每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勵志獎學金申請理由篇一
您好!
我叫，來自于xx省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
一、思想情況
在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。
二、工作情況
在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。
三、學習情況
經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。
四、實踐情況
在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。
五、生活情況
在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。
六、家庭情況
我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!
此致!
敬禮!
勵志獎學金申請理由篇二
您們好!
我是來自英語師范系20xx級6班的學生。。。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收獲了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。
在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。
我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高于80分，居于班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。 大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。
大學的時光中，我常利用課余時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課余時間在餐館打工，或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
我來自于農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮
勵志獎學金申請理由篇三
您好!
在思想方面，步入大學就意味著人生的歷程掀開了新的一頁，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色?這就要求他們首先做到：擺脫依賴，學會生存;戰勝孤獨，融入集體;遠離寂寞，熱愛生活;調整心態，正確方向。
在工作方面，擔任班長一職班長，作為一名基層學生干部，可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但他抱著認真、塌實而不厭其煩的態度，本著嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內，他組織了許多文體活動，在豐富他班同學課余生活和提高綜合素質方面起到了良好的效果。在學風建設方面，由他提案并起草的《班級考核條例》使他班同學從期中高數考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科，他可以毫不夸張地講其作用是顯而易見的。
擔任院學生會體育部副部長一職，校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練，對每項活動認真書寫計劃總結等等，對于這些與班長工作同樣繁多的學生會工作，他沒有一句怨言，沒有一絲的煩惱。他想既然輔導員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來，否則拿什么來報答各位老師的培養之恩。
在學習方面，在完成學生會和班級工作的之外，他的全身心都投入到了學習當中，畢竟大學大學，學習還是第一位的。兩個學期的平均分為81.89分，達到了學院要求“優秀”的要求。就他而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習，反而增加了學習的動力，對成績的提高有促進作用。因為工作多了，上自習的時間必然少了，這就要求他上課認真聽講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時間。
坦白地講：他清楚地了解在他身上還有缺點，他的能力還有待提高，他會在今后的工作學習中充分利用礦大提供給他們的平臺鍛煉自己、展示自己。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
勵志獎學金申請理由篇四
你們好!
我叫__，是___的一名學生，來自___。20__年_月，我懷揣著夢想來到了向往已久的____大學。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自我肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經長大了!來到山西師范大學繼續學習，不僅僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自我的期望，也有對家的一份職責!
記得那天，校園里人山人海，到處都是前來報到的學生和陪同的家長。初次見到如此壯觀的場面，我不禁驚呆了!同時也隱約感到了壓力的存在。當然，被該校錄取的喜悅很快就沖淡了心中的憂慮。只要自我努力了，就無怨無悔。
復雜的報到流程結束后，我漸漸平靜下來，開始規劃自我的大學生活。對每一個新生來說，這一刻令人激動，滿載著期望。我在心里默默地告訴自我：必須要好好學習，取得優異的成績回報父母。
我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響，必須要母親生一個兒子。這樣，我家就成了六口之家。原本不富裕的家庭，要供養四個孩子生活，讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自我的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。但我們很幸福，雖然有時候我們看著別人家的小孩吃雪糕直流口水。來自農村的我，從小就感受了農村文化的個性之處。在這個偏遠的小山村里，陳姓占了絕大多數，像我們姓賈的，在他們眼中就是外來戶。雖然我們已經生活了好幾代人，可仍擺脫不了陳姓對外開戶輕視的.陰影，再加上家境貧困，更受歧視。在很小的時候，我就明白了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自我只有好好學習，才是的出路。自我的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。他們是我學習的動力。
父親年輕時家里窮困，當了八年的兵。在一次與雪災的抗爭中，父親全身沒了知覺，昏倒在冰天雪地當中。經過醫護人員的搶救，父親最后蘇醒了，卻從此落下了關節炎等疾病。隨著年齡的增長，他的身體越來越差，而母親也體弱多病，時常出入醫院與診所。奶奶的去世給一家人帶來了巨大的傷痛，但是，禍不單行，奶奶去世不久，四叔就得了重病，無法自理，因家里貧窮，四叔沒能成家，只是孤身一人，照顧四叔就由父母承擔，經過兩年的治療，花費了超多的醫藥費用，我們仍未能挽救四叔的生命。災難使這個家更加困難。多年清貧的生活，使我變得更加堅強，我相信自我能有一個充實的大學生活。
開學之初，我用心響應學校組織的各項活動。用心參加各個社團活動，并加入了“書法愛好者協會”，在那里，我對書法方面的知識有了初步的了解，學習了“三筆字”的課程，在活動中我還認識了許多其他院系的同學，與他們建立了深厚的友誼;在文學院學生會的號召下，我用心報名參加學生會的入選，鑒于自我的書法功底，我有幸被文學院學生會宣傳部錄取，由此開始了自我在學生會的工作;在校學生會納新活動中，我也絲毫不敢懈怠，踴躍參加各個部門的面試，并且很榮幸地被校學生會宣傳調研部錄取。在課余時光，我還參加了由文學院舉辦的詩歌朗誦比賽，參與了教師素質大賽。在那里，我學到了很多書本知識以外的東西，使我受益匪淺。
在參加各項活動的同時，我并沒有對自我的學習放松片刻。在課堂上，我始終持續端正、謙虛的學習態度，用心配合老師的教學工作，努力提高自我的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習新資料，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，透過不懈的努力我在大一第一學期時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自我各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時光里經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，透過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大一下學期時，我仍然不敢放松自我，繼續持續第一學期的學習勁頭，除了學習課本知識外，還超多閱讀文學名著，如《林海雪原》《北方的河》《家》《臺北人》《紅與黑》《魯迅小說》《蕭紅散文》《冰心小說》，透過一學期的努力，在期末考試中，我取得了更加優異的成績。
由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢適宜尤為重要。飲食方面，克制自我買零食，頓頓吃好，決不多花一分錢。大學里，人的交際潛力很重要，尤其要與同宿舍的同學處好關系。在平時，我用心和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧別扭，同時還盡自我的努力幫忙他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。同時我還利用課余時光勤工儉學，找工作，鍛煉自我，貼補家用。
透過一年的努力學習與用心活動，我在智育和德育兩方面都取得了較好的成績，綜合測評中，我的智育成績在年級中排行第3，綜合測評成績排行第5。雖然家境貧困，但是我一向沒有放下過努力，始終相信付出就會有回報。為了能夠順利地完成今后的學業，也為了將來能夠更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。十分感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自我，鞭策自我，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!
此致
敬禮!
申請人：_
__年__月__日
勵志獎學金申請理由篇五
你們好!
他是_大學體育學院_級四年級的學生_，進入大學以來，他始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
一、思想上
本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。
二、工作上
他在班級任學習委員，在本人和其他班委的努力下，本班學生學習成績不斷上升。在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自他批評，做到有錯就改，并且積極配合老師工作，做好老師與學生的橋梁工作，讓每一個學生都能很好的吸收老師所傳授的知識，讓學生與老師積極聯系，消除學習中的種種困難，一起取得好成績，爭當先進。
在院校組織的各種活動中，他都積極參與，并且獲得優異的成績。自從進入大學以來，他曾參加過校園歌手大賽，民體系足球賽，園丁杯籃球大賽，健力寶亞運啦啦操比賽，校書法大賽，周末英語角，院武術比賽，英文歌比賽等各項活動，為班級爭光，為班級學生起好帶頭作用。
三、學習上
學生始終應以學業為主，在入學第一天他就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力他的成績逐步的得到提高，終于在_-_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。
與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了他的視野，豐富了他的知識。
學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上，在進入大學兩年半以來，他的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。
此外，他深深地知道大學不是以學習作為的寄托。所以他在努力學習之余還積極參加各項文體活動。日月如梭，在過去的二年大學時間里，經過辛勤的付出，他也得到了應有的回報，獲得了一定的成績，20_年至20_年度被評為院級優秀學生。在20_年亞運會拉拉操比賽中獲得第一名等等。
四、生活中
樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。他是一個來自恩施偏遠山區小鎮的大學生，父母均在家務農，過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易，他也十分珍惜這個讀大學的機會。
在大一大二周末他做過兼職，暑假期間他也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜，一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢盡自己的微薄之力供自己讀書。雖然家里的條件不是很好但是他絲毫沒有因為這個而對他平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時他都會想起洪戰輝他們，跟他們比起來，他這點困難又算得了什么呢?這樣一想他又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
當然，在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金，這無疑會大大緩解他家的經濟壓力，解決他求學過程中的障礙和攔路虎。
已經大四了，他很慶幸自己當初選擇_大學，沒有_大學體育學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有他今天的成績。在此他要特別表示感謝!
他家現在一共四口人，媽媽下崗多年，且身體狀況不佳，妹妹也同樣在上學，學費昂貴，爸爸所在公司多年前倒閉，現在一直在家務農，但這兩年旱情嚴重，收成不好，所收糧食僅夠糊口，他的學費多數是靠借貸。
從入學以來，他一直利用課余時間做兼職，當武館教練，做家教等等，在生活中，他省吃儉用，處處節約，從一點一滴做起，盡量減輕經濟給他的家庭造成的壓力。
現將申請勵志獎學金，他要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此他要特別表示感謝!
今后他要更加嚴格的要求他自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。
以上即為他個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
勵志獎學金申請理由篇六
您好!
我來自_的一個小鄉村，家境貧困比較的貧困，家里已經要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的勵志獎學金，希望幫家里減輕一些經濟的負擔，也希望自己不會因為經濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家里的經濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續的在學校里學習，不會因為家里經濟狀況不好而不得不輟學。
我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺得了癌癥，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常年都需要吃藥。我們家的經濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家里的壓力，反而還增添了許多的壓力。家里只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有勵志獎學金，我覺得這是我能夠給家里減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的助學金。
我家里是_的一個小鄉村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區，村里的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了初中之后就開始幫家里分擔經濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家里算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自己過的苦沒關系，但不希望我以后也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現在還在初中，學費還不是很高，但我的學費已經超出了我們家能夠承受的范圍了，所以我也想拿到這一筆助學金，讓我的父母身上的壓力不要那么的大。
我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況并沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。
希望領導能夠同意我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日