為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
建設美麗校園活動策劃方案篇一
全面貫徹落實xx精神,進一步改善辦學條件、優化學校管理、提高教育質量,全面加快教育現代化建設,努力辦好人民滿意的教育,為建設美麗xx學校做出應有的貢獻。
開展美麗校園建設活動,著力提升發展短板,著力提升教育內涵,著力提升教育質量,著力增強服務能力。到2020年xx月基本達到美麗校園建設標準,力爭建成周邊鄉鎮校學習的典范。
1、優化資源配置,建設現代校園。加強校園建設的規劃研究,按照"大氣厚重、精致典雅、協調規范、彰顯特色"的要求,不斷提升學校建筑設計的科學化和現代化水平。依照學校實際,并結合資金狀況,制定學校中長期布局規劃及遠景規劃,分階段、逐步完善學校的整體布局;對校園部分區域進行規劃、設計、調整,增添景物和修飾,逐步增加學校的教育氣息;制定操場硬化改造規劃,堅持每年暑假期間對操場部分路段進行硬化補修,堅持每月對操場進行維護;勘察、制定兩館一廳的建設規劃,加強與相關部門的溝通與協調,大力籌措建設資金,努力加快建設步伐;進一步完善各專用教室的管理和使用制度,加強管理人員的培訓與督導,不斷提高專用教室的使用率;加強飲水設備的監管與維修,保障師生免費飲用安全水;加強水沖式廁所管理,確實保障無障礙設施和無障礙厠位的安全使用。
2、豐富學校文化,建設人文校園。堅持立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程,強化中華優秀傳統文化教育。認真抓好德育教材建設工作,認真組織多主題班會,開展誦讀、儒學教育和相關評比等系列活動;完善輪班升旗制度,嚴格學管會的日常常規檢查,以多種形式開展"五個教育"的活動加強學生行為規范教育,著力培養學生良好的道德品質和文明行為;狠抓教師師德學習、教風學習,促進良好的教風;結合德育課題,開展展示活動,加強班級文化建設,形成良好的學風、校風;挖掘學校儒家傳統文化的內涵,形成材料加強宣傳學習;精心打造校園門廳文化、走廊文化、教室文化、專用教室文化、辦公室文化、操場文化、餐廳文化、警務室文化等;進一步修繕與豐富校史館;組織得力人員,積極籌辦校刊,加大班級校訊通、班級博客的使用監督;召開專題會議,讓學生深入學習、討論校訓、校規、校歌的內涵,達到弄懂校規、熟背校訓、會唱校歌;進一步規范心理輔導室的運用,分季節、分班級對全體學生進行心理教育,加強對個別有心理問題和障礙的學生的心理輔導和咨詢;嚴格組織、落實十二星、三好生、優秀班集體等的評比活動和"美麗中國.我的中國夢"讀書征文活動,逐步提升校園文化品位。
3、倡導生態文明,建設綠色校園。積極開展植樹造綠、美化校園活動,逐步形成"喬灌花草合理搭配,景觀小品錯落有致"的花園式格局。制定綠色校園整體規劃,對樓前綠化區進行重新調整,增添兩處小品人文景觀,加強學校部分區域硬化建設和照明景觀建設;學校的圍墻、護欄、櫥柜等實施每年至少一次粉刷,達到窗明幾凈,外觀無任何污染物;不斷完善財務制度,厲行節約,反對浪費,積極推進無紙化辦公的校園建設活動;加強德育處及學管會對衛生工作的檢查與監督,對責任區域實施打分記錄,納入班級和處室的衛生評比考核,定期張榜公布;利用主題班會和社會實踐活動,開展綠色環保教育和節糧、節水、節電活動;積極組織疾病防控專題教育,通過班會、墻報、宣傳欄等形式加強疾病防控的宣傳,組織學生按規定進行體檢,注意季節性晨檢報告;制定控煙工作制度,加強日常監督檢查,懸掛無煙學校宣傳牌。
4、推進改革創新,建設活力校園。一是全面落實國家和地方課程,開好課程,開足課時,積極開發特色校本課程。本學期進行宣傳發動,要求全體教師挖掘自身特長,結合國家課程、地方課程,地域資源和學校實際確定校本課程內容,確定課題備下學期使用。二是積極推進"主體-和諧-高效"教學模式研究,認真完成課題的立項和結題工作,搞好在研課題的研究工作,確保如期結題;積極組織教師開展聽課、評課、議課、同課異構等教研活動,搞好大課堂活動,鼓勵教師積極參加外出學訪和各級各類培訓活動,進一步規范"導-講-練-拓"四環節教學模式,加強教師的業務理論學習,提高教師的整體知識水平。三是落實減負措施,每日實行作業量監控,堅決禁止補課行為,確保學生在校時間不超過8小時,切實減輕學生課業負擔。四是注重加強社會實踐教育的組織與指導,每年組織赴梁頭實踐基地的活動,確保安全、有序、實效;定期組織學生到學校公益、勞動、社區三個實踐基地活動。五是認真實施《國家學生體質健康標準》,強化體育課和課外鍛煉,保證學生校園體育活動時間每天不少于1小時,落實體育藝術"2 1"項目,達到學校規定標準,《國家學生體質健康標準》達標率93%以上。六是完善社團各項管理制度,每學年認真組織學校社團項目的申報,按時間安排定期活動;認真組織好學校四月份藝術節,九月份體育節。認真組織科技輔導,積極參加科技競賽。七是積極鼓勵專任教師學歷進修,確保2016年本科以上學歷達標率95%以上;搞好骨干教師的培養,充分發揮骨干教師的示范引領作用,不斷完善新老教師結對幫扶制度。
1、加強領導,統一協調。成立建設美麗校園領導小組,加強對活動的領導與協調。
組長:xx。
副組長:xx、xx、xx。
成員:xx、xx、xx各年級主任。
2、加強宣傳,提高認識。通過校園網、宣傳欄、電子屏、專題學習等形式,提高全校師生對建設"美麗校園"目的、意義的認識,提高"建設美麗xx學校"的責任感與自豪感。
3、征求意見,制定方案。通過征集教職工提案、召開座談會、董事會、家長委員會等形式廣泛征求各方面意見和建議,制定可行性建設方案。
4、明確分工,責任到人。依照分工,將各項目標任務分解到處室,各處室再依據實際情況責任到人,限期完成。領導小組跟進督查,確保各項活動順利、有效地開展。
5、及時總結,鞏固深化。定期召開領導小組工作會議,對建設活動進行階段小結或總結,研究部署下一階段建設工作安排,表彰獎勵在建設活動中表現突出的集體和個人,宣傳在建設活動中涌現出的典型事例和事跡,探索建立活動長效機制。
建設美麗校園活動策劃方案篇二
后勤服務質量,關系到每位學生的學習和生活,也是學校穩定與和諧的重要保障。為切實提高后勤服務水平,加強細節管理,后勤服務總公司在2020年將繼續開展后勤服務工作“金點子”征集活動。歡迎學生們踴躍參與,為學校后勤工作多出一份力。
2020年xx月xx日——xx月xx日。
后勤服務總公司。
美麗校園、你我共建。
相關事宜由大學生宿舍管理委員會、大學生物業管理委員會、大學生伙食管理委員會共同參與。
xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日的中午11:30-13:00,學生可前往三校區食堂門口旁設立的服務臺,找尋有相關人員負責發放問卷調查,現場填寫調查問卷。在活動期限內,同學也可以通過網上郵箱參與問卷調查(校園網上有活動通知)。
從可行性、創新性等角度評選,選出本次金點子征集活動的一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)和紀念獎(5名),同時設立優秀組織獎(參加學院)。對獲獎者頒發榮譽證書和紀念品。
建設美麗校園活動策劃方案篇三
以立德樹人為根本任務,以提高學校品位、服務學生發展為主旨,以全面加強大學校園環境文化建設為重點,努力建設整潔、美觀、和諧、人文的校園環境,建設高品質、具有我校特色的“美麗校園”,促進學生全面發展、個性成長。
通過全面開展“美麗校園”創建活動,使我校校園環境文化得到整體優化和提升,校園環境更加整潔、舒適,校園布置更加協調、雅致,文化氣息更加濃厚,育人功能得到充分發揮,學校面貌全面改觀,教育形象全面提升。2015年下半年創建成為區級“美麗校園”
(一)加強組織領導。學校成立“美麗學校”建設領導小組,由校長任組長,其他班子成員任任成員,領導小組工作,由姜方才副校長負責領導小組日常工作學校制定本校“美麗學校”創建實施方案,明確工作時間表,扎實推進創建工作。
(二)加大經費投入。今年學校爭取教育局支持,將投資200萬元改善學校基礎設施,結合區級“美麗學校”對學校部分區域進行裝修,確保“美麗校園”創建工作的順利實施。
(三)強化輿論宣傳。充分利用校園網、宣傳櫥窗等陣地和教師會議、主題班會、家長會等形式,加強輿論引導,形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”創建的濃厚氛圍;將通過“美麗學校”創建使學校文化得以整體提升。
(一)加強學校基礎設施建設。今年暑期學校將大廳、走廊、衛生間、校園入口、傳達室等進行裝修。使學校面貌能煥然一新。
(二)加強校園綠化和日常養護。實行校園綠化承包管理,使學校綠化得到有效維護。開展綠色環保教育,努力打造花園式校園,使校園生機盎然、充滿活力。
(三)更新部分校園美化和場所文化布置。9月份我們將對校園布局、色彩、風格進行部分更新與調整,使得整體協調,觀感舒適。文化布置充分體現我校辦學理念和追求,充分展示師生才藝。各功能室有機注入相應文化元素,主題內容與表現形式相統一。
(四)加強校園宣傳陣地建設。及時充實、更新宣傳櫥窗、校園網、校刊內容,展示師生風采和學校教育教學成果,弘揚正能量,有效發揮對師生的激勵、引導作用。
(五)加強校園衛生整治和日常保潔。健全衛生教育和管理制度,落實衛生包干區,堅持兩月一大掃、每周一中掃、每日一小掃,及時開展循環競賽、衛生檢查和評比。做到校園整潔,窗明幾凈,物品擺放有序,師生衛生習慣良好。
具體創建內容和標準,參照《xx省高校“美麗校園”創建參考指南》。
(一)宣傳動員階段(2020年xx至xx月)。各校通過創建動員大會、學校教職工大會、主題班會等途徑,認真學習省教育廳指導意見,明確創建基本標準和要求。通過張貼宣傳標語、建宣傳專欄、辦黑板報等形式,大力宣傳建設活動。充分利用學校網站、廣播站、電子顯示屏等陣地,努力營造濃厚的創建氛圍。
(二)全面實施階段(2020年xx至xx月)。學校根據省教育廳的相關指導意見,根據創建方案的目標、任務和時間表,全面啟動和實施創建工作。廣大師生全程、全員參與創建過程,嚴格按省廳參考指南的要求逐項進行查漏補缺,找準校園文化建設的主要問題和薄弱環節,認真落實整改提高工作。
(三)迎評總結階段(2020年xx至xx月)。學校對創建工作進行總結,整理相關臺帳,迎接區教育局評估組檢查評估。同時總結提煉“美麗校園”創建經驗,鞏固創建成果,不斷推進校園文化建設。