為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
建設美麗校園活動策劃方案篇一
全面貫徹落實xx精神，進一步改善辦學條件、優化學校管理、提高教育質量，全面加快教育現代化建設，努力辦好人民滿意的教育，為建設美麗xx學校做出應有的貢獻。
開展美麗校園建設活動，著力提升發展短板，著力提升教育內涵，著力提升教育質量，著力增強服務能力。到2020年xx月基本達到美麗校園建設標準，力爭建成周邊鄉鎮校學習的典范。
1、優化資源配置，建設現代校園。加強校園建設的規劃研究，按照＂大氣厚重、精致典雅、協調規范、彰顯特色＂的要求，不斷提升學校建筑設計的科學化和現代化水平。依照學校實際，并結合資金狀況，制定學校中長期布局規劃及遠景規劃，分階段、逐步完善學校的整體布局；對校園部分區域進行規劃、設計、調整，增添景物和修飾，逐步增加學校的教育氣息；制定操場硬化改造規劃，堅持每年暑假期間對操場部分路段進行硬化補修，堅持每月對操場進行維護；勘察、制定兩館一廳的建設規劃，加強與相關部門的溝通與協調，大力籌措建設資金，努力加快建設步伐；進一步完善各專用教室的管理和使用制度，加強管理人員的培訓與督導，不斷提高專用教室的使用率；加強飲水設備的監管與維修，保障師生免費飲用安全水；加強水沖式廁所管理，確實保障無障礙設施和無障礙厠位的安全使用。
2、豐富學校文化，建設人文校園。堅持立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，強化中華優秀傳統文化教育。認真抓好德育教材建設工作，認真組織多主題班會，開展誦讀、儒學教育和相關評比等系列活動；完善輪班升旗制度，嚴格學管會的日常常規檢查，以多種形式開展＂五個教育＂的活動加強學生行為規范教育，著力培養學生良好的道德品質和文明行為；狠抓教師師德學習、教風學習，促進良好的教風；結合德育課題，開展展示活動，加強班級文化建設，形成良好的學風、校風；挖掘學校儒家傳統文化的內涵，形成材料加強宣傳學習；精心打造校園門廳文化、走廊文化、教室文化、專用教室文化、辦公室文化、操場文化、餐廳文化、警務室文化等；進一步修繕與豐富校史館；組織得力人員，積極籌辦校刊，加大班級校訊通、班級博客的使用監督；召開專題會議，讓學生深入學習、討論校訓、校規、校歌的內涵，達到弄懂校規、熟背校訓、會唱校歌；進一步規范心理輔導室的運用，分季節、分班級對全體學生進行心理教育，加強對個別有心理問題和障礙的學生的心理輔導和咨詢；嚴格組織、落實十二星、三好生、優秀班集體等的評比活動和＂美麗中國.我的中國夢＂讀書征文活動，逐步提升校園文化品位。
3、倡導生態文明，建設綠色校園。積極開展植樹造綠、美化校園活動，逐步形成＂喬灌花草合理搭配，景觀小品錯落有致＂的花園式格局。制定綠色校園整體規劃，對樓前綠化區進行重新調整，增添兩處小品人文景觀，加強學校部分區域硬化建設和照明景觀建設；學校的圍墻、護欄、櫥柜等實施每年至少一次粉刷，達到窗明幾凈，外觀無任何污染物；不斷完善財務制度，厲行節約，反對浪費，積極推進無紙化辦公的校園建設活動；加強德育處及學管會對衛生工作的檢查與監督，對責任區域實施打分記錄，納入班級和處室的衛生評比考核，定期張榜公布；利用主題班會和社會實踐活動，開展綠色環保教育和節糧、節水、節電活動；積極組織疾病防控專題教育，通過班會、墻報、宣傳欄等形式加強疾病防控的宣傳，組織學生按規定進行體檢，注意季節性晨檢報告；制定控煙工作制度，加強日常監督檢查，懸掛無煙學校宣傳牌。
4、推進改革創新，建設活力校園。一是全面落實國家和地方課程，開好課程，開足課時，積極開發特色校本課程。本學期進行宣傳發動，要求全體教師挖掘自身特長，結合國家課程、地方課程，地域資源和學校實際確定校本課程內容，確定課題備下學期使用。二是積極推進＂主體-和諧-高效＂教學模式研究，認真完成課題的立項和結題工作，搞好在研課題的研究工作，確保如期結題；積極組織教師開展聽課、評課、議課、同課異構等教研活動，搞好大課堂活動，鼓勵教師積極參加外出學訪和各級各類培訓活動，進一步規范＂導-講-練-拓＂四環節教學模式，加強教師的業務理論學習，提高教師的整體知識水平。三是落實減負措施，每日實行作業量監控，堅決禁止補課行為，確保學生在校時間不超過8小時，切實減輕學生課業負擔。四是注重加強社會實踐教育的組織與指導，每年組織赴梁頭實踐基地的活動，確保安全、有序、實效；定期組織學生到學校公益、勞動、社區三個實踐基地活動。五是認真實施《國家學生體質健康標準》，強化體育課和課外鍛煉，保證學生校園體育活動時間每天不少于1小時，落實體育藝術＂2 1＂項目，達到學校規定標準，《國家學生體質健康標準》達標率93%以上。六是完善社團各項管理制度，每學年認真組織學校社團項目的申報，按時間安排定期活動；認真組織好學校四月份藝術節，九月份體育節。認真組織科技輔導，積極參加科技競賽。七是積極鼓勵專任教師學歷進修，確保2016年本科以上學歷達標率95%以上；搞好骨干教師的培養，充分發揮骨干教師的示范引領作用，不斷完善新老教師結對幫扶制度。
1、加強領導，統一協調。成立建設美麗校園領導小組，加強對活動的領導與協調。
組長：xx。
副組長：xx、xx、xx。
成員：xx、xx、xx各年級主任。
2、加強宣傳，提高認識。通過校園網、宣傳欄、電子屏、專題學習等形式，提高全校師生對建設＂美麗校園＂目的、意義的認識，提高＂建設美麗xx學校＂的責任感與自豪感。
3、征求意見，制定方案。通過征集教職工提案、召開座談會、董事會、家長委員會等形式廣泛征求各方面意見和建議，制定可行性建設方案。
4、明確分工，責任到人。依照分工，將各項目標任務分解到處室，各處室再依據實際情況責任到人，限期完成。領導小組跟進督查，確保各項活動順利、有效地開展。
5、及時總結，鞏固深化。定期召開領導小組工作會議，對建設活動進行階段小結或總結，研究部署下一階段建設工作安排，表彰獎勵在建設活動中表現突出的集體和個人，宣傳在建設活動中涌現出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。
建設美麗校園活動策劃方案篇二
后勤服務質量，關系到每位學生的學習和生活，也是學校穩定與和諧的重要保障。為切實提高后勤服務水平，加強細節管理，后勤服務總公司在2020年將繼續開展后勤服務工作“金點子”征集活動。歡迎學生們踴躍參與，為學校后勤工作多出一份力。
2020年xx月xx日——xx月xx日。
后勤服務總公司。
美麗校園、你我共建。
相關事宜由大學生宿舍管理委員會、大學生物業管理委員會、大學生伙食管理委員會共同參與。
xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日的中午11：30-13：00，學生可前往三校區食堂門口旁設立的服務臺，找尋有相關人員負責發放問卷調查，現場填寫調查問卷。在活動期限內，同學也可以通過網上郵箱參與問卷調查（校園網上有活動通知）。
從可行性、創新性等角度評選，選出本次金點子征集活動的一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）和紀念獎（5名），同時設立優秀組織獎（參加學院）。對獲獎者頒發榮譽證書和紀念品。
建設美麗校園活動策劃方案篇三
以立德樹人為根本任務，以提高學校品位、服務學生發展為主旨，以全面加強大學校園環境文化建設為重點，努力建設整潔、美觀、和諧、人文的校園環境，建設高品質、具有我校特色的“美麗校園”，促進學生全面發展、個性成長。
通過全面開展“美麗校園”創建活動，使我校校園環境文化得到整體優化和提升，校園環境更加整潔、舒適，校園布置更加協調、雅致，文化氣息更加濃厚，育人功能得到充分發揮，學校面貌全面改觀，教育形象全面提升。2015年下半年創建成為區級“美麗校園”
（一）加強組織領導。學校成立“美麗學校”建設領導小組，由校長任組長，其他班子成員任任成員，領導小組工作，由姜方才副校長負責領導小組日常工作學校制定本校“美麗學校”創建實施方案，明確工作時間表，扎實推進創建工作。
（二）加大經費投入。今年學校爭取教育局支持，將投資200萬元改善學校基礎設施，結合區級“美麗學校”對學校部分區域進行裝修，確保“美麗校園”創建工作的順利實施。
（三）強化輿論宣傳。充分利用校園網、宣傳櫥窗等陣地和教師會議、主題班會、家長會等形式，加強輿論引導，形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”創建的濃厚氛圍；將通過“美麗學校”創建使學校文化得以整體提升。
（一）加強學校基礎設施建設。今年暑期學校將大廳、走廊、衛生間、校園入口、傳達室等進行裝修。使學校面貌能煥然一新。
（二）加強校園綠化和日常養護。實行校園綠化承包管理，使學校綠化得到有效維護。開展綠色環保教育，努力打造花園式校園，使校園生機盎然、充滿活力。
（三）更新部分校園美化和場所文化布置。9月份我們將對校園布局、色彩、風格進行部分更新與調整，使得整體協調，觀感舒適。文化布置充分體現我校辦學理念和追求，充分展示師生才藝。各功能室有機注入相應文化元素，主題內容與表現形式相統一。
（四）加強校園宣傳陣地建設。及時充實、更新宣傳櫥窗、校園網、校刊內容，展示師生風采和學校教育教學成果，弘揚正能量，有效發揮對師生的激勵、引導作用。
（五）加強校園衛生整治和日常保潔。健全衛生教育和管理制度，落實衛生包干區，堅持兩月一大掃、每周一中掃、每日一小掃，及時開展循環競賽、衛生檢查和評比。做到校園整潔，窗明幾凈，物品擺放有序，師生衛生習慣良好。
具體創建內容和標準，參照《xx省高校“美麗校園”創建參考指南》。
（一）宣傳動員階段（2020年xx至xx月）。各校通過創建動員大會、學校教職工大會、主題班會等途徑，認真學習省教育廳指導意見，明確創建基本標準和要求。通過張貼宣傳標語、建宣傳專欄、辦黑板報等形式，大力宣傳建設活動。充分利用學校網站、廣播站、電子顯示屏等陣地，努力營造濃厚的創建氛圍。
（二）全面實施階段（2020年xx至xx月）。學校根據省教育廳的相關指導意見，根據創建方案的目標、任務和時間表，全面啟動和實施創建工作。廣大師生全程、全員參與創建過程，嚴格按省廳參考指南的要求逐項進行查漏補缺，找準校園文化建設的主要問題和薄弱環節，認真落實整改提高工作。
（三）迎評總結階段（2020年xx至xx月）。學校對創建工作進行總結，整理相關臺帳，迎接區教育局評估組檢查評估。同時總結提煉“美麗校園”創建經驗，鞏固創建成果，不斷推進校園文化建設。