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    2022年《擺渡人》讀書筆記(5篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    《擺渡人》讀書筆記篇一

    “荒原?!贝匏固够卮?。她抬頭看著他,等著他說(shuō)下去,“它位于兩個(gè)世界的中間,你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相,然后無(wú)可奈何地接受!”

    每一個(gè)靈魂的向?qū)Ф紤?yīng)當(dāng)看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)威脅。你們必須信任我們,跟著我們。所以我們的相貌自然要看起來(lái)對(duì)你們有吸引力。

    在穿越荒原的旅途中,擺渡人防止我們被荒原中的鬼怪所誤導(dǎo)。在通往天堂的旅途,擺渡人所形成的幻象來(lái)源是由靈魂深處的訴求幻化而成,自我意識(shí)決定了擺渡人的形象。就象是格雷戈?duì)柕膼?ài)人,能看見(jiàn)和摸到。但都不是真正的你。

    當(dāng)靈魂休眠的時(shí)候,我敢肯定它們得到了片刻的平靜和安寧。當(dāng)擺渡人幻化成一個(gè)得了重癥的小男孩的醫(yī)生,帶著小男孩穿過(guò)荒原,住每一個(gè)避難屋,躲過(guò)每一個(gè)魔鬼,尋找荒原中的光亮。

    但荒原中每一個(gè)魔鬼的存在,就是為了吞噬著獨(dú)一無(wú)二的靈魂,魔鬼對(duì)這些鮮活的靈魂,來(lái)者不拒,照單全收。

    在荒原的旅途中只要能保持住好心情,我們就能安然無(wú)恙。很多壽終正寢的人都要成熟很多。

    在這片荒原上,迪倫把崔斯坦黨人對(duì)待。其他靈魂都沉浸在消亡的悲傷之中,卻從不考慮擺渡人的感受。

    迪倫的特別,讓崔斯坦愿意為她獻(xiàn)出了身體的一部分。內(nèi)心深處的波瀾,人性的萌動(dòng)。麻痹掉崔斯坦長(zhǎng)久以來(lái)的警惕,將靈魂和自己陷入危險(xiǎn)之境。

    在穿越山谷,迪倫靠著崔斯坦給予的生命之光,到達(dá)避難屋。崔斯坦獨(dú)自在山谷中與魔鬼搏斗。迪倫的內(nèi)臟被魔鬼扭擰著,妄想拔掉她的四肢,吞噬掉她僅存的氣息。崔斯坦在她身后獨(dú)自搏斗,只為著獨(dú)一無(wú)二的靈魂可以順利上岸。鮮紅,橘紅,酒紅色淹沒(méi)了整個(gè)夕陽(yáng),崔斯坦也隨之消失在陰影淹沒(méi)的夕陽(yáng)中。

    迪倫在掙脫掉一群黑壓壓的魔鬼爬進(jìn)了避難屋。崔斯坦的消失,她陷入了絕望的境地,內(nèi)心迷茫的,不知所措,會(huì)吞噬掉她到達(dá)終點(diǎn)的決心?;蛟S就真的會(huì)將這僅存的靈魂氣息消失在這荒蕪的山谷里,被人遺忘。沒(méi)有的擺渡人的指引,不過(guò)就是被丟棄在荒郊野外的孤魂野鬼,那和這山谷里的魔鬼有什么區(qū)別。魔鬼至少還有同伴一起來(lái)分奪美味。

    小屋壁爐里突然亮起來(lái)的光亮,似乎沒(méi)有帶來(lái)一絲絲的溫暖,失去擺渡人的迪倫,隨時(shí)都有可能會(huì)被屋外的魔鬼分奪。沒(méi)有擺渡人的指引,能到達(dá)哪個(gè)地方,沒(méi)有終點(diǎn)和目標(biāo),內(nèi)心深處的黑暗最終會(huì)吞噬掉壁爐所帶來(lái)的些許光亮。

    是否要沖出這間小屋去尋找崔斯坦,去尋找內(nèi)心真的光亮,猶豫徘徊,不知所措!小火苗在壁爐里跳躍著。疲憊和恐懼終于將迪倫推向了困倦的邊緣,也許一覺(jué)醒來(lái),崔斯坦會(huì)回來(lái)。在迷糊中,一個(gè)熟悉的身影開始變得清晰。那是極度絕望中出現(xiàn)的幻覺(jué)嗎?

    《擺渡人》讀書筆記篇二

    花了兩天看完了這本書,情節(jié)的設(shè)定讓我為之一嘆,很顯然,這不是一本你能夠輕易放下的書。

    它通過(guò)15歲少女迪倫的視角來(lái)解析如何去愛(ài),具有史詩(shī)般的質(zhì)感,驚心動(dòng)魄。

    迪倫認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的朋友,里面全都是一群白癡,而與母親的無(wú)話可說(shuō)更讓她缺乏友情和親情。所有,她踏上了火車去見(jiàn)他的父親,然而一場(chǎng)意外發(fā)生,她遇見(jiàn)了崔斯坦,一個(gè)跟她年紀(jì)相仿的男孩。由此展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄愛(ài)戀。

    他們一起穿過(guò)了荒原,在魔鬼的重重阻礙下,最終到達(dá)了分界線。在他們穿過(guò)荒原時(shí),,遇到了一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小女孩,這個(gè)情節(jié)讓我印象極為深刻。迪倫不能眼睜睜的看著她被魔鬼拖下,不顧生命危險(xiǎn)去救了她,讓崔斯坦受了傷。而正是因?yàn)檫@樣,崔斯坦意外發(fā)現(xiàn)自己好像變成了人。他們最終也肯定了對(duì)對(duì)方的愛(ài)。迪倫把荒原當(dāng)成了家,因?yàn)橛写匏固沟拇嬖?。所以她最終回到了荒原,找到了崔斯坦,并成功回到了火車上。

    最終迪倫的不放棄和堅(jiān)持使他復(fù)活,而崔斯坦對(duì)迪倫的愛(ài)也令他變成了人,最終在一起。

    崔斯坦缺失的正是迪倫的果敢和堅(jiān)持,也是因?yàn)榈蟼惖膱?jiān)持和他對(duì)迪倫的愛(ài)縱然她一次次的決定,最后完成了從未有人試過(guò)的方法-----沿著路往回走。

    這本書對(duì)我的心靈產(chǎn)生了極大的震撼,它之所以被被譽(yù)為令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。不僅僅在于結(jié)尾的設(shè)定,也在于他們穿越荒原的行徑和做法,崔斯坦拼死去保護(hù)她所愛(ài)的人。

    下面是令我印象最深刻的幾段話:

    1.我用最適合的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前,在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在,我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰?/p>

    2.崔斯坦此時(shí)反而猶豫起來(lái)。看不到她那雙像大森林一樣深邃的碧眼,疑惑頓時(shí)又浮上了心頭。這樣做不對(duì),這樣做是不被允許的。他對(duì)她的所有好感都是錯(cuò)誤的,他不應(yīng)該放縱這份感情,這是不應(yīng)該發(fā)生的。然而他還是愛(ài)了,他渴望體驗(yàn)人類為之生、為之死的那種奇妙的愛(ài)情,這是他唯一的機(jī)會(huì)了。他緩緩閉上眼,在迪倫唇間留下了一吻。

    3.睡意如帷幕般一點(diǎn)點(diǎn)籠罩著她,她聽(tīng)到風(fēng)在搖搖于墜的破墻間回旋激蕩。雖然她感受不到風(fēng)吹過(guò)時(shí)的寒氣,但她聽(tīng)得到風(fēng)呼嘯著穿過(guò)罅隙與裂縫,想要鉆進(jìn)屋里時(shí)的嗚咽聲,這聲音聽(tīng)起來(lái)非常古怪嚇人。她不安地顫抖起來(lái),但趁著崔斯坦沒(méi)注意,她盡量控制著身體,不讓自己抖得太厲害。

    4.動(dòng)物的哀號(hào)聲越來(lái)越響亮,離他們?cè)絹?lái)越近?,F(xiàn)在噪聲持續(xù)不斷,已經(jīng)交織在一起。迪倫猜不出到底有多少野獸包圍了他們。盡管她的眼睛左一眼右一眼地瞥,但始終沒(méi)看見(jiàn)一只狼。不過(guò),他們快要到了,他們就要成功了。頭天晚上他們不得已留宿的小屋簡(jiǎn)直破敗不堪,這間木屋看起來(lái)要比那間堅(jiān)固多了,她不禁心中一喜。他們現(xiàn)在距離小屋已經(jīng)近在咫尺了,迪倫幾乎能看到自己那張受驚嚇的臉映在窗玻璃上的倒影。

    《擺渡人》讀書筆記篇三

    這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。

    一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。

    一個(gè)關(guān)于生存、死亡和感情的故事。

    15歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自我的生父,不料遭遇一場(chǎng)火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí),卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。

    走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。

    在一片荒原的世界里,迪倫見(jiàn)到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫?;脑?,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)當(dāng)去的地方。

    不一樣于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在明白自我已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒(méi)有頹廢和消沉,而是淡定的理解了死亡的事實(shí),她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?,從最開始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛(ài)戀。

    被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!

    可是這份愛(ài)注定不被允許,迪倫有自我的歸宿,崔斯坦有自我的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點(diǎn)邊界線時(shí),卻沒(méi)有看到答應(yīng)與她一齊離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒(méi)有做過(guò)的事情——回到崔斯坦的世界,去尋找自我的靈魂擺渡人,自我的愛(ài)人。

    又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自我靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。

    上天還是眷顧了這對(duì)有情人,在茫?;脑?,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她極力勸說(shuō)崔斯坦跟隨自我回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從未有過(guò)的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試,只因他曾答應(yīng)過(guò)迪倫絕不會(huì)失去她,必須要保護(hù)她!

    這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧地找到了自我身故的那列火車,去尋找自我的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手,再次醒來(lái)的迪倫如愿地回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見(jiàn)向自我走來(lái)的崔斯坦對(duì)著她說(shuō):原先你在那里。因?yàn)榈蟼惖男枰?,所以崔斯坦一向存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護(hù)她一生。

    迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。

    如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?用不變的.承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你抵達(dá)幸福的彼岸。

    《擺渡人》讀書筆記篇四

    金黃色的陽(yáng)光穿透層層厚重的烏云,蕩漾在看似風(fēng)平浪靜的湖面上,一葉扁舟漂浮于上,舟上一人頂著箬笠,手中一支船槳在湖面投下細(xì)細(xì)碎碎的影子;湖底之下,漆黑如墨,似乎在醞釀著一場(chǎng)洶涌波濤。

    這便是《擺渡人》一書的封面,初次見(jiàn)到,只覺(jué)得這本書將要描述的必定不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。等到把書讀完,才恍然大悟,這不就是主人公迪倫決意返回荒原尋找靈魂擺渡人崔斯坦時(shí)獨(dú)自經(jīng)過(guò)的那個(gè)湖面嗎,那個(gè)幾近吞噬掉她的靈魂的湖面。而令人詫異的是,湖底深不可測(cè)般的湖面、藏身于烏黑湖水深處的惡魔、以及頭頂揮之不去的夢(mèng)魘般的烏云,他們存在的原因,也是因?yàn)樵谥魅斯蟼惖乃枷胫写嬖谥蛲旮鞣N不幸而造成的陰霾。她的思想控制著這一切,而她自己也在承受著這一切。

    而封面上方的一句話,更增添了這個(gè)故事的耐人尋味:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇2豢芍梅?,這句話成功勾起了我的好奇心,便由此而開啟了這趟《擺渡人》之旅。

    單親家庭里無(wú)話可說(shuō)的母親,陌生而充滿敵意的校園,唯一好友的離開,這一切讓迪倫15歲的的世界一片狼藉。但她并沒(méi)有因此一蹶不振,而是迫切想作出改變,便決定坐上火車去看望久未謀面的父親。怎料天意弄人,路上火車脫軌,迪倫更不幸地成為了火車上唯一的遇難者。

    在知道自己已經(jīng)不幸遇難后,迪倫并沒(méi)有萬(wàn)念俱灰,而是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地跟著自己的靈魂擺渡人——崔斯坦,在荒原上歷經(jīng)種種艱險(xiǎn)一路跋涉。崔斯坦,這個(gè)由迪倫腦海中對(duì)愛(ài)人的朦朧憧憬而化身所成的有點(diǎn)冷漠有點(diǎn)淡定的年輕男孩,他的使命,是負(fù)責(zé)護(hù)送世間所有靈魂安全到達(dá)他們的結(jié)界點(diǎn),讓他們?cè)诓恍译x開人世后還能在另一個(gè)世界繼續(xù)生活。

    一如文章開頭所言,荒原之所以存在,也是因?yàn)榈蟼悆?nèi)心長(zhǎng)期缺乏愛(ài)意滋潤(rùn)而產(chǎn)生的根深蒂固的荒蕪感、無(wú)力感,也包括所有荒原上崎嶇的山路和各種可怕的沼澤,還有破爛不堪的安全屋和天空上時(shí)而出現(xiàn)的如同潑倒了的墨汁的烏云密布、狂風(fēng)大作,這些皆由迪倫的思想控制著??v然她自己也不愿承認(rèn),縱然這些因素讓她的靈魂之旅變得更加坎坷,她也沒(méi)有辦法改變。因?yàn)檫@些都是她內(nèi)心的折射,她的思想如何,她的內(nèi)心如何,都會(huì)一一投射出來(lái),成為她的路,成為她路上的所有。有時(shí)候在想,如果迪倫的生活是幸??鞓?lè)的,那這趟擺渡之旅也定能陽(yáng)光明媚些、鮮花燦爛些了。

    在故事接下來(lái)的旅途里,他們之間的感情隨著共同經(jīng)歷越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻而發(fā)展得百轉(zhuǎn)千回。他們由最初的陌生到相識(shí),漸漸地相知,甚至到最后的相愛(ài),這是著著實(shí)實(shí)打破了擺渡人和靈魂之間的界限。但他們決定在一起的時(shí)候并沒(méi)有考慮到以后太多的事情,畢竟今朝有酒今朝醉,或許就像郭靜的《心墻》里面說(shuō)的:不去計(jì)劃得太多,反而能勇敢冒險(xiǎn)。

    我很佩服他們兩個(gè)這種敢于冒險(xiǎn)的思想,他們勇敢沖破界限的束縛,努力地為對(duì)方著想,努力保護(hù)著對(duì)方、珍惜著對(duì)方。這種思想,讓他們及時(shí)表達(dá)了自己的心意,讓自己不會(huì)在以后的日子為當(dāng)初的墨守成規(guī)懊悔。

    所以也是因?yàn)橛兄@種思想,到故事發(fā)展到后面的時(shí)候,迪倫的靈魂被成功護(hù)送到結(jié)界點(diǎn)后,一對(duì)戀人被一道看不見(jiàn)的屏障分隔在兩個(gè)截然不同的世界的時(shí)候,迪倫也沒(méi)有安安分分守著那本來(lái)鐵板釘釘?shù)囊?guī)矩——靈魂完成渡程后不能跨過(guò)結(jié)界,返回原來(lái)的原來(lái)的地方,而是拼盡全力想要奔回荒原去找到她的靈魂擺渡人。本以為擺渡成功后他們會(huì)從此生死兩茫茫,但迪倫那顆不肯向現(xiàn)實(shí)屈服的心卻讓她一心一意地只想奔回荒原,奔回那個(gè)處處皆是嗜血惡魔的萬(wàn)劫不復(fù)之地,那個(gè)稍有差池便是魂飛魄散、灰飛煙滅的荒蕪之地。

    心之所向,便無(wú)所披靡。不管不顧,只為奔赴心中的那個(gè)念頭——她不能就此放棄這段戀情,不能就此放棄自己苦心經(jīng)營(yíng)得來(lái)的收獲,在自己原來(lái)15的人生中缺乏了太久的東西,怎能輕易讓它得而復(fù)失。所有的規(guī)則在迪倫腦海里都留不下一絲痕跡,她想并且只想奔回荒原去找到崔斯坦,她想拼盡全力帶他返回人世,她想讓他擺脫那年復(fù)一年、日復(fù)一日的擺渡人宿命,她想和他一起返回人生,去享受她短短15年里還沒(méi)來(lái)得及享受的那么多的美好事物。她知道為此要付出多大的代價(jià),但她不怕。她覺(jué)得,心里有一件很想去做的事情,她為之拼盡全力。試問(wèn)我們當(dāng)中的人,有幾個(gè)能做到如此?像她那樣拼盡全力。

    所幸的是,她最后成功了。

    一路上的艱險(xiǎn)重重自是不必多說(shuō),看到他們最后成功返回人世,我覺(jué)得過(guò)程中經(jīng)歷的任何艱難險(xiǎn)阻都是值得的。最后在火車殘骸處崔斯坦找到迪倫說(shuō)的那句“原來(lái)你在這里”,真真催人淚下。平平淡淡的語(yǔ)氣,是歷經(jīng)無(wú)數(shù)大劫大難后塵埃落定的平靜心緒。還好是等到了一個(gè)圓圓滿滿的結(jié)局,也不枉我這一路下來(lái)心情的跌宕起伏。

    有人說(shuō)這是一部愛(ài)情小說(shuō),教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。但在我看來(lái),這更是一部描寫思想的力量的作品,它把思想的力量通過(guò)描寫主人公迪倫以及她在荒原中經(jīng)歷的一切而娓娓道來(lái),而迪倫后來(lái)通過(guò)努力甚至得到她和崔斯坦兩個(gè)人的重生、得到她原本缺失的愛(ài)情這個(gè)結(jié)果,不能不說(shuō)是一份給讀者的驚喜,同時(shí)也是更深刻地告訴我們思想的力量有多強(qiáng)大。

    思想控制人的一切,它決定是否要去努力,并引導(dǎo)你應(yīng)該從哪個(gè)方向去努力。就像那句話說(shuō)的:如果你真的想做一件事,全世界都會(huì)為你讓路。學(xué)會(huì)去思考自己想要的是什么,并且朝那個(gè)目標(biāo)去努力,堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后的時(shí)候,你想要的東西都在你手中,你的明天由你創(chuàng)造。

    《擺渡人》讀書筆記篇五

    是鷹

    必具雙翼

    一曰硬漢作家海明威

    二曰克萊爾?麥克福爾

    戰(zhàn)海的老人教導(dǎo)我們身處逆境仍?shī)^力抗?fàn)?/p>

    哪怕結(jié)果虛無(wú),何懼希望成空

    這是一種鐵漢精神。是漢子,就開一張寧折不彎的弓

    迪倫告訴大家即使身陷絕境,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng),只要不言放棄

    自有靈魂的擺渡人引導(dǎo)你,走出黑暗,迎來(lái)光明

    就算是失敗,等待你不屈不撓靈魂的也必然是天堂

    只要在黑暗的荒原里,你依舊抗?fàn)?/p>

    這雙翼,著了豐滿的羽,加上突兀的傲骨

    一飛沖天,舍我莫能?。?!

    親愛(ài)的讀者朋友,上面這首拙詩(shī)是筆者為自己正在北京攻讀碩士學(xué)位的兒子所寫的。兒子當(dāng)時(shí)在求學(xué)道路上遇到了一點(diǎn)小挫折,便有些怨天尤人的意思。為了安慰和鼓勵(lì)他,我向他推薦了《擺渡人》這部小說(shuō),附帶寫下了這首小詩(shī)。著名小說(shuō)家海明威和他的《老人與?!吩谥袊?guó)婦孺皆知,勿須多談,在此只想和朋友們聊一聊《擺渡人》。

    “——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

    如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!?/p>

    這是本世紀(jì)初,英國(guó)作家克萊爾?麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》扉頁(yè)上的一段話。這部小說(shuō)沒(méi)有跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié),卻一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷售三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),成為令億萬(wàn)讀者靈魂震顫的著名心靈治愈小說(shuō)。小說(shuō)從少年人的角度洞悉人性的溫情,通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感,道出世人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往。

    小說(shuō)的女主人公,十五歲的女孩迪倫,在一次車禍中不幸喪命。但她的靈魂還在。她的靈魂要度過(guò)一片荒原才能到達(dá)傳說(shuō)中的天堂。迪倫的面前此時(shí)就是荒原,荒原上除了她的靈魂,還有就是要指引她走過(guò)荒原的另一個(gè)靈魂——擺渡人崔斯坦。

    迪倫面前的荒原并非真實(shí),其實(shí)就是她本人靈魂的心像投射。就如同一面鏡子,能夠折射出迪倫的內(nèi)心世界?;脑奶鞖怆S迪倫的心境改變而改變。心情開朗時(shí),荒原晴朗而溫馨,湖水靜謐而碧藍(lán);心情憂郁時(shí),荒原陰風(fēng)怒號(hào),烏云翻滾,湖水墨浪滔天。心情開朗時(shí),荒原惡魔遠(yuǎn)離她;憂郁時(shí),惡魔便開始向她瘋狂進(jìn)攻。惡魔可以抓走她,可以鉆到她的身體里、腦子里,可以把她的肉體撕成碎粉,從而這只惡魔便能得到解脫,進(jìn)入它向往的黑暗地獄。而被惡魔撕碎的迪倫的靈魂,將變成在荒野游蕩的下一個(gè)惡魔,再去狩獵下一個(gè)要被撕碎的靈魂。面對(duì)這片陰晴不定的荒原,只有熟悉荒原而又不懼怕惡魔攻擊的崔斯坦,才能幫助和引導(dǎo)迪倫躲過(guò)惡魔的追蹤和攻擊,趟過(guò)沼澤,渡過(guò)魔力無(wú)邊的暗黑湖水,到達(dá)迪倫靈魂旅行的目的地。

    為了同命運(yùn)抗?fàn)帲瑸榱四茉俅慰吹阶约翰⒉凰銣剀暗募彝?,為了能最后再看一眼平時(shí)對(duì)自己抱怨多于關(guān)愛(ài)的可憐的母親,為了能向可愛(ài)的校園、老師與同學(xué)做最后的道別,為了能升入令靈魂愉悅的天堂,讓自己最后的人生不至于遺憾,十五歲女孩迪倫嬌弱的靈魂,在擺渡人崔斯坦——另一個(gè)荒原魂靈的引導(dǎo)與幫助下,開始了十幾天的冒險(xiǎn)旅行。面對(duì)陰晴不定、波橘云詭的荒原天氣和黑暗沼澤,面對(duì)深不可測(cè)、隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的湖面與藏身于湖水深處的惡魔,兩顆柔弱的靈魂相互依靠、相互支持,同艱難危險(xiǎn)的環(huán)境和自己恐懼、脆弱、迷茫的內(nèi)心世界展開誓不放棄的艱難抗?fàn)帯?/p>

    你以何種心情對(duì)待荒原,荒原便如何回報(bào)你。親愛(ài)的朋友,請(qǐng)想一想,人生何嘗不是如此?當(dāng)你微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑面對(duì)你;當(dāng)你傷心哭泣面對(duì)生活,生活也會(huì)還你悲慘凄凄。

    每次驚險(xiǎn)刺激的死里逃生背后,都有溫情、堅(jiān)韌與希望。在生死面前,很多人都重視生的意義,卻輕視死亡。人們大多認(rèn)為死后一切酸甜苦辣皆無(wú)意義,所以誰(shuí)也不會(huì)想到,任何人的普通死亡都是一次悲痛與壯烈。從這個(gè)意義上來(lái)看,《擺渡人》對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一次靈魂的滌蕩與超脫。假如我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一處荒原,那么,我們心靈的擺渡人將會(huì)是誰(shuí)呢?是親人?是朋友?抑或是素不相識(shí)的陌路偶識(shí)?在漫漫人生的旅途中,如果沒(méi)有他們的陪伴與支持,或許我們很難走完旅程。我們隨時(shí)都會(huì)茫然迷失在自己的荒原,抑或消沉在黑暗的沼澤間。如果有了他們的關(guān)愛(ài)、支持與陪伴,內(nèi)心的荒原才會(huì)綠草如茵,花開燦爛。

    記得有一位哲人說(shuō)過(guò):沒(méi)有愛(ài)情的人生,不過(guò)是一座孤獨(dú)的荒島。有了愛(ài)情的人生才是天堂。在迪倫與崔斯坦相依為命的十幾個(gè)日日夜夜里,兩顆孤獨(dú)的靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。尤其是正處在豆蔻年華的少女迪倫。故事中的擺渡人崔斯坦總是把自己幻化成被擺渡者喜歡的樣子,可他們從來(lái)不知道自己原來(lái)是個(gè)什么樣子。他們來(lái)自哪里?他們將去往何方?他們只是精神麻木地去完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù),是為了讓被擺渡人的靈魂順利到達(dá)彼岸。崔斯坦也是這樣,他在迪倫面前的形象,一直是一位帥氣的金發(fā)少年。這樣的相貌對(duì)一位情竇初開的少女來(lái)說(shuō),是很有殺傷力的。一個(gè)十五六歲的姑娘,在危險(xiǎn)面前,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,在與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中,不但沒(méi)有自怨自艾,反而開始關(guān)心起擺渡人崔斯坦的命運(yùn)。他來(lái)自哪里?他歸宿如何?就這樣兩人,不,兩顆靈魂不知不覺(jué)地相愛(ài)了。愛(ài)是世界上最偉大的力量,愛(ài)讓在無(wú)情荒原不知游蕩了多少年的崔斯坦的靈魂第一次感受到溫暖;愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。正是因?yàn)檫@份愛(ài),才促使原本冷漠無(wú)情的崔斯坦為了挽救一個(gè)原本素不相識(shí)的小女孩的靈魂,義無(wú)反顧地沖出安全屋,用自己幾乎被惡魔撕成了碎片,永遠(yuǎn)沉淪地獄的代價(jià),為迪倫爭(zhēng)取了時(shí)間,到達(dá)安全的庇護(hù)所。正是因?yàn)檫@份愛(ài),讓歷盡艱辛終于到達(dá)目的地,即將升入幸福天堂的迪倫,一瞬間毅然決然放棄升入天堂的機(jī)會(huì),伸手拉住即將沉入永恒黑暗中的崔斯坦……正是這種無(wú)私的愛(ài),才讓沒(méi)有血肉的擺渡人崔斯坦重新?lián)碛辛搜庵|;正是這種無(wú)私的愛(ài),讓永不言棄的兩位少年在最后的生死關(guān)頭,最終走出荒原,脫離魔界,找到自己的軀殼,成功返回人世間。

    正如作者克萊爾?麥克福爾在小說(shuō)扉頁(yè)上所說(shuō)——如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?。小說(shuō)的愛(ài)情演繹當(dāng)然如同鏡花水月。但是,在極度冷漠、惡魔肆虐的荒原,兩顆靈魂與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍倪^(guò)程,足以溫暖和安慰作者,溫暖和安慰每一位讀者,溫暖和安慰每一顆向往美好、向往成功的善良的心。

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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
    演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。辦公
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧董事長(zhǎng)年
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)怎么寫才能
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
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