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    2022年護理每周工作計劃(7篇)

    時間:2025-06-11 作者:儲xy

    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    后勤每周工作計劃篇一

    8點開晨會;晨間護理查房;掌握當天病人動態,了解病人住院總數,男女空床,重病人病情變化,護理記錄等。總結工作,傳達信息安排當天工作流程。完成日工作任務,合理配備運用人員,對于穿刺技術高的應對難穿刺病人,培養新護士。監控護理質量,無菌操作技術。提高工作效率及穿刺技術,工作要有層次,先急后緩,先快后慢,切實抓好;安全第一,質量為本,服務至上。

    處理好各個環節,一環扣一環不出任何遺漏,發現問題,及時糾正,消除隱患,不留后患,全面檢查各班執行情況。保證各班工作順利進行。

    帶領全科人員做好醫保宣傳工作,保證病人按時來院檢查,治療,輸液,出院病人提交后,及時完善醫屬,帶醫保卡送會計室結賬。

    按周程安排,落實每天的工作計劃。

    周一查;各種記錄書寫情況總結.上周存在的問題,解決辦法,注意事項,完善落實安排下周的工作。周二早會提出下周工作目標。三點開辦公會,記錄,第二天早會傳達。

    周二查;醫屬單;護理項目填寫,繪制情況,16點護士培訓

    周三查;責任護士對健康教育指導,入院須知,基礎護理,落實情況,查病人滿意度,有記錄。16點護士長會議。

    周四查;護理質量,核對病人總數,七對照,,治療室制度職責是否落實,有改進有記錄。查搶救藥品及器材更新,補充,使用良好。

    周五;統計辦公用品,醫療用品缺項,各種記錄是否完整,統計工作量,衛生大掃除。

    周六;報考勤,工作量。領物品;排班。

    后勤每周工作計劃篇二

    1.公辦教員上交新開展計劃,園部撰寫考核。

    2.撰寫幼兒考語并發園部考核。

    3.做勤學期完畢任務。(相干材料收拾整頓)

    4.組長收拾整頓教研組相干材料,預備期末上交。

    1.做好中間主干教員查核。

    2.中間行家政樹模課。

    3.參與藝術幼兒園講座及勾當觀賞。(周一9:20抵達職員:xx)

    4.教導學會展現課。

    5.以教研組為單元展開折紙、彈唱等鍛煉,為根本功比賽做預備(教研組長)

    1.召開期末炊事集會以及家委和開展委員會集會。

    2.做好幼兒蛀牙防備的宣揚任務。

    3.全園幼兒體魄評估表下發到班級。

    4.美滿本學期保健材料。

    5.各班級上交給類總結。

    6.停止本學期期末平安練習訓練。

    后勤每周工作計劃篇三

    有效的采購計劃可以使企業資金的有效利用,企業大部分的營業額是由采購部門劃出去的,采購計劃的好不僅能減少企業資金的流出,還可以有效的控制庫存。

    3、配合財務掌握庫存貨品數量,對不必要物品不予采購,做到零庫存確保酒店現金流通順暢。

    二、物價控制和節約

    利潤主要來源于采購,因為產品的市場價格是企業無法主導的,而采購成本可以企業控制。

    3、采購時以“質量好、價格合理”為原則,貨比三家。

    三、貨品采購渠道問題

    3、經常走訪供應商,對報價單進行核對,并與其他商家對比,如出現高價或瞞報,要及時更換供應商,保證公司利益不受損失。

    四、及時核銷

    1、督促采購員盡量做到日采日清,并及時與財務部核對帳目。做到賬賬清晰,分厘不差。

    五、完善制度及學習

    1、完善采購的工作制度,嚴格按照采購流程進行采購與核銷;

    3、保證每周例會,對集團及公司下發的通知做好上傳下達,加強員工的工作主動性,提高員工的工作效率。

    后勤每周工作計劃篇四

    自采購部成立以來,采購部的工作思路就特別明朗。采購部的一切工作都是圍繞服務于一線部門展開的。我們始終以酒店的整體利益為重,牢固樹立酒店聲譽和形象至上,一線經營部門第一的觀念,不斷強化服務意識,改善工作作風,努力營造和諧融洽的經營氛圍。對內和諧共處,對外友好協作,爭取獲得酒店內部和社會供貨商對采購工作的廣泛支持與信賴。現在,社會上對酒店采購工作的口碑很好,這不僅是采購部努力付出的成果,更是我們酒店的榮譽。

    二、基本做法

    4、竭盡全力去配合、支持一線經營部門的工作。

    后勤每周工作計劃篇五

    月 用書,準備暑期復習。

    20xx年 9月 1.關注各招生單位的招生簡章和專業計劃,購買專

    業輔導用書,聯系導師,獲取專業課考試信息。

    強化 確定十一黃金周復習計劃,對前兩個階段的復習進提高 20xx年 10月 行總結、梳理、查缺補漏。同時,開始專業課的復階段習。

    20xx年 10月

    點進行現場確認,繳費并照相。

    第三輪復習:進行全面沖刺復習,可參加政治、英沖刺 20xx年 11月語、數學、專業課沖刺班進行查缺補漏。進行模擬階段 下旬-- 12月 實戰訓練,最后梳理考點。

    初試 20xx年 1月 階段

    20xx年 2月

    復試 20xx年 3月

    調劑 --4月

    階段

    20xx年 4月

    --5月

    調整心態,準備考試。熟悉考試環境。 放松心情,查詢初試成績。 關注復試分數線,關注所報院校及專業的最新動態,準備復試。 如果達到復試分數線,卻沒有被通知復試,可聯系相關專業院校準備調劑。 準備復試,聯系招生單位,關注復試成績。

    后勤每周工作計劃篇六

    遵循 “為學生一生發展奠基”的辦學思想和“要好成績,更要好習慣,好習慣是一生財富”的德育理念,圍繞“深化管理,完善措施,鞏固特色,穩步提升,走內涵式發展之路”的工作思路,以習慣教育為總抓手,開展學生德育工作。

    抓細節、重落實、見成效,逐步提高學生思想道德水平。

    1、重視年級組隊伍的建設。年級組長是德育工作隊伍的一支重要力量,在指導和落實班級管理、考核工作中發揮著重要作用。本學期強化年級組長職責,出臺《年級組考核評估細則》。各年級組既要抓好本組的習慣教育常規工作,又要積極配合德育處做好學生其它思想教育工作。

    主任工作論壇”。由學校領導和帶班較出色的班主任主講,開展探討與交流,解決工作中的困惑和難題,提升班主任管理藝術水平和能力。

    3、加強學生干部隊伍建設。各班班干、團干和學生會干部是學校實施習慣教育,開展學生自我教育和自主管理的重要力量,發揮著引領、組織和督查落實作用。

    習慣教育是我校德育的主線和特色,經過四年多來的摸索,已初步建立了習慣教育管理機制。年級組長、班主任對實施習慣教育的幾個流程也較熟悉,本學期力爭逐步規范日常的習慣教育工作流程。

    1、規范《班務日志》的填寫。班主任每天要關注日志的填寫,及時把握班級習慣教育的動態;要對學生填寫的情況每日進行閱讀與處理,每周進行小結、點評。德育處、年級組每周五各班日志的填寫情況進行檢查并納入當月考核。

    2、“習慣教育評比一覽表”的公布。各班每周要小結《班務日志》的記載情況和其它反映,利用班會每周小結、點評;每月根據各周小結、點評材料,進行全班一月總評,填寫評比欄,通過評比使學生正視差距,明確今后的努力方向。年級組每月10號之前,進行督查并納入當月考核。

    3、規范“星級學生評定”操作。各班要組織學生學習新修訂的習慣教育分組培養目標,并要求學生熟記本年級及以下的分級培養目標。各年級在評定星級指數時,要學生對照目標,查漏補缺,列出自己未達標的習慣,制定出達標計劃,以期在期中考試后的星級變更中有進步、有遞增。

    本學期的習慣教育側重抓好幾個細節,并落到實處,追求實效。

    志,培養好佩戴校牌、穿校服的習慣;愛護校牌,進出校門主動向值日老師出示校牌,校牌佩戴規范,。

    2、著力培養好講衛生、愛衛生的習慣。樹立保護環境,人人有責的責任意識,教育學生講究衛生,不亂丟垃圾,引導、鼓勵學生積極主動撿拾紙屑等地上垃圾,發現典型,及時表揚,樹立榜樣,形成良好風尚。

    3、培養良好的學習習慣。這個習慣需要任課教師形成合力,共同擔起這個責任。科任教師通過《班務日志》對每節課的情況進行詳細記載,促進學生在課堂上良好學習習慣的培養,如課前做好準備的習慣、上課用心聽講的習慣、認真完成作業的習慣,教育學生規范自己的課堂行為,不做與學習無關的事,追求課堂效率。

    習慣教育的最終目的就是讓學生逐步走向自主、自律,而要達到這個目的,就必須培養學生的自我教育和自主管理的能力。開展這項工作有兩個立足點,一是班級小組建設,二是立足學生會工作。

    1、立足班級小組建設。小組建設是班級開展學生自我教育和自主管理的切入點。各班根據本班學生特點和班級實情;以課堂教學改革為契機,建立班級小組管理機制。班級小組建設要分兩步走,首先是化整為零,選擇一個適合的標準,把班級分成若干個小組,每個小組設立一個小組長,組員對組長負責,人人參與小組班級事務管理,從而達到“事事有人做,人人有事做”的局面;其次,是化零為整,班主任每周、每月對班級小組的自主管理進行點評、總結、評比,形成評價的常態機制,積極營造自己的事情自己做好,小組的事情大家做好的班級氛圍。

    日,每天對各班的衛生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的檢查登記,作為班級考核的依據。

    (五)嘗試實施學生思想分級主題教育

    從初一到初三,學生在生理、心理、行為特點、知識層次等多方面發生著巨大的變化。在設計分級主題教育時,我們根據不同年級、不同階段學生的心理特點、生理特點和思想狀況,結合學校習慣教育的分級培養目標,從解決青少年學生的政治思想、讀書成才、生活態度、品行修養、學法指導、心理調適等日常遇到的問題入手,有目的、有步驟、分階段、分層次、有重點,由淺入深地開展分級主題教育到逐步建立特色鮮明的分級主題班會教育機制。

    (六)進一步修改和完善習慣教育分級培養目標

    根據學生的'生理、心理和智力發展特點,將原1——9年級60個目標縮成30個左右目標,以便更好地抓實。新修訂的習慣教育分級培養目標是我校習慣教育的綱領性指導思想和評價的基礎。

    (七)重視升旗儀式在學生思想教育和習慣培養中的積極作用

    一是依據《習慣教育先進班級考核評比細則》和《習慣教育示范班考核評比辦法》,綜合、科學地考核班級習慣教育的班級成效,充分發揮先進班級、示范班級的引領、帶頭作用,并通過國旗下講話、國旗儀仗隊的訓練,激發學生集體主義和神圣使命感的培養。二是精心組織升旗,把學生的國旗下講話和思想分級主題教育、習慣培養目標有機結合,培養良好的習慣、愛國的情操等。

    后勤每周工作計劃篇七

    20xx年通過組織學習采購管理戰略和公司質量管理體系文件,通過換版之后完善了更具操作性的采購管理制度。制度清楚,操作有據可查,為陽光采購奠定了理論基礎。

    2、公開公正透明,實現公開招標

    采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。

    3、采購效益全線凸現

    全面實施公開透明的陽光采購策略后,為公司節約采購資金,能夠有效地降低了材料設備采購成本。

    4、完善監督機制

    做好價格和技術規格分離職能定位工作,價格必須經采供部和審計部,技術必須經工程部和總工辦,形成相互制衡的工作機制。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減本少工程成本,提高采購效率,提高企業利潤。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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