隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇一
1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。
2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度；開展了系列活動(dòng)，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
6、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。
8、教育教學(xué)成績斐然
（1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)；雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語文、科學(xué)，五年級(jí)英語分別學(xué)獲得第一名；四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級(jí)語文、三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語獲得第三名。
9、我校開門評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長好評(píng)。
德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表揚(yáng)好的行為 ，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題” 。
1、教學(xué)條件差，亟待改善。
2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設(shè)未形成體系，無特色。
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇二
大家好，我是____班10號(hào)樓404室宿舍長___，很榮幸再次參加這次的述職大會(huì)。大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期到了,也就意味著我們即將離開大學(xué)生活，踏入社會(huì)去實(shí)踐，對(duì)我們來說這是一種考驗(yàn)，在大學(xué)里我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)會(huì)為人處事，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)、努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了自己職務(wù)的各項(xiàng)職責(zé),而當(dāng)我們踏出學(xué)校時(shí)，這對(duì)于社會(huì)來講我們是 “新生”，對(duì)于我們來講社會(huì)是“陌生”，是一個(gè)嶄新的面孔。
一、十一等重大節(jié)假日期間外出就存在很多安全隱患，作為舍長我首先就要強(qiáng)調(diào)外出安全，陪同外出的時(shí)候發(fā)揮宿舍長的領(lǐng)導(dǎo)作用，時(shí)刻注意宿舍成員的動(dòng)向，確保宿舍成員在游玩過程中的人身安全以及隨身物品安全。
宿舍內(nèi)不可避免的會(huì)有些小矛盾，作為宿舍內(nèi)的成員再出現(xiàn)矛盾時(shí)比較了解矛盾癥結(jié)所在，更多的是給予勸導(dǎo)，以理服人。在解決矛盾時(shí)但是工作不足是，在給宿舍成員做心理指導(dǎo)以及處理宿舍成員關(guān)系，各種日常事務(wù)時(shí)跟班主任、輔導(dǎo)員的溝通交流比較少。
除了強(qiáng)調(diào)個(gè)人的人身安全，宿舍防火防盜也尤為重要，要求宿舍成員遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，不接觸易燃易爆物品，宿舍內(nèi)不能亂接電源，在宿舍內(nèi)盡量不要抽煙，不使用大功率電器以及存在安全隱患的變壓插排，宿舍外出做到關(guān)門斷電關(guān)窗，以確保宿舍內(nèi)部的安全。
宿舍是組成班級(jí)的最基本單位，是學(xué)習(xí)、生活、休息的場所。所以要有一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境就必須搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，作為舍長，要求宿舍成員按照值日表打掃衛(wèi)生，宿舍內(nèi)定期進(jìn)行大掃除，保證宿舍整體得的整潔，以營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明、溫馨、和諧的住宿環(huán)境。
2.學(xué)習(xí)中，在上一學(xué)年中各課程沒有出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，考試作弊違紀(jì)現(xiàn)象，無一人有受到學(xué)校、學(xué)院通報(bào)批評(píng)等行為，宿舍成員個(gè)別進(jìn)步較大，整體成績有所下劃，作為宿舍長在注重個(gè)人成績的同時(shí)沒有對(duì)宿舍成員學(xué)習(xí)情況予以足夠的重視，及時(shí)的指給予批評(píng)正，在這里對(duì)自己提出批評(píng),在以后的工作中將以改正。
本宿舍在上一學(xué)年中宿舍成員積極參加各種比賽、活動(dòng)表現(xiàn)突出獲得以下職位、榮譽(yù)：___獲得“慶建黨·迎國慶”書畫攝影展優(yōu)秀獎(jiǎng)，__獲得校“衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”、院“衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”、校“紀(jì)檢標(biāo)兵”、“金秋文化藝術(shù)節(jié)書畫展”一等獎(jiǎng)，___獲得“五個(gè)文明工程先進(jìn)個(gè)人”、紀(jì)律衛(wèi)生整頓月“優(yōu)秀工作者”， “慶建黨·迎國慶”書畫攝影展優(yōu)秀獎(jiǎng)、在校學(xué)生會(huì)中榮獲“最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，__獲得校新聞部“優(yōu)秀工作者”、優(yōu)秀團(tuán)員，___獲得衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人，__獲得“慶建黨·迎國慶”書畫攝影展優(yōu)秀獎(jiǎng)、“藝暖寒冬”攝影展二等獎(jiǎng)、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。
在上一學(xué)年的工作中，我先要感謝舍友對(duì)我工作的支持，在我的工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也讓我有機(jī)會(huì)代表宿舍成員做這次匯報(bào)。工作中也存在很多的不足，希望大家在肯定我的成績的同時(shí)對(duì)我的不足提一些建議，以為我以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以做出更好的成績。
宿舍長的述職報(bào)告5
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇三
大家好。首先感謝大家對(duì)我的關(guān)心厚愛。下面匯報(bào)一年來我的工作、學(xué)習(xí)情況。
1.通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)不斷充電。
通過中小學(xué)校長網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái)，聆聽專家們的教誨，進(jìn)行自我剖析反省，對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己作為副校長的責(zé)任；接受名家名師輔導(dǎo)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對(duì)“有效教學(xué)研究”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，為今后開展有效課題研究打下了理論基礎(chǔ)；透過名師成長歷程，聆聽專家精彩報(bào)告，更新了教育教學(xué)觀念，提升了自己的教育科研能力。
2.攜手“曙光社團(tuán)”成員共同提高。
8月31日下午，對(duì)沐小來說是一個(gè)特別的日子，在教研室沙主任主持下，學(xué)校召開了組建“曙光社”教師專業(yè)成長團(tuán)隊(duì)動(dòng)員大會(huì)。“打造一批在市內(nèi)外有一定影響的教師群體，為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”的辦社宗旨讓老師們?nèi)呵榧^。有了這個(gè)平臺(tái)也就有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師們“人人參與，個(gè)個(gè)亮相”、單雙周交替進(jìn)行語文數(shù)學(xué)研討活動(dòng)，英語學(xué)科穿插進(jìn)行、沙主任的示范課、老中青教師的“同課異構(gòu)”、專家的精彩點(diǎn)評(píng)、老師們的深度剖析和反思詮釋了新的課堂教學(xué)觀，點(diǎn)燃了教師專業(yè)化成長的熱情，加快了教師專業(yè)化成長的步伐。
3.借助專家名師引領(lǐng)更新理念。
劉海姜同志暑假到我校任職，半年的相處，讓我領(lǐng)略到劉校學(xué)校管理的風(fēng)采。他將蘇南掛職鍛煉的所學(xué)與自我調(diào)研的所思進(jìn)行融合，在張沐小學(xué)這片熱土上進(jìn)行試驗(yàn)。這成為我更新學(xué)校管理理念的源泉。11月份，“周國欣名師工作室”送教活動(dòng)在我校舉行。這是我校教師一次近距離親近名師學(xué)習(xí)名師的良機(jī)。學(xué)校精心策劃活動(dòng)圓滿成功。今后我將繼續(xù)秉承沐小人的實(shí)干精神，在劉校創(chuàng)新的學(xué)校管理理念引領(lǐng)下，和大家一起為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做深入研究。
當(dāng)教師很辛苦，作為副校長自感壓力較大。該怎么做一個(gè)辛苦著并幸福著的教師？我覺得首先要有一個(gè)正確的價(jià)值取向。當(dāng)一個(gè)人從自己的工作中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值，將工作與自己的生命建立了意義鏈接，再苦再累也無怨無悔。
1.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，錘煉教學(xué)基本功。
為了打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校非常重視教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅本學(xué)期就外派各學(xué)科老師到泰興、泰州、南京等地學(xué)習(xí)，次數(shù)達(dá)十多次。12月上旬，我在南京觀摩了第三屆全國蘇教版小學(xué)語文教科書課堂教學(xué)大賽，學(xué)習(xí)歸來，向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)心得，精心備課上匯報(bào)課。像這樣的“學(xué)習(xí)、匯報(bào)”活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師資培訓(xùn)的常態(tài)做法。。
2.抓好中心工作，服務(wù)學(xué)校大局。
新時(shí)期，學(xué)校管理工作不斷呈現(xiàn)新特點(diǎn)、新內(nèi)容。xx年度，和同志們一起努力又好又快完成各項(xiàng)中心工作。
省優(yōu)質(zhì)園“迎檢”階段，抽調(diào)力量投入幼兒園幫助完善資料、整理環(huán)境。
協(xié)調(diào)各科室做好“泰州市平安校園”、“姜堰市黨建示范校”創(chuàng)建工作。我深知：創(chuàng)建過程就是提高學(xué)校管理水平的過程、就是提升學(xué)校品位的過程，更是鍛煉自我的過程。創(chuàng)建中，主動(dòng)與分管同志聯(lián)系，及時(shí)把握創(chuàng)建進(jìn)程中遇到的問題和困難，尋求校長室、黨支部的指導(dǎo)和支持。“泰州市平安校園”創(chuàng)建中“編好四張網(wǎng)”、“做到四結(jié)合”的做法得到上級(jí)的表揚(yáng)，所制作的光盤在市創(chuàng)建大會(huì)上展播。“姜堰市黨建示范校創(chuàng)建中，大家深度挖掘、整合各類資源，提出打造“曙光黨建工作共同體”這一特色，創(chuàng)建工作受到上級(jí)稱贊。
成立愛心基金，關(guān)愛特殊兒童。學(xué)校成立了“曙光愛心助學(xué)基金會(huì)”，關(guān)注貧困生、學(xué)困生、留守兒童。一年來，共為100名困難兒童，給予了三千多元的生活補(bǔ)助、學(xué)習(xí)用品的捐助。在兒童心中播下愛的種子。
3.再掀科研高潮，促進(jìn)專業(yè)化成長。
xx年上半年，學(xué)校泰州市級(jí)課題《小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性研究》順利結(jié)題。另一課題《培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)踐研究》正有條不紊地進(jìn)行。有人說：“教師的成長在于不斷反思。”“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。”對(duì)此廣大教師深有感觸。在“沙樂丘”“狼牙棒”“滄海一粟”等名博的引領(lǐng)下，我校教師積極反思教育教學(xué)工作，常寫博文和論文。全校青年教師博客開通率100%。xx年度，老師們的論文案例、教學(xué)設(shè)計(jì)有38人次獲獎(jiǎng)或發(fā)表。20多篇師生習(xí)作兒童文學(xué)作品在《作文》刊物發(fā)表。學(xué)生作文獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。可以說xx年，學(xué)校教育教學(xué)工作在共同反思中不斷向前推進(jìn)。
xx年是辛苦的，也是快樂的。一年的工作取得了一些成績，給予我的“創(chuàng)現(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”“教科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)是對(duì)我的認(rèn)可，但更是對(duì)我的鞭策。展望xx年，真不敢有絲毫懈怠，我將在自己的崗位上再接再厲，再續(xù)佳績。
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇四
大家好!
首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸。“校長”二字對(duì)我來說并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責(zé)任。實(shí)踐證明，作為一名校長應(yīng)該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的管理模式，本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。
眾所周知，沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。學(xué)校安全無小事，在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學(xué)生安全出來問題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴(yán)守校門，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長帶領(lǐng)，否則，一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴(yán)厲追究門衛(wèi)和值班教師責(zé)任。突出重點(diǎn)、明確責(zé)任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責(zé)任書”，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級(jí)各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節(jié)，并在班級(jí)課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責(zé)任大于天。責(zé)任共擔(dān)，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，才能同撐一片安全的藍(lán)天。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說過：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。
在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新奮爭”的師資隊(duì)伍，共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁?我們大家要常常問問自己：我為四中做了些什么?在我們這支團(tuán)隊(duì)里，每一份子都要牢記：無論人非厚德高古，公評(píng)他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。
我們要把“民主理校，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，是我的責(zé)任;學(xué)生成長，是我的責(zé)任;校園安全，是我的責(zé)任;教育質(zhì)量，就是我的責(zé)任”。學(xué)校一切的一切與我都有責(zé)任，這一理念要充分樹立起來。我們將實(shí)施分層次、分級(jí)段的管理制度，明確領(lǐng)導(dǎo)分工，細(xì)化責(zé)任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作，少說空話，多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)處處用心維護(hù)我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說，有辱于四中的事不要做。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能成功!在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責(zé)任心和危機(jī)感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能夠無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)該以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響著學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。
我相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的大力支持下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，四中的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇五
過去的一年對(duì)xx小學(xué)來說非同尋常。學(xué)生數(shù)量減少，經(jīng)費(fèi)緊缺，又進(jìn)行學(xué)校加固修繕，學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是，這只是一段時(shí)間。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性，學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒，停止發(fā)展的腳步，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中，同心同德，齊心協(xié)力，繼續(xù)向前努力，一年來，學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，動(dòng)靜結(jié)合，內(nèi)外相融，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長，注重發(fā)展，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。
總結(jié)過去一年來取得的成績，我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”。
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進(jìn)步，學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來，全體教師通過市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動(dòng)，教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下，更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)大為改善，工作效率和質(zhì)量明顯提高。總之，學(xué)校在管理過程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好。
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：上學(xué)期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí)，從班級(jí)到個(gè)人，通過各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。板報(bào)有感恩教育的專欄，班會(huì)有感恩教育的主題班會(huì)，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng)。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動(dòng)感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操。演講的效果良好，收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期，教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競技活動(dòng)。
學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，通過家長會(huì)、家長問卷、新聞報(bào)道等渠道，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，一名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇六
大家好，我是十二號(hào)樓197宿舍的宿舍長，在這一年里我們宿舍搞過很多活動(dòng)，如宿舍文化節(jié)，民族團(tuán)結(jié)月的以民族團(tuán)結(jié)為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，下面請?jiān)试S我為大家做詳細(xì)報(bào)告。
經(jīng)過一年的任職，讓我深深地懂得了作為一個(gè)宿舍長應(yīng)該做好以下工作：
1、負(fù)責(zé)本寢室的內(nèi)務(wù)管理工作，排出值日生表，檢查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打掃兩次室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。負(fù)責(zé)每周一次集體大清掃工作。
2、組織好寢室活動(dòng)，開展豐富健康的寢室文化生活。
3、經(jīng)常檢查督促本寢室做好安全防范工作，做到人離宿舍隨手關(guān)閉門窗、電源開關(guān)，做好防火、防盜工作，確保宿舍安全。
4、維護(hù)本寢室同學(xué)的生活秩序，及時(shí)向樓長報(bào)告宿舍情況，反映同學(xué)的意見和建議。
5、配合文明衛(wèi)生宿舍的創(chuàng)建評(píng)比工作，調(diào)動(dòng)本寢室同學(xué)爭文明、創(chuàng)先進(jìn)的積極性。
6、做好本寢室各類家具設(shè)施的報(bào)修工作(如：門、窗、玻璃、照明燈、桌、椅、床等)。
7、積極參加寢室長會(huì)議，做好記錄，及時(shí)向本室同學(xué)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容。
8、模范地遵守并督促寢室其他成員遵守學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
宿舍長的述職報(bào)告4
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇七
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同配合下， 20xx學(xué)年，我們圍繞一個(gè)“中心“，為加強(qiáng)”兩個(gè)體系建設(shè)“，實(shí)現(xiàn) “三個(gè)目標(biāo)”而不懈努力。
現(xiàn)就20xx學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：
1、本學(xué)年從學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，再到“十九大報(bào)告”，我校支部以“戴黨徽，亮身份，做表率”為主要工作思路和策略，充分發(fā)揮支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、民主監(jiān)督作用和增強(qiáng)黨員先鋒模范作用。
2、本學(xué)年學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施。本學(xué)年，我校嚴(yán)格督促安全工作組按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、本學(xué)年，在德育處、少先隊(duì)的精心策劃，廣大師生的熱情參與下，校園活動(dòng)如此豐富多彩。第一學(xué)期的科技體育節(jié)精彩紛呈。第二學(xué)期，我們開展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動(dòng)，分成“主題板報(bào)”普及憲法、“升旗儀式”講憲法、“憲法晨讀”學(xué)憲法、“演講比賽”用憲法四個(gè)板塊，增強(qiáng)了教育的生動(dòng)性、參與性，強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗(yàn)。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛的法制故事”講演比賽中獲得二等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校還開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會(huì)、推普板報(bào)競賽、“環(huán)保活動(dòng)周”、“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)。當(dāng)然，最精彩的莫過于“六一”文娛匯演了。各年級(jí)分別有兩個(gè)節(jié)目，再加上校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、豎笛隊(duì)、風(fēng)箏社的節(jié)目，給在場的師生、家長帶來了一場視覺、聽覺的盛宴。
4、本學(xué)年，學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在街道、區(qū)級(jí)比賽中成績依然領(lǐng)先，均獲第一名。在海曙區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，單是第一名就有19人次，9人次打破記錄，還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，沈金龍老師被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年，科技組也成果斐然。在市級(jí)比賽中，有1人次獲得一等獎(jiǎng)，4人次獲二等獎(jiǎng)，4人次獲三等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)都在區(qū)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這些成績的獲得離不開各位指導(dǎo)老師，相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗、共同拼搏。
5、本學(xué)年，學(xué)校努力克服生源不良，師資不濟(jì)的困境，較好地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。我們建立了兩個(gè)“名師工作室”，在特級(jí)教師和市名師的指導(dǎo)下，促進(jìn)了校本教研工作的有效開展，增強(qiáng)了幾位年輕教師的教學(xué)能力，取得了不少成績。比如張玲玲老師在教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20xx年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。據(jù)悉全國共有51人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)6人，寧波僅此1人。此外，畢佳潔老師在海曙區(qū)教師基本功比武中獲得一等獎(jiǎng)，郁露燕和胡博分獲三等獎(jiǎng)；畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；鐘丹薇和李佳民老師均獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。
6、本學(xué)年，教師的科研水平也有所提高。杜建偉老師撰寫的《小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對(duì)策》 在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表， 《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎(jiǎng)，《基于風(fēng)箏項(xiàng)目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲得區(qū)科學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；吳旭斌老師撰寫的《愛崗敬業(yè)，爭做教師黨員中的排頭兵》 獲寧波市委組織部“學(xué)回信、悟初心、踐使命”征文三等獎(jiǎng)，《論農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)如何應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)》獲得20xx年海曙區(qū)少工委工作論文比賽二等獎(jiǎng)，《談兒童詩我想的教學(xué)內(nèi)容》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)語文學(xué)科論文比賽三等獎(jiǎng)；李盛娜老師撰寫的 《“自我教育筆記”實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《班級(jí)中運(yùn)用“希望教育”的案例分析 》獲得區(qū)心理健康教育論文比賽三等獎(jiǎng)；呂延兒老師撰寫的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎(jiǎng)；張玲玲老師撰寫的《利“學(xué)具”之器，善“教學(xué)”之事》獲海曙區(qū)道德與法制論文一等獎(jiǎng)；黃輝老師撰寫的《基于英語核心素養(yǎng)發(fā)展的高效小學(xué)英語語音教學(xué)探究》獲海曙區(qū)教育局教研室英語論文比賽一等獎(jiǎng)；周紅波老師撰寫的數(shù)學(xué)論文《瞻前顧后話觀察——基于人教版統(tǒng)編教材〈觀察物體（二）〉教學(xué)思考》 獲得海曙區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng)；李紅兒撰寫的《實(shí)施開放式教學(xué)，提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；鐘丹薇老師撰寫的《親歷數(shù)學(xué)模型建構(gòu)，優(yōu)化建構(gòu)策略——以人教版六下“鴿巢問題”教學(xué)為例》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文三等獎(jiǎng) 。
7、本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境，提升辦學(xué)條件。投入3萬余元添置了3臺(tái)臺(tái)式電腦、2臺(tái)便攜式電腦、3臺(tái)空調(diào)、1臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)。投入8萬元對(duì)運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)進(jìn)行了改造，消除了一些不安全因素，提升了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場的視覺美感。投入5萬元對(duì)教師辦公桌進(jìn)行了更換。在街道城建辦的大力支持下對(duì)智致樓的大量進(jìn)行了安全處理，并改建了一個(gè)銀耳房。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設(shè)施、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的不安全隱患。為學(xué)生提供了一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長等候區(qū)秩序較亂，尤其下雨天，低段學(xué)生的接送是個(gè)難題，也是事關(guān)校園安全的大事。
2.師資力量還是不足，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，開展學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)常常心有余而力不足。
3.教學(xué)思想、理念比較滯后，已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
4.教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，尤其是學(xué)生的語數(shù)英三科學(xué)業(yè)成績。
5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣。
1.繼續(xù)強(qiáng)化師資培訓(xùn)和校本教研、科研
（2）骨干支撐，促教研組成員同生共長，張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成。學(xué)校也搭建了平臺(tái)，成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組，期待著她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員，實(shí)現(xiàn)同生共長。
（3）多元培訓(xùn)，夯實(shí)教師專業(yè)成長基礎(chǔ)制定并實(shí)施了師訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)。
（4）多讀多寫，為教師專業(yè)成長加油。繼續(xù)為老師訂閱教科研雜志、購買書籍；繼續(xù)對(duì)全體教師，尤其青年教師論文撰寫的篇數(shù)與質(zhì)量提出要求。
2.繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)校安全管理
3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù)，讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、身心愉悅地投入到校園集體活動(dòng)中。
一學(xué)年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作，但我更應(yīng)清醒地看到不足。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好!
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇八
大家好，我是寢室長。感謝各位室友給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)以身作則把我們的寢室衛(wèi)生等方面的工作做好。我身為寢室長，我會(huì)把我們寢室建立成一個(gè)有愛與幸福的小集體。
多關(guān)心室友。分配工作做到公平公正。遇到有關(guān)寢室的事時(shí)做到大家一起商量。不擅自裁決。
我是初次擔(dān)任寢室長，經(jīng)驗(yàn)不足，還有很多方面不足，還請大家多多指教。
寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：大家同住一個(gè)屋檐下，要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)文明寢室。
室長作為班委干部，應(yīng)該明確做室長的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力”。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長自己盡是玩電腦， 一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。可能是“明星效應(yīng)”嘛!
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場所的思想;一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密 結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過說理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活;引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度。 另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體 的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
寢室長工作職責(zé)如下：
一、負(fù)責(zé)本寢室的內(nèi)務(wù)管理工作，排出值日生表，檢查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打掃兩次室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔。負(fù)責(zé)每周一次集體大清掃工作。
二、組織好寢室活動(dòng)，開展豐富健康的寢室文化生活。
三、經(jīng)常檢查督促本寢室做好安全防范工作，做到人離宿舍隨手關(guān)閉門窗、電源開關(guān)，做好防火、防盜工作，確保宿舍安全。
四、維護(hù)本寢室同學(xué)的生活秩序，及時(shí)向樓長報(bào)告宿舍情況，反映同學(xué)的意見和建議。
五、配合文明衛(wèi)生宿舍的創(chuàng)建評(píng)比工作，調(diào)動(dòng)本寢室同學(xué)爭文明、創(chuàng)先進(jìn)的積極性。
宿舍長的述職報(bào)告3
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇九
xx年9月—xx年，我任職新生小學(xué)校長。
現(xiàn)在，我把自己三年來的思想工作情況作一匯報(bào)，請予審議。
三年來，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為加快學(xué)校文秘范文市化和現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。在任期里，我同全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理，一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，做了大量工作，取得了可喜成績。學(xué)校面貌有新變化，教育教學(xué)開創(chuàng)新業(yè)績。能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校在教育收費(fèi)及學(xué)校管理中沒有出現(xiàn)一宗投訴。并逐步形成了學(xué)校自身特色。xx年12月學(xué)校通過省一級(jí)學(xué)校評(píng)估。
在校長的崗位上，我時(shí)時(shí)處處以身作則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自身理論修養(yǎng)。在大是大非問題上頭腦清醒，立場堅(jiān)定，與黨中央保持高度一致。
在工作作風(fēng)方面，能夠公道正派，作風(fēng)民主，要求自己比較嚴(yán)格。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期新生小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，營造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。
在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守、淡泊名利，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩、一派正氣。堅(jiān)持科學(xué)決策，帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。為新生的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)生家長的好評(píng)。
下面我就三年來的工作，從德、能、勤、績四個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。
6月14日，深圳市副市長閆小培、龍崗區(qū)副區(qū)長鐘新明、教育局局長郎豐生等領(lǐng)導(dǎo)視察我校。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的校容校貌及管理工作給予充分肯定。
其次，我遵紀(jì)守法、廉潔自律。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育，使黨員在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上，我們實(shí)行賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法，使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循，杜絕了暗箱操作。xx年5月學(xué)校進(jìn)行了資產(chǎn)評(píng)估。近年來學(xué)校一直未曾解決的難點(diǎn)——食堂改造問題。xx年3月，在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，自籌資金6萬多元，擴(kuò)建及改造了食堂，并領(lǐng)取“食堂衛(wèi)生許可證”。xx年6月在街道辦“教育行風(fēng)評(píng)議”工作檢查中，我校得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
最后，我實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)等制度。我堅(jiān)持原則，辦事公開公正，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學(xué)校重大問題，如人事分工、評(píng)先進(jìn)、大額度資金使用，學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，必要的需經(jīng)職代會(huì)討論通過方可執(zhí)行。我通過定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等，廣泛收集教師對(duì)學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開，利用教師代表大會(huì)等途徑，向廣大教師匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中，教師都能暢所欲言，充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神，以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。我經(jīng)常深入群眾，傾聽群眾的意見要求，每學(xué)期工會(huì)都要在職工中征集合理化建議，對(duì)正確的意見積極采納，不斷改進(jìn)工作。
三年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)，并對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。
1、具有較高的政策水平和管理水平。我逐步摸索出一套適合學(xué)校實(shí)際的管理方式——“制度+情感”來管理學(xué)校各項(xiàng)工作。我們在學(xué)校管理中，向管理要質(zhì)量、要效益。為了給深化教育人事制度改革打好基礎(chǔ)，激活現(xiàn)有教師隊(duì)伍的競爭意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教師的動(dòng)態(tài)管理，學(xué)校出臺(tái)了幾項(xiàng)新的制度政策，有效地促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上臺(tái)階。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育，教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。三年來，沒有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)上爭分奪秒，抓緊時(shí)間；后勤上各崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，良好的工作作風(fēng)讓人欣喜，井然的工作秩序使人振奮。同時(shí)，以“立高尚師德，樹文明新風(fēng)”為主題，開展了創(chuàng)建“青年文明號(hào)”及“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)。xx年，我校被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“先進(jìn)單位”；xx年我被評(píng)為區(qū)“教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)個(gè)人”。
我牢固樹立“安全第一”的思想，全面施行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“新生小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的活動(dòng)，編寫了禁毒教育的四字歌，學(xué)校被評(píng)為區(qū)“禁毒教育示范學(xué)校”。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)過任何重大安全責(zé)任事故。
學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長講法制課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；通過每天的班講，每周的國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力。我能對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作做出決策，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長之間的關(guān)系。開展了全校性的教學(xué)開放日暨家長會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，我還注意做好教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制，力求民主、公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教職工，把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教職工的積極性。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教育科研能力。在教學(xué)工作上，我?guī)ь^抓好教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)教學(xué)。學(xué)校要發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)有特色的辦學(xué)目標(biāo)，就必須大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我校教師積極參加新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識(shí)型、教練型、科研型轉(zhuǎn)變。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，要生存，要發(fā)展，必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，注重實(shí)效，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升的勢頭。
切實(shí)開展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展，到目前，各教研組工作開展得有聲有色，卓有成效，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的'推動(dòng)作用。《以人為本，全力改革語文課堂——生本教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)》，在廣東省教育科學(xué)研究所和全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“生本教育的觀念和實(shí)踐模式研究”優(yōu)秀成果評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)；教師參加區(qū)、街道辦教學(xué)基本功比賽獲得較好的成績。
我勤于學(xué)習(xí)，忠于職守。我不斷提高自己的政策水平和治校能力。同時(shí)以飽滿的工作熱情，細(xì)致的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待本職工作。職責(zé)之內(nèi)的事情，做到不分白天黑夜，不分假日上班，不分嚴(yán)寒酷暑，盡心盡力地把它做好。
任職三年來，我緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在區(qū)教育局、街道教育辦的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng)。學(xué)校獲全國“雙有”先進(jìn)集體；“新生村里的‘小村長、小廠長'”課題獲廣東省“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育成果二等獎(jiǎng)；“制度+情感”的學(xué)校管理研究成果獲廣東省教育管理科學(xué)吳漢良獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校航模隊(duì)參加xx年深圳市中小學(xué)航海模型和車輛模型競賽獲小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)；xx年6月，學(xué)校航模隊(duì)代表龍崗區(qū)參加深圳市中小學(xué)生航海模型現(xiàn)場制作比賽奪取團(tuán)體總分第一名。學(xué)校被評(píng)為深圳市“園林式、花園式”單位和市“綠色學(xué)校”、“紅旗大隊(duì)”、“廣播體操標(biāo)兵學(xué)校”等。
我的工作雖然取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高。必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。
回首這三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么團(tuán)結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊(duì)伍，我們不可能做好這么多大事；要不是有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們也不可能三年之內(nèi)做好這么多大事。所以，我要真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。
一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”；
二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)；
三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量。
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì)神抓教學(xué)、一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！
以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事勝意！
小學(xué)校長的述職報(bào)告篇十
時(shí)間如白駒過隙一般，匆匆溜走。轉(zhuǎn)眼間我考入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，而且我擔(dān)任10#431室s舍長也已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。回想今年九月，我覺得我很榮幸成為431宿舍的一份子。這正是因?yàn)橛芯墸鶄€(gè)天南海北的人住在了一起;因?yàn)橛芯墸鶄€(gè)性格迥異的人組成了一個(gè)宿舍。是啊，在我們這個(gè)宿舍里每一個(gè)人都是宿舍的主人，我們共同的組成了一個(gè)家庭——431家庭。
“勇者無懼，仁者無敵”是我們的舍訓(xùn)。“相信自己”是我們的舍歌。在我們宿舍舍友就是親人，而宿舍就是我們共有的家。我們團(tuán)結(jié)互助、有愛他人、為共同創(chuàng)造和諧的充滿愛的宿舍而努力奮斗。
工作上，宿舍成員積極參加班級(jí)和實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，班級(jí)干部盡職盡責(zé)完成班級(jí)各項(xiàng)工作，管理好班級(jí)日常事務(wù)，組織各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。作為積極分子培養(yǎng)人給予積極分子充分的指導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)他們進(jìn)步，起到了模范先鋒的作用。
在學(xué)習(xí)中，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督如果舍長自己盡是玩電腦，一天到晚不學(xué)習(xí)，那這樣舍長哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)舍友一直玩手機(jī)，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?所以我認(rèn)為只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。事實(shí)上，我們每一個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，雖然有些課程比較枯燥，但我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)持上課，我相信經(jīng)過半年的努力學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
使得宿舍文化氛圍不斷提升，我們不僅有了自己的舍訓(xùn)、舍歌，還擁有了自己的舎徽。并且經(jīng)過我們的不斷努力，我們評(píng)上了三星級(jí)宿舍，我們真的為自己的成就感到自豪。
宿舍安全，歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對(duì)于宿舍管理來講，安全重于泰山。對(duì)于宿舍安全我國某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此我加強(qiáng)了宿舍的安全管理，尤其是對(duì)室友的防火安全教育和防火安全知識(shí)的宣傳，保證我們宿舍的每一個(gè)人都有急救和自救能力。
我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，也為了各自的理想走在了一起。我們相遇、相識(shí)、相親，互相包容，互相理解，互相關(guān)懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，半年的時(shí)光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會(huì)雨過天晴，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>