無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學(xué)生自我鑒定篇一
從生活方面看：
1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見(jiàn)到阿姨，我都會(huì)打招呼，阿姨也非常喜歡我。
2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當(dāng)阿姨叫其他人起床時(shí)，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)。
3、但也有問(wèn)題存在，在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象，總是要過(guò)一會(huì)兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
從學(xué)習(xí)方面看：
1、對(duì)于新開(kāi)的科目物理，我較為重視，有什么不會(huì)我立刻去問(wèn)老師，平時(shí)上課我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。
2、一直考得不太好的英語(yǔ)，在這一學(xué)期也有很的進(jìn)步。這學(xué)期我開(kāi)始中式英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在我的努力和老師的助下，我的英語(yǔ)一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門(mén)課的壓力。
3、美中不足的是，我的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力穩(wěn)定我的各科成績(jī)，使之平穩(wěn)上升。
本學(xué)期的功過(guò)得失致就這些。
初一學(xué)生自我鑒定篇二
1、我具有的優(yōu)點(diǎn)有：腳踏實(shí)地，具有忍耐力，責(zé)任感強(qiáng)，榮譽(yù)感強(qiáng)，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)買(mǎi)卷做卷，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不拘小節(jié)，用心專(zhuān)一，具有愛(ài)心，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于堅(jiān)持，樂(lè)于助人。
2、在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jī)有進(jìn)有退，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了，我應(yīng)該更努力，努力備戰(zhàn)中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應(yīng)該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè)，下課積極問(wèn)問(wèn)題，為上一中做準(zhǔn)備。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì)做好自己應(yīng)該做的事，希望自己學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。
3、這個(gè)學(xué)期我的進(jìn)步很大，以前，我的記憶力不好，現(xiàn)在，在老師的嚴(yán)厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學(xué)的時(shí)候，我也非常聰明，數(shù)學(xué)也考過(guò)一百多，現(xiàn)在我很會(huì)畫(huà)物理圖，也許是因?yàn)樵谛W(xué)打好基礎(chǔ)了吧。我相信我能在短時(shí)間內(nèi)背會(huì)歷史，也能背會(huì)語(yǔ)文，在下個(gè)學(xué)期，我要把語(yǔ)文要背的全部背會(huì)，要有更大的飛躍。
4、這學(xué)期還不錯(cuò)，歷史背的很好，學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升，物理問(wèn)題更積極了。但是字寫(xiě)得不好，作業(yè)完成的不夠積極，英語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)好，語(yǔ)文解詞背的不好，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，下學(xué)期加油。
5、這學(xué)期考試成績(jī)一直進(jìn)步，收獲還是蠻大的，雖然感覺(jué)物理又變難了，但經(jīng)過(guò)努力，物理成績(jī)還是能名列前茅的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不會(huì)拉下；語(yǔ)文這科該背的也背了，因?yàn)樽约罕容^懶所以語(yǔ)文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。
6、在這個(gè)學(xué)期中，考試成績(jī)不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也是一樣，升到初三后，我會(huì)更加努力，在過(guò)去的兩年中，我有時(shí)會(huì)懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先。在這個(gè)學(xué)期我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也提高了，我會(huì)繼續(xù)把英語(yǔ)的分提上去，不讓英語(yǔ)拉分。
7、我的缺點(diǎn)是做事速度太慢，上課不回答問(wèn)題，太懶，上課經(jīng)常睡覺(jué)。優(yōu)點(diǎn)是真誠(chéng)待人，會(huì)經(jīng)常和同學(xué)開(kāi)玩笑，挖苦別人，但我在嚴(yán)肅的時(shí)候從不說(shuō)謊。
8、在這個(gè)學(xué)期里，我一直堅(jiān)持問(wèn)物理題，在升初三后，我一定比前兩年更加努力。在過(guò)去的倆年里，我十分懶惰，不愿意背東西，但明年我會(huì)勤奮起來(lái)。在本學(xué)期里，我覺(jué)得我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也比以前考的高了，我會(huì)把語(yǔ)文在往上提高了。而體育方面我相信我不會(huì)扣一分。
9、自上初中以來(lái)，在老師的淳淳教導(dǎo)下，無(wú)論是在德智體美勞等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面都有了一定的進(jìn)步，自覺(jué)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。我會(huì)在歷史，政治等方面提高自己的分?jǐn)?shù)。提高自己的知識(shí)面，寬廣了自己思考問(wèn)題的方式，從好多的方面考慮問(wèn)題，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
10、這學(xué)期，我歷史成績(jī)保持不錯(cuò)，堅(jiān)持做題簽字，按時(shí)交能寫(xiě)的作業(yè)，收錢(qián)依然很快，不出錯(cuò)。本學(xué)期只在大會(huì)上只被點(diǎn)過(guò)一次名。本學(xué)期，我很少下樓，沒(méi)有頻繁出錯(cuò)，后半學(xué)期天天不遲到，按時(shí)到位讀書(shū)，背歷史題很快。但還是沒(méi)有把心思放學(xué)習(xí)上，毅力不夠強(qiáng)，不能堅(jiān)持做一件事除寫(xiě)歷史題外，衛(wèi)生值日有時(shí)候也馬馬虎虎，上課不聽(tīng)講，作業(yè)馬虎完成。我會(huì)好好保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，考入十中，完美畢業(yè)。
11、個(gè)子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度為以后打基礎(chǔ)。假如用這樣的學(xué)習(xí)熱情去學(xué)別的學(xué)科的話，我一定可以進(jìn)步的。
12、個(gè)子矮矮的，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，很懶，上課走神說(shuō)話，自己很老實(shí)，樂(lè)于助人幫助同學(xué)，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)打鬧，沒(méi)有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽(tīng)不懂，不知道應(yīng)該怎么辦。也許是因?yàn)樘珣校允裁炊疾粫?huì)。
13、我的優(yōu)點(diǎn)是不打架，不罵人，不欺負(fù)人，上課不說(shuō)話不吃東西。我的缺點(diǎn)是不寫(xiě)作業(yè)，上課睡覺(jué)。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習(xí)，天天向上，能學(xué)一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn)，每天不遲到，天天侯校看書(shū)，爭(zhēng)取每科都考及格。不會(huì)的題問(wèn)老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè)。主動(dòng)買(mǎi)卷做卷。利用星期六日時(shí)間多背歷史政治。
14、我性格比較開(kāi)朗，干活也比較積極，但是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，學(xué)習(xí)不太積極，我喜歡運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步，爭(zhēng)取體育分?jǐn)?shù)能拿高分。轉(zhuǎn)眼間，我升初三了，也要該有一個(gè)初三的態(tài)度.我最大的缺點(diǎn)就是懶，不過(guò)，我會(huì)努力改進(jìn)，讓自己能在初三從容自在，爭(zhēng)取考上理想高中。
初一學(xué)生自我鑒定篇三
八年級(jí)這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我省了很多很多，其實(shí)我在八年級(jí)比以前用功了。但是我在某些方面當(dāng)中還是有或或小不少的問(wèn)題。
身為一名光榮的共青團(tuán)員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)的號(hào)召，盡自己最的努力助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。
從踏進(jìn)學(xué)校門(mén)那一刻，我就對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài)，懷有極度濃厚的興趣，我對(duì)自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認(rèn)真對(duì)待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識(shí)，盡最努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為使自己成為一名社會(huì)和國(guó)家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
自從奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)蓬勃發(fā)展，這對(duì)國(guó)人是一個(gè)極的鼓勵(lì)，也從而帶動(dòng)了我國(guó)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管很苦，很累，但這都無(wú)所謂，因?yàn)槲颐靼祝褐挥薪】挡攀侨祟?lèi)最寶貴的財(cái)富。
由于從小在農(nóng)村長(zhǎng)，不知不覺(jué)在成長(zhǎng)過(guò)程中我就養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是家有目共睹的。
可以說(shuō)，在過(guò)去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績(jī)，當(dāng)然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開(kāi)來(lái)，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長(zhǎng)，把握有限的學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最程度的實(shí)現(xiàn)。
初一學(xué)生自我鑒定篇四
趙某偉
我具有的優(yōu)點(diǎn)有：腳踏實(shí)地，具有忍耐力，責(zé)任感強(qiáng)，榮譽(yù)感強(qiáng)，積極學(xué)習(xí)，主動(dòng)買(mǎi)卷做卷，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不拘小節(jié)，用心專(zhuān)一，具有愛(ài)心，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于堅(jiān)持，樂(lè)于助人。
鄭某帥
在這個(gè)學(xué)期里，我的成績(jī)有進(jìn)有退，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了，我應(yīng)該更努力，努力備戰(zhàn)中考，讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應(yīng)該做的事，不偷奸取巧，努力完成老師的作業(yè)，下課積極問(wèn)問(wèn)題，為上一中做準(zhǔn)備。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì)做好自己應(yīng)該做的事，希望自己學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。
蘇某輝
這個(gè)學(xué)期我的進(jìn)步很大，以前，我的記憶力不好，現(xiàn)在，在老師的嚴(yán)厲管教下，我的記憶力明顯提高了。在小學(xué)的時(shí)候，我也非常聰明，數(shù)學(xué)也考過(guò)一百多，現(xiàn)在我很會(huì)畫(huà)物理圖，也許是因?yàn)樵谛W(xué)打好基礎(chǔ)了吧。我相信我能在短時(shí)間內(nèi)背會(huì)歷史，也能背會(huì)語(yǔ)文，在下個(gè)學(xué)期，我要把語(yǔ)文要背的全部背會(huì)，要有更大的飛躍。
趙某卓
這學(xué)期還不錯(cuò)，歷史背的很好，學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升，物理問(wèn)題更積極了。但是字寫(xiě)得不好，作業(yè)完成的不夠積極，英語(yǔ)還沒(méi)有學(xué)好，語(yǔ)文解詞背的不好，數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，下學(xué)期加油。
武某瑞
這學(xué)期考試成績(jī)一直進(jìn)步，收獲還是蠻大的，雖然感覺(jué)物理又變難了，但經(jīng)過(guò)努力，物理成績(jī)還是能名列前茅的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不會(huì)拉下；語(yǔ)文這科該背的也背了，因?yàn)樽约罕容^懶所以語(yǔ)文也不是很好，馬上要升初三了，要更加努力了。
劉某陽(yáng)
在這個(gè)學(xué)期中，考試成績(jī)不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也是一樣，升到初三后，我會(huì)更加努力，在過(guò)去的兩年中，我有時(shí)會(huì)懶惰，背課文拖拖拉拉，但是初三我會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先。在這個(gè)學(xué)期我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也提高了，我會(huì)繼續(xù)把英語(yǔ)的分提上去，不讓英語(yǔ)拉分。
毛某輝
我的缺點(diǎn)是做事速度太慢，上課不回答問(wèn)題，太懶，上課經(jīng)常睡覺(jué)。優(yōu)點(diǎn)是真誠(chéng)待人，會(huì)經(jīng)常和同學(xué)開(kāi)玩笑，挖苦別人，但我在嚴(yán)肅的時(shí)候從不說(shuō)謊。
郝某陽(yáng)
在這個(gè)學(xué)期里，我一直堅(jiān)持問(wèn)物理題，在升初三后，我一定比前兩年更加努力。在過(guò)去的倆年里，我十分懶惰，不愿意背東西，但明年我會(huì)勤奮起來(lái)。在本學(xué)期里，我覺(jué)得我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也比以前考的高了，我會(huì)把語(yǔ)文在往上提高了。而體育方面我相信我不會(huì)扣一分。
郭某玲
自上初中以來(lái)，在老師的淳淳教導(dǎo)下，無(wú)論是在德智體美勞等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面都有了一定的進(jìn)步，自覺(jué)的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體。我會(huì)在歷史，政治等方面提高自己的分?jǐn)?shù)。提高自己的知識(shí)面，寬廣了自己思考問(wèn)題的方式，從好多的方面考慮問(wèn)題，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
鄭某婭
這學(xué)期，我歷史成績(jī)保持不錯(cuò)，堅(jiān)持做題簽字，按時(shí)交能寫(xiě)的作業(yè)，收錢(qián)依然很快，不出錯(cuò)。本學(xué)期只在大會(huì)上只被點(diǎn)過(guò)一次名。本學(xué)期，我很少下樓，沒(méi)有頻繁出錯(cuò)，后半學(xué)期天天不遲到，按時(shí)到位讀書(shū)，背歷史題很快。但還是沒(méi)有把心思放學(xué)習(xí)上，毅力不夠強(qiáng)，不能堅(jiān)持做一件事除寫(xiě)歷史題外，衛(wèi)生值日有時(shí)候也馬馬虎虎，上課不聽(tīng)講，作業(yè)馬虎完成。我會(huì)好好保持優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，考入十中，完美畢業(yè)。
姚某輝
個(gè)子很高，很胖，比較和諧，就是體育不行，我的體育還需要再次加油，現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史政治的熱情很高，所以也有了很大的提高。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度為以后打基礎(chǔ)。假如用這樣的學(xué)習(xí)熱情去學(xué)別的學(xué)科的話，我一定可以進(jìn)步的。
張某鵬
個(gè)子矮矮的，不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)，很懶，上課走神說(shuō)話，自己很老實(shí)，樂(lè)于助人幫助同學(xué)，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)打鬧，沒(méi)有耐心，記憶力也不太好，老忘事，上課也聽(tīng)不懂，不知道應(yīng)該怎么辦。也許是因?yàn)樘珣校允裁炊疾粫?huì)。
李某峰
我的優(yōu)點(diǎn)是不打架，不罵人，不欺負(fù)人，上課不說(shuō)話不吃東西。我的缺點(diǎn)是不寫(xiě)作業(yè)，上課睡覺(jué)。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習(xí)，天天向上，能學(xué)一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn)，每天不遲到，天天侯校看書(shū)，爭(zhēng)取每科都考及格。不會(huì)的題問(wèn)老師，每天背歷史政治，俺要去完成作業(yè)，交作業(yè)。主動(dòng)買(mǎi)卷做卷。利用星期六日時(shí)間多背歷史政治。
姜某龍
我性格比較開(kāi)朗，干活也比較積極，但是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好，學(xué)習(xí)不太積極，我喜歡運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步，爭(zhēng)取體育分?jǐn)?shù)能拿高分。轉(zhuǎn)眼間，我升初三了，也要該有一個(gè)初三的態(tài)度.我最大的缺點(diǎn)就是懶，不過(guò)，我會(huì)努力改進(jìn)，讓自己能在初三從容自在，爭(zhēng)取考上理想高中。
董某欣
優(yōu)點(diǎn)有辦事效率快，記憶力好，背課文背的快，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，堅(jiān)持寫(xiě)錯(cuò)題本，自己的東西都會(huì)保管好。缺點(diǎn)有不堅(jiān)持寫(xiě)五三，作業(yè)有時(shí)不完成，愛(ài)玩電腦，愛(ài)偷懶，比較愛(ài)花錢(qián)老讓父母老師生氣，總忘拿書(shū)本，愛(ài)攀比，控制不住自己。雖然我的缺點(diǎn)很多，但是我會(huì)盡量努力改掉我的缺點(diǎn)，我不讓家長(zhǎng)老師因?yàn)槲叶鷼猓刂谱约海ψ屪约汗茏约海佑汀?/p>
楊某慧
我的缺點(diǎn)有時(shí)做事速度慢，上課回答問(wèn)題不積極，有些懶惰，上課有時(shí)也會(huì)走思等，優(yōu)點(diǎn)做事認(rèn)真，按時(shí)完成老師交代的事情，待人真誠(chéng)(雖然也會(huì)和同學(xué)開(kāi)玩笑，挖苦，但在嚴(yán)肅的時(shí)候我不說(shuō)謊)還有孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)槲覍?duì)我的長(zhǎng)輩都很尊敬，過(guò)節(jié)會(huì)送上祝福語(yǔ)見(jiàn)面打招呼。
武某飛
這學(xué)期背東西變快了，成績(jī)也相對(duì)提高了一些。每天能認(rèn)真查看值日情況，每天下課認(rèn)真背歷史，認(rèn)真做五三，不會(huì)的題問(wèn)同學(xué)，完成每項(xiàng)作業(yè)上課不搗亂，堅(jiān)持做好每件事情，做好自己的工作，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，不隨地扔垃圾。
張某寧
我發(fā)現(xiàn)自從我升入初三之后就沒(méi)那么多懶了，就感覺(jué)最近的我煥然一新。但是我的缺點(diǎn)依然還有好多比如說(shuō)上課聽(tīng)講不認(rèn)真，很容易走神，做事不勤快我的缺點(diǎn)多就證明我勢(shì)力的空間就更大了，加油吧！
張某凡
樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)與同學(xué)相處融洽。為班級(jí)服務(wù)。為人誠(chéng)懇，樂(lè)觀開(kāi)朗。有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，愛(ài)交友，人際關(guān)系好。能夠積極參加活動(dòng)，參與并組織班里的各種工作活動(dòng)。
張某平
時(shí)間匆匆，如流水一般逝去，我也已經(jīng)升入初三年級(jí)了應(yīng)繼續(xù)做題但應(yīng)用心去做，不能認(rèn)為那是老師給的任務(wù)，因?yàn)槭墙o做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會(huì)幫助我，但歸根結(jié)底還是自己努力才行，只靠別人是不行的。不僅僅要認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真完成作業(yè)也不能懈怠。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)用心學(xué)習(xí)。
張某龍
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期就快過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我考試成績(jī)有進(jìn)有退，這跟自身努力的程度有關(guān)，在這學(xué)期里我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)，那就是懶，態(tài)度不夠好，上課偶而走神這是我這學(xué)期成績(jī)不夠穩(wěn)點(diǎn)的幾個(gè)原因，馬上就升初三了，我會(huì)克服自身的缺點(diǎn)，在初三的這一年里努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
祈某雨
在這個(gè)學(xué)期中，我的每次考試都會(huì)進(jìn)步幾名，學(xué)習(xí)也跟以前一樣，我會(huì)努力。升入初三后，比前倆年更加努力學(xué)習(xí)。在過(guò)去的倆年里，我會(huì)有些懶惰，不愿意背東西，但在明年我會(huì)勤奮的。在本學(xué)期，我覺(jué)得我的歷史有所提高，數(shù)學(xué)也比之前考的分?jǐn)?shù)提高，我會(huì)把歷史和數(shù)學(xué)更努力學(xué)習(xí)，不給別的科拉分，而在體育方面，我也會(huì)為中考打好基礎(chǔ)。
張某靜
我認(rèn)為我自己有許多不足如：下課不認(rèn)真把作業(yè)寫(xiě)好，粗心大意把題寫(xiě)錯(cuò)，記性不好，老記不住，不背英語(yǔ)單詞，我認(rèn)為也有好的地方如：下課多寫(xiě)作業(yè)，拿給老師看，最起碼現(xiàn)在的我比以前的我上課認(rèn)真聽(tīng)講，整理書(shū)架認(rèn)真努力做好每一件事，挑戰(zhàn)我的對(duì)手，超越自我，達(dá)到成功。
張某忠
其實(shí)我很聰明，但是我前幾年沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，我沒(méi)有跟上，后來(lái)就聽(tīng)不懂了，相信我今后努力，就一定會(huì)成功，我因該努力的去創(chuàng)業(yè)和奮斗，加油！我的優(yōu)點(diǎn)有很多，因該堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取讓缺點(diǎn)滅亡，也許，因?yàn)槲业膽卸枰彩俏抑旅腻e(cuò)誤。所以，我決定在下學(xué)期做題，也許這樣可以會(huì)做，會(huì)懂，我有許多不足，請(qǐng)大家多多指教。
張某雨
轉(zhuǎn)眼間，我自己已經(jīng)邁進(jìn)了更高的階梯，做什么事情都應(yīng)該更好了，在這個(gè)學(xué)期，唯一的堅(jiān)持就是我找老師簽字，唯一美中不足的就是沒(méi)有用心，雖然能按時(shí)交作業(yè)但是正確率不高，雖然在聽(tīng)講，偶而思緒已經(jīng)不清晰了，每天都能按時(shí)到校，但班里的許多都在進(jìn)步為什么自己就不進(jìn)呢？在下個(gè)學(xué)期自己會(huì)把優(yōu)點(diǎn)帶入新的起點(diǎn)把缺點(diǎn)改正，讓自己更上一辰樓。
郭某燕
我覺(jué)得這學(xué)期有所提高，成績(jī)提高了一些，歷史背的還可以，我希望我以后能把學(xué)習(xí)的科目都學(xué)好，盡量不讓其他科目拉分，積極承擔(dān)班級(jí)任務(wù)，努力做好老師要求做的事，取得一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)，把缺點(diǎn)改正，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)。
李某旺
我性格開(kāi)朗，在學(xué)校期間能自己遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的一份力量。愛(ài)好廣泛，閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)方面。雖然目前沒(méi)有沒(méi)有取得較大的成功但成績(jī)比較穩(wěn)點(diǎn)，且對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極的心態(tài)。
郭某龍
上一次考試中，一下進(jìn)步了37名，這讓我覺(jué)得進(jìn)步也不是很難，讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來(lái)。要升初三了，我也知道孰輕孰重，所以我在努力。在體育中我感覺(jué)有些缺陷，但我還是有優(yōu)勢(shì)的，所以我要在學(xué)習(xí)上更努力爭(zhēng)取用我的努力，在中考考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。
初一學(xué)生自我鑒定篇五
20xx年上學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)（7）、（8）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，貫徹義務(wù)教育理念，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，面向全體學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”，塑造學(xué)生健全人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)語(yǔ)文與生活的聯(lián)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)新方式，圓滿(mǎn)完成。
以閱讀教學(xué)為主，共完成六個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會(huì)人生；繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征，品味含意豐富的語(yǔ)句。加強(qiáng)了朗讀，注意課文中的聯(lián)想與想像，了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式，學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起和平愛(ài)國(guó)意識(shí)。說(shuō)明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說(shuō)明文的知識(shí)，懂得一些科學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)說(shuō)明文的方法，能夠?qū)懻f(shuō)明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化，不僅感覺(jué)到自身日常生活中蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣，還體會(huì)到了多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步，在致讀懂課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容；了解古人寫(xiě)景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用的妙處；積累了常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)和掌握特殊的句式，復(fù)誦讀增強(qiáng)語(yǔ)感。借助提示、注釋和工具書(shū)讀懂課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn)；品味了古詩(shī)文名句的思想感情，加強(qiáng)背誦，并結(jié)合親身體驗(yàn)加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
（一）、教學(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。有時(shí)利用多媒體展示課文的畫(huà)面讓學(xué)生進(jìn)入情景；有時(shí)利用講述故事的方式導(dǎo)入，有時(shí)采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的靈性，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門(mén)。
（二）、注重學(xué)生對(duì)課本的預(yù)習(xí)，每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù)。注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生加強(qiáng)積累，以用課前進(jìn)行檢查，督促學(xué)生落實(shí)。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生的積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，在很程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
（四）、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。
中學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)。”此時(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華。
（五）、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國(guó)的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。”在課程實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，《駱駝祥子》等課外書(shū)；通過(guò)這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
（六）強(qiáng)化學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練學(xué)生平常積累還不夠，語(yǔ)言表達(dá)能力差；對(duì)生活觀察不夠，缺乏寫(xiě)作素材；文章缺乏真情實(shí)感。因此，在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生多寫(xiě)作。
此外，注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。
針對(duì)本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況，首先在班級(jí)按學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)、良、差，把學(xué)生分成了七個(gè)小組。在教學(xué)過(guò)程中有效地開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)，極地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的參與熱情和參與意識(shí)，從而活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r
從這學(xué)期開(kāi)始，我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)誦讀比賽，在每一節(jié)語(yǔ)文課的課前幾分鐘點(diǎn)幾位同學(xué)進(jìn)行課文背誦，表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)同學(xué)至少到臺(tái)前表演四、五次。這項(xiàng)活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的表演意識(shí)，也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外，在新課標(biāo)自主、合作、探究的理念中，提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評(píng)的理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些方案。從最初的字詞入手漸漸到語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會(huì)批改，學(xué)生的批改能力還不夠完善，但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過(guò)的喜悅，無(wú)論是學(xué)生的參與熱情、合作意識(shí)、批改過(guò)程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們?cè)谧栽u(píng)過(guò)程中，每一位同學(xué)都積極發(fā)言，無(wú)論評(píng)價(jià)如何，作者本人都聽(tīng)得十分認(rèn)真。還會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項(xiàng)工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開(kāi)展。
本學(xué)期，我備課很認(rèn)真、準(zhǔn)備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對(duì)集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)礁、課件、論文等資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有效地利用。從而也擴(kuò)展了課堂的知識(shí)面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料，使書(shū)本上的內(nèi)容更充實(shí)起來(lái)，更充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在同行的力支持下，在學(xué)生的良好配合下，教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿(mǎn)完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽，學(xué)生的知識(shí)和能力得到長(zhǎng)進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)，朗讀水平也有待繼續(xù)提高，寫(xiě)作水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動(dòng)起來(lái)？如何讓學(xué)生在課堂更加主動(dòng)？更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)？我將會(huì)努力的去完善！