(xié)議期滿教科處組織有關(guān)人員驗(yàn)收本協(xié)議履行情況,并存入甲、乙雙方教學(xué)檔案。

    五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執(zhí)一份,教科處一份。

    立協(xié)議人:(甲方)

    (乙方)監(jiān)督人:

    立協(xié)議時(shí)間:年月日

    附:

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇二

    青少年是祖國的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一片愛心,援助他們完成學(xué)業(yè),為他們的健康成長提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動(dòng),為了更好的將該活動(dòng)堅(jiān)持下去,并保護(hù)幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:

    1 、懷有一顆不圖回報(bào)的愛心,自愿付出!

    2 、愿意資助被幫扶人就學(xué),期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

    3 、資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。

    4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費(fèi)1000元/年 (九年義務(wù)教育期間),高中1200元/年,款項(xiàng)委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。

    5、與幫扶對象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。

    6 、可適時(shí)邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動(dòng)。

    被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

    1 、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報(bào)。

    2、自立自強(qiáng),不能被動(dòng)接受捐助,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動(dòng)。

    3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。

    4、如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。

    5 、不準(zhǔn)直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過學(xué)校校長匯報(bào),通過學(xué)校落實(shí)后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

    6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

    7、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。

    8、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

    xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。

    幫扶者(簽名): 年 月 日

    被幫扶者(簽名): 年 月 日

    被幫扶者學(xué)校(蓋章):

    x花公益聯(lián)盟(蓋章

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇三

    甲方:

    乙方:

    為了貫徹農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

    一、結(jié)對幫扶時(shí)間三年。自20xxxx年3月-20xxxx年12月。

    二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動(dòng)兩校共同發(fā)展。

    三、甲方責(zé)任:

    1、不定期舉辦教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定,地點(diǎn)輪流設(shè)定。

    2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導(dǎo)不少于一次。

    3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。

    4、確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

    四、乙方責(zé)任:

    1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

    2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。

    3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。

    4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

    5.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

    五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

    甲方:乙方:

    代表:代表:

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇四

    為了促進(jìn)教師群體作用發(fā)揮,更好地幫助學(xué)困生走珠困境,健康成長,阿陽中學(xué)黨員教師 與學(xué)生 自愿建立互助幫扶關(guān)系,現(xiàn)達(dá)成如下協(xié)議:

    1、 幫扶人要切實(shí)關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習(xí)和思想成長,定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑,進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),教育他們以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待困難,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,促進(jìn)他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

    2、幫扶人要主動(dòng)了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。

    3、幫扶人定期與學(xué)生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,指導(dǎo)家長科學(xué)家教,爭取家長配合共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。

    4、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況,及時(shí)幫助他解決生活中的困難,并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,讓他們能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長。

    1、發(fā)揚(yáng)吃苦精神和頑強(qiáng)毅力,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,不辜負(fù)家長、老師的希望。

    2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動(dòng)聯(lián)系,以書信、電話等方式向幫扶人匯報(bào)自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑,自覺接受幫扶人的教育、引導(dǎo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,保持健康向上的心態(tài),刻苦學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)。

    3、被幫扶對象要有感恩之心,逢重大節(jié)日或有紀(jì)念意義的節(jié)日,要有健康、有意義的方式,諸如發(fā)短信、打電話、制卡片、寫小紙條等,向幫扶人表示慰問,表達(dá)心意。

    本協(xié)議一式三份,幫扶人、被幫扶對象、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

    幫扶人: 被幫扶對象:

    xx中學(xué)

    年 月 日

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇五

    青少年是祖國的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一片愛心,援助他們完成學(xué)業(yè),為他們的健康成長提供必要的條件是社會(huì)每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動(dòng),為了更好的將該活動(dòng)堅(jiān)持下去,并保護(hù)幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:

    幫扶人的責(zé)任和權(quán)利:

    1、懷有一顆不圖回報(bào)的愛心,自愿付出!

    2、愿意資助被幫扶人就學(xué),期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個(gè)月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.3、資助項(xiàng)目為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)。

    4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費(fèi)1000元/年 (九年義務(wù)教育期間),高中1200元/年,款項(xiàng)委托xx花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。

    5、與幫扶對象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。

    6、可適時(shí)邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動(dòng)。

    被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:

    1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報(bào)。

    2、自立自強(qiáng),不能被動(dòng)接受捐助,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動(dòng)。

    3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。

    4、如實(shí)向幫扶者匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況。

    5、不準(zhǔn)直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實(shí)是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項(xiàng)不夠解決的,要通過學(xué)校校長匯報(bào),通過學(xué)校落實(shí)后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。

    6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

    7、有一顆報(bào)恩的心,捐助者并不要求任何回報(bào),但是要有這種報(bào)恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報(bào)的思想再去幫助這個(gè)世界上仍然需要幫助的人。

    8、堅(jiān)持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。

    xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。

    幫扶者(簽名):年月日

    被幫扶者(簽名):年月日

    被幫扶者學(xué)校(蓋章):

    x花公益聯(lián)盟(蓋章)

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇六

    乙方:

    為了進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)民辦幼兒園規(guī)范管理,加大公、民辦幼兒園幫扶帶教工作力度,提高民辦幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)、優(yōu)勢互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展。根據(jù)廈海教【20__】1號(hào)文件要求,我園和生活片區(qū)民辦幼兒園結(jié)對子,進(jìn)行對口幫扶,時(shí)間定為年月至年月,特制定如下協(xié)議:

    一、根據(jù)本園的實(shí)際情況,從人力、物力、財(cái)力上給予幫助,改善被幫扶園的辦學(xué)條件。

    二、充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢,加強(qiáng)公辦園與民辦園在教育教學(xué)、常規(guī)管理、教研教改、師資培訓(xùn)、新課程改革等方面的交流和探討。

    1.每學(xué)期的期初相互交流園工作計(jì)劃,探索提高辦園水平和教育教學(xué)質(zhì)量的新路子,幫助民辦幼兒園制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度。

    2.送教下鄉(xiāng)、專題講座。每學(xué)期選派2-3名具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高理論水平的教師開設(shè)專題講座,上教學(xué)觀摩課、聽課、評課,不斷提高被幫扶園教師的教育教學(xué)水平。

    3.根據(jù)民辦幼兒園園舍環(huán)境實(shí)際需要,及時(shí)給予指導(dǎo),幫助其創(chuàng)設(shè)童真、童趣、富有時(shí)代氣息的幼兒園教育教學(xué)環(huán)境。

    4.邀請并隨時(shí)接受被幫扶園教師到我園參加教學(xué)觀摩、親子活動(dòng)、家長開放日,教學(xué)教研等活動(dòng),參觀幼兒園的環(huán)境布置、班級(jí)區(qū)角設(shè)置及教玩具制作。

    5.開展園本教研課題研討,利用我園在開展課題活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)被幫扶園立足本園實(shí)際,從課程內(nèi)容、設(shè)置、實(shí)施、評價(jià)方面進(jìn)行改革,開展課題工作。

    本協(xié)議如有不盡之處,經(jīng)雙方協(xié)商可以另訂補(bǔ)充,本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,教育局存檔一份。

    甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

    負(fù)責(zé)人:(簽字)負(fù)責(zé)人:(簽字)年月日

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇七

    結(jié)對幫扶單位:中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)支部委員會(huì)(簡稱甲方) 結(jié)對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮(zhèn)長嶺村支部委員會(huì)(簡稱乙方)

    為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),推進(jìn)基層黨組織建設(shè),充分利用學(xué)校教育資源引領(lǐng)作用,帶動(dòng)薄弱支部,努力擴(kuò)大教育資源在推動(dòng)基層黨組織建設(shè)中的積極作用,結(jié)合我支部工作的實(shí)際,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:

    一、結(jié)對幫扶時(shí)間

    結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng),至20xx年底基本結(jié)束。

    二、結(jié)對幫扶的原則

    1、明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任。

    2、創(chuàng)新形式,講求實(shí)效。

    3、加強(qiáng)督導(dǎo),注重總結(jié)。

    三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容

    從結(jié)對雙方的實(shí)際出發(fā),主要圍繞以下內(nèi)容展開。

    1、互相交流、切磋、推進(jìn)基層黨組織建設(shè)

    依托學(xué)校教育資源,結(jié)合結(jié)對黨支部的實(shí)際情況,幫助其完善黨支部各項(xiàng)規(guī)章制度,通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流,提高黨員的黨性和先鋒模范作用,宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統(tǒng)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),及村黨組織民主生活會(huì),城鄉(xiāng)黨組織黨員“開放式”組織生活會(huì)等形式提高支部的引領(lǐng)作用,從而使支部的戰(zhàn)斗力和保壘作用得到充分發(fā)揮,在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

    2、開展多種形式的幫扶工作

    (1)制度建設(shè)的幫扶。

    (2)人員素質(zhì)提升幫扶。

    (3)教學(xué)資源的支持幫扶。

    四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

    (一)甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動(dòng)的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。

    (二)甲方要針對乙方的突出困難,制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案,并征得乙方同意后實(shí)施,不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,使結(jié)對幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

    (三)甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對幫扶工作計(jì)劃;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項(xiàng)目順利完成。

    (四)雙方要深化結(jié)對幫扶活動(dòng),創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動(dòng)記錄,并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。

    (五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

    甲方: 乙方:

    20xx年5月28日

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇八

    甲方:(幫扶學(xué)校)

    乙方:(被幫扶學(xué)校)

    為進(jìn)一步加強(qiáng)我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用研究工作,切實(shí)提高工程的應(yīng)用效益。充分發(fā)揮我省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對農(nóng)村中小學(xué)教育信息化工作的示范引領(lǐng)作用,甲、乙雙方建立結(jié)對幫扶關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:

    一、結(jié)對幫扶時(shí)間____年。自________年____月______日至________年____月______日。

    二、雙方通過舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)等方式,開展應(yīng)用研究專項(xiàng)幫扶工作,有效提高項(xiàng)目校教育教學(xué)水平。

    三、甲方責(zé)任:

    1.自簽訂協(xié)議書一月內(nèi)做好本年度幫扶計(jì)劃。以后每年2月底前做好當(dāng)年度的幫扶計(jì)劃。(年度幫扶計(jì)劃應(yīng)與乙方充分協(xié)商)。

    2.每學(xué)期與乙方至少舉辦四次教學(xué)研討活動(dòng),課題雙方共同確定。

    3.為乙方選派來校學(xué)習(xí)的教師提供教學(xué)指導(dǎo)。每年暑期組織對乙方教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

    4.組織相關(guān)學(xué)科教師準(zhǔn)備若干節(jié)基于“三種模式”的樣板課(教學(xué)設(shè)計(jì)或優(yōu)質(zhì)課)

    6.確定一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

    四、乙方責(zé)任:

    1.積極、主動(dòng)配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。

    2.每年選派___名教師到甲方學(xué)校學(xué)習(xí)。

    3.為甲方選派來指導(dǎo)的教師提供食宿方便。

    4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。

    5.確定一名專職人員作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。

    五、其它條款:

    六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式四份,雙方及雙方主管部門各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。

    甲方:乙方:

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇九

    : 村(居)民委員會(huì)

    乙 方: 誠信計(jì)生小組組長

    : 小組成員

    為進(jìn)一步推進(jìn)計(jì)劃生育基層群眾自治,根據(jù)《甘肅省人口與計(jì)劃生育條例》及有關(guān)文件精神規(guī)定,推動(dòng)誠信計(jì)生活動(dòng)的有效開展,實(shí)現(xiàn)群眾計(jì)劃生育自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

    (一)甲方承諾。

    1.依法兌現(xiàn)法律法規(guī)規(guī)定的以及國家、省、市、縣制定的獎(jiǎng)勵(lì)、扶助、救助政策和優(yōu)先優(yōu)惠政策。

    2. 積極做好人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)宣傳、政策咨詢和宣傳品發(fā)放。

    3. 免費(fèi)為新婚夫婦提供婚前醫(yī)學(xué)檢查,為待孕婦女提供一次優(yōu)生檢測。

    4. 免費(fèi)為乙方辦理《生殖保健服務(wù)證》、《獨(dú)生子女父母光榮證》和《流動(dòng)人口婚育證明》。

    5. 免費(fèi)為已婚育齡群眾提供計(jì)生技術(shù)服務(wù)(放環(huán)、人流、結(jié)扎、取環(huán)), "三查"(查環(huán)、查孕、查病)服務(wù),以及產(chǎn)、術(shù)后回訪服務(wù)。

    6. 提供優(yōu)生優(yōu)育咨詢、培訓(xùn)和生殖保健咨詢服務(wù);

    7. 免費(fèi)提供避孕藥具和避孕知識(shí)、避孕藥具的使用指導(dǎo);

    8. 免費(fèi)組織群眾開展實(shí)用技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),免費(fèi)提供致富信息,組織協(xié)會(huì)會(huì)員群眾開展活動(dòng)。

    甲方未履行約定義務(wù)的,乙方可提出質(zhì)詢和批評。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對其主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予批評教育或行政紀(jì)律處理。

    (二)乙方承諾。

    1.響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,自覺實(shí)行計(jì)劃生育;自覺遵守人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)、居民公約和本協(xié)議中所規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),主動(dòng)接受計(jì)劃生育管理服務(wù);自覺參加一年兩次"三查"服務(wù)及其他的生殖健康服務(wù)。

    2.結(jié)婚、生育或收養(yǎng)子女的,10日內(nèi)向甲方申報(bào)有關(guān)情況。

    3. 已生育一個(gè)孩子或二個(gè)孩子的,依照《甘肅省人口和計(jì)劃生育條例》第二十四條有關(guān)規(guī)定自覺落實(shí)長效避孕節(jié)育措施。

    4.做到持證生育。持證懷孕后,不私自鑒定胎兒性別,不違反規(guī)定做人流引產(chǎn);落實(shí)節(jié)育措施后意外懷孕或計(jì)劃外懷孕的,自愿主動(dòng)落實(shí)補(bǔ)救措施。

    5.自覺遵守《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》。如外出務(wù)工,在離開戶籍所在地前自覺辦理好《流動(dòng)人口婚育證明》,主動(dòng)交驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》,自覺落實(shí)避孕節(jié)育措施,自覺接受戶籍地和現(xiàn)居住地的計(jì)劃生育管理和服務(wù)。

    6.誠信小組成員違反人口與計(jì)劃生育法律法規(guī),出現(xiàn)政策外懷孕、違法生育等行為,其他成員積極主動(dòng)做好其說服勸解工作,動(dòng)員其采取補(bǔ)救措施和落實(shí)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)政策規(guī)定的處罰。

    乙方未履行約定義務(wù)的,違約人本人除按人口與計(jì)劃生育法律法規(guī)規(guī)章依法處理外,不能享受相關(guān)優(yōu)先優(yōu)惠政策;誠信小組成員出現(xiàn)違法生育或未按照法律法規(guī)要求落實(shí)長效避孕節(jié)育措施,其他成員按照村規(guī)民約的規(guī)定,承擔(dān)違約責(zé)任。

    本協(xié)議有效期2 年,自雙方簽訂之日起計(jì)算,期滿后應(yīng)重新簽訂。在協(xié)議有效期內(nèi),協(xié)議內(nèi)容涉及的法律法規(guī)、政策發(fā)生修改變化的,依據(jù)合法性原則,協(xié)議雙方約定自動(dòng)適應(yīng)新的法律法規(guī)、政策規(guī)定。

    本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各一份。

    甲方: 鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)計(jì)劃生育辦公室(蓋章)

    村(居)委會(huì)(蓋章)

    乙 方: 誠信計(jì)生小組組長:

    : 小組成員

    簽訂日期: 年 月 日

    傳幫帶幫扶協(xié)議書篇十

    為進(jìn)一步推動(dòng)新市民和諧家園創(chuàng)建工作,更好的.發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實(shí)為社區(qū)困難群眾解決實(shí)際困難,提高困難群眾生活品質(zhì),拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺(tái),麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動(dòng)。為促進(jìn)幫促活動(dòng)有效開展,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,建立結(jié)對幫扶關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:

    一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位,積極尋找就業(yè)機(jī)會(huì),使他們能有一份相對穩(wěn)定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。

    二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對幫扶家庭,關(guān)心他們的思想和生活,主動(dòng)進(jìn)行交流與溝通,幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,疏導(dǎo)情緒。

    三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對幫扶家庭提供幫助,應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟(jì)上資助幫扶家庭,逢年過節(jié)給予慰問,盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。

    四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”勇敢走出家門,努力尋崗創(chuàng)業(yè),改善生活狀況,回報(bào)幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。

    五、結(jié)對幫扶雙方要定期進(jìn)行交流溝通,幫扶人要一如既往

    地關(guān)心結(jié)對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動(dòng)與幫扶人聯(lián)系,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關(guān)心和幫助。

    六、本協(xié)議為期一年,從20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。

    七、本協(xié)議一式三份,幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。

    幫扶人(簽字):

    聯(lián)系電話:

    聯(lián)系地址:

    年 月 日

    受助人(簽字):

    聯(lián)系電話:

    聯(lián)系地址:

    年 月 日

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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。大理崇圣寺三
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園廚
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!
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